PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)演講口語交際課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)14張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從讓同學(xué)們回憶自己的演講經(jīng)歷入手,隨后為同學(xué)們提供了一些交流內(nèi)容供同學(xué)們選擇,并且指導(dǎo)同學(xué)們怎樣演講更具有說服力。后面幾部分為檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,對同學(xué)們進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練,并告知同學(xué)們一些演講需要注意的細(xì)節(jié),最后升華主題,教育同學(xué)們要注重平時(shí)的閱讀,多積累。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)口語交際辯論課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)19張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從生活中會產(chǎn)生分歧的論題入手,引入課堂,隨后以表格的形式指導(dǎo)小組相關(guān)的辯論,并幫助同學(xué)們嘗試辯論。后面幾部分組織了班級辯論,鍛煉同學(xué)們在辯論中的口語交際能力,并進(jìn)行了主題升華,對同學(xué)們的辯論進(jìn)行評價(jià),最后進(jìn)行課堂總結(jié),總結(jié)同學(xué)們在本節(jié)課中所學(xué)到的技能。
這套30頁的《口語交際:講述》PPT課件,以“會聽—會思—會說”為邏輯主線,把一節(jié)口語訓(xùn)練課設(shè)計(jì)成一場“故事力升級”的沉浸式體驗(yàn)。課堂開場,教師不直接拋出概念,而是播放《朗讀者》中斯琴高娃朗讀《母親》的90秒片段:哽咽處停頓、高潮處加速、結(jié)尾處一字一頓。視頻結(jié)束,屏幕彈出“彈幕區(qū)”,學(xué)生可用手機(jī)即時(shí)發(fā)送關(guān)鍵詞——“震撼”“畫面感”“想哭”。教師挑出高頻詞追問:“為什么同一段文字,由她講出來就直擊人心?”在情感共鳴中,課題《講述:讓語言有溫度》悄然亮相。第一板塊“質(zhì)疑初探,了解講述”先放一段《三國演義》電視劇:諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,短短三分鐘,用排比、反問、類比把對手逼到啞口。教師按下暫停鍵,讓學(xué)生用“三分鐘小組拆解”法,找出諸葛亮的三處“講述密碼”:數(shù)據(jù)支撐、情感共鳴、節(jié)奏控制。隨后PPT給出“講述”的學(xué)術(shù)定義——“在特定情境下,以口語為媒介,有目的、有對象、有策略的信息與情感傳遞”。學(xué)生恍然大悟:原來好故事不靠“嗓門大”,而靠“設(shè)計(jì)巧”。第二板塊“合作互探,學(xué)習(xí)方法”采用“闖關(guān)地圖”形式。第一關(guān)“情境盲盒”:屏幕上跳出四個(gè)場景——班級值日風(fēng)波、運(yùn)動會摔倒、圖書館占座、家長會發(fā)言。每組抽取一個(gè),用“5W1H”模板(Who、What、When、Where、Why、How)在便利貼上快速搭建故事骨架。第二關(guān)“技巧拼圖”:教師把“講述六原則”做成六塊拼圖——主題聚焦、細(xì)節(jié)鮮活、情感真摯、邏輯清晰、節(jié)奏起伏、互動提問。小組需要把拼圖貼到對應(yīng)場景旁,并解釋理由。當(dāng)“運(yùn)動會摔倒”組把“情感真摯”拼到首位時(shí),教師追問:“如果你是摔倒者,第一句最想聽到什么?”學(xué)生齊答:“疼不疼?”課堂瞬間有了溫度。第三板塊“實(shí)戰(zhàn)演練,我來講述”升級為“故事擂臺”。教師給出三級難度:初級“一分鐘自我介紹”、中級“三分鐘事件回放”、高級“五分鐘觀點(diǎn)輸出”。學(xué)生自選層級,用“計(jì)時(shí)器+彈幕投票”雙軌評價(jià):計(jì)時(shí)器控節(jié)奏,彈幕實(shí)時(shí)飄出“金句”“節(jié)奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生講述“媽媽雨天送書”時(shí),刻意壓低聲音模仿母親咳嗽,彈幕瞬間刷屏“淚目”。教師趁熱打鐵,用“黃金30秒復(fù)盤”:哪一句最打動人?如果把“媽媽全身濕透”改成“媽媽衣服滴水”,效果如何?學(xué)生在對比中明白:細(xì)節(jié)越具體,情感越真實(shí)。課堂尾聲,PPT打出“講述者自評表”:眼神、手勢、停頓、情感、邏輯,每項(xiàng)五星。學(xué)生掃碼在線打分,系統(tǒng)自動生成雷達(dá)圖。教師寄語:“今天你們學(xué)會的不僅是‘說話’,更是把生活講成詩的能力。下一次家長會,試著把這張圖給媽媽看,告訴她:‘你的故事,我也能講得動人。’”下課鈴響,屏幕定格在一句話上:“語言是靈魂的鏡子,講述讓鏡子有了光。”
PPT模板從學(xué)習(xí)目標(biāo)、新課導(dǎo)入、課堂討論、延伸拓展四個(gè)部分展開口語交際《做手工》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分利用問題導(dǎo)入課堂,展示了部分精美手工作品,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分明確了描述手工作品時(shí)的要求,并介紹了描述過程中可用的連接詞。第三部分通過討論交流,選出本節(jié)課的最佳作品和最佳講解。第四部分布置了關(guān)于制作創(chuàng)意手工作品的課后作業(yè)。
PPT主要展示了四年級語文下冊《口語交際——朋友相處的秘訣》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以天藍(lán)色,翠綠色以及白色為主,將蘑菇、草地、樹葉、花朵以及學(xué)生正在進(jìn)行體育活動的場景作為主要裝飾物,給人以青春活潑之感。PPT的主要內(nèi)容包括情境導(dǎo)入、口語交際、小組交流、交際實(shí)踐以及朋友相處的秘訣這幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握朋友間相處的秘訣,在往后的生活中更好的與朋友相處。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為課堂導(dǎo)入、內(nèi)容思考、故事講解、課堂總結(jié)共計(jì)四個(gè)部分;第一、二部分首先介紹了聽故事的技巧,以及如何講好故事,并讓學(xué)生在故事講解之前先思考老鼠夫婦的相關(guān)問題;第三部分詳細(xì)介紹了故事內(nèi)容,講述了老鼠夫婦在不同可能的“女婿”之間無邏輯的抉擇,并最后導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生;第四部分進(jìn)行了課堂內(nèi)容總結(jié),布置了課后習(xí)題,讓學(xué)生也學(xué)習(xí)如何講故事,提高口語交際能力;
PowerPoint從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于口語交際——講述這一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片說明了應(yīng)該要讓學(xué)生能夠流利準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、能夠注意場合對象進(jìn)行表達(dá)、能夠清楚的介紹人物的性格特征及品質(zhì)精神、介紹清楚事情的基本情況。第二個(gè)部分為整體感知,運(yùn)用幻燈片講解了講述需要注意的場合和對象、講述的小技巧和口語表達(dá)的特點(diǎn)。第三個(gè)部分為精細(xì)研讀。第四個(gè)部分進(jìn)行了拓展研究,通過范文向同學(xué)們展示了應(yīng)該如何講述。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版八年級語文上冊復(fù)述與轉(zhuǎn)述課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容。第二部分主要向我們展示了有關(guān)整體感知的內(nèi)容。第三部分是有關(guān)精讀細(xì)研的內(nèi)容。第四部分主要向我們講述了拓展探究的相關(guān)內(nèi)容,包括相關(guān)示例的展示等等。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版六年級語文口語交際請你支持我課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)24張幻燈片。PPT模板第一部分主要是有關(guān)引入環(huán)節(jié)的內(nèi)容,這一部分主要運(yùn)用了《窮人》這篇小說來引入文章的主題。第二部分是有關(guān)本次口語交際的話題。第三部分主要向我們詳細(xì)的展示了相關(guān)的示例。最后一部分是有關(guān)口語交際的交流技巧。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)口語交際我們與環(huán)境課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)36張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從讓同學(xué)們聯(lián)想心目中優(yōu)美的環(huán)境入手,引入課堂,隨后為同學(xué)們展示了許多景色的圖片,要求同學(xué)們說一說看到這些環(huán)境的感受,并且找一找破壞環(huán)境會帶來哪些危害。后面幾部分教育同學(xué)們可以通過哪些方式保護(hù)環(huán)境,以及讓同學(xué)們想一想作為小學(xué)生可以做些什么來保護(hù)環(huán)境。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先闡明了請教的定義,即當(dāng)我們遇到難題時(shí),請別人幫助我們想辦法,并制作了課前調(diào)查表,讓學(xué)生填寫最近遇到的困難和結(jié)局辦法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并展示了問題的類型統(tǒng)計(jì)結(jié)果;然后闡明了請教的方法,包括選時(shí)機(jī)、說清楚、有禮貌、說謝謝、會追問等;最后讓班級成員進(jìn)行角色扮演,模擬請教他人的場景,讓學(xué)生學(xué)以致用,加深印象;
校園交通安全教育PPT課件模板采用卡通風(fēng)格,這種風(fēng)格深受小朋友們的喜好,所以用這種風(fēng)格來做PPT課件,能很好的博得小學(xué)生們的學(xué)習(xí)注意力,提升教學(xué)質(zhì)量。
該P(yáng)PT模板以交通安全教育為主題,向我們展現(xiàn)了小學(xué)生行走安全和乘車安全要注意的事項(xiàng)、怎樣去認(rèn)識交通信號燈、以及遇到交通事故時(shí),應(yīng)該怎么自救逃生的常識。PPT共計(jì)27頁,以天氣晴朗,春暖花開和小學(xué)生過馬路的情景為背景,展示了遵守交通規(guī)則,安全出行的良好學(xué)生形象。PPT設(shè)計(jì)簡約,附加有卡通人物,能夠吸引小學(xué)生們的注意,便于小學(xué)生們對演講者所講的交通安全知識的理解,能夠更好的傳播交通安全規(guī)則。
PPT模板描述了交通安全的意義以及日常交通出行的一些行為規(guī)范。以圖文并茂的方式從最基礎(chǔ)的交通安全常識入手,深入淺出的帶領(lǐng)人們加深了對交通安全的認(rèn)知,與此同時(shí)也引導(dǎo)了人們對全國交通安全反思日的重視。PPT既對錯誤的出行方式提出了警示,也對正確的出行方式提出了建議。PPT以簡潔明了的設(shè)計(jì)風(fēng)格為底,側(cè)重于內(nèi)容本身,循序漸進(jìn)的把交通安全的知識和盤托出。
ppt模板展示了我國為宣傳安全教育知識,維護(hù)社會治安,維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧,舉辦的以“交通安全人人守”為主題的安全教育活動。ppt背景以紅色、藍(lán)色為主,裝飾采用了五星紅旗、交警等元素,營造了一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。ppt內(nèi)容主要圍繞交通安全,簡要說明了其目前的嚴(yán)峻形勢、事故多發(fā)的緣由、日常違法及不規(guī)范行為、文明駕駛的注意事項(xiàng)這四個(gè)方面,其中重點(diǎn)突出了后兩個(gè)方面,體現(xiàn)了交通安全宣傳的必要性。
PPT模版展示的是交通安全知識講座,共26張幻燈片,從5個(gè)方面講述了交通方面的知識。第一個(gè)方面,講解的是什么是汽車的慣性,要怎么去應(yīng)對汽車的慣性。第二個(gè)方面,講解的是一些乘車須要注意的一些事項(xiàng)。第三個(gè)方面,講解的是馬路不能成為游戲的場所,一定不要在馬路上嬉戲。第四個(gè)方面,講解的是要愛護(hù)交通設(shè)施,比如護(hù)欄等等,不要去攀爬交通設(shè)施。第五個(gè)方面,講解的是我們有著遵守交通規(guī)則的義務(wù),以及維護(hù)交通安全的責(zé)任。
該P(yáng)PT以“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全出行,平安你我”為主題,從四個(gè)角度進(jìn)行交通安全教育宣傳,共計(jì)25張。首先向大家講解了常用的交通規(guī)則,介紹了過馬路和坐車的注意事項(xiàng)。然后是確保大家的步行安全,牢記“一聽二看三通過”,學(xué)生尤其要多注意。其次是駕駛員的開車安全同樣也要多加注意,禮讓行人、文明行車。最后向大家展示了一些交通常識,多學(xué)習(xí)常實(shí)踐,保證自己的安全就是他人的安全。
該P(yáng)PT以全國交通安全宣傳日為主題,一些交通信號作為元素點(diǎn)綴主題。內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從四個(gè)大的方面闡述主題。第一方面介紹了交通規(guī)則,詳細(xì)介紹了行人和車輛分別的交通規(guī)則。第二部分是步行安全,詳細(xì)介紹了如何遵守交通規(guī)則,保證步行安全。第三部分是開車安全,詳細(xì)介紹了如何遵守交通規(guī)則,保證開車安全。最后一部分是一些交通常識。
PPT模板首先介紹了受環(huán)境污染、交通堵塞、能源消耗等問題的影響,當(dāng)前的交通安全形勢不容樂觀。介紹了我國道路事故高發(fā)的原因,主要是由于人、車、路等關(guān)系的不和諧,駕駛員的非安全駕駛行為而造成的。常見的交通陋習(xí)有超速行駛、酒后駕車、違法超載、疲勞駕駛。而超員超載是當(dāng)前道路運(yùn)輸?shù)闹匾獨(dú)⑹?。其危害?yán)重,容易引發(fā)重特大惡性交通事故,極易造成群死群傷的可怕后果。最后普及了全行車的規(guī)則要求。
本套 2025 年全國交通安全日 PPT 模板以 PowerPoint 為制作工具,共包含 30 張幻燈片,通過系統(tǒng)化的內(nèi)容架構(gòu),聚焦交通安全核心議題,旨在強(qiáng)化公眾交通規(guī)則意識,減少因違規(guī)行為引發(fā)的交通事故。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因交通事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失數(shù)額驚人,而數(shù)據(jù)顯示,超過八成的交通事故源于交通參與者不遵守規(guī)則,其中絕大多數(shù)屬于可預(yù)防的人為事故?;谶@一現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn),模板圍繞六大核心板塊展開,構(gòu)建起全面且具針對性的交通安全知識體系。第一板塊聚焦全國交通安全日的 “根源解析”,深入追溯節(jié)日的設(shè)立背景與發(fā)展歷程,系統(tǒng)闡釋設(shè)立初衷 —— 不僅是為了固化交通安全宣傳教育的時(shí)間節(jié)點(diǎn),更在于通過常態(tài)化傳播,喚醒全民交通法治意識、安全意識和文明意識,從思想根源上筑牢交通安全防線。第二板塊為 “行人步行安全指南”,作為交通參與者中最易受傷害的群體,行人安全被置于重要位置。內(nèi)容以 “基礎(chǔ)規(guī)則 + 行為規(guī)范” 為核心,明確要求行人必須走人行道、過街設(shè)施,強(qiáng)調(diào)步行時(shí)禁止玩手機(jī)、打鬧等分心行為,著重解讀交通信號燈、人行橫道的通行規(guī)則,通過具象化的指引規(guī)避步行中的高頻風(fēng)險(xiǎn)。第三板塊以 “大車輛安全警示” 為主題,直擊 “大車盲區(qū)” 這一高頻事故誘因。板塊同時(shí)面向行人和小客車駕駛員兩類群體,詳細(xì)科普大貨車、工程車等大型車輛的內(nèi)輪差、后視鏡盲區(qū)范圍,明確 “保持安全距離” 的具體標(biāo)準(zhǔn),警示兩類群體避免在大車轉(zhuǎn)彎、倒車等關(guān)鍵場景中近距離停留。第四板塊聚焦 “機(jī)動車出行規(guī)范”,針對不同車型和駕駛行為制定細(xì)分準(zhǔn)則。其中特別強(qiáng)調(diào)三輪車、農(nóng)用運(yùn)輸車的載人禁令,明確貨運(yùn)車輛超載的法律后果與安全危害;同時(shí)將 “全程系好安全帶” 作為核心要求,延伸覆蓋兒童安全座椅的正確使用、禁止酒駕醉駕等基礎(chǔ)規(guī)則,形成全場景駕駛規(guī)范。第五板塊專門針對電動車出行安全,貼合當(dāng)下電動車普及的社會現(xiàn)狀。內(nèi)容涵蓋佩戴安全頭盔、不逆行、不闖紅燈、不違規(guī)載人載物等核心要求,特別提醒電動車駕駛員注意夜間行車燈光使用、避開大型車輛盲區(qū),同時(shí)明確電動車登記上牌、定期檢修等管理規(guī)范,填補(bǔ)細(xì)分車型的安全知識空白。第六板塊以 “危險(xiǎn)交通行為警示” 收尾,通過案例分析與風(fēng)險(xiǎn)拆解,聚焦酒駕醉駕、超速超員、分心駕駛、行人亂穿馬路等高發(fā)危險(xiǎn)行為,揭示其背后的安全隱患與法律代價(jià),強(qiáng)化 “安全第一” 的出行理念,形成從規(guī)則普及到風(fēng)險(xiǎn)警示的完整傳播閉環(huán)。
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