PPT主要展示了部編版七年級(jí)生物下冊(cè)血流的管道的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以血紅色以及白色為主,將血液在人體流動(dòng)的場(chǎng)景、血管的形態(tài)以及與血管有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以專業(yè)、清晰之感。PPT的主要內(nèi)容包括本節(jié)目標(biāo)、血管的類型特點(diǎn)及功能、奇思妙想、鏈接生活以及學(xué)以致用這幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠區(qū)分人體內(nèi)血管的類型,特點(diǎn)以及功能,并能夠繪制血管及血液流動(dòng)方向的簡(jiǎn)圖。
PPT模板首先有一個(gè)課前導(dǎo)入,第一部分介紹了血液的分層現(xiàn)象,分上是血漿,中是白細(xì)胞,血小板,下紅細(xì)胞三層。第二部分詳細(xì)介紹了血漿的成分,功能和物質(zhì)。第三部分詳細(xì)介紹了血細(xì)胞,包括紅細(xì)胞,白細(xì)胞,血小板。其中首先展開介紹紅細(xì)胞的特征,功能和拓展,血紅蛋白的特點(diǎn)。其次介紹白細(xì)胞的特征,功能,白細(xì)胞數(shù)目偏高表示有炎癥。最后介紹血小板的特征和功能。第三部分通過三種血細(xì)胞對(duì)比得出血液不僅有運(yùn)輸,還有防御和保護(hù)作用。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了智慧物流園解決方案的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹智慧物流園的現(xiàn)狀。PPT模板的第一部分介紹了國(guó)內(nèi)園區(qū)類型、國(guó)際和國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀比較、未來發(fā)展目標(biāo)等內(nèi)容。第二部分介紹了智慧園區(qū)整體、智慧園區(qū)建設(shè)考慮因素、智慧園區(qū)核心能力、智慧園區(qū)業(yè)務(wù)視圖等內(nèi)容。第三部分介紹了運(yùn)營(yíng)管理體系、招商管理、項(xiàng)目管理、物業(yè)管理等方面的內(nèi)容。
該課件以幻燈片的形式介紹了串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹使用電流表的注意事項(xiàng)。PPT課件的第一部分介紹了本節(jié)課要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。第二部分介紹了串聯(lián)電路的電流規(guī)律和并聯(lián)電路的電流規(guī)律這兩個(gè)方面的內(nèi)容,并進(jìn)行了對(duì)比。第三部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),并呈現(xiàn)了思維導(dǎo)圖。第四部分呈現(xiàn)了該課的練習(xí)題。第五部分介紹了相應(yīng)的課后作業(yè)。
血液是人賴以維持生命的源泉,如果血液受到污染和破壞,就會(huì)危及到人的生命。血液是通過什么方式運(yùn)送到身體的各個(gè)部位的呢?這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的人教版七年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容血流的管道—血管。血管是生物運(yùn)送血液的管道,分為動(dòng)脈血管和靜脈血管,血液通過血管運(yùn)送到身體的各個(gè)部位,使各個(gè)部位在血液的流動(dòng)下達(dá)到這項(xiàng)功能健全并正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作。這節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分人體內(nèi)血管的類型、特點(diǎn)及功能,通過觀察繪制血管及血液流動(dòng)方向生物簡(jiǎn)圖,了解血液對(duì)人體的重要性 。
該演示文稿以幻燈片的形式分四部分介紹了相關(guān)內(nèi)容,可以幫助學(xué)生在使用PowerPoint時(shí)掌握相關(guān)知識(shí)。第一部分是知識(shí)管理,這一部分主要介紹了家庭電路中電流過大的原因等內(nèi)容。第二部分是歸類探究,這一部分主要介紹了兩種不同類型的情況對(duì)家庭電路的影響。第三部分是當(dāng)堂測(cè)評(píng),以練習(xí)題為主。PPT模板的最后一個(gè)部分是分層作業(yè),布置了三組不同難度的作業(yè),包括基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)、能力提升及自主拓展。
該課件以幻燈片的形式介紹了電流和電路的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的呈現(xiàn)練習(xí)題。PPT課件的第一部分介紹了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分介紹了電路、電路構(gòu)成等方面的內(nèi)容,并且呈現(xiàn)了一些圖片。第三部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。第四部分介紹了課堂練習(xí)。第五部分介紹了課后作業(yè)。總的來說,這套PPT課件的特色在于內(nèi)容十分具有邏輯性,整個(gè)PPT課件的設(shè)計(jì)十分科學(xué)合理。
該課件以幻燈片的形式介紹了電流的測(cè)量的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹測(cè)量電流的方法。PPT課件的第一部分從五個(gè)角度介紹了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分介紹了電流的強(qiáng)弱和測(cè)量這兩個(gè)方面的內(nèi)容,這一部分的內(nèi)容主要以圖片和文字相結(jié)合的形式為主。第三部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),并呈現(xiàn)了思維導(dǎo)圖。第四部分和第五部分的內(nèi)容以習(xí)題為主。
該課件以幻燈片的形式介紹了電流與電壓和電阻的關(guān)系,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。PPT課件的第一部分主要介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分介紹了電流與電壓的關(guān)系、電流與電電阻的關(guān)系這兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的內(nèi)容。第三部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié),并再次強(qiáng)調(diào)了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。第四部分是課堂練習(xí)。第五部分是課后作業(yè)。
該課件以幻燈片的形式介紹了家庭電路中電流過大的原因的內(nèi)容,方便老師在使用PowerPoint時(shí)更好的分析家庭電路中電流過大的原因。PPT課件的第一部分是教學(xué)目標(biāo),主要介紹了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分介紹了家用電器的總功率過大、短路、保險(xiǎn)絲的作用等方面的內(nèi)容,并且進(jìn)行了具體的舉例。第三部分是知識(shí)總結(jié),對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。第四部分和第五部分則主要呈現(xiàn)了練習(xí)題。
該課件以幻燈片的形式介紹了電流和電路章末復(fù)習(xí)與總結(jié)的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的對(duì)本章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。PPT課件的第一部分簡(jiǎn)要的介紹了課表分析的內(nèi)容。第二部分以思維導(dǎo)圖的形式對(duì)電流和電路這一章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了回顧。第三部分對(duì)摩擦起電、兩種電荷、原子及其結(jié)構(gòu)、導(dǎo)體和絕緣體、電路等方面的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。第四部分和第五部分則呈現(xiàn)了一些相關(guān)的練習(xí)題。
這套教學(xué)課件圍繞人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十七章《歐姆定律》的第一節(jié)“電流與電壓、電阻的關(guān)系”展開,共包含39張幻燈片。物理作為一門貼近生活的自然學(xué)科,不僅能夠揭示日常現(xiàn)象背后的本質(zhì),還蘊(yùn)含著大量經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的規(guī)律。歐姆定律便是其中最具代表性的電學(xué)基本定律之一,它凝聚了物理學(xué)家們長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)探究的智慧結(jié)晶。本課件以循序漸進(jìn)的方式,將抽象的物理概念具體化、形象化,幫助學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。課件開篇通過生活化情境引入,激活學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),讓他們意識(shí)到“電壓、電流、電阻”并非陌生詞匯,而是隱藏在電燈亮度、充電器發(fā)熱等日常現(xiàn)象中的“幕后推手”。隨后,借助交互式動(dòng)畫與實(shí)驗(yàn)視頻,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“提出問題—猜想假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—收集數(shù)據(jù)—分析論證—得出結(jié)論”的完整科學(xué)探究流程,在動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合的過程中,自主發(fā)現(xiàn)“同一導(dǎo)體中,電流與兩端電壓成正比,與電阻成反比”的定量關(guān)系,從而自然生成歐姆定律的表達(dá)式。為突破“電阻是導(dǎo)體本身性質(zhì),與電壓、電流無關(guān)”這一思維障礙,課件特別設(shè)置了對(duì)比實(shí)驗(yàn):更換不同材料、長(zhǎng)度、橫截面積的電阻絲,觀察電流變化,促使學(xué)生辨析“數(shù)學(xué)比例”與“物理因果”的差異,培養(yǎng)批判性思維。在“物理思維”板塊,課件通過動(dòng)態(tài)圖像疊加坐標(biāo)系,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)繪制成I-U圖像,讓學(xué)生直觀感受“正比例”圖線的物理意義,并遷移到“小燈泡電阻隨溫度變化”的非線性圖線,體會(huì)物理規(guī)律的適用條件與局限性。最后的“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”環(huán)節(jié),課件展示了歐姆當(dāng)年在簡(jiǎn)陋條件下歷經(jīng)十余年反復(fù)實(shí)驗(yàn)的史料,配合現(xiàn)代精密儀器測(cè)量對(duì)比,讓學(xué)生領(lǐng)悟“尊重?cái)?shù)據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的科學(xué)精神;同時(shí)引入“家庭電路短路引發(fā)火災(zāi)”的新聞案例,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歐姆定律分析事故原因,提出安全用電建議,樹立“知識(shí)服務(wù)社會(huì)”的責(zé)任意識(shí)。整份課件既注重知識(shí)生成,又凸顯素養(yǎng)立意,為一線教師提供了可借鑒、可拓展的立體化教學(xué)方案。
這份專為九年級(jí)《電與磁》第五節(jié)“跨學(xué)科實(shí)踐:制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)”定制的PPT模板,共25張幻燈片,雖篇幅精煉,卻完整覆蓋了“回顧—構(gòu)思—?jiǎng)邮帧此肌由臁蔽宀浇虒W(xué)鏈,把一節(jié)原本容易流于“手工課”的活動(dòng)升格為真正的“工程思維”訓(xùn)練場(chǎng)。課堂從“頭腦風(fēng)暴”式提問開啟:教師先拋出“要讓線圈轉(zhuǎn)起來,至少需滿足哪三個(gè)條件?”引導(dǎo)學(xué)生用上一節(jié)的“磁場(chǎng)對(duì)電流作用”知識(shí)自我預(yù)熱;隨即切換到生活場(chǎng)景快閃——豆?jié){機(jī)、掃地機(jī)器人、電動(dòng)牙刷、無人機(jī)旋翼,畫面定格后拋出新任務(wù):“給你一節(jié)干電池、兩塊圓形磁鐵、一米漆包線、兩根回形針,能否復(fù)制一臺(tái)‘極簡(jiǎn)’電動(dòng)機(jī)?”瞬間把知識(shí)記憶轉(zhuǎn)化為工程挑戰(zhàn)。探究環(huán)節(jié)采用“先方案后實(shí)物”的策略:先讓學(xué)生在白紙上手繪“線圈—支架—電源—磁體”四元件草圖,小組互評(píng)“電流路徑是否閉合”“換向如何被巧妙替代”,再領(lǐng)取材料包進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)。教師同步在PPT上播放慢速示范視頻:刮去半軸絕緣漆的“換向秘籍”、用訂書機(jī)針彎成“軸承支架”的穩(wěn)軸技巧、磁鐵南北極相對(duì)距離與磁場(chǎng)強(qiáng)度的折線關(guān)系圖,降低失敗率的同時(shí)埋下“參數(shù)優(yōu)化”的種子。十分鐘后,教室出現(xiàn)三種結(jié)局:成功持續(xù)旋轉(zhuǎn)、震蕩幾下停擺、完全靜止,教師順勢(shì)讓“成功組”與“故障組”面對(duì)面診斷,用“電流鉗測(cè)電流”“小磁針查磁場(chǎng)”等即時(shí)檢測(cè)手段把失敗歸因?qū)颉敖佑|不良、磁場(chǎng)過弱、軸摩擦力過大”等可量化因素,真正落實(shí)“工程—物理—數(shù)學(xué)”跨學(xué)科融合。小結(jié)階段,學(xué)生用三張便利貼分別寫下“我學(xué)到的物理原理”“我解決的工程難題”“我仍想優(yōu)化的細(xì)節(jié)”,貼于黑板形成可視化知識(shí)樹;課堂練習(xí)則以“選擇題+故障排查表”雙形式出現(xiàn),既鞏固“左手定則”又強(qiáng)化“系統(tǒng)性思維”。課后作業(yè)同樣分層:基礎(chǔ)層完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并附“線圈轉(zhuǎn)速—磁鐵間距”折線圖;提高層用手機(jī)慢動(dòng)作拍攝旋轉(zhuǎn)線圈,計(jì)算角速度并估算機(jī)械功率;拓展層查閱“無刷電機(jī)”資料,思考“若把機(jī)械換向改為電子換向,電路需增加哪些元件”,為后續(xù)學(xué)習(xí)“傳感器與自動(dòng)控制”預(yù)埋接口。整套模板配色采用“工程師藍(lán)+機(jī)械灰”,圖標(biāo)多用齒輪、線路板元素,讓九年級(jí)學(xué)生在25張幻燈片的節(jié)奏里體驗(yàn)一次“迷你工程師”的完整流程,把“電動(dòng)機(jī)”從課本黑白插圖變成掌心真實(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的科技小奇跡。
PPT模版展示的是考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),共18張幻燈片,講解了學(xué)院保研工作的流程,在學(xué)習(xí)上,必須要保證專業(yè)學(xué)科不掛科,在行為上,考試中沒有作弊的記錄。要有發(fā)表的論文,在學(xué)院的專業(yè)方向選擇,以自己的興趣為主,不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里,可以多申請(qǐng)幾個(gè)學(xué)校或者研究所,了解帶隊(duì)的導(dǎo)師,提前和教授套磁,與大家多交流申請(qǐng)的情況,避免扎堆操作。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于奏唱國(guó)歌的部分。第二,主要是一個(gè)校長(zhǎng)講話致辭的一個(gè)過程。PPT第三個(gè)部分主要是關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的表彰大會(huì)。對(duì)于我們過去一年的學(xué)習(xí)成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行一定的肯定。第四,主要是關(guān)于我們新教師講話的過程。第五,主要是關(guān)于奏唱我們校歌的過程。第六,則是我們的典禮結(jié)束閉幕儀式。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是養(yǎng)狗有哪些好處,例如能夠帶給人們的歡樂、陪伴家人等等。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是客戶對(duì)養(yǎng)狗的評(píng)價(jià)等等內(nèi)容,講述了不同人群對(duì)養(yǎng)狗的評(píng)價(jià)。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是養(yǎng)狗有哪些注意事項(xiàng)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是養(yǎng)狗對(duì)你一輩子的溫暖等等內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為八個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是孔子拜師的典故。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是師徒喜相逢等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是徒弟敬茶等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是師傅贈(zèng)送禮品等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是共簽協(xié)議。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是師傅代表發(fā)言。PPT的第七個(gè)部分向我們介紹的是徒弟代表發(fā)言。PPT的第八個(gè)部分向我們介紹的是合影留念。
發(fā)展黨員流程規(guī)范及流程PPT模板分為:1、發(fā)展黨員流程基本方針;2、明確入黨的職責(zé)和義務(wù);3、黨員發(fā)展的流程和規(guī)范;4、學(xué)院學(xué)生黨員考核條例。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是流感的簡(jiǎn)介。甲流的傳播性非常強(qiáng),可以通過人傳人。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是流感的癥狀如何等等內(nèi)容,甲流常見的癥狀有發(fā)熱,咳嗽,喉痛,身體疼痛。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是在生活、工作的不同場(chǎng)景應(yīng)對(duì)甲流等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)于流感的預(yù)防措施等等內(nèi)容。
PPT模板共設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)展開《魯賓遜漂流記》——追尋漂流的意義的讀書分享會(huì)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是書籍簡(jiǎn)介,包括作者簡(jiǎn)介和創(chuàng)作背景介紹。第二部分是好書內(nèi)容,模板將故事分為三個(gè)部分,并對(duì)每部分內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要概括。還敘述了書中的主要情節(jié)及總結(jié)魯賓遜的特點(diǎn)。第三部分是人物形象,主要概括了主人公魯賓遜和星期五的性格特點(diǎn)。第四部分是讀書心得,模板分享了四位讀者的優(yōu)秀心得內(nèi)容。第五部分是名言摘要。
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