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《水調歌頭》ppt優秀課件
頁數：24 | 大小：12M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分是新課導入、作者介紹以及文章的全文展示等等內容。第二個部分向我們介紹的是重點字詞的注解，第三個部分向我們介紹的是文章的譯文和分析等等內容，第四個部分是問題探究，分析這首詩詞流傳千古的原因，理解高處不勝寒。第五個部分是名句賞析，體會作者書寫這篇詩詞的背后情感。
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含講稿
一年級語文對韻歌PPT課件
頁數：23 | 大?。?2M該PPT以人教版小學一年級語文對韻歌PPT課件為主題，用一些童真的花鳥樹木的圖案作為點綴呼應主題。內容上，該PPT模板從兩個方面闡述主題。首先用一首對韻歌引出新課，第一部分就是新課導入，然后在對韻歌中教學生生字識記。第二部分是鞏固練習，針對第一部分的生字做一個鞏固的練習以及象形文字，以此加深學生對于新學的知識的記憶程度。
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《古代詩歌五首》PPT課件模板
頁數：99 | 大?。?8MPPT模板主要展示了通過不同的詩詞來抒發人類的豪邁或委婉的真實情感。PPT背景顏色以黑色、白色兩種顏色為主，搭配專業的詩詞解析，裝飾以文人、詩人、山峰、云霧、學生、書籍、村莊等古風元素構成，營造出古代詩詞悠久的歷史氛圍。PPT內容主要介紹了《登幽州臺歌》《望岳》、《登飛來峰》、《游山西村》、《已亥雜詩》這五首古代典型詩詞的文化精髓，以及作者所要抒發的細膩情感，學會運用古代詩詞中寫景、寫人、敘物、敘事的修辭手法，感悟詩詞中意境的表現。
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峨眉山月歌PPT課件
頁數：27 | 大小：40M這個PPT主要分為兩個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是作者李白的生平簡介，包括《峨眉山月歌》的基本介紹，初讀、細讀以及思考問題等等內容。PPT的第二個部分向我們介紹的是古典詩詞當中的意象，包括送別類，思鄉類別、苦愁類、抒懷類等等，向我們介紹了描寫菊花、梅花、松柏的寫作手法和方式等等內容，能夠增加對古詩詞的了解。
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中國古代詩歌ppt優秀課件
頁數：47 | 大小：21M該PPT以人教版中國古代詩歌PPT課件為主題。內容上，該PPT模板詳細介紹了五首詩。第一首是《登幽州臺歌》，第二篇是《望岳》，第三首是《登飛來峰》，第四首是《游山西村》，第五首是《己亥雜詩（其五）》。這五首詩分別介紹了詩人，詩篇的寫作背景和字詞全解，幫助學生更好的理解詩篇，然后詳細賞析詩篇，逐字逐句賞析全文，品讀體會，歸納主題。
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姓氏歌ppt教學課件
頁數：32 | 大小：11MPPT模板主要展示了通過認識各種姓氏的獨特文字，了解姓氏豐富的文化內涵，PPT背景顏色以白色為主，搭配黑色的中式風格背景框，裝飾以文人、書籍、古董、錢幣、馬匹等古典風元素所組成，營造出源遠流長的歷史氛圍。PPT內容主要介紹了通過課文導入的形式，來認識姓氏中每一個生字的音節和字義，學會介紹姓氏的方法，解剖文字的部件，感受中華民族的博大精深。
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含講稿
姓氏歌ppt教學課件
頁數：29 | 大小：7MPPT模板提出了能夠正確流利的朗讀課文并背誦課文，了解中國的姓氏及其特點，通過誦讀《姓氏歌》了解中國人的姓氏文化，進而培養出熱愛祖國文化的情感等教學目標。教學重點為認識課文中的生字詞，能夠正確的讀寫。難點在于通過了解中國的姓氏文化，加深對自己民族文化的認同感。PPT模板以“你問我答”的方式，通過引導學生介紹自己的姓氏加深對姓氏的理解，從而完成教學任務。
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端午節詩歌賞析PPT課件
頁數：30 | 大?。?3M該PPT以端午節詩詞鑒賞活動PPT課件為主題，淡綠色為背景色，一些粽子，龍舟，等端午節的元素作為點綴呼應主題。內容上，該PPT模板從三個方面闡述主題，首先第一部分是端午詩詞鑒賞，通過十二篇描寫端午或者屈原的詩詞的鑒賞，來傳達端午節的意義。第二部分介紹了端午諺語歇后語，通過一些諺語和歇后語介紹了各地端午習俗。最后一部分是端午節知識競賽搶答。
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清明節詩歌朗誦PPT課件
頁數：29 | 大小：31MPPT主要展示了清明節詩歌朗誦的主題內容。PPT的整體色調以淡雅的顏色為主，將落日、山脈、房檐、竹子以及古人的人物形象作為主要裝飾物，給人以雅致古典之感。PPT的主要內容包括清明時節、紅色經典以及抗疫精神這三個部分。旨在進行清明節詩歌朗誦的同時，感受中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華，提升學生對詩歌詩詞的審美鑒賞能力。
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《水調歌頭》ppt優秀課件
頁數：25 | 大小：7MPPT模板主要展示了因為政治處境的失意，借著月色抒發情感，表現出作者闊達、樂觀的精神境界。PPT背景顏色以白色、霧霾藍兩種顏色為主，裝飾以水墨畫、詩人、桃花、船只、山峰、丹頂鶴等元素所組成，營造出如詩、如畫的氛圍。PPT內容主要介紹了通過導入課本知識，作者介紹，學習重點字詞，了解音節含義，分析詩歌意境，總結名句賞析，領悟作者想要表達的中心思想。
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拍手歌公開課PPT課件
頁數：37 | 大小：16MPPT模板第一部分以圖片加文字的圖文結合方式介紹了孔雀、錦雞、雄鷹、雁群、猛虎、黃鸝、白靈、熊貓，然后還把這些動物分成鳥類和獸類，讓孩子們形成概念，讓這些動物的名稱和文字相對應進行了一個深刻的記憶。第二部分用拍手歌的方式對這些動物進行更多的了解和記憶，使用了拍手個獨有的節奏，讓填進去的這些詞讀的朗朗上口，方便了孩子們記憶，可以隨口就唱。第三部分還是利用的拍手歌，只是把詞改了，將內容進行了升華，告訴了孩子們動物是人類的朋友，要保護動物。第四部分是最后一首拍手歌，將在學習在家的禮儀寫進了歌中，更好的對孩子起了教育意義。
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田家四季歌教案PPT課件
頁數：35 | 大?。?M本套PPT按照邏輯順序，第一部分先用四季花朵的圖片引入課文，激發學生的好奇心；第二部分介紹了課文的重難點字詞，并采用生動形象的圖片去闡述字詞的含義，加深學生的印象，字詞旁還附有漢字的信息，包括偏旁部首筆畫等；第三部分則是課文解讀，先總體上了解課文的主旨大意，然后逐字逐句分析其中蘊含的深意；第四部分介紹了部分習題，鞏固學生之前學習的知識，充分利用課堂的時間，同時展示了課外的于課文相關的一首詩，增加學生的課外積累量。
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敕勒歌教學PPT課件
頁數：23 | 大?。?2MPPT模板展示了語文《敕勒歌》課件內容，《敕勒歌》是一首北朝民歌，寫出了西北大草原的獨特景色。模板首先用一首歌來導入，讓學生在欣賞音樂的過程中感受北國草原的特色，激發學生課文的學習興趣。模板在講解課文的同時穿插了關于西北大草原的民族風情，讓學生直觀感受。學習《敕勒歌》，有利于學生了解到不同地方的特色，體會我國大好河山的壯麗之景。
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動物兒歌PPT課件下載模板
頁數：44 | 大小：10MPPT主要展示了人教版二年級語文上冊《動物兒歌》的教學課件。PPT的整體色調以亮黃色，翠綠色以及棕色為主，將樹木、太陽、仙人掌、與動物兒歌有關的圖片以及孩子們的卡通人物形象作為主要裝飾物，給人以童趣活潑之感。PPT的主要內容包括學習目標、我會寫、我會認、識字方法，聽課文朗讀以及詞語解釋等幾個部分。旨在讓學生在這節課中學習新的生字詞，知道這些新字詞的筆順，詞組以及造句，全面認識這一字詞的含義。
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輕叩詩歌大門PPT課件
頁數：14 | 大?。?MPPT主要展示了四年級語文下冊《輕叩詩歌大門》的教學課件。PPT的整體色調以淺棕色以及黑色為主，將樹葉、紅日、仙鶴、山脈、海浪、毛筆以及古人正在閱讀的場景作為主要裝飾物，給人以雅致恬靜之感。PPT的主要內容包括課文導入、新知講解、課堂小結以及板書設計這幾個方面。旨在讓學生通過這節課的學習進一步的走進詩歌，了解更多有關詩歌的知識。
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語文古代詩歌四首課件ppt
頁數：40 | 大?。?6M本套PPT在表達形式上采用極具中國風的梅花、樹葉和扇子等作為點綴，同時PPT頁面的背景與詩詞內容相襯，具有特色；PPT在內容上包括豪氣萬丈的《觀滄海》、思念滿溢的《聞道龍標過五溪》、鄉愁滿緒的《次北固山下》以及悲戚寂寥的《天凈沙?秋思》，分別介紹了四首詩的作者、創作背景、思想感情、文章主旨、詩詞寫作特點以及詩詞譯文等；
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登幽州臺歌古詩PPT課件
頁數：30 | 大?。?2MPPT模板第一部分為課堂導讀，主要介紹了《登幽州臺歌》的創作背景，介紹了作者的生平和學習目標。詩人主要借助景色表達了自己不與官場同流合污的高貴品質，同時也寄托了自己對田園生活的向往和追求。第二部分在課文學習環節，逐字逐句進行了分析解釋，講解了詩歌的大意。在課文鑒賞部分分析了。、該詩在文壇中的重要地位，表達了作者的思想感情。
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七年級上水調歌頭PPT課件
頁數：30 | 大?。?MPPT模板從六個部分來回展開介紹關于語文課文《水調歌頭》的教學內容。PPT模板的第一部分同時展示詩詞來激發學生的學習興趣，從而導入課堂，并介紹了詩人蘇軾的主要信息以及本詩詞的創作背景。第二部分展示了《水調歌頭》的生詞以及其讀音。第三部分翻譯了《水調歌頭》。第四部分梳理了《水調歌頭》的詩歌結構。第五部分深入探究了《水調歌頭》的寫作特色。第六部分展示了本節課的課堂練習題目。
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古代詩歌鑒賞PPT優秀課件
頁數：22 | 大小：13MPPT主要展示了古代詩歌鑒賞的主題內容。PPT的整體色調以深棕色以及白色為主，將山脈、紅日、棕色色塊以及與古代詩歌鑒賞有關的圖片作為主要裝飾物，給人以古典簡潔之感。PPT的主要內容包括考點要求、古人非常講究練字、詩歌語言題一般出題的方式、回答精煉字詞在詩歌中所起的作用、鑒賞精煉的動詞、鑒賞經驗的形容詞以及總結這幾個部分。旨在通過此次講解，讓聽眾充分掌握古代詩歌鑒賞的方法。
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語文九年級《短歌行》課件PPT
頁數：23 | 大?。?MPPT模板主要從以下三個部分展開初中語文九年級《短歌行》二首的相關內容。PPT的第一部分對這首詩歌作了一個簡要介紹，包括其作者簡介和政治情感。第二部分是原文賞析，包括其創作背景和作品原文，并分別對《對酒當歌》和《周西伯昌》展開賞析。第三部分是解析譯文，分別展示了這兩首詩歌的白話譯文并分別對它們進行了作品鑒賞。