-
含教案
高二語文選擇性必修下冊《阿Q正傳》PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：12M本套演示文稿圍繞高二語文選擇性必修下冊的《阿Q正傳》展開，包含43張幻燈片，旨在通過系統化的教學設計，幫助學生深入理解這部經典小說，提升他們的自主學習能力和批判性思維能力。通過本節課的學習，學生不僅能夠自主梳理故事情節，準確把握故事中人物形象和性格特點，還能通過對文本的研讀，深入探究小說的主題思想，從而進一步理解文學作品的深刻內涵。PPT分為四個部分。第一部分是教學目標，該模板清晰地展示了三大學習目標。首先，引導學生自主梳理故事情節，幫助他們理清小說的結構和脈絡。其次，通過分析人物形象和性格特點，讓學生深入理解阿Q這一典型人物的復雜性和代表性。最后，通過對小說主題思想的探究，培養學生對文學作品的深度理解和批判性思維能力，引導他們思考作品所反映的社會現實和人性弱點。第二部分是教學重難點。這一部分首先明確本堂課的教學重點，即對阿Q人物形象的分析和對小說主題思想的探討。通過對阿Q的“精神勝利法”等特征的剖析，幫助學生理解這一形象的深刻社會意義。其次，指出教學難點在于引導學生如何從阿Q的形象中提煉出對人性和社會的批判性思考，以及如何將這種思考延伸到現代社會。最后，對教學注意事項進行簡要說明，提醒教師在教學過程中注意引導學生結合時代背景理解作品，避免對人物形象的片面解讀。第三部分是教學過程。這一部分是整個演示文稿的核心，主要包括課堂導入和7個學習任務。課堂導入環節通過展示與小說相關的圖片、視頻片段或背景故事，激發學生的興趣，為深入學習做好鋪墊。接下來的7個學習任務層層遞進，從故事情節梳理到人物形象分析，再到主題思想探討，引導學生逐步深入文本。任務設計注重自主學習與合作探究相結合，鼓勵學生發表自己的見解，培養他們的獨立思考能力和團隊協作能力。第四部分是課后作業，包括基礎性作業和拓展性作業。基礎性作業旨在鞏固課堂所學，幫助學生進一步梳理故事情節和人物形象。拓展性作業則更具挑戰性，例如要求學生撰寫一篇關于阿Q形象的深度分析文章，或者結合現代社會現象，探討“精神勝利法”的現實意義，從而進一步提升學生的批判性思維能力和文學素養。通過本套演示文稿的教學設計，學生不僅能夠深入理解《阿Q正傳》這部經典小說，還能在自主學習和批判性思維能力上得到顯著提升。這種教學方式不僅有助于學生更好地理解文學作品，還能培養他們對社會現實的敏銳洞察力和獨立思考能力，為他們的綜合素質發展奠定堅實基礎。
-
含教案
統編語文高二必修記念劉和珍君PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：15M這是一套專為統編版語文高二必修《紀念劉和珍君》設計的PPT課件，共包含43頁幻燈片。在本節課中，教師采用了多種教學方法，如講授法、討論法和問題探究法等，以幫助學生全面掌握魯迅的生平經歷、課文的寫作背景，并深入體會魯迅先生在文中所表達的情感態度。通過反復誦讀課文細節，學生能夠更好地理解文章的寫作目的，掌握文章的結構和思路，從而深入理解文章的內容和主題。PPT課件結構第一部分：學習目標寫作脈絡：首先介紹文章的寫作脈絡，幫助學生梳理文章的結構和思路。劉和珍生平：展示劉和珍的生平事跡，讓學生了解她的革命精神和貢獻。情感與語言：分析文章中的情感表達和語言韻味，體會魯迅先生的悲憤與哀悼之情。第二部分：課堂任務梳理文意與事件：通過小組討論，梳理文章的主要內容和事件經過，理解文章的層次結構。品讀語言：引導學生品讀文章中的關鍵語句，分析其語言特點和表達效果。寫作手法：探討文章的寫作手法，如對比、反復、排比等，理解這些手法在表達魯迅情感中的作用。第三部分：課文中心主旨紀念劉和珍：分析文章對劉和珍君的紀念意義，理解她作為革命烈士的代表性和象征意義。魯迅的立場與態度：介紹魯迅在文中所表達的立場、觀點和態度，體會他對反動政府的批判和對革命青年的贊揚。文章主題：總結文章的中心主題，理解魯迅通過這篇文章所傳達的深刻思想和情感。第四部分：課后作業作業一：寫一篇短文，分析劉和珍君的形象及其在文中的象征意義。作業二：選擇文章中你最喜歡的一段，進行朗讀練習，并寫一篇200字左右的賞析短文，分析其語言特色。作業三：閱讀魯迅的其他作品，如《為了忘卻的記念》，比較其與《紀念劉和珍君》在主題和情感表達上的異同。通過這套PPT課件，學生不僅能夠系統地學習《紀念劉和珍君》這篇文章，還能通過多種教學方法和課堂任務，提升他們的文本分析能力、語言鑒賞能力和情感理解能力。同時，課后作業的設計也有助于學生鞏固所學內容，進一步深化對文章的理解。
-
含教案
統編語文高二必修修辭立其誠PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：23M這是一套專為統編版語文高二必修《修辭立其誠》設計的PPT課件，共包含21頁。本節課通過精心設計的教學流程，引導學生深入理解“誠信”這一核心主題，培養學生的語言能力、審美鑒賞能力和思維能力。通過熱點事件引入課題，激發學生對誠信的思考，同時通過對作者及寫作背景的介紹，幫助學生理解文章的針對性。通過初讀課文和深入探究，學生能夠學習文章的論證思路和方法，進一步掌握核心觀點。PPT課件結構第一部分：教學目標語言建構與運用：通過課文學習，幫助學生理解和運用與“誠信”相關的語言表達，提升語言能力。審美鑒賞與創造：引導學生欣賞文章的語言風格和表達技巧，提升審美鑒賞能力。思維發展與提升：通過分析文章的論證思路和方法，培養學生的邏輯思維和批判性思維能力。第二部分：教學重難點教學重點：語言建構：通過課文學習，幫助學生理解和運用與“誠信”相關的語言表達。文化傳承：通過作者及寫作背景的介紹，幫助學生理解文章的針對性和文化意義。教學難點：深入理解文章的論證思路和方法，掌握文章的核心觀點。探討“誠信”在現代社會中的意義和價值，引導學生形成正確的價值觀。第三部分：課時安排課時安排：本節課安排為1課時，確保學生有足夠的時間進行深入學習和討論。第四部分：教學過程課堂導入：通過呈現誠信的熱點事件，如社會中的誠信案例或失信事件，引發學生對誠信的思考，從而引入課題。學習任務一：了解背景知識：簡要介紹作者及寫作背景，幫助學生理解文章的針對性和文化意義。學習任務二：初讀課文，感受整體觀點：要求學生初讀課文，感受文章的整體觀點，梳理文章的結構和層次。學習任務三：深入探究，學習論證思路和方法：引導學生深入探究文章的重點語句和論證方法，如舉例論證、對比論證等。通過小組討論和教師講解，幫助學生理解文章的論證思路和方法。學習任務四：總結核心觀點和論證思路：引導學生總結文章的核心觀點和論證思路，進一步理解和掌握文章內容。通過思維導圖或圖表的形式，幫助學生梳理文章的邏輯結構。教學總結總結核心觀點：再次強調文章的核心觀點“修辭立其誠”，即言辭應當建立在誠信的基礎上。總結論證思路：梳理文章的論證思路，明確文章如何通過邏輯推理和事實論證來支持觀點。情感升華：引導學生思考“誠信”在現實生活中的意義，培養學生的誠信意識和責任感。拓展思考拓展閱讀：推薦學生閱讀與“誠信”相關的經典著作，如《論語》《孟子》等，進一步理解誠信的文化內涵。實踐活動：組織學生開展誠信主題的演講比賽或辯論賽，培養學生的思辨能力和表達能力。課后思考：布置課后思考題，引導學生結合實際生活，思考如何在日常生活中踐行誠信。通過這套PPT課件，學生不僅能夠系統地學習《修辭立其誠》這篇文章，還能通過多種教學方法和學習任務，提升他們的語言能力、審美鑒賞能力和思維能力。同時，通過課堂導入和背景知識的介紹，學生能夠更好地理解文章的針對性和文化意義，為深入學習打下堅實基礎。
-
含教案
高二語文選擇性必修下冊《蜀相》PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：17M這是一套專為高二語文選擇性必修下冊《蜀相》設計的PPT，共包含27頁。本節課的教學設計注重通過多種教學方法引導學生深入學習詩歌。首先，通過反復朗讀詩歌，學生不僅能掌握詩歌中的重點字詞含義及基本內容，還能學習詩歌中所采用的藝術手法，如情景交融、用典抒情等，從而有效提高對詩歌的鑒賞能力。此外，通過自主探究和小組合作等多種學習方式，學生能夠深入理解詩歌所蘊含的復雜情感，例如杜甫對諸葛亮的敬仰與惋惜，以及對自身命運的感慨，進而提升分析問題的能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分是教學目標。此模板明確指出，學生首先能夠理解杜甫對諸葛亮的深厚敬仰之情，其次可以掌握經典意象（如“錦官城”“三顧頻煩”“出師表”等）的象征意義，最后通過學習激發學生對傳統文化的興趣，培養他們傳承和弘揚傳統文化的意識。第二部分是教學重難點。這部分詳細列出了本節課的重點內容，如詩歌情感的理解和藝術手法的分析，以及難點內容，如如何通過意象理解詩人復雜的情感，為教師的教學和學生的學習提供了明確的方向。第三部分是教學過程。這一部分首先展示了“劇本殺”課堂導入活動，通過這種新穎的形式激發學生的學習興趣，讓學生在角色扮演中初步感受詩歌的背景和情感。隨后，PPT呈現了五個學習任務，包括對詩歌內容的解讀、意象分析、情感探究等，每個任務都設計了具體的活動和問題，引導學生逐步深入學習詩歌。第四部分是課后作業。作業分為基礎性作業和創造性作業。基礎性作業旨在鞏固學生對詩歌內容和藝術手法的理解，如背誦詩歌、解釋重點字詞等；創造性作業則鼓勵學生進行拓展性學習，如撰寫一篇關于杜甫或諸葛亮的小論文，或者創作一首表達自己情感的詩歌，進一步提升學生的思維能力和創造力。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠深入理解《蜀相》這首詩歌，還能在學習過程中提升語文素養，培養對傳統文化的熱愛。
-
含教案
統編語文高二必修包身工PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：49M這是一套專為統編語文高二必修課文《包身工》設計的PPT課件模板，共包含53頁幻燈片。該課件通過精心設計的四個核心部分，系統地引導學生從宏觀背景到文本細讀，全面深入地理解《包身工》這篇經典報告文學作品。PPT課件結構第一部分：認識作者，了解背景作者介紹：詳細介紹夏衍的創作生涯，幫助學生了解其文學成就和社會影響力。時代背景：深入探討20世紀30年代的社會背景，揭示當時中國社會的階級矛盾和勞動人民的悲慘境遇。創作動機：分析夏衍創作《包身工》的動機，幫助學生理解作品的現實意義和歷史價值。第二部分：概其全貌，寫好首段文體特征：引導學生把握報告文學的文體特征，即“新聞事實+背景材料+主觀評價”的結合。首段分析：通過分析文章的開頭部分，幫助學生理解作者如何通過簡潔有力的筆觸引出主題，吸引讀者的注意力。結構梳理：梳理文章的整體結構，幫助學生理解作者如何通過不同的段落逐步展開主題。第三部分：梳理事實，展現客觀時間軸分析：以時間軸的方式分析包身工一天的生活軌跡，幫助學生清晰地了解包身工的日常生活。背景資料：穿插包身工制度形成和發展的背景資料，幫助學生理解這一制度的歷史淵源和社會根源。數字對比：運用數字對比的方法，強化文章的真實感，幫助學生理解包身工制度的殘酷性和不合理性。第四部分：微觀著手，評論文學性文學手法賞析：點面結合：分析作者如何通過點面結合的手法，既展現了包身工群體的普遍狀況，又突出了個別典型人物的悲慘遭遇。限知視角：探討作者采用限知視角的寫作技巧，如何通過第一人稱的敘述增強文章的真實性和感染力。細節描寫：賞析文章中的細節描寫，如包身工的衣著、飲食、居住環境等，幫助學生理解這些細節如何生動地展現了包身工的悲慘生活。戲劇沖突：分析文章中的戲劇沖突，如包身工與帶工老板之間的矛盾，幫助學生理解這些沖突如何推動了故事情節的發展。多樣修辭：探討文章中運用的多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，幫助學生理解這些修辭手法如何增強了文章的表現力。教學目標知識與能力：了解夏衍的生平及其創作背景，理解《包身工》的創作動機。掌握報告文學“新聞事實+背景材料+主觀評價”的文體特征。分析文章中的文學手法，如點面結合、限知視角、細節描寫等。過程與方法：通過時間軸分析和背景資料的穿插，幫助學生理解包身工制度的形成和發展。通過細節描寫和修辭手法的賞析，幫助學生理解文章的表現力和感染力。情感態度與價值觀：通過學習《包身工》，感受包身工制度的殘酷現實，培養學生的社會責任感和同情心。體會報告文學“真實性與文學性統一”的創作特色，提升學生的文學鑒賞能力。教學重難點教學重點：理解報告文學的文體特征，掌握“新聞事實+背景材料+主觀評價”的結合方式。分析文章中的文學手法，如點面結合、限知視角、細節描寫等。教學難點：理解包身工制度的形成和發展，以及這一制度的社會根源。深入體會報告文學“真實性與文學性統一”的創作特色。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《包身工》這篇經典報告文學作品，不僅能夠理解作品的現實意義和歷史價值，還能通過文本細讀，深入體會報告文學的文體特征和文學手法。
-
含教案
統編語文高二必修黨費PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：108M這是一套專為統編語文高二必修課文《黨費》設計的PPT課件模板，共包含32頁幻燈片。該課件通過五個核心部分，系統地引導學生從文本細讀到文學比較，全面深入地理解《黨費》這篇經典小說。PPT課件結構第一部分：認識作者作者介紹：詳細介紹王愿堅的生平和創作特色，幫助學生了解其文學成就和社會影響力。創作背景：深入探討《黨費》的創作背景，揭示當時社會環境和歷史背景對作品的影響。創作動機：分析王愿堅創作《黨費》的動機，幫助學生理解作品的現實意義和歷史價值。第二部分：辨別敘事視角敘事視角比較：通過比較《孔乙己》與《黨費》的敘事視角，引導學生分析第一人稱敘事的藝術效果。藝術效果分析：探討第一人稱敘事如何增強故事的真實感和感染力，幫助學生理解敘事視角對作品整體效果的影響。第三部分：鑒賞人物形象多重視角解讀：通過魏政委、胡敏英、小妞兒等多重視角，解讀黃新這一人物形象，幫助學生全面理解人物的復雜性和多面性。敘事視角影響：探討敘事視角對人物塑造的影響，分析不同視角如何展現黃新的性格特點和精神品質。第四部分：探究作者匠心女性形象比較：通過比較《黨費》與《荷花淀》的女性形象，分析革命女性的“剛與柔”。文學手法分析：探討王愿堅在塑造女性形象時運用的文學手法，如細節描寫、心理刻畫等，幫助學生理解作者的創作匠心。第五部分：女性力量時代意義探討：延伸探討革命文學中女性形象的時代意義，引導學生思考女性在革命歷史中的重要作用。文化價值分析：分析革命女性形象在當代文化中的價值，幫助學生理解文學作品對社會思想的引領作用。教學目標知識與能力：了解王愿堅的生平及其創作背景，理解《黨費》的創作動機。掌握第一人稱敘事的藝術效果，分析多重視角對人物塑造的影響。比較《黨費》與《荷花淀》的女性形象，理解革命女性的“剛與柔”。過程與方法：通過文本細讀和文學比較，引導學生深入理解小說的敘事藝術和人物塑造。通過小組討論和合作探究，培養學生的批判性思維和分析能力。情感態度與價值觀：通過學習《黨費》，感受革命女性的高尚品質和精神力量，培養學生的社會責任感和歷史使命感。體會革命文學的時代意義，提升學生的文化自信和文學鑒賞能力。教學重難點教學重點：理解第一人稱敘事的藝術效果，分析多重視角對人物塑造的影響。比較《黨費》與《荷花淀》的女性形象，理解革命女性的“剛與柔”。教學難點：深入理解敘事視角對人物塑造的影響，分析不同視角如何展現人物的復雜性。探討革命文學中女性形象的時代意義，理解文學作品對社會思想的引領作用。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《黨費》這篇經典小說，不僅能夠理解作品的現實意義和歷史價值，還能通過文本細讀和文學比較，深入體會小說的敘事藝術和人物塑造。
-
含教案
統編語文高二必修過秦論PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：16M這是一套專為統編語文高二必修課文《過秦論》設計的PPT課件模板，共包含33頁幻燈片。該課件通過三個核心部分，系統地引導學生從文言基礎到史實梳理，再到論證方法分析，全面深入地理解《過秦論》這篇經典政論文。PPT課件結構第一部分：疏通字詞，理解內容文言實詞梳理：系統梳理文中的關鍵文言實詞，幫助學生掌握其含義和用法。特殊句式解讀：詳細解讀文中的特殊句式，如賓語前置、狀語后置等，提升學生的文言文閱讀能力。治國策略分析：重點解讀秦孝公、秦始皇等不同時期的治國策略，幫助學生理解秦國興亡的歷史背景。第二部分：梳理史實，觀秦興亡時間軸呈現：通過時間軸的方式，詳細呈現秦國從據守雍州到統一六國，再到迅速滅亡的歷史軌跡。對比表格分析：運用對比表格，清晰展示秦國在不同歷史階段的軍事、政治和經濟狀況，幫助學生理解秦國的興衰變化。寫作特色探討：突出賈誼鋪陳渲染的辭賦寫作特色，分析其如何通過豐富的描寫和對比，增強文章的說服力。第三部分：多重對比，曉秦之過多維度對比設計：九國聯盟 vs 強秦：從地理條件、軍事實力、統治政策等角度，對比九國聯盟與強秦的差異，分析秦國統一六國的原因。秦國興盛期 vs 衰亡期：對比秦國興盛期和衰亡期的政策變化，探討秦國迅速滅亡的原因。陳涉起義：分析陳涉起義的背景和影響，探討農民起義對秦朝統治的沖擊。核心觀點論證：通過層層深入的對比分析，論證“仁義不施而攻守之勢異也”的核心觀點，幫助學生理解賈誼對秦朝興亡的深刻反思。教學目標知識與能力：掌握文中的關鍵文言實詞和特殊句式，提升文言文閱讀能力。理解秦國不同時期的治國策略及其對秦國興亡的影響。分析賈誼鋪陳渲染的辭賦寫作特色，理解其在政論文中的運用。過程與方法：通過時間軸和對比表格，幫助學生梳理秦國的歷史軌跡，培養學生的邏輯思維能力。通過多維度對比分析，引導學生深入理解文章的核心觀點，提升學生的批判性思維能力。情感態度與價值觀：通過學習《過秦論》，感受秦朝興亡的歷史教訓，理解“仁義不施而攻守之勢異也”的深刻含義。體會賈誼“借古諷今”的寫作意圖，培養學生的社會責任感和歷史使命感。教學重難點教學重點：系統梳理文中的關鍵文言實詞和特殊句式。通過時間軸和對比表格，梳理秦國的歷史軌跡，理解秦國興亡的原因。教學難點：深入理解賈誼鋪陳渲染的辭賦寫作特色及其在政論文中的運用。通過多維度對比分析，論證“仁義不施而攻守之勢異也”的核心觀點，理解賈誼的寫作意圖。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《過秦論》這篇經典政論文，不僅能夠掌握文言文的基礎知識，還能通過史實梳理和論證方法分析，深入理解秦朝興亡的歷史教訓及賈誼“借古諷今”的寫作意圖。
-
含教案
統編語文高二必修荷花淀PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：57M這是一套專為統編語文高二必修課文《荷花淀》設計的PPT課件模板，共包含46頁幻燈片。該課件通過四個主要部分，系統地引導學生從作者背景到文學賞析，再到互動實踐，全面深入地理解《荷花淀》這篇經典小說。PPT課件結構第一部分：解說孫犁作者生平：詳細介紹孫犁的生平經歷，幫助學生了解其文學成就和社會影響力。寫作背景：深入探討《荷花淀》的創作背景，揭示當時社會環境和歷史背景對作品的影響。文學特征：分析“荷花淀派”的文學特征，幫助學生理解作品的風格和藝術價值。第二部分：戰地荷花分外香活動設計：通過設計互動活動，引導學生概括小說情節，賞析環境描寫，并分析其作用。環境描寫：突出荷花淀的詩意與戰爭背景的結合，幫助學生理解環境描寫在小說中的重要性。情節分析：通過具體情節的分析，引導學生理解小說的結構和主題。第三部分：人面荷花相映紅人物形象探討：深入探討人物形象，尤其是水生嫂等女性角色的性格與成長。對話分析：通過對話分析，展現女性角色的家國情懷，幫助學生理解人物的內心世界。舞臺劇設計：設計舞臺劇活動，讓學生通過表演進一步理解人物形象和情感。第四部分：留得荷香滿乾坤女性角色蛻變：總結女性角色的蛻變，探討孫犁筆下戰爭美學的意義。革命歷史中的女性形象：延伸探討革命歷史中的女性形象，引導學生思考女性在革命歷史中的重要作用。主題升華：通過創作對聯和小詩的形式，升華主題，培養學生的文學創作能力。教學目標知識與能力：了解孫犁的生平及其創作背景，理解“荷花淀派”的文學特征。掌握小說情節，賞析環境描寫，理解其在小說中的作用。分析人物形象，尤其是女性角色的性格與成長，理解其家國情懷。過程與方法：通過活動設計和互動實踐，引導學生深入理解小說的情節和人物形象。通過對話分析和舞臺劇設計，幫助學生理解人物的內心世界和情感。情感態度與價值觀：通過學習《荷花淀》，感受荷花淀的詩意與戰爭背景的結合，理解戰爭美學的意義。體會革命歷史中女性形象的時代意義，培養學生的社會責任感和歷史使命感。教學重難點教學重點：理解孫犁的生平及其創作背景，掌握“荷花淀派”的文學特征。分析環境描寫在小說中的作用，理解荷花淀的詩意與戰爭背景的結合。探討人物形象，尤其是女性角色的性格與成長，理解其家國情懷。教學難點：深入理解孫犁筆下戰爭美學的意義，探討革命歷史中女性形象的時代意義。通過創作對聯和小詩的形式，升華主題，培養學生的文學創作能力。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《荷花淀》這篇經典小說，不僅能夠理解作品的文學價值和歷史意義，還能通過互動實踐，深入體會小說的情節和人物形象。
-
含教案
統編語文高二必修屈原列傳PPT課件含教案
頁數：49 | 大小：38M這是一套專為統編語文高二必修課文《屈原列傳》設計的PPT課件模板，共包含49頁幻燈片。該課件通過四個主要部分，系統地引導學生從文言基礎到文學手法，再到思想深度的挖掘，全面深入地理解《屈原列傳》這篇經典史傳文學作品。PPT課件結構第一部分：梳理字詞，理解內容文言解析與翻譯：逐段進行文言文解析和翻譯，幫助學生掌握文中的重點實詞、虛詞和特殊句式，提升文言文閱讀能力。生平經歷梳理：通過梳理屈原的生平經歷，幫助學生理解屈原與楚國興衰的緊密關系，為深入理解文本奠定基礎。第二部分：賞“變調”，推其“志”史傳筆法分析：聚焦司馬遷獨特的史傳筆法，分析文中議論性“變調”的運用，探討其在敘事中的獨特作用。屈原志向探討：通過分析“變調”部分，探討屈原的高潔志向與悲劇命運，理解屈原的精神品質及其在歷史中的意義。第三部分：悟史公深情，寄慷慨悲歌資料結合分析：結合《報任安書》等資料，比較司馬遷與屈原的相似遭遇，深入剖析兩人的精神共鳴與生死觀差異。情感共鳴探討：通過對比分析，引導學生理解司馬遷在《屈原列傳》中寄寓的深情，體會其對屈原的敬仰與悲憫。第四部分：拓展延伸，賞析評論多元評價引入：引入后世對屈原的多元評價，引導學生辯證思考歷史人物的形象塑造與價值評判。思想深度挖掘：通過拓展閱讀和討論，幫助學生理解屈原在不同歷史時期的象征意義，提升學生的學術視野和批判性思維能力。教學目標知識與能力：掌握文中的重點實詞、虛詞和特殊句式，提升文言文閱讀能力。理解屈原的生平經歷及其與楚國興衰的關系，梳理文本內容。過程與方法：通過逐段解析和翻譯，幫助學生扎實掌握文言知識。通過分析史傳筆法和“變調”部分，引導學生理解屈原的高潔志向與悲劇命運。情感態度與價值觀：通過比較司馬遷與屈原的相似遭遇，引導學生理解兩人的精神共鳴與生死觀差異。通過引入后世評價，引導學生辯證思考歷史人物的形象塑造與價值評判，培養學生的批判性思維能力。教學重難點教學重點：逐段進行文言解析和翻譯，幫助學生掌握文中的重點實詞、虛詞和特殊句式。分析文中議論性“變調”的運用，探討屈原的高潔志向與悲劇命運。教學難點：結合《報任安書》等資料，比較司馬遷與屈原的相似遭遇，深入剖析兩人的精神共鳴與生死觀差異。引入后世對屈原的多元評價，引導學生辯證思考歷史人物的形象塑造與價值評判。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《屈原列傳》這篇經典史傳文學作品，不僅能夠扎實掌握文言知識，還能通過文學手法與思想深度的挖掘，深入理解屈原的精神品質及其在歷史中的意義。
-
含教案
統編語文高二必修蘇武傳PPT課件含教案
頁數：67 | 大小：33M這是一套專為統編語文高二必修課文《蘇武傳》設計的PPT課件模板，共包含67頁幻燈片。該課件通過四個主要部分，系統地引導學生從歷史背景到文本細讀，再到人物形象的深入剖析，全面理解《蘇武傳》這篇經典史傳文學作品。PPT課件結構第一部分：背景導入歷史典故引入：通過講述與蘇武相關的典故，如“蘇武牧羊”，引出課程主題，激發學生的學習興趣。《史記》與《漢書》介紹：詳細介紹《史記》和《漢書》的體例特點，幫助學生理解兩部史書的編纂風格和價值。創作背景：深入探討《蘇武傳》的創作背景，揭示當時的歷史環境和政治形勢對作品的影響。第二部分：文本解析文言字詞梳理：系統梳理文中的重點文言實詞、虛詞和特殊句式，幫助學生掌握文言文的基礎知識。逐段翻譯：逐段翻譯文本，確保學生理解每一段的內容，特別是蘇武出使的背景、被扣留的經過以及匈奴內部的人物關系。情節梳理：通過時間軸或流程圖的方式，清晰展示蘇武在匈奴的經歷，幫助學生把握文章的整體結構。第三部分：人物探究衛律與李陵的對比分析：通過對比衛律和李陵的勸降方式，分析蘇武在面對不同壓力時的堅定立場。關鍵事件分析：結合“兩次自殺”“兩次勸降”“兩次絕境”等關鍵事件，深入剖析蘇武作為護送者、牧羊者、歸來者的三重身份及其精神內涵。人物形象塑造：探討班固如何通過環境描寫、細節刻畫、詳略安排等手法塑造蘇武的形象，展現其忠貞不屈的精神品質。第四部分：拓展延伸敘事藝術探討：從敘事藝術的角度，分析班固如何通過環境描寫、細節刻畫、詳略安排等手法塑造人物形象。寫作任務：設置“回到歷史”的寫作任務，引導學生結合歷史背景和人物形象，創作一篇關于蘇武的小短文或詩歌，提升學生的寫作能力。多元評價：引入后世對蘇武的多元評價，引導學生辯證思考歷史人物的形象塑造與價值評判，培養學生的批判性思維能力。教學目標知識與能力：掌握文中的重點文言實詞、虛詞和特殊句式，提升文言文閱讀能力。理解蘇武的生平經歷及其在匈奴的遭遇，梳理文本內容。過程與方法：通過逐段解析和翻譯，幫助學生扎實掌握文言知識。通過對比分析和關鍵事件探討，引導學生深入理解蘇武的精神品質。情感態度與價值觀：通過學習蘇武的忠貞不屈，培養學生對國家和民族的忠誠與熱愛。通過引入后世評價，引導學生辯證思考歷史人物的形象塑造與價值評判，培養學生的批判性思維能力。教學重難點教學重點：系統梳理文中的重點文言實詞、虛詞和特殊句式。通過逐段翻譯和情節梳理，幫助學生理解蘇武的經歷和精神品質。教學難點：通過對比分析衛律和李陵的勸降方式，深入理解蘇武的堅定立場。探討班固如何通過敘事藝術塑造蘇武的形象，展現其忠貞不屈的精神品質。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《蘇武傳》這篇經典史傳文學作品，不僅能夠扎實掌握文言知識，還能通過文學手法與思想深度的挖掘，深入理解蘇武的精神品質及其在歷史中的意義。
-
含教案
統編語文高二必修玩偶之家PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：16M這是一套專為統編語文高二必修課文《玩偶之家》設計的PPT課件模板，共包含30頁幻燈片。該課件通過四個主要部分，系統地引導學生從背景導入到文本細讀，再到人物形象的深入剖析，全面理解《玩偶之家》這篇經典戲劇作品。PPT課件結構第一部分：背景導入話題引入：通過當代女性題材作品引出話題，激發學生對女性解放問題的興趣。作者介紹：詳細介紹易卜生的生平及其創作背景，幫助學生理解作品的時代意義。情節梳理：梳理戲劇前兩幕的情節，為后續深入分析奠定基礎。第二部分：文本分析劇情階段劃分：以“信件”為線索，將劇情劃分為不同階段，幫助學生理解劇情的發展脈絡。人物關系圖：繪制人物關系圖，清晰展示劇中人物之間的復雜關系。語言變化分析：通過對比海爾茂與娜拉在三次劇情轉折中的語言變化（稱呼、語氣、臺詞長度），解析人物形象，揭示他們的性格特點和心理變化。第三部分：人物探究娜拉出走的原因：深入探討娜拉出走的多重原因，包括家庭、社會和個人層面的覺醒。覺醒過程分析：揭示娜拉從家庭覺醒到社會覺醒的升華過程，幫助學生理解她的內心世界和成長軌跡。人物形象塑造：通過具體情節和臺詞分析，深入探討娜拉和海爾茂的性格特點及其在劇中的象征意義。第四部分：拓展延伸引入經典論述：引入魯迅《娜拉走后怎樣》的經典論述，引導學生辯證思考女性解放的現實困境。社會議題探討：結合當代社會背景，探討女性解放的現實意義和面臨的挑戰，培養學生的社會責任感和批判性思維能力。多維度解讀：通過情節梳理、語言分析、形象對比等多維度解讀，生動展現《玩偶之家》的文學價值和社會意義。教學目標知識與能力：了解易卜生的生平及其創作背景，理解《玩偶之家》的時代意義。掌握戲劇的基本結構和情節發展，能夠分析劇中人物的語言變化及其對人物形象的影響。過程與方法：通過情節梳理和語言分析，引導學生深入理解劇中人物的性格特點和心理變化。通過人物形象對比和經典論述引入，培養學生辯證思考和批判性思維能力。情感態度與價值觀：通過學習《玩偶之家》，感受女性解放的艱難歷程，理解女性覺醒的重要意義。培養學生對社會問題的關注和責任感，引導他們思考當代女性解放的現實困境。教學重難點教學重點：通過“信件”線索劃分劇情階段，繪制人物關系圖，幫助學生理解劇情發展。分析海爾茂與娜拉在三次劇情轉折中的語言變化，揭示人物形象和心理變化。教學難點：深入探討娜拉出走的多重原因，揭示其從家庭覺醒到社會覺醒的升華過程。引入魯迅《娜拉走后怎樣》的經典論述，引導學生辯證思考女性解放的現實困境。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《玩偶之家》這篇經典戲劇作品，不僅能夠理解作品的文學價值和社會意義，還能通過多維度的解讀，深入體會劇中人物的性格特點和心理變化。
-
含教案
統編語文高二必修五代史·伶官傳序PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：14M這是一套專為統編語文高二必修課文《五代史伶官傳序》設計的PPT課件模板，共包含29頁幻燈片。該課件通過四個核心部分，系統地引導學生從歷史背景到文本細讀，再到論證分析，全面理解這篇經典史論的文學價值與思想內涵。PPT課件結構第一部分：背景導入歷史箴言引入：通過引用歷史箴言引出課題，激發學生對歷史教訓的興趣。作者介紹：詳細介紹歐陽修的生平及其文學成就，幫助學生理解作者的創作背景。時代背景：介紹北宋積貧積弱的時代背景，揭示當時社會環境對作品的影響。第二部分：文本解析文言知識梳理：逐段梳理文中的文言實詞與特殊句式，幫助學生掌握文言文的基礎知識。中心論點概括：明確文章的中心論點“盛衰之理在于人事”，幫助學生理解作者的核心觀點。年表梳理：以年表形式呈現莊宗得天下與失天下的關鍵事件，幫助學生清晰地理解歷史脈絡。第三部分：論證分析對比論證剖析：重點分析文章中運用的對比論證手法，通過“盛與衰”“得與失”“憂勞與逸豫”等多組對舉，揭示“滿招損，謙受益”的歷史規律。論證邏輯梳理：通過具體段落的分析，幫助學生理解文章的論證邏輯，提升學生的邏輯思維能力。第四部分：拓展延伸寫作意圖探討：探討文章“借古諷今”的寫作意圖，理解作者通過歷史教訓對現實的警示。與《過秦論》比較：比較《五代史伶官傳序》與《過秦論》的異同，幫助學生理解不同史論的寫作特點。情境默寫：設置情境默寫任務，鞏固學生對文言文的理解和記憶。教學目標知識與能力：掌握文中的文言實詞與特殊句式，提升文言文閱讀能力。理解文章的中心論點“盛衰之理在于人事”，梳理文章的論證邏輯。過程與方法：通過逐段解析和年表梳理，幫助學生深入理解文章的結構和內容。通過對比論證的分析，提升學生的邏輯思維能力和文本分析能力。情感態度與價值觀：通過學習《五代史伶官傳序》，理解“憂勞興國，逸豫亡身”的歷史警示意義，培養學生的社會責任感和歷史使命感。教學重難點教學重點：逐段梳理文言實詞與特殊句式，幫助學生掌握文言文的基礎知識。明確文章的中心論點“盛衰之理在于人事”，理解作者的核心觀點。教學難點：分析文章中運用的對比論證手法，理解“滿招損，謙受益”的歷史規律。探討文章“借古諷今”的寫作意圖，理解作者對現實的警示。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《五代史伶官傳序》這篇經典史論，不僅能夠掌握文言文的基礎知識，還能通過文本細讀和論證分析，深入理解文章的文學價值和思想內涵。
-
含講稿
國家主席表二〇二二年新年賀詞PPT
頁數：0 | 大小：6M這是一套國家主席表二〇二二年新年賀詞PPT。以飄揚的五星紅旗為背景，金色的線條作為點綴。分別介紹了：中國共產黨成立100周年、十九屆六中全會、脫貧、生態、中國聲音、中國瞬間、中國故事、一國兩制、疫情防控、冬奧會；最后讓我們一起向未來！祝福國泰民安！
-
含講稿
高二語文秋季開學第—課：穿越浪浪山，高二語文取經之路PPT課件模板含講稿
頁數：66 | 大小：283M本套高二語文秋季開學第一課 PPT 課件，以 “穿越浪浪山，高二語文取經之路” 為創意主題，采用 PowerPoint 制作，共 65 張幻燈片。課件緊扣高二語文學習 “承上啟下、突破困境” 的核心需求，將語文學習比作 “西天取經”，用 “浪浪山” 象征學習難題，以趣味化、故事化的呈現方式，引導學生走出語文學習困境，掌握實用技巧，為新學期語文學習注入動力。課件內容圍繞 “穿越浪浪山” 的主線，清晰劃分五大模塊，邏輯層層遞進，兼具趣味性與實用性。第一模塊 “浪浪山瞭望塔：走出語文困境”，以 “瞭望” 為喻，幫助學生精準定位高二語文學習的新挑戰。課件通過對比高一與高二語文的學習差異 —— 高一側重基礎積累（如字音字形、基本文言文實詞虛詞），高二則轉向深度理解與綜合運用（如復雜文言文閱讀、文學作品鑒賞、議論文寫作升格），讓學生直觀感知學習難度的提升；同時系統梳理高二語文知識體系，涵蓋必修與選修模塊的重點內容（如古代詩歌散文鑒賞、現代文閱讀技巧、實用文體寫作等），并提前預判學生可能遇到的困境（如閱讀理解抓不住主旨、寫作缺乏邏輯、文言文翻譯不準確等），為后續 “破局” 做好鋪墊。第二模塊 “小妖大計：語文學習的取經錦囊”，將學習方法比作 “降妖妙計”，從 “聽、說、讀、寫、思、行” 六大維度，為學生提供全面的語文學習策略。“聽” 強調專注課堂，重點記錄老師對文本深層解讀、答題思路的講解；“說” 鼓勵參與課堂討論、主題發言，鍛煉語言表達與思維邏輯；“讀” 分為精讀與泛讀，精讀側重教材經典篇目，分析結構與手法，泛讀推薦課外名著、散文，積累素材與語感；“寫” 涵蓋日常練筆、作文訓練，強調 “多寫多改”，并給出審題立意、素材運用的具體技巧；“思” 引導學生養成課后復盤習慣，總結錯題原因、梳理知識框架；“行” 則倡導將語文學習與生活結合，如觀察生活積累寫作素材、通過觀影讀報拓展視野。每個維度均搭配實例說明，讓方法更易理解與落地。第三模塊 “從巡山小妖到語文大圣的淬煉真章”，聚焦學習過程中的 “規矩與成長”，明確本學期語文學習的要求與紀律。學習要求方面，課件細化了課前預習（如通讀課文、標注疑問）、課中互動（如積極思考、主動提問）、課后作業（如按時完成、保證質量）的具體標準；學習紀律則涵蓋課堂紀律（不遲到早退、不隨意講話）、作業提交（杜絕抄襲、規范書寫）、小組合作（積極配合、共同進步）等內容。課件以 “巡山小妖” 到 “語文大圣” 的成長隱喻，讓學生理解 “遵守規則” 是提升語文能力的重要保障，激發其自我約束與進取意識。第四模塊 “浪浪山多義咒語突圍戰”，針對語文學習中 “語義理解復雜” 的難點展開。此處 “多義咒語” 指代漢語中一詞多義、虛詞用法多變、文本深層含義難解讀等問題，課件通過典型例題（如文言文實詞多義辨析、現代文句子含義理解），講解解題思路與技巧，如結合語境推斷詞義、通過上下文分析句子深層情感、利用修辭手法解讀文本內涵等，幫助學生突破語義理解的 “壁壘”，提升語文閱讀的精準度。第五模塊 “浪浪山外萬千象：以文為刃，傳心燈”，作為課件的情感升華與激勵環節，通過展示勵志文字與視頻，點燃學生的學習熱情。課件精選與 “成長”“堅持”“突破” 相關的名言警句（如 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”）、文人故事（如古人求學攻堅的經歷），并播放契合主題的短視頻（如學子突破學習困境的紀實片段），引導學生明白語文不僅是應試科目，更是滋養心靈、開闊視野的工具，鼓勵學生以積極心態面對高二語文的挑戰，用語文知識武裝自己，在學習之路上堅定前行。整套課件以新穎的 “取經” 主題貫穿始終，將枯燥的學習內容轉化為生動的 “闖關” 故事，既幫助學生清晰把握高二語文的學習重點與方法，又通過情感激勵調動學習積極性，為高二語文開學第一課打造了兼具知識性與趣味性的教學載體。
-
含教案
高一人教數學必修一2.3 二次函數與一元二次方程不等式（第1課時）PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：13M該課件以幻燈片的形式介紹了二次函數與一元二次方程不等式的內容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹解一元二次不等式的方法。PPT課件的第一部分主要介紹了一元二次不等式的基本概念。第二部分主要介紹了解一元二次不等式的具體步驟。第三部分主要介紹了不含參一元二次不等式的解法、含參一元二次不等式的解法等內容。第四部分主要對本節課的內容進行了總結，并呈現了思維導圖。
-
含教案
）高一人教數學必修一2.3 二次函數與一元二次方程不等式（第2課時PPT課件含教案
頁數：59 | 大小：16M該課件以幻燈片的形式介紹了二次函數與一元二次方程不等式的內容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹一元二次不等式的實際應用。PPT課件的第一部分是三個二次的關系及應用，介紹了解不等式應用題的步驟。第二部分是一元二次不等式的實際應用，介紹了一元二次不等式在實際生活中的應用。第三部分呈現了分式不等式的解法、二次函數與一元二次方程及不等式間的關系及應用等內容。第四部分對該課時的內容進行了簡要的總結。
-
含教案
高二化學人教選修第二冊2.3.2分子間的作用力、分子的手性PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：154M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是分子間的作用力，此模板首先介紹了范德華力及其對物質性質的影響，其次是對范德華力的定義和特征進行闡述，最后是影響范德華力的因素，同時展示了范德華力的存在范圍。第二部分內容是分子的手性，這一部分一方面探究了分子的手性對生產生活的影響，另一方面是對手性異構體和手性分子的定義、手性催化劑的特點進行介紹。第三部分內容是課堂總結和拓展。
-
含教案
高二化學人教選修第二冊3.1.1物質的聚集狀態 晶體與非晶體PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：27M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標，包括認識物質的聚集狀態和晶體的結構特征。第二部分內容是物質的聚集狀態，這一部分首先介紹了等離子體和液晶，其次是等離子體的作用，最后對液晶的特征以及應用進行簡要說明。第三部分內容是晶體與非晶體，首先展示了晶體的相關圖片，其次介紹晶體與非晶體的本質差異，最后展示了獲得晶體的途徑。第四部分內容是實驗操作，包括實驗步驟和實驗現象。
-
含教案
高二化學人教選修第二冊2.3.1共價鍵的極性、鍵的極性對化學性質的影響PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：40M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標，學生一方面能夠知道分子的種類，另一方面能夠根據分子結構的特點和鍵的極性來判斷分子的極性。第二部分內容是新課導入，這一部分首先展示了本堂課的視頻，其次介紹了臭氧的空間結構、性質和相關應用，最后對分子極性的種類進行簡要說明。第三部分內容是共價鍵的極性，這一部分主要包括共價鍵的極性以及共價鍵極性產生的原因進行探究。第四部分內容是堿的極性對化學性質的影響。
-
高二化學人教選修第二冊2.2.1分子結構的測定、多樣的分子空間結構、價層電子對互斥模型PPT課件
頁數：46 | 大小：33M該PPT以幻燈片的形式介紹了分子結構的測定、多樣的分子空間結構、價層電子對互斥模型的內容，幫助教師在使用PowerPoint時更好的介紹分子結構的測定、多樣的分子空間結構、價層電子對互斥模型的相關內容。本節課的內容分為三大部分。第一部分的內容是探究分子結構測定的方法。第二部分的內容是研究多樣的分子空間結構。第三部分的內容是探究價層電子對互斥模型的相關內容。