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四年級英語下冊Unit1第2課時PartA Let's learn&Let's doPPT課件含教案
頁數：32 | 大小：56M這是一套專為四年級英語下冊“Lets learn Lets do”單元設計的PPT課件，共包含32頁。本節課的教學目標是幫助學生掌握并熟練運用重點單詞和句型，同時提升他們的語言綜合運用能力。為了實現這一目標，教師通過創設真實語境、設計多樣化的教學活動，引導學生在輕松的氛圍中學習和運用語言。在教學過程中，教師首先通過播放視頻導入課程，吸引學生的注意力并激發他們的學習興趣。視頻內容與本節課的主題緊密相關，為學生提供了一個生動的語境，幫助他們更好地理解即將學習的單詞和句型。隨后，教師呈現本節課的重點句子和短語，通過反復練習和情境模擬，幫助學生在語境中自然地掌握這些語言點。第二部分是學習環節，重點圍繞單詞和語法知識展開。教師通過圖片、實物展示等多種方式，幫助學生直觀地理解單詞的含義，并通過例句和對話練習，引導學生掌握單詞的用法。同時，教師還對本節課涉及的語法知識點進行了系統的講解，幫助學生構建清晰的知識框架。通過這些教學活動，學生能夠在理解和運用單詞的基礎上，進一步掌握相關的語法結構。第三部分是練習環節，通過游戲活動《連一連》和《選一選》，幫助學生鞏固所學知識。《連一連》活動設計巧妙，將單詞與圖片相匹配，幫助學生加深對單詞的記憶；而《選一選》則通過選擇題的形式，檢驗學生對單詞和句型的理解和運用能力。這些練習活動不僅形式多樣，而且具有趣味性，能夠有效激發學生的學習積極性，同時幫助他們鞏固課堂所學。第四部分是總結環節，教師帶領學生回顧本節課的重點單詞和句型，幫助學生梳理知識脈絡，加深對所學內容的理解和記憶。通過總結，學生能夠清晰地了解本節課的學習重點，同時也為課后復習提供了明確的方向。最后是作業環節，教師根據本節課的教學內容，設計了與課堂學習緊密相關的作業。這些作業旨在幫助學生在課后進一步鞏固所學知識，同時鼓勵他們將所學語言運用到實際生活中，提升語言的綜合運用能力。整套PPT課件內容豐富、結構清晰，教學活動設計科學合理，充分體現了以學生為中心的教學理念。通過視頻導入、重點知識講解、趣味練習、知識總結和作業布置等環節，本節課不僅幫助學生掌握了重點單詞和句型，還培養了他們的語言運用能力和自主學習能力，為學生的英語學習奠定了堅實的基礎。
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三年級英語下冊Unit1第2課時 Part A Let's learn Listen and chant PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：100M這是一套專為Unit 1第2課時Part A Lets learn Listen and chant設計的演示文稿，共包含43張幻燈片。本節課旨在通過多樣化的教學內容和活動，幫助學生掌握與日常交流相關的英文詞匯和句型，并提升他們的語言表達能力和英語思維能力。通過小組合作學習，學生不僅能夠認識到英語在實際交流中的實用性，從而激發學習熱情，還能有效培養團隊合作精神。這份演示文稿由五個部分組成。第一部分是導入環節。在這一環節，教師首先播放英文歌曲《你來自哪里》，通過歡快的旋律和簡單的歌詞吸引學生的注意力，同時為本節課的主題——日常交流——做好鋪墊。接著，教師展示與歌曲相關的圖片，引導學生觀察并回答問題，幫助他們快速進入學習狀態，激活已有的知識儲備。第二部分是呈現環節。在這一環節，教師首先介紹本節課的重點英文句型，通過例句和情境對話幫助學生理解句型的結構和用法。接著，呈現重點單詞，通過圖片、發音和例句，幫助學生加深對單詞的理解和記憶。最后，教師對相關的英文語法點進行簡要說明，幫助學生掌握正確的語言規則，確保他們在使用英語時能夠更加準確和規范。第三部分是練習環節。在這一環節，教師設計了多樣化的練習活動，包括填空題、選擇題和對話練習等。通過這些練習，學生可以在實際運用中鞏固所學知識，提高語言運用的準確性和流利性。同時，教師還安排了小組活動，鼓勵學生在小組內進行對話練習和角色扮演，進一步提升他們的語言表達能力和團隊合作能力。第四部分是總結環節。在這一環節，教師帶領學生回顧本節課的重點單詞和句型，幫助學生梳理知識要點，加深對所學內容的理解和記憶。通過總結，學生可以更清晰地認識到本節課的核心內容，進一步鞏固學習成果。第五部分是作業環節。在這一環節，教師布置了三種類型的作業：基礎作業、實踐性作業和拓展性作業。基礎作業旨在幫助學生鞏固本節課的重點知識，確保他們能夠熟練掌握單詞和句型的用法；實踐性作業則鼓勵學生在生活中運用所學知識進行交流和表達，提高語言的實際運用能力；拓展性作業則為學有余力的學生提供了進一步提升的空間，幫助他們拓寬知識面，提升語言綜合運用能力。總的來說，這套演示文稿內容豐富、結構合理，通過多樣化的教學方法和練習活動，充分調動了學生的學習積極性，幫助他們在聽、說、讀、寫等方面都得到了有效的訓練。同時，通過小組合作學習和實踐性作業，學生能夠將知識轉化為實際語言輸出，提升了他們的語言運用能力和學習效果。
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譯林三年級英語下冊Unit1 第2課時Story timePPT課件含教案
頁數：37 | 大小：96M這是一套專為小學三年級英語下冊第一單元第二課時“Story time”教學設計的PPT課件動態模板，內容豐富且互動性強，共包含36頁。該課件通過多樣化的教學環節，旨在激發學生的學習興趣，幫助他們更好地掌握本課的重點內容，并培養他們的語言運用能力和價值觀。在課件的起始部分，通過一項互動游戲導入課堂內容。教師引導學生進行快問快答，回答書包中的物品有哪些，并通過唱歌和固定句型的方式，幫助學生加深對英語詞匯釋義的印象。這種互動性強的導入方式能夠迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，為后續的教學活動奠定良好的基礎。接下來，課件進入角色扮演環節。學生根據課文插圖，思考蘇海和邁克在做什么，他們畫下書包內物品的圖形，并猜測這些圖形所代表的英文單詞。通過這一環節，學生不僅能夠復習本單元的詞匯，還能在角色扮演中鍛煉英語口語表達能力。此外，課件還引導學生分析課文對話中的英語句子，思考“be”動詞引導的一般疑問句的單復數形式，幫助學生掌握語法知識。在教學的最后階段，課件提出了一個重要的價值觀引導：我們要愛護自己的學習用品，不能浪費和肆意破壞。通過這一環節，教師不僅幫助學生復習了本節課的知識，還培養了他們的責任感和環保意識。隨后，教師帶領學生完成課后練習題，包括選詞填空、句型匹配等，幫助學生鞏固所學知識。課件還匯總了本節課的語法知識點，方便學生復習和總結。最后，課件布置了課后作業，包括讀課文三遍、分享自己如何珍惜學習用品等。這些作業不僅能夠幫助學生鞏固課堂所學，還能引導他們在生活中踐行愛護學習用品的理念。通過這樣的設計，本套PPT課件不僅能夠幫助學生掌握重點詞匯和句型，還能通過角色扮演、互動游戲和價值觀引導提升他們的學習積極性，培養他們的語言運用能力和環保意識，為后續的學習打下堅實的基礎。
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外研六年級英語下冊Module2 Unit1 When are we going to eat PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：57M這是一套專為外研版六年級英語下冊Module 2 Unit 1 “When are we going to eat”設計的教學演示文稿，共包含43張幻燈片。本節課的教學設計注重激發學生的學習興趣，提高他們的語言運用能力，并通過多樣化的教學活動鞏固所學知識。在教學過程中，教師首先通過游戲的方式導入新課內容。這種方式不僅能夠迅速活躍課堂氛圍，還能有效激活學生的知識儲備，為新課的學習做好鋪墊。游戲環節的設計旨在激發學生的參與熱情，讓他們在輕松愉快的環境中進入學習狀態。接下來，教師通過圖片和視頻的方式呈現本單元的重點詞匯和句型。這些直觀的教學材料能夠幫助學生更好地理解和記憶新知識。在教師的引導下，學生學會將所學知識準確運用到相關場景中，從而加深對知識的理解和掌握。這種教學方法不僅提高了學生的語言運用能力，還增強了他們的實際操作能力。為了進一步提升學生的英語表達和交流能力，教師設計了多種課堂任務，包括機械操練和意義操練。機械操練幫助學生熟悉語言結構，而意義操練則讓學生在實際情境中運用所學知識，從而提高他們的語言綜合運用能力。這些任務的設計注重實踐性和互動性，旨在幫助學生在真實情境中靈活運用英語。這份PPT由四個部分構成。第一部分是新課導入環節。通過展示生動的圖片，引導學生回答問題，激發他們的思考和興趣。這種導入方式自然地引入新課內容，為后續學習奠定基礎。第二部分是新課呈現環節。教師首先引導學生對圖片進行預測，培養他們的觀察和推理能力。接著，通過“看一看，說一說”活動，讓學生在實際操作中學習新知識。最后，對課堂語言知識點進行簡要說明，幫助學生系統地理解和掌握重點內容。第三部分是練習與鞏固環節。這一部分包括復述課文和小組合作活動。復述課文幫助學生鞏固對課文內容的理解，而小組合作則培養他們的團隊協作能力和語言表達能力。通過這些活動，學生能夠在實踐中進一步鞏固所學知識。第四部分是家庭作業。作業分為基礎題、提高題和拓展題三個層次，滿足不同學生的學習需求。基礎題幫助學生鞏固課堂所學，提高題進一步提升學生的語言能力，拓展題則鼓勵學生將所學知識運用到更廣泛的語境中，培養他們的創新思維和綜合運用能力。這套演示文稿內容豐富，結構合理，教學方法多樣，能夠有效提升學生的英語學習興趣和綜合能力。通過這四個環節的設計，學生不僅能夠掌握本單元的重點知識，還能在實際情境中靈活運用所學內容，為今后的英語學習奠定堅實的基礎。
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外研五年級英語下冊Module2 Unit1 She learnt English PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：30M本套演示文稿是為外研版五年級英語下冊Module 2 Unit 1 “She learnt English”設計的教學資源，包含29張幻燈片。通過精心設計的教學流程，本節課能夠全面提升學生的英語綜合能力，涵蓋聽、說、讀、寫四個方面。同時，學生將通過本課學習，熟練掌握并運用本單元的重點句型，描述自己過去的學習和生活經歷，進而掌握一般過去時的動詞變化形式。為了激發學生對英語學習的興趣，教師在教學過程中創設了豐富多樣的學習情境，并設計了具有挑戰性的課堂任務。學生將在課堂上通過實際運用知識來完成任務，從而進一步鞏固所學知識和技能，提升學習效果。該演示文稿由五個部分組成。第一部分是“導入環節”，通過復習規則動詞和不規則動詞的變化形式，幫助學生回顧已學知識，為新課學習做好鋪墊。第二部分是“知識呈現環節”，學生需要根據圖片回答問題，通過直觀的視覺材料，引導學生初步感知和理解本課的重點內容，培養他們的觀察力和思維能力。第三部分是“練習與鞏固環節”，這一部分通過多種活動形式，如跟讀課文、自由練讀和角色扮演，幫助學生加深對課文內容的理解和記憶。跟讀課文能夠糾正學生的發音，自由練讀則培養學生的自主學習能力，而角色扮演則為學生提供了實際運用語言的機會，提升他們的口語表達能力和合作意識。第四部分是“知識產出環節”，包括判斷對錯和完成填空等練習。這些練習旨在檢測學生對本課知識的掌握程度，幫助他們進一步鞏固語法和詞匯知識，提升語言運用能力。通過這些形式多樣的練習，學生能夠更好地理解和運用一般過去時的結構和用法。第五部分是“知識總結和家庭作業”，教師與學生一起回顧本節課的重點內容，梳理知識要點，幫助學生鞏固記憶。同時，布置相關的家庭作業，讓學生在課后繼續復習和鞏固所學知識，確保學習效果的延續性和穩定性。整套演示文稿設計科學、結構清晰，通過環環相扣的教學環節，充分調動學生的學習積極性，幫助他們在輕松愉快的氛圍中掌握重點知識，提升英語綜合能力。
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外研三年級英語下冊Unit1 第2課時Speed up Fuel up PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：39M這是一套專為外研版三年級英語下冊Unit 1第2課時“Speed up Fuel up”設計的演示文稿，共包含34張幻燈片。本節課通過多樣化的教學方法和豐富的活動設計，旨在幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握重點單詞和句型，提升英語綜合能力。通過教師分享個人經歷，學生能夠積極參與課堂討論，分享自己的生活故事，從而營造活躍的課堂氣氛。同時，通過圖片和動作的結合，學生能夠更直觀地理解和記憶單詞，進一步加深對知識的理解。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是“課前熱身環節”，通過“看一看，猜一猜”活動，展示生動的圖片，激發學生的興趣和好奇心。接著，通過自由對話活動，鼓勵學生運用已學知識進行交流，為新課學習做好鋪墊。這一環節不僅能夠幫助學生復習舊知識，還能提高他們的口語表達能力。第二部分是“知識呈現環節”，首先通過讀前預測活動，引導學生對課文內容進行猜測，培養他們的邏輯思維能力。接著，通過聽力練習，學生回答相關問題，進一步理解課文內容。最后，教師對課文中的語法知識點進行簡要說明，幫助學生掌握重點語法結構。這一環節通過多種方式幫助學生逐步深入理解課文內容，提升閱讀和聽力能力。第三部分是“練習與鞏固環節”，通過單項選擇和完成短文兩種形式的練習，幫助學生鞏固所學知識。單項選擇練習能夠幫助學生加深對單詞和語法的理解，而完成短文練習則能夠提升他們的寫作能力和語言綜合運用能力。此外，通過小組合作和猜一猜游戲，學生能夠在互動中大膽表達自己，進一步掌握知識內容，同時培養團隊協作能力和競爭意識。第四部分是“總結與作業”，教師與學生一起回顧本節課的重點內容，包括單詞、句型和語法結構。通過總結，學生能夠清晰地梳理知識脈絡，加深對所學內容的理解和記憶。同時，教師布置相關的家庭作業，幫助學生在課后繼續復習和鞏固所學知識，確保學習效果的延續性和穩定性。整套演示文稿設計科學、內容豐富、形式多樣，通過環環相扣的教學環節，充分調動學生的學習積極性，幫助他們在輕松愉快的氛圍中掌握重點知識，提升英語綜合能力。通過多樣化的教學活動，學生不僅能夠學會本節課的知識，還能培養學習英語的興趣和習慣，為今后的英語學習打下堅實的基礎。
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譯林五年級英語下冊Unit1第2課時Grammar&Fun timePPT課件含教案
頁數：39 | 大小：61M這是一套專為譯林版五年級英語下冊Unit 1第2課時“Grammar Fun Time”設計的PPT課件，通過PowerPoint制作，共包含39張幻燈片。本課件圍繞“Cinderella”單元中的“Cartoon and Culture time”內容展開，通過六個精心設計的部分，幫助學生深入學習語法知識，提升語言運用能力，并感受英語學習的樂趣。第一部分：Warm up（熱身環節）課件以“Warm up”作為開篇，通過快速閱讀單詞和短語，引導學生回顧上節課所學的內容。同時，通過“連連看”的互動活動，讓學生將短語的中英文進行匹配，幫助他們鞏固記憶，快速進入學習狀態。這種設計不僅能夠激發學生的學習興趣，還能為后續的學習內容做好鋪墊。第二部分：Lets learn（學習環節）在“Lets learn”部分，課件引導學生閱讀短文，重點關注動詞的第三人稱單數形式。教師通過詳細的講解和示例，幫助學生理解第三人稱單數的構成和使用規則。隨后，學生完成相關練習，加深對這一語法點的理解。此外，課件還引導學生觀看一個視頻，學習其中的動詞短語和特殊疑問句的特點，進一步豐富學生的語言知識。第三部分：Lets practice（練習環節）“Lets practice”部分通過多種練習形式，幫助學生鞏固所學知識。練習包括寫出動詞的第三人稱單數形式、連詞成句、選詞填空等。這些練習設計科學，能夠幫助學生在實際操作中熟練掌握語法知識，提升語言運用能力。通過多樣化的練習，學生可以在不同的情境中運用所學知識，增強學習效果。第四部分：Role play（角色扮演環節）在“Role play”環節，課件引導學生4人一組進行故事重現。通過角色扮演，學生不僅能夠復習本單元的重點內容，還能提升口語表達能力和團隊合作能力。課件還展示了評分標準，幫助學生明確表演要求，提高表演質量。這種互動性強的活動能夠讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固知識，提升語言運用能力。第五部分：Summary（總結環節）在“Summary”環節，教師帶領學生回顧本節課的重點內容，包括第三人稱單數的構成和使用規則、動詞短語以及特殊疑問句的特點。通過總結，幫助學生梳理知識脈絡，鞏固記憶。這一環節不僅能夠幫助學生系統回顧所學知識，還能提升他們的知識整合能力。第六部分：Homework（作業環節）最后，“Homework”環節布置了與本課內容相關的作業，旨在幫助學生鞏固所學知識，并將課堂學習延伸到課外。作業可以包括書面練習，如完成語法填空題；口頭練習，如與家人分享故事；或者拓展性作業，如創作一個與“灰姑娘”相關的小故事。多樣化的作業形式能夠滿足不同學生的學習需求，進一步提升他們的英語綜合能力。整套課件設計科學合理，內容豐富多樣，形式生動活潑。通過熱身活動、語法學習、練習鞏固、角色扮演、總結回顧以及作業布置，學生能夠在輕松愉快的氛圍中全面學習本單元的語法知識，提升英語語言能力。同時，課件注重培養學生的思維能力和語言運用能力，為他們的英語學習打下堅實的基礎。
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三年級英語上冊譯林Unit1 第2課時 Story time PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：71M這是一套專為三年級英語上冊譯林版 Unit 1 第二課時 Story Time 設計的 PPT 課件，包含 37 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生復習并鞏固上一課時所學的新單詞和新句型，同時將新舊知識結合起來，進行更豐富的打招呼和交流活動。通過本節課的學習，學生不僅能夠提高語言運用能力，還能培養禮貌待人的良好習慣，學會在交流中尊重他人。課件內容分為六個部分。第一部分是 Warm up，通過 Free talk 的方式引導學生復習上節課所學的打招呼詞匯和句型。這種方式能夠幫助學生在輕松的對話中回顧知識，增強記憶。同時，通過 Game time 的活動，學生可以進一步鞏固上節課所學的英文字母。游戲化的學習方式能夠激發學生的學習興趣，讓他們在玩中學，學中玩。第二部分是 Presentation。這一部分展示了本節課需要學習的重點單詞和故事內容。通過生動的圖片和故事，幫助學生更好地理解和記憶新單詞。同時，故事中的對話和情節能夠為學生提供豐富的語言輸入，幫助他們理解如何在實際情境中運用所學的句型。第三部分是 Practice。這一環節通過看圖片匹配相關對話的活動，引導學生將圖片與對話內容相結合，進一步鞏固學習內容。這種圖文結合的方式能夠幫助學生更好地理解對話的語境，提高語言運用能力。同時，通過小組合作完成任務，還能培養學生的團隊合作精神。第四部分是 Exercise。這一部分通過選擇填空和選擇合適答案的方式，引導學生進一步提升學習效果。練習題的設計形式多樣，能夠幫助學生鞏固所學知識，同時教師也可以通過學生的練習情況了解他們的掌握程度，以便進行針對性的輔導。第五部分是 Summary。通過思維導圖的方式，引導學生回顧本節課的重點單詞、句型和故事內容。思維導圖能夠幫助學生系統地梳理知識結構，加深對知識點的理解和記憶。通過這種方式，學生可以清晰地看到本節課的學習重點，便于課后復習和鞏固。第六部分是 Homework。課件為學生布置了適量的課后作業，包括朗讀課文、背誦重點單詞和句型、完成練習冊相關練習等。這些作業旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，同時培養學生的自主學習能力和良好的學習習慣。整套 PPT 課件設計科學合理，內容豐富多樣，形式生動有趣。通過 Free talk、游戲活動、圖文匹配、練習題和思維導圖等多種教學方式，能夠充分調動學生的學習積極性，幫助學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握本節課的知識點。同時，課件還注重培養學生的語言運用能力和團隊合作精神，為學生的英語學習提供了全面的支持。
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外研三年級英語上冊Unit1第2課時Speed up＆Fuel upPPT課件含教案
頁數：32 | 大小：62M以下是一套關于外研三年級英語上冊 Unit 1 第二課時 Speed up and Fuel up 的 PPT 課件介紹，通過 PowerPoint 制作，包含 32 張幻燈片。本課件圍繞“Lets be friends”主題，通過四個部分展開教學，旨在幫助學生鞏固和拓展與“交朋友”相關的語言知識和技能。第一部分：Warm up（熱身活動）課件的開篇是 Warm up 環節，通過播放一首與“交朋友”主題相關的英文歌曲，如《Friends Song》，引導學生進入本節課的學習氛圍。歌曲的選擇旨在激發學生的興趣，同時復習與“朋友”相關的詞匯和句型，為后續學習做好鋪墊。學生可以在歌聲中跟著節奏拍手，感受英語的韻律和節奏，營造輕松愉快的課堂氛圍。第二部分：Pre-reading（讀前準備）Pre-reading 部分通過展示文中的對話圖片，引導學生觀察并回答相關問題，如“Who are they?”“What are they saying?”等。這些問題旨在幫助學生初步理解對話內容，激活背景知識。接著，教師對對話中的重點句型進行詳細講解，如“Nice to meet you.”“Lets be friends.”等，并通過多種方式引導學生進行操練，包括跟讀、分角色朗讀和小組練習。通過這些活動，學生能夠熟練掌握這些句型的發音和用法。第三部分：While-reading（讀中活動）While-reading 部分通過展示對話中的情境圖片，引導學生對圖片進行簡單描述。教師可以提問一些細節問題，如“What is Sam doing?”“What is Amy saying?”等，幫助學生進一步理解對話內容。同時，教師可以通過圖片引導學生關注對話中的關鍵詞匯和句型，加深學生對語言的理解和記憶。這一環節旨在培養學生的觀察力和語言表達能力，幫助他們更好地理解對話情境。第四部分：Post-reading（讀后活動）Post-reading 部分通過小組合作的方式，引導學生將對話內容表演出來。教師可以將學生分成小組，每組分配角色，讓學生通過角色扮演的方式加深對對話內容的理解和記憶。同時，教師可以設置一張“介紹朋友”的卡片，引導學生用所學的句型和詞匯介紹自己的朋友，如“My friend is Sam. He is from the UK. He is nice.”等。這一環節旨在提高學生的語言運用能力和合作能力，同時增強他們的自信心。第五部分：字母學習（Phonics and Writing）字母學習部分通過趣味的方式引導學生學習 26 個英文字母及其在不同情境中的書寫方式。教師可以通過字母歌謠、字母卡片和書寫練習等多種方式，幫助學生掌握字母的發音和書寫規則。例如，教師可以展示字母卡片，引導學生認讀字母，并通過書寫練習幫助學生掌握正確的書寫姿勢和筆順。這一環節旨在幫助學生建立字母的音形對應關系，為后續的拼讀和書寫打下堅實基礎。整套 PPT 課件通過精心設計的五個部分，從熱身活動到讀前準備，再到讀中活動、讀后活動和字母學習，層層遞進，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握本單元的核心內容。通過歌曲、對話、角色扮演、字母學習等多種教學手段，激發學生的學習興趣，提高他們的語言運用能力和書寫能力。
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六年級英語上冊外研Module 2 Unit1 There's Chinese dancing.PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：19M本套 PPT 課件是為外研版六年級英語上冊 Model 2 Unit 1 “There is Chinese dancing” 課程精心設計的教學資源，共包含 24 張幻燈片。本節課的學習目標是引導學生熟練掌握本單元相關的單詞和句型，能夠聽懂關于某地事物或活動描述的簡單對話和短文，并能夠恰當地進行回應與交流。該套 PPT 課件從五個關鍵部分展開對 Unit 1 “Chinese dancing” 的講解。第一部分是導入環節（Lead-in）。在這一環節，通過引導學生在地圖上尋找紐約（New York），自然地引入本節課的學習內容，激發學生的學習興趣和好奇心。第二部分是新課講授環節。在這一部分，首先通過展示圖片的方式，引導學生說出情境中人物所談論的內容——唐人街（Chinatown）。接著，更深入地介紹唐人街的所在地點，幫助學生了解唐人街的文化背景和特點。通過生動的圖片和詳細的講解，學生能夠更好地理解唐人街的相關內容，為后續的學習打下基礎。第三部分是語法講解環節。在這一部分，主要介紹本節課的一些重要語法點，如 There be 句型的用法。同時，引導學生在課文當中做好筆記，幫助他們更好地理解和掌握這些語法點。通過具體的例句和詳細的講解，學生能夠清楚地了解 There be 句型的結構和用法，為后續的練習和應用做好準備。第四部分是練習環節。在這一部分，通過引導學生用 There be 句型來描述某個教室有某物，幫助學生鞏固和應用所學的語法知識。同時，展示了一些與本節課相關的選詞填空練習，進一步加深學生對單詞和句型的理解和記憶。通過多樣化的練習形式，學生能夠在實際應用中熟練掌握本節課的重點內容。第五部分是家庭作業布置環節。在這一部分，根據本節課的學習內容，精心設計了一些家庭作業，幫助學生鞏固課堂所學知識，同時培養學生的自主學習能力和獨立思考能力。家庭作業的設計既注重基礎知識的鞏固，也注重語言運用能力的培養，確保學生能夠在課后繼續學習和提高。通過本套 PPT 課件的教學，學生不僅能夠熟練掌握本單元相關的單詞和句型，還能在聽、說、讀、寫等方面得到全面的訓練，提高英語綜合運用能力。同時，通過生動的教學內容和多樣化的教學方法，激發學生的學習興趣和積極性，為他們的英語學習打下堅實的基礎。
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Unit1復習課件人教英語三年級下冊PPT課件
頁數：35 | 大小：53M這是一套專為人教版英語三年級下冊Unit 1復習設計的演示文稿，共包含35張幻燈片。該演示文稿通過對第一單元的整體知識進行系統復習和歸納，幫助學生梳理所學內容，進一步提升對知識的理解和應用能力。在復習過程中，教師應通過多樣化的復習活動，引導學生將零散的知識點整合起來，形成知識網絡，這不僅有助于學生更好地掌握知識，也體現了英語教育對學生核心素養的培養，對提升英語教學質量具有重要意義。這套演示文稿由四個部分組成。第一部分是重點知識復習。通過生動的圖片和聽力練習，文稿呈現了本單元的重點單詞和短語，幫助學生在視覺和聽覺上加深對詞匯的記憶和理解，同時激發學生的學習興趣。第二部分是重點句型和語法復習。文稿首先展示了課文中的對話內容，讓學生回顧實際語境中的語言運用。接著，對本單元的語法知識點進行了系統梳理，幫助學生理解語法規則。最后，通過句型應用練習，引導學生將所學語法知識運用到實際語句中，提升語言運用能力。第三部分是語音知識復習。文稿重點介紹了發音規則，并結合相應單詞進行練習，幫助學生掌握正確的發音方法，提升語音語調的準確性。這一部分的設計旨在幫助學生從音標入手，逐步提高英語口語能力。第四部分是單元練習。文稿設計了多種題型，包括《判斷對錯》《單項選擇》和《閱讀理解》。這些練習題不僅涵蓋了本單元的重點知識，還通過不同形式的題目，幫助學生鞏固所學內容，檢驗學習效果，同時培養學生的應試能力。通過這套演示文稿，教師可以高效地組織復習活動，幫助學生系統回顧第一單元的知識點，提升學生的綜合語言運用能力，為后續學習打下堅實基礎。
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六年級英語上冊譯林Unit1 Culture time Cartoon time PPT課件含教案
頁數：51 | 大小：57M這是一套專為譯林版六年級英語上冊 Unit 1 “Culture time Cartoon time” 設計的 PPT，共包含 51 頁。通過本節課的學習，學生們不僅能夠熟練運用所學詞匯和短語發出指令，還能在簡單的課堂情境中準確地運用指令描述路線。此外，教師精心設計了多種課堂活動，如單詞游戲、情景對話和小組活動等，引導學生們在課堂實踐中學習和運用所學知識。在合作過程中，學生們能夠體驗到合作與成功的樂趣，從而激發他們學習英語的興趣，培養他們的口語表達能力和合作精神。這份 PPT 由七個部分組成，每個部分都針對不同的教學目標和學習需求進行了精心設計。第一部分是課前熱身環節。在這一環節，教師首先介紹了課前游戲的規則，通過游戲的形式激發學生的學習興趣，讓學生們在輕松愉快的氛圍中進入學習狀態。接著，教師對一般過去時的結構進行了總結，幫助學生們復習和鞏固這一重要的語法知識，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是知識呈現環節。這一部分首先介紹了“美國牛仔”、“中國旗袍”和“日本和服”這三種具有代表性的文化服飾的歷史文化背景。通過生動的圖片和詳細的講解，學生們能夠深入了解這些文化符號背后的故事和意義。隨后，教師對課文內容進行了詳細講解，通過逐句分析和講解，幫助學生們更好地理解課文的結構和內容。第三部分是課堂鞏固環節。在這一環節，教師要求學生們模仿音頻朗讀課文，通過模仿標準的語音語調，提高學生的口語表達能力和聽力理解能力。同時，教師還對小組合作活動進行了呈現，通過小組合作的方式，讓學生們在交流和互動中鞏固所學知識，培養他們的團隊合作精神和溝通能力。第四部分是重點知識講解環節。在這一部分，教師針對本節課的重點詞匯、短語和句型進行了深入講解。通過舉例、對比和練習等多種方式，幫助學生們更好地理解和掌握這些重點知識，確保學生們能夠準確運用所學知識。第五部分是課堂練習環節。在這一環節，教師設計了一系列形式多樣的練習題，包括選擇題、填空題、翻譯題和情景對話等。這些練習題旨在幫助學生們鞏固所學知識，檢驗他們對重點知識的掌握程度。通過練習，學生們能夠及時發現自己的不足之處，并在教師的指導下進行針對性的改進和提高。第六部分是知識小結環節。在這一環節，教師對本節課所學的知識進行了全面的總結和回顧。通過梳理知識脈絡，幫助學生們加深對所學知識的理解和記憶，形成系統的知識體系。同時，教師還鼓勵學生們分享自己的學習心得和體會，促進學生之間的交流和學習。第七部分是作業布置環節。在這一環節，教師根據學生的不同學習水平，設計了不同難度的作業，包括基礎題、提高題和拓展題。基礎題旨在幫助學生鞏固本節課的基本知識和技能，提高題則注重培養學生的綜合運用能力和思維能力，拓展題則為學有余力的學生提供了更廣闊的思維空間，鼓勵他們積極探索和拓展知識面。這種分層布置作業的方式能夠滿足不同學生的學習需求，促進學生的全面發展。總之，這套 PPT 通過精心設計的教學環節和豐富的教學內容，為教師的教學和學生的學習提供了有力的支持。它不僅能夠激發學生的學習興趣，提高他們的學習積極性，還能夠幫助學生系統地掌握本節課的知識，提升他們的英語綜合運用能力。
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六年級英語上冊譯林Unit1 Grammar time Fun time PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：68M這是一套與譯林版六年級英語上冊 Unit 1 “Grammar time Fun time” 相關的演示文稿，共包含 36 張幻燈片。本堂課的教學設計旨在通過多種教學方法和活動，幫助學生復習已學知識，掌握新的語法結構，并能夠靈活運用所學語言進行創造性表達。在課程開始時，教師通過游戲的方式復習已學知識，這種互動性強的復習方式能夠有效激發學生的學習興趣，幫助他們快速回顧舊知識。同時，教師播放英文歌曲，讓學生在輕松的氛圍中初步感知本節課的新內容，為后續學習做好鋪墊。接著，教師通過呈現生動的圖片，引導學生學習重點單詞、短語和句式。這種視覺輔助教學方法能夠幫助學生更好地理解和記憶新詞匯和句型。教師特別強調了動詞過去式的正確使用，通過實例引導學生能夠運用正確的動詞過去式來談論和描述事情。這一環節不僅幫助學生掌握語法知識，還培養了他們的語言運用能力。在課程的后半部分，教師通過完成課后學習任務，讓學生們運用所學語言與同學合作創編童話故事并上臺表演。這一活動不僅鍛煉了學生的團隊合作能力，還提升了他們的口語表達能力和創造性思維。通過這種綜合性的語言實踐活動，學生們能夠將所學知識融會貫通，真正實現學以致用。這份演示文稿由六個部分組成，每個部分都針對不同的教學目標和學習需求進行了精心設計。第一部分是課前熱身環節。在這一環節，教師引導學生進行小組交流，討論故事人物。這種小組討論的形式能夠讓學生在交流中激活思維，為后續的學習活動做好準備。第二部分是知識學習環節。在這一環節，教師首先呈現了一些英文句子，并要求學生找出其中的規律。這種引導式的學習方式能夠培養學生的自主學習能力和觀察力。接著，教師對一般過去時的定義和結構進行了詳細講解，幫助學生理解這一語法點。最后，教師對動詞過去式的規則變化進行了系統的呈現，通過實例和練習，幫助學生掌握動詞過去式的正確用法。第三部分是課堂鞏固環節。在這一環節，教師通過一系列的練習和活動，幫助學生鞏固所學知識。這些練習包括口頭練習、書面練習和小組互動練習，旨在通過多種方式加深學生對知識的理解和記憶。第四部分是知識小結環節。在這一環節，教師對本節課所學的知識進行了全面的總結和回顧。通過梳理知識脈絡，幫助學生形成系統的知識體系。同時，教師還鼓勵學生提出問題，教師進行解答，確保學生對知識的理解沒有遺漏。第五部分是練習與鞏固環節。在這一環節，教師設計了《選詞填空》和《完成短文》兩種練習形式。《選詞填空》練習幫助學生鞏固單詞和短語的用法，而《完成短文》練習則進一步提升學生的寫作能力和綜合運用能力。通過這些練習，學生能夠更好地理解和運用所學知識。第六部分是作業布置環節。在這一環節，教師根據學生的不同學習水平，設計了不同難度的作業。這些作業旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，并鼓勵他們進行課外拓展學習，進一步提升英語水平。總之，這套演示文稿通過精心設計的教學環節和豐富的教學內容，為教師的教學和學生的學習提供了有力的支持。它不僅能夠激發學生的學習興趣，提高他們的學習積極性，還能夠幫助學生系統地掌握本節課的知識，提升他們的英語綜合運用能力。
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六年級英語上冊譯林Unit1 story time PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：61M這是一套專為譯林版六年級英語上冊 Unit 1 “Story Time” 設計的演示文稿，共包含 45 張幻燈片。本節課的教學設計旨在通過多種教學方法和活動，幫助學生理解故事的主要情節，提高他們的語言表達能力和合作交流能力，并從中樹立正確的價值觀。在課程開始時，教師首先邀請學生觀看動畫，通過生動的動畫形式幫助學生理解故事的主要情節。這種視覺輔助教學方法能夠幫助學生更好地把握故事的脈絡，同時激發他們的學習興趣。接著，教師引導學生根據圖片和關鍵詞，用簡單的英語復述故事的主要內容。這一活動不僅幫助學生鞏固了故事內容，還提高了他們的語言組織和表達能力。接著，教師通過角色扮演的活動形式，要求學生以小組為單位分別扮演故事中的人物角色。這種互動性強的活動形式不僅能夠提高學生的語言表達能力，還能培養他們的合作交流能力。通過小組合作，學生們能夠更好地理解故事中的人物和情節，同時也能在交流中提升自己的英語口語能力。在課程的后半部分，教師對本節課所學內容進行了總結歸納，幫助學生從故事中吸取教訓，樹立正確的價值觀。這種總結性教學方法能夠幫助學生更好地理解故事的深層含義，培養他們的思維能力和道德判斷能力。這份演示文稿由八個部分構成，每個部分都針對不同的教學目標和學習需求進行了精心設計。第一部分是課堂導入環節。在這一環節，教師通過播放英文歌曲，營造輕松愉快的課堂氛圍，同時幫助學生放松心情，為后續的學習做好準備。第二部分是讀前環節。在這一環節，教師首先學習了重點單詞和短語。通過系統的講解和實例演示，幫助學生掌握這些基礎詞匯，為理解故事內容打下堅實的基礎。第三部分是讀中環節。在這一環節，教師首先呈現了故事視頻，通過動畫的形式幫助學生更好地理解故事內容。接著，教師就視頻內容提出相應問題，引導學生思考和回答，幫助他們更好地把握故事的細節。最后，教師對課文知識進行了詳細講解，幫助學生理解故事的結構和語言點。第四部分是讀后環節。在這一環節，教師通過一系列的活動，如小組討論、角色扮演等，幫助學生進一步鞏固所學知識。這些活動不僅能夠提高學生的語言表達能力，還能培養他們的合作交流能力。第五部分是語法點講解。在這一環節，教師針對本節課的重點語法點進行了詳細講解，通過實例和練習，幫助學生更好地理解和掌握這些語法知識。第六部分是練習與鞏固環節。在這一環節，教師設計了一系列形式多樣的練習題，包括選擇題、填空題、翻譯題等。這些練習題旨在幫助學生鞏固所學知識，檢驗他們對重點知識的掌握程度。通過練習，學生能夠及時發現自己的不足之處，并在教師的指導下進行針對性的改進和提高。第七部分是知識小結環節。在這一環節，教師對本節課所學的知識進行了全面的總結和回顧。通過梳理知識脈絡，幫助學生形成系統的知識體系。同時，教師還鼓勵學生分享自己的學習心得和體會，促進學生之間的交流和學習。第八部分是作業布置環節。在這一環節，教師根據學生的不同學習水平，設計了不同難度的作業。這些作業旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，并鼓勵他們進行課外拓展學習，進一步提升英語水平。總之，這套演示文稿通過精心設計的教學環節和豐富的教學內容，為教師的教學和學生的學習提供了有力的支持。它不僅能夠激發學生的學習興趣，提高他們的學習積極性，還能夠幫助學生系統地掌握本節課的知識，提升他們的英語綜合運用能力。
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七年級英語下冊Unit1第1課時(Section A 1a-1d)PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：59M這是一套專為初中七年級英語下冊第一單元第一課時“Section A 1a-1d”部分設計的教學PPT課件動態模板，內容豐富且結構清晰，總頁數為43頁。本單元以“動物朋友”為主題，圍繞動物相關的新詞匯展開教學，旨在幫助學生在動物園參觀或戶外活動等日常情境中更好地運用英語進行交流，同時拓展他們的詞匯量。課件在設計上注重教學目標的明確性。首先，通過簡潔明了的課堂目標介紹，幫助學生快速了解本課的重點內容。這些目標包括：掌握形容動物的詞匯，如“cute”“strong”“smart”等；通過聽力練習提高聽力水平；以及用英語分享自己喜歡的動物，培養學生的口語表達能力。在內容導入方面，課件以封面圖像為切入點，巧妙地引入課文主題。通過介紹“熊貓”的生活習性和相關英文詞匯，激發學生的學習興趣，同時引導他們關注動物的特征和習性。這一環節不僅為后續學習奠定了基礎，還幫助學生初步掌握了如何用英語描述動物的方法。接下來，課件通過生動的圖片和實用的句型，引導學生學習其他常見動物的詞匯，如“monkey”“wolf”“eagle”“tiger”“penguin”“lion”等。同時，課件還重點積累與動物相關的形容詞英語詞匯，如“cute”（可愛的）、“strong”（強壯的）、“smart”（聰明的）等，幫助學生豐富詞匯儲備，提升語言表達的多樣性。在課堂互動環節，課件設計了“用英文交流最喜歡的動物”的活動，鼓勵學生積極參與課堂討論，分享自己的觀點。這一環節不僅鍛煉了學生的口語能力，還增強了他們的自信心和團隊合作精神。最后，課件通過聽力和語法練習題，幫助學生鞏固所學知識。這些練習題設計巧妙，既考察了學生對動物詞匯的掌握程度，又強化了語法知識點。課件還對本課的語法考點進行了總結，幫助學生梳理知識脈絡，確保他們能夠清晰地理解并運用所學內容。此外，課件還鼓勵學生在課后繼續積累更多形容動物的詞匯，以進一步提升他們的英語水平。總之，這套PPT課件以其清晰的教學結構、豐富的教學內容和生動的教學形式，為教師提供了高效的教學工具，同時也為學生創造了有趣、互動的學習環境，是一套非常實用的教學資源。
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人教八年級英語下冊Unit1第4課時Section B 1a-1dPPT課件含教案
頁數：38 | 大小：68M這是一套專為人教版八年級英語下冊第一單元 Section B 1a-1d 第 4 課時設計的 PPT 課件模板，內容豐富，結構清晰，總頁數為 37 頁。本套課件以主題“Whats the matter?”為核心展開教學，采用“情景導入—學習理解—應用實踐—遷移創新—回顧總結”的遞進式教學設計，旨在全面提升學生的英語應用能力和安全意識。在情景導入環節，PPT 通過播放視頻和展示圖片，引導學生討論日常生活中常見的意外傷害，如摔倒、割傷、燒傷等。這種生動的導入方式能夠迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，同時也為后續的語言學習創設了真實的語境。進入學習理解環節，PPT 系統講解了常見傷害的表達方式（如 cut、hurt、fall 等）以及相應的急救措施（如 run under water、put medicine 等）。通過直觀的圖片和詳細的講解，學生能夠更清晰地理解這些詞匯和短語的用法，同時也能掌握基本的急救知識。在應用實踐部分，PPT 設計了聽力訓練和對話練習。聽力訓練包括關鍵詞抓取和信息匹配等任務，幫助學生提高聽力理解和信息提取能力。對話練習則重點強化了“should”建議句型和急救步驟順序詞（如 First、Next、Then）的運用。通過這些練習，學生能夠在實際語境中靈活運用所學語言知識，提升語言表達能力。在遷移創新環節，PPT 設計了校醫角色扮演和急救手冊制作任務。學生需要運用所學的知識和語言技能，模擬校醫為同學提供急救建議，或者制作一份詳細的急救手冊。這些任務不僅培養了學生的實際應用能力，還增強了他們的團隊合作和創新思維能力。在回顧總結環節，PPT 對本節課的重點詞匯（如 sick 等）和語言結構進行了系統的梳理，并通過考點速遞的形式，幫助學生鞏固這些知識。同時，布置了相關的作業，如制作急救手冊或撰寫事故經歷，進一步鞏固學生的學習成果。整套課件將語言知識（如疾病傷害表達、情態動詞）、技能訓練（如聽說策略）與生命教育（如急救常識）有機結合。通過真實情境的創設和任務驅動的教學方式，學生不僅能夠掌握相關的英語知識和技能，還能提升他們的安全意識和應對突發事件的能力。這種教學設計不僅有助于學生在語言學習中取得進步，更能在生活中發揮實際作用，體現了英語教學的實用性和人文關懷。
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人教版五年級英語上冊Unit1第1課時PartA Let's try & Let's talkPPT課件含教案
頁數：56 | 大小：104M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括學會本節課的重點單詞、準確的用英語描述教師的外貌和性格特點、培養學生尊師重道熱愛學習的情感等；接著進行了課堂知識情境導入，教學了本節課的重點句型，并引入關于性格的詞匯教學，詳細展示了重點詞匯的形近詞、例句、音標和詞義；最后讓學生進行對話訓練，提升學生的表達能力，最后布置了家庭作業，展示了“以貌取人”的英文諺語；
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人教版六年級英語上冊Unit1第1課時Part A Let's learn&Make a map and talkPPT課件含教案
頁數：44 | 大小：42M本套PPT模板在內容上首先進行了上一課時知識復習，即復習了簡單的英語詢問對話；接著進入了正式課堂教學，通過進行捉迷藏的游戲激發學生的學習興趣，并結合PPT上的圖片和插畫教學關于位置的英語口語表達；然后教學了課文重點詞匯，包括電影院、醫院、書店、靠近等；最后教學了表達兩個地點的位置關系的句式與語法，總結了課堂內容；
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人教版四年級英語上冊Unit1第1課時Part A Let's talk & Let's playPPT課件含教案
頁數：44 | 大小：27M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括聽懂會說和拼寫新詞匯、在實際場景中運用本課堂的句型和對白、培養學生愛護教室的意識；接著復習了上節課介詞運用的知識點，包括on、in、by、under等，并進行了新課知識探索，帶領學生觀看課文的“新教室”；然后介紹了教室內的物品和位置的英語表達，帶領學生完成課堂練習題；最后匯總了課堂語法知識點，并完成配套練習題；
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人教三年級英語上冊Unit1第1課時Part A Let’s talk&Sing and role-playPPT課件含教案
頁數：35 | 大小：46M這套為三年級英語上冊Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第1課時Part A Let’s talk Sing and role-play設計的PPT課件，共35頁，以“導入—呈現—拓展—練習—總結”五大板塊，循序漸進地引導學生開啟交友之旅。導入環節，教師播放歡快的英文歌曲《Friends》，歌詞中反復出現“Hello, friend!”，瞬間點燃課堂。隨后，展示新學期校園全景圖，引導學生用簡單的英語描述新學科、新老師、新同學，如“This is our new music teacher.”，激發學生對新學期的期待。呈現部分，課件通過動畫分步演示交友場景：小明和小華初次見面，先是微笑點頭，接著用“Hello! My name is...”互相介紹，再問“Nice to meet you.”，對方禮貌回應“Nice to meet you, too.”。旁邊的小貼士注明中西方姓名順序差異，如“Chinese: Zhang Xiaoming; English: Xiaoming Zhang”，幫助學生避免文化沖突。拓展板塊，設計“找朋友”配對游戲，學生將打亂順序的名字與頭像連線，如“Lily”連到長發女孩頭像。接著分組角色扮演，每組抽取角色卡（如“new student”“class monitor”），現場編對話，教師隨機抽組上臺表演，臺下學生打分。練習環節，播放一段交友對話錄音，學生按聽到的順序給句子標號；接著完成選擇題，判斷“Hi! I’m Tom.”是問候還是自我介紹；最后重組句子，如“you, too, nice, meet, to”排成“Nice to meet you, too.”，鞏固句型。總結部分，用思維導圖梳理本課要點：問候語（Hello! Hi!）、姓名詢問（What’s your name?）及回答（My name is...）、初次見面禮貌用語（Nice to meet you.），學生齊讀。作業分層設計：基礎層抄寫本課句型；實踐層與家長用英語打招呼；拓展層查閱不同國家交友習俗，下節課分享。