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含教案
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí)：人無(wú)信不立》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：40 | 大小：36M這是一套圍繞八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí)：人無(wú)信不立》主題精心設(shè)計(jì)的演示文稿，共包含40張幻燈片。本堂課通過(guò)豐富的課堂活動(dòng)，如自主探究、小組合作以及演講比賽等，引導(dǎo)學(xué)生深入理解誠(chéng)信的內(nèi)涵，明確其在中華民族傳統(tǒng)文化中的重要地位。同時(shí)，借助這些活動(dòng)，學(xué)生能夠積累大量與誠(chéng)信相關(guān)的素材，從而提升語(yǔ)言積累與運(yùn)用能力。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題進(jìn)行深入思考，能夠培養(yǎng)他們的辯證性思維，進(jìn)而提高思維品質(zhì)。該演示文稿由四個(gè)部分組成。第一部分為“在經(jīng)典中尋‘信’”，首先呈現(xiàn)了關(guān)于“信”的相關(guān)資料，接著展示了與誠(chéng)信相關(guān)的成語(yǔ)，最后還展示了國(guó)內(nèi)外名人關(guān)于誠(chéng)信的名言名句。第二部分為“在思考中懂‘信’”，一方面通過(guò)講述古今誠(chéng)信故事，讓學(xué)生從生動(dòng)的案例中感受誠(chéng)信的力量；另一方面則深入探討“信”對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的重要意義，幫助學(xué)生從多維度理解誠(chéng)信的價(jià)值。第三部分為“在思辨中評(píng)‘信’”，通過(guò)觀看視頻和開(kāi)展小組合作討論，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確誠(chéng)信的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在交流中碰撞思想，深化對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)知。第四部分為“在演講中說(shuō)‘信’”，為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、表達(dá)觀點(diǎn)的平臺(tái)，讓他們通過(guò)演講進(jìn)一步鞏固對(duì)誠(chéng)信的理解，同時(shí)鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。
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部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)中國(guó)人失掉自信力了嗎PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：53 | 大小：127M這套面向部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張，以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生在“識(shí)體—析篇—品言—踐行”四級(jí)階梯中完成一次思想與語(yǔ)言的雙重攀登：既掌握駁論文的文體特征與反駁技法，又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒，最終把“敢于質(zhì)疑、理性判斷”內(nèi)化為面對(duì)紛繁世相的思維底色。第一部分“知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)”以三幅年代影像作開(kāi)場(chǎng)：1934 年的上海外灘報(bào)童、租界巡捕與《大公報(bào)》版面，瞬間把時(shí)代氛圍拉滿。隨后用“時(shí)間軸”梳理魯迅寫作此文時(shí)的政治背景與輿論環(huán)境，再旁逸斜出一頁(yè)“駁論文小百科”，用表格同步呈現(xiàn)“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定，為后續(xù)文本分析奠定知識(shí)地基。第二部分“自我研學(xué)整體感知”先拋出標(biāo)題疑問(wèn)：“中國(guó)人失掉自信力了嗎？”引導(dǎo)學(xué)生用一分鐘速讀課文，用不同顏色熒光筆標(biāo)出“對(duì)方論點(diǎn)”“作者反駁”“事實(shí)論據(jù)”“道理論據(jù)”，自動(dòng)生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動(dòng)畫方式把全文拆成“樹(shù)靶—批靶—立論—升華”四段，學(xué)生拖拽關(guān)鍵句到相應(yīng)框格，直觀把握魯迅先破后立的論證節(jié)奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語(yǔ)言與思想的雙向開(kāi)掘。任務(wù)一“刀鋒語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室”選取“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”等關(guān)鍵句，讓學(xué)生替換詞語(yǔ)、刪減修飾，再與原句對(duì)比朗讀，體會(huì)排比、反語(yǔ)、反問(wèn)帶來(lái)的犀利與嘲諷；任務(wù)二“理性之聲辯論場(chǎng)”把班級(jí)分為正反兩方，現(xiàn)場(chǎng)就“當(dāng)代青年是否仍需要‘中國(guó)的脊梁’精神”展開(kāi) 5 分鐘微型辯論，學(xué)生需調(diào)用課文論據(jù)并補(bǔ)充現(xiàn)實(shí)案例，教師即時(shí)用彈幕點(diǎn)評(píng)，課堂在觀點(diǎn)交鋒與價(jià)值辨析中收束。53 張幻燈片，首尾呼應(yīng)：首頁(yè)以“懷疑是智慧的開(kāi)始”醒目標(biāo)語(yǔ)立魂，末頁(yè)用魯迅手跡“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”定格，讓“獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑”的種子在學(xué)生心中悄然發(fā)芽。
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彩色粉筆風(fēng)格教育公開(kāi)課課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：4Mspan style=font-size:10px;彩色粉筆風(fēng)格教育公開(kāi)課課件PPT模板適用于span style=font-family: 微軟雅黑;教師教學(xué)/spanspan style=font-family: 微軟雅黑;暨說(shuō)課教學(xué)，逼著的彩色粉筆效果和黑板背景效果更適用于教學(xué)課件/span/span
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黑白素描手繪風(fēng)格教師教育課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：9M黑白素描手繪風(fēng)格教師教育課件PPT模板，是一個(gè)以練習(xí)冊(cè)為PPT背景的模板。整個(gè)PPT以逼真的手繪元素為風(fēng)格，手繪元素包含：手繪書包、手繪電燈泡、手繪鉛筆、手繪鋼筆、手繪地球儀、手繪尺子、手繪書本、手繪課本、手繪音樂(lè)符等等，都是一些充滿校園風(fēng)采的標(biāo)志。
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逼真黑板粉筆風(fēng)格教學(xué)課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：3M逼真黑板粉筆風(fēng)格教學(xué)課件PPT模板，是一個(gè)以逼真的黑板為PPT背景，彩色的粉筆字體為PPT的文本輸入。適用于教育教學(xué)講課和公開(kāi)課。
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IOS毛玻璃風(fēng)格手繪教學(xué)課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：11MIOS毛玻璃風(fēng)格手繪教學(xué)課件PPT模板，在彩色的IOS風(fēng)格上與手繪元素相結(jié)合，而且為了迎合這種透明的IOS風(fēng)格，PPT中的手繪也采用了透明的手繪手法。
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炫彩MBE風(fēng)格互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)創(chuàng)意培訓(xùn)課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：4M炫彩MBE風(fēng)格互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)創(chuàng)意培訓(xùn)課件PPT模板，采用現(xiàn)在比較流行的MBE風(fēng)格，這種風(fēng)格的特色是色彩鮮艷，整體風(fēng)格比較Q，或者說(shuō)是一種比較呆萌的風(fēng)格。
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手繪風(fēng)格教師公開(kāi)課課件動(dòng)態(tài)PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：5M手繪風(fēng)格教師公開(kāi)課課件動(dòng)態(tài)PPT模板，采用了流行的手繪線條風(fēng)格和粉筆字體。這個(gè)PPT以教師的公開(kāi)課為主題，這種風(fēng)格在公開(kāi)課中能很好的吸引學(xué)生的注意力。
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出師表PPT課件中國(guó)風(fēng)水墨風(fēng)格PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：7M出師表課件中國(guó)風(fēng)水墨風(fēng)格PPT模板由麥克PPT網(wǎng)（www.cwhmytx.cn）提供下載，《出師表》出自于《三國(guó)志諸葛亮傳》卷三十五，是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書的表文，闡述了對(duì)后主劉禪治國(guó)寄予的期望，言辭懇切，寫出諸葛亮的一片忠誠(chéng)之心。這篇表文以議論為主，兼用記敘和抒情。
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唐詩(shī)宋詞教學(xué)課件青花瓷風(fēng)格PPT模板
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：32M唐詩(shī)宋詞教學(xué)課件青花瓷風(fēng)格PPT模板由麥克PPT網(wǎng)（www.cwhmytx.cn）提供下載，優(yōu)雅的青花瓷配上唐詩(shī)宋詞，體現(xiàn)中國(guó)風(fēng)的魅力，適用于語(yǔ)文古詩(shī)詞課件。
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多彩風(fēng)格教師說(shuō)課公開(kāi)課培訓(xùn)PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：13M這套多彩風(fēng)格教師說(shuō)課公開(kāi)課培訓(xùn)PPT課件分為：1、教學(xué)分析；2、教學(xué)設(shè)計(jì)；3、教學(xué)過(guò)程；4、教學(xué)反思；四個(gè)部分，一共24頁(yè)。
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如何做一名合格的共產(chǎn)黨員PPT課件
頁(yè)數(shù)：54 | 大小：17M中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要組成部分和中堅(jiān)力量，目前中國(guó)共產(chǎn)黨黨員總數(shù)近9200萬(wàn)人，中產(chǎn)黨是世界上黨員干部最多的政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士，共產(chǎn)黨員秉承著全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人利益，努力實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。這套如何做一名合格的共產(chǎn)黨員PPT課件，一起了解中國(guó)的發(fā)展史與進(jìn)步史，中國(guó)的共產(chǎn)黨員站在歷史的發(fā)展前沿，把握新的方向，開(kāi)啟新的征程。
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微黨課課件講四講四提做合格黨員黨建培訓(xùn)PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：14MPPT模板展示了我國(guó)為培養(yǎng)合格黨員，特舉辦的以“踐行四講四提”為主題的宣傳教育活動(dòng)。PPT背景以紅色為主，裝飾采用了天安門、五星紅旗、和平鴿等元素，營(yíng)造了一種莊嚴(yán)肅穆、威嚴(yán)神圣的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞“四講四提”，簡(jiǎn)單說(shuō)明了“四講四提”的主要內(nèi)容及其對(duì)黨員干部的內(nèi)在要求。
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中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大人格力量PPT黨課課件
頁(yè)數(shù)：40 | 大小：24M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分，向我們介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨在100年的奮斗過(guò)程當(dāng)中所形成的偉大人格力量，在于經(jīng)歷的偉大斗爭(zhēng)。第二個(gè)部分向我們介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨所蘊(yùn)含的偉大人格力量的豐富內(nèi)涵和鮮明特征。第三個(gè)部分向我們介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨擁有的偉大人格力量，它的精神特征。第四個(gè)部分向我們介紹了如何發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大人格力量，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
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嚴(yán)格依法采伐手續(xù)禁止亂砍濫伐林木PPT課件
頁(yè)數(shù)：44 | 大小：20MPPT從四個(gè)方面對(duì)《中華人民共和國(guó)森林法》進(jìn)行了解讀。第一部分為森林法修訂基本制度，主要講述了森林法修訂的思路。第二部分為修訂森林法的主要意義，講述了修訂森林法是貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想的必然要求，也是深化林業(yè)改革的制度保障，更是推動(dòng)林業(yè)發(fā)展的重要舉措。第三部分講解了新修訂的森林法的十大亮點(diǎn)。最后對(duì)森林法全文九章作了重點(diǎn)內(nèi)容的解讀。
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含講稿
領(lǐng)導(dǎo)干部需培植十四種好性格PPT黨課課件
頁(yè)數(shù)：59 | 大小：26MPPT主要展示了領(lǐng)導(dǎo)干部需培植十四種好性格的主題內(nèi)容。將白色，淺藍(lán)色和鮮紅色作為PPT的整體色調(diào)，將煙花、天安門、華表、飄帶以及長(zhǎng)城作為PPT的主要裝飾物，給人以恢弘莊嚴(yán)之感。PPT的主要內(nèi)容包括前言、“剛中有柔，剛?cè)岵?jì)”、“知人知名，自知之明”、“機(jī)動(dòng)靈活，善于應(yīng)變”、“平易近人，關(guān)心他人”、“樂(lè)觀自信，向上向善”、“自立自強(qiáng)，不等不靠”、“剛毅無(wú)謂，勇于擔(dān)當(dāng)”等等內(nèi)容。旨在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部需要培植的十四種性格進(jìn)行全面解析，明白作為領(lǐng)導(dǎo)干部所需要的性格。
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含講稿
讀書分享紐斯特林格爾《弗朗茲的故事》PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：12MPPT主要展示了弗朗茲的故事讀書分享的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色以及白色為主，將藍(lán)色格子作為PPT的背景，將花朵、企鵝、白熊、弗朗茲的卡通人物形象以及與《弗朗茲的故事》這部作品有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以童趣活潑之感，PPT的主要內(nèi)容包括好句摘抄、內(nèi)容簡(jiǎn)介、作者簡(jiǎn)介以及心得體會(huì)這幾個(gè)部分。旨在通過(guò)此次讀書分享，讓聽(tīng)眾能夠了解弗朗斯的故事這篇文章所講述的內(nèi)容，感受作者想要傳達(dá)的情感。
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兒童心理學(xué)人格的養(yǎng)成及其培養(yǎng)PPT教案課件
頁(yè)數(shù)：57 | 大小：88M本套PPT在內(nèi)容上分為兒童青少年的心理發(fā)展、學(xué)校教育和兒童人格養(yǎng)成、教師與兒童溝通的技巧與方法共計(jì)三個(gè)部分；第一部分闡述了人格發(fā)展階段論、嬰兒期到青少年各階段心里發(fā)展特征等；第二部分介紹了學(xué)校教育和人格的定義、人格是如何形成的、兒童理想的學(xué)校、兒童的心理發(fā)展，并展示了相關(guān)的案例；第三部分從傾聽(tīng)的技巧、共情技巧、“我信息”技術(shù)、贊美的藝術(shù)四個(gè)方面介紹了教師與兒童溝通的技巧與方法；
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兒童心理學(xué)人格的養(yǎng)成及其培養(yǎng)PPT課件
頁(yè)數(shù)：60 | 大小：30MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于兒童心理學(xué)人格的養(yǎng)成和培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了人格發(fā)展階段論的相關(guān)內(nèi)容，并詳細(xì)地介紹了各個(gè)階段的心理發(fā)展特點(diǎn)和潛在的問(wèn)題。第二部分闡述了學(xué)校教育的意義和目的以及人格的形成過(guò)程。第三部分通過(guò)案例分析的方式介紹了教師和兒童開(kāi)展溝通的四大技巧，并介紹了傾聽(tīng)的四大要素。
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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)應(yīng)有格物致知精神PPT課件
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：34MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《應(yīng)有格物致知精神》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲，并介紹了《應(yīng)有格物致知精神》的作者丁肇中的基本信息。第二部分對(duì)課文《應(yīng)有格物致知精神》進(jìn)行了深入探究，并梳理了本文的行文結(jié)構(gòu)以及課文內(nèi)涵。第三部分總結(jié)歸納了本文的中心思想。