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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三顧茅廬PPT課件
頁(yè)數(shù)：13 | 大小：47M這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《三顧茅廬》的教學(xué)類(lèi)演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了14張幻燈片。《三顧茅廬》這篇文章主要講述了劉備三次邀請(qǐng)諸葛亮幫助他完成統(tǒng)一中原的偉大事業(yè)的故事，文章運(yùn)用了多種手法來(lái)刻畫(huà)人物形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生更好地理解文章意思，加強(qiáng)對(duì)文章人物性格的理解并學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法。
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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)水滸傳PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：24M這份演示文稿從七個(gè)部分對(duì)《水滸傳》展開(kāi)講解，通過(guò)PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現(xiàn)PPT模板內(nèi)容。第一、二部分是走近作者和相關(guān)介紹，展示了作者施耐庵的相關(guān)信息以及水滸傳的文學(xué)地位和主要內(nèi)容。第三部分是人物形象，介紹了一些主要人物的綽號(hào)。第四部分是讀書(shū)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地進(jìn)行分析，從把握題材特點(diǎn)到了解白話(huà)小說(shuō)的藝術(shù)手法再到分析人物形象和體會(huì)語(yǔ)言風(fēng)格。第五部分是專(zhuān)題探究，對(duì)《水滸傳》進(jìn)行具體的分析和講解。第六、七部分是閱讀推薦和隨堂練習(xí)，通過(guò)鞏固的方法加深印象以和閱讀的方式拓寬學(xué)生知識(shí)面。
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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)無(wú)題PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：67M這份演示文稿首先介紹了詩(shī)人的相關(guān)內(nèi)容，秉承了解詩(shī)歌先了解詩(shī)人理念。第二部分是無(wú)題詩(shī)的基調(diào)，強(qiáng)調(diào)了濃烈而凄清的感情基調(diào)并進(jìn)行了具體說(shuō)明。第三部分是對(duì)詩(shī)歌每一聯(lián)的分析，指出了作者的寫(xiě)作目的，并且解釋了詩(shī)句的新意。第四部分是引導(dǎo)學(xué)生思考作者詩(shī)歌的分歧部分，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的見(jiàn)解，同時(shí)展示了作者的藝術(shù)特色。第四部分是小結(jié)和拓展，重申詩(shī)歌主題，加深印象。最后，這份PPT模板通過(guò)PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現(xiàn)，有助于教師把控教學(xué)進(jìn)程。
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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)鄉(xiāng)愁PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：40M這份演示文稿從作者簡(jiǎn)介以及背景鏈接入手分析這篇文章的寫(xiě)作背景。第二部分從整體上引導(dǎo)學(xué)生分析文章，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文中的離別類(lèi)型進(jìn)行概括。第三部分展示了文章的重難點(diǎn)，比如引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)間序詞的意義。第四部分為深層探究，引導(dǎo)學(xué)生理具體事物表達(dá)的鄉(xiāng)愁離緒等等。第五部分是課文總結(jié)，加深學(xué)生印象，讓學(xué)生再一次體會(huì)詩(shī)人內(nèi)心涌動(dòng)的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情感。最后這份PPT模板通過(guò)PowerPoint中幻燈片放映的方式進(jìn)行展示，有助于老師把控教學(xué)進(jìn)程。
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九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文修改潤(rùn)色PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：36MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版九年級(jí)修改潤(rùn)色課件的內(nèi)容，共計(jì)26張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)課時(shí)目標(biāo)的內(nèi)容。第二部分主要向我們展示了情境導(dǎo)入的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了文章形成階段的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分主要向我們?cè)敿?xì)的展示了例文參考的相關(guān)內(nèi)容。
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含教案/課時(shí)練習(xí)
《我看》語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：45 | 大小：16MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我看》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)展示關(guān)于春風(fēng)春雨的詩(shī)句來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分展示了關(guān)于《我看》這首詩(shī)歌的第一課時(shí)的相關(guān)知識(shí)，其中介紹了本文的作者信息、寫(xiě)作背景、行文結(jié)構(gòu)等。第三部分對(duì)《我看》這首詩(shī)歌進(jìn)行了深入分析，并總結(jié)歸納了這首詩(shī)歌的中心思想。第四部分歸納了《我看》的寫(xiě)作特色，并展示了相關(guān)習(xí)題。
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含教案
八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)人教第4單元 Unit 4 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)（教學(xué)課件）ppt課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁(yè)數(shù)：42 | 大小：32M這份課件聚焦人教版八年級(jí)下冊(cè) Unit 4 Section A Why dont you talk to your parents? 以“傾訴煩惱—給出建議”為語(yǔ)言核心，遵循“情境觸發(fā)→語(yǔ)言輸入→句型操練→遷移準(zhǔn)備”的鏈路，層層鋪墊、循序漸進(jìn)。開(kāi)篇先用醒目標(biāo)題鎖定主題，隨后進(jìn)入“情景導(dǎo)入”：課件呈現(xiàn)校園與家庭雙重場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生快速列舉“上課走神、手機(jī)依賴(lài)、親子矛盾”等真實(shí)困擾，激活既有詞匯與表達(dá)欲望。接著切入“理解學(xué)習(xí)”板塊，借助多模態(tài)資源——插圖、氣泡對(duì)話(huà)、樹(shù)狀因果圖——幫助學(xué)生精準(zhǔn)描述問(wèn)題并分析原因，重點(diǎn)提煉“Why dont you...? / Maybe you could... / How about...?”等建議句型，配合關(guān)鍵詞加亮、顏色對(duì)比，讓形式與功能一目了然。視覺(jué)設(shè)計(jì)以淺藍(lán)為主基調(diào)，輔以粉、綠、黃等明快跳色，既清新活潑又符合初中生審美；人物表情夸張、圖標(biāo)簡(jiǎn)潔，有效分散語(yǔ)言難度、延長(zhǎng)注意力。整體排版疏密得當(dāng)，重點(diǎn)句型反復(fù)出現(xiàn)并留空操練，確保學(xué)生在“看—想—說(shuō)”的循環(huán)中完成從感知到認(rèn)知的過(guò)渡，為后續(xù)真實(shí)交際與寫(xiě)作輸出奠定扎實(shí)的語(yǔ)言與情感雙重基礎(chǔ)。
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酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：33MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)導(dǎo)入部分的內(nèi)容，包括探情三問(wèn)等等內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了難點(diǎn)突破的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)課堂練習(xí)的內(nèi)容，包括難點(diǎn)的鞏固、難點(diǎn)的講解等等。最后一部分是有關(guān)本堂課的課堂小結(jié)部分。
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九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：11M本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過(guò)兩個(gè)例句“Flowers were planted in the garden last year”和“The man was sent to the hospital anhour ago”初步的展示了一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，引入課文內(nèi)容；接著教學(xué)了本節(jié)課語(yǔ)法點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)習(xí)題了解一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法構(gòu)成；最后教學(xué)了“at a low price”、“translate to”等短語(yǔ)的用法，以及一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和疑問(wèn)句的句式講解；
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九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：9M本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過(guò)關(guān)于青少年的問(wèn)題引入課文內(nèi)容，包括電子產(chǎn)品的使用、吸煙喝酒、課后學(xué)習(xí)、自由選擇衣服等，采用英文的被動(dòng)句式提問(wèn)；接著分析例句進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)，并通過(guò)習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)這種句式；最后進(jìn)行了語(yǔ)法拓展學(xué)習(xí)，教學(xué)了含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法構(gòu)成，包括肯定句式和否定句式兩種類(lèi)型，以及特殊疑問(wèn)句的句式結(jié)構(gòu)等；
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九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：20M本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過(guò)讓學(xué)生判斷思考電視、汽車(chē)、電話(huà)、電腦的發(fā)明時(shí)間順序激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入課文內(nèi)容；接著進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容選擇不同電器的發(fā)明年份，并讓學(xué)生根據(jù)聽(tīng)力短文進(jìn)行即興英文對(duì)話(huà)；然后根據(jù)課文內(nèi)容角色扮演朗讀英文課文，并教學(xué)了“invent”的用法和含義，以及“invent”和“discover”的區(qū)別；最后介紹了“Is it really such a great invention”中與“such”相關(guān)的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行了習(xí)題練習(xí)；
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版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：15M本套PPT課件在內(nèi)容上首先采用茶壺、茶杯的動(dòng)畫(huà)圖引入課文內(nèi)容，并讓學(xué)生思考茶是如何制作的、自己是否喜歡喝茶等問(wèn)題；接著展示了課文文章，讓學(xué)生自行閱讀文章，判斷每一個(gè)段落的主要內(nèi)容并完成連線(xiàn)題；然后讓學(xué)生詳細(xì)的閱讀文章內(nèi)容完成課后練習(xí)題，包括歷史上第一次喝茶在什么時(shí)候、茶是怎樣被發(fā)明出來(lái)的、“茶圣”是誰(shuí)、《茶經(jīng)》是關(guān)于什么的等問(wèn)題；最后學(xué)習(xí)了短語(yǔ)“by accident”和單詞用法辨析；
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人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：17M本套PPT課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生判斷青少年吸煙、開(kāi)車(chē)、兼職、打耳洞等行為是否被允許，并讓學(xué)生朗讀課文中的英文句子；接著進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容做選擇題和句子排序，并讓學(xué)生交流探討和簡(jiǎn)單的陳列一些青少年不允許做的事情，鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力；然后讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演朗讀課文中的英文對(duì)話(huà)，教學(xué)了“allow”、“safety的用法和含義，以及一些重點(diǎn)短語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)；最后進(jìn)行了習(xí)題練習(xí)；
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含教案
部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀行軍九日思長(zhǎng)安故園、夜上受降城聞笛PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：45 | 大小：76M以下是一套適用于部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀的 PPT 課件模板介紹，共計(jì) 45 頁(yè)，以“走進(jìn)唐詩(shī)里的思念”為主題，設(shè)計(jì)了一場(chǎng)沉浸式的詩(shī)詞鑒賞活動(dòng)，分為情境導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、詩(shī)歌解析和活動(dòng)總結(jié)四個(gè)核心部分。情境導(dǎo)入：課件開(kāi)篇設(shè)定“詩(shī)詞鑒賞大會(huì)”的課堂場(chǎng)景，通過(guò)富有詩(shī)意的背景音樂(lè)和精美的古風(fēng)畫(huà)面，營(yíng)造出濃厚的詩(shī)詞氛圍，迅速激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，讓他們仿佛置身于一場(chǎng)詩(shī)詞盛宴之中，為后續(xù)的詩(shī)詞學(xué)習(xí)奠定良好的情感基礎(chǔ)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)環(huán)節(jié)：明確小組分工，設(shè)置“資料員”“朗讀者”“講解員”“鑒賞師”四個(gè)角色。資料員負(fù)責(zé)收集詩(shī)人的生平背景和創(chuàng)作背景資料；朗讀者通過(guò)聲情并茂的朗誦，展現(xiàn)詩(shī)歌的韻律之美；講解員對(duì)詩(shī)歌的字詞句進(jìn)行詳細(xì)解讀，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的字面意思；鑒賞師則從詩(shī)歌的藝術(shù)手法、情感表達(dá)等方面進(jìn)行深入分析。通過(guò)這樣的角色分工，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度深入詩(shī)歌，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。詩(shī)歌解析部分：聚焦兩首邊塞詩(shī)——《行軍九日思長(zhǎng)安故園》和《夜上受降城聞笛》。首先通過(guò)“知人論世”環(huán)節(jié)，介紹詩(shī)人的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作背景，讓學(xué)生了解詩(shī)歌產(chǎn)生的時(shí)代背景和個(gè)人情感基礎(chǔ)。接著在“朗誦指導(dǎo)”環(huán)節(jié)，通過(guò)示范朗讀、節(jié)奏劃分等方式，引導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏，感受詩(shī)歌的音樂(lè)美。在“畫(huà)面描繪”環(huán)節(jié)，通過(guò)分析詩(shī)歌中的意象，如“故園菊”“受降城”“蘆管”等，引導(dǎo)學(xué)生在腦海中描繪出詩(shī)歌所展現(xiàn)的畫(huà)面，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和審美能力。最后在“情感體悟”環(huán)節(jié)，通過(guò)深入探討詩(shī)歌的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)人在邊塞的思鄉(xiāng)之情和家國(guó)情懷，感受唐詩(shī)中跨越千年的情感共鳴。同時(shí)，結(jié)合合作探究問(wèn)題，如“這兩首詩(shī)中的思鄉(xiāng)之情有何異同？”“詩(shī)人是如何通過(guò)意象表達(dá)情感的？”等，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解。活動(dòng)總結(jié)：在活動(dòng)尾聲，以詩(shī)意的語(yǔ)言總結(jié)課堂，回顧本節(jié)課所學(xué)的兩首詩(shī)歌，強(qiáng)調(diào)唐詩(shī)中跨越千年的情感共鳴，讓學(xué)生在回味中進(jìn)一步感受唐詩(shī)的魅力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多讀唐詩(shī)，感受傳統(tǒng)文化的博大精深。整套課件將文學(xué)賞析與互動(dòng)任務(wù)緊密結(jié)合，既注重知識(shí)積累，又強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)。通過(guò)情境導(dǎo)入激發(fā)興趣，任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，詩(shī)歌解析深化理解，活動(dòng)總結(jié)升華情感，結(jié)構(gòu)清晰且富有感染力，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)的世界，感受唐詩(shī)的魅力。
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含教案/課時(shí)練習(xí)
《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：16MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的分析了文章的題目。第二部分主要是有關(guān)于備查的內(nèi)容，還向我們?cè)敿?xì)的講解了圓明園的歷史。第三部分主要是有關(guān)于書(shū)信格式的規(guī)范。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們初讀課文。第五部分是有關(guān)于文章結(jié)構(gòu)以及寫(xiě)作手法的分析。最后一部分是深入探究的內(nèi)容。
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含教案
部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：42 | 大小：58M這是一套專(zhuān)為部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》設(shè)計(jì)的演示文稿，共42張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)呈現(xiàn)圓明園的遺址圖片，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，進(jìn)而引出課文課題。接著，教師介紹雨果的生平及其思想背景，幫助學(xué)生初步了解課文的背景知識(shí)。學(xué)生通過(guò)初讀和精讀課文內(nèi)容，分析課文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體會(huì)作者的語(yǔ)言風(fēng)格和情感表達(dá)。最后，教師組織學(xué)生對(duì)課文的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，培養(yǎng)他們的合作探究能力。這份演示文稿分為五個(gè)部分。第一部分是“課堂導(dǎo)入”，通過(guò)講解作品背景、作者信息和課文層次，為學(xué)生學(xué)習(xí)課文奠定基礎(chǔ)。第二部分是“尋找圓明園之美”，首先介紹雨果對(duì)圓明園的印象，然后分析寫(xiě)作手法的作用，最后通過(guò)欣賞圓明園3D復(fù)原景觀(guān)，讓學(xué)生直觀(guān)感受圓明園的壯麗。第三部分是“嘆圓明園之傷”，通過(guò)分析課文中的詞句，引導(dǎo)學(xué)生了解作者的情感態(tài)度，體會(huì)雨果對(duì)圓明園被毀的痛心和對(duì)侵略者的譴責(zé)。第四部分是“贊作者立場(chǎng)之可貴”，深入探討雨果在信中所展現(xiàn)出的正義感和人道主義精神，引導(dǎo)學(xué)生理解其立場(chǎng)的可貴。第五部分是“課堂小結(jié)和作業(yè)布置”，總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并布置相關(guān)作業(yè)，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。整套演示文稿設(shè)計(jì)科學(xué)合理，通過(guò)圖片展示、背景介紹、細(xì)節(jié)分析和討論探究等多種方式，幫助學(xué)生全面理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的情感和立場(chǎng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力和批判性思維能力。
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含教案
人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題2氧氣PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：39M該課件以幻燈片的形式介紹了氧氣的內(nèi)容，方便主講老師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹氧氣的性質(zhì)。PPT課件的第一部分依次介紹了氧氣的發(fā)現(xiàn)歷程、回顧常見(jiàn)的物理性質(zhì)、氧氣的物理性質(zhì)和氧氣的化學(xué)性質(zhì)、鐵絲分別在空氣和氧氣中的反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的幾種類(lèi)型等方面的內(nèi)容，并且PPT課件還呈現(xiàn)了大量的練習(xí)題來(lái)幫助學(xué)生更好的了解氧氣的物理性質(zhì)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的區(qū)別。
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部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I think that mooncakes are delicious第三課時(shí)PPT
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：10M本套PPT課件模板在內(nèi)容上首先讓學(xué)生自己朗讀句子，在PPT頁(yè)面展示的句子中找尋賓語(yǔ)從句的規(guī)律，引入課堂內(nèi)容；接著進(jìn)行了語(yǔ)法拓展，教學(xué)了賓語(yǔ)從句的定義，并總結(jié)了“that”、“if或whether”、連接代詞和連接副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的用法，以及賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)等；然后介紹了感嘆句的定義，以及“what”、“how”引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)；最后讓學(xué)生做閱讀題和選擇題，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)；
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九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第三課時(shí)PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：10MPPT主要展示了部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以深藍(lán)色以及白色為主，將月球、星星、藍(lán)色色塊、學(xué)生的人物形象以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以靜謐沉穩(wěn)之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前熱身、語(yǔ)法聚焦、寫(xiě)句子、語(yǔ)法拓展、語(yǔ)法全解、練習(xí)以及家庭作業(yè)等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握第四單元的知識(shí)點(diǎn)。
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部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I think that mooncakes are delicious第一課時(shí)PPT
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：25M本套PPT課件模板在內(nèi)容上首先通過(guò)提問(wèn)學(xué)生最喜歡的東西來(lái)引入課堂內(nèi)容；接著采用英文和圖片結(jié)合的方式介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日潑水節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)和西方傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等；然后提供了與課堂內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題，包括匹配題、聽(tīng)英文判斷對(duì)錯(cuò)題等，并讓學(xué)生討論自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和情景扮演進(jìn)行對(duì)話(huà)；最后教學(xué)了本節(jié)課詞組的含義，并布置了家庭作業(yè)；