這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹了“兩個(gè)確立”存在的理論邏輯,也就是解決了馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)當(dāng)中的核心問(wèn)題。第二個(gè)部分向我們介紹的是“兩個(gè)確立”所蘊(yùn)含的歷史原因,向我們介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn),以及在這個(gè)經(jīng)驗(yàn)過(guò)程當(dāng)中所獲得的啟示。第三個(gè)部分向我們介紹的是“兩個(gè)確立”存在的實(shí)踐邏輯,包括偉大實(shí)踐的結(jié)論,是推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的客觀要求。
本套PPT課件是為高中地理人教版選擇性必修一第五單元“自然環(huán)境的整體性和差異性”所設(shè)計(jì)的單元復(fù)習(xí)資料,共包含20張幻燈片。課件內(nèi)容分為兩大板塊,旨在幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)和深入理解本單元的核心知識(shí)點(diǎn)。第一部分“單元重點(diǎn)”,通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式,對(duì)本單元的知識(shí)體系進(jìn)行了清晰的梳理,旨在幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架,強(qiáng)化記憶。這一部分涵蓋了八個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn):自然地理要素的相互作用、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境的統(tǒng)一演化過(guò)程、陸地自然帶與氣候類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系、陸地地域分異規(guī)律、垂直地域分異規(guī)律、影響雪線高度的因素以及地方性分異規(guī)律。這些知識(shí)點(diǎn)是理解自然環(huán)境整體性和差異性的基礎(chǔ),對(duì)于學(xué)生掌握地理學(xué)科的核心概念至關(guān)重要。第二部分“單元例題”,精心設(shè)計(jì)了選擇題和問(wèn)答題兩種題型,旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,并提升他們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)這些例題的練習(xí),學(xué)生可以更好地理解知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,從而加深對(duì)自然環(huán)境整體性和差異性的理解。整體而言,這套PPT課件不僅為學(xué)生提供了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的平臺(tái),而且通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)自然環(huán)境整體性和差異性的認(rèn)識(shí),有助于他們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。通過(guò)本課件的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠更加深入地理解自然環(huán)境的復(fù)雜性和多樣性,以及這些特性如何影響地球表面的地理分布和生態(tài)過(guò)程。
現(xiàn)代財(cái)稅體制的建立要求國(guó)家理順好中央與地方財(cái)政之間的關(guān)系,更充分地發(fā)揮好兩個(gè)積極性來(lái)應(yīng)對(duì)新發(fā)展階段所面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。現(xiàn)代財(cái)稅體制的建立是持續(xù)性、系統(tǒng)性且富有挑戰(zhàn)性的體制改革,在我國(guó)中央與地方財(cái)政之間牽一發(fā)而動(dòng)全身,如何將建立現(xiàn)代財(cái)稅體制與我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境相適應(yīng),努力減少體制改革下對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的負(fù)面影響。結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路,努力健全完善相關(guān)部門(mén)經(jīng)濟(jì)管理體制,加大現(xiàn)代財(cái)稅制度改革力度,深化國(guó)家政策力度支持!
PPT主要展示了中國(guó)式現(xiàn)代化是“五個(gè)文明”相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化的主題內(nèi)容。將紅色以及白色作為PPT的整體色調(diào),將長(zhǎng)城以及山脈作為PPT的裝飾物,給人以恢弘大氣之感。PPT主要內(nèi)容包括“五個(gè)文明協(xié)調(diào)推進(jìn)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的根本途徑”、“人類文明是由五個(gè)文明共同構(gòu)成的有機(jī)體”以及“五個(gè)文明協(xié)調(diào)推進(jìn)是中國(guó)式現(xiàn)代化道路的鮮明特征”這三個(gè)部分。旨在讓聽(tīng)者了解到實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是我們黨自成立以來(lái)就肩負(fù)的重要?dú)v史任務(wù),讓聽(tīng)者對(duì)于五個(gè)文明有更加深刻的了解。
PPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《橡皮泥在水中的沉浮》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)展示謎底為橡皮泥的謎語(yǔ)來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分開(kāi)展了“觀察橡皮泥在水中的沉浮”的探究實(shí)驗(yàn),并展示了實(shí)驗(yàn)過(guò)程的圖片以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第三部分開(kāi)展了“測(cè)量橡皮泥排開(kāi)水量”的探究實(shí)驗(yàn)。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí),并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第五部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
PPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《馬鈴薯在液體中的沉浮》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分組織學(xué)生觀察馬鈴薯在不同液體中的沉浮情況,并引導(dǎo)學(xué)生思考如何分別液體的種類。第二部分組織學(xué)生開(kāi)展了調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來(lái)的液體的實(shí)驗(yàn),并展示了相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第三部分介紹了死海的基本情況,并闡述了死海淹不死人的具體緣由。
這是一套專為部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)”主題精心設(shè)計(jì)的教學(xué)演示文稿,共包含 54 張幻燈片。通過(guò)本堂課的深入學(xué)習(xí),同學(xué)們將收獲滿滿。他們不僅能夠系統(tǒng)地了解中國(guó)世界文化遺產(chǎn)的豐富知識(shí),還能巧妙地將課堂所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到寫(xiě)作實(shí)踐中,進(jìn)一步完善自己的習(xí)作,顯著提升寫(xiě)作實(shí)踐能力。在教學(xué)過(guò)程中,教師將著重引導(dǎo)學(xué)生深入探究文化遺產(chǎn)背后深厚的文化內(nèi)涵與底蘊(yùn),幫助學(xué)生將收集到的豐富資料轉(zhuǎn)化為生動(dòng)且富有感染力的文字,并融入他們獨(dú)特的情感與思考,使文章更加鮮活、具體,富有文化底蘊(yùn)。這份演示文稿由六個(gè)精心編排的部分構(gòu)成。第一部分為“文化遺產(chǎn)知多少”,此模板首先對(duì)世界文化遺產(chǎn)的概念進(jìn)行深入闡述,幫助學(xué)生明確文化遺產(chǎn)的定義、分類以及其在人類歷史發(fā)展中的重要地位和獨(dú)特價(jià)值,為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二部分聚焦于“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)”,這一部分精心選取了蘇州園林、杭州西湖、西藏布達(dá)拉宮、福建土樓和西安的秦始皇兵馬俑等極具代表性的文化遺產(chǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹。通過(guò)精美的圖片、詳實(shí)的文字以及生動(dòng)的視頻片段,全方位展示這些文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力和文化價(jià)值,讓學(xué)生在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重享受中,深刻感受中國(guó)文化遺產(chǎn)的博大精深。第三部分是“習(xí)作內(nèi)容和要求”,明確本次寫(xiě)作的主題方向和具體要求。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)的文化遺產(chǎn)知識(shí),確定自己感興趣的寫(xiě)作主題,如介紹某一處文化遺產(chǎn)的歷史背景、建筑特色、文化內(nèi)涵等。同時(shí),詳細(xì)闡述寫(xiě)作的具體要求,包括文章的結(jié)構(gòu)布局、語(yǔ)言表達(dá)、字?jǐn)?shù)限制等方面,幫助學(xué)生明確寫(xiě)作目標(biāo),有的放矢地進(jìn)行創(chuàng)作。第四部分為“收集資料的常用方法”,向?qū)W生傳授收集資料的多種途徑和技巧。包括如何高效地查找圖書(shū),利用圖書(shū)館豐富的資源獲取準(zhǔn)確、權(quán)威的資料;如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索,快速篩選出與寫(xiě)作主題相關(guān)的有價(jià)值信息;以及如何通過(guò)請(qǐng)教他人,向老師、家長(zhǎng)、專家等尋求幫助,獲取更深入、更專業(yè)的見(jiàn)解和建議,拓寬學(xué)生的資料收集渠道,為寫(xiě)作積累豐富的素材。第五部分是“整理資料并明確寫(xiě)作步驟”,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)收集到的繁雜資料進(jìn)行科學(xué)整理和篩選,去除無(wú)關(guān)緊要或重復(fù)的信息,提取出對(duì)寫(xiě)作有實(shí)際幫助的核心內(nèi)容。同時(shí),明確寫(xiě)作的具體步驟,從構(gòu)思文章的框架結(jié)構(gòu),到撰寫(xiě)初稿,再到反復(fù)修改完善,直至最終定稿,幫助學(xué)生理清寫(xiě)作思路,有條不紊地完成寫(xiě)作任務(wù)。第六部分為“學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧并完成習(xí)作”,深入講解寫(xiě)作過(guò)程中的一些實(shí)用技巧,如如何運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述文化遺產(chǎn)的風(fēng)貌,如何巧妙運(yùn)用修辭手法增強(qiáng)文章的感染力,如何合理安排文章的結(jié)構(gòu),使文章層次分明、邏輯清晰等。在學(xué)生掌握了這些寫(xiě)作技巧后,鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成自己的習(xí)作。同時(shí),組織學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴互評(píng),分享寫(xiě)作心得,相互學(xué)習(xí)借鑒,進(jìn)一步提升寫(xiě)作水平。通過(guò)這樣一套內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、形式多樣的演示文稿,教師能夠更加高效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),學(xué)生也能夠在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中深入了解中國(guó)的世界文化遺產(chǎn),掌握寫(xiě)作技巧,提升寫(xiě)作實(shí)踐能力,培養(yǎng)對(duì)文化遺產(chǎn)的熱愛(ài)之情和保護(hù)意識(shí),為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。
這是一套統(tǒng)編中職語(yǔ)文第五單元《國(guó)家的兒子(節(jié)選)》的PPT課件,包含30張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握概括人物形象、鑒賞報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn),同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受羅陽(yáng)的可貴品格,體會(huì)其身上折射出來(lái)的時(shí)代精神。該套PPT通過(guò)四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握本篇課文的生字詞,了解文體特點(diǎn)以及中心人物。通過(guò)初讀課文,學(xué)生能夠?qū)ξ恼碌恼w內(nèi)容有一個(gè)初步的了解,為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課件中提供了重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋和例句,幫助學(xué)生更好地理解和記憶這些詞語(yǔ)。同時(shí),該部分還帶領(lǐng)學(xué)生分析了本文小標(biāo)題的特點(diǎn)及作用,幫助學(xué)生理解文章的結(jié)構(gòu)和布局。第二部分:分析事件,概括人物形象這一部分通過(guò)分析課文中的具體語(yǔ)句,引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要分析羅陽(yáng)的性格特點(diǎn)。課件中詳細(xì)列舉了羅陽(yáng)在工作和生活中的具體事例,如他在科研工作中的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)懷等。通過(guò)這些事例,學(xué)生可以更好地理解羅陽(yáng)的高尚品質(zhì),如敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)等。這一部分的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)具體事件來(lái)分析人物形象,提升他們的閱讀理解能力。第三部分:鑒賞語(yǔ)言,感受文字魅力這一部分主要帶領(lǐng)學(xué)生分析語(yǔ)句,感受句子在課文中所表達(dá)的作用。課件中選取了課文中的精彩語(yǔ)句,通過(guò)分析這些語(yǔ)句的修辭手法和表達(dá)效果,幫助學(xué)生理解語(yǔ)言的美感和力量。例如,通過(guò)分析描寫(xiě)羅陽(yáng)工作場(chǎng)景的語(yǔ)句,學(xué)生可以感受到羅陽(yáng)的敬業(yè)精神和對(duì)工作的熱愛(ài)。這一部分的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞能力,提升他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。第四部分:解讀文體,總結(jié)藝術(shù)特色這一部分主要針對(duì)課文的文體特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)報(bào)告文學(xué)的藝術(shù)特色。課件中詳細(xì)講解了報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn),如真實(shí)性和文學(xué)性相結(jié)合、通過(guò)具體事件展現(xiàn)人物形象等。通過(guò)這一部分的學(xué)習(xí),學(xué)生可以更好地理解報(bào)告文學(xué)的寫(xiě)作手法和藝術(shù)價(jià)值,提升他們的文學(xué)鑒賞能力。總結(jié)這套PPT課件內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過(guò)四個(gè)方面系統(tǒng)地展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)初讀感悟,學(xué)生能夠掌握生字詞,了解文體特點(diǎn)和中心人物;通過(guò)分析事件,學(xué)生能夠概括人物形象,理解羅陽(yáng)的高尚品質(zhì);通過(guò)鑒賞語(yǔ)言,學(xué)生能夠感受文字的魅力,提升語(yǔ)言鑒賞能力;通過(guò)解讀文體,學(xué)生能夠總結(jié)報(bào)告文學(xué)的藝術(shù)特色,提升文學(xué)鑒賞能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠提升語(yǔ)文素養(yǎng),還能感受到羅陽(yáng)的可貴品格,體會(huì)其身上折射出來(lái)的時(shí)代精神。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成完整的知識(shí)體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套針對(duì)統(tǒng)編中職語(yǔ)文第五單元《縣委書(shū)記的榜樣—焦裕祿》的PPT課件,共包含55張幻燈片。本節(jié)課的設(shè)置旨在幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀并理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ),掌握這些詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的含義與用法。同時(shí),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將深入分析焦裕祿的精神品質(zhì),從而提升文本解讀能力、邏輯思維能力與合作交流能力。該套PPT通過(guò)五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分:初讀文本,概括線索內(nèi)容這一部分首先帶領(lǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)課文的字音,了解重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。接著,以表格的形式幫助學(xué)生梳理題目含義、分析文章的線索,并概括文章每一部分的內(nèi)容。通過(guò)這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠?qū)ξ恼碌恼w結(jié)構(gòu)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),為深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分:梳理結(jié)構(gòu),鑒賞章法之妙在這一部分,學(xué)生將深入分析文章的結(jié)構(gòu),鑒賞其章法之妙。通過(guò)探討文章的布局和組織方式,學(xué)生能夠更好地理解作者是如何通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排來(lái)突出主題和人物形象的。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和文本分析能力。第三部分:解讀語(yǔ)句,概括人物形象這一部分通過(guò)課文中的具體語(yǔ)句,引導(dǎo)學(xué)生概括焦裕祿同志的品質(zhì)。通過(guò)分析文中的具體事例和細(xì)節(jié)描寫(xiě),學(xué)生能夠深入理解焦裕祿的高尚品質(zhì),如全心全意為人民服務(wù)、艱苦奮斗等。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生提升文本解讀能力,還培養(yǎng)了他們的合作交流能力,因?yàn)閷W(xué)生需要在小組討論中分享自己的見(jiàn)解。第四部分:鑒賞語(yǔ)言,探究藝術(shù)手法在這一部分,學(xué)生將深入鑒賞課文的語(yǔ)言表達(dá),探究其藝術(shù)手法。通過(guò)分析文中的修辭手法、句式結(jié)構(gòu)等,學(xué)生能夠更好地理解語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞能力,提升他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。第五部分:拓展閱讀最后,通過(guò)拓展閱讀,學(xué)生將有機(jī)會(huì)進(jìn)一步深化對(duì)焦裕祿精神的理解。課件提供了與焦裕祿相關(guān)的其他文章或資料,通過(guò)對(duì)比閱讀和討論,學(xué)生能夠從不同角度理解焦裕祿精神的時(shí)代意義。這一環(huán)節(jié)旨在拓寬學(xué)生的閱讀視野,提升他們的綜合素養(yǎng)。總結(jié)這套PPT課件內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過(guò)五個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠有效地幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)的用法,理清文章的結(jié)構(gòu),概括人物形象,鑒賞語(yǔ)言表達(dá)和藝術(shù)手法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠提升語(yǔ)文素養(yǎng),還能感受到焦裕祿的高尚品質(zhì),體會(huì)其精神的時(shí)代意義。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成完整的知識(shí)體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
PPT展示的是中國(guó)特色大國(guó)外交的問(wèn)題,共25張幻燈片,從三個(gè)方面對(duì)于這個(gè)主題做出了闡述。第一個(gè)方面,是講解的是要如何才能深入推動(dòng)中國(guó)的特色大國(guó)外交,讓外交變成我國(guó)強(qiáng)國(guó)的基石。第二個(gè)方面,講解的是我們要如何才能攜手構(gòu)建人類命運(yùn)的共同體,引領(lǐng)人類更好的發(fā)展。第三個(gè)方面,是要如何才推動(dòng)一帶一路的共建,把這條路走的更深更遠(yuǎn)更穩(wěn)定。
全方位解讀十九大報(bào)告中的40個(gè)新提法新舉措、新思想、新目標(biāo)、新征程。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的報(bào)告》。黨的十九大,是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、 深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù),事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái),事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn),事關(guān)最廣大人民根本利益。
PPT模板展示了我國(guó)各黨支部于2021年為歡慶共產(chǎn)黨成立一百周年,所舉辦的學(xué)習(xí)與解讀會(huì)議上講話金句內(nèi)涵,PPT背景以藍(lán)天白云為主,裝飾以黨旗、城市藍(lán)圖、黨徽以及革命先烈的石像等元素,營(yíng)造了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。PPT內(nèi)容主要展示了歌頌贊揚(yáng)我國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)艱苦奮斗的優(yōu)秀精神,在苦難中鑄就輝煌,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為民族的發(fā)展默默付出了一生,彰顯了生命誠(chéng)可貴自由價(jià)更高,若為祖國(guó)故二者皆可拋的高尚情懷。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分,向我們介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨在100年的奮斗過(guò)程當(dāng)中所形成的偉大人格力量,在于經(jīng)歷的偉大斗爭(zhēng)。第二個(gè)部分向我們介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨所蘊(yùn)含的偉大人格力量的豐富內(nèi)涵和鮮明特征。第三個(gè)部分向我們介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨擁有的偉大人格力量,它的精神特征。第四個(gè)部分向我們介紹了如何發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大人格力量,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
該P(yáng)PT以黨的百年奮斗開(kāi)辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路為主題。中國(guó)紅為底色,國(guó)旗,黨徽,黨旗作為元素點(diǎn)綴主題。內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從三個(gè)方面闡述主題。第一方面是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的黨百年奮斗的主題。中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而一直不斷努力。第二部分是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。第三部分是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
PPT模板從“中共黨史研究指導(dǎo)理論的重大發(fā)展和中共黨史學(xué)理論與方法的創(chuàng)新”,“中共黨史研究著述概況和研究的主要熱點(diǎn)”,“中共黨史研究的新視域”三個(gè)維度對(duì)十八大以來(lái)中共黨史研究的概況進(jìn)行了評(píng)述。PPT模板重點(diǎn)對(duì)當(dāng)前黨史研究的重大發(fā)現(xiàn)和前沿信息做了梳理,對(duì)黨史研究的主要方法作了介紹,重點(diǎn)講解了當(dāng)前黨史研究聚焦的熱點(diǎn)問(wèn)題和最新問(wèn)題。
PPT主要展示了有關(guān)偉大抗戰(zhàn)精神的主題內(nèi)容。將金黃色,鮮紅色以及白色作為PPT的整體色調(diào),將連綿的山脈、石獅、望柱、國(guó)旗、長(zhǎng)城、紅星以及紅色的大面積色塊作為主要裝飾物,給人以莊嚴(yán)肅穆之感。PPT的主要內(nèi)容包括抗戰(zhàn)精神有助于推動(dòng)和平發(fā)展、抗戰(zhàn)精神擁有聚起萬(wàn)眾一心的磅礴偉力以及抗戰(zhàn)精神擁有攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大動(dòng)力這幾個(gè)部分。旨在經(jīng)過(guò)這次紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的黨課中,讓聽(tīng)眾對(duì)于抗日精神有更加深刻的印象。
PPT模板介紹了1910年斯科特團(tuán)隊(duì)離開(kāi)英國(guó)前往南極進(jìn)行探險(xiǎn)的故事。他們與挪威人的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),最終卻落敗。而斯科特團(tuán)隊(duì)的五位英雄,因?yàn)槟蠘O寒冷的天氣提前到來(lái),饑寒交迫,最終埋葬在了茫茫的冰雪中。作者通過(guò)發(fā)揮想象,根據(jù)斯科特留下來(lái)的一些底片影像撰寫(xiě)了這篇文章,表達(dá)了對(duì)斯科特團(tuán)隊(duì)從南極絕望而歸到悲壯犧牲的崇敬之情。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)提出四個(gè)問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。第二部分介紹了中世紀(jì)時(shí)期城市興起的時(shí)間和地點(diǎn)以及其背景,并指出了中世紀(jì)城市的局限性和城市居民的類別,同時(shí)介紹了農(nóng)奴和市民生活的不同。第三部分介紹了大學(xué)的興起以及其基本特征,并指出了大學(xué)興起的重要意義。第四部分通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式展示了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是實(shí)現(xiàn)了由重點(diǎn)整治到系統(tǒng)治理的重大轉(zhuǎn)變。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)應(yīng)對(duì)到主動(dòng)作為的重大轉(zhuǎn)變等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是實(shí)現(xiàn)由全球治理參與者到引領(lǐng)者的重大轉(zhuǎn)變等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐探索到科學(xué)理論指導(dǎo)的重大轉(zhuǎn)變等等內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是人民就是江山,我們黨緊緊依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。第二個(gè)部分向我們介紹的是中國(guó)共產(chǎn)黨高舉馬克思主義的偉大旗幟,第三個(gè)部分向我們介紹的是堅(jiān)持帶領(lǐng)人民獨(dú)立自主開(kāi)辟前進(jìn)道路,道路問(wèn)題事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗。第四個(gè)部分向我們介紹的是偉大建黨精神,堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的精神追求。
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