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人教三年級英語上冊Unit4第2課時Part A Let’s learn& Listen and chantPPT課件含教案
頁數：31 | 大?。?4M這是一套專為人教版英語三年級上冊 Unit 4 第 2 課時 Part A Lets learn Listen and chant 設計的 PPT 課件，包含 31 張幻燈片。本節課旨在幫助學生能夠聽懂并認讀單詞，準確發音，清晰分辨單詞的讀音和含義。通過直觀演示、游戲互動、小組合作等方式，激發學生學習英語的興趣，培養學生的觀察力和記憶力，引導學生通過觀察動物的特征來記憶單詞，提高學習效率。該套 PPT 從五個方面展開本節課程的學習。第一部分是“Warm up”，通過播放一首與動物相關的歌曲，吸引學生的注意力，營造輕松愉快的課堂氛圍，自然引出本節課的學習主題，為后續學習做好鋪墊。第二部分是“Lets learn Listen and chant”，該部分首先通過結合生動形象的圖片，幫助學生復習單詞，降低學習難度。接著，通過聽錄音回答問題的方式，引導學生積極參與課堂互動，幫助學生鞏固對英語單詞的聽辨能力，加深對英語單詞的熟練程度，同時培養學生的聽力和口語表達能力。第三部分是“Lets practice”，通過設計有趣的游戲活動，幫助學生加強對英語單詞的認讀。游戲形式多樣，如單詞接龍、猜單詞等，旨在讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學單詞，提高學生的參與度和學習興趣，同時培養學生的團隊合作精神。第四部分是“Lets Summary”，對本節課所學內容進行系統總結，幫助學生梳理知識要點，加深對所學單詞和句型的理解和記憶，強化學生對本節課學習內容的整體把握，使學生對所學知識有更清晰的認識。第五部分是“Homework”，主要是讓學生回顧復習單詞并總結新學的句型。通過課后作業，鞏固學生的學習成果，同時鼓勵學生在生活中尋找機會運用所學英語，提高學生的語言運用能力和自主學習能力，將課堂學習延伸到課外，實現知識的遷移和應用。通過這五個部分的精心設計，本套 PPT 課件能夠全面覆蓋本節課的教學目標，充分調動學生的學習積極性，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語，有效提升學生的英語綜合素養。
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人教PEP三年級英語上冊Unit 5 第2課時 Part A Let's learn Listen and chant PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：68M這是一套人教版三年級英語上冊Unit 5第二課時Part A Let’s learn and Listen and chant的教學課件，共28張幻燈片。本節課旨在引導學生發現生活中的色彩之美，通過學習顏色相關知識，培養學生熱愛生活、善于觀察的積極態度，提升審美感知能力。演示文稿分為五個部分。第一部分是Warm up，通過播放一首歡快的音樂，營造輕松愉悅的課堂氛圍，吸引學生注意力，激發學習興趣，幫助學生快速進入本節課的學習狀態，為后續學習奠定良好基礎。第二部分是Lets learn，這是本節課的核心環節。首先播放一段精彩的魔法表演視頻片段，吸引學生眼球，然后引出更多顏色的英文單詞教學。借助生動形象的圖片、實物等教學資源，幫助學生直觀地理解和記憶新單詞。之后，引導學生通過復述魔法表演中的顏色內容以及閱讀相關文本的方式，進一步鞏固所學知識，加深對顏色單詞的印象和理解，提高學生的語言表達能力和閱讀理解能力。第三部分是Practice，精心設計了多種與顏色相關的練習題，如單詞填空、選擇題、連線題等。通過這些練習，學生可以展示自己對本節課知識的掌握程度，教師也能及時了解學生的學習情況，查漏補缺，幫助學生更好地鞏固所學內容，提高學習效果。第四部分是Summary，對本節課所學的顏色單詞及相關知識進行系統總結和回顧。通過簡潔明了的語言梳理知識要點，幫助學生構建知識體系，強化記憶，使學生對本節課的學習內容有更清晰、更全面的認識，進一步加深對色彩之美的理解和感知。第五部分是Homework，布置一些有趣的課后作業。例如，讓學生回家后觀察自己房間內的物品顏色，并用英語寫一篇小短文進行描述；或者讓學生和家長一起制作一個顏色主題的手抄報等。這些作業旨在鞏固課堂所學知識，將英語學習與生活實際相結合，讓學生在實踐中進一步提升英語運用能力和審美能力，同時也能培養學生的觀察力和創造力，引導學生在生活中發現更多美好事物，培養他們積極樂觀的生活態度。整套PPT課件內容豐富，形式多樣，教學環節設計合理，充分考慮了三年級學生的年齡特點和認知規律。通過音樂、視頻、練習等多種教學手段，激發學生的學習興趣和積極性，使學生在輕松愉快的氛圍中學習英語，感受色彩的魅力，培養良好的學習習慣和綜合素養，為今后的英語學習打下堅實基礎。
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人教PEP三年級英語上冊Unit 5 第5課時 Part B Let's learn Listen and do PPT課件含教案
頁數：28 | 大?。?0M這是一套人教PEP三年級英語上冊Unit 5第5課時Part B Lets learn Listen and do的教學課件，共28張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生能夠聽懂老師的英語指令并做出正確反應，認識生活中不同顏色的物品及其作用，理解顏色在生活中的重要性，從而培養學生的英語聽力和反應能力，以及對生活的觀察和感知能力。演示文稿從五個部分展開Unit 5 The colorful world第5課時的教學內容。第一部分是Warm up，通過播放一首與顏色相關的音樂，引導學生說出在音樂中聽到的顏色詞匯。這種互動方式不僅能激發學生的學習興趣，還能幫助他們快速進入本節課的學習狀態，為后續的學習活動做好準備。第二部分是Lets talk，這是本節課的重點環節。教師展示一個裝有不同顏色物品的盒子，引導學生用英語描述盒子里的物品顏色，如“Look! There is a red ball in the box.”“I see a blue book.”等。接著，通過一系列有趣的活動，如顏色分類游戲、顏色接力賽等，讓學生在實踐中深入感受顏色，鞏固所學的單詞和句子。這些活動不僅能夠提高學生的參與度，還能幫助他們更好地理解和記憶顏色詞匯，同時培養他們的團隊合作精神。第三部分是Practice，通過設計與本課內容相關的練習題，如選擇題、填空題、連線題等，讓學生在完成練習的過程中進一步鞏固所學知識。這些練習題旨在檢測學生對顏色詞匯和句子的理解和運用能力，幫助教師及時了解學生的學習情況，以便進行針對性的輔導。第四部分是Summary，對本節課所學的內容進行系統總結。教師可以用簡潔明了的語言回顧本節課的重點內容，如顏色詞匯、描述顏色的句子以及顏色在生活中的作用等。同時，鼓勵學生分享自己在本節課中的學習收獲和感受，幫助學生梳理知識要點，加深對所學內容的理解和記憶。第五部分是Homework，布置一些與本課內容相關的課后作業。例如，讓學生回家后觀察自己家中的物品顏色，并用英語寫一篇小短文進行描述；或者讓學生和家長一起完成一個顏色主題的小項目，如制作一個顏色分類的圖表等。這些作業旨在鞏固課堂所學知識，將英語學習與生活實際相結合，讓學生在實踐中進一步提高英語運用能力，同時也能培養學生的觀察力和創造力。整套PPT課件內容豐富，形式多樣，教學環節設計合理，符合三年級學生的認知特點和學習規律。通過音樂、游戲、對話、練習等多種教學手段，充分調動學生的學習積極性和主動性，使學生在輕松愉快的氛圍中學習英語，掌握用英語描述顏色的技能，提高英語聽力和反應能力。同時，注重培養學生的自主學習能力和合作學習能力，為學生的英語學習和個人發展提供有力支持。
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人教三年級英語上冊Unit4第5課時Part BLet’s learn & Listen and chantPPT課件含教案
頁數：30 | 大小：98M這是一套專為人教版三年級英語上冊 Unit 4 第五課時 Part B Lets learn and Listen and Chant 設計的 PPT 課件，通過 PowerPoint 制作，包含 30 張幻燈片。本節課的學習目標主要是引導學生能夠更熟練地運用本單元前幾個課時所學的句型和詞匯，能夠與他人互相討論植物的種植條件，同時培養學生的英語運用能力，幫助學生認識和學習植物及其種植條件。這份演示文稿從五個部分展開本節課的學習。第一部分是“Warm up”，通過展示一個與植物相關的科普小視頻，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，自然引出本節課的學習主題，為后續學習做好鋪墊。第二部分是“Lets learn”，該部分首先展示了森林中常見的植物，引導學生思考并討論植物生長所必需的物質。接著，教師對這些物質的英文表達進行詳細講授，幫助學生掌握相關詞匯。通過圖片和實際情境，學生可以更直觀地理解植物的生長條件，增強記憶效果。第三部分是“Practice”，通過快速反應游戲的方式，引導學生鞏固本節課所學的單詞。游戲形式多樣，如“單詞接龍”、“快速搶答”等，旨在提高學生的參與度和學習興趣，同時培養學生的快速反應能力和記憶力。第四部分是“Lets summary”，對本節課所學內容進行系統總結，幫助學生梳理知識要點，加深對所學單詞和句型的理解和記憶，強化學生對本節課學習內容的整體把握，使學生對所學知識有更清晰的認識。第五部分是“Homework”，主要是讓學生在課后復習本節課所學的單詞和句型，并嘗試用英語描述一種植物的種植條件。通過課后作業，鞏固學生的學習成果，同時鼓勵學生在生活中尋找機會運用所學知識，提高學生的語言運用能力和自主學習能力，將課堂學習延伸到課外，實現知識的遷移和應用。通過這五個部分的精心設計，本套 PPT 課件能夠全面覆蓋本節課的教學目標，充分調動學生的學習積極性，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語，有效提升學生的英語綜合素養和對植物種植條件的理解。
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人教PEP四年級英語上冊Unit 2 第5課時 Part B Let’s learn Look,choose and say PPT課件含教案
頁數：45 | 大?。?0M這套45頁的PPT像一臺“迷你情景劇”，把四年級孩子直接拉進“朋友圈”現場，目標只有一個——用英語聊透“我的好朋友每天都在做什么”。第一幕Lead in，教師點開小豬佩奇最新一季：George抱著恐龍不肯撒手，Peppa拉著他跳泥坑。畫面定格，問題彈窗——“What does George usually do after lunch?”孩子們齊喊“Play with Mr. Dinosaur!”教師順勢板書“usually play with…”，再把“usually”扔進“時間頻率過山車”動畫：從never→sometimes→often→always一路飆升，學生用手勢比劃頻率，單詞像心跳一樣被身體記住。進入Presentation，PPT秒變“對話劇院”。屏幕左側出現課本里的Amy和Zhang Peng，右側彈出巨型氣泡對話框，關鍵句“I usually read stories with my best friend.”被拆成三截：I／usually／read stories with…教師先讓學生“無聲配音”，只看口型猜內容；再播放原音，孩子們像“回聲壁”一樣跟讀，系統實時打分，90分以上的句子會開出金色小花，低分句子則被“語音小怪獸”叼走，孩子必須再讀一遍才能“救回”。語法點藏在“機關門”后：點擊門把，跳出“一般現在時第三人稱單數”魔方，-s/-es像貼紙一樣“啪”地黏在動詞后面，學生上臺拖動詞尾，拼對了魔方自動解鎖，課堂瞬間變成游戲闖關。Practice環節升級成“好友直播間”。第一關“盲盒句子”：PPT輪盤旋轉，隨機蹦出“She ___ (watch) cartoons on Friday.”學生用答題器搶答，正確答案瞬間生成彈幕飛過屏幕；第二關“照片墻”：教師提前上傳學生生活照，每張圖配一個“動作幽靈”——孩子必須用“He often…”或“She always…”描述照片里好友的習慣，描述完系統給“親密度”打分，超過80分照片就會戴上“最佳友誼勛章”；第三關“錯誤捉迷藏”：教師把對話里的動詞偷偷改成原形，學生小組合作“找bug”，找到后拍照上傳，白板實時生成“糾錯榜”，冠軍組獲得“語法小偵探”貼紙。Summary用“朋友圈九宮格”快閃：九張圖拼成一張巨型海報，中心是“Best Friends”，周圍八格循環播放本節課的高頻動詞短語——read stories, play football, draw cartoons…學生齊喊并做動作，聲音越大，海報色彩越亮，最后定格成一張可保存的“友誼壁紙”，掃碼就能帶回家。Homework打破時空邊界：學生打開PPT配套小程序“Friend Vlog”，錄制30秒英文短視頻，主題“My friend’s day”，系統自帶美顏貼紙和字幕模板，一鍵生成后上傳班級云相冊，次日早讀課滾動播放，點贊最高的作品將登上“英語小明星”墻，讓“描述好友”從課堂任務升級為展示個性的創意秀，語言也因此真正“活”在了孩子的日常交際里。
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人教PEP四年級英語上冊Unit 2 第2課時 Part A Let’s learn Listen and chantPPT課件含教案
頁數：50 | 大小：35M這是一套精心制作的人教PEP四年級英語上冊Unit 2第二課時Part A Let’s learn Listen and chant的PPT課件，共包含50張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生更深入地學習用于描述人物特征的形容詞，并能夠將這些形容詞靈活運用到真實情境中，與他人進行交流，準確描述人物特征。本套PPT課件從五個部分展開對Unit 2 My friends第二課時的講解。第一部分是導入環節，通過播放歡快的音樂和展示生動的圖片，引導學生描述不同動物的特征，如“tall”“short”“strong”“thin”等，借此激發學生的學習興趣，自然地引入本節課的學習主題，為后續學習描述人物特征的形容詞奠定基礎。第二部分是Presentation（呈現）。在第一課時的基礎上，本部分更深入地展示了描述人物特征的單詞，如“quiet”“active”“smart”“kind”等，豐富學生在向朋友描述他人時的語言表達，使描述更加具體、生動。同時，該部分還詳細講解了本單元相關的語法點，例如形容詞性物主代詞（如“his”“her”）的用法，以及第三人稱單數的謂語動詞變化規則（如“likes”“is”等），通過例句和生動的圖示幫助學生更好地理解和掌握這些語法知識，為學生準確運用語言進行描述提供有力支持。第三部分是Practice（練習）。在這一部分，設計了多種形式的練習活動，如連線題、填空題、角色扮演對話等，讓學生在不同的情境中鞏固和運用所學的形容詞和語法知識。通過這些練習，學生可以加深對知識的理解和記憶，提高語言運用能力，同時教師也能及時了解學生的學習情況，以便進行針對性的指導和幫助。第四部分是Summary（總結）。在這一環節，通過簡潔明了的圖表或關鍵詞回顧本節課所學的重點內容，包括描述人物特征的形容詞、相關語法點等，幫助學生梳理知識結構，強化記憶，使學生對本節課的學習內容有一個清晰、系統的認識，進一步鞏固學習成果。第五部分是Homework（作業）。布置適量且有針對性的作業，如讓學生用所學的形容詞和語法知識描述自己的家人或朋友，或者完成相關的書面練習等，旨在讓學生在課后繼續鞏固和運用所學知識，培養學生的自主學習能力和語言綜合運用能力，同時也能為下一課時的學習做好鋪墊。整套PPT課件內容豐富、設計合理，通過多種教學手段和活動形式，充分調動學生的學習積極性，幫助學生更好地掌握描述人物特征的形容詞及相關語法知識，提升學生的英語語言運用能力，是一份實用且有效的教學資源。
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人教PEP四年級英語上冊Unit 3 第2課時 Part A Let’s learn Choose,stick and say PPT課件含教案
頁數：53 | 大?。?9M這是一套專為人教PEP四年級英語上冊Unit 3第2課時Part A Let’s learnChoose,stick and say精心制作的PPT課件，采用PowerPoint軟件精心設計而成，總共包含53張幻燈片。本課的核心學習目標是借助主題圖，引導學生學會描述自己所居住社區的各類設施。整套演示文稿圍繞第三單元第二課時的教學內容，巧妙地劃分為五個部分。第一部分是Lead in環節，通過播放一首與本課主題相關的音樂，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，讓學生在輕松愉快的氛圍中說出音樂所傳達的主題，從而自然地引入本節課的學習內容，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是Presentation環節，這是本課的重點部分。教師通過創設一個生動的情境，引導學生介紹自己生活的社區。在介紹過程中，學生需要詳細描述社區的環境，包括社區的布局、綠化情況等，同時還要介紹社區所擁有的各種設施，如超市、商店以及運動設施等。為了幫助學生更好地回顧和鞏固與本節課內容相關的英文單詞，教師還巧妙地運用了一個名為“冰火大作戰”的游戲。這個游戲不僅增加了課堂的趣味性，還讓學生在輕松的氛圍中加深了對單詞的記憶和理解，為接下來的實踐練習打下了堅實的基礎。第三部分是Practice環節，這一部分主要引導學生完成與本節課內容緊密相關的練習題。通過這些練習題，學生可以進一步鞏固所學知識，加深對社區設施相關詞匯和表達方式的理解和運用，同時也能幫助教師及時了解學生的學習情況，以便在后續的教學中進行針對性的指導和調整。第四部分是Summary環節，教師帶領學生對本節課所學的重點內容進行總結回顧。通過總結，幫助學生梳理知識脈絡，強化記憶，使學生對本節課的學習內容有一個清晰、系統的認識，進一步加深對社區設施描述的理解和掌握。第五部分是Homework環節，教師根據本節課的學習內容，精心布置一些與社區設施描述相關的課后作業。這些作業旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，拓展學生的思維和語言運用能力，讓學生在課后能夠繼續深入學習和實踐，將所學知識運用到實際生活中，真正達到學以致用的目的。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富實用，通過五個環節的層層遞進，充分調動了學生的學習積極性，有效地提高了學生對社區設施描述的英語表達能力，是一份非常實用且高效的英語教學課件。
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人教PEP四年級英語上冊Unit 3 第5課時 Part B Let's learn Listen and do PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：102M這是一套專為人教PEP四年級英語上冊Unit 3第5課時Part B Lets learnListen and do精心設計的PPT模板，通過PowerPoint軟件制作而成，總共包含32張幻燈片。本課的核心目標是引導學生結合前幾節課所學的基礎知識，更深入地描述自己在社區中的日常生活。整套演示文稿圍繞第五課時的教學內容，巧妙地劃分為五個部分。第一部分是Lead in環節，通過播放一首歡快的英文歌曲，迅速活躍課堂氛圍，調動學生的積極性，幫助學生快速進入學習狀態。這種輕松的開場方式不僅能夠吸引學生的注意力，還能為接下來的學習內容做好鋪墊。第二部分是Presentation環節，這是本課的重點部分。教師通過展示一系列生動的圖片和情景對話，引導學生結合前幾節課所學的描述社區的句型，更深入地學習如何描述自己在社區中的生活。例如，教師首先展示社區體育館的圖片，引導學生用句型如“There is a gym in our community.”來描述社區設施。接著，教師進一步引導學生描述在體育館中的活動，如“We often play football and run in the gym.”通過這種逐步深入的方式，學生不僅能夠鞏固之前所學的句型，還能學習如何用更豐富的語言表達自己的日常生活。第三部分是Practice環節，這一部分通過一系列精心設計的練習題來鞏固學生本堂課的學習內容。練習題形式多樣，包括填空題、選擇題和匹配題等。例如，填空題可以讓學生在句子中填入正確的動詞或短語，選擇題可以讓學生選擇正確的句子來描述圖片中的場景，匹配題可以讓學生將圖片與相應的句子進行匹配。這些練習題不僅幫助學生進一步鞏固所學句型和詞匯，還培養了他們的語言運用能力。第四部分是Summary環節，教師帶領學生對本節課所學的重點內容進行總結回顧。通過總結，幫助學生梳理知識脈絡，強化記憶，使學生對本節課的學習內容有一個清晰、系統的認識。教師可以引導學生總結本節課所學的句型和詞匯，以及如何在實際生活中運用這些句型來描述自己的社區生活。第五部分是Homework環節，教師根據本節課的學習內容，精心布置一些與社區生活描述相關的課后作業。這些作業旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，拓展學生的思維和語言運用能力。例如，教師可以布置一個寫作任務，讓學生寫一篇小短文，描述自己在社區中的日?；顒樱换蛘卟贾靡粋€口語任務，讓學生回家后向家人介紹自己在社區中的生活。這些作業讓學生在課后能夠繼續深入學習和實踐，將所學知識運用到實際生活中，真正達到學以致用的目的。整套PPT模板設計科學合理，內容豐富實用，通過五個環節的層層遞進，充分調動了學生的學習積極性，有效地提高了學生對社區生活的描述能力，是一份非常實用且高效的英語教學課件。
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人教版六年級英語上冊Unit1第1課時Part A Let's learn&Make a map and talkPPT課件含教案
頁數：44 | 大?。?2M本套PPT模板在內容上首先進行了上一課時知識復習，即復習了簡單的英語詢問對話；接著進入了正式課堂教學，通過進行捉迷藏的游戲激發學生的學習興趣，并結合PPT上的圖片和插畫教學關于位置的英語口語表達；然后教學了課文重點詞匯，包括電影院、醫院、書店、靠近等；最后教學了表達兩個地點的位置關系的句式與語法，總結了課堂內容；
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人教四年級英語上冊Unit3第5課時Part B Let's learn & Say and drawPPT課件含教案
頁數：38 | 大?。?2M這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是導入環節，該模板首先對不同動物的圖片進行展示并引入課題。第二部分內容是課堂呈現，這一部分首先介紹了描述外貌的句型和相關回答，其次展示了有關外貌的相關詞匯，最后對重要語言點進行簡要說明。第三部分內容是看一看，說一說，這一部分要求學生根據圖片和所學句型描述人物的外貌特征。第四部分內容是詞匯游戲，包括游戲規則和內容。第五部分內容是鞏固練習和課堂小結。第六部分內容是家庭作業。
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人教六年級英語上冊Unit4第3課時Part B Let's learn&Listen match and sayPPT課件含教案
頁數：42 | 大?。?1M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括能夠在日常情境中準確運用所學單詞和句型談論愛好、提高學生的聽力和口語表達能力等；接著復習了上節課詢問愛好的句型和回答，進行聽力訓練，跟讀課文句子，并教學部分單詞的三單形式，包括cook、do、go等詞匯；然后讓學生扮演角色進行對話，以及特殊疑問句和一般疑問句的聯系與區別；最后總結了課堂知識，布置了課后作業；
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人教六年級英語上冊Unit5第1課時Part A Let's learn&Listen, match and sayPPT課件含教案
頁數：40 | 大?。?7M這套PPT模板是為人教版六年級英語上冊第五單元的第一課時Part A Lets learn Listen, match and say量身定制的，總共包含39頁。該單元的核心教學目標是全面提高學生的英語語言技能、自主學習能力、批判性思維能力以及對多元文化的意識。通過本單元的學習，學生將能夠掌握如郵遞員（postman）、工廠工人（factory worker）等職業詞匯，并能夠熟練運用句型來詢問他人的職業。PPT的開場部分是熱身活動（Warm up），通過播放一首英文歌曲“Enjoy a song”來激發學生的興趣，并引導他們通過觀察圖片，學習如何使用“What does ... do?”這一句型來詢問他人的職業。接下來的部分是“Lets learn”，在這一環節中，學生將學習到與職業相關的詞匯，如工廠（factory）、郵遞員（postman）、商人（businessman）、警察（police officer）等。第三部分是“Lets practice”，通過問答互動的形式，幫助學生復習和鞏固本課所學的句型和職業詞匯。此外，通過設計練習題，進一步加深學生對當天學習內容的理解和記憶。第四部分是課程總結（Summary），在這一環節中，PPT將回顧并總結當天所學的句型和單詞，幫助學生梳理和鞏固知識點。最后一部分是家庭作業（Homework），為學生布置了相應的作業，以便他們在課后能夠繼續練習和加深對所學知識的理解。整體來看，這套PPT模板通過精心設計的各個教學環節，旨在幫助學生在輕松愉快的氛圍中學習新知識，同時通過互動和練習加深對所學內容的理解和記憶。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠掌握基本的英語職業詞匯，還能提高他們的語言運用能力，為今后的英語學習打下堅實的基礎。
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人教四年級英語上冊Unit4第2課時Part A Let's learn & Let's doPPT課件含教案
頁數：36 | 大?。?2MPowerPoint從五個部分來展開介紹關于人教版4年級上冊英語《Unit 4 My Home》Part A Lets learn and Lets do的相關內容。PPT模板的第一個部分以Lets Singing and Free talk的形式來展開了本堂課的Lead in部分。第二個部分為Presentation,運用幻燈片展開學習了bedroom, living room, chicken, bathroom等單詞。第三個部分通過演示文稿展開了Practice，讓學生try to say。第四個部分為Summary，對詞匯和指令語進行了總結。最后一個部分給同學們布置了Homework。
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人教三年級英語上冊Unit2第5課時Part BLet’s learn& Listen and ChantPPT課件含教案
頁數：28 | 大?。?5M這是一套人教版三年級英語上冊Unit 2第5課時Part B Let’s learn Listen and Chant的PPT，共28頁。本節課的教學流程如下：課前導入播放英文歌曲：教師播放一首與家庭相關的英文歌曲，如《I love my family》，歌詞中反復出現家庭成員的稱呼，營造溫馨氛圍，讓學生感受到家庭的溫暖，從而自然引出本節課的學習內容。師生談話介紹家庭成員：教師展示一張全家福照片，介紹全家福的概念，然后呈現重點單詞：father, mother, brother, sister等，并通過圖片對比，簡要說明單詞之間的關系，如“Father and mother are parents. Brother and sister are siblings.”學生跟讀并模仿發音。播放對話錄音：教師播放對話錄音，要求學生跟讀錄音，注意語音語調，幫助學生更好地掌握單詞的發音和句子的語調。練習與鞏固單項選擇題：展示一些與家庭成員相關的單項選擇題，如“Who is the man in the photo? A. Father B. Brother”，學生選擇答案并說明理由，鞏固對單詞和句型的理解。看圖回答問題：展示一些家庭成員的圖片，讓學生用所學單詞和句型進行描述和回答問題，如“Who is he/she? He/She is my father/mother/brother/sister.”，進一步加深對單詞和句型的記憶。知識小結歸納總結：用思維導圖歸納本課重點單詞和句型，如“Father—He’s my father.”，學生齊讀并回顧。教師提問：“What did you learn today?”，學生回答，強化記憶。家庭作業基礎層：要求學生聽錄音跟讀本課單詞和對話。實踐層：要求學生與家人進行英語對話練習。拓展層：要求學生制作一張家庭樹海報，用英語標注家庭成員稱呼，將語言學習與實際應用緊密結合。整個PPT通過多模態的輸入輸出活動，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握家庭成員的英文稱呼，培養閱讀策略，提升語言能力，同時激發學生學習英語的興趣，增強自信心。
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人教PEP四年級英語上冊Unit 1 第5課時 Part B Let’s learn Listen and chant PPT課件含教案
頁數：55 | 大?。?2M這套55頁的PPT被設計成一張“會呼吸的立體戶型圖”，一打開，四年級的孩子就成了“云端小管家”，任務只有一個：用英語給每個房間貼上“會說話的標簽”，并大聲宣布“我能在那兒做什么家務”。開場Lead in像一場“家庭搖滾”——改編版《Clean Up》炸裂響起，歌詞只保留四句高頻：“Where’s the kitchen? Here it is! Sweep the floor! Love my home!”屏幕左側跳出房間GIF，右側閃現動詞短語，學生一邊跟唱一邊做“快速反應”：唱到kitchen立刻雙手比鍋鏟，唱到bedroom立刻做“睡覺”手勢；三輪過后，教師按下“隨機 freeze”鍵，畫面驟停，被點到的學生必須用“—Where is the…? —It’s next to the…”與同伴完成閃電問答，答對即可贏得“金鑰匙”圖標，課堂秒變“搖滾劇場”，舊句型也在節拍里被重新點燃。正式進入Let’s learn，PPT秒切“3D透視模式”。廚房、客廳、臥室三間房像樂高積木一樣被“拖拽”到屏幕中央，每拖進一間，就彈出“家務懸浮窗”：kitchen—wash the dishes, living room—water the plants, bedroom—make the bed。教師點擊“放大鏡”，動詞短語瞬間被拆成“動作慢鏡頭”：wash 的/w?/口型動畫、make 的/m/鼻音側視圖，學生跟讀后錄音，系統用聲波波形實時比對，波形越接近綠色標準帶，房間燈就越亮；三間房全亮，就能解鎖“家務小管家”徽章。緊接著“責任軌道”開啟：學生把頭像拖進任意房間，必須大聲說“I can…in the…”才算“打卡”成功，頭像旁立即出現“閃光掃帚”，集滿三把即可晉升“超級管家”，沉浸式體驗把“房間+家務”牢牢綁定。Practice升級成“家庭迷宮”。第一關“聽力定位”：教師播放一段“媽媽指令”錄音：“Go to the living room and water the plants.”屏幕出現整層平面俯視圖，學生用電子筆把“水滴”拖到正確房間并重復指令，拖對即可聽到“Thank you, sweetie!”的語音回饋；第二關“句型拼圖”：PPT掉落打亂的三色詞塊（紫色房間、橙色動詞、綠色介詞），30秒內拼出“Sweep the floor in the kitchen.”并朗讀，拼讀成功地板立刻“發光”，錯誤則彈出“灰塵怪獸”，孩子必須再讀一遍才能“消滅”；第三關“責任辯論”：教師拋出“Which room is the hardest to clean?”學生分四組，用“In the…because…”陳述理由，點贊最多的小組獲得“家務豁免券”，可在下一周任選一次“免值日”，讓語言輸出與真實責任掛鉤，孩子自然“搶著說”。Summary用“ heartbeat 家庭圖”收尾：屏幕中央出現空白戶型，孩子們齊聲說出任一房間單詞，對應空間立即被愛心填滿；說出家務短語，愛心就閃爍一次，最終拼成一顆“ responsibility heart”，掃碼即可保存為動態屏保。Homework則把課堂延伸成“云端打卡”：學生打開小程序“Home Helper”，拍攝自己在家完成指定家務的15秒英文短視頻，必須用到“Where’s the…? It’s… I can…”三句句型，系統自帶“房間貼紙”和AI配音，作品上傳后生成“家務排行榜”，周點贊冠軍可獲得“家庭小衛士”電子勛章，讓“描述房間+承擔家務”從課堂任務升級為展示責任與愛的創意秀，語言也因此真正“住”進了孩子溫暖而自豪的心里。
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人教PEP四年級英語上冊Unit 1 第2課時 Part A Let’s learn Match and say PPT課件含教案
頁數：40 | 大小：33M這是一套專為人教 PEP 四年級英語上冊 Unit 1 第 2 課時 Part A Let’s learn Match and say 設計的 PPT 課件，通過 PowerPoint 制作，共包含 40 張幻燈片。本節課的核心目標是通過學習家庭成員的職業，引導學生尊重和理解不同職業的人，培養學生的家庭責任感和社會責任感。通過本節課的學習，學生將能夠更好地理解和運用英語，為今后的學習打下堅實的基礎。該套 PPT 課件內容豐富、結構合理，從五個部分展開本節課的學習。第一部分是 Lead in，通過引導學生觀看一個視頻，激發學生的學習興趣。視頻中展示了一些家庭成員的職業，引導學生說出視頻中所看到的職業，同時回顧上節課所學的單詞和句型。這種設計不僅幫助學生復習舊知識，還能自然地引出本節課的新內容。第二部分是 Let’s talk，這一部分繼續引導學生學會對家庭成員的職業進行描述，同時學習一些新的職業的英文表達。此外，該部分還展示了與本節課相關的語法點，如名詞所有格等。通過實際對話和語法點的講解，學生能夠更好地理解和運用英語進行交流。第三部分是 Practice，主要展示了與本單元相關的一些練習題。通過這些練習題，學生可以鞏固所學知識，提高語言運用能力。練習題的設計注重基礎與拓展相結合，既幫助學生鞏固課堂所學，又能激發學生的創新思維。第四部分是 Summary，對本節課所學的單詞、句型和語法進行回顧復習。通過系統的梳理，幫助學生鞏固記憶，構建完整的知識體系。復習是學習過程中的重要環節，能夠幫助學生更好地理解和掌握所學內容。第五部分是 Homework，通過布置適量的課后作業，讓學生在課后進一步鞏固所學知識，拓展思維。作業的設計注重基礎與拓展相結合，既幫助學生鞏固課堂所學，又能激發學生的創新思維。這套 PPT 課件內容全面，設計科學，能夠充分調動學生的學習積極性，幫助學生更好地掌握本節課的知識點。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握新單詞和句型，還能提升語言運用能力、家庭責任感和社會責任感，實現知識與能力的雙重提升。
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四年級英語下冊Unit3第1課時PartA Let's talk&Let's playPPT課件含教案
頁數：36 | 大?。?0M這是一套專為四年級英語下冊Unit 3第1課時“Lets talk Lets play”設計的教學PPT，共包含36頁。本套PPT旨在通過豐富多樣的教學活動，幫助學生掌握本課的重點內容，并在輕松愉快的氛圍中提升英語學習能力。在課程開始時，教師通過播放與天氣描述相關的英文歌曲，與學生進行簡單的交流互動，迅速引入本節課的主題——天氣。這種生動的導入方式不僅能激發學生的學習興趣，還能幫助他們快速進入學習狀態。隨后，教師利用圖片展示本課的重點單詞和句子，并引導學生通過問答練習運用所學知識，進一步加深對新知識的理解。為了鞏固學生對單詞的記憶并提升他們的反應能力，PPT還設計了多樣化的課堂游戲活動，如“快速反應”和“你說我做”。這些游戲不僅增加了課堂的趣味性，還幫助學生在實踐中鞏固知識，提高學習效果。本套PPT由五個部分組成。第一部分是熱身環節，通過導入活動“連一連”，幫助學生復習舊知識，同時為新課內容做好鋪墊。第二部分是學習環節，教師通過展示相關圖片，引導學生回答問題，并總結所學新知。這一環節旨在幫助學生在直觀的情境中理解單詞和句子的用法，提升他們的語言表達能力。第三部分是練習環節，這一部分要求學生進行小組合作活動，通過團隊協作完成任務。同時，PPT還展示了多種練習題，包括“單項選擇”“翻譯句子”和“拓展閱讀”，幫助學生從不同角度鞏固所學知識，提升綜合語言運用能力。第四部分是總結環節，教師對本節課的重點內容進行梳理和回顧，幫助學生形成清晰的知識體系。這一環節不僅鞏固了學生對單詞和句子的記憶，還幫助他們總結學習方法，為后續學習打下基礎。第五部分是作業環節，教師根據本節課的學習內容布置相關作業，幫助學生在課后進一步鞏固所學知識。作業設計注重實踐性和針對性，旨在引導學生將課堂所學運用到實際生活中。整套PPT的設計充分考慮了學生的認知規律和學習興趣，通過熱身、學習、練習、總結和作業五個環節的有機結合，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握“Lets talk Lets play”部分的核心內容。同時，通過多樣化的教學活動，培養學生的語言運用能力、團隊協作能力和自主學習能力，為他們的英語學習奠定堅實基礎。
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四年級英語下冊Unit5 第3課時 PartA Let's spell PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：39M這是一套專為小學四年級下冊英語Unit 5 Part A “Lets spell”設計的教學PPT課件，總頁數為32頁。該課件通過精心設計的多種游戲教學活動，旨在激發學生的學習興趣，提高他們的課堂參與度，確保每個學生都能在英語學習中取得進步。同時，課件注重引導學生熟練掌握短語和句型的實際應用，尤其是描述連續動作的表達，幫助學生糾正語法錯誤，提升語言表達的流暢性。課件分為五個部分。第一部分為熱身環節，通過呈現生動的圖片，引導學生回顧已學知識，幫助他們快速進入學習狀態。隨后，展示一段英文視頻，進一步激發學生的興趣，為新課內容的導入做好鋪墊。這種設計不僅能夠吸引學生的注意力，還能在輕松的氛圍中復習舊知識，為新知識的學習奠定基礎。第二部分為學習環節，重點介紹單詞的發音規則。通過對比、示范和練習，幫助學生掌握本節課的核心發音規律。例如，針對特定字母組合的發音，課件通過例詞和發音練習，引導學生逐步掌握正確的發音方法。同時，教師在教學過程中會重點關注學生的發音細節，及時糾正錯誤，幫助學生建立正確的語音語調。第三部分為練習環節，設計了聽力練習和寫作練習，幫助學生在不同情境中運用所學知識。聽力練習通過播放錄音，讓學生跟讀并模仿，提升他們的聽力和口語能力；寫作練習則鼓勵學生運用所學單詞和句型描述連續動作，鍛煉他們的書面表達能力。此外，課件還呈現了相應的習題，包括選擇題、填空題和句子改錯題等，通過多樣化的題型設計，幫助學生鞏固發音規則，提升語言運用能力。第四部分為總結環節，教師帶領學生回顧本節課的重點內容，包括發音規則、短語和句型。通過系統的梳理，幫助學生進一步鞏固記憶，確保知識的內化。同時，教師還會針對學生在練習中出現的常見問題進行總結和講解，幫助學生避免類似錯誤。第五部分為作業環節，包括基礎性作業和探究性作業。基礎性作業旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，例如抄寫單詞、完成發音練習等；探究性作業則鼓勵學生在生活中尋找更多符合本節課發音規律的單詞，或嘗試用英語描述日常生活中的連續動作。這種分層作業設計既滿足了不同學生的學習需求，又激發了他們的學習積極性。整體而言，這套PPT課件設計科學合理，內容豐富實用。通過熱身、學習、練習、總結和作業五個環節的有機結合，充分調動了學生的學習興趣，幫助他們在輕松的氛圍中掌握本節課的重點知識。它不僅為教師提供了清晰的教學思路，也為學生的學習提供了有力支持，是小學英語教學的優質輔助工具。
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四年級英語下冊Unit1第1課時PartA Let's talk&Look ,ask and answerPPT課件含教案
頁數：39 | 大?。?1M這是一套專為四年級英語下冊“Lets talk Look, ask and answer”單元設計的演示文稿，包含39張幻燈片。本節課的教學設計旨在通過豐富多樣的教學活動，激發學生的學習興趣，幫助他們更好地掌握目標語言知識，并提升英語口語和聽力能力。課程伊始，教師通過播放與本課話題相關的英語歌曲，為學生營造輕松愉悅的學習氛圍。歡快的旋律和簡單的歌詞不僅能夠吸引學生的注意力，還能讓他們在潛移默化中感受英語的韻律美，從而更自然地進入學習狀態。隨后，教師展示學校不同場所的圖片，巧妙地引出本節課的重點詞匯。這種直觀的教學方式幫助學生在具體語境中理解新詞匯，使知識學習更加生動、形象。在學習環節，課件設計了多種互動活動，如“說一說”“猜一猜”“看一看，答一答”和“聽一聽，答一答”。這些活動形式多樣，既鍛煉了學生的口語表達能力，又培養了他們的聽力理解能力。通過“說一說”，學生可以大膽開口，嘗試用英語描述圖片內容；“猜一猜”則激發了學生的好奇心和探索欲，讓他們在猜測中加深對新知識的理解；“看一看，答一答”和“聽一聽，答一答”則進一步鞏固了學生的視覺和聽覺學習能力，幫助他們在不同情境下靈活運用所學知識。練習環節是本節課的重要組成部分，主要包括“完成填空”和“連詞成句”兩種形式。這些練習設計針對性強，旨在幫助學生進一步鞏固本節課所學的重點詞匯和句型。通過填空練習，學生能夠加深對單詞拼寫和句子結構的理解；而“連詞成句”則鍛煉了學生的語法運用能力和句子構建能力。通過這些練習，學生能夠在實踐中不斷強化對知識的掌握，提升語言運用的準確性?？偨Y環節是本節課的收尾部分，教師引導學生回顧本節課的重點知識內容。這一環節不僅幫助學生梳理知識脈絡，加深對所學內容的理解，還能及時發現學生在學習過程中存在的問題，做到查漏補缺。最后，作業布置環節為學生提供了課后鞏固和拓展學習的機會。教師根據本節課的教學目標，設計了與課堂內容緊密相關的作業，幫助學生在課后進一步復習和運用所學知識。整套演示文稿內容豐富、結構清晰，教學活動設計科學合理，充分體現了以學生為中心的教學理念。通過歌曲熱身、圖片引出詞匯、互動學習、鞏固練習、總結回顧和作業布置等環節，本節課不僅幫助學生掌握了重點詞匯和句型，還培養了他們的英語學習興趣和自主學習能力，為學生的英語學習奠定了堅實的基礎。
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四年級英語下冊Unit1第3課時PartA Let's spellPPT課件含教案
頁數：29 | 大小：29M這是一套專為四年級英語下冊“Lets spell”單元設計的演示文稿，共包含29張幻燈片。本節課的教學目標是通過多樣化的教學活動，幫助學生掌握單詞拼寫規律，提升英語寫作能力，同時激發學生的學習興趣和參與度。課程伊始，教師通過播放與校園生活相關的英文短視頻，為學生營造生動的學習場景。視頻中展示了學校的各個場景和設施，如教室、操場、圖書館等，這種直觀的方式不僅能夠迅速吸引學生的注意力，還能自然地引入本節課的知識內容。通過觀看視頻，學生能夠初步感知單詞的發音和拼寫，為后續學習奠定基礎。接下來，教師展示一篇關于介紹學校的英文短文，要求學生快速瀏覽并回答相關問題。這種教學設計旨在培養學生的快速閱讀能力，幫助他們在短時間內提取關鍵信息。同時，通過回答問題，學生能夠進一步加深對單詞拼寫和用法的理解。在學習知識部分，教師通過展示不同職業的圖片，引出與職業相關的單詞。例如“teacher”“doctor”“nurse”等。隨后，教師引導學生觀察這些單詞的拼寫規律，如“-er”“-or”等后綴的用法，并對這些單詞的共同點進行簡要說明。通過這種直觀的對比和總結，學生能夠更好地掌握單詞的拼寫規則，為后續的寫作練習做好準備。練習鞏固部分是本節課的重要環節，主要包括《說一說》《填一填》和《連一連》等課堂活動。在《說一說》活動中，學生需要根據圖片提示，用所學單詞進行口頭描述，鍛煉他們的口語表達能力；《填一填》則通過填空練習，幫助學生鞏固單詞拼寫；《連一連》活動則將單詞與圖片進行匹配，進一步加深學生對單詞的理解和記憶。這些活動形式多樣，既有趣又富有挑戰性，能夠有效提升學生的學習積極性。課堂小結部分，教師帶領學生回顧本節課的重點知識，包括單詞拼寫規律和職業單詞的特點。通過總結，學生能夠清晰地梳理知識脈絡，加深對所學內容的理解和記憶。同時，教師還會根據學生在課堂上的表現，指出他們的不足之處，并提供針對性的幫助和建議。最后是家庭作業環節，教師布置與本節課內容相關的練習題，幫助學生在課后進一步鞏固所學知識。作業設計注重實踐性和應用性，鼓勵學生將所學單詞運用到實際寫作中，提升語言綜合運用能力。整套演示文稿內容豐富、結構清晰，教學活動設計科學合理，充分體現了以學生為中心的教學理念。通過視頻導入、單詞拼寫規律講解、多樣化的練習活動、課堂總結和家庭作業等環節，本節課不僅幫助學生掌握了重點單詞的拼寫規律，還提升了他們的英語寫作能力，為學生的英語學習奠定了堅實的基礎。