-
解讀2024年加快形成新質生產力著力推動高質量發展教育課件PPT
頁數：20 | 大小：15M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了加快形成新質生產力，著力推動高質量發展的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解形成新質生產力的三大措施。PPT模板的第一部分主要介紹了新質生產力與傳統生產力的區別。第二部分主要介紹了新質生產力對推動高質量發展的重要作用。第三部分主要介紹了加快形成新質生產力的措施，如進一步深化制度改革、穩步推進供給側結構性改革和需求側管理等。
-
含講稿
建設全國統一大市場加快構建新發展格局PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：35MPPT模板從五個部分來展開本次學習《關于加快建設全國統一大市場的意見》的專題黨課。PPT模板的第一部分強調了市場基礎設施、市場運營、市場監管三者之間的統一關系。第二部分指出了建設全國統一大市場的優勢。第三部分指出了建設全國統一大市場對于市場效率的優勢。第四部分指出了實現有為政府和有效市場兩者的結合。第五部分闡述了建設全國統一大市場對于國際和國內兩個部分的有效作用。
-
含講稿
建設完善全國統一大市場加快構建新發展格局PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：13MPPT模板內容從五個部分來展開介紹有關建設完善全國統一大市場，加快構建新發展格局黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們強調我們應該共同構建高校規范的統一大市場，更好促進國內大循環。第二部分講到我們應該加快建設現代化產業體系，不斷提高供給體系質量與水平。第三部分強調我們應該擴內需促消費，充分釋放國內大循環的內生動力。第四部分講到我們應該持續優化營商環境，促進市場共平競爭。第五部分強調我們應該推進高水平對外開放，實現國內國際雙循環相互促進。
-
大學生開學第一課大學生新生入學教育主題班會PPT課件
頁數：32 | 大小：58MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于大學《開學第一課》新學期新生主題教育的相關內容。PPT模板的第一個部分說明了大學對于我們來說是什么，運用幻燈片說明了大學的重要性。第二個部分說明了大學是一個全新的開始，讓同學們講述自身的煩惱以及迷茫的事。第三個部分通過演示文稿介紹了大學四年我們應如何度過。第四個部分講解了大學四年還應該學會什么。
-
大學生開學第一課大學生新生入學教育主題班會PPT
頁數：33 | 大小：53M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了大學開學第一課的內容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹一些給大一新生的建議。PPT模板的第一部分介紹了大學對我們而言的意義。第二部分介紹了在大學期間我們要充分認識自我、在大學期間我們應該做好自己、在大學期間我們應該快樂做自己等方面的內容。第三部分介紹了大學應學會獨立、大學應學會選擇、大學應學會奮斗等內容。第四部分介紹了一些給大學新生的建議，如了解學校的規矩、轉變應試學習方式、談戀愛不是大學的必修課程等。
-
大學生創新創業大賽項目服裝店創業計劃書PPT模板
頁數：22 | 大小：9M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是項目背景與市場調研，此模板首先展示了行業的現狀與發展趨勢，其次是對目標市場定位與消費群體進行介紹，最后是SWOT分析。第二部分內容是商業模式與經營策略，這一部分主要包括產品線規劃及定位、營銷策略及銷售渠道的選擇、品牌建設與宣傳推廣的方案。第三部分內容是運營管理團隊組建，這一部分一方面展示了供應鏈管理優化措施，另一方面是對店鋪運營與日常管理流程進行展示。第四部分內容是財務規劃與風險控制。第五部分內容是總結回顧與未來發展規劃。
-
含講稿
大學生創新創業大賽智農時代動態PPT模板含講稿
頁數：18 | 大小：141M本套關于大學生創新創業大賽“智農時代”的 PPT 課件，內容豐富且具有前瞻性，共包含 17 張幻燈片，從六個關鍵方面深入展開，旨在全面展示智慧農業項目的創新理念和實踐方案。項目背景課件的第一部分聚焦于項目背景，深入剖析了智慧農業生態監測項目。這部分詳細介紹了智慧農業的項目構建，包括如何利用先進的傳感器技術、物聯網（IoT）和大數據分析來實現對農田環境的實時監測。通過 AI 算法分析，項目能夠精準識別農作物的生長狀態和潛在病蟲害，從而制定個性化的生物防治方案。這種精準投放不僅提高了農業生產效率，還減少了化學農藥的使用，保護了生態環境。解決方案第二部分介紹了多樣化的解決方案，包括智農質領、數耕盾護、全鏈盾護和智能分揀等創新技術。智農質領通過智能監測設備實時收集農田數據，提供精準的農事建議；數耕盾護利用大數據分析預測病蟲害，提前采取防治措施；全鏈盾護則覆蓋了從種植到銷售的全產業鏈，確保農產品的質量和安全；智能分揀系統則通過機器視覺技術實現農產品的快速分類和包裝，提高生產效率。商業模式第三部分探討了項目的商業模式。這部分詳細介紹了如何通過技術創新和市場策略實現項目的可持續發展。包括與農業企業合作、提供定制化服務、建立品牌優勢等，旨在通過多元化的商業模式，推動智慧農業項目的市場化和產業化。教育維度第四部分從教育維度出發，提出了構建“產學研用”一體化育人模式的方案。通過 VR 虛擬農場和互動溯源體驗，學生可以直觀地了解智慧農業的實際應用。此外，通過建立教育紐帶，項目還致力于技術知識的傳播與人才培養，為智慧農業的未來發展儲備人才資源。社會效益第五部分聚焦于社會效益。這部分通過目標拆解，制定了詳細的時間規劃，明確了責任分配，并實施了執行監控和復盤優化。通過這些措施，項目不僅提高了農業生產效率，還促進了農村經濟的發展，改善了農民的生活水平，為鄉村振興戰略的實施提供了有力支持。未來規劃最后的第六部分展望了項目的未來規劃。這部分提出了持續技術創新、市場拓展和國際合作的愿景。通過不斷優化技術方案，拓展市場應用領域，加強國際合作交流，項目旨在成為智慧農業領域的領軍者，推動全球農業的可持續發展。整套 PPT 課件通過這六個部分的精心編排，全面展示了“智農時代”項目的創新理念和實踐方案。從項目背景的深入剖析，到多樣化的解決方案，再到商業模式的探索、教育維度的拓展、社會效益的實現以及未來規劃的展望，每一步都緊密相連，層層遞進。通過生動的圖片、詳細的講解和實用的建議，這套課件不僅能夠吸引學生的注意力，還能激發他們對智慧農業領域的興趣和熱情，為未來的創新創業之路提供寶貴的指導和啟發。
-
大力弘揚教育家精神爭做新時代大先生PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：61MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分六個部分來向我們展開介紹有關大力弘揚教育家精神，爭做新時代大先生主題黨課的相關內容，共計23張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關大先生之大在于大情懷的等等內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關大先生之大在于大德行的相關內容。第三部分是有關大先生之大在于大智慧的相關內容。第四部分是有關大先生之大在于大學問的相關內容。第五部分是有關大先生之大在于大愛無疆的相關內容。第六部分是有關大先生之大在于大視野的相關內容。
-
紅色黨政風新中國建設和大學生的關系PPT動態模板
頁數：23 | 大小：12MPPT模板從四個維度剖析了當代大學生和新中國建設之間的關系。第一部分介紹了建設美麗中國，當代大學生應該正確認識自己的使命，有所擔當。第二部分介紹了新時代大學生應該如何加強自身建設，以更好地建設祖國。第三部分分析了當前的社會環境，新時代為每個人提供了夢想成真的機會，因此當代大學生應該勇立時代潮頭。最后對未來的社會主義建設者和接班人，做了美好的祝愿和希冀。
-
含講稿
用雷鋒精神培養新時代大學生的三重邏輯PPT專題黨課
頁數：21 | 大小：41M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養新時代大學生的理論邏輯。PPT的第二個部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養新時代大學生的價值邏輯等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養新時代大學生的實踐邏輯等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是在實現社會主義現代化強國的過程當中貢獻自己的青春等等內容。
-
含講稿
探索加強新業態新就業群體黨組織建設PPT專題黨課
頁數：23 | 大小：41M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅持把握擴大黨在新興領域的號召力和能凝聚力。PPT的第二個部分向我們介紹的是堅持黨對新業態、新就業群體的領導貫穿始終等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是深刻把握基層黨組織是黨執政大廈的地基，要完善新業態新就業群體黨組織體系貫穿始終等等內容，發揮新業態新就業群體黨員作用貫穿始終。
-
加強黨的創新理論武裝凝心聚力奮進新征程PPT專題黨課
頁數：25 | 大小：54MPPT模板從三個部分來展開介紹關于以“加強黨的創新理論武裝，凝心聚力奮進新征程”為主題的黨課的相關內容。PPT模板的第一部分指出了認同馬克思主義是政治認同的重要內容之一，并提出了以政治認同凝心鑄魂的有效途徑。第二部分指明了要在思想上認同黨的創新理論。第三部分闡述了“三大規律”、“兩個結合”等概念的含義，并強調了要以理論認同來增強理論自信。
-
含講稿
關于加強新時代新征程中學共青團工作的意見課件PPT模板含講稿
頁數：32 | 大小：48MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于加強新時代新征程中學共青團工作的意見課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們介紹了加強共青團管理的目標和要求。第二部分主要向我們介紹了有關于“落實立德樹人根本任務”的重要性。第三部分是“五育并舉”的相關內容。第四部分主要是有關于加強共青團組織建設的相關內容。第五部分是“建強骨干隊伍”的相關內容。最后一部分是強化機制建設的相關內容。
-
新時期該怎樣加強黨風廉政建設
頁數：52 | 大小：27M強抓黨員干部的黨風廉政建設是全面提升黨員干部的主人翁精神、責任意識、擔當意識。黨的十九大第一次把黨的紀律建設與政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、制度建設放在同一個重要的位置來抓，標志著中國共產黨對堅持黨要管黨、全面從嚴治黨規律的新認識。這套黨政風格的加強黨風廉政建設PPT模板素材，適合各級各類黨員開展黨課學習使用。
-
含講稿
加快構建新發展格局PPT專題黨課
頁數：23 | 大小：10M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了加快構建新發展格局的重要意義，是實現第二個百年奮斗目標的戰略選擇。第二個部分向我們介紹了想要加快構建新發展格局，需要正確處理若干重要的關系，包括國內循環和國外循環、關系供給側結構性改革和需求側改革的關系，自立自強和開放合作的關系，發展與安全的關系。第三個部分向我們介紹了構建新發展格局所具所需要的舉措。
-
新加坡特色旅游介紹PPT課件
頁數：31 | 大小：24M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是新加坡簡介，該模板首先對新加坡的基本信息進行展示，包括語言、時差、地理和氣候。第二部分內容是新加坡旅游須知，這一部分首先展示了新加坡的日常生活，其次是新加坡的主要宗教，最后對新加坡旅行的注意事項進行介紹。第三部分內容是旅游景點推薦，這一部分主要包括獅城千面、新加坡東海岸、東海岸公園、圣淘沙島、淘沙心之音等景點。第四部分內容是旅游美食推薦。第五部分內容是旅游住宿推薦。
-
新加坡特色旅游介紹動態PPT
頁數：29 | 大小：80M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是新加坡簡介，此模板首先介紹了新加坡的基本信息，其次是對新加坡的地理和氣候進行介紹。第二部分內容是新加坡旅游須知，這一部分主要包括新加坡的生活日常、宗教及風俗禁忌、氣候及穿著。第三部分內容是旅游景點推薦，包括新加坡東海岸、多彩街道、圣淘沙島、淘沙星之音等景點。第四部分內容是旅游美食推薦，包括辣椒螃蟹、麥片蝦、咖喱魚頭、肉骨茶等美食。第五部分內容是旅游住宿推薦。
-
含講稿
學習奮力譜寫新時代生態文明建設新華章PPT黨課
頁數：26 | 大小：38MPPT主要展示了新時代生態文明建重要性的主題內容。將金黃色，白色以及紅色作為PPT的整體色調，將紅色飄帶以及解放軍的雕塑作為主要裝飾物，給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內容包括我國生態文明建設取得歷史性成就、新形勢下加強生態文明建設重大意義以及堅決扛起生態文明建設政治責任這三個部分。旨在進行黨員干部學習教育專題黨課的同時，提高人民群眾對于生態文明建設的認知，明白生態文明建設的重要意義。
-
詳細解讀新修訂中華人民共和國安全生產法新舊對比PPT課件
頁數：111 | 大小：10M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是安全生產法修訂歷史，該模板首先對不同時間段的完善內容以及實施時間進行展示。第二部分內容是安全生產法修訂說明，這一部分首先展示了修改的決定，其次是修改后的實施時間，最后對新思想新理念進行簡要說明。第三部分內容是安全生產法新舊對比學習解讀，這一部分主要包括總則、生產經營單位的安全生產保障、從業人員的安全生產權利義務、安全生產的監督管理、生產安全事故的應急救援與調查處理以及法律責任。
-
含講稿
一年級新生見面會歡迎新同學主題班會PPT模板含講稿
頁數：18 | 大小：17M這套面向一年級新生的見面會歡迎主題班會 PPT 課件，共包含 17 張幻燈片，以 “游戲互動” 為主線，通過四個漸進式環節，幫助剛踏入校園的新生快速熟悉彼此、融入集體，營造溫暖友愛的班級氛圍。?第一部分 “初次認識” 聚焦打破陌生感，用趣味游戲搭建溝通橋梁。開篇設計的破冰游戲充滿節奏感 —— 隨著輕快的音樂，學生按節奏依次說出自己的名字和一句想說的話（如 “我喜歡畫畫”“很高興認識大家”），在律動中自然消除緊張感；隨后的自我介紹環節采用小組形式，4-5 人圍成一圈輪流介紹自己的年齡、愛好等，組員可及時提問互動，讓交流更具針對性；最后的 “名字滾雪球” 游戲則考驗記憶能力，第一個學生說 “我是 XX”，第二個學生需說 “我是 XX 旁邊的 YY”，以此類推，既讓學生有意識地記住彼此名字，又在重復中加深初步印象，為后續交往打下基礎。?第二部分 “初步了解” 通過創意游戲深化同學間的認知。“飛機飛上天” 游戲中，學生在紙上寫下自己的一個小特點（如 “會彈鋼琴”“喜歡吃草莓”），折成紙飛機放飛，撿到飛機的同學需根據信息尋找對應的同學并交流；“簽名九宮格” 則在紙上畫出 3x3 的格子，每個格子標注不同特征（如 “戴眼鏡”“家里有弟弟妹妹”），學生需找到符合特征的同學簽名，集齊 9 個簽名即可完成任務。這些游戲讓學生在主動尋找與互動中，發現彼此的共同點與差異，從 “知道名字” 進階到 “了解特點”。?第三部分 “團結凝聚” 側重培養協作能力，用團隊游戲增強默契。“故事接龍” 要求小組圍坐，每人依次說一句話延續故事，最終共同完成一個完整的小故事，過程中需要傾聽與配合，避免情節斷層；“畫畫傳遞” 則考驗理解與表達的一致性 —— 第一個學生看一幅簡單圖畫后，悄悄畫給第二個學生看，依次傳遞，最后一人展示畫作并與原圖對比，笑聲中讓學生體會到 “團隊協作需要清晰溝通”。兩個游戲從不同角度強化 “我們是一個小集體” 的意識。?第四部分 “情感聯結” 著力構建集體歸屬感。“目標設定游戲” 中，學生在便簽上寫下新學期的一個小愿望（如 “交 3 個好朋友”“認真聽每節課”），貼在班級 “愿望樹” 展板上，讓個人目標與集體成長產生聯結；“情緒管理游戲” 通過情景卡片（如 “被同學不小心撞到”“得到老師表揚”），引導學生說出自己的情緒和處理方式，學會理解他人感受；“班級文化建設游戲” 則邀請學生共同討論班級昵稱、設計簡易班徽，在創意碰撞中凝聚 “這是我們的班集體” 的共識。整個環節從個人到集體，層層遞進地加深新生對班級的情感認同，為開啟校園生活奠定溫暖基調。?