本套PPT模板在內(nèi)容上分為情景引入、作品簡介、字詞學(xué)習(xí)、課文賞析共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先勾勒了海邊日出美景的輪廓,激發(fā)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的興趣,引入課文內(nèi)容;第二部分進(jìn)行了作品簡介概述,闡明了作者巴金的生平經(jīng)歷和主要文學(xué)成就;第三部分教學(xué)了課文內(nèi)的重難點(diǎn)字詞,認(rèn)識(shí)漢字的組成結(jié)構(gòu),以及多音字辨析等;第四部分賞析課文中描寫日出的優(yōu)美句子,分析作者對(duì)寫作手法;
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版七年級(jí)語文《貓》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)39張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是情景引入的環(huán)節(jié)。第二部分主要是有關(guān)作者老舍的相關(guān)介紹。第三部分是有關(guān)本篇文章的生字詞。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們有感情的朗讀課文。最后一部分主要向我們?cè)敿?xì)的概括了本篇文章的主旨。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版七年級(jí)語文《鳥》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)28張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本篇文章的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括認(rèn)識(shí)鳥與人類社會(huì)的關(guān)系以及鳥類的主要特征等等。第二部分主要是有關(guān)自主質(zhì)疑的環(huán)節(jié),包括閱讀課本、認(rèn)識(shí)鳥類等等內(nèi)容。第三部分是有關(guān)課堂活動(dòng)的環(huán)節(jié)。最后一部分是小組討論以及課堂小結(jié)的環(huán)節(jié)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)卡羅納課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)28張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先通過提問舉例如何幫助他人的形式引入課堂,并向同學(xué)們提出了相應(yīng)的自學(xué)目標(biāo),隨后,以填空的形式要求同學(xué)們概括課文內(nèi)容。后面幾部分對(duì)課文的部分內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,開展了小組交流展示的環(huán)節(jié),做到了寓教于樂,并且向同學(xué)們科普了本篇文章的背景資料,最后進(jìn)行課堂小結(jié)及鞏固練習(xí),加深同學(xué)們對(duì)本堂課的印象。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版七年級(jí)語文《浣溪沙》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)28張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)這首詞的文學(xué)常識(shí),包括作者晏殊的相關(guān)介紹以及作品的寫作背景。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀這首詞。第三部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們理解此首詞的大意。最后一部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了本首詞的藝術(shù)美。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版五年級(jí)語文《秋思》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)11張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了詩人張籍的生平事跡。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀詩歌。第三部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)本首古詩進(jìn)行深度的賞析。第四部分主要是有關(guān)本首詩所要表達(dá)的情感和作者的思想。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)搭石課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)56張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先對(duì)作者及搭石的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了簡短的介紹,隨后以圖片的形式向同學(xué)們展示了搭石過河的實(shí)際情景,并指導(dǎo)同學(xué)們辨認(rèn)了課文當(dāng)中的生僻字詞。后面幾部分帶領(lǐng)同學(xué)們整體感知了課文,并為鞏固同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,最后針對(duì)課文相關(guān)內(nèi)容與同學(xué)們進(jìn)行了課堂互動(dòng)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)月跡課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分通過一首描寫月的古詩導(dǎo)入本次課程。第二部分主要是同學(xué)們初讀課文,將課文進(jìn)行分段和簡要概括段落。第三部分帶領(lǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文,帶著問題再次認(rèn)真閱讀課文內(nèi)容。第四部分側(cè)重于帶領(lǐng)同學(xué)們感受課文的細(xì)節(jié)部分,感悟作者的寫作手法,并進(jìn)行仿寫,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和提升寫作手法。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版五年級(jí)語文《楓橋夜泊》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了本篇文章的作者。第二部分是有關(guān)李白的詩句。第三部分是有關(guān)重點(diǎn)字詞的講解。第四部分主要是有關(guān)課文解讀的具體內(nèi)容。第五部分主要向我們講解了有關(guān)古詩的大意。
本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、字詞樂園、課文理解、隨堂練習(xí)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先通過提出“你是否留心過周圍的鳥類?”激發(fā)學(xué)生的探索興趣,并根據(jù)相關(guān)資料,介紹了紅腹灰雀的生活地帶、生活習(xí)性等;第二部分進(jìn)行了字詞教學(xué),包括“凍”“肯”“誠”“惜”等,以及生字詞的組詞、書寫規(guī)范等;第三部分進(jìn)行了課文內(nèi)容分析,劃分了文章的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行了段落大意總結(jié);第四部分總結(jié)了文章內(nèi)容,并布置了隨堂練習(xí);
這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)《烏塔》這篇文章進(jìn)行具體講解。第一部分主要介紹了學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)展示了生字和生詞,可以幫助學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)。第二部分是對(duì)課文的講解,首先講解了文章的主要內(nèi)容,其次分析了文中一些重點(diǎn)句子的作用,最后引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文中一些可以幫助學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的句子的理解。第三部分是討論交流,引導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)烏塔獨(dú)自一人去國外旅游的看法,以及從烏塔身上所受到的啟示等。第四部分是教師所提出的建議,主要包括我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,減少對(duì)父母的依賴。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)人教版五年級(jí)語文《搭石》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了本篇文章的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分是有關(guān)本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。第三部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀文章的內(nèi)容。第四部分主要深度分析文章的結(jié)構(gòu)和主旨內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)本篇文章的寫作方法。
這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)《雪梅》這篇文章進(jìn)行具體展開。第一部分展示了這篇文章的學(xué)習(xí)目標(biāo),主要包括認(rèn)識(shí)讀寫生字,了解多音字的不同讀音和意義、正確,流利,有感情的朗讀并背誦、理解詩句的意思等等。第二部分展示了雪梅這篇文章,同時(shí)對(duì)作者進(jìn)行了簡單介紹。第三部分主要是對(duì)文章的具體講解,包括重難字詞講解以及文章分析。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為首先導(dǎo)入新課知識(shí),闡述了寓言故事中兩小兒辯論的核心問題,以及言之有據(jù)的定義概述;接著帶領(lǐng)學(xué)生回顧了《敬業(yè)與樂業(yè)》《論教養(yǎng)》兩篇課文,并判斷了論據(jù)類型,包括道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù),思考了論據(jù)選擇的標(biāo)準(zhǔn);然后選取了論點(diǎn)“勤奮鑄就成功”,分析其中的論據(jù)是否說服力強(qiáng);最后進(jìn)行了課堂練習(xí),讓學(xué)生品讀例文,繪制思維導(dǎo)圖,并創(chuàng)作一篇議論文,鍛煉思辨寫作能力;
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級(jí)第一單元學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了孫中山的生平事跡以及孫中山的作品等等內(nèi)容。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的學(xué)習(xí)了本章節(jié)的新字詞。第三部分主要是有關(guān)于多音字的學(xué)習(xí)。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們梳理文章的內(nèi)容。最后一部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗讀文章。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于人教版七年級(jí)語文課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了寫好人物的重點(diǎn),需要通過仔細(xì)觀察并抓住人物的外貌特征進(jìn)行描寫。第二部分主要是有關(guān)于讀教材和學(xué)方法的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們通過讀課文的教材自己總結(jié)出一些寫人物的寫作技巧。最后一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于人物描寫手法的具體內(nèi)容。
這套專為部編版九年級(jí)上冊(cè)第三單元寫作課《議論要言之有據(jù)》設(shè)計(jì)的37頁P(yáng)PT課件,以“問題驅(qū)動(dòng)—知識(shí)建構(gòu)—合作探究—范例引領(lǐng)—遷移應(yīng)用”五大環(huán)節(jié)串聯(lián),幫助學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成從“知道論據(jù)”到“會(huì)用論據(jù)”的跨越。第一部分“新課導(dǎo)入”用一則網(wǎng)絡(luò)熱帖“手機(jī)是否該進(jìn)校園”作情境,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):只有觀點(diǎn)而無證據(jù)的說理空洞無力,從而自然拋出“議論要言之有據(jù)”的核心任務(wù),同時(shí)點(diǎn)明本課對(duì)應(yīng)的語文核心素養(yǎng)——思維發(fā)展與提升。第二部分“自我研學(xué)”借助思維導(dǎo)圖厘清兩大論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)(史實(shí)、數(shù)據(jù)、生活實(shí)例)與道理論據(jù)(名言、公理、定律),并給出“選—剪—析—連”四步使用口訣,幫助學(xué)生在寫作時(shí)快速完成“論點(diǎn)—論據(jù)—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置兩項(xiàng)分層任務(wù):A組圍繞“誠信是立身之本”挑選事實(shí)論據(jù);B組圍繞“自律成就未來”精選道理論據(jù)。小組內(nèi)完成選材、剪裁、分析后,現(xiàn)場在展臺(tái)分享,教師即時(shí)用“貼星評(píng)價(jià)表”反饋,強(qiáng)化生生互評(píng)。第四部分“范例指導(dǎo)”展示一篇200字示范片段:先亮觀點(diǎn),再引史例,最后因果分析。學(xué)生用雙色筆圈畫“論點(diǎn)句—論據(jù)句—分析句”,教師順勢(shì)總結(jié)“就例說理、避免以敘代議”的寫作要訣,并布置課后微寫作:為班級(jí)“手機(jī)公約”寫一段150字論證,要求兩條論據(jù)、一條分析。整堂課在情境、方法、范例、實(shí)踐的循環(huán)中,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“讓觀點(diǎn)落地生根”的理性力量。
這是一套專為部編版語文七年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)的《寫作:思路要清晰》PPT課件,通過PowerPoint精心制作而成,共包含41張幻燈片。清晰的思路是寫好一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵,就如同建造房屋之前必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一樣。因此,本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用列提綱的方法來梳理寫作思路,確保文章結(jié)構(gòu)合理、條理清晰,從而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度和良好的思維習(xí)慣。課件內(nèi)容分為三個(gè)部分:第一部分:思路清晰的重要性這一部分首先介紹了“思路”和“清晰思路”的定義,幫助學(xué)生理解清晰思路在寫作中的重要性。通過生動(dòng)的比喻和具體的例子,讓學(xué)生明白,只有思路清晰,文章才能條理清楚、層次分明。這一部分還通過一些常見的寫作問題,引導(dǎo)學(xué)生思考在寫作過程中如何避免思路混亂,從而提高寫作質(zhì)量。第二部分:讓思路清晰的策略這一部分通過三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生探討如何讓作文思路更加清晰。首先,強(qiáng)調(diào)整體構(gòu)思的重要性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)取舍,確定文章的中心思想和主要內(nèi)容。其次,明確寫作順序,確定詳略,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排文章的結(jié)構(gòu),使文章重點(diǎn)突出、層次分明。最后,通過列提綱的方法,幫助學(xué)生形成清晰的寫作框架。這一部分通過具體的寫作任務(wù)和實(shí)例,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握清晰思路的寫作技巧。第三部分:記敘順序的運(yùn)用這一部分主要介紹了記敘文的順序,包括順敘、倒敘和插敘,并通過一篇具體的記敘文進(jìn)行舉例說明。通過分析文章的結(jié)構(gòu)和寫作順序,學(xué)生能夠更好地理解如何運(yùn)用不同的記敘順序來增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。這一部分還通過一些寫作練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的記敘順序來寫作,進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。通過這套PPT課件,學(xué)生不僅能夠深入理解清晰思路在寫作中的重要性,還能通過具體的寫作任務(wù)和實(shí)例,掌握清晰思路的寫作技巧。學(xué)生將在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用列提綱的方法來梳理寫作思路,確保文章結(jié)構(gòu)合理、條理清晰,從而提高寫作能力。
這套專為部編版語文九年級(jí)上冊(cè)《寫作:論證要合理》議論文寫作訓(xùn)練設(shè)計(jì)的 PPT 課件模板,共 36 頁,采用“新課導(dǎo)入—核心素養(yǎng)—活動(dòng)探究”的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),通過系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì),幫助學(xué)生掌握議論文寫作的關(guān)鍵技巧,提升寫作能力。新課導(dǎo)入課件以一個(gè)引人入勝的歷史典故開場,講述古代智者如何通過巧妙的論證說服君王,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)論證說服力的思考。這種導(dǎo)入方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還自然地引出了本節(jié)課的主題——“論證要合理”。核心素養(yǎng)在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的環(huán)節(jié),課件聚焦于議論文寫作的三大核心素養(yǎng):觀點(diǎn)統(tǒng)一、論證嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)合理。通過簡潔明了的圖表和示例,幫助學(xué)生理解這些概念,并明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。活動(dòng)探究課件通過三個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)板塊,系統(tǒng)展開教學(xué)內(nèi)容。活動(dòng)一:技法指導(dǎo)這一板塊詳細(xì)講解了四種常見的論證方法:舉例論證、道理論證、對(duì)比論證和比喻論證。課件通過豐富的實(shí)例和詳細(xì)的步驟說明,幫助學(xué)生理解每種論證方法的特點(diǎn)及其在寫作中的運(yùn)用技巧。例如,在講解舉例論證時(shí),課件展示了如何選擇恰當(dāng)?shù)睦觼碇С终擖c(diǎn),并通過具體案例分析,讓學(xué)生掌握如何使例子更具說服力。活動(dòng)二:知識(shí)回顧結(jié)合經(jīng)典課文,如《創(chuàng)造宣言》《懷疑與學(xué)問》等,課件引導(dǎo)學(xué)生分析這些經(jīng)典文章中的論證邏輯、材料支撐和方法選擇。通過對(duì)比分析,學(xué)生能夠更好地理解如何在自己的寫作中運(yùn)用這些技巧。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生鞏固了已學(xué)知識(shí),還提升了他們的分析能力和寫作技巧。活動(dòng)三:合作探究這一環(huán)節(jié)設(shè)置了兩個(gè)寫作任務(wù):一是“懷疑精神”片段寫作,二是“知足與快樂”全文寫作。課件為每個(gè)任務(wù)配備了詳細(xì)的觀點(diǎn)梳理表、材料分析表和互評(píng)量表,幫助學(xué)生在寫作過程中系統(tǒng)地組織思路、選擇材料,并通過同伴互評(píng)提升寫作質(zhì)量。最后,通過“佳作欣賞”環(huán)節(jié),展示優(yōu)秀的范文,讓學(xué)生直觀地感受優(yōu)秀寫作的典范。作業(yè)布置課件最后布置了“近朱者赤”駁論文作業(yè),要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的論證方法,對(duì)一個(gè)常見的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。這種作業(yè)設(shè)計(jì)不僅鞏固了課堂所學(xué),還鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,提升批判性思維能力。整套課件通過新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)明確、技法指導(dǎo)、知識(shí)回顧、合作探究、佳作欣賞和作業(yè)布置等環(huán)節(jié),形成了一個(gè)完整的教學(xué)閉環(huán)。通過系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生不僅掌握了議論文寫作的關(guān)鍵技巧,還提升了分析能力和批判性思維能力,為未來的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套專為統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課文《我要的是葫蘆》設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含45張幻燈片。本課件的核心目標(biāo)是通過兩節(jié)課時(shí)的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)課文中的生字,理解“自言自語、奇怪”等詞語的意思,并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究課文內(nèi)容,培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和合作交流能力。第一課時(shí)分為三個(gè)部分。第一部分是“初讀課文,巧記生字”,通過引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀課文,幫助他們初步感知課文內(nèi)容,并重點(diǎn)認(rèn)讀本課的生字。通過多種識(shí)字方法,如拼音輔助、字形分析等,幫助學(xué)生巧妙記憶生字,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第二部分是“抓住首尾,梳理因果”,通過分析課文的開頭和結(jié)尾,引導(dǎo)學(xué)生梳理故事的因果關(guān)系,理解故事發(fā)展的邏輯脈絡(luò)。這一部分旨在幫助學(xué)生從整體上把握課文內(nèi)容,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。第三部分是“認(rèn)真書寫展風(fēng)采”,教師對(duì)課文中的生字進(jìn)行書寫指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)每個(gè)生字的結(jié)構(gòu)、部首和筆畫順序,幫助學(xué)生掌握正確的書寫方法,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。第二課時(shí)同樣包含三個(gè)部分。第一部分是“朗讀感悟,探究聯(lián)系”,通過有感情的朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生深入感悟文中人物的心理和行為,探究葫蘆的生長過程與人物態(tài)度之間的內(nèi)在聯(lián)系。這一部分旨在幫助學(xué)生通過朗讀加深對(duì)課文的理解,提升語言表達(dá)能力。第二部分是“領(lǐng)悟道理,拓展想象”,通過討論和交流,引導(dǎo)學(xué)生思考從課文中懂得的道理,如“事物之間是相互聯(lián)系的”“不能只關(guān)注結(jié)果而忽視過程”等。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生展開想象,設(shè)想如果故事中的主人公改變了態(tài)度,結(jié)果會(huì)如何。這一部分不僅幫助學(xué)生理解課文的主旨,還培養(yǎng)了他們的思維拓展能力。第三部分是“認(rèn)真書寫展風(fēng)采”,繼續(xù)強(qiáng)化生字的書寫練習(xí),通過書寫展示,讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),提升書寫水平。通過這套PPT課件的引導(dǎo),學(xué)生不僅能夠掌握課文中的生字和重點(diǎn)詞語,還能深入理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。同時(shí),通過合作交流和拓展想象,學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力也將得到顯著提升。整套課件設(shè)計(jì)科學(xué)、內(nèi)容豐富,能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們?cè)谳p松愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù),為今后的語文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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