-
六年級(jí)下冊(cè)文言文二則《兩小兒辯日》PPT課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：60MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文文言文二則《兩小兒辯日》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)29張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)文章的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了列子的生平事跡。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了這篇文言文的生字詞。第四部分主要是有關(guān)文章中重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋。最后一部分是有關(guān)文章賞析的內(nèi)容。
-
部編版四年級(jí)下《文言文二則》PPT課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：39MPPT課件從五個(gè)方面介紹了有關(guān)《文言文二則》課件的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)讀，包括文言文的定義、對(duì)車(chē)胤和李白的介紹。第二部分內(nèi)容是字詞揭秘，包括會(huì)認(rèn)和會(huì)寫(xiě)的字詞。第三部分內(nèi)容是課文講解，思考車(chē)胤和李白有什么樣的品質(zhì)、《囊螢夜讀》和《鐵杵成針》兩首文言文的內(nèi)容、釋義、啟發(fā)等。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。第五部分內(nèi)容是課堂練習(xí)。
-
文言文二則六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：28MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文文言文二則課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)21張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分是有關(guān)趣味導(dǎo)入的環(huán)節(jié)，主要向我們介紹了有關(guān)高山流水的故事。第二部分主要是有關(guān)《呂氏春秋》的資料鏈接。第三部分主要是有關(guān)文言文中的重點(diǎn)字詞。第四部分是有關(guān)文言文的譯文。最后一部分主要是有關(guān)本節(jié)課知識(shí)的一個(gè)小測(cè)評(píng)。
-
含講稿
小學(xué)二年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)PPT下載模板
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：37MPPT主要展示了小學(xué)二年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以深綠色以及棕色為主，將學(xué)士帽、書(shū)本、鉛筆、學(xué)生的人物形象以及與期末家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以生動(dòng)明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括班級(jí)情況介紹、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、教育孩子的方法以及寒假假期建議這幾個(gè)部分。旨在通過(guò)此次期末家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，在能督促孩子在寒假期間完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。
-
含教案
人教四年級(jí)上冊(cè)第二單元蝴蝶的家PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：186M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括認(rèn)識(shí)課文生字詞、體會(huì)作者對(duì)弱小生命的關(guān)愛(ài)之情、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力等；接著向?qū)W生布置了尋找蝴蝶的家的任務(wù)，提升課堂趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；然后導(dǎo)入新課，學(xué)習(xí)課文生字詞，讓學(xué)生分小組交流討論，完成課堂習(xí)題；最后分析了文章的寫(xiě)作手法和行文結(jié)構(gòu)，并總結(jié)了課堂內(nèi)容；
-
含教案
部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)去外婆家PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大小：153M這是一套專(zhuān)為部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元課文《去外婆家》設(shè)計(jì)的 PPT 課件模板，總共有 39 頁(yè)，分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。第一課時(shí)主要包含三個(gè)部分：首先是 “初讀課文，識(shí)記生字”，通過(guò)回顧單元主題來(lái)導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生初步閱讀課文，并運(yùn)用圖片、動(dòng)作演示、加一加等多種趣味方法來(lái)識(shí)記 “婆”“趣”“腳” 等生字，幫助學(xué)生初步感知課文內(nèi)容并理解 “樂(lè)趣” 的含義；接著是 “快中感悟，體會(huì)樂(lè)趣”，讓學(xué)生在快速閱讀中感受課文所傳達(dá)的樂(lè)趣；最后是 “認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，展示風(fēng)采”，這一部分著重于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) “寶”“玩”“語(yǔ)” 等生字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。第二課時(shí)同樣包含三個(gè)部分：首先是 “交流樂(lè)趣，復(fù)習(xí)導(dǎo)入”，通過(guò)復(fù)習(xí)課文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容來(lái)切入，引導(dǎo)學(xué)生分享自己從課文中感受到的樂(lè)趣；接著是 “精讀‘寶貝’，品味樂(lè)趣”，這一部分重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生精讀課文的 3 - 5 自然段，探究文中具體描寫(xiě)的 “吃的” 寶貝、“玩的” 寶貝以及 “看的” 寶貝，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)體會(huì)外婆的慈愛(ài)、鄉(xiāng)村生活的獨(dú)特魅力以及親情的溫暖，同時(shí)讓學(xué)生感受文章的結(jié)構(gòu)和首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法；最后是 “回顧總結(jié)，拓展延伸”，通過(guò)討論和課后實(shí)踐，深化學(xué)生對(duì)文章情感的理解，并鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)一步拓展思維。
-
傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣雨水主題班會(huì)ppt課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：6MPPT模板描述了我國(guó)二十四節(jié)氣中的第二個(gè)節(jié)氣雨水的相關(guān)知識(shí)，PPT以早春細(xì)雨的池塘作為主要背景，裝飾以荷葉、柳葉、燕子等動(dòng)植物元素，搭配水中一抹小舟小人兒，營(yíng)造了安逸舒適的早春氛圍。PPT內(nèi)容主要從雨水節(jié)氣由來(lái)的概述、對(duì)雨水進(jìn)行科學(xué)疏通利用、雨水節(jié)氣衍生而來(lái)的民間習(xí)俗文化以及古書(shū)中有關(guān)的文字記述這四個(gè)方面進(jìn)行講解。
-
二十四節(jié)氣之驚蟄介紹主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：36MPPT模板描述了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣——驚蟄的由來(lái)、驚蟄的民間習(xí)俗、有關(guān)驚蟄三候與氣候和驚蟄相關(guān)的詩(shī)歌有哪些等四個(gè)方面。古時(shí)候稱(chēng)呼驚蟄為“啟蟄”，這個(gè)也是二十四個(gè)節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，在天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候，會(huì)伴隨著春天的雷，而這個(gè)時(shí)候動(dòng)物們又都會(huì)潛藏在土壤中，不吃不喝，于是便有了“蟄”的由來(lái)。驚蟄的寓意也是用天上打雷而把蟄居在泥土中樹(shù)洞里的動(dòng)物們都驚醒而來(lái)的日子。而這時(shí)候的春天也正好是土地的春耕時(shí)候了，動(dòng)物和農(nóng)民們一起忙綠起來(lái)了。
-
含講稿
學(xué)習(xí)二十大共筑中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)PPT模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：17M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是二十大的基本情況簡(jiǎn)介。中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全民歌代表大會(huì)在2022年10月16日在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)二十大精神的相關(guān)要求等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是二十大報(bào)告的相關(guān)金句等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是如何爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年。
-
含講稿
二十四節(jié)氣主題班會(huì)PPT課件免費(fèi)下載
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：44M這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)我國(guó)節(jié)氣進(jìn)行詳細(xì)介紹，四個(gè)部分分別介紹了春季、夏季、秋季和冬季期間相關(guān)節(jié)氣的具體時(shí)間和意義。通過(guò)學(xué)習(xí)不僅可以讓學(xué)生對(duì)二十四節(jié)氣的印象更加深刻，同時(shí)還能對(duì)二十四節(jié)氣的具體意義有一定的了解。而教育的主要目的就是教會(huì)學(xué)生知其然并且知其所以然，因此對(duì)每個(gè)季節(jié)的節(jié)氣意義進(jìn)行介紹，有利于學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的詳細(xì)了解，同時(shí)還有利于我國(guó)的文化傳播。
-
含講稿
白露二十四節(jié)氣之介紹主題班會(huì)PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：43M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了白露這個(gè)節(jié)氣，方便演講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹白露的習(xí)俗。PPT模板的第一部分介紹了白露的中文名、白露的外文名、白露的含義、白露的氣候特點(diǎn)、白露的物候現(xiàn)象、白露的農(nóng)事活動(dòng)等方面的內(nèi)容。第二部分介紹了收清露、飲白露、吃番薯、吃龍眼、十樣白等白露的習(xí)俗。第三部分介紹了白露的氣象變化。第四部分介紹了一些關(guān)于白露的文學(xué)作品。
-
含講稿
高二期末家長(zhǎng)會(huì)ppt課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：13M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)生成績(jī)質(zhì)量分析，該模板首先展示了月考總成績(jī)前10名，其次是發(fā)揮穩(wěn)定和進(jìn)步較快的同學(xué)，最后是展示學(xué)習(xí)刻苦和潛力較大的同學(xué)。第二部分內(nèi)容是學(xué)生代表與家長(zhǎng)發(fā)言。第三部分內(nèi)容是工作匯報(bào)及對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議，這一部分主要包括班主任所做的重點(diǎn)工作、各科老師的教學(xué)理念、家長(zhǎng)應(yīng)做的工作。第四部分內(nèi)容是班主任與家長(zhǎng)寄語(yǔ)，主要是讓學(xué)生知道“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”這一理念。
-
2023年第二批主題教育實(shí)施方案PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：44 | 大小：73M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是全面把握總體要求。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的主題教育等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部的主題教育等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是強(qiáng)化分級(jí)分類(lèi)進(jìn)行指導(dǎo)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)。
-
含講稿
2026年十二生肖的故事馬年故事ppt課件含講稿
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：21M這是一套專(zhuān)為2026年馬年設(shè)計(jì)的“午馬新年祝福”主題PPT課件，共包含23張幻燈片。該課件通過(guò)豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的形式，從四個(gè)方面展開(kāi)對(duì)馬年文化的介紹，旨在幫助學(xué)生深入了解馬的特性、文化內(nèi)涵以及與馬相關(guān)的趣味知識(shí)，同時(shí)傳遞新年的美好祝福。第一部分是“關(guān)于馬”，通過(guò)一張高清的馬的圖片，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察馬的身體結(jié)構(gòu)，從頭部到四肢，從鬃毛到尾巴，讓學(xué)生對(duì)馬的外形有直觀的認(rèn)識(shí)。隨后，課件介紹了馬的平均壽命一般為30～35歲，而世界上最長(zhǎng)壽的馬可達(dá)62歲，這一有趣的數(shù)字讓學(xué)生對(duì)馬的生命歷程有了初步了解。接著，通過(guò)分類(lèi)的形式，課件展示了世界各地不同品種的馬，如阿拉伯馬、蒙古馬、汗血寶馬等，每種馬都有其獨(dú)特的外貌特征和用途，幫助學(xué)生拓寬視野，了解馬的多樣性。第二部分是“2026年為什么叫午馬”，這一部分深入探討了十二地支與生肖的永恒對(duì)應(yīng)關(guān)系。通過(guò)生動(dòng)的圖表和詳細(xì)的解釋?zhuān)瑢W(xué)生可以了解到“午”在十二地支中位居第七，對(duì)應(yīng)著夏季的正午時(shí)分，而馬作為生肖之一，與“午”相匹配，因此2026年被稱(chēng)為午馬年。課件通過(guò)歷史淵源和文化背景的介紹，幫助學(xué)生理解生肖文化在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要地位，以及生肖與時(shí)間、自然的緊密聯(lián)系。第三部分是“關(guān)于馬的傳說(shuō)”，這一部分從中國(guó)和西方兩種文化視角出發(fā)，展示了馬在不同文化中的美好象征。在中國(guó)文化中，馬象征著力量、速度和堅(jiān)韌，如“馬到成功”“龍馬精神”等成語(yǔ)，都體現(xiàn)了人們對(duì)馬的喜愛(ài)和贊美。而在西方文化中，馬也常常與勇氣、自由和優(yōu)雅聯(lián)系在一起，如希臘神話中的飛馬珀加索斯，象征著靈感與自由。通過(guò)這些故事和象征意義的介紹，學(xué)生能夠感受到馬在不同文化中的重要地位和深遠(yuǎn)影響。第四部分是“馬的十個(gè)有趣冷知識(shí)”，這一部分通過(guò)輕松幽默的方式，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步了解馬的奇特之處。例如，馬是站著睡覺(jué)的，這是因?yàn)樗鼈兊耐炔拷Y(jié)構(gòu)允許它們?cè)谡玖r(shí)也能進(jìn)入睡眠狀態(tài)，以便隨時(shí)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)；馬只能用鼻子呼吸，這與它們的生理結(jié)構(gòu)有關(guān)；此外，還可以通過(guò)觀察馬的牙齒來(lái)推算它們的年齡，因?yàn)轳R的牙齒會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而發(fā)生變化。這些有趣的冷知識(shí)不僅豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，也激發(fā)了他們對(duì)動(dòng)物學(xué)的興趣。整套PPT課件的設(shè)計(jì)注重知識(shí)性與趣味性的結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)的圖片、詳實(shí)的內(nèi)容和互動(dòng)式的講解，引導(dǎo)學(xué)生在輕松愉快的氛圍中了解馬的特性、文化內(nèi)涵和趣味知識(shí)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能對(duì)2026年午馬年有更深刻的認(rèn)識(shí)，還能在新年之際，將這些美好的寓意傳遞給身邊的人，共同迎接充滿希望和活力的新年。
-
含講稿
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文雷雨P(guān)PT課件含講稿
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：12M此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分五個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《雷雨》課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了本篇文章中的重點(diǎn)字詞。第二部分主要要求同學(xué)們反復(fù)朗讀文章，然后發(fā)揮自己的想象力。第三部分是有關(guān)于課文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。第四部分是有關(guān)于文章的課堂練習(xí)。最后一部分主要幫助同學(xué)們正確書(shū)寫(xiě)文章中的重點(diǎn)字詞。
-
含講稿
中職二年級(jí)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課PPT含講稿
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：24M本套中職二年級(jí)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課 PPT 課件，以 PowerPoint 為制作工具，共 23 張幻燈片，聚焦中職高二英語(yǔ) “承上啟下” 的關(guān)鍵定位，旨在通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的引導(dǎo)，幫助學(xué)生快速調(diào)整狀態(tài)、明確學(xué)習(xí)方向，為后續(xù)學(xué)習(xí)與高三備考筑牢基礎(chǔ)。中職高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)兼具 “銜接高一知識(shí)” 與 “為高三復(fù)習(xí)留白” 的雙重任務(wù)，既要幫學(xué)生梳理高一所學(xué)、實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通與靈活運(yùn)用，又需高效推進(jìn)高二新知識(shí)，為高三集中復(fù)習(xí)預(yù)留充足時(shí)間，因此開(kāi)學(xué)第一課的引導(dǎo)尤為重要，而該課件正是圍繞這一核心需求展開(kāi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。課件內(nèi)容清晰分為四大模塊，邏輯層層遞進(jìn)，貼合學(xué)生開(kāi)學(xué)初期的認(rèn)知與學(xué)習(xí)需求。第一模塊為 “假期生活回顧”，并非簡(jiǎn)單的話題交流，而是以 “回顧 — 反思 — 調(diào)整” 為核心邏輯：先通過(guò)提問(wèn)、分享等互動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)梳理假期中完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、社會(huì)實(shí)踐或興趣活動(dòng)，喚醒假期記憶；隨后聚焦 “問(wèn)題反思”，鼓勵(lì)學(xué)生坦誠(chéng)交流假期存在的時(shí)間管理松散、英語(yǔ)學(xué)習(xí)中斷、作息不規(guī)律等問(wèn)題；最后由教師針對(duì)性給出調(diào)整建議，如制定每日學(xué)習(xí)小計(jì)劃、恢復(fù)規(guī)律作息、通過(guò)短篇閱讀或聽(tīng)力 “喚醒” 英語(yǔ)語(yǔ)感等，幫助學(xué)生從假期的松弛狀態(tài)平穩(wěn)過(guò)渡到新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為后續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)做好身心準(zhǔn)備。第二模塊 “深入學(xué)科認(rèn)知”，旨在幫學(xué)生打破對(duì)高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)的模糊認(rèn)知，建立清晰的學(xué)習(xí)框架。課件通過(guò)圖文結(jié)合的形式，明確展示高二英語(yǔ)的核心學(xué)習(xí)內(nèi)容 —— 既涵蓋高一語(yǔ)法的鞏固深化（如復(fù)合句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的進(jìn)階運(yùn)用），也包含新話題模塊（如職業(yè)場(chǎng)景英語(yǔ)、應(yīng)用文寫(xiě)作等貼合中職學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容）；同時(shí)清晰呈現(xiàn)全學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，將知識(shí)點(diǎn)按單元拆分，標(biāo)注出重點(diǎn)難點(diǎn)章節(jié)與階段性檢測(cè)時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)節(jié)奏一目了然；此外，還專(zhuān)門(mén)解讀高二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)意義，強(qiáng)調(diào)其不僅是高考必考科目，更是未來(lái)職業(yè)發(fā)展中提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要工具（如涉外崗位溝通、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資料閱讀等），以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。第三模塊 “定位高二學(xué)段”，精準(zhǔn)抓住高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心特點(diǎn) ——“知識(shí)量大”。課件通過(guò)對(duì)比高一與高二的知識(shí)點(diǎn)密度、難度梯度，讓學(xué)生直觀感受差異：高一多為基礎(chǔ)詞匯、簡(jiǎn)單語(yǔ)法的積累，而高二不僅需掌握更多高頻詞匯與復(fù)雜語(yǔ)法，還需提升語(yǔ)篇理解、寫(xiě)作表達(dá)等綜合運(yùn)用能力，知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)，對(duì)融會(huì)貫通的要求更高。同時(shí)，課件還結(jié)合中職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，指出 “知識(shí)量大” 易導(dǎo)致的問(wèn)題（如知識(shí)點(diǎn)混淆、記憶不牢固等），為后續(xù)第四模塊的應(yīng)對(duì)策略做好鋪墊，讓學(xué)生提前做好心理準(zhǔn)備，避免因難度提升而產(chǎn)生畏難情緒。第四模塊 “采取應(yīng)對(duì)策略”，是課件的實(shí)操核心，針對(duì) “知識(shí)量大” 的特點(diǎn)給出三大具體可行的方法。其一 “狠抓書(shū)寫(xiě)”，考慮到英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)在高考中的卷面分影響，課件展示規(guī)范的字母書(shū)寫(xiě)范例與高分作文卷面，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)工整對(duì)提升成績(jī)的重要性，并建議學(xué)生每日進(jìn)行 10 - 15 分鐘的書(shū)寫(xiě)練習(xí)；其二 “積累詞匯”，打破傳統(tǒng)死記硬背的模式，推薦結(jié)合語(yǔ)境記單詞（如通過(guò)課文、閱讀材料積累）、利用碎片時(shí)間記憶（如制作單詞卡片）等方法，同時(shí)明確高二需掌握的詞匯量目標(biāo)，幫助學(xué)生制定階段性積累計(jì)劃；其三 “落實(shí)行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到日常，如每天完成一篇閱讀理解、每周整理一次錯(cuò)題、每月復(fù)盤(pán)一次知識(shí)掌握情況等，強(qiáng)調(diào) “持續(xù)行動(dòng)” 對(duì)攻克 “知識(shí)量大” 難題的關(guān)鍵作用。整套課件緊扣中職二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際與需求，從狀態(tài)調(diào)整到認(rèn)知建立，再到策略指導(dǎo)，形成完整的引導(dǎo)閉環(huán)，語(yǔ)言通俗易懂，搭配案例、圖表等元素，既能幫助教師高效開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)，也能讓學(xué)生快速明確高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與方向，為新學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)開(kāi)好頭、起好步。
-
含講稿
一二九運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：60M為紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng) 90 周年，本次演示文稿以 22 張幻燈片的完整篇幅，系統(tǒng)梳理這一近代史上具有轉(zhuǎn)折意義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，整體架構(gòu)清晰分為五大核心板塊，全面呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的歷史脈絡(luò)與精神內(nèi)核。第一板塊為 “運(yùn)動(dòng)背景”，以 “九一八事變” 的深遠(yuǎn)影響為切入點(diǎn)，清晰鋪陳運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的歷史必然性。1931 年 “九一八事變” 后，日本侵華步伐不斷加速，民族危機(jī)日益深重，而國(guó)民黨當(dāng)局卻推行 “攘外必先安內(nèi)” 的高壓政策，對(duì)內(nèi)壓制抗日訴求，對(duì)外妥協(xié)退讓?zhuān)A北地區(qū)局勢(shì)危如累卵，亡國(guó)滅種的危機(jī)迫在眉睫，為一二九運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)埋下深刻伏筆。第二板塊 “運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介” 以人物、目的、意義為邏輯主線展開(kāi)。在人物介紹中，聚焦于引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)青年與愛(ài)國(guó)志士，他們以青春之軀扛起救亡大旗，成為運(yùn)動(dòng)的核心力量；運(yùn)動(dòng)目的明確指向民族危亡的核心癥結(jié) —— 停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日，凝聚起全國(guó)人民的共同訴求；同時(shí)簡(jiǎn)要點(diǎn)明運(yùn)動(dòng)從學(xué)生愛(ài)國(guó)行動(dòng)升華為全國(guó)性救亡運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵價(jià)值，為后續(xù)展開(kāi)奠定基礎(chǔ)。第三板塊 “運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)” 采用時(shí)間軸敘事方式，完整還原運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程。從前期愛(ài)國(guó)學(xué)生的思想動(dòng)員、組織籌備，到 1935 年 12 月 9 日北平學(xué)生沖破阻撓的游行示威，再到各地學(xué)生與民眾的響應(yīng)支援，清晰展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)從局部發(fā)起至席卷全國(guó)的演進(jìn)軌跡，讓歷史場(chǎng)景鮮活可感。第四板塊 “運(yùn)動(dòng)口號(hào)” 集中呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的精神吶喊，收錄 “打倒日本狗”“反對(duì)防共自治運(yùn)動(dòng)”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日” 等經(jīng)典口號(hào)。這些口號(hào)直擊時(shí)代痛點(diǎn)，既飽含對(duì)日本侵略者的痛恨，也彰顯對(duì)國(guó)民黨錯(cuò)誤政策的抗議，更凝聚著全民族抗日的迫切愿望，成為運(yùn)動(dòng)精神的生動(dòng)載體。第五板塊 “運(yùn)動(dòng)意義與精神” 深入剖析其歷史價(jià)值。作為我國(guó)革命準(zhǔn)備階段的重要節(jié)點(diǎn)，一二九運(yùn)動(dòng)不僅推動(dòng)了西安事變的和平解決，更直接促成國(guó)共第二次合作與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，實(shí)現(xiàn)了從局部抗日到全民族抗戰(zhàn)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。其蘊(yùn)含的 “愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)” 精神，至今仍是激勵(lì)民族奮進(jìn)的寶貴財(cái)富，彰顯了青年群體在民族危亡之際的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
-
含講稿
弘揚(yáng)二七革命精神ppt
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：22MPPT模板從兩個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于弘揚(yáng)二七革命精神的黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分從五個(gè)方面詳細(xì)地闡述了二七精神的主要內(nèi)涵，其中包括革命戰(zhàn)斗精神、團(tuán)隊(duì)精神、革命首創(chuàng)精神等。第二部分闡述了紅色基因?qū)τ谥袊?guó)共產(chǎn)黨的重要作用，并再次闡述了二七精神的內(nèi)涵以及講好二七故事的重要意義，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了以二七精神引領(lǐng)鄭州紅色文化建設(shè)的重要性。
-
含講稿
二十四節(jié)氣小滿PPT含講稿
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：22M這是一套精心設(shè)計(jì)的介紹二十四節(jié)氣小滿的動(dòng)態(tài) PPT 模板，共 18 頁(yè)，通過(guò)五個(gè)部分系統(tǒng)地展現(xiàn)了小滿節(jié)氣的文化內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。第一部分：小滿的定義與起源開(kāi)篇從天文歷法的角度出發(fā)，詳細(xì)解釋了小滿的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和命名由來(lái)。小滿通常在每年的 5 月 20 日至 22 日之間，是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。這一部分深入探討了“滿而不盈”的傳統(tǒng)文化理念，揭示了小滿所蘊(yùn)含的哲學(xué)智慧，即在自然與人文之間尋求一種適度與平衡。第二部分：小滿三候接著，課件詳細(xì)解析了小滿節(jié)氣的物候特征，包括苦菜秀、靡草死、麥秋至三個(gè)典型自然現(xiàn)象。通過(guò)生動(dòng)的圖片和詳細(xì)的描述，讓觀眾能夠直觀地感受到小滿時(shí)節(jié)的自然變化。苦菜在小滿時(shí)節(jié)開(kāi)始繁茂，靡草因陰氣而死，麥子則開(kāi)始成熟，這些現(xiàn)象不僅標(biāo)志著季節(jié)的變遷，也反映了自然界的生態(tài)規(guī)律。第三部分：小滿習(xí)俗這一部分全面展示了豐富多彩的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小滿時(shí)節(jié)，各地有著獨(dú)特的農(nóng)事活動(dòng)和文化儀式，如祭車(chē)神、祈蠶節(jié)、搶水儀式、看麥梢黃等。這些習(xí)俗不僅體現(xiàn)了人們對(duì)自然的敬畏，也展現(xiàn)了農(nóng)耕文化的深厚底蘊(yùn)。通過(guò)這些活動(dòng)，人們祈求豐收、祈福平安，體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。第四部分：小滿詩(shī)詞課件精選了唐宋時(shí)期著名詩(shī)人元稹、歐陽(yáng)修、蘇軾等創(chuàng)作的經(jīng)典詩(shī)詞。這些詩(shī)詞不僅描繪了小滿時(shí)節(jié)的自然風(fēng)光，還表達(dá)了詩(shī)人們對(duì)這一節(jié)氣的深刻感悟。通過(guò)詩(shī)詞賞析，觀眾可以領(lǐng)略到古代文人對(duì)小滿的獨(dú)特情感，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。第五部分：小滿的哲學(xué)內(nèi)涵最后，從哲學(xué)層面深入闡釋了“小滿即圓滿”的處世智慧。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，小滿象征著一種適度的圓滿，既不過(guò)分追求完美，也不陷入不足的困境。這種智慧體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)生活的理解和追求，倡導(dǎo)一種平和、知足的生活態(tài)度。整套 PPT 內(nèi)容豐富，圖文并茂，既有科學(xué)知識(shí)的普及，又包含深厚的文化傳承。通過(guò)生動(dòng)的講解和精美的設(shè)計(jì)，全面展現(xiàn)了小滿節(jié)氣所蘊(yùn)含的天人合一思想，是一套非常適合在文化講座、學(xué)校教育和傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)中使用的課件。
-
建國(guó)七十二周年華誕PPT
頁(yè)數(shù)：72 | 大小：60MPPT以國(guó)慶72周年為主體，回憶和展望中國(guó)發(fā)展歷程。本PPT模板以紅色為主打色調(diào)，搭配國(guó)旗、五角星等元素，既突出國(guó)慶主體又營(yíng)造出喜悅、大氣的氛圍。PPT主要分為6個(gè)部分，首先介紹學(xué)習(xí)中國(guó)發(fā)展史的意義，以史為鑒，增強(qiáng)民族自信心和使命感。緊接著，對(duì)中國(guó)72年來(lái)的重大事件進(jìn)行回顧，我們歷經(jīng)了風(fēng)雨同時(shí)也創(chuàng)造了許多的偉大奇跡。新時(shí)代，我們要繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷奮斗。