這套 “小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元角的度量第一課時(shí)課件 PPT” 包含 27 張幻燈片,以四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)為主線,通過(guò)生動(dòng)的場(chǎng)景和層層遞進(jìn)的設(shè)計(jì),幫助學(xué)生理解角的度量相關(guān)知識(shí)。課件在正式學(xué)習(xí)前先回顧了之前所學(xué)的平角與周角,隨后以滑滑梯為素材進(jìn)行課前導(dǎo)入。滑滑梯的傾斜角度是學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景,既能喚起對(duì) “角” 的直觀認(rèn)知,又能自然引出 “如何描述角的大小” 這一核心問(wèn)題,讓課堂開篇充滿趣味性。學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦 “感受統(tǒng)一度量單位的必要”,依然圍繞滑滑梯展開。課件呈現(xiàn)了不同傾斜程度的滑滑梯,引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么有的滑滑梯陡、有的平緩?如何準(zhǔn)確比較這些角的大小?通過(guò)討論,學(xué)生發(fā)現(xiàn)沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)很難精準(zhǔn)描述,從而體會(huì)到統(tǒng)一度量單位的必要性。最后通過(guò)總結(jié)歸納,強(qiáng)化這一認(rèn)知,為后續(xù)學(xué)習(xí)角的度量單位奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)任務(wù)二引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)角的度量本質(zhì),借助直觀圖形展示 “將角的大小與標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行比較” 的過(guò)程。通過(guò)將待測(cè)角與已知大小的角(如直角)進(jìn)行疊合、比對(duì),讓學(xué)生理解 “度量角就是看角里包含多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位”,把抽象的度量概念轉(zhuǎn)化為具體的操作感知。學(xué)習(xí)任務(wù)三鼓勵(lì)學(xué)生估測(cè)生活中角的大小,課件展示了大量生活場(chǎng)景 —— 如打開的課本、鐘表上的指針、屋頂?shù)膴A角等,讓學(xué)生在熟悉的事物中練習(xí)估測(cè)。這一環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,還通過(guò)小組探討讓學(xué)生在交流中深化對(duì) “角的大小” 的理解,鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)四設(shè)置了四道達(dá)標(biāo)練習(xí)題,涵蓋角的大小比較、單位感知、估測(cè)應(yīng)用等內(nèi)容,幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。整個(gè)課件將抽象的數(shù)學(xué)概念與生活場(chǎng)景緊密結(jié)合,從回顧舊知到導(dǎo)入新課,再到探究本質(zhì)、實(shí)踐應(yīng)用,邏輯清晰且生動(dòng)有趣,有效降低了學(xué)習(xí)難度,讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握角的度量基礎(chǔ)。
這是一套精心制作的北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第 2 課時(shí) “看一看” 的教學(xué)課件 PPT 模板,采用 PowerPoint 設(shè)計(jì)而成,共包含 28 張幻燈片。本節(jié)課的核心學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生深刻體會(huì)從不同位置觀察物體組合時(shí),所看到的圖像與觀察位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,即能準(zhǔn)確地將觀察到的圖片與對(duì)應(yīng)的觀察位置進(jìn)行匹配。該演示文稿內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,主要圍繞五個(gè)關(guān)鍵部分展開。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)呈現(xiàn)記者拍攝的生動(dòng)情景,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察并深入分析,從而直觀地發(fā)現(xiàn)從不同拍攝角度所拍出的照片存在著明顯的差異,為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。第二部分聚焦于解決問(wèn)題,著重讓學(xué)生明白,即使是從同一方向的不同位置去拍攝物體,所拍攝到的物體圖像也會(huì)有所不同。這一部分通過(guò)具體的示例和對(duì)比,幫助學(xué)生建立起初步的空間觀念,理解物體在不同位置下的視覺變化規(guī)律。第三部分則更加注重學(xué)生的主動(dòng)參與和合作探究。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察一系列圖片,然后積極開動(dòng)腦筋,分析不同圖片的拍攝位置,并且鼓勵(lì)學(xué)生與小組成員一起展開熱烈的討論和合作,通過(guò)交流思想、分享觀點(diǎn),共同探索和總結(jié)其中的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和思維能力。第四部分主要是模擬情境體驗(yàn)。讓學(xué)生假設(shè)自己身處拍攝地點(diǎn),通過(guò)發(fā)揮想象力,對(duì)各種情境進(jìn)行分析判斷。這種模擬體驗(yàn)的方式能夠讓學(xué)生更加身臨其境地感受從不同位置觀察物體時(shí)的視覺效果,進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的空間想象力和邏輯思維能力。第五部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)部分。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時(shí),對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)清晰、完整的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化記憶,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套以“跳繩”為主題的北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元 PPT 課件,通過(guò) PowerPoint 制作,包含 41 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 100 減幾十幾的連續(xù)退位減法的豎式計(jì)算方法,掌握求比一個(gè)數(shù)多多少或少多少的計(jì)算方法,并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。課件內(nèi)容分為五個(gè)部分。在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)口算熱身和填空練習(xí),幫助學(xué)生喚醒已有的知識(shí)儲(chǔ)備,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。第二部分聚焦于求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少。這一部分引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀題目,從題目中提取關(guān)鍵信息,并找出需要解決的問(wèn)題。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生先畫圖,再列式計(jì)算的方式,幫助學(xué)生直觀地理解問(wèn)題,掌握解題方法。第三部分是對(duì)求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少的具體講解。在這一部分,教師繼續(xù)采用直觀的教學(xué)方法,幫助學(xué)生理解“少幾”的概念,并通過(guò)具體的例子和練習(xí),讓學(xué)生熟練掌握這種類型的計(jì)算方法。第四部分是 100 減幾十幾的連續(xù)退位減法的計(jì)算方法介紹。這一部分通過(guò)詳細(xì)的步驟講解和實(shí)例演示,幫助學(xué)生理解連續(xù)退位的計(jì)算過(guò)程,掌握正確的豎式計(jì)算方法。第五部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。通過(guò)達(dá)標(biāo)練習(xí),學(xué)生可以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。知識(shí)總結(jié)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。課后作業(yè)則將學(xué)習(xí)延伸到課外,讓學(xué)生在課后進(jìn)一步鞏固和深化知識(shí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這五個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握數(shù)學(xué)計(jì)算方法,還能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
這是一套北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元“圖書角”的 PPT 課件,共 39 張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法,體會(huì)計(jì)算方法的多樣性,并通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移和實(shí)際應(yīng)用能力。課件內(nèi)容分為四個(gè)部分。第一部分是探究?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖書角中共有多少本圖書,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生可以通過(guò)捆小棒、“湊十法”等直觀方法,自主探究?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法。這一過(guò)程不僅幫助學(xué)生理解進(jìn)位加法的原理,還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)思維。第二部分是探究?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法。在這一部分,學(xué)生將在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展計(jì)算技能。通過(guò)具體的例子和練習(xí),學(xué)生將學(xué)會(huì)如何處理更復(fù)雜的進(jìn)位加法問(wèn)題,進(jìn)一步提升他們的計(jì)算能力。第三部分是提出問(wèn)題并列式解答。這一部分鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖片中的信息,找到相關(guān)的數(shù)學(xué)信息,并提出可以用加法解決的問(wèn)題。通過(guò)這種方式,學(xué)生不僅能夠鞏固所學(xué)的計(jì)算方法,還能培養(yǎng)他們的觀察力和問(wèn)題解決能力。第四部分是課堂練習(xí)。通過(guò)一系列有針對(duì)性的練習(xí),學(xué)生可以加強(qiáng)對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。同時(shí),教師將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié),幫助他們梳理知識(shí),提高歸納總結(jié)的能力。通過(guò)這四個(gè)部分的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法,還能將所學(xué)知識(shí)遷移到實(shí)際生活中,提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
這是一套專為北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元《借閱圖書》設(shè)計(jì)的 PPT 課件,通過(guò) PowerPoint 制作,包含 39 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖書借閱等生活情境,運(yùn)用退位減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生深刻感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。該演示文稿從五個(gè)主要部分展開對(duì)《借閱圖書》的教學(xué)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)不退位的計(jì)算方法,幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)退位減法奠定基礎(chǔ)。第二部分是探究?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)退位的計(jì)算方法。這一部分借助圖書館借書的情境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何計(jì)算圖書剩余的本數(shù)。通過(guò)具體的生活場(chǎng)景,學(xué)生能夠更直觀地理解退位減法的實(shí)際應(yīng)用。教師會(huì)對(duì)計(jì)算方法進(jìn)行詳細(xì)講解,確保學(xué)生能夠掌握正確的計(jì)算步驟和技巧。第三部分是探究?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)退位的計(jì)算方法。這一部分進(jìn)一步拓展學(xué)生的計(jì)算能力,引導(dǎo)他們解決更復(fù)雜的減法問(wèn)題。第四部分是結(jié)合情境理解減法算式的意義。這一部分不僅引導(dǎo)學(xué)生理解減法的基本概念,還鼓勵(lì)他們將減法的意義靈活運(yùn)用到生活中,通過(guò)實(shí)際情境加深對(duì)減法的理解和應(yīng)用。第五部分是課堂練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。通過(guò)課堂練習(xí),學(xué)生可以鞏固所學(xué)的退位減法知識(shí),加深對(duì)減法算式意義的理解。教師會(huì)對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),幫助學(xué)生梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后作業(yè)則為學(xué)生提供了進(jìn)一步練習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì),使他們能夠在課后繼續(xù)深化對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
這是一套以“收玉米”為主題的北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元 PPT 課件,通過(guò) PowerPoint 制作,包含 34 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用豎式進(jìn)行兩位數(shù)減一位數(shù)或兩位數(shù)的退位計(jì)算,并深刻理解退位減法的算理與算法。課件內(nèi)容分為五個(gè)部分。在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)口算熱身和復(fù)習(xí)兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的豎式計(jì)算方法,幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分聚焦于探究?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)退位的豎式計(jì)算,教師借助直觀的串珠操作進(jìn)行講解,使學(xué)生能夠清晰地看到退位的過(guò)程,從而更好地理解算理。第三部分則進(jìn)一步深入,探究?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)退位的豎式計(jì)算。這一部分繼續(xù)以“收玉米”這一生動(dòng)的情境為載體,讓學(xué)生在具體的情境中感受退位減法的實(shí)際應(yīng)用,通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決,加深對(duì)退位減法計(jì)算方法的理解和掌握。第四部分是提出問(wèn)題并解答。這一環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,提出一個(gè)可以用減法解決的問(wèn)題,并通過(guò)列式的方法進(jìn)行解答。這不僅能夠鞏固學(xué)生對(duì)減法計(jì)算方法的掌握,還能培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。最后一部分是課堂練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。通過(guò)課堂練習(xí),及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;通過(guò)知識(shí)總結(jié),幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,加深記憶;課后作業(yè)則將學(xué)習(xí)延伸到課外,讓學(xué)生在課后進(jìn)一步鞏固和深化知識(shí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
這是一套以“套圈游戲”為主題的北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元 PPT 課件,共 29 張幻燈片。本節(jié)課旨在借助套圈游戲情境,讓學(xué)生深刻理解 100 以內(nèi)數(shù)字加減法的意義,熟練掌握其計(jì)算方法,從而提升運(yùn)算能力。課件內(nèi)容分為五個(gè)板塊。在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)口算熱身以及豎式計(jì)算練習(xí),幫助學(xué)生喚醒已有的知識(shí)儲(chǔ)備,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。接著是整理數(shù)學(xué)信息部分,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察題目,精準(zhǔn)捕捉其中的數(shù)學(xué)信息,并對(duì)需要解決的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣和分析問(wèn)題的能力。第三部分聚焦于探究?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)進(jìn)位的豎式計(jì)算。先以小組討論的形式,激發(fā)學(xué)生自主探究的積極性,讓他們?cè)诮涣骰?dòng)中碰撞出思維的火花,嘗試總結(jié)計(jì)算方法。隨后,教師針對(duì)學(xué)生在探究過(guò)程中出現(xiàn)的疑點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行細(xì)致入微的講解,幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)障礙,確保學(xué)生能夠真正理解并掌握這一關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。第四部分是回顧反思,讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲與不足,為后續(xù)學(xué)習(xí)提供改進(jìn)方向。最后一部分是課堂練習(xí)、知識(shí)總結(jié)以及家庭作業(yè)的布置。通過(guò)課堂練習(xí),及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;再次進(jìn)行知識(shí)總結(jié),強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容;布置家庭作業(yè)則旨在將課堂學(xué)習(xí)延伸至課外,讓學(xué)生在課后進(jìn)一步鞏固和深化知識(shí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元“摘蘋果”設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含39張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過(guò)具體情境和計(jì)算器的輔助,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)100以內(nèi)進(jìn)位加法的豎式計(jì)算方法,理解豎式計(jì)算的原理。同時(shí),通過(guò)探究豎式算理和糾錯(cuò)練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生思考運(yùn)算步驟的合理性,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。該P(yáng)PT課件從四個(gè)方面展開教學(xué)內(nèi)容。第一部分是探究?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的豎式計(jì)算。該部分通過(guò)具體的情境引導(dǎo)學(xué)生找到相關(guān)的數(shù)學(xué)信息并列出算式,鼓勵(lì)學(xué)生自主探究?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的豎式計(jì)算方法。通過(guò)實(shí)際操作和討論,學(xué)生將逐步掌握這一計(jì)算方法,并理解其背后的數(shù)學(xué)原理。第二部分是探究?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的豎式計(jì)算。在這一部分,學(xué)生將在已有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索更復(fù)雜的進(jìn)位加法豎式計(jì)算方法。通過(guò)具體的例子和逐步的引導(dǎo),學(xué)生將學(xué)會(huì)如何處理兩位數(shù)之間的進(jìn)位問(wèn)題,進(jìn)一步加深對(duì)豎式計(jì)算的理解。第三部分是對(duì)比觀察,總結(jié)計(jì)算方法。在這一部分,學(xué)生將對(duì)兩位數(shù)加一位數(shù)和兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法進(jìn)行對(duì)比觀察,總結(jié)出進(jìn)位加法豎式計(jì)算的通用規(guī)則。通過(guò)對(duì)比和總結(jié),學(xué)生能夠更好地理解豎式計(jì)算的邏輯,提高他們的歸納總結(jié)能力。第四部分是課堂練習(xí)。這一部分通過(guò)多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。練習(xí)題設(shè)計(jì)注重引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn),通過(guò)實(shí)際操作和反復(fù)練習(xí),學(xué)生將能夠熟練掌握100以內(nèi)進(jìn)位加法的豎式計(jì)算方法,并能夠靈活運(yùn)用到不同的問(wèn)題中。通過(guò)這套PPT課件,學(xué)生不僅能夠掌握100以內(nèi)進(jìn)位加法的豎式計(jì)算方法,還能通過(guò)具體的探究和練習(xí),培養(yǎng)他們的邏輯推理能力和歸納總結(jié)能力,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元“還剩下多少”的 PPT 課件,包含 44 張幻燈片。本節(jié)課的目的是通過(guò)具體情境,幫助學(xué)生理解減法的意義,知道減法算式各部分的名稱。同時(shí),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出減法算式的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和初步的抽象思維能力。該套 PPT 課件從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“認(rèn)識(shí)減法”,通過(guò)創(chuàng)設(shè)數(shù)蘋果的具體情境,幫助學(xué)生理解減法的含義。例如,展示一個(gè)有5個(gè)蘋果的籃子,拿走2個(gè)蘋果后,還剩下多少個(gè)蘋果。通過(guò)這樣的具體情境,引導(dǎo)學(xué)生理解減法表示從總數(shù)中去掉一部分,求剩下部分的意思。同時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)減號(hào)“-”,并介紹減法算式各部分的名稱,如被減數(shù)、減數(shù)和差。第二部分是“畫一畫,算一算”,通過(guò)具體例題幫助學(xué)生掌握減法的正確計(jì)算方法。例如,展示一些簡(jiǎn)單的減法算式,如 5 - 2 = 3,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)畫圖的方式,如畫圓圈或小棒,來(lái)表示減法的過(guò)程。通過(guò)這種直觀的方式,幫助學(xué)生理解減法的計(jì)算方法,并能夠正確進(jìn)行計(jì)算。第三部分是“還剩下多少”,通過(guò)更多的實(shí)際情境,如“樹上有5只鳥,飛走了2只,還剩下幾只”,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法的意義和計(jì)算方法。通過(guò)這些情境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從具體問(wèn)題中抽象出減法算式,并能夠正確解答。第四部分是“說(shuō)一說(shuō)”,結(jié)合圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片內(nèi)容,提取數(shù)學(xué)信息。例如,展示一張有多個(gè)物體的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述圖片中的物體數(shù)量,然后提出減法問(wèn)題,如“圖中有6個(gè)氣球,放飛了2個(gè),還剩下幾個(gè)氣球”。通過(guò)這樣的活動(dòng),幫助學(xué)生更好地掌握減法的含義,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表達(dá)能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠理解減法的意義,掌握減法的正確計(jì)算方法,還能通過(guò)多樣化的練習(xí)和活動(dòng),提高觀察、比較和初步的抽象思維能力。同時(shí),通過(guò)具體情境和實(shí)際問(wèn)題的解決,學(xué)生能夠更好地將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
這是一套北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元“可愛的小貓”的 PPT 課件,通過(guò) PowerPoint 制作,包含 37 張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合小貓吃魚的情境,進(jìn)一步理解五以內(nèi)減法的含義,同時(shí)新授五以內(nèi)包含零的加減法運(yùn)算,并能夠熟練地在題目中進(jìn)行使用。該套 PPT 課件從六個(gè)部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分是“學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)的介紹”,通過(guò)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn),幫助學(xué)生和教師清晰地了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)方向和重點(diǎn)內(nèi)容。這一部分通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,介紹了本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,包括五以內(nèi)減法的進(jìn)一步理解,以及包含零的加減法運(yùn)算。第二部分是“課前導(dǎo)入”,通過(guò)復(fù)習(xí)五以內(nèi)不包含零的加減法運(yùn)算,幫助學(xué)生回顧舊知識(shí),為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這一部分通過(guò)簡(jiǎn)單的練習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三部分是“說(shuō)一說(shuō),填一填”,通過(guò)小貓吃魚的故事,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剩余條數(shù)進(jìn)行計(jì)算。在這個(gè)情境中,引入相同的數(shù)相減結(jié)果等于零的概念。通過(guò)生動(dòng)有趣的故事,學(xué)生可以直觀地理解減法的意義,特別是當(dāng)減數(shù)和被減數(shù)相同時(shí),結(jié)果為零的情況。第四部分是“撥一撥,填一填”,通過(guò)撥算盤的方式,介紹任何數(shù)和零相加還是等于這個(gè)數(shù)。這一部分通過(guò)實(shí)際操作,幫助學(xué)生理解零在加法中的特性,即任何數(shù)加上零,結(jié)果仍然是這個(gè)數(shù)。第五部分是“想一想,填一填”,通過(guò)玩游戲的情境,引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。這一部分通過(guò)游戲的形式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。第六部分是“達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)”,通過(guò)練習(xí)題幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,并布置課后作業(yè)以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。這一部分通過(guò)多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握五以內(nèi)包含零的加減法運(yùn)算。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠進(jìn)一步理解五以內(nèi)減法的含義,還能掌握包含零的加減法運(yùn)算。通過(guò)生動(dòng)的情境和實(shí)際操作,學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
當(dāng)星河在浩瀚宇宙中劃下屬于中國(guó)的璀璨軌跡,這份24頁(yè)的航天精神主題班會(huì)PPT,便成了一艘承載夢(mèng)想與榮光的思想神舟。從1999年神舟一號(hào)橫空出世,到2025年神舟二十一號(hào)再探蒼穹,短短26年間21次載人飛船的成功發(fā)射,不僅標(biāo)注著中國(guó)科技的日新月異,更鐫刻下一個(gè)民族從仰望星空到遨游星海的壯麗征程。這套精心設(shè)計(jì)的演示文稿,正是要以神舟二十一號(hào)的成功為鮮活教材,為莘莘學(xué)子展開一堂激蕩人心的精神洗禮課。開篇的事件概述,定格火箭騰空的震撼瞬間:當(dāng)長(zhǎng)征二號(hào)F遙二十一火箭托舉著神舟二十一號(hào)劃破蒼穹,不僅完成了2025年載人航天發(fā)射任務(wù)的圓滿收官,更以分毫不差的精準(zhǔn)度向世界宣告——中國(guó)航天已進(jìn)入高密度、高可靠性的新紀(jì)元。隨后,鏡頭聚焦本次飛行的三位英雄航天員——指令長(zhǎng)張陸的沉穩(wěn)果敢,航天員武飛的精益求精,載荷專家張洪章的博學(xué)專注,他們既是科技硬實(shí)力的承載者,更是航天軟精神的代言人,用各自的人生軌跡詮釋著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。第三篇章緩緩鋪陳中國(guó)航天史的恢宏長(zhǎng)卷:從1970年?yáng)|方紅一號(hào)衛(wèi)星那曲《東方紅》響徹太空,到2003年楊利偉搭乘神舟五號(hào)實(shí)現(xiàn)千年飛天夢(mèng);從嫦娥探月、天問(wèn)探火,到建成自己的天宮空間站……每一個(gè)里程碑都是民族精神的坐標(biāo)。而最后的精神感悟環(huán)節(jié),則引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)輝煌成就,觸摸背后的精神內(nèi)核——那是從零開始的自力更生,是失敗后再來(lái)的永不言棄,是百萬(wàn)航天人功成不必在我的默默堅(jiān)守。班會(huì)最終落腳于激勵(lì)青少年:航天精神并非遙不可及,它就在每一次攻克難題的專注里,在每一個(gè)平凡崗位的堅(jiān)守中,是點(diǎn)亮青春、筑夢(mèng)未來(lái)的永恒火炬。
本套 PPT 課件是為北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 5.1“認(rèn)識(shí)二元一次方程組”精心設(shè)計(jì)的,共包含 16 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生深入理解二元一次方程和二元一次方程組的定義,掌握從實(shí)際問(wèn)題中提煉兩個(gè)等量關(guān)系并列出二元一次方程組的方法,初步體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將深刻感受到二元一次方程組在解決實(shí)際問(wèn)題中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,PPT 首先通過(guò)回顧一元一次方程的定義,幫助學(xué)生鞏固已有知識(shí),同時(shí)為引入二元一次方程組的概念做好鋪墊。這種由舊知引出新知的方式,能夠幫助學(xué)生更好地理解和接受新知識(shí),降低學(xué)習(xí)難度。接著,通過(guò)具體的生活情境和實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生逐步理解二元一次方程(組)的概念。例如,通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,讓學(xué)生明確二元一次方程組的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),幫助他們建立起從實(shí)際問(wèn)題到數(shù)學(xué)模型的橋梁。在教學(xué)過(guò)程中,PPT 結(jié)合具體實(shí)例,詳細(xì)講解了二元一次方程(組)的解題步驟。通過(guò)逐步分析和演示,學(xué)生能夠清晰地看到如何從復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題中提煉出等量關(guān)系,并將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)方程組。這種以實(shí)例為導(dǎo)向的教學(xué)方法,不僅能夠幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念,還能培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。此外,PPT 還通過(guò)典例分析,針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)剖析。每個(gè)例題都設(shè)計(jì)了詳細(xì)的解題思路和步驟,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何從實(shí)際問(wèn)題中提取關(guān)鍵信息,如何構(gòu)建方程組,并如何求解方程組。通過(guò)這種針對(duì)性的訓(xùn)練,學(xué)生能夠逐步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)對(duì)二元一次方程組的理解和應(yīng)用。為了鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用,PPT 設(shè)計(jì)了鞏固練習(xí)和真題感知兩個(gè)環(huán)節(jié)。鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)通過(guò)多樣化的題目設(shè)計(jì),幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉二元一次方程組的解題方法,強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握。真題感知環(huán)節(jié)則通過(guò)引入歷年真題,讓學(xué)生提前感受考試題型,增強(qiáng)應(yīng)試能力。通過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí),學(xué)生不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,還能在實(shí)踐中提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之,本套 PPT 課件通過(guò)系統(tǒng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)和豐富的教學(xué)方法,幫助學(xué)生全面掌握二元一次方程組的概念和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和問(wèn)題解決能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
本套PPT課件專為人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元“表內(nèi)除法(一)”的復(fù)習(xí)而設(shè)計(jì),共包含26張幻燈片。該課程的核心目標(biāo)在于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)表內(nèi)除法概念的掌握,熟練運(yùn)用乘法口訣來(lái)求解商,準(zhǔn)確識(shí)別除法算式的各個(gè)部分,并能夠正確地讀寫除法算式,最終提升學(xué)生解決與除法相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力。課件內(nèi)容分為三個(gè)部分,全面覆蓋了表內(nèi)除法的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。第一部分“平均數(shù)”通過(guò)構(gòu)建知識(shí)框架,幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧表內(nèi)除法的含義,并通過(guò)對(duì)練習(xí)題的深入探討,加深學(xué)生對(duì)平均分配概念的理解,掌握平均分配的方法。第二部分“除法”則專注于除法算式的相關(guān)知識(shí)梳理,引導(dǎo)學(xué)生回顧除法的含義、讀法以及除法算式各部分的名稱,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)除法算式結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。第三部分“用2~6的乘法口訣求商”則首先回顧了三種求商的基本方法,然后通過(guò)重點(diǎn)講解例題,幫助學(xué)生深化對(duì)概念的理解,并提高他們將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的能力。整體而言,這套PPT課件通過(guò)精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),不僅幫助學(xué)生鞏固和深化對(duì)表內(nèi)除法的理解,還提升了他們運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)這樣的復(fù)習(xí)課,學(xué)生能夠在數(shù)學(xué)學(xué)科上獲得更全面的發(fā)展,為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí),學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,提高應(yīng)用能力,從而在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
本套 PPT 課件專為北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元 “100 以內(nèi)加與減(二)” 的單元復(fù)習(xí)設(shè)計(jì),共 38 張幻燈片。課程圍繞雙重核心目標(biāo)展開:一方面幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理 100 以內(nèi)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(含進(jìn)退位)的計(jì)算方法,重點(diǎn)攻克豎式計(jì)算的書寫規(guī)范(如相同數(shù)位對(duì)齊、從個(gè)位算起)與進(jìn)退位規(guī)則(加法個(gè)位滿 10 向十位進(jìn) 1、減法個(gè)位不夠減從十位退 1 當(dāng) 10),實(shí)現(xiàn)計(jì)算從 “會(huì)算” 到 “熟練算、準(zhǔn)確算” 的提升;另一方面引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷 “自主整理知識(shí) — 小組合作交流 — 動(dòng)手實(shí)操計(jì)算” 的過(guò)程,在實(shí)踐中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算習(xí)慣,同時(shí)提升計(jì)算能力與解決實(shí)際問(wèn)題的能力,讓復(fù)習(xí)課兼具知識(shí)鞏固與素養(yǎng)培養(yǎng)的價(jià)值。為達(dá)成上述目標(biāo),整套 PPT 以邏輯清晰的四大板塊推進(jìn)教學(xué)。第一部分是 “單元知識(shí)框架”,通過(guò)結(jié)構(gòu)化圖表將本單元知識(shí)點(diǎn)(兩位數(shù)加兩位數(shù)、兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算與豎式計(jì)算,進(jìn)退位規(guī)則,實(shí)際問(wèn)題解決等)串聯(lián)整合,幫助學(xué)生跳出零散知識(shí)的記憶,建立完整的單元知識(shí)體系,為后續(xù)深入復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分為 “知識(shí)點(diǎn)梳理”,聚焦核心計(jì)算內(nèi)容的細(xì)化講解。針對(duì)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的豎式計(jì)算,結(jié)合具體例子拆解每一步流程,如計(jì)算 “35+28” 時(shí),強(qiáng)調(diào) “相同數(shù)位對(duì)齊,個(gè)位 5+8=13 滿 10 向十位進(jìn) 1,十位 3+2+1=6”,讓學(xué)生不僅掌握方法,更理解背后的算理。第三部分是 “重難點(diǎn)題型精講”,針對(duì)學(xué)生易出錯(cuò)的進(jìn)退位計(jì)算、實(shí)際問(wèn)題列式等難點(diǎn),精選典型例題。通過(guò)分析 “42-17” 這類退位減法的易錯(cuò)點(diǎn),以及 “購(gòu)物時(shí)計(jì)算總價(jià)或找零” 的實(shí)際問(wèn)題,講解解題思路與避錯(cuò)技巧,幫助學(xué)生突破難點(diǎn),提升解題能力。第四部分為 “變式鞏固練習(xí)”,設(shè)計(jì)多樣化練習(xí)題,涵蓋豎式計(jì)算、口算、判斷題、實(shí)際應(yīng)用題等類型。通過(guò)變換數(shù)據(jù)、調(diào)整問(wèn)題情境(如從 “計(jì)算書本數(shù)量” 變?yōu)?“計(jì)算班級(jí)人數(shù)”),讓學(xué)生在不同場(chǎng)景中靈活運(yùn)用計(jì)算方法,既避免練習(xí)枯燥,又能全面檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,保障復(fù)習(xí)實(shí)效。
本套PPT課件是圍繞人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課時(shí)“解決問(wèn)題(一)”精心設(shè)計(jì)的,包含25張幻燈片。課程的核心目標(biāo)是通過(guò)具體情境引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)識(shí)別“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”這一類數(shù)學(xué)問(wèn)題,并熟練掌握其解題方法。同時(shí),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生完整經(jīng)歷“審題—分析數(shù)量關(guān)系—列式解答—檢驗(yàn)”的解題過(guò)程,從而培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。PPT課件的內(nèi)容主要從兩個(gè)方面展開。第一部分是對(duì)比兩題差異,確定運(yùn)算方法。這一部分通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀和分析題目,培養(yǎng)他們提取關(guān)鍵數(shù)學(xué)信息的能力,明確題目所求。通過(guò)對(duì)比兩題的異同,學(xué)生能夠初步感知題目間的差異,為后續(xù)的正確解答奠定基礎(chǔ)。第二部分是借助畫圖分析,解決桌子數(shù)量問(wèn)題。這一部分通過(guò)畫圖的方式,讓學(xué)生更加直觀地感受兩題的本質(zhì)區(qū)別,從而強(qiáng)化對(duì)題意的理解。通過(guò)畫圖,學(xué)生可以清晰地看到問(wèn)題的結(jié)構(gòu)和關(guān)系,進(jìn)一步提升對(duì)“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”問(wèn)題的理解和解決能力。整體而言,這套PPT課件通過(guò)對(duì)比分析和直觀畫圖兩種方式,幫助學(xué)生逐步深入理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的本質(zhì),掌握解題方法,提升數(shù)學(xué)思維能力。
二十四節(jié)氣春分PPT模板
PPT模板展示了我國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣中的春分節(jié)氣相關(guān)知識(shí)普及,PPT背景以春天的畫面為底,裝飾以桃花、柳葉、燕子等具有春日氣息的元素,營(yíng)造了溫暖的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞著春分節(jié)氣展開簡(jiǎn)要的論述,從地理層面的角度介紹了節(jié)氣的相關(guān)特點(diǎn)。仲春之際春雨綿綿,作物開始進(jìn)入了生長(zhǎng)階段。其次從春風(fēng)的氣候特征進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,然后交代了春分時(shí)節(jié)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng),最后展現(xiàn)了我國(guó)從古至今延綿下來(lái)的古籍記載,以全方位的視角關(guān)注到春節(jié)節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。
寒冬剛剛退去,東風(fēng)送暖,春天就悄悄的踏上了征程。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”枯黃的大樹偷偷地穿上了綠葉,山野上百花爭(zhēng)奇斗艷,爭(zhēng)先恐后的展示著自己的美麗,冬眠的小動(dòng)物也開始蠢蠢欲動(dòng)。曉春也最是溫柔浪漫的季節(jié),就連下雨都是如此的溫柔,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”柔雨中帶著落花,空氣中飄著花香和清新泥土的味道,令人心曠神怡。春分不僅僅是桃花,櫻花的季節(jié),也是油菜花的天堂。面朝山海,春暖花開。
這篇PPT模板展示了秋分與我們息息相關(guān)的聯(lián)系,PPT模板以紅色為背景主色調(diào),輔以金色字體,凸顯了金秋十月的主題,以金色樹葉等元素作為裝飾點(diǎn)綴,烘托了秋收的富足之感。PPT內(nèi)容主要講述了秋分的淵源、秋分的習(xí)俗、秋分的氣象變化以及與秋分相關(guān)的文學(xué)創(chuàng)作,讓我們由淺入深的全方位的學(xué)習(xí)秋分時(shí)節(jié),對(duì)天文氣象也有了更全面的了解。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是節(jié)氣的介紹。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是物候現(xiàn)象等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是農(nóng)事活動(dòng)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是傳統(tǒng)習(xí)俗等等內(nèi)容,包括吃春菜、送春牛、季春、立春旦等等。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是文學(xué)創(chuàng)作。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是起居養(yǎng)生。
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