祈福九寨溝心系九寨溝,加油九寨溝,挺住九寨溝!!!這個模板采用了黑白的水墨中國風,黑白的配色風格是為了祭奠地震中不幸遇難的人們。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是活動概述,此模板首先介紹了活動背景,其次是對活動主題、對象和時間進行展示,最后是活動的目的。第二部分內容是活動內容,這一部分主要包括開展老年維權活動、老年文化體育活動和扶老助老活動。第三部分內容是工作要求,這一部分一方面要精心組織并且務求實效,另一方面要加大宣傳力度并營造良好節日氛圍。第四部分內容是活動準備。第五部分內容是注意事項。
這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是說這一決議是我們全黨全軍全國各族人民的共同心愿,我們每一個中華民族的公民都將為了中華民族的偉大復興作出貢獻和全力支持。第二,這一決議表明了我黨的思想也在與時俱進,新時代我們將肩負新的重任出發。第三,這一決議將為我們黨的事業做巨大貢獻。最后,這一決議也將成為我們前進的組織優勢。
這個PPT主要分為三個部分。PPT第一個部分主要是關于要求我們要始終把弘揚紅色基因作為我們的重要使命。紅色基因也就是我們黨的精神,中國紅說的也就是中國的這份精神。艱苦奮斗謀求發展。始終把人民的利益放在一線。第二,要求我們要積極探索弘揚紅色基因的有效途徑。通過更好的方式讓更多人參與其中。最后,要我們從中汲取到精神力量。
這個PPT主要分為三個部分。PPT第一個部分主要是關于“兩個確立”的提出。之所以在黨的十九屆六中全會上提出這兩個確立,主要是人民的期望,和歷史考驗下的雙重選擇。第二,關于兩個確立的決定性意義。PPT第三個部分主要是關于要求我們在學習兩個確立的同時,更要把這種思想融入到我們的生活里,用實際行動去進一步加強學習和理解。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分是對建黨百年歷史經驗以及所做出決議的重要回顧。第二個部分是黨在百年奮斗歷程當中,未來所能汲取到的寶貴經驗。第三個部分是黨在百年奮斗過程當中所取得的歷史性成就和進行的歷史性變革。第四個部分是黨在百年奮斗當中所形成的一系列理論思想,它們是時代的精華,是中國特色社會主義理論最新的飛躍。第五個部分是解決了一個根本問題,那就是中國共產黨是什么,要干什么。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是走好新時代趕考之路是目前黨中央所面臨的重大時代課題,決議當中強調了關于新的趕考之路的重要論斷。第二個部分向我們介紹的是需要準確把握走好新的趕考之路的豐富內涵和相關的實踐要求,提出了時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人的基本要求。第三個部分向我們介紹了如何努力在新的趕考之路上交出更加滿意答卷的相關要求和做法。
本套PPT課件模板在內容上分為課程內容導入、課程內容學習、重點難點攻克、課后練習作業共計四個部分;第一部分首先介紹了本節課的教學目標,包括了解作者和創作背景、感悟作者的曠達情懷等;第二部分教學了詩詞生字詞,包括闕、瓊、綺等,并教學了朗讀水調歌頭時如何斷句;第三部分分析了小序起到的作用和主要內容,并分別概括了詞的上下闋內容;第四部分布置了課后練習作業,幫助學生鞏固知識點;
本套PPT課件模板在內容上分為文學資料介紹、詞意教學理解、詞意品悟意境、課后知識拓展共計四個部分;第一部分首先介紹了詞牌名“江城子”的含義,以及本節課的教學目標,并詳細介紹了作者蘇軾的主要代表作和文學成就;第二部分劃分了詩詞結構,講解了詞句注釋,以及馮唐、雕弓的含義;第三部分對詩詞整體進行賞析,品讀詩詞含義;第四部分分析了詩詞表達的情感;
本套PPT模板在內容上首先結合圖片與單詞介紹了描述身高和身材的單詞,以及句型“主語+be+adj”、“主語+have/has+adj+n”的用法;接著進行了自由談話訓練和聽力訓練,加深學生對描述身材類形容詞的印象;然后再讓學生扮演角色進行對話,教學對話中的新詞匯,并布置了閱讀訓練題;最后教學了本節課的語法知識,包括詢問外貌的句型用法、“look like”和“be like”的用法辨析等,并布置了習題;
本套PPT課件模板在內容上分為課程導入、課文精講、課文賞析、拓展延伸共計四個部分;第一部分首先介紹了本節課的學習目標,包括朗讀全詩、體會詩詞中用典的修辭手法等;第二部分解讀了課文內容,分析了詩詞的表達手法和文章主旨;第三部分分析了文章的寫作特色,包括設問和借景抒情等,并總結了文章的行文結構;第四部分布置了課堂作業,讓學生賞析詩詞的修辭手法;
本套PPT課件模板在內容上分為課程導入、整體感知、內容精讀、寫作分析共計四個部分;第一部分首先介紹了作者張養浩的生平事跡和主要代表作,潼關的歷史沿革等;第二部分讓學生朗誦課文,讀準字音,并注釋課文內容引導學生理解課文大意;第三部分逐句分析了文章中詩句的含義,并將文章分成兩層,第一層描寫景色,第二層抒發情感;第四部分分析了作者層層深入的寫作手法,并進行了課堂小結;
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于語文人教版九年級上冊學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要帶領同學們詳細的分析了文章的題目。第二部分主要是有關于備查的內容,還向我們詳細的講解了圓明園的歷史。第三部分主要是有關于書信格式的規范。第四部分主要帶領同學們初讀課文。第五部分是有關于文章結構以及寫作手法的分析。最后一部分是深入探究的內容。
該課件以幻燈片的形式介紹了歐姆定律在串并聯電路中的應用的內容,方便老師在使用PowerPoint時更好的介紹歐姆定律的應用。PPT課件的第一部分介紹了本節課的教學目標。第二部分介紹了等效電路的內容,具體包括等效電路的設計實驗、理論依據等內容。第三部分對本節課的內容進行了簡要的總結。第四部分呈現了一些鞏固學習成果的練習題。第五部分則布置了課后作業。
這是一套專為部編版九年級語文上冊《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》設計的演示文稿,共42張幻燈片。在本節課的教學過程中,教師通過呈現圓明園的遺址圖片,引發學生的情感共鳴,進而引出課文課題。接著,教師介紹雨果的生平及其思想背景,幫助學生初步了解課文的背景知識。學生通過初讀和精讀課文內容,分析課文的細節描寫,體會作者的語言風格和情感表達。最后,教師組織學生對課文的重點問題進行討論,培養他們的合作探究能力。這份演示文稿分為五個部分。第一部分是“課堂導入”,通過講解作品背景、作者信息和課文層次,為學生學習課文奠定基礎。第二部分是“尋找圓明園之美”,首先介紹雨果對圓明園的印象,然后分析寫作手法的作用,最后通過欣賞圓明園3D復原景觀,讓學生直觀感受圓明園的壯麗。第三部分是“嘆圓明園之傷”,通過分析課文中的詞句,引導學生了解作者的情感態度,體會雨果對圓明園被毀的痛心和對侵略者的譴責。第四部分是“贊作者立場之可貴”,深入探討雨果在信中所展現出的正義感和人道主義精神,引導學生理解其立場的可貴。第五部分是“課堂小結和作業布置”,總結本節課的重點內容,并布置相關作業,鞏固學生的學習成果。整套演示文稿設計科學合理,通過圖片展示、背景介紹、細節分析和討論探究等多種方式,幫助學生全面理解課文內容,體會作者的情感和立場,同時培養學生的合作探究能力和批判性思維能力。
這是一套精心設計的人教版化學九年級下冊跨學科實踐活動10的PPT課件,主題聚焦于“調查我國航天科技領域中新型材料、新型能源的應用”,共包含36張幻燈片。本課程的核心目標是引導學生深入了解我國航天事業的輝煌成就,深刻認識到新型材料與新型能源在航天技術突破中的關鍵作用。通過“調查—分析—創新”的學習路徑,幫助學生構建起“航天科技—學科知識—國家發展”的跨學科認知體系,從而切身感受我國航天實力的飛速提升。課件內容從四個維度展開。首先,第一部分深入介紹了我國宇航產品的基本情況,包括宇航產品的豐富種類及其在航天任務中的關鍵用途。通過這一部分,學生能夠對我國航天事業的全貌有一個清晰的了解,為后續深入學習奠定堅實的基礎。接著,第二部分聚焦于宇航產品的材料選擇。這一部分詳細闡述了運載火箭和航天服等關鍵航天設備的材料選擇過程,深入探討了這些材料的獨特性能,如高強度、耐高溫、輕質等,以及這些性能如何滿足航天任務的嚴苛要求。通過具體案例和科學分析,學生可以深刻理解材料科學在航天技術中的重要性,以及新型材料如何推動航天技術的不斷創新。第三部分則轉向宇航產品的能源選擇。課件詳細介紹了航天任務中常用的能源類型,如太陽能電池板、化學燃料等,并深入講解了這些能源的工作原理和優勢。通過對比不同能源的特點,學生可以了解到能源技術在航天領域的關鍵作用,以及如何根據任務需求選擇合適的能源解決方案。最后,第四部分鼓勵學生展望未來,設想航天科技領域中未來的新型材料和能源。這一部分通過開放性的問題和創新性的討論,激發學生的想象力和創造力,引導他們思考未來航天技術的發展方向,以及如何通過跨學科的知識應用來推動航天事業的進步。整套PPT課件內容豐富、結構清晰,不僅提供了大量的科學知識和實際案例,還通過實踐活動的設計,培養學生的跨學科思維能力和創新精神。通過學習這套課件,學生不僅能夠掌握化學學科知識,還能將這些知識與航天科技相結合,深刻理解科學技術對國家發展的重要意義。
這是一套專為《水滸傳》名著導讀設計的PPT課件,通過PowerPoint精心制作而成,共包含31張幻燈片。整個演示文稿結構清晰,內容豐富,旨在幫助學生深入理解和鑒賞這部經典名著。課件分為四個主要部分,每個部分都設計得環環相扣,重點突出,有助于學生逐步提升對《水滸傳》的理解和鑒賞能力。課件內容概述第一部分:課前導入在課前導入環節,通過一些引人入勝的問題或與《水滸傳》相關的趣味故事,激發學生的學習興趣和好奇心。這一部分的目的是讓學生對即將學習的內容產生興趣,為后續的深入學習做好準備。例如,可以展示一些《水滸傳》中的經典場景圖片,或者講述一些關于梁山好漢的有趣故事,讓學生在輕松愉快的氛圍中進入學習狀態。第二部分:作者與背景介紹第二部分主要介紹《水滸傳》的作者施耐庵及其創作背景。通過詳細介紹作者的生平經歷、創作動機以及當時的社會背景,幫助學生更好地理解《水滸傳》的創作背景和主題思想。例如,可以講述施耐庵生活的時代背景,以及當時社會的矛盾和沖突,這些都為《水滸傳》的創作提供了豐富的素材。同時,通過展示一些與作者相關的圖片或文獻資料,讓學生更直觀地了解作者的生活和創作環境。第三部分:整體感知在整體感知環節,首先讓學生進行課文朗誦,通過朗讀感受《水滸傳》的語言魅力和節奏韻律。接著,借助注釋幫助學生理解文中的詩意和故事情節。這一部分還通過分析不同句子,對詩歌進行了深入的鑒賞。例如,可以選取一些具有代表性的句子,引導學生分析其修辭手法、情感表達和主題思想。通過這種方式,學生不僅能夠理解文中的字面意思,還能夠深入體會作者的情感和創作意圖。第四部分:深入研討第四部分是深入研討環節,引導學生通過賞析句子來理解詩歌中所運用的寫作手法。這一部分通過具體的例子和詳細的分析,幫助學生掌握鑒賞詩歌的方法和技巧。例如,可以引導學生分析詩歌中的意象、象征手法以及情感表達,幫助他們理解詩歌的藝術特色和深刻內涵。最后,進行課堂小結,總結所學知識,并布置相關的作業,以鞏固學生的學習成果。在文稿的最后,還進行了課外拓展,引導學生運用之前學到的方法來鑒賞另一首詩歌《丑奴兒書博山道中壁》。通過這種拓展延伸,不僅有助于學生鞏固所學知識,還能進一步提升他們的文學素養和鑒賞能力。通過這四個部分的系統學習和研討,學生將能夠全面深入地理解《水滸傳》這部經典名著,提升他們的文學鑒賞能力和語文素養。這不僅有助于學生在語文學習中取得更好的成績,還能培養他們對經典文學作品的熱愛和興趣,為今后的學習和成長打下堅實的基礎。
這套共計41頁的PPT,緊扣人教版九年級物理第17章終極“實戰篇”——把歐姆定律從一條公式升級成“串并聯萬能鑰匙”。開篇先拋出一幅“老舊小區晚間用電”航拍:同一條進戶線,樓上燈暗、樓下燈亮,瞬間抓住學生注意力;隨后動畫拆分“一條線”與“多條支路”,讓學生直觀看到電流“只能走獨木橋”與“可分流而行”的本質差異,由此自然生成串聯“電流處處相等”、并聯“各支電壓相等”的口訣,為后續計算埋下伏筆。第二部分“課堂導入”化身偵探劇場:給出兩只神秘盒子,A盒串兩只燈泡,B盒并三只電阻,外表毫無標記,僅提供一組“總電壓3V、總電流0.2A”的線索,請學生用歐姆定律推理內部結構。小組討論后,教師現場拆盒驗證,學生驚呼“算的和真的一模一樣”,定律的實用價值瞬間被點燃。進入“探究新知”,課件用“三層遞進”攻克難點:①動態電路圖疊加數字,拖拽滑片即可看電流、電壓實時變化,學生眼見得“串聯分壓、并聯分流”比例關系;②引入“等效電阻”黑箱思想,把四步代數推導濃縮成一張思維導圖,R_串=R1+R2、1/R_并=1/R1+1/R2瞬間記憶;③鏈接中考真題,采用“一題多解”對比——先算總電阻再分電流,或先分電壓再算支路,讓學生自己評選“最簡路徑”,培養策略性思維。最后的“課堂練習”設計成闖關游戲:第一關“急救臺燈”——燈絲斷了如何用現有電阻應急修復;第二關“電動車限速”——在控制器回路中串并電阻實現調速;第三關“家庭布線”——根據電器功率計算導線截面積,防止過熱。每關成功即可解鎖一張“安全用電勛章”。全課在緊張刺激的競賽中結束,學生不僅熟記串并聯規律,更把歐姆定律內化為解決真實問題的“電學瑞士軍刀”。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《君主立憲制的英國》的教學內容。PPT模板的第一部分通過展示兩幅圖片來導入課堂。第二部分詳細地介紹了議會與王權的斗爭過程以及其最后的斗爭結構,并介紹了英國資產階級革命的爆發和結束的具體過程,同時闡述了《權利法案》的歷史作用以及相關的史料記載。第三部分總結了本節課的核心思想。第四部分展示了本節課的板書設計。
該課件以幻燈片的形式介紹了催化劑和催化作用的內容,方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹催化劑的相關概念。PPT課件依次介紹了加熱高錳酸鉀分解過氧化氫;不含過氧化氫中二氧化錳的作用;過氧化氫分解制取氧氣的反應中二氧化錳的作用;催化劑的定義;催化劑的作用;催化劑的特點;催化劑的用途;分解反應的定義、分解反應和化合反應的對比等方面的內容,并且呈現了具體的習題。
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