這是一套專為人教版九年級英語全一冊Unit 3 “Could you please tell me where the restrooms are?” 第1課時(Section A 1a - 2d)設計的PPT課件模板,共52頁,包含八個部分,內容豐富,結構清晰,旨在幫助學生掌握禮貌問路與指路這一核心交際功能。課程開篇通過“Contents”和“Language goals”板塊,明確展示了本單元的四維目標,涵蓋語言能力、文化意識、思維品質和學習能力,為學生的學習指明方向。在“Lead-in”環節,通過播放視頻和創設情境,自然地切入問路主題。借助志愿者助人活動的情境,引導學生學習問路指路的基本表達,激發學生的學習興趣,同時培養他們的助人為樂精神。“Pre-listening”環節聚焦于公共場所的功能認知,通過圖文匹配任務,讓學生學習郵局、圖書館等場所的相關表達。這一環節不僅幫助學生積累詞匯,還初步引導他們感知禮貌問句的結構,為后續的聽力訓練做好鋪墊。進入“While-listening”部分,通過多層聽力任務,引導學生完成信息補全、路線排序和圖文匹配。這些任務設計巧妙,旨在訓練學生捕捉關鍵信息的能力,幫助他們在聽力過程中逐步提升理解和分析能力。通過反復的聽力練習,學生能夠更好地掌握問路和指路的表達方式。在“Post-listening”環節,組織學生進行小組對話和角色扮演活動。這些互動性強的活動不僅鞏固了問路指路的句型,還拓展了學生的文化知識,使他們能夠在真實情境中運用所學語言進行交流。通過角色扮演,學生能夠更好地理解不同文化背景下問路和指路的禮儀,提升跨文化交際能力。“Language points”板塊對本節課的重點詞句進行了系統講解,包括“Could you please...?”、“beside”、“go past”、“mean”、“need”等。通過詳細的用法辨析和豐富的例句,幫助學生深入理解這些詞句在不同語境中的應用,提升他們的語言運用能力。在“Exercises”部分,通過單選和情境對話任務,檢測學生的學習成效。這些練習形式多樣,既考察了學生對詞匯和句型的掌握程度,又鍛煉了他們的實際運用能力。通過這些練習,學生能夠及時發現自己的不足,并加以改進。最后,課程以問路指路句型的總結和分層作業結束。總結部分幫助學生梳理本節課的重點內容,加深記憶。分層作業則根據學生的不同學習水平,布置了相應的任務,既滿足了不同層次學生的學習需求,又為下一節課的學習做好了準備。整套PPT課件模板設計科學合理,內容緊密圍繞禮貌問路與指路這一核心交際功能展開。通過視頻導入、聽力訓練、小組互動和重點講解等多種教學手段,全面提升了學生的語言能力、文化意識和思維品質,是一套實用且高效的英語教學資源。
這是一套專為人教版九年級英語全一冊Unit 3 “Could you please tell me where the restrooms are?” 第5課時(Section B 2a - 2d)設計的PPT課件模板,共46頁,包含八個主要部分,旨在通過多樣化的教學活動,幫助學生掌握禮貌請求的表達方式及其在不同場合的應用。課件以“Lead-in”環節開始,通過多個真實情境引導學生思考并討論如何禮貌地提出請求。這一環節通過生動的情境設置,激發學生的學習興趣,為后續的閱讀活動做好情感和背景上的鋪墊。通過討論,學生能夠初步了解禮貌請求的重要性,并積極參與課堂互動。接下來是“Pre-reading”環節,組織學生討論哪些場合需要禮貌請求,并結合標題和圖片預測文章主旨。這一環節通過討論和預測,幫助學生激活背景知識,激發他們的想象力和預測能力,為閱讀活動做好充分準備。通過預測,學生能夠帶著問題和期待進入文本,提高閱讀的主動性和目的性。“While-reading”部分是本節課的核心環節,分為略讀和精讀兩個階段。略讀階段引導學生找出各段主題句、把握文章結構,幫助學生快速把握文章的主旨大意。精讀階段則通過分段閱讀,幫助學生深入理解禮貌用語的各方面知識,并包含將直接提問轉化為禮貌表達的句式練習。這些練習不僅鞏固了學生的閱讀理解能力,還幫助他們掌握如何在實際情境中運用禮貌用語。“Post-reading”部分通過復述課文、探討作者寫作意圖及影響禮貌表達的其他因素來加深理解。此外,還設置了分類任務,讓學生區分不同對象和場合適用的請求方式。這些活動不僅鞏固了學生的語言知識,還培養了他們的批判性思維和實際應用能力。“Language points”板塊系統講解了本節課的重點詞匯和句法,包括禮貌請求的常用表達方式及其語法結構。通過詳細的講解和豐富的例句,幫助學生深入理解這些語言點的用法,并在實際語境中靈活運用。“Exercises”部分通過單選和判斷題檢驗學生對閱讀內容及語言點的掌握情況。這些練習題設計科學,覆蓋了本課的重點內容,幫助學生及時發現自己的不足,并加以改進,確保知識的掌握更加牢固。“Summary”部分以思維導圖的形式梳理文章各段落的核心內容,總結禮貌請求的要點。通過清晰的思維導圖,學生能夠更好地梳理知識脈絡,加深對文章的理解和記憶。最后,“Homework”部分布置了復述課文和跨文化禮貌用語探究兩項任務。這些任務不僅鞏固了課堂所學,還拓展了學生的文化視野,幫助他們了解不同文化背景下的禮貌用語差異,提升跨文化交際能力。整套PPT課件模板設計科學合理,內容豐富,結構緊湊。通過“Lead-in”激發興趣,“Pre-reading”做好鋪墊,“While-reading”深入理解,“Post-reading”鞏固輸出,“Language points”系統講解,“Exercises”強化練習,“Summary”梳理要點,“Homework”拓展視野,全面覆蓋了教學的各個環節。這種設計不僅有助于學生掌握禮貌請求的表達方式,還培養了他們的自主學習能力和跨文化交際能力,是一套高效且實用的英語教學資源。
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這份演示文稿主要從四個部分對保護生態環境進行詳細展開。第一部分是保護生態環境概述,主要介紹了生態環境定義。第二部分是我國保護區的建設,包括自然保護區、生態保護區、水資源開發生態保護區等等。第三部分是生態環境存在的問題介紹,包括生態環境脆弱、生態環境壓力大、生態保護相關政策法規及標準不完善。第四部分是保護生態在行動,主要強調了國家、社會以及廣大群眾都要付諸于行動來保護生態。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是保護環境的原因,此模板首先介紹三位環保者的發言,其次是對保護環境的好處進行闡述,最后告訴我們環保是公民的義務。第二部分內容是現實中的環境問題,這一部分主要包括大氣、水資源、生物性和土地等污染問題,并介紹造成污染的因素。第三部分內容是走出國門看世界,這一部分一方面可以通過衛生填埋和焚燒發電來保護環境,另一方面是對焚燒發電的優缺點進行介紹。第四部分內容是如何保護環境,包括節約資源和能源并進行循環利用。
PPT模板分為四個部分來展開介紹了保護生態環境減少大氣污染的內容。PPT模板的第一部分介紹了什么是大氣污染,讓人們對大氣污染有一個更全面的了解。第二部分介紹了大氣污染的分類以及由于大氣污染所引發的問題。第三部分介紹了大氣污染的危害性。第四部分介紹了預防大氣污染的一些可行措施,呼吁人們行動起來,以自身努力來保護生態環境。
這份演示文稿主要從四個部分對節約資源,愛護環境進行詳細展開。第一部分是世界環境日的介紹,包括世界環境日的時間、世界環境日的作用以及設立世界環境日的目的。第二部分是世界環境問題的介紹。第三部分是塑料對環境的危害介紹。第四部分是將環保進行到底,主要引導人人參與低碳生活、堅持每天綠色一小時、減少占地、減少環境污染以及學會變廢為寶。
保護生態環境之清新自然綠色環保類PPT,采用了純凈的淡藍天空作為PPT的背景,讓人聯想到純凈的空氣,拒絕霧霾,環保問題從我做起,從現在做起。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是保護海洋必要性,PPT模板一方面介紹了海洋的重要性和四大部分,另一方面介紹了海洋生態系統和海洋污染。第二部分內容是海洋和生物多樣性,這一部分主要包括氣候變化、海洋變暖、海洋酸化、塑料污染和過度捕撈。第三部分內容是核污排海有何危害,這一部分首先介紹了放射性污染,其次是生態系統影響和食物鏈傳遞,最后是對污染擴散進行介紹。第四部分內容是海上的垃圾幽靈,包括塑料垃圾的特性。第五部分內容是減少和預防海洋垃圾。第六部分內容是守護我們的藍色大海。
推銷產品就是推銷公司。一個企業(公司),把生產出來的產品(商品)需要投入市場,才能獲得經濟效益和利潤。首先他需要對其產品進行推廣,公司的相關情況進行介紹和推銷,讓更多人知曉并了解其產品,才能獲得更廣闊的消費市場,賺取更多的經濟利潤。這套2.5D立體插畫風格的關于企業介紹PPT模板,就是以推銷產品來推銷公司的絕佳模板素材。
冬日暖陽,散發耀眼的光芒從天而降且余味悠長,轉眼間一年時光即將走到末端,公司各個部門都開始了年度總結工作,回顧總結工作經驗,指引來年更好地開展新工作。俗話說的好:“吾日三省吾身”,學會從思想上、能力上、全方位反省工作中曾遇到的難題,并以此總結自身解決途中所增加的職場經驗,以及自己從中所能得到的思想覺悟,這些都將成為來年豐滿自己羽翼的能量,促使我們以更好的狀態迎接新一年的工作挑戰。
PPT模板從四個部分來展開8D報告以及案例分析的相關內容。PPT的第一部分簡述了什么是8D問題解決法以及在什么情況下可以應用8D管理。第二部分介紹了8D問題解決法具體包含的內容,并分別從八個方向詳細闡述。第三部分是8D管理案例分析,通過一個具體案例分析8D問題解決法如何正確應用在真實情境中。最后一部分有關于8D案例心得經驗。
本套PPT模板在內容上分為4D領導力簡介、四類性格在團隊中的表現、團隊文化診斷共計三個部分;第一部分首先介紹了4D領導力的定義概述,以及其四個主要維度,包括培養、展望、包容、指導等;第二部分通過表格展示了四類性格在團隊中的表現,包括設立目標、決策目標、安排任務、溝通方式、運用影響力五個方面,以及四個個性的本質;第三部分介紹了團隊中四種類型的價值、包容、展望、組織架構等;
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是4D領導力的介紹。PPT的第二個部分向我們介紹的是什么是4D領導力等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是四類性格在團隊中的表現等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是團隊文化的診斷等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是如何塑造、提升團隊文化。PPT的第六個部分向我們介紹的是提高工作效率。
PPT模板描述了來自塑料帶來的污染危害、最新版的限塑令出臺的背景、最新版的限塑令的總體思路和總體特點、最新版的限塑令主要內容包括什么、限塑令這一政策的支撐保障體系等五個方面。塑料不僅難以降解,會在土壤中留存很久,并且還會影響環境的美觀,如果焚燒還會產生大量的黑煙,危害人類的空氣和呼吸道。這也代表著塑料的限塑令的到來是國情需要,不能再濫用塑料了。
PPT模板從兩個方面介紹了有關變廢為寶環境保護主題班會的相關內容。第一部分內容是暴增的垃圾,首先導入垃圾分類的原因,介紹了日常生活中隨處可以見到各種各樣的垃圾,并且讓學生調查家庭和學校一天產生了多少垃圾,然后介紹了垃圾的危害及垃圾的分類。第二部分內容是減少垃圾變廢為寶,首先讓同學討論生活中如何減少垃圾,然后介紹了不同垃圾的分類,包括可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
這份演示文稿主要從四個部分對保護環境從我做起這一主題進行詳細展開。第一部分是為什么要保護環境,主要介紹了垃圾的現狀、垃圾的去向、垃圾污染的危害和垃圾的處理方式。第二部分是大家如何理解環境的介紹。第三部分是我們現實中的環境問題介紹,包括國民素質太低、無視清潔工人的勞動成果,長假成清潔工人的噩夢、缺乏公德心,熟視無睹。第四部分是如何保護環境的方法介紹,包括廢物利用和減少垃圾。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于世界環境日環境保護主題班會的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們介紹了地球的相關內容。第二部分是有關于比較常見的環境問題。第三部分主要向我們介紹了環境惡化的主要危害。第四部分主要教會我們應該怎么去保護地球。最后一部分主要是有關于環境保護好書推薦的內容。
PPT模板主要展開介紹關于品質改善方法《8d》的相關內容。PPT模板首先向我們介紹了此改善方法的定義,也就是八種解決問題的方法。然后向我們提出了8D精神。接著向我們詳細了介紹八種解決辦法的具體內容。然后向我們展示了有關案例的分析,并用具體的解決問題的方法來進行案例分析,使用的方法有問題改善手法、永久措施的驗證等等。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于團隊8D質量管理培訓的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了8D的含義和作用,并通過提出問題來引發思考處理問題最重要的是什么。第二部分回答了8D的相關結構問題,其中包括暫時管制措施、有效管理異常、問題描述等內容。第三部分對8D的重點步驟進行了詳細地講解,其中包括定義、驗證、行動擬定等。第四部分介紹了PDCA的具體含義,并解釋了潤滑幫輔的輪軸損耗的原因。
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