這套PPT課件是為初中九年級歷史下冊部編版第三單元“第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界”量身定制的動態(tài)教學(xué)模板,共包含40頁詳盡的教學(xué)內(nèi)容。課件的核心目標是深入解讀該單元的核心知識點,包括兩次世界大戰(zhàn)的差異、第一次世界大戰(zhàn)的深遠影響以及戰(zhàn)爭前后世界格局的顯著變化。在內(nèi)容構(gòu)建上,課件首先對三個課時進行了細致的課標解讀,并整合了單元的關(guān)鍵知識點。這包括第一次世界大戰(zhàn)后的國際體系、社會主義革命與建設(shè)的歷程、以及三大民族民主運動的概況。通過這種整合,課件為學(xué)生提供了一個清晰的學(xué)習(xí)框架,幫助他們理解一戰(zhàn)及其后果對全球歷史的塑造作用。接著,課件通過時間軸的形式,清晰地整理了一戰(zhàn)及其后世界格局變化的時空線索。從政治、思想、經(jīng)濟三個維度,課件詳細介紹了這一時期的歷史階段特征,使學(xué)生能夠全面地理解一戰(zhàn)對世界的影響。在教學(xué)目標的設(shè)定上,課件結(jié)合目標定位依據(jù),明確了單元教學(xué)的目標。通過開展閱讀和資料搜集等活動,課件旨在培養(yǎng)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,提高他們檢索和分析歷史資料的能力。最后,課件通過展示一戰(zhàn)主要戰(zhàn)役的形勢圖,直觀地介紹了戰(zhàn)爭的進程和影響。同時,課件還強調(diào)了單元教學(xué)的重點任務(wù),如中蘇革命道路的比較、二月革命和十月革命的對比分析等,這些都是幫助學(xué)生深入理解歷史事件復(fù)雜性和多樣性的重要內(nèi)容。總體而言,這套PPT課件是一個內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、互動性強的教學(xué)工具。它不僅為教師提供了一個全面的教學(xué)框架,也為學(xué)生提供了一個易于理解和記憶的歷史學(xué)習(xí)平臺。通過這套課件,教師可以更有效地引導(dǎo)學(xué)生探索一戰(zhàn)及其后果,理解這一時期對世界歷史發(fā)展的重要性。
本套PPT課件專為三年級上冊數(shù)學(xué)第二單元“萬以內(nèi)的加法和減法(一)”的期末復(fù)習(xí)設(shè)計,共包含12張幻燈片,旨在幫助學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)之間的口算技巧,以及幾百幾十?dāng)?shù)與幾百幾十?dāng)?shù)之間的筆算方法。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠提高他們的運算能力,并增強解決實際問題的能力。課件內(nèi)容分為三個核心部分。首先,“思維架構(gòu)”部分通過思維導(dǎo)圖的形式,引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地梳理和回顧本單元的關(guān)鍵知識點,加深對這些知識點的理解和記憶。這種結(jié)構(gòu)化的方法有助于學(xué)生構(gòu)建起清晰的知識框架,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。其次,“知識精講”部分重點復(fù)習(xí)了兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算技巧,以及幾百幾十?dāng)?shù)加減幾百幾十?dāng)?shù)的筆算方法。此外,還包括了如何使用估算來解決問題的技巧。這些內(nèi)容是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必須掌握的基礎(chǔ)技能,對于提高他們的計算速度和準確性至關(guān)重要。最后,“知識拓展”部分通過一道思維題,激發(fā)學(xué)生的思考和探究欲望,旨在提高學(xué)生的計算能力和邏輯思維能力。這種互動式的教學(xué)方法不僅能夠鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識,還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。總體而言,這套PPT課件不僅為學(xué)生提供了一個全面的復(fù)習(xí)平臺,也為教師提供了一個有效的教學(xué)輔助工具。通過本課件的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中建立起堅實的基礎(chǔ),并為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教師也可以通過這些課件,更有效地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和掌握情況,從而調(diào)整教學(xué)策略,確保每個學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得進步。
這是一套專為小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第三課時“長方體和正方體的展開圖”設(shè)計的PPT課件動態(tài)模板,內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰,總頁數(shù)為34頁。課件圍繞平面圖形與立體圖形的聯(lián)系、長方體和正方體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖析以及展開圖的相關(guān)計算展開,旨在幫助學(xué)生深入理解立體幾何知識,提升空間想象能力。在教學(xué)內(nèi)容的編排上,課件首先明確了本節(jié)課的教學(xué)目標。學(xué)生需要深入了解長方體和正方體特征的區(qū)別與聯(lián)系,通過觀察和操作提升空間想象能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)立體幾何奠定堅實的理論基礎(chǔ)。這些目標旨在引導(dǎo)學(xué)生從直觀感知向抽象思維過渡,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。為了幫助學(xué)生更好地進入本節(jié)課的學(xué)習(xí),課件在開篇回顧了上節(jié)課所學(xué)的長方體和正方體的知識。通過復(fù)習(xí)定義、組成結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,學(xué)生可以快速回顧已有知識,為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。隨后,課件引入了本節(jié)課的核心內(nèi)容——長方體和正方體的展開圖。通過讓學(xué)生分組合作,嘗試制作長方體和正方體的展開圖,學(xué)生可以在動手操作中直觀感受立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系,進一步加深對立體圖形結(jié)構(gòu)的理解。在展開圖的學(xué)習(xí)過程中,課件展示了多種不同類型的展開圖,并引導(dǎo)學(xué)生觀察和總結(jié)。通過對比分析,學(xué)生可以清晰地了解長方體和正方體展開圖的形狀類型,如141型、231型、222型和33型等。這種分類學(xué)習(xí)的方式不僅有助于學(xué)生系統(tǒng)掌握展開圖的特征,還能培養(yǎng)他們的分類思想和歸納能力。為了鞏固學(xué)生對展開圖知識的理解,課件精心設(shè)計了一系列課堂練習(xí)題。這些練習(xí)題包括尋找相對面、判斷展開圖的類型等,旨在幫助學(xué)生在實踐中查漏補缺,進一步提升對知識的掌握程度。通過這些練習(xí),學(xué)生可以更好地將理論知識與實際操作相結(jié)合,加深對長方體和正方體展開圖的理解。最后,課件對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行了總結(jié),幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò),強化記憶。通過回顧長方體和正方體的特征、展開圖的類型以及相關(guān)計算方法,學(xué)生可以更系統(tǒng)地掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容,為后續(xù)學(xué)習(xí)立體幾何知識做好準備。整體而言,這套PPT課件設(shè)計科學(xué)、實用性強,能夠有效輔助教師完成教學(xué)任務(wù),同時為學(xué)生提供一個直觀、互動的學(xué)習(xí)平臺。通過動手操作、分類學(xué)習(xí)和針對性練習(xí),學(xué)生可以在輕松愉快的氛圍中掌握長方體和正方體展開圖的知識,提升空間想象能力和數(shù)學(xué)思維能力。
本套 PPT 課件是為部編版語文三年級下冊第八單元的《慢性子裁縫和急性子顧客》一課精心設(shè)計的,共包含 49 張幻燈片。其核心目標是助力學(xué)生高效掌握生字詞,實現(xiàn)課文的流利朗讀,深入理解故事內(nèi)容,并通過人物對話的剖析,鮮明地體會慢性子裁縫與急性子顧客截然不同的性格特征。此外,課程還著重引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地復(fù)述故事,并有條理地續(xù)編故事,以此全方位發(fā)展學(xué)生的語言表達與想象力。整個課程規(guī)劃為兩個課時,每個課時都由多個相互關(guān)聯(lián)、層層遞進的教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成。在第一課時中,課程分為四個部分。首先,“初讀趣味故事”環(huán)節(jié),學(xué)生通過初次閱讀課文,自主認讀生字,初步把握課文的主旨與脈絡(luò),為后續(xù)深入學(xué)習(xí)筑牢根基。接著,“聚焦‘第一天’”環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)學(xué)生精讀課文,細致探究第一天急性子顧客提出的具體要求以及慢性子裁縫所做出的反應(yīng),讓學(xué)生對故事的起始情節(jié)有清晰且深入的認識。隨后,“復(fù)述練習(xí)”環(huán)節(jié),借助精心設(shè)計的表格,學(xué)生能夠用自己的語言,有條不紊地復(fù)述第一天顧客與裁縫之間的故事,這一過程既能鍛煉學(xué)生的語言組織能力,又能加深他們對故事細節(jié)的理解。最后,“書寫指導(dǎo)”環(huán)節(jié),教師著重指導(dǎo)學(xué)生正確書寫本課生字,規(guī)范書寫姿勢與筆畫順序,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。第二課時則在第一課時的基礎(chǔ)上進一步深化學(xué)習(xí),包含三個部分。首先,“復(fù)習(xí)舊知”環(huán)節(jié),通過提問、回顧等方式,引導(dǎo)學(xué)生重溫上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固記憶,確保學(xué)生對故事的前半部分有清晰且牢固的把握。接著,“聚焦后三天補充表格”環(huán)節(jié),學(xué)生繼續(xù)深入課文,詳細梳理后三天的故事發(fā)展,將相關(guān)情節(jié)補充到表格中,完善故事脈絡(luò),使學(xué)生對整個故事的全貌有清晰的認知。最后,“合作復(fù)述完整故事”環(huán)節(jié),學(xué)生以小組為單位,合作復(fù)述整個故事,這一過程不僅鍛煉了學(xué)生的團隊協(xié)作能力,還讓他們在交流與合作中進一步深化對故事的理解,同時也能在復(fù)述中靈活運用所學(xué)語言知識,提升語言表達的準確性和流暢性。通過這樣兩個課時的系統(tǒng)教學(xué),學(xué)生將在輕松愉快的氛圍中,全面掌握《慢性子裁縫和急性子顧客》這篇課文,深入理解故事內(nèi)涵,體會人物性格特點,并在創(chuàng)造性復(fù)述與續(xù)編故事的過程中,充分發(fā)展語言表達與想象力,為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)注入新的活力,助力他們在語文學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行。
本演示文稿專為人教數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元第 4 課時 “立體圖形的展開和折疊” 設(shè)計,共 34 張幻燈片,以 “讓學(xué)生通過實踐操作與邏輯分析,掌握立體圖形(重點為長方體、正方體)展開與折疊的規(guī)律,深化空間觀念與推理能力” 為核心教學(xué)目標,課堂設(shè)計注重 “動手實踐與思維探究” 相結(jié)合 —— 既通過實際操作讓學(xué)生直觀感受立體圖形與展開圖的轉(zhuǎn)化過程,又通過觀察分析引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)在對應(yīng)關(guān)系,全方位提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。PPT 的第一部分為學(xué)習(xí)目標和重點難點,清晰界定了本課時的學(xué)習(xí)方向與突破要點。在學(xué)習(xí)目標上,核心目標包括三個維度:一是讓學(xué)生通過實際操作,準確描述長方體、正方體等立體圖形的展開與折疊過程,建立 “立體” 與 “平面” 之間的轉(zhuǎn)化認知;二是引導(dǎo)學(xué)生理解展開圖中各部分(如長方體的 6 個面)與立體圖形對應(yīng)面的關(guān)系,能快速識別展開圖能否還原成原立體圖形;三是在操作與分析過程中,同步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、空間想象能力與邏輯推理能力。而重點難點則聚焦于 “掌握長方體和正方體展開圖的特征(如正方體 11 種展開圖的基本類型)” 以及 “理解展開圖中對立面的位置規(guī)律(如正方體展開圖中‘相間、Z 端是對面’的特點)”,同時突破 “判斷復(fù)雜展開圖能否折疊成完整立體圖形” 這一學(xué)習(xí)難點,為后續(xù)教學(xué)活動提供明確的目標指引。第二部分是課前導(dǎo)入,以 “生活聯(lián)結(jié)” 為切入點,降低學(xué)生的認知門檻。首先,PPT 呈現(xiàn)生活中常見的長方體、正方體物品,如快遞包裝盒(長方體)、魔方(正方體)、骰子(正方體)、書本(近似長方體)等,讓學(xué)生直觀感受 “立體圖形在生活中的廣泛應(yīng)用”,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;接著,教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合前序課時所學(xué),再次觀察這些實物的特征,如 “長方體有 6 個面,相對的面大小相等”“正方體 6 個面都是大小相同的正方形” 等,通過提問 “如果把這些包裝盒拆開,會變成什么樣子?”“拆開后的平面圖形還能折回原來的盒子嗎?” 引發(fā)學(xué)生的認知好奇;最后,教師對學(xué)生的觀察結(jié)果進行總結(jié)歸納,重申長方體、正方體的基本特征,為后續(xù)探究 “展開與折疊” 做好知識鋪墊,實現(xiàn) “從舊知到新知” 的自然過渡。第三部分是核心的學(xué)習(xí)任務(wù),以 “實踐操作” 為核心,通過兩種關(guān)鍵方法引導(dǎo)學(xué)生探究立體圖形的展開與折疊規(guī)律。第一種方法是 “折一折”:教師為學(xué)生準備長方體、正方體的展開圖卡片(包含不同類型,如正方體的 “1 - 4 - 1” 型、“2 - 3 - 1” 型展開圖等),讓學(xué)生以小組為單位動手折疊 —— 先嘗試將展開圖還原成立體圖形,記錄折疊過程中 “哪些面相鄰、哪些面相對”;再將完整的立體圖形拆開,觀察展開后平面圖形的排列方式,對比不同展開圖的異同。通過反復(fù) “折疊 — 展開” 的操作,學(xué)生能直觀發(fā)現(xiàn) “長方體展開圖一定有 6 個長方形(特殊情況有 2 個正方形),正方體展開圖一定有 6 個正方形” 的規(guī)律。第二種方法是 “找對立面”:在折疊操作的基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)學(xué)生聚焦 “如何快速判斷展開圖中哪兩個面是相對的”,通過小組討論總結(jié)出實用技巧,如正方體展開圖中,“同一行或同一列中,相隔一個面的兩個面是對立面”“呈‘Z’字形兩端的兩個面是對立面”;長方體展開圖中,“相對的面形狀相同、大小相等,且在展開圖中不相鄰”。這些方法的總結(jié),能幫助學(xué)生從 “直觀操作” 過渡到 “規(guī)律應(yīng)用”,提升學(xué)習(xí)效率。第四部分為練習(xí)與鞏固,設(shè)計了分層遞進的題目,兼顧基礎(chǔ)應(yīng)用與能力提升。基礎(chǔ)題型以 “判斷與匹配” 為主,例如 “給出 5 個圖形,判斷哪些是正方體的展開圖”“將長方體展開圖的各個面與立體圖形的對應(yīng)面進行連線匹配”,考查學(xué)生對展開圖基本特征的掌握程度;提升題型則側(cè)重 “實踐與推理”,比如 “給出一個不完整的長方體展開圖(缺少 1 個面),讓學(xué)生從選項中選出能補全展開圖的面”“提供一組正方體展開圖,要求學(xué)生在展開圖上標出指定面的對立面”,這類題目需要學(xué)生結(jié)合 “折一折” 的操作經(jīng)驗與 “找對立面” 的規(guī)律,綜合運用空間想象與邏輯推理能力,及時鞏固課堂所學(xué)的核心方法。練習(xí)后,教師會針對典型錯題進行講解,通過 “再次演示折疊過程” 或 “畫圖分析對立面關(guān)系”,幫助學(xué)生糾正認知偏差,強化知識記憶。第五部分是知識總結(jié)和課后作業(yè),實現(xiàn) “課堂知識系統(tǒng)化” 與 “課后延伸深化”。知識總結(jié)環(huán)節(jié),教師會帶領(lǐng)學(xué)生梳理本課時的核心內(nèi)容:一是回顧長方體、正方體展開圖的特征及折疊還原的關(guān)鍵步驟;二是重申 “找對立面” 的實用規(guī)律;三是強調(diào) “立體圖形與展開圖是‘一體兩面’,展開是‘立體變平面’,折疊是‘平面變立體’” 的核心關(guān)系,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識框架。課后作業(yè)延續(xù) “基礎(chǔ) + 拓展” 的設(shè)計思路:基礎(chǔ)作業(yè)注重 “生活應(yīng)用”,例如 “回家找一個長方體或正方體包裝盒,先將其拆開畫出展開圖,再嘗試按展開圖折回原包裝盒,記錄操作過程中遇到的問題”;拓展作業(yè)側(cè)重 “能力提升”,比如 “用硬紙板制作一個正方體展開圖(選擇自己喜歡的展開圖類型),并在相對的面上畫出相同的圖案,折疊后驗證圖案是否對應(yīng)”,這類作業(yè)既能讓學(xué)生在實踐中鞏固所學(xué),又能進一步發(fā)展空間觀念與動手能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的立體圖形知識打下堅實基礎(chǔ)。
PPT模板從紅歌《我和我的祖國》的創(chuàng)作背景、《我和我的祖國》的具體歌詞內(nèi)容入手,全面的介紹了歌曲《我和我的祖國》的基本內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了歌曲《我和我的祖國》的作詞者和作曲者,同時介紹了此歌曲的創(chuàng)作時間。第二部分詳細地展示的歌曲《我和我的祖國》的歌詞內(nèi)容,同時結(jié)合歌詞內(nèi)容展示了部分生動形象的插畫。
彩色漸變色三角元素風(fēng)格總結(jié)匯報PPT模板,是一個以純黑色為PPT背景,熒光彩色為PPT元素的模板,PPT在配色上還采用了色彩的漸變過度和三角幾何圖形的元素風(fēng)格。
彩色三角元素個人藝術(shù)作品簡歷展示PPT模板,采用了大量的閃爍動畫,PPT在整體布局上比較有創(chuàng)意,使用了非對稱幾何體和線條的元素,適用于個人簡歷和個人作品介紹PPT模板
黑白黃三色簡約長投影商務(wù)通用PPT匯報模板,是一個采用了黑色、白色、黃色三個簡易的顏色構(gòu)成的簡約風(fēng)格的PPT模板,PPT中采用了長投影的創(chuàng)新風(fēng)格。
PPT模版展示的是學(xué)習(xí)《三十講》,共48張幻燈片,從3個方面講解了要怎么學(xué)習(xí)《三十講》。第一個方面,講解的是學(xué)習(xí)習(xí)近平《三十講》需要些什么要求,要用什么樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)。第二個方面,講解的是學(xué)習(xí)習(xí)近平《三十講》要用什么樣的方法去學(xué)習(xí)。第三個方面,講解的是習(xí)近平思想具有什么樣的重大意義,對于社會發(fā)展與全民族的復(fù)興有著什么樣的深遠影響。
PPT以獨具特色的中國紅為主打色,搭配五角星,紅旗等元素,營造出大氣明亮的氣勢。內(nèi)容上,分為三大板塊,首先,介紹了中國致力于構(gòu)建人類命運共同體的原因和內(nèi)容,體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng),緊接著就我國采取的措施進行了介紹,如推進“一帶一路”,帶動沿線國家的經(jīng)濟和基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展,體現(xiàn)互幫互助,合作共贏,推動人類命運共同體的發(fā)展,地球村的發(fā)展,需要共同的努力。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版三年級語文《金色的草地》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計35張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)蒲公英的內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)課文導(dǎo)入的內(nèi)容。第三部分主要講解了文章中的重點字詞,并要求同學(xué)們學(xué)會讀和寫。第四部分主要是整體感知的內(nèi)容。第五部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們深度賞析文章中的重點句子。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分六個部分來向我們展開介紹有關(guān)鋪滿金色巴掌的水泥道課件的相關(guān)內(nèi)容,共計33張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分向同學(xué)們簡要介紹本節(jié)課的課程要求以及作者。第二部分主要是字詞學(xué)習(xí):指導(dǎo)同學(xué)們認識、書寫生字詞和一些易混的多音字。第三部分課文講解:帶領(lǐng)同學(xué)們了解課文的基本內(nèi)容和整理各自然段的內(nèi)容,并向同學(xué)們對文章主題進行歸納。第四部分是對本次文章的寫作手法進行總結(jié),帶領(lǐng)同學(xué)們認識和了解修辭手法和寫作手法。第五部分進行隨堂練習(xí)。第六部分帶領(lǐng)同學(xué)們積累一些課外知識——關(guān)于秋的古詩詞。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)金色的草地課件的相關(guān)內(nèi)容,共計28張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分課前導(dǎo)入:通過列舉學(xué)習(xí)目標和猜謎,引入本次課程。第二部分逐段感知:帶著思考問題仔細閱讀課文,感受課文的主要內(nèi)容。第三部分整體感悟:感受課文主要內(nèi)容和所要表達的思想感情。第四部分生字認知:帶領(lǐng)同學(xué)們認識生字詞,認識字詞的音序、部首、結(jié)構(gòu)、組詞和造句,并對本節(jié)課的詞語含義進行詳細講解。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先進行了基礎(chǔ)知識大闖關(guān),教學(xué)了蒲公英、盛開等詞匯的含義與拼讀音節(jié),以及草本植物蒲公英的形狀特點和相關(guān)生物學(xué)知識,并詳細教學(xué)了生字詞的漢字結(jié)構(gòu)、詞組釋義等;接著讓學(xué)生朗讀課文進行文章內(nèi)容初步感知,闡述了文章主要描繪了幾個場景,以及文章中關(guān)于作者情感表達的句子分析,分析了草地變成金色的原因;最后進行了文章句子改寫,梳理文章情節(jié);
這是一套幾何背景、卡片陰影風(fēng)格的高三為夢想而戰(zhàn)PPT模板,共由24張簡約幻燈片排版制作。模板用簡約網(wǎng)格及不規(guī)則幾何圖設(shè)計背景圖,白底卡片疊加在背景圖上,陰影填充卡片邊框,立體感十足。PPT模板中用許多關(guān)于高三學(xué)子沖刺學(xué)習(xí)的照片作為插圖裝飾,勵志、上進、充滿了斗志。這篇關(guān)于高三勵志PPT模板,內(nèi)容包含:1、關(guān)于苦澀而又碩果累累的高三;2、高考考前的心態(tài)調(diào)整;3、考前睡眠調(diào)整指南;4、高考期間的飲食;共四個部分組成,屬于教育PPT模板。
PPT主要展示了人教版八年級語文課文《三峽》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以白色和藍色為主,將仙鶴、古人的人物形象以及與三峽有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前導(dǎo)讀、字詞學(xué)習(xí)、課文解析以及課外拓展這四個部分。旨在學(xué)習(xí)《三峽》這篇文章的同時,感受作者所要表達的情感,深刻地感受到三峽的壯麗奇觀。
PPT模板在課前知識預(yù)習(xí)階段,講述了三峽游覽的行程安排為白帝城、瞿塘峽、巫峽、西陵峽和三峽大壩工程。在第二部分課文賞析環(huán)節(jié),重點分析了文章中的經(jīng)典詩句。講解了《三峽》的作者酈道元的生平簡介。酈道元是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所做的《水經(jīng)注》是中國古代最全面系統(tǒng)的綜合性地理著作。第三部分重點分析了文章中的生字詞。最后對全文進行了總結(jié)。
PowerPoint從三個部分來展開介紹。、關(guān)于綠色植物與生物圈的水循環(huán)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了植物對水的吸收和運輸。通過幻燈片所展示的內(nèi)容進行合作探究認識到了水和無機鹽、有機物的運輸途徑。第二個部分闡釋了植物的蒸騰作用。通過演示文稿的內(nèi)容以實驗的形式了解了植物蒸騰的主要器官為葉,植物吸收的水分大多用于蒸騰作用,認識了葉片的結(jié)構(gòu)。第三個部分為綠色植物參與生物圈的水循環(huán),說明了綠色植物在水循環(huán)中起的作用。
PPT模板展示了“三愛三節(jié)”主題教育班會的相關(guān)內(nèi)容。“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是習(xí)近平總書記向全國青少年提出的的號召,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)其精神要旨是學(xué)校思想教育的新內(nèi)容。這套PPT模板不僅對“三愛三節(jié)”的思想進行了宣傳介紹,還通過互動的活動形式,引導(dǎo)學(xué)生將其精神要義從思想上貫徹到行動中去,幫助學(xué)生從小樹立堅定的愛國情懷,培養(yǎng)節(jié)儉節(jié)約的美德。
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