停課不停學(xué)ppt
PPT模板主要展示了以不會(huì)叫的狗為課件的主題,從文章的對(duì)話中理解人物的形象和主觀的特點(diǎn)。PPT背景顏色以白色、黃色、棕色三種顏色為主,裝飾以小狗、小雞、小鳥、小蜜蜂、小兔子 、小豬等動(dòng)物元素所組成,營造出可愛、活潑的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了以猜謎語的模式導(dǎo)入課文的知識(shí)內(nèi)容,然后感知文章的整體結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用文章的生字和多音字。
PPT模板展示了《游園不值》小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)課件內(nèi)容,模板從一幅紅杏圖出發(fā),吸引學(xué)生的注意力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到詩歌的學(xué)習(xí)當(dāng)中,與詩歌中“一枝紅杏出墻來”相呼應(yīng)。模板對(duì)于詩歌的朗讀也十分重視,先引導(dǎo)學(xué)生正確停頓,而后在講述完詩歌大意后,讓學(xué)生體會(huì)詩歌中的情感,帶著作者的感情朗讀詩歌,讓學(xué)生在朗讀詩歌的過程中加深其印象。
PPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于輸血不良反應(yīng)護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了輸血的速度原則以及各種血液輸注要求。第二部分闡述了輸血不良反應(yīng)的具體含義以及其類型。第三部分介紹了不同類型的輸血不良反應(yīng)的癥狀以及其解決措施。第四部分介紹了輸血不良反應(yīng)的處理流程。第五部分闡述了輸血不良反應(yīng)事件發(fā)生的報(bào)告流程。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,程序正義是反腐執(zhí)法司法的基礎(chǔ)內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是堅(jiān)持健全法制法規(guī),完善體制機(jī)制,將反腐敗扼殺在搖籃里。第三個(gè)部分向我們介紹的是將依法治國和以德治國結(jié)合起來,推進(jìn)反腐敗治理。第四個(gè)部分向我們介紹的是通過紀(jì)律和法律同向發(fā)力,持續(xù)推進(jìn)不敢腐,不能腐,不想腐的協(xié)調(diào)性。
不負(fù)過去不懼未來年終總結(jié)PPT模板,是一個(gè)以紅色和藍(lán)色為對(duì)比風(fēng)格,以全年年末所取得的成績和來年的期望以及目標(biāo)為對(duì)比的風(fēng)格的模板,PPT結(jié)構(gòu)和配色都比較簡單,簡潔莊重。適用于年終的總結(jié)匯報(bào)
青春啊青春,時(shí)光啊時(shí)光,你是那么的可愛!又是那么的無可奈何!校園中時(shí)光里的故事都是美好的,雖然它沒有電影中那樣的美好,但每一個(gè)人都有著屬于自己的時(shí)光故事,這是任何一位電影大師都無法將它拍出來,往事如煙,一切隨風(fēng),歲月靜好!!!
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分向我們介紹的是2022年新年賀詞當(dāng)中的重點(diǎn)內(nèi)容,包括通過的第三個(gè)歷史決議等內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是新年賀詞當(dāng)中的值得大家學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回首過去一年所發(fā)生的重要事件,包括慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、通過黨的第三個(gè)歷史決議、共建人類命運(yùn)共同體、北京冬奧會(huì)等重要內(nèi)容。第三個(gè)部分帶我們一起學(xué)習(xí)了2022年新年賀詞的全文內(nèi)容,中華民族偉大復(fù)興不是輕輕松松就能夠?qū)崿F(xiàn)的,需要我們保持戰(zhàn)略定力和耐心,居安思危。
PPT主要展示了2023不負(fù)過去不懼未來年終工作總結(jié)匯報(bào)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以墨藍(lán)色,紅色以及白色為主,將白色色塊、員工正在工作的場(chǎng)景以及與年終工作總結(jié)匯報(bào)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔專業(yè)之感。PPT的主要內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)寄語、回顧2022、成果展示、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及展望2023這幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過此次年終工作總結(jié)匯報(bào),讓聽眾能夠了解公司2022這一年工作的情況,做好2023年工作計(jì)劃。
該演示文稿演幻燈片的形式介紹了鍥而不舍抓作風(fēng),永不放松嚴(yán)黨紀(jì)的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解加強(qiáng)黨員干部生活作風(fēng)建設(shè)的重要性。PPT模板的第一部分介紹了一些領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要講話。第二部分主要介紹了加強(qiáng)黨員干部生活作風(fēng)建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求、加強(qiáng)黨員干部生活作風(fēng)建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的要求等內(nèi)容。第三部分介紹了價(jià)值取向功利化、人際關(guān)系庸俗化等部分黨員干部的不良生活作風(fēng)現(xiàn)象,并且進(jìn)一步分析了導(dǎo)致部分黨員干部出現(xiàn)不良生活作風(fēng)的原因。第四部分介紹了加強(qiáng)思想教育,構(gòu)筑思想道德防線、建立健全制度,構(gòu)筑約束防線、完善監(jiān)督體制,構(gòu)筑監(jiān)督防線等內(nèi)容。
本套PPT課件是針對(duì)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)“按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類”設(shè)計(jì)的教學(xué)資源,共包含38張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生理解“不同分類標(biāo)準(zhǔn)”的含義,進(jìn)一步鞏固分類的核心要求。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將經(jīng)歷“觀察物品特征—選擇分類標(biāo)準(zhǔn)—分類記錄—對(duì)比不同結(jié)果”的完整過程,從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和靈活分類能力。課件內(nèi)容從三個(gè)方面展開,逐步引導(dǎo)學(xué)生深入理解和掌握按不同標(biāo)準(zhǔn)分類的方法。第一部分:按年齡分組這一部分通過具體的情境引導(dǎo)學(xué)生自主探索分組的方法。例如,教師可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)班級(jí)活動(dòng)的情境,讓學(xué)生根據(jù)年齡將同學(xué)們分成不同的小組。學(xué)生需要仔細(xì)觀察每個(gè)同學(xué)的年齡,然后選擇合適的分組標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。在分類過程中,學(xué)生將整理分組的結(jié)果并填寫到表格中,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和思考能力,還讓他們感受到數(shù)學(xué)的條理性與規(guī)范性。通過表格記錄,學(xué)生能夠清晰地看到不同年齡組的人數(shù)分布,為后續(xù)的對(duì)比分析奠定基礎(chǔ)。第二部分:按性別分組在掌握了按年齡分組的方法后,這一部分引導(dǎo)學(xué)生思考其他的分類標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行分類。例如,學(xué)生可以根據(jù)性別將同學(xué)們分成男生組和女生組。通過對(duì)比按年齡分組和按性別分組的結(jié)果,學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果之間的關(guān)系,以及在不同分類標(biāo)準(zhǔn)下總數(shù)不變的規(guī)律。這一過程不僅幫助學(xué)生鞏固了分類的核心要求,還培養(yǎng)了他們的分析歸納能力。學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管分類標(biāo)準(zhǔn)不同,但每次分類的總?cè)藬?shù)始終保持不變,從而進(jìn)一步理解分類的靈活性和多樣性。第三部分:探究其他標(biāo)準(zhǔn)分組最后,課件引導(dǎo)學(xué)生自主探究其他可能的分類標(biāo)準(zhǔn)。例如,學(xué)生可以嘗試根據(jù)身高、興趣愛好、穿著顏色等不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分組。這一部分鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,自主選擇分類標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行分類。通過小組討論和交流,學(xué)生能夠分享各自的想法和分類結(jié)果,進(jìn)一步拓展思維,提升靈活分類的能力。同時(shí),這一過程也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和交流能力。整套PPT課件通過生動(dòng)的情境創(chuàng)設(shè)、豐富的操作活動(dòng)和小組合作交流,為學(xué)生提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)分類知識(shí)的平臺(tái)。學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握按不同標(biāo)準(zhǔn)分類的方法,培養(yǎng)了觀察能力和邏輯思維能力。這種由易到難、由具體到抽象的教學(xué)設(shè)計(jì),符合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握分類的基本技能,還能在日常生活中主動(dòng)運(yùn)用分類方法,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)課件,以“十幾加幾的不進(jìn)位加”為核心,借助“13支鉛筆加2支鉛筆”這一真實(shí)情境,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“接著數(shù)—數(shù)軸跳—小棒擺—計(jì)數(shù)器撥”四種操作體驗(yàn),直觀感悟“相同數(shù)位相加”的算理,順利完成從“會(huì)算”到“懂理”的過渡。課堂伊始,屏幕先出示文具盒里已有13支鉛筆,再散落2支新鉛筆,教師提問“現(xiàn)在一共有多少支?”學(xué)生脫口而出“15”,教師追問“你是怎么想的?”順勢(shì)展開四種方法探究:①接著數(shù)——鼠標(biāo)在數(shù)軸上從13向右跳2格,嘴里念“14、15”;②正方體擺——1條十塊不動(dòng),3塊單塊旁再添2塊單塊,一眼看到“十塊不變,單塊3+2=5”;③計(jì)數(shù)器撥——十位保持1顆珠,個(gè)位3顆加2顆得5顆,屏幕即時(shí)顯示“15”,強(qiáng)化“個(gè)位相加,十位不變”的豎式雛形;④口算說——教師引導(dǎo)學(xué)生用“先算個(gè)位3+2=5,再合10+5=15”的簡潔語言概括算法,完成從形象到抽象的升華。學(xué)習(xí)任務(wù)二轉(zhuǎn)向“用數(shù)學(xué)講故事”:屏幕出示1條十塊和6塊單塊,再添加3塊單塊,學(xué)生自編“我有16塊積木,媽媽又給我3塊,現(xiàn)在有幾塊?”把16+3=19的算式嵌入生活情節(jié),既練算法又練表達(dá)。課堂練習(xí)分三層:①“圖書總數(shù)”——書架1層10本,2層4本,又買來3本,一共幾本?②“天氣統(tǒng)計(jì)”——連續(xù)三天分別記錄14℃、2℃,求總和;③“天鵝數(shù)量”——湖里有17只,又飛來2只,現(xiàn)在幾只?每題先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒或撥計(jì)數(shù)器,再口述“個(gè)位相加,十位不變”的口訣,系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率,教師針對(duì)錯(cuò)例再演示,確保算理落實(shí)。整份課件用“情境動(dòng)畫—多元操作—口述算法—故事創(chuàng)編”四連擊,讓十幾加幾的不進(jìn)位加從具體物件走向符號(hào)算式,既夯實(shí)口算基礎(chǔ),又初步滲透“相同數(shù)位對(duì)齊”的豎式思想,為后續(xù)進(jìn)位加法奠定堅(jiān)實(shí)而生動(dòng)的算理基礎(chǔ)。
這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第3課時(shí)課件,以“十幾減幾的不退位減”為核心,遵循“復(fù)習(xí)鋪墊—算理探究—情境應(yīng)用—鞏固提升”的鏈路,引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手操作與故事編創(chuàng)中掌握“先算個(gè)位、十位不變”的減法要領(lǐng)。課堂伊始,用“十幾加幾”口算搶答熱身:14+3、16+2、17+1快速閃現(xiàn),學(xué)生邊答邊用手勢(shì)比“個(gè)位相加”,教師順勢(shì)追問“如果把加來的再拿走,會(huì)怎樣?”自然過渡到減法主題。新知探究以“15-2”為例,多法并進(jìn):①計(jì)數(shù)器演示——十位1顆珠不動(dòng),個(gè)位5顆拿走2顆,剩下3顆,屏幕即時(shí)呈現(xiàn)“15-2=13”,突出“十位不變、個(gè)位相減”;②倒著數(shù)——鼠標(biāo)在數(shù)軸上從15向左跳2格,嘴里倒念“14、13”,直觀感受“越減越小”;③小正方體操作——1條十塊保持不動(dòng),5塊單塊被拿走2塊,剩余3塊,學(xué)生眼見“十塊完好、單塊減少”,形成清晰的“分拆減法”表象;④口算概括——教師引導(dǎo)學(xué)生用“先算個(gè)位5-2=3,再合10+3=13”的簡潔語言總結(jié)算法,完成從形象到抽象的過渡。學(xué)習(xí)任務(wù)二升級(jí)為“用數(shù)學(xué)講故事”:屏幕出示1條十塊和5塊單塊,再消失3塊單塊,學(xué)生自編“我有15支彩色鉛筆,送給同桌3支,還剩幾支?”把15-3=12的算式嵌入真實(shí)情境,既練算法又練表達(dá)。課堂練習(xí)分三層:①“圈一圈算一算”——先圈出10個(gè)整體,再圈剩余,寫算式;②“圖書剩余量”——書架1層10本,2層5本,借走3本,還剩幾本?③“雞蛋消耗”——母雞下了15個(gè)蛋,吃掉4個(gè),還剩幾個(gè)?每題先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[計(jì)數(shù)器或畫數(shù)軸,再口述“個(gè)位相減,十位不變”的口訣,系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率,教師針對(duì)錯(cuò)例再演示,確保算理落實(shí)。整份課件用“操作演示—數(shù)軸跳躍—故事創(chuàng)編—梯度練習(xí)”四連擊,讓十幾減幾的不退位減從具體物件走向符號(hào)算式,既夯實(shí)口算基礎(chǔ),又初步滲透“相同數(shù)位對(duì)齊”的豎式雛形,為后續(xù)學(xué)習(xí)退位減法奠定堅(jiān)實(shí)而生動(dòng)的算理基礎(chǔ)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,此模板首先展示了八道減法題,其次是對(duì)三道列豎式題進(jìn)行展示,最后介紹了做題注意事項(xiàng)。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先展示了統(tǒng)計(jì)表并鼓勵(lì)同學(xué)從中獲取有用的數(shù)學(xué)信息,其次展示了不同的方法進(jìn)行計(jì)算,最后對(duì)規(guī)范解答進(jìn)行展示。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)題,這一部分一方面展示了四道隨堂練習(xí)題,另一方面是對(duì)兩道培優(yōu)訓(xùn)練題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,該模板首先展示了習(xí)題《想一想,填一填》。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先展示了教科書中的習(xí)題,其次引導(dǎo)學(xué)生分析問題并找出已知條件,最后對(duì)不同的解題方法進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí),這一部分主要包括《做一做》、《填一填》、《解決問題》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè),期中作業(yè)包括課后和練習(xí)冊(cè)習(xí)題。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,該模板首先對(duì)教科書中的情境進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先介紹了中國濕地三種動(dòng)物類群的總數(shù),其次邀請(qǐng)同學(xué)根據(jù)題目要求進(jìn)行計(jì)算,最后對(duì)不同的計(jì)算方法進(jìn)行簡要說明,包括口算和列豎式,同時(shí)展示了規(guī)范解答。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)訓(xùn)練,這一部分主要包括《列豎式計(jì)算》、《改一改》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,該模板首先邀請(qǐng)學(xué)生列豎式計(jì)算相關(guān)題目。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先引導(dǎo)學(xué)生從題目中發(fā)現(xiàn)有用的數(shù)學(xué)信息,其次鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的計(jì)算方法進(jìn)行解答,最后對(duì)規(guī)范的答題步驟進(jìn)行展示。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)訓(xùn)練,這一部分主要包括《列豎式計(jì)算》、《填空題》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。第五部分內(nèi)容是課后作業(yè)。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括培養(yǎng)學(xué)生化簡為繁的能力、感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中的廣泛運(yùn)用等;接著通過“綠水青山就是金山銀山”的話題引入課堂內(nèi)容,并采用畫圖分析論證的方法解答了兩端都栽樹的植樹問題類型;然后讓學(xué)生按照步驟要求解答同類型習(xí)題,并闡述自己的思考,完成課后練習(xí)題;最后拓展延伸教學(xué)了只栽一端樹的數(shù)學(xué)題計(jì)算方法;
PowerPoint從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第5課時(shí)《不規(guī)則圖形的面積》的教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片展示了課堂的教學(xué)重難點(diǎn),說明了本堂課的教學(xué)難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生在探究不規(guī)則圖形面積的過程中,掌握估算的方法和形成估算的習(xí)慣。第二個(gè)部分通過觀察樹葉的形狀來引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。第三個(gè)部分對(duì)于新知識(shí)進(jìn)行了講解,帶領(lǐng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)任務(wù)的形式來了解了本堂課所要新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。第四個(gè)部分通過演示文稿展示的練習(xí)題,對(duì)于學(xué)生本堂課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固檢測(cè),并且對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。
該課件以幻燈片的形式介紹了事件發(fā)生的確定性和不確定性的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解事件發(fā)生的確定性和不確定性。PPT課件首先對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了導(dǎo)入,并依次介紹了體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性、能正確使用一定不可能或可能等詞語來描述事件發(fā)生的情況、分層練習(xí),鞏固提高等具體的教學(xué)目標(biāo)。此外,課件還呈現(xiàn)了相關(guān)的練習(xí)題。
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