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做有溫度的班主任講座ppt課件
頁數：24 | 大小：12MPPT模板從六個部分來展開介紹關于本次班主任經驗交流分享講座的相關內容。PPT模板的第一部分強調了做好班主任需要“四心”，其中包括愛心、耐心、責任心、公平心。第二部分強調了班主任應當處理好與學生、任課老師、學生家長之間的關系，并介紹了相關注意事項。第三部分指出了班主任要善于識人用人，并對班級干部隊伍建設提出了具體的建議。第四部分強調了班主任的言傳身教的重要性。第五部分強調了教育方面并無大小事之分。第六部分指出班主任要展現自己的個性和人格魅力。
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班主任經驗交流PPT下載課件
頁數：22 | 大小：22MPPT模版主要分為兩個部分。第一個部分介紹班主任工作藝術。工作藝術主要包括樹立起自己的威信并提升自己的綜合素質，多贊美課任老師，重視每次集體活動，重視每個第一次，要一碗水端平，切記厚此薄彼，要善于“懲罰”，用于“表揚”。第二個部分介紹班主任工作之忌。班主任要審時度勢選拔干部，切忌班干部選拔簡單化，對班級工作要長抓不懈，切記一暴十寒。
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新學期新班主任培訓PPT課件
頁數：23 | 大小：9M這份演示文稿把班主任培訓分為四個方面來進行，通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現PPT模板內容。第一部分是認識班主任，班主任是學校各項教育的骨干，是學校教育中不可或缺的一份子。第二部分是班主任的工作和職責的介紹，包括了解研究學生、班主任工作總結、班規(guī)的制定、建設班級文化等等。第三部分是怎樣做好班主任 ，對新的班主任提出了一些建議和要求。第四部分是班主任學習資料，指出新班主任可以通過法律法規(guī)和教育著作的學習，更加了解班主任的職責和義務。
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班主任德育工作培訓ppt課件
頁數：24 | 大小：38M這份PPT主要由四個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。第一部分內容是德育理論，該模板主要介紹了德育的定義、內容、原則、方法以及重要性和意義。第二部分內容是班主任的德育工作，這一部分主要介紹了班主任的德育職責、技巧和反思。第三部分內容是由于教育案例分析，這一部分首先對愛國主義、誠信和公德教育案例進行了介紹。第四部分內容是班主任的自我提升與成長規(guī)劃，包括學習與培訓、研究與實踐、自我規(guī)劃與發(fā)展目標。
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中小學班主任經驗交流PPT課件
頁數：21 | 大小：159M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了播撒愛收獲希望的內容，方便演講人在使用PowerPoint時更好的分享一些管理班級的方式。PPT模板的第一部分介紹了重視與學生的思想交流、對學生進行賞識教育、給學生提供展示的平臺等內容。第二部分介紹了加強班干部管理、實施人人有事做、有效利用周一的班會課、始終把學生的養(yǎng)成教育放在首位等方面的內容。第三部分介紹了創(chuàng)設提示語和表揚專欄，讓學生感受到同學之間互相給予的溫暖和愛等方面的內容。
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班主任老師開學第一課培訓PPT
頁數：22 | 大小：18MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于班主任老師《開學第一課》培訓的相關內容。PPT模板的第一個部分主題為收拾好內心的狀態(tài)，告訴老師應該要改變想法、緩解自身的焦慮、尋求家人和朋友的幫助和支持以及關注好自身的心理健康。第二個部分運用幻燈片講解了老師應該做好的三重準備工作，包括接納孩子當前狀態(tài)、做好家校溝通以及積極做好學校工作三個內容。第三個部分告訴了老師要抓好關鍵時間點。第四個部分通過演示文稿進行了新學期準備的示例。
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含講稿
慧做班主任育見新成長班主任管理動態(tài)PPT模板含講稿
頁數：32 | 大小：68M慧做班主任育見新成長” 主題 PPT 課件共包含 31 張幻燈片，圍繞班主任管理的核心要義，從三個維度系統(tǒng)展開教育管理智慧的實踐路徑，為班主任群體提供了兼具理論指導與實操價值的成長指南。?第一部分聚焦 “嚴而有愛” 的管理內核。該板塊強調班級管理需以規(guī)則為基石，通過建立清晰可執(zhí)行的日常規(guī)范，引導學生從被動服從轉向主動參與自我管理，在自主實踐中培養(yǎng)責任意識。同時，管理過程中要注重細節(jié)把控，于嚴厲的制度框架下捕捉學生的每一個閃光點 —— 無論是課堂上的專注眼神、作業(yè)中的微小進步，還是課間主動幫助同學的善舉，都應及時給予具體而真誠的夸獎。這種 “嚴中有愛、激勵為先” 的模式，既能筑牢行為底線，又能喚醒學生的內在驅動力，讓成長在肯定與期待中自然發(fā)生。?第二部分深入解析 “管理有巧” 的實踐策略。其核心在于推動班主任實現從經驗型管理到智慧型引領的轉變：一方面，要求教師主動吸納新教育理念，以學生為中心的教育觀重構管理邏輯，將 “立德樹人” 融入班級建設的每一個環(huán)節(jié)；另一方面，強調教師需持續(xù)升級知識儲備，不僅深耕學科專業(yè)領域，更要系統(tǒng)學習教育學、心理學、管理學等相關知識，以適應新時代學生的成長需求。此外，溝通技巧的打磨尤為關鍵 —— 面對矛盾時保持情緒冷靜，運用共情式表達化解對立，通過 “非暴力溝通” 搭建理解橋梁，讓教育引導在平等對話中落地生根。?第三部分著重闡述 “攜手共育” 的協同機制。班級管理絕非班主任的 “孤軍奮戰(zhàn)”，而是需要構建多元協作的教育生態(tài)：對內要建立與學校管理層、科任教師的常態(tài)化溝通機制，針對班風建設、學業(yè)提升等共性問題集體研討，凝聚教育合力；對外則要優(yōu)化家校溝通策略，通過正向反饋傳遞學生成長亮點，以換位思考理解家長焦慮，在尊重與信任的基礎上達成教育共識。這種 “校內協同、家校聯動” 的模式，既能破解管理中的 “信息孤島” 難題，又能形成教育閉環(huán)，讓每一份教育力量都朝著促進學生全面發(fā)展的方向精準發(fā)力。?整套課件以 “成長” 為主線，將嚴格要求與人文關懷、專業(yè)提升與實踐創(chuàng)新、個體努力與團隊協作有機融合，為班主任提供了從 “會管理” 到 “慧管理” 的進階路徑，最終實現師生雙向成長的教育愿景。
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如何做好班主任工作班主任培訓ppt課件
頁數：20 | 大小：9MPPT模板展示了班主任工作方方面面的應注意事項、明確了工作思路，為良好的開展班主任工作打下了堅實的基礎。班主任的工作直接而全面的接觸學生，是他們賴以信任的大家長，也是他們學習和成長過程中關鍵的角色。該PPT以清晰的脈絡、由點及面的講述了班主任工作的內涵及重要性，同時也細致具體的指導老師如何著手開展工作。真正走進學生的內心，和他們打成一片，將自己的工作融入他們的成長。
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含講稿
班主任經驗交流課件從勝任到優(yōu)秀PPT模板含講稿
頁數：28 | 大小：13M該演示文稿介紹了班主任培訓的內容，方便參與培訓的班主任在使用PowerPoint時更好的了解班級管理的方法。PPT模板的第一部分是班主任工作漫談，介紹了班主任的酸甜苦辣、老師們不愿意做班主任的原因等內容。第二部分是班主任工作職責，介紹了班主任職責、班主任工作職責具體內容、班主任常規(guī)工作具體要求等方面的內容。第三部分是班級管理的方法與藝術，介紹了班級工作藝術、不同性格學生的批評藝術等方面的內容。第四部分是班主任工作禁忌，介紹了班主任工作的六大禁忌。
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含講稿
班主任教師培訓班級管理藝術PPT培訓課件含講稿
頁數：50 | 大小：15MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分17個部分來向我們展開介紹有關班主任教師培訓課件的相關內容，共計50張幻燈片。PPT模板內容前幾個部分主要向我們詳細的講解了有關班級管理的具體方法，包括班級常規(guī)管理的內容、常規(guī)管理的方式以及學生管理的方法。后幾個部分主要向我們詳細的闡述了有關班主任工作的內容，包括接納的藝術、公關的藝術等等內容。
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班主任經驗交流班級自主管理PPT課件
頁數：22 | 大小：34M這份演示文稿主要從四個部分對班級自主管理進行具體展開。第一部分是學生自主管理的定義。第二部分主要介紹了學生自主管理的模式，包括需要以人性化的制度來約束，需要以全面客觀的評價機制作為保障。第三部分是學生自主管理的誤區(qū)，主要包括自主管理不等于放手管理、自主管理不等于紀律衛(wèi)生的管理和自主管理不等于部分人管理大多數人。第四部分是學生自主管理的好處，主要包括能培養(yǎng)學生的自主管理能力，能切實提升班級管理的效率與質量等。
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含講稿
做一名溫暖的班主任教師經驗交流培訓PPT模板含講稿
頁數：34 | 大小：31M這套以 “做一名溫暖的班主任” 為主題的教師經驗交流培訓 PPT，共計 33 頁，為班主任們搭建了一個極具價值的學習與交流平臺。通過經驗交流培訓這種形式，各班班主任得以匯聚一堂，在共同交流與合作中碰撞思想、分享心得，不僅能夠有效提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，更能從中汲取實用方法，從而更好地引導學生成長、精準解決學生在學習與生活中遇到的各類問題，最終助力學生實現全面發(fā)展。同時，學校對班主任培訓的重視程度與資源投入，直接關系到班級管理水平和教育質量的提升，更是推動學校教育事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展的重要保障。?PPT 的內容架構清晰，共分為四個核心部分，層層遞進地闡釋如何成為一名溫暖的班主任。第一部分圍繞 “構建溫馨家園” 展開，為營造良好班級環(huán)境提供了具體路徑。首先詳細介紹了建立良好班級氛圍的方法，強調通過營造積極、和諧的氛圍讓學生感受到集體的溫暖；其次深入闡述了強調紀律意識的重要性，明確紀律是班級有序運轉的基礎；最后說明了制定班級公約的目的，即通過共同約定規(guī)范行為，增強班級凝聚力。?第二部分聚焦 “讓學生在愛中成長”，著重探討班主任如何以愛心為基石，用關懷與尊重滋養(yǎng)學生心靈，讓每個學生都能在充滿溫暖的教育環(huán)境中感受到被理解、被接納，從而健康快樂地成長。?第三部分以 “如何當智慧班主任” 為核心，提出了班主任的雙重角色定位。一方面要做學生成長的引領者，通過言傳身教引導學生樹立正確價值觀、明確人生方向；另一方面要做班級氛圍的營造者，運用智慧化解班級矛盾，打造積極向上的集體氛圍。?第四部分闡述 “科學管理策略”，為班級管理提供實操指南。首先強調要嚴抓班級常規(guī)，通過規(guī)范日常行為培養(yǎng)學生良好習慣；其次提出將德育作為首要任務，注重學生品德修養(yǎng)的提升；最后指出要培養(yǎng)學生的責任感，讓學生在參與班級管理中增強擔當意識，共同守護班級這個 “溫暖家園”。?
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高中班主任管理班級的策略與措施PPT課件
頁數：22 | 大小：7Mppt模板展示了為提高高中班級的管理效率，舉辦的以“班級管理措施方法”為主題的宣講活動。ppt背景以藍色、紅色為主，裝飾采用了鬧鐘、書本、眼鏡以及方塊等元素，營造了一種簡潔明凈、舒適活潑的氛圍。ppt內容主要圍繞著高中班級管理方法，簡要講述了高中班級的管理基本組成部分、正常上課的具體規(guī)定、公物以及班費的管理規(guī)定、獎罰制度明細這四個方面的內容。
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淺談班主任班級管理理念動態(tài)PPT模板下載
頁數：15 | 大小：27MPowerPoint從三個部分來展開介紹關于班主任班級管理理念的相關內容。PPT模板的第一個部分為對班主任工作的重要性做出了說明。第二個部分為介紹了班級管理的經驗，運用幻燈片對增強管理意識、尊重關心學生、寬容賞識學生等七個方面進行了介紹，說明了如何培養(yǎng)正確的班級班風、如何正確的去對待班級中的孩子。第三個部分為結束語，通過演示文稿總結了班主任工作的重要性，說明了應該如何成為一個合格的班主任。
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教師培訓小學班主任帶班育人方略PPT
頁數：19 | 大小：34M這份演示文稿主要從四個部分對班主任帶班育人方略進行詳細展開。第一部分是培養(yǎng)良好的班集體，主要介紹了培養(yǎng)良好的班集體應該注重學生的上進心和班級設置。第二部分是突出重點，抓好開頭，主要強調班干部換屆重新選舉。第三部分是嚴格要求學生學習，除此之外，這一部分還強調班主任要嚴于律己，以身作則。第四部分是三位一體的互促法介紹。
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中小學班主任帶班育人方略經驗分享ppt課件
頁數：19 | 大小：15MPPT模板從四個部分來展開介紹關于本次優(yōu)秀教師培訓交流大會的相關內容。PPT模板的第一部分分析了該班級的基本情況，其中包括班級人數、學習情況、行為情況等內容。第二部分闡述了班主任的具體育人目標。第三部分分別介紹了針對基礎較好、學習中等、學習較差三類孩子的學習目標。第四部分詳細地介紹了班主任帶班的三條有效策略。
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中小學班主任經驗交流PPT課件模板
頁數：16 | 大小：16M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是怎樣做一名成功的班主任。PPT的第二個部分向我們介紹的是來自老班主任的話等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是一個基本點等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是五種能力等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是我的經驗分享。PPT的第六個部分向我們介紹的是內容總結，共同勉勵。
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幼兒園班主任經驗分享PPT模板下載
頁數：30 | 大小：12M這份PPT主要由六個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。第一部分內容是班級教師密切合作，共同促進幼兒健康和諧發(fā)展。第二部分內容是培養(yǎng)良好行為習慣，形成良好的班風。第三部分內容是培養(yǎng)幼兒的能力，提高孩子的自我照顧能力。第四部分內容是做一個孩子喜歡且尊敬的好老師。第五部分內容是勤于鉆研業(yè)務，扎實做好班主任工作。第六部分內容是做好家長工作。
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班主任經驗交流討論會《做孩子的引路人》PPT課件
頁數：19 | 大小：36M這份演示文稿由三個部分組成。第一部分內容是班主任職業(yè)精神，此模板一方面介紹了淡泊功利性追求和強化科學管理意識，另一方面是進行合理的時間管理和辯證看待班主任工作。第二部分內容是班主任工作藝術，這一部分主要包括教師自身的綜合素質提升、與學生建立良好的師生關系、樹立威信、學會寬容、做到民主和勇于表揚等工作藝術。第三部分內容是班主任工作五要五忌，這一部分五要包括要審時度勢選拔干部、抓班級工作、做好思想工作、綜合管理和一碗水端平。
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班主任經驗交流分享會PPT課件免費下載
頁數：15 | 大小：5M本套PPT模板在內容上分為班主任職業(yè)精神、班主任工作藝術、班主任工作五要五忌共計三個部分；第一部分首先進行了班主任的職業(yè)精神，包括強化科學管理意識、辯證看待班主任工作的“忙”與“閑”、進行合理的時間管理、淡泊功利性追求等；第二部分介紹了班主任的工作藝術，包括提高教師自身的綜合素質、樹立起自己的威信、深入了解學生與學生建立良好的師生關系、學會寬容等；第三部分介紹了班主任工作的五個要求，包括審時度勢選拔干部、對班級工作要常抓不懈等；