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部編七年級語文上冊《濟南的冬天》PPT課件含教案
頁數：39 | 大?。?3M《濟南的冬天》是部編版語文七年級下冊第二課的經典散文，本套PPT課件共39張幻燈片，旨在通過學習這篇課文，讓學生掌握作者老舍抓住景物特征進行細致描寫的寫作手法，并通過小組合作探究的方式賞析文中的修辭手法，提升語言鑒賞能力。同時，通過感受濟南冬天的美好，培養學生對自然的熱愛之情。課件首先對作者老舍進行了詳細介紹，包括他的生平經歷、文學成就以及創作風格，幫助學生更好地理解課文的背景和情感基調。接著，課件展示了課文中的生字詞及其正確讀音，引導學生初讀課文，對文章進行整體感知，為后續的深入學習做好準備。在深入探究部分，課件帶領學生逐段賞析課文。通過對每一自然段的細致分析，引導學生理解作者如何抓住濟南冬天的景物特征進行描寫，例如陽光、小山、雪景、水色等，感受作者筆下濟南冬天的溫晴與秀美。同時，課件重點分析了課文的寫景順序及其表達效果，幫助學生理解作者如何通過巧妙的布局和細膩的描寫，將濟南的冬天描繪得生動而富有詩意。為了幫助學生更好地梳理課文內容，課件采用了思維導圖的方式，從空間順序對課文內容進行了梳理。例如，通過“城內”“城外”“山上”“水邊”等空間維度，清晰地展示了濟南冬天的各個景物特點，使學生能夠直觀地理解文章的結構和層次。在課程的最后部分，課件引導學生對課文進行梳理總結，并用思維導圖的方式對整篇課文進行了概括和主旨歸納。通過總結，學生能夠清晰地回顧課文的主要內容，進一步理解作者對濟南冬天的喜愛之情，以及對自然的熱愛和贊美。整套PPT課件內容豐富，結構清晰，層次分明。通過作者介紹、生字詞學習、逐段賞析、思維導圖梳理和總結歸納等環節，既注重基礎知識的夯實，又強調對課文內容的深入理解和賞析。通過學習這篇課文，學生不僅能夠提升寫作和賞析能力，還能在潛移默化中培養對自然的熱愛之情。
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部編七年級語文上冊天凈沙.秋思PPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?08M這是一套專為部編版七年級語文上冊課文《天凈沙秋思》設計的PPT課件模板，共包含27頁幻燈片。該課件通過四個遞進式環節，系統地引導學生從文體認知到文本細讀，再到情感體會和寫作手法分析，全面理解這首經典元曲的文學價值和思想內涵。PPT課件結構第一部分：初讀秋曲元曲文體特征：詳細介紹元曲的文體特征，包括散曲與雜劇的區別，幫助學生建立文體認知。朗讀視頻：提供朗讀視頻，強化學生的情感體驗，幫助他們感受元曲的韻律美和節奏感。文體對比：通過散曲與雜劇的對比，幫助學生理解元曲的獨特魅力和藝術價值。第二部分：譯讀秋曲逐詞解析：對曲牌名、題目及每個意象進行逐詞解析，包括“枯藤”“瘦馬”“斷腸人”等核心詞匯的釋義。情景描述：通過完整的情景描述，再現深秋羈旅圖，幫助學生理解元曲的意境。意象分析：詳細分析每個意象的象征意義，幫助學生理解元曲中的情感表達。第三部分：品讀秋情核心句分析：聚焦“斷腸人在天涯”的核心句，引導學生分析白描手法下“枯藤老樹昏鴉”等九大意象群的組合藝術。反襯技巧：深入探討“以樂景襯哀情”的反襯技巧，幫助學生理解元曲中的情感變化。意象組合：通過意象組合的分析，幫助學生理解元曲的藝術表現力。第四部分：嘆“斷腸人”社會背景與作者生平：結合元代社會背景與作者生平，探究“夕陽西下”的象征意義。意象拓展：拓展賞析古代思鄉詩常見意象，如明月、楊柳等，幫助學生理解思鄉詩的共性。情感體會：引導學生體會詩人對故鄉的深切思念，感受元曲中的思鄉之情。教學目標知識與能力：了解元曲的文體特征，理解散曲與雜劇的區別。掌握元曲中的核心意象及其象征意義，理解元曲的意境。過程與方法：通過逐詞解析和情景描述，幫助學生理解元曲的內容和情感。通過意象組合和反襯技巧的分析，幫助學生理解元曲的藝術表現力。情感態度與價值觀：體會詩人對故鄉的深切思念，感受元曲中的思鄉之情。培養學生對古典詩歌的熱愛和審美情趣。教學重難點教學重點：通過逐詞解析和情景描述，幫助學生理解元曲的內容和情感。通過意象組合和反襯技巧的分析，幫助學生理解元曲的藝術表現力。教學難點：結合元代社會背景與作者生平，探究“夕陽西下”的象征意義。引導學生體會詩人對故鄉的深切思念，感受元曲中的思鄉之情。教學方法朗讀法：通過朗讀視頻和學生朗讀，幫助學生感受元曲的韻律美和節奏感。討論法：組織學生進行小組討論，分析元曲中的意象和情感。點撥法：教師在關鍵處給予適當的點撥，引導學生深入理解元曲內容。教學過程導入新課：通過展示秋天的圖片或視頻，引導學生感受秋天的蕭瑟與凄涼，從而引入課題。引入課題《天凈沙秋思》，解釋“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。初讀秋曲：介紹元曲的文體特征，包括散曲與雜劇的區別。提供朗讀視頻，強化學生的情感體驗。通過散曲與雜劇的對比，幫助學生理解元曲的獨特魅力和藝術價值。譯讀秋曲：對曲牌名、題目及每個意象進行逐詞解析，包括“枯藤”“瘦馬”“斷腸人”等核心詞匯的釋義。通過完整的情景描述，再現深秋羈旅圖，幫助學生理解元曲的意境。詳細分析每個意象的象征意義，幫助學生理解元曲中的情感表達。品讀秋情：聚焦“斷腸人在天涯”的核心句，引導學生分析白描手法下“枯藤老樹昏鴉”等九大意象群的組合藝術。深入探討“以樂景襯哀情”的反襯技巧，幫助學生理解元曲中的情感變化。通過意象組合的分析，幫助學生理解元曲的藝術表現力。嘆“斷腸人”：結合元代社會背景與作者生平，探究“夕陽西下”的象征意義。拓展賞析古代思鄉詩常見意象，如明月、楊柳等，幫助學生理解思鄉詩的共性。引導學生體會詩人對故鄉的深切思念，感受元曲中的思鄉之情。課堂小結：總結元曲的主要內容和情感，強調詩人對故鄉的深切思念。強調元曲中的意象及其象征意義，幫助學生理解元曲的意境。布置作業：要求學生背誦元曲，默寫元曲。要求學生寫一篇短文，分析元曲中的意象及其象征意義，字數不少于300字。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《天凈沙秋思》這首經典元曲，不僅能夠理解元曲的語言美和情感美，還能通過多維度的解讀，深入體會元曲的文學價值和思想內涵。
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部編七年級語文上冊秋天的懷念PPT課件含教案
頁數：44 | 大?。?65M這是一套專為《秋天的懷念》這篇部編七年級語文上冊課文設計的演示文稿，共包含44張幻燈片。在教學過程中，教師精心設計了多個環節，以引導學生深入理解課文內涵。首先，教師通過播放有關母愛的視頻和圖片，喚起學生的情感共鳴，讓他們分享自己的感受，從而自然地引入本節課的學習主題。接著，教師對作者史鐵生及其作品背景進行了簡要介紹，幫助學生從更廣闊的視角理解課文的寫作目的和情感背景。最后，教師引導學生進行初讀和精讀，鼓勵他們用簡潔的語言概括文章內容，并對文中的優秀語句進行深入分析和討論，從而體會作者在字里行間所蘊含的深刻情感。這份演示文稿整體分為五個部分。第一部分為“讀文，走進那年秋天那時我”，這一部分通過介紹作者與母親之間發生的故事，幫助學生初步了解課文內容，感受作者在那個特殊秋天的經歷與心境。第二部分為“品文，尋覓那年秋天那束光”，這一部分聚焦于母愛的描寫，通過對文中關鍵語句的賞析，引導學生體會母愛的細膩與偉大，并對母愛的偉大進行簡要總結，幫助學生深入理解母愛的力量。第三部分為“悟文，找回生活里的那束光”，這一部分引導學生從課文內容出發，聯系自己的生活實際，思考母愛在自己生活中的體現，從而啟發學生珍惜身邊的愛與溫暖。第四部分為“突破，愛要放聲說出來”，這一部分鼓勵學生大膽表達自己對母親的愛與感激之情，通過語言的表達，讓學生學會珍惜親情，學會感恩。第五部分為“探尋，我們身邊的那抹光”，這一部分進一步拓展學生的思維，引導他們發現生活中除了母愛之外的其他溫暖與美好，培養學生關注生活、感受愛的能力。通過這五個部分的系統設計，這份演示文稿不僅幫助學生深入理解課文內容，還引導他們在情感上與作者產生共鳴，學會在生活中發現愛、表達愛，從而提升學生的語文素養和情感認知能力。復制重試分享
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八年級語文上冊《 “飛天”凌空》PPT課件含教案
頁數：47 | 大?。?M這是一套專為八年級語文上冊《“飛天”凌空》設計的PPT，共包含47頁。在本堂課中，教師巧妙地運用多種教學手段，激發學生的學習興趣并提升他們的新聞寫作能力。課程伊始，教師通過播放精彩的跳水比賽視頻，迅速吸引了同學們的注意力，為引入課題《“飛天”凌空》奠定了良好的基礎。隨后，教師帶領學生回顧新聞的定義、特點以及常見新聞體裁，進一步強化學生對新聞基礎知識的記憶。在此基礎上，教師要求學生對課文進行初步閱讀，并引導他們從細節描寫中提煉新聞特寫的特點。最后，通過深入分析作品的寫作手法，學生能夠充分感受文章語言的魅力，提升對新聞特寫的理解與鑒賞能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分是“區分消息與特寫”。此部分首先介紹了新聞六要素，幫助學生明確新聞報道的基本框架；接著呈現了新聞結構和基本特點，讓學生對新聞的組織形式有清晰的認識；最后講解了消息倒金字塔結構的作用，幫助學生理解這種結構在新聞寫作中的優勢。第二部分是“打造特寫之眼”。這一部分主要圍繞特寫標題的分析與修改展開。教師通過具體案例，引導學生理解特寫標題的重要性，并教授如何通過修改標題來增強新聞的吸引力和表現力。第三部分是“學習特寫藝術”。此部分深入分析了側面描寫在新聞特寫中的作用，包括人物烘托和環境烘托。通過具體實例，學生能夠理解側面描寫如何增強新聞的感染力，使讀者更加身臨其境地感受新聞事件。第四部分是“完善特寫稿件”。這一部分旨在幫助學生將所學知識應用到實際寫作中。教師通過指導學生修改和完善特寫稿件，進一步提升他們的寫作能力和新聞素養。通過這一環節，學生能夠將理論與實踐相結合，真正掌握新聞特寫的寫作技巧。
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八年級語文上冊《記承天寺夜游》PPT課件含教案
頁數：37 | 大?。?1M本套八年級語文上冊《記承天寺夜游》PPT課件共包含37張幻燈片，旨在通過精心設計的教學環節，幫助學生深入理解這篇經典文言文的內涵與魅力。課程的核心目標是引導學生結合注釋翻譯全文，把握文章的主要內容，理清文章的思路，同時通過反復誦讀，感受文章簡潔凝練的語言風格和蘊含的豐富情感，提升文言文語感。此外，課程還注重引導學生感受文中描繪的澄澈月色之美，體會作者被貶謫后的復雜心情，培養學生樂觀豁達的人生態度，學會在困境中發現生活之美。PPT課件從四個方面展開教學內容。第一部分為“循月創情境”。這一部分首先對課文描寫的承天寺以及作者蘇軾進行了詳細介紹，幫助學生了解作者的生平背景、創作心境以及承天寺的歷史文化背景。通過對作者的生平經歷的介紹，學生能夠更好地理解蘇軾在被貶謫后的心理狀態。接著，教師引導學生初步了解本篇課文的文體知識，為后續學習奠定基礎。最后，通過帶領學生掌握正確的朗讀節奏，讓學生在誦讀中初步感受文言文的韻律美，為深入理解課文內容做好鋪墊。第二部分為“賞月話勝境”。這一部分是課程的重點之一，主要通過引導學生結合課文中的注釋翻譯全文，幫助學生把握文章的主要內容。在翻譯過程中，教師引導學生關注文中的表現手法，如比喻、擬人、借景抒情等，通過對這些手法的賞析，讓學生理解作者如何通過簡潔凝練的語言描繪出承天寺月夜的美景。例如，文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，通過比喻的手法，將月光下的庭院比作積水，將竹柏的影子比作藻荇，生動地描繪出月色的澄澈與寧靜。這一環節不僅鍛煉了學生的文言文翻譯能力，還提升了學生的文學鑒賞能力。第三部分為“探月品‘閑’情”。這一環節著重引導學生深入體會作者在文中所蘊含的復雜情感。通過對“閑人”二字的深入探討，學生能夠理解蘇軾在被貶謫后內心的孤獨與無奈，同時也感受到他對生活的豁達與樂觀。教師通過引導學生分析文中的關鍵詞句，幫助學生理解作者如何在困境中保持內心的寧靜與從容，學會在逆境中發現生活的美好。這一環節不僅培養了學生的思維能力，還引導學生樹立積極的人生態度。第四部分為“借月寄情思”。這一部分進一步引導學生深入體會作者的情感世界。通過對文中情感的梳理與總結，學生能夠理解蘇軾在承天寺夜游時的心境變化，從最初的孤獨寂寞到后來的豁達開朗。同時，教師引導學生結合自己的生活經歷，談談如何在困境中保持樂觀的心態，發現生活中的美好。這一環節不僅加深了學生對課文情感的理解，還引導學生將所學知識與生活實際相結合，提升學生的情感認知能力。通過以上四個部分的系統學習，學生不僅能夠在翻譯與誦讀中理解課文內容，感受文言文的語言之美，還能夠在情感上與作者產生共鳴，培養樂觀豁達的人生態度。本套PPT課件將知識傳授、情感體驗與價值觀引導相結合，使學生在學習過程中全面提升語文素養，同時引導學生在生活中發現美好，培養積極向上的人生態度。
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部編語文三年級上冊秋天的雨PPT課件含教案
頁數：37 | 大?。?6M這套為部編版語文三年級上冊《秋天的雨》量身打造的PPT課件共37頁，以“秋之雨，秋之韻”為情感主線，用“情境任務—識字悟義—品色誦文—合作探究—拓展升華”四級階梯，層層遞進，引導學生在聽、說、讀、寫、思、演的多元活動中，浸入式感受秋雨之美，體悟語言之妙，最終生成對自然與生命的細膩關懷。開篇“情境任務”環節，先播放一段輕柔的秋雨聲效，屏幕上同步出現雨絲滑落樹葉、小徑暈開水墨的動態畫面，教師輕聲提問：“你聽見秋雨在唱什么歌？”學生在閉眼聆聽中喚醒生活經驗，帶著好奇走進文本。隨后“聽秋雨在唱歌”任務單發放，要求用象聲詞記錄聽到的雨聲，為后續朗讀奠定情感基調。進入“活動一：打開秋天的大門”，課件分兩路并進：一路是“讀一讀”，借助高清田字格動畫，重點指導“鑰、匙、繽、扇、枚”等生字筆順，學生書空、描紅、互評；一路是“想一想”，教師將“鑰匙”一詞放大呈現，引導學生討論“秋雨為什么是鑰匙？它打開了誰的大門？”在圖文對照中，學生初步感知秋雨的象征意味——它為大地啟封，開啟了色彩與豐收的盛宴。“活動二：描繪秋天的顏色”聚焦課文第二自然段。學生用電子筆圈畫“黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白”等顏色詞，屏幕即時生成一條彩虹色帶，直觀呈現“五彩繽紛”。接著教師出示比喻句“黃黃的葉子像一把把小扇子”，引導學生用拖拽功能把圖片（葉子、扇子、郵票、蝴蝶）與對應句子配對，再借助“句型魔盒”進行仿寫練習：“像，________?！迸錁防首x環節，輕柔的鋼琴與雨聲交織，學生打著節拍背誦，文字與旋律共融，記憶悄然扎根?！盎顒尤航鹕睦却灯饋怼辈捎盟娜诵〗M合作模式。任務一“聞秋味”：學生點擊屏幕上的果樹圖標，彈出“梨香、蘋果甜、橘子酸”等氣味詞，組內閉眼想象并用一句話描述；任務二“動物過冬”：觀看松鼠儲糧、青蛙挖洞的微視頻，補全句式“秋雨吹起金色的小喇叭，它告訴大家________。”隨后各組用思維導圖整理“秋雨帶來的五種訊息”，并派代表上臺用“小喇叭”道具進行角色播報，課堂瞬間成為秋日廣播站。拓展閱讀鏈接《聽聽，秋的聲音》節選，學生對比兩篇文本在聲音、色彩、情感上的異同，最后以“秋雨是一首詩，一首________的歌”完成課堂小結，將感受凝練成詩性語言。整份課件37頁張弛有度，既關注字詞書寫的精準，又呵護審美體驗的豐盈；既有獨立靜思，也有合作碰撞；既立足文本，又伸向生活。秋雨不再只是自然現象，而是打開孩子心靈的一把金鑰匙，讓他們在語言與自然的雙重潤澤中，學會觀察、想象、表達與共情。
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部編七年級語文上冊杞人憂天PPT課件含教案
頁數：34 | 大?。?9M這是一套與部編版七年級語文上冊課文《杞人憂天》相關的演示文稿，共有34張幻燈片。通過本節課的學習，學生不僅能夠準確地朗讀課文，掌握文言斷句的技巧，還能有效提升文言文閱讀理解能力。教師通過引導學生梳理杞人擔憂的內容以及他人勸解的邏輯，進一步培養學生的邏輯思維和辯證思維能力，幫助他們學會區分合理擔憂與過度焦慮，從而樹立理性的處世態度和積極健康的心態。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“知杞人之憂”。在這一部分中，教師首先對列子及其作品《列子》進行詳細介紹，幫助學生了解課文的背景知識。接著，展示文章中的重點字音和字詞，引導學生正確讀音和理解詞義。最后，通過疏通課文大意，引導學生復述故事內容，加深對課文的理解。第二部分是“解杞人之憂”。這一部分首先要求學生通過對話內容來完成表格，梳理杞人擔憂的具體內容和他人勸解的過程。接著，教師引導學生分析杞人和勸解者的語言、心理和神態動作，幫助學生深入理解角色的性格特點和行為動機。最后，通過角色扮演活動，增強學生的參與感和體驗感，進一步加深對課文內容的理解。第三部分是“悟杞人之憂”。在這一部分中，教師引導學生深入思考杞人擔憂的合理性，分析其背后的心理因素，幫助學生理解杞人的行為是一種典型的過度焦慮。通過這一環節，學生能夠更好地理解課文的寓意，學會從多個角度分析問題。第四部分是“排學生之憂”。這一部分主要引導學生將課文內容與生活實際相結合，正確看待生活中的憂慮。教師通過討論和引導，幫助學生學會區分合理擔憂和過度焦慮，培養他們理性思考和積極面對問題的能力，從而樹立積極健康的心態，更好地應對生活中的各種挑戰。
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精衛填海小學四年級語文上冊部編人教版PPT課件
頁數：17 | 大?。?3MPPT模板展示了語文《精衛填?！氛n件內容，《精衛填?！肥恰渡胶＝洝分械纳裨捁适?，《山海經》是我國古代第一部神話傳說的大匯編。模板首先利用圖片來進行導入，直觀性更強，從其他神話故事引入到本節課所學的精衛填海這一神話故事。神話故事一直是學生比較喜歡的模塊之一，模板引導學生正確朗讀課文，并向學生解釋大意，使其讀懂故事中的含義。
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部編版七年級語文上冊古代詩歌四首觀滄海ppt課件
頁數：19 | 大?。?3MPPT模板展示了古詩《觀滄?！方虒W課件內容，《觀滄海》描述了滄海的實景和虛景，模板分兩大板塊進行詳細講解，并講述了本首詩歌動靜結合和虛實結合的藝術特點，相得益彰，相映成趣。學習《觀滄?！罚箤W生了解寫景的藝術特點，補充寫作手法，并感受曹操在詩歌中所寄托的感情。曹操借景抒情，表達了他的遠大抱負和開闊胸襟，引導學生進行學習。
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獵人海力布任務二語文部編版五年級上冊PPT課件含教案
頁數：29 | 大?。?6M本套PPT模板在內容上首先介紹了情境任務，包括了解民間故事對我們的重要意義、認真學習創造性復述的方法等；接著帶領學生走進課文，讓學生了解民間故事，根據課文分析民間故事的特點；然后進行交流討論，增加學生對民間故事的了解，并溫習復述故事的辦法，梳理故事情節，把握主要內容；最后總結了人物海力布的的性格特點，并布置了課后習題；
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人教版四年級上冊語文四單元【精衛填?！縋PT課件含教案
頁數：28 | 大小：69MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版小學四年級學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于一些比較著名的神話故事中的大英雄人物。第二部分主要帶領同學們朗誦《精衛填?！返墓适?。第三部分主要是有關于本節課的重點生字詞。第四部分主要是有關于矛盾的生平事跡介紹。最后一部分是有關于語文閱讀的拓展環節。
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統編語文三年級上冊第六單元《海濱小城》PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：102M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括理解課文內容并感受海濱小城的美麗與整潔、體會作者對家鄉的熱愛之情并學習作者的表達方法等；接著通過收集小貝殼的游戲教學課文生字詞，并進行了多音字辨析和漢字書寫指導；然后總結文章內容，討論對海濱小城的初印象，分析作者描寫不同景點的寫作手法，例如海灘、街道、公園等；最后介紹了海賓城市青島的特色，總結了課堂內容；
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部編小學語文四年級下冊海上日出PPT課件含教案
頁數：56 | 大小：79M這是一套專為小學語文四年級下冊《海上日出》教學設計的PPT動態課件模板，內容豐富且結構清晰，總共包含55頁。該課件涵蓋了生字新詞學習、作者描繪的日出景象以及主題思想介紹等多個方面，旨在幫助學生全面深入地理解課文內容。課件首先對作者巴金的生平及其主要作品進行了簡要介紹，讓學生對作者有初步的了解。接著，通過整體朗讀課文，引導學生感受作者用細膩筆觸描繪的日出全過程，仿佛置身于那片寧靜的海面上，親眼目睹太陽從海平線緩緩升起的壯麗景象。課件還詳細闡述了課文的段落大意，并對生字詞和多音字進行了重點講解，幫助學生掃清閱讀障礙。在核心內容部分，課件詳細解析了作者筆下日出的四個階段：太陽的顏色、位置和亮度的變化。通過生動的圖片和表格，課件清晰地展示了太陽在不同時間的變化，幫助學生更好地理解和分析日出的全過程。同時，課件還單獨摘取了部分句子，深入分析作者的寫作手法。例如，作者運用擬人手法描寫太陽升起時的位置變化，生動形象地展現了日出的動態過程，讓文章更加生動具體。此外，課件通過展示寧靜的海面背景，引導學生感受日出前的寧靜與期待。隨著天邊漸漸泛起紅霞，學生仿佛能感受到那份激動與期待。課件還對課文下半部分的特殊情況下的日出描寫進行了深入解讀，進一步豐富了學生對日出景象的理解。最后，課件通過課后選做題的設計，引導學生進行創作練習，培養他們的創造力和語言組織能力。通過這套PPT課件，學生不僅能夠深入理解《海上日出》的文本內容，還能在視覺和情感上獲得深刻的體驗，從而更好地欣賞和理解這篇經典散文的美妙之處。
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部編高中語文選擇性必修上冊老人與海 PPT課件含教案
頁數：56 | 大?。?06M這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《老人與?！反蛟斓?6頁PPT課件，以“背景導入—情節梳理—形象分析—理論解讀—主題升華—拓展應用”六大板塊層層遞進，既做深度文本細讀，又做精神傳承與思維拓展。首板塊“背景導入”用照片、年表與音頻迅速勾勒海明威傳奇：戰地記者、斗牛愛好者、深海漁獵者，將“重壓之下優雅風度”的硬漢母題植入學生心中。次板塊“情節梳理”以動態表格還原圣地亞哥與鯊魚的五次搏斗：時間、武器、鯊魚種類、損失、心理變化一目了然，配合海浪聲效，讓學生體會“動作即敘事”的節奏與張力。第三板塊“形象分析”聚焦老人內心獨白：從“我一定能行”到“我太老了”的自我懷疑，再到“人不是為失敗而生”的信念重燃，層層揭示“技術型漁夫—悲劇英雄—精神巨人”的立體成長。第四板塊“理論解讀”用冰山剖面圖直觀呈現“八分之一可見文字”與“八分之七隱藏意蘊”的巨大落差，并輔以電報式短句朗讀訓練，讓學生感受刪繁就簡背后的情感潛流。第五板塊“主題升華”創設兩項任務：一是為圣地亞哥草擬“諾貝爾文學獎頒獎詞”，二是尋找身邊的“硬漢”——消防員、殘奧選手、抗疫醫護——讓文學精神照進現實。末板塊“拓展應用”緊扣高考要求：先示范“藏與露”主題作文的立意角度，再提供滿分范文與思維導圖，引導學生把閱讀體驗轉化為寫作生產力。整套課件既重文學鑒賞的溫度，又重思維訓練的深度，使《老人與?！返挠矟h精神在課堂內外得以完整傳承與再生。
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七年級上冊語文《動物笑談》PPT課件
頁數：15 | 大?。?9M本套PPT模板在內容上分為三維目標、精彩課堂共計兩個部分；第一部分介紹了本節課的三個維度教學目標，包括知識與技能目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標；第二部分首先進行了知識梳理，包括作者簡介、課文背景鏈接、生難字詞的發音與詞義；接著進行整體感知，包括速讀課文、梳理結構等；最后精讀課文，詳細分析課文內容，感知課文的語言魅力，并進行結構板書，拓展延伸學習；
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海洋動物ppt模板免費下載課件
頁數：12 | 大?。?9MPPT模板內容主要從五個部分來展開介紹有關海洋生物課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講述了什么是海洋，通過一些卡通圖片向同學們介紹海洋生物以及海洋環境的相關內容。第二部分主要向同學們介紹了海洋中有什么。第三部分主要是介紹了海洋生物的相關內容。第四部分主要向同學們講述了海底世界的模樣。第五部分是有關保護海洋環境的措施。
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部編語文九年級上冊酬樂天揚州初逢席上見贈PPT課件含教案
頁數：34 | 大?。?8M這套專為部編版語文九年級上冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》設計的 PowerPoint 課件共 34 張幻燈片，以“逆境中的豁達”為靈魂，通過循序漸進的四大板塊，引領學生在讀懂詩歌的同時，把劉禹錫那份“沉舟側畔千帆過”的昂揚精神內化為面對學習與生活挫折的積極力量。第一板塊“新課導入”僅用 3 張幻燈片，卻精準點燃興趣：先展示揚州繁華舊影，再拋出“如果你被貶二十三年，重返舊地會是怎樣的心情？”這一懸念式問題，讓學生帶著好奇走進詩境。緊接著的第二板塊“知人論世，夯實基礎”分三步走——“作者簡介”用時間軸呈現劉禹錫從“少年登科”到“兩度貶謫”的跌宕一生；“文學常識”以卡片形式提示酬和詩、用典、對仗等概念；“生字詞注音”則將“凄涼”“棄置身”“翻似”等重點詞匯配上音頻范讀，掃清閱讀障礙。第三板塊“自主探究，整體感知”是本課核心，教師設計了三項層層遞進的任務。任務一“內容解析”：學生借助注釋獨立梳理“巴山楚水—沉舟側畔—今日聽君”的情感線索；任務二“詞句翻譯”：小組合作把“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”等典故句譯成現代漢語，教師即時投放關鍵詞提示輔助；任務三“名詞解釋”：聚焦“沉舟”“側畔”“千帆過”等意象，由學生上臺拖拽詞卡完成意象與內涵的配對，最后以“活動小結”形式用思維導圖歸納出“身世之感—哲理升華—友情慰藉”的情感邏輯。第四板塊“課堂小結與拓展延伸”先回扣導入問題，讓學生用一句“當我遇到挫折時，我會……”現場接龍，把詩境拉回現實；再投影蘇軾《定風波》、李白《行路難》中的樂觀詩句，進行群文比讀，拓寬文化視野。最后一張幻燈片布置“課堂作業”：基礎層背誦并默寫全詩，提高層摘抄三句表現樂觀精神的古詩文并寫 50 字讀后感，實踐層采訪身邊一位“逆風翻盤”的人，下周班會分享。整份課件以詩為媒，以情動人，使學生在短短一節課里既讀懂了劉禹錫，也照見了自己。
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語文四年級上第5單元習作例文《爬天都峰》《小木船》課件
頁數：27 | 大?。?M記敘文是人們常用的一種寫作方法，無論是上學的學生，還是工作人員，在書寫作文或者是某個材料時，都會用到記敘文這種體裁。記敘文有它獨特的書寫特點—記敘文六要素，書寫記敘文需要把握時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果這六要素來寫。這套簡約風格的四年級語文上冊的兩篇文章《爬天都峰》和《小木船》都是記敘文的寫作方法。通過學習這兩篇文章，掌握記敘文的六要素及有條理的敘述事件過程的方法。
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高二語文選擇性必修下冊《天文學上的曠世之爭》PPT課件含教案
頁數：35 | 大?。?9M這是一套專為高二語文選擇性必修下冊《天文學上的曠世之爭》設計的PPT課件，共包含35張幻燈片。本節課的設置旨在通過深入學習這篇課文，引導學生深刻體會古代天文學家追求真理、勇于探索的精神，同時幫助學生樹立嚴謹的治學態度和創新意識。此外，課程還致力于激發學生對中國古代天文學成就的自豪感，培養他們對天文學以及科學探索的濃厚興趣。該PPT課件從四個核心部分展開教學內容。第一部分為“渾蓋經緯”，這一部分重點介紹了課文的作者及其寫作背景。通過對作者生平和創作環境的深入剖析，學生能夠更好地理解課文的創作動機和時代意義，為后續的學習奠定堅實的基礎。第二部分為“史海霧沉”，這一部分著重引導學生對課文進行整體感知。通過圖表結合的方式，對課文中的內容進行梳理和概括，幫助學生清晰地把握文章的結構和脈絡。圖表的運用不僅使復雜的天文知識更加直觀易懂，還能幫助學生更好地理解古代天文學的發展歷程以及不同學說之間的差異。第三部分為“梳理辯章”，這一部分通過示例分析，引導學生比較不同學說中“述”和“評”的角度。通過對“渾蓋之爭”中不同觀點的深入剖析，學生能夠學會如何從多個角度分析問題，理解古代天文學家在探索宇宙奧秘過程中的思維方式和論證方法。這一部分不僅提升了學生的邏輯思維能力，還培養了他們批判性思考的能力。第四部分為“拓展延伸”，這一部分旨在將學生的視野從課內延伸到課外。通過介紹更多的天文學知識和相關的歷史事件，激發學生對天文學的進一步探索欲望。同時，結合現代天文學的發展，引導學生思考古代天文學對當代科學的啟示，培養學生對科學的敬畏之心和探索精神。通過這樣一套系統、全面的PPT課件，學生不僅能夠深入理解《天文學上的曠世之爭》這篇課文，還能在學習過程中培養科學素養和人文精神，為他們的全面發展提供有力支持。
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哏都天津衛文化PPT
頁數：26 | 大?。?2M本PPT以介紹天津特色為主題，以粉色、黃色等各種鮮艷色彩交相搭配，營造輕松愉悅的氛圍，湯圓、餃子、包子等元素切合介紹內容，主題突出。PPT在內容上主要分為四個部分，首先，從天津的地方特色飲食開始介紹，豆腐腦、熟梨膏等天津風味小吃，令人垂涎三尺，緊接著就天津的風俗和特產進行闡述。最后，通過天塔、世紀鐘等建筑展現天津的獨特風景。