本套PPT模板在內(nèi)容上分為中共中央政治局會(huì)議概要和中共中央政治局會(huì)議內(nèi)容共計(jì)兩個(gè)部分;第一部分分析研究2023年經(jīng)濟(jì)工作、聽取中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委工作匯報(bào)、研究部署2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等內(nèi)容;第二部分強(qiáng)調(diào)了今年是黨和國(guó)家歷史上極為重要的一年,以及明年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年,總結(jié)了會(huì)議內(nèi)容中的“五個(gè)要”、“真抓實(shí)干”等問題;
PPT模板從三個(gè)部分來展開介紹關(guān)于2022年中共中央政治局民主生活會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本次中共中央政治局民主生活會(huì)的召開背景,并概述了本次會(huì)議的主要內(nèi)容。第二部分指明了本次中共中央政治局民主生活會(huì)的發(fā)言中的六大重點(diǎn),并詳細(xì)地闡述了本次會(huì)議的深刻意義。第三部分總結(jié)了本次中共中央政治局民主生活會(huì)對(duì)廣大黨員干部的要求和建議。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議于2020年10月26日至29日在北京舉行,本次會(huì)議有198名中央委員和166名候補(bǔ)中央委員參加,還有中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志,黨的十九大代表中的部分基層同志和專家學(xué)者列席會(huì)議。這套黨政風(fēng)格的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議完整解讀PPT模板素材,全面解讀會(huì)議關(guān)于中央委員會(huì)總書記習(xí)近平作了重要講話,全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托的工作報(bào)告,會(huì)議審議通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二零三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》等內(nèi)容。
PPT模板展示了我國(guó)第十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與解讀,PPT背景以彩色絢爛的云朵為底,裝飾以城市藍(lán)圖、黨徽、五星紅旗、天安門廣場(chǎng)等元素,營(yíng)造了黨會(huì)嚴(yán)肅莊重的氛圍。PPT主要圍繞第十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)中提出的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的論述,首先簡(jiǎn)單介紹了本次會(huì)議的工作進(jìn)程,針對(duì)習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話進(jìn)行了學(xué)習(xí)與解讀,幫助大家更好地了解體會(huì)到總書記講話中的主要精神內(nèi)涵。其次回首2020年紀(jì)檢監(jiān)察工作,會(huì)議上簡(jiǎn)單的回顧總結(jié)了一下,從而引發(fā)了對(duì)今年紀(jì)檢監(jiān)察工作的重點(diǎn)任務(wù)工作安排,最后全會(huì)號(hào)召大家必須要堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),共同為國(guó)家建設(shè)而努力拼搏!
PPT模板展示了解讀中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第五次全體會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容。紀(jì)檢工作的開展?fàn)顩r,直接影響黨風(fēng)廉政建設(shè)質(zhì)量和效果,關(guān)系著黨的執(zhí)政能力建設(shè)。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央紀(jì)委會(huì)議的內(nèi)容和精神,有助于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè),從而提高紀(jì)檢隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為黨的執(zhí)政工作開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。這套PPT模板,對(duì)十九屆中央紀(jì)委第五次會(huì)議進(jìn)行了基本概況和內(nèi)容的學(xué)習(xí),并深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了會(huì)議精神,同時(shí)在會(huì)議精神的指導(dǎo)下對(duì)上一年的紀(jì)檢工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)新的一年工作進(jìn)行部署,是對(duì)會(huì)議進(jìn)行思想和行動(dòng)共進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)人教版高中歷史《古希臘民主政治》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)前言部分,主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了古希臘文明的相關(guān)由來。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)古希臘歷史發(fā)展線索的內(nèi)容。第三部分主要對(duì)雅典民主政治進(jìn)行了一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。
PPT黨課從六個(gè)方面介紹了有關(guān)第五次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查黨課的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是概念與歷史。第二部分內(nèi)容是目的與意義,為宏觀調(diào)控提供可靠依據(jù)、為常規(guī)統(tǒng)計(jì)提供必要條件、為國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算提供全面翔實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、為地區(qū),企業(yè)和個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供參考。第三部分內(nèi)容是對(duì)象與范圍,包括在我國(guó)境內(nèi)從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的全部法人單位產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,具體行業(yè)包括采礦業(yè)、制造業(yè)、電力、熱力、燃?xì)獾取5谒牟糠謨?nèi)容是方法與流程。第五部分內(nèi)容是組織與實(shí)施。第六部分內(nèi)容是疑問與解答。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分六個(gè)部分來向我們?cè)敿?xì)的講述有關(guān)第五次經(jīng)濟(jì)普查的內(nèi)容,共計(jì)21張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)經(jīng)濟(jì)普查的概念與歷史的內(nèi)容。第二部分是經(jīng)濟(jì)普查的目的與意義的相關(guān)內(nèi)容。第三部分是經(jīng)濟(jì)普查的對(duì)象與范圍的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是經(jīng)濟(jì)普查的方法與流程。第五部分是經(jīng)濟(jì)普查的組織與實(shí)施。第六部分是疑問和解答的相關(guān)內(nèi)容。
這份演示文稿主要從六個(gè)方面對(duì)展開介紹,運(yùn)用PowerPoint中幻燈片放映的方式更加便于展示相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是概念與歷史。PPT模板首先介紹2點(diǎn)相關(guān)概念;其次介紹了其歷史發(fā)展。第二部分內(nèi)容是目的與意義,這一部分一方面展開介紹了全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的目的,另一方面講述4點(diǎn)其意義。第三部分內(nèi)容是對(duì)象與范圍,這一部分首先介紹了普查的對(duì)象及行業(yè)范圍。第四部分內(nèi)容是方法與流程。第五部分內(nèi)容是組織與實(shí)施。第六部分內(nèi)容是疑問與解答,包括為什么開展經(jīng)濟(jì)普及、主要時(shí)間安排、普查對(duì)象與內(nèi)容以及在信息化上有何突破四個(gè)相關(guān)提問和解答。
這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)心理健康與職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,解決學(xué)習(xí)問題,主要強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)掌握所學(xué)知識(shí)的重要性,同時(shí)介紹了學(xué)習(xí)的重要性、常見的學(xué)習(xí)問題及解決方法和解決學(xué)習(xí)問題的方法。第二部分是掌握學(xué)習(xí)方法,科學(xué)高效學(xué)習(xí),主要引導(dǎo)學(xué)生確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、運(yùn)用學(xué)習(xí)策略、學(xué)會(huì)科學(xué)用腦、提升學(xué)習(xí)能力以及掌握科學(xué)的記憶方法。第三部分是提高學(xué)習(xí)能力,開啟終身學(xué)習(xí)。
這是一套針對(duì)統(tǒng)編中職語(yǔ)文第5單元《3.2 心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》的PPT課件,共包含39張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及其在具體語(yǔ)境中的用法,理清文章的敘事脈絡(luò),明確文章通過哪些典型事例來展現(xiàn)人物形象,把握記敘文以事寫人的寫作特點(diǎn)。同時(shí),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生感受張秉貴愛崗敬業(yè)、全心全意為顧客服務(wù)的高尚品質(zhì),體會(huì)“心有一團(tuán)火”所蘊(yùn)含的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守。課件內(nèi)容介紹第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握本篇課文的生字詞,了解文體特點(diǎn)以及中心人物。通過初讀課文,學(xué)生能夠?qū)ξ恼碌恼w內(nèi)容有一個(gè)初步的了解,為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課件中提供了重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋和例句,幫助學(xué)生更好地理解和記憶這些詞語(yǔ)。第二部分:分析事件,概括人物形象這一部分通過分析課文中的具體事件,引導(dǎo)學(xué)生概括人物形象。課件中詳細(xì)列舉了張秉貴在工作中的一些典型事例,如耐心解答顧客的疑問、熱情幫助有困難的顧客等。通過這些事例,學(xué)生可以更好地理解張秉貴的高尚品質(zhì),如愛崗敬業(yè)、全心全意為顧客服務(wù)等。這一部分的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)通過具體事件來分析人物形象,提升他們的閱讀理解能力。第三部分:鑒賞語(yǔ)言,感受文字魅力這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生鑒賞課文中的語(yǔ)言表達(dá),感受文字的魅力。課件中選取了課文中的精彩語(yǔ)句,如“心有一團(tuán)火,溫暖眾人心”等,通過分析這些語(yǔ)句的修辭手法和表達(dá)效果,幫助學(xué)生理解語(yǔ)言的美感和力量。這一部分的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞能力,提升他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。第四部分:探求章法,鑒賞藝術(shù)特色這一部分主要針對(duì)課文中的語(yǔ)句,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容分析這些語(yǔ)句的作用。課件中詳細(xì)講解了文章的結(jié)構(gòu)和寫作手法,如通過典型事例來展現(xiàn)人物形象、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)文章的感染力等。通過這一部分的學(xué)習(xí),學(xué)生可以更好地理解記敘文的寫作特點(diǎn),提升他們的寫作能力。第五部分:對(duì)比閱讀這一部分通過對(duì)比閱讀的方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)課文內(nèi)容的理解。課件中提供了與課文主題相關(guān)的其他文章或段落,通過對(duì)比分析,學(xué)生可以更好地理解不同作者在表達(dá)相同主題時(shí)的不同手法和風(fēng)格。這一部分的設(shè)計(jì)旨在拓寬學(xué)生的閱讀視野,提升他們的比較分析能力。總結(jié)這套PPT課件內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過五個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠有效地幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)的用法,理清文章的敘事脈絡(luò),概括人物形象,鑒賞語(yǔ)言表達(dá)和藝術(shù)特色。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠提升語(yǔ)文素養(yǎng),還能感受到張秉貴愛崗敬業(yè)、全心全意為顧客服務(wù)的高尚品質(zhì),體會(huì)“心有一團(tuán)火”所蘊(yùn)含的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識(shí)體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套統(tǒng)編中職語(yǔ)文第五單元《國(guó)家的兒子(節(jié)選)》的PPT課件,包含30張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握概括人物形象、鑒賞報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn),同時(shí)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受羅陽(yáng)的可貴品格,體會(huì)其身上折射出來的時(shí)代精神。該套PPT通過四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握本篇課文的生字詞,了解文體特點(diǎn)以及中心人物。通過初讀課文,學(xué)生能夠?qū)ξ恼碌恼w內(nèi)容有一個(gè)初步的了解,為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課件中提供了重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋和例句,幫助學(xué)生更好地理解和記憶這些詞語(yǔ)。同時(shí),該部分還帶領(lǐng)學(xué)生分析了本文小標(biāo)題的特點(diǎn)及作用,幫助學(xué)生理解文章的結(jié)構(gòu)和布局。第二部分:分析事件,概括人物形象這一部分通過分析課文中的具體語(yǔ)句,引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要分析羅陽(yáng)的性格特點(diǎn)。課件中詳細(xì)列舉了羅陽(yáng)在工作和生活中的具體事例,如他在科研工作中的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)懷等。通過這些事例,學(xué)生可以更好地理解羅陽(yáng)的高尚品質(zhì),如敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)等。這一部分的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)通過具體事件來分析人物形象,提升他們的閱讀理解能力。第三部分:鑒賞語(yǔ)言,感受文字魅力這一部分主要帶領(lǐng)學(xué)生分析語(yǔ)句,感受句子在課文中所表達(dá)的作用。課件中選取了課文中的精彩語(yǔ)句,通過分析這些語(yǔ)句的修辭手法和表達(dá)效果,幫助學(xué)生理解語(yǔ)言的美感和力量。例如,通過分析描寫羅陽(yáng)工作場(chǎng)景的語(yǔ)句,學(xué)生可以感受到羅陽(yáng)的敬業(yè)精神和對(duì)工作的熱愛。這一部分的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞能力,提升他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。第四部分:解讀文體,總結(jié)藝術(shù)特色這一部分主要針對(duì)課文的文體特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)報(bào)告文學(xué)的藝術(shù)特色。課件中詳細(xì)講解了報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn),如真實(shí)性和文學(xué)性相結(jié)合、通過具體事件展現(xiàn)人物形象等。通過這一部分的學(xué)習(xí),學(xué)生可以更好地理解報(bào)告文學(xué)的寫作手法和藝術(shù)價(jià)值,提升他們的文學(xué)鑒賞能力。總結(jié)這套PPT課件內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過四個(gè)方面系統(tǒng)地展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。通過初讀感悟,學(xué)生能夠掌握生字詞,了解文體特點(diǎn)和中心人物;通過分析事件,學(xué)生能夠概括人物形象,理解羅陽(yáng)的高尚品質(zhì);通過鑒賞語(yǔ)言,學(xué)生能夠感受文字的魅力,提升語(yǔ)言鑒賞能力;通過解讀文體,學(xué)生能夠總結(jié)報(bào)告文學(xué)的藝術(shù)特色,提升文學(xué)鑒賞能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠提升語(yǔ)文素養(yǎng),還能感受到羅陽(yáng)的可貴品格,體會(huì)其身上折射出來的時(shí)代精神。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識(shí)體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套針對(duì)統(tǒng)編中職語(yǔ)文第五單元《縣委書記的榜樣—焦裕祿》的PPT課件,共包含55張幻燈片。本節(jié)課的設(shè)置旨在幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀并理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ),掌握這些詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的含義與用法。同時(shí),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將深入分析焦裕祿的精神品質(zhì),從而提升文本解讀能力、邏輯思維能力與合作交流能力。該套PPT通過五個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分:初讀文本,概括線索內(nèi)容這一部分首先帶領(lǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)課文的字音,了解重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。接著,以表格的形式幫助學(xué)生梳理題目含義、分析文章的線索,并概括文章每一部分的內(nèi)容。通過這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠?qū)ξ恼碌恼w結(jié)構(gòu)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),為深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分:梳理結(jié)構(gòu),鑒賞章法之妙在這一部分,學(xué)生將深入分析文章的結(jié)構(gòu),鑒賞其章法之妙。通過探討文章的布局和組織方式,學(xué)生能夠更好地理解作者是如何通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排來突出主題和人物形象的。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和文本分析能力。第三部分:解讀語(yǔ)句,概括人物形象這一部分通過課文中的具體語(yǔ)句,引導(dǎo)學(xué)生概括焦裕祿同志的品質(zhì)。通過分析文中的具體事例和細(xì)節(jié)描寫,學(xué)生能夠深入理解焦裕祿的高尚品質(zhì),如全心全意為人民服務(wù)、艱苦奮斗等。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生提升文本解讀能力,還培養(yǎng)了他們的合作交流能力,因?yàn)閷W(xué)生需要在小組討論中分享自己的見解。第四部分:鑒賞語(yǔ)言,探究藝術(shù)手法在這一部分,學(xué)生將深入鑒賞課文的語(yǔ)言表達(dá),探究其藝術(shù)手法。通過分析文中的修辭手法、句式結(jié)構(gòu)等,學(xué)生能夠更好地理解語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞能力,提升他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。第五部分:拓展閱讀最后,通過拓展閱讀,學(xué)生將有機(jī)會(huì)進(jìn)一步深化對(duì)焦裕祿精神的理解。課件提供了與焦裕祿相關(guān)的其他文章或資料,通過對(duì)比閱讀和討論,學(xué)生能夠從不同角度理解焦裕祿精神的時(shí)代意義。這一環(huán)節(jié)旨在拓寬學(xué)生的閱讀視野,提升他們的綜合素養(yǎng)。總結(jié)這套PPT課件內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過五個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠有效地幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)的用法,理清文章的結(jié)構(gòu),概括人物形象,鑒賞語(yǔ)言表達(dá)和藝術(shù)手法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠提升語(yǔ)文素養(yǎng),還能感受到焦裕祿的高尚品質(zhì),體會(huì)其精神的時(shí)代意義。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識(shí)體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了第五次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的新變化,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解第五次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的主要變化。PPT模板的第一部分是新變化一首次統(tǒng)籌開展投入產(chǎn)出調(diào)查,介紹了此次普查首次統(tǒng)籌開展投入產(chǎn)出調(diào)查的內(nèi)容。第二部分是新變化二增加三新經(jīng)濟(jì)的普查內(nèi)容,介紹了本次普查新增了對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等三新經(jīng)濟(jì)的普查的內(nèi)容。第三部分是新變化三完善工作方法、應(yīng)用新技術(shù),介紹了本次普查進(jìn)一步完善了工作方法、本次普查首次采用移動(dòng)小程序采集數(shù)據(jù)等內(nèi)容。
本套PPT課件專為七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第五課“和諧的師生關(guān)系”精心打造,共25張幻燈片。其核心宗旨在于讓學(xué)生深刻體會(huì)師生關(guān)系在日常學(xué)習(xí)與生活中的關(guān)鍵作用,積極引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系,培育學(xué)生對(duì)老師的尊重與敬愛之情。課件內(nèi)容巧妙劃分為四大板塊。第一板塊為“走進(jìn)老師”,聚焦于教師職業(yè)的獨(dú)特性。通過深入剖析教師職業(yè)的特點(diǎn),如知識(shí)的傳承者、靈魂的工程師等,引導(dǎo)學(xué)生探究教師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要作用,從知識(shí)傳授、品德塑造到人生規(guī)劃指導(dǎo)等多方面展開。同時(shí),組織學(xué)生討論“好老師的標(biāo)準(zhǔn)”,讓學(xué)生從自身視角出發(fā),表達(dá)對(duì)優(yōu)秀教師的期待與認(rèn)可,增進(jìn)對(duì)老師的理解與親近感。第二板塊“珍惜師生情誼”,著重探討良好師生關(guān)系的內(nèi)涵與構(gòu)建路徑。通過生動(dòng)的案例、小組討論以及角色扮演等方式,讓學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)到良好師生關(guān)系應(yīng)具備平等、尊重、互助等特質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生思考并總結(jié)建立良好師生關(guān)系的方法,如主動(dòng)與老師溝通交流、積極參與課堂互動(dòng)、理解老師的良苦用心等,鼓勵(lì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中積極踐行,營(yíng)造和諧融洽的師生氛圍。第三板塊為“課堂小結(jié)”,借助思維導(dǎo)圖這一高效工具,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理與歸納。將師生關(guān)系的重要性、教師職業(yè)特點(diǎn)、良好師生關(guān)系的構(gòu)建方法等要點(diǎn)清晰呈現(xiàn),幫助學(xué)生構(gòu)建起完整的知識(shí)架構(gòu)。同時(shí),精心設(shè)計(jì)了一系列練習(xí)題,通過不同題型的訓(xùn)練,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度,鞏固學(xué)習(xí)成果。第四板塊“思啟導(dǎo)行—感念恩師”,通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本中的感人故事,如老師在學(xué)生生病時(shí)的悉心照料、在學(xué)業(yè)困境中的鼓勵(lì)與幫扶等,激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。隨后,聯(lián)系生活實(shí)際,組織學(xué)生自由討論,分享自己與老師之間的難忘經(jīng)歷、感動(dòng)瞬間以及對(duì)老師的感激之情。這一環(huán)節(jié)旨在將學(xué)生對(duì)師生關(guān)系的認(rèn)知從理論層面轉(zhuǎn)化為情感體驗(yàn)與實(shí)際行動(dòng),讓學(xué)生在感恩中學(xué)會(huì)珍惜師生情誼,以更加積極主動(dòng)的態(tài)度投入到與老師的互動(dòng)中,共同書寫和諧美好的師生篇章。
該課件以幻燈片的形式介紹了動(dòng)物在生物圈中的作用的內(nèi)容,方便主講老師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹動(dòng)物在生物圈中的作用。PPT課件的第一部分是思維導(dǎo)圖,以思維導(dǎo)圖的方式對(duì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為進(jìn)行了簡(jiǎn)要的復(fù)習(xí)。第二部分是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),呈現(xiàn)了一些關(guān)節(jié)的示意圖及各個(gè)關(guān)節(jié)的主要作用。第三部分是動(dòng)物的行為,介紹了先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念及基本特征。第四部分是動(dòng)物在生物圈中的作用,介紹了動(dòng)物可以維持生態(tài)平衡、動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等內(nèi)容。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括引導(dǎo)學(xué)生把觀察到的事物寫得生動(dòng)具體、學(xué)習(xí)觀察方法并在寫作中把觀察到的內(nèi)容寫清楚等;接著讓學(xué)生分享美麗的植物、可愛的動(dòng)物、有紀(jì)念意義的物品等激發(fā)創(chuàng)作靈感,幫助學(xué)生選取印象深刻的題材;然后明確寫作要求,闡明習(xí)作內(nèi)容,并賞析范文的描寫手法;最后讓學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖,并對(duì)完成的作文進(jìn)行評(píng)價(jià);
本套PPT課件是為高中地理人教版選擇性必修一第五單元“自然環(huán)境的整體性和差異性”所設(shè)計(jì)的單元復(fù)習(xí)資料,共包含20張幻燈片。課件內(nèi)容分為兩大板塊,旨在幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)和深入理解本單元的核心知識(shí)點(diǎn)。第一部分“單元重點(diǎn)”,通過思維導(dǎo)圖的方式,對(duì)本單元的知識(shí)體系進(jìn)行了清晰的梳理,旨在幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架,強(qiáng)化記憶。這一部分涵蓋了八個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn):自然地理要素的相互作用、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境的統(tǒng)一演化過程、陸地自然帶與氣候類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系、陸地地域分異規(guī)律、垂直地域分異規(guī)律、影響雪線高度的因素以及地方性分異規(guī)律。這些知識(shí)點(diǎn)是理解自然環(huán)境整體性和差異性的基礎(chǔ),對(duì)于學(xué)生掌握地理學(xué)科的核心概念至關(guān)重要。第二部分“單元例題”,精心設(shè)計(jì)了選擇題和問答題兩種題型,旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,并提升他們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的能力。通過這些例題的練習(xí),學(xué)生可以更好地理解知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際問題中的應(yīng)用,從而加深對(duì)自然環(huán)境整體性和差異性的理解。整體而言,這套PPT課件不僅為學(xué)生提供了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的平臺(tái),而且通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)自然環(huán)境整體性和差異性的認(rèn)識(shí),有助于他們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。通過本課件的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠更加深入地理解自然環(huán)境的復(fù)雜性和多樣性,以及這些特性如何影響地球表面的地理分布和生態(tài)過程。
這是一套與統(tǒng)編中職語(yǔ)文第五單元《喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平》相關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本堂課通過多種教學(xué)手段和活動(dòng)設(shè)計(jì),旨在幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。課程設(shè)計(jì)與實(shí)施課程引入課程伊始,教師播放袁隆平院士在田間工作的視頻,通過生動(dòng)的畫面和真實(shí)的場(chǎng)景,迅速吸引學(xué)生的注意力,并引發(fā)他們的思考。隨后,教師提出與視頻內(nèi)容相關(guān)的問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本堂課的學(xué)習(xí)主題,這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。初讀課文與交流教師要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步閱讀,旨在讓學(xué)生對(duì)文章有一個(gè)整體的感知。在閱讀過程中,學(xué)生需要梳理出課文中描寫袁隆平的主要事跡,這一環(huán)節(jié)有助于學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。之后,教師組織學(xué)生交流各自的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn),通過分享和討論,學(xué)生能夠從不同角度理解袁隆平的偉大事跡,同時(shí)也鍛煉了他們的表達(dá)和交流能力。小組研讀與分享為了進(jìn)一步深化對(duì)課文內(nèi)容的理解,教師將學(xué)生劃分成小組,要求他們就一個(gè)主要事件進(jìn)行重點(diǎn)研讀。這種小組合作學(xué)習(xí)的方式能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,鼓勵(lì)他們?cè)诤献髦刑骄亢徒鉀Q問題。每個(gè)小組在深入研讀之后,被邀請(qǐng)分享他們的探究成果,這不僅展示了小組合作的成果,還促進(jìn)了全班范圍內(nèi)的交流和學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從同伴那里獲得更多的啟發(fā)和見解。視頻激勵(lì)與情感升華課程的最后,教師播放袁隆平院士的講話視頻片段。通過聆聽袁隆平院士的親身講述和感悟,學(xué)生能夠更加直觀地感受到他的精神品質(zhì),如勇于創(chuàng)新、不斷奮斗等。這種情感上的觸動(dòng)能夠鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中以袁隆平院士為榜樣,不斷追求卓越,勇于探索未知。演示文稿結(jié)構(gòu)第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分首先展示了重點(diǎn)字音詞語(yǔ),幫助學(xué)生掃清閱讀障礙,確保他們能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。接著,介紹了人物通訊的內(nèi)涵、寫法和結(jié)構(gòu)類型,使學(xué)生對(duì)這種文體有更深入的認(rèn)識(shí)。最后,對(duì)各類標(biāo)題的作用和特點(diǎn)進(jìn)行分析總結(jié),幫助學(xué)生理解標(biāo)題在文章中的重要性及其對(duì)讀者的引導(dǎo)作用。第二部分:分析事件,概括人物形象在這一部分,教師引導(dǎo)學(xué)生深入分析課文中描寫袁隆平的主要事跡,通過具體的事件來概括袁隆平的人物形象。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解袁隆平的偉大精神,如敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)等,并通過小組討論和分享,進(jìn)一步深化對(duì)人物形象的理解。第三部分:把握特點(diǎn),鑒賞通訊特性這一部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生分析課文來總結(jié)人物通訊的特點(diǎn),包括真實(shí)性和藝術(shù)性。通過具體的例子和分析,學(xué)生能夠理解人物通訊如何在保證真實(shí)性的基礎(chǔ)上,運(yùn)用藝術(shù)手法來增強(qiáng)文章的感染力和可讀性。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,提升他們對(duì)文體特點(diǎn)的理解。第四部分:鑒賞語(yǔ)言,探究藝術(shù)手法這一部分帶領(lǐng)學(xué)生深入鑒賞課文的語(yǔ)言表達(dá),探究其藝術(shù)手法。通過分析文中的修辭手法、句式結(jié)構(gòu)等,學(xué)生能夠更好地理解語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞能力,提升他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。第五部分:對(duì)比閱讀最后,通過對(duì)比閱讀的方式,學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)一步深化對(duì)課文內(nèi)容的理解。課件提供了與袁隆平相關(guān)的其他文章或資料,通過對(duì)比分析,學(xué)生可以從不同角度理解袁隆平精神的時(shí)代意義。這一環(huán)節(jié)旨在拓寬學(xué)生的閱讀視野,提升他們的比較分析能力。總結(jié)這套演示文稿內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過五個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠有效地幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。通過播放視頻、小組研讀、對(duì)比閱讀等多種教學(xué)手段,學(xué)生不僅能夠提升語(yǔ)文素養(yǎng),還能受到情感上的激勵(lì),樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識(shí)體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這份總計(jì)六十頁(yè)的PPT課件,為北師大版七年級(jí)上冊(cè)第五章《一元一次方程》的單元復(fù)習(xí)課量身打造,以“讓方程從紙面走進(jìn)生活,再?gòu)纳罨貧w思維”為核心理念,系統(tǒng)梳理知識(shí)、方法、應(yīng)用與素養(yǎng)四維目標(biāo)。課堂依“目標(biāo)—圖譜—考點(diǎn)—題型—訓(xùn)練—總結(jié)”六階遞進(jìn):首屏以三維雷達(dá)圖呈現(xiàn)“定義—解法—應(yīng)用”三大維度,學(xué)生一眼鎖定本節(jié)課需達(dá)成的具體標(biāo)準(zhǔn);緊接著一張可交互的思維導(dǎo)圖徐徐展開,“一元一次方程”居中樞,向外發(fā)散“概念辨析、解法五部曲、建模四步法、易錯(cuò)警示、生活應(yīng)用”五大分支,學(xué)生用電子筆即時(shí)補(bǔ)充個(gè)人錯(cuò)題關(guān)鍵詞,構(gòu)建屬于自己的知識(shí)云圖。 第三環(huán)節(jié)“考點(diǎn)串講”采用“情境—口訣—陷阱”三段式:每播放一段30秒生活短片(快遞計(jì)費(fèi)、共享單車間隔收費(fèi)、階梯水價(jià)),就暫停讓學(xué)生口答“未知數(shù)設(shè)誰(shuí)?等量關(guān)系是哪一句?”教師隨即彈出對(duì)應(yīng)口訣“審設(shè)列解驗(yàn)答”,并高亮易錯(cuò)點(diǎn)“去分母漏乘、移項(xiàng)忘變號(hào)、解完未檢驗(yàn)”,實(shí)現(xiàn)情境、考點(diǎn)與警示的無縫融合。第四環(huán)節(jié)“題型剖析”變身“錯(cuò)題醫(yī)院”,把月考失分率最高的五道題制成電子病歷,學(xué)生分組用“診斷—開方—預(yù)防”三欄表格合作剖析病因,再派代表登臺(tái)講解,臺(tái)下同學(xué)用彈幕投票“最靠譜處方”,在互評(píng)中完成二次深度學(xué)習(xí)。 第五環(huán)節(jié)“針對(duì)訓(xùn)練”分層推送:A層在線判斷方程類型與解法步驟,系統(tǒng)即時(shí)紅綠反饋;B層設(shè)計(jì)“春游租車”方案,要求列出最省錢方程并給出整數(shù)解;C層挑戰(zhàn)中考真題雙情境綜合,平板實(shí)時(shí)生成“知識(shí)掌握度”折線,教師依據(jù)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)面對(duì)面輔導(dǎo)。最后“課堂總結(jié)”用“電梯演講”模式——每人30秒說清自己最大的收獲與仍存困惑,彈幕滾動(dòng)生成詞云,教師提煉共性問題錄制三分鐘微課,確保復(fù)習(xí)閉環(huán)延伸到家庭。整套課件通過“目標(biāo)可視化—網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)—情境考點(diǎn)—錯(cuò)因剖析—精準(zhǔn)訓(xùn)練—多元總結(jié)”的六步閉環(huán),不僅讓學(xué)生系統(tǒng)掌握一元一次方程的概念、解法與建模流程,更在合作、分享、碰撞中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣、提升應(yīng)用意識(shí),為后續(xù)函數(shù)與不等式的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的方法、思維與情感三重根基。
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