本套PPT課件在內容上首先通過讓學生判斷思考電視、汽車、電話、電腦的發明時間順序激發學生的學習興趣,引入課文內容;接著進行聽力練習,根據所聽到的內容選擇不同電器的發明年份,并讓學生根據聽力短文進行即興英文對話;然后根據課文內容角色扮演朗讀英文課文,并教學了“invent”的用法和含義,以及“invent”和“discover”的區別;最后介紹了“Is it really such a great invention”中與“such”相關的語句結構,并進行了習題練習;
該PPT以人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時課件PPT模板為主題,內容上,該PPT模板首先導入,用兩個問題導入課題,接著導入課文,提出問題,引發思考,然后看完文章,梳理完后,提出四個問題,讓學生作答,然后讓學生思考有沒有過父母不同意,但是我們堅持的事情。最后是總結語法知識點,梳理這節課的語法知識。做練習鞏固當堂知識點,溫故而知新。
PPT模板內容主要向我們展開介紹有關部編版九年級生物上冊第六單元神經系統的組成的相關內容。本堂課首先通過逃脫魔掌游戲引入神經系統的概念,讓同學們對本節課的內容更加的感興趣。緊接著給同學們講解神經系統的組成、神經系統的功能。然后是隨堂練習和課堂小結環節,隨堂練習可以檢測同學們是否掌握本堂課知識點,而課堂小結是知識的一個總結。
該PPT主要圍繞兩個知識點展開并提供了相應的練習。第一個知識點是切線長和切線長定理即經過圓外一點的圓的切線上,這點和切點之間線段的長是切線;切線長定理是從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分這兩條切線的夾角。第二個知識點是三角形的內切圓。與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內切圓,內切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點,叫做三角形的內心,這個三角形叫做這個圓的外切三角形。
PPT主要從兩個知識點展開介紹了切線的判定和性質的相關知識。第一個知識點是切線的判定定理即經過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。與此同時,還為我們介紹了兩個切線的判定方法及輔助線作法。第二個知識點介紹了切線的性質定理即圓的切線垂直于經過切點的半徑,展開論述了線管推論以及注意事項。PPT也提供了該知識點的中考常考題型供老師與學生參考。
該PPT從三個部分介紹了正多邊形和圓形的相關內容。第一部分是知識目標,主要呈現了兩個相關的知識目標。第二部分是目標突破,提出了能用正多邊形的計算公式進行相關計算及會畫正多邊形的目標,并且提供了相應的練習檢測同學們的學習效果。第三部分是總結反思,總結了正多邊形與圓的關系、正多邊形的有關概念、正多邊形的畫法及正多邊形的有關計算四個知識點。與此同時提出了各邊都相等的多變形是正多邊形嗎的思考題及答案解析。
該演示文稿以幻燈片的形式分7個部分,呈現了課文的主要內容,方便教師在使用PowerPoint進行授課時,更好的指導學生把握文章的具體內容。PPT模板的第一部分是情景導入,采用了話題導入的形式。第二部分是自學互研,在這個部分主要介紹了作者的基本信息及文章中出現的生字。第三部分是整體感知,簡要介紹了課文的基本內容。第四部分是合作探究,主要以練習題的形式為主,分析了文章的層次結構。第五部分是深層探究,以問答題的形式為主,引導學生進一步把握文章主旨,第六部分是總結課文,對課文內容進行了簡要的歸納與總結并布置了相應的作業。第八部分是課堂小結,以思維導圖的形式對課堂內容進行了二次總結。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于第五單元化學方程式學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的列舉出了本堂化學課的學習目標。第二部分主要向同學們詳細的討論了質量守恒定律的相關原理。第三部分主要是有關于化學方程式計算的課堂訓練。最后一部分主要通過習題來檢測同學們的學習效果。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是咸陽城東樓,該模板首先對作者和作品的寫作背景進行介紹。第二部分內容是李商隱的無題,這一部分首先介紹了李商隱的成就,其次是無題的寫作背景,最后對作品的感悟情懷進行簡要說明。第三部分內容是秦觀的行香子,這一部分主要包括秦觀的寫作特點、詩詞所表達的感受、板書設計。第四部分內容是丑奴兒書博山道中壁,包括作品寫作背景、作品中“愁”的內涵。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是杜甫的月夜憶舍弟,此模板首先展示了作品的背景鏈接,其次是對作品的感悟和意境進行闡述,最后是詩詞詩風。第二部分內容是柳長卿的長沙過賈誼宅,這一部分主要包括作者介紹、作品詩意、詩人情感。第三部分內容是韓愈的左遷至藍關示侄孫湘,這一部分一方面介紹了作者韓愈的平生經歷,另一方面是對作品的創作背景和情感體現進行介紹。第四部分內容是溫庭筠的商山早行。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版數學教學課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要帶領同學們復習和回顧上節課的內容,并讓同學們學會解決實際應用問題的相關技巧。第二部分是強化鞏固的教學環節。第三部分是有關于練習題的計算。第四部分主要是通過一些課后習題來鞏固同學們的知識。第五部分是有關于培優的練習題。最后一部分是有關于本節課的課后習題和作業布置。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習回顧,此模板首先介紹了乘法的作用,其次是乘法算式的表示,最后是乘法算式的讀法。第二部分內容是強化鞏固,這一部分主要包括《加法算式和乘法算式》、《畫一畫,算一算》、《將加法算式改寫成乘法算式》、《讀一讀》、《連一連》。第三部分內容是課堂小結。第四部分內容是課后作業,包括課后習題和練習冊習題。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習回顧,此模板首先介紹了“計算萬以內的減法的注意事項”,其次是對“計算被減數中間有0的三位數減法的注意事項”進行介紹,最后是“三位數減三位數的驗算方法”。第二部分內容是強化鞏固,這一部分主要包括《算一算》、《解決問題》、《補充表格》、《連一連》、《填一填》。第三部分內容是課堂小結。第四部分內容是課后作業,包括課后習題和練習冊習題。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于長方形和正方形練習十九課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要帶領同學們復習了長方形和正方形的周長計算公式。第二部分是有關于強化鞏固的教學環節,并讓同學們完成書本上的相關習題。第三部分主要是習題的講解。第四部分是有關于本堂課的課堂小結環節。最后一部分主要是有關于本節課課后作業的布置。
該課件以幻燈片的形式介紹了《跟著小九學簡譜》的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解簡譜的相關內容。PPT課件首先介紹了本節課的學習目標。其次,課件以一些音符及其排列順序對新課進行了簡要的介紹。第三部分則引導學生發現這些簡譜中的規律。第四部分邀請同學上臺表演音階演唱。第五部分呈現了一個視頻。總的來說,這套PPT課件的風格比較活潑,可以很好的吸引學生的注意力。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括學會運用分子的觀點解釋一些生活和實驗現象、運用各類方法探索微觀世界的奧秘等;接著讓學生從化學角度思考為什么我們能聞到鯡魚罐頭的臭味,并用視頻演示了品紅在水中的擴散,強調了物質是由微觀粒子構成;然后介紹了分子的性質,包括不斷運動、運動速度與溫度有關等;最后總結了課堂知識點,并提供了練習題;
本套PPT課件動態模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括能夠從分子和原子角度描述物質的構成、培養學生對微觀世界的好奇心和探索精神等;接著讓學生思考“物體是否可以無限的分割下去”來引入課文內容,并通過分子結構示意圖展示了分子與原子的關系,以及同種原子和不同種原子構成的物質;然后結合示意圖演示了物質發生化學變化的過程;最后進行了隨堂演練,并布置了課后習題;
該課件以幻燈片的形式介紹了元素的書寫的內容,方便主講教師在使用PowerPoint時更好的介紹一些常見的元素符號。PPT課件依次介紹了氫、氧、碳、銅、鐵等元素的表示方法;書寫元素的原則;常見元素符號的書寫;書寫元素符號的注意事項;元素符號的意義;一些常見元素的名稱;相對原子質量;元素周期表;元素周期表的組成部分;元素周期表的結構、元素周期表的意義等內容,并呈現了關于元素周期表的習題。
該課件以幻燈片的形式介紹了元素的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好介紹元素的分類。PPT課件依次介紹了元素的定義;元素與原子等微觀粒子間的聯系與區別;元素的宏觀組成;元素的微觀構成;組成與構成的區別;地殼中的元素分布;生物細胞中的元素;分布空氣中含量前兩位;海水中含量前兩位、元素的分類等方面的內容,并呈現了一些相關的選擇題。
這是一套“名著導讀《水滸傳》課件 PPT”模板,該課件包含 46 張幻燈片,整體分為三個活動板塊,結構清晰,內容豐富。在新課導入環節,該模板巧妙地引入了《水滸傳》這一主題,激發學生的學習興趣。活動任務一為“了解成書、夯實基礎”。在這一板塊中,課件首先對《水滸傳》的作者施耐庵進行了詳細的介紹,讓學生對這位偉大的文學家有初步的了解。接著,課件講述了《水滸傳》的成書過程,包括其創作背景、歷史淵源等,幫助學生理解這部名著的誕生并非偶然,而是有著深厚的社會和文化基礎。此外,還對《水滸傳》的版本信息進行了梳理,讓學生了解不同版本之間的差異和特點。最后,課件對作品進行了簡要的介紹,包括故事梗概、主要人物等,為學生后續的深入學習奠定了堅實的基礎。活動任務二為“自主探究、整體感知”。這一板塊的設計充分體現了學生的主體性。課件引導學生自主選擇自己喜歡的任務進行寫作。《水滸傳》中人物眾多,每個人物都有獨特的魅力和鮮明的個性。讓學生自主選擇人物,不僅有利于激發他們的學習興趣,還能讓他們在閱讀過程中更加主動地去發現和探索。學生需要通過閱讀原著,找到自己喜歡的人物的人格魅力,并為其撰寫一篇小傳。這一過程不僅鍛煉了學生的閱讀能力和寫作能力,還培養了他們自主學習和探究的能力。在活動的最后,課件還進行了小結,幫助學生系統地鞏固所學知識,加深對《水滸傳》的整體感知。活動任務三為“合作探究、深入思考”。在這一板塊中,課件進一步引導學生深入探究《水滸傳》的內涵和價值。通過小組合作的方式,學生可以相互交流、相互啟發,共同探討作品中的深層次問題。這一過程不僅培養了學生的合作精神和團隊意識,還提高了他們的思維能力和分析問題的能力。整個演示模板在設計過程中,既體現了學生的主體性,又充分發揮了教師的主導作用,使學生在自主學習和合作探究的過程中,能夠更好地理解和欣賞這部偉大的文學名著。
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