PowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關(guān)于本次紀(jì)律黨課的相關(guān)內(nèi)容,該P(yáng)PT模板一共分為三個(gè)部分。PPT模板的第一部分強(qiáng)調(diào)了黨性修養(yǎng)對(duì)于黨員干部的重要意義,并闡述了提高黨性修養(yǎng)的六條具體措施。第二部分強(qiáng)調(diào)了黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng),同時(shí)正確認(rèn)識(shí)手中的權(quán)力。第三部分強(qiáng)調(diào)了政治紀(jì)律的重要地位,并強(qiáng)調(diào)了黨員干部要做到干凈干事,嚴(yán)守紀(jì)律要求。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分三個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于班主任經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)PPT課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于班主任職業(yè)精神的核心內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了班主任工作的藝術(shù),包括班主任工作的要求以及相關(guān)管理方法。第三部分主要向我們強(qiáng)調(diào)了有關(guān)于班主任工作中的禁忌。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了做一名智慧的班主任的內(nèi)容,方便主講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹班主任工作的基本底線。PPT模板的第一部分介紹了班主任要有愛(ài)心、班主任要有耐心、班主任要有責(zé)任心等內(nèi)容。第二部分介紹了一些班主任工作的基本底線,并且呈現(xiàn)了一個(gè)案例。第三部分介紹了班主任要正確處理好與課任教師的關(guān)系、班主任要正確處理好與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系等內(nèi)容。第四部分介紹了班主任應(yīng)該定期召開班干部會(huì),總結(jié)工作中的得失、班主任的言行舉止對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用等內(nèi)容。
該課件以幻燈片的形式介紹了《我的音量我做主》的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的講解新的知識(shí)。PPT課件的第一部分主要介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分以擴(kuò)音器為例子對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入。第三部分介紹了聲音的特點(diǎn),并邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示聲音的大小。第四部分介紹了成果展示的內(nèi)容。第五部分介紹了欣賞視頻并討論自己的感受的內(nèi)容。第六部分對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于志愿者常識(shí)志愿能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第1部分主要向我們?cè)敿?xì)地講解了有關(guān)于志愿服務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)。第2部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了志愿者的基本行為規(guī)范。第3部分主要向我們著重的強(qiáng)調(diào)了有關(guān)于志愿者服務(wù)禮儀規(guī)范的具體內(nèi)容。最后一部分主要向我們具體的講解了有關(guān)于志愿者文明日常用語(yǔ)規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容,并向我們列舉了一些具體的案例來(lái)幫助我們更好的了解志愿者的日常活動(dòng)。
教師作為塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的 “工程師”,其心理健康狀態(tài)不僅影響自身的職業(yè)幸福感,更直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。一套聚焦 “教師心理健康教育情緒管理 —— 做一個(gè)快樂(lè)的教師” 的 PPT 課件,通過(guò) 36 張幻燈片的系統(tǒng)內(nèi)容,為教師群體搭建了科學(xué)的情緒管理知識(shí)體系與實(shí)踐指南。在教育教學(xué)工作中,教師往往面臨著多重壓力與情緒挑戰(zhàn),而這套課件旨在幫助教師正確認(rèn)識(shí)情緒、有效管理情緒,最終實(shí)現(xiàn)心理狀態(tài)的積極調(diào)節(jié),以更飽滿的熱情與平和的心態(tài)投身教育事業(yè)。?該 PPT 課件從五個(gè)核心維度展開,層層遞進(jìn)地構(gòu)建起教師情緒管理的學(xué)習(xí)框架。第一部分以 “做個(gè)心理小測(cè)試” 開篇,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的測(cè)試題,讓教師在輕松的氛圍中完成對(duì)自身精神壓力程度的初步評(píng)估。這些測(cè)試題涵蓋了日常工作中的情緒反應(yīng)、睡眠質(zhì)量、人際關(guān)系等多個(gè)維度,能夠幫助教師直觀了解自己當(dāng)前的心理狀態(tài),為后續(xù)的學(xué)習(xí)與自我調(diào)節(jié)提供針對(duì)性的參照,打破對(duì)自身心理狀態(tài)的模糊認(rèn)知。?第二部分深入剖析 “教師工作現(xiàn)狀”,從四個(gè)層面揭示教師壓力的來(lái)源。其一,人格因素與壓力的關(guān)聯(lián) —— 不同性格特質(zhì)的教師在面對(duì)壓力時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出不同的應(yīng)對(duì)模式,如完美主義者可能因?qū)虒W(xué)效果的過(guò)高期待而承受額外壓力;其二,社會(huì)壓力的影響,包括社會(huì)對(duì)教師角色的高期待、教育評(píng)價(jià)體系帶來(lái)的輿論壓力等;其三,工作壓力的具體表現(xiàn),如繁重的教學(xué)任務(wù)、頻繁的家校溝通、學(xué)生管理中的難題等;其四,家庭壓力的疊加,如家庭責(zé)任與工作時(shí)間的沖突、家庭關(guān)系對(duì)情緒的干擾等。通過(guò)全面梳理壓力來(lái)源,幫助教師正視壓力的客觀存在,為情緒管理找到發(fā)力點(diǎn)。?第三部分聚焦 “認(rèn)識(shí)我們的情緒”,系統(tǒng)講解情緒的本質(zhì)與特點(diǎn)。首先明確 “情緒” 是個(gè)體對(duì)內(nèi)外在刺激的主觀體驗(yàn),包括喜、怒、哀、懼等基本類型;接著闡釋情緒的一般特點(diǎn),如傳染性、暫時(shí)性、情境性等 —— 例如,教師的負(fù)面情緒可能無(wú)意識(shí)地影響學(xué)生的課堂狀態(tài),而積極情緒則能營(yíng)造輕松的教學(xué)氛圍。這一部分的學(xué)習(xí)能讓教師從科學(xué)角度理解情緒的產(chǎn)生機(jī)制,擺脫 “情緒是洪水猛獸” 的錯(cuò)誤認(rèn)知,學(xué)會(huì)以理性態(tài)度看待自身的情緒波動(dòng),為情緒管理奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。?第四部分探討 “情緒的功與過(guò)”,辯證分析情緒對(duì)人的雙重影響。一方面,積極情緒如愉悅、欣慰等,能提升教師的工作效率、增強(qiáng)人際吸引力、促進(jìn)身心健康;另一方面,長(zhǎng)期的負(fù)面情緒如焦慮、憤怒、抑郁等,則會(huì)對(duì)身心造成顯著危害:從生理層面看,可能導(dǎo)致長(zhǎng)色斑(情緒紊亂影響內(nèi)分泌)、心肌缺氧(長(zhǎng)期緊張使心臟負(fù)荷過(guò)重)、傷肝(怒傷肝的中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的應(yīng)激反應(yīng)研究相印證)、傷肺(過(guò)度悲傷影響呼吸系統(tǒng)功能)等;從心理層面看,可能引發(fā)職業(yè)倦怠、降低教學(xué)熱情、破壞人際關(guān)系。通過(guò)具體案例與科學(xué)依據(jù)的結(jié)合,讓教師深刻認(rèn)識(shí)到情緒管理對(duì)自身健康與職業(yè)發(fā)展的重要性。?第五部分給出 “如何做好情緒管理” 的實(shí)踐策略。首先強(qiáng)調(diào)要認(rèn)清壓力的本質(zhì) —— 壓力并非完全負(fù)面,適度的壓力能激發(fā)潛能,關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)與壓力共處;接著介紹多種實(shí)用的調(diào)節(jié)方法:生理減壓技術(shù)如漸進(jìn)式肌肉放松法、正念冥想等,通過(guò)調(diào)節(jié)身體狀態(tài)緩解情緒緊張;通過(guò)吃美食(選擇健康食材)釋放壓力,利用味覺(jué)體驗(yàn)帶來(lái)的愉悅感改善情緒;放緩呼吸法,通過(guò)深長(zhǎng)而有節(jié)奏的呼吸調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng),快速平復(fù)激動(dòng)情緒。此外,還包括培養(yǎng)興趣愛(ài)好、建立支持性人際關(guān)系等長(zhǎng)期調(diào)節(jié)策略,為教師提供全方位的情緒管理工具箱。?通過(guò)這五個(gè)部分的系統(tǒng)講解,該 PPT 課件不僅傳遞了心理健康與情緒管理的專業(yè)知識(shí),更提供了可操作、易踐行的方法,助力教師在繁忙的工作中實(shí)現(xiàn)情緒的自我掌控,真正成為一名內(nèi)心平和、充滿活力的快樂(lè)教師,進(jìn)而為教育事業(yè)注入溫暖而持久的力量。?
這套以 “做一名溫暖的班主任” 為主題的教師經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn) PPT,共計(jì) 33 頁(yè),為班主任們搭建了一個(gè)極具價(jià)值的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)這種形式,各班班主任得以匯聚一堂,在共同交流與合作中碰撞思想、分享心得,不僅能夠有效提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,更能從中汲取實(shí)用方法,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)、精準(zhǔn)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類問(wèn)題,最終助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同時(shí),學(xué)校對(duì)班主任培訓(xùn)的重視程度與資源投入,直接關(guān)系到班級(jí)管理水平和教育質(zhì)量的提升,更是推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展的重要保障。?PPT 的內(nèi)容架構(gòu)清晰,共分為四個(gè)核心部分,層層遞進(jìn)地闡釋如何成為一名溫暖的班主任。第一部分圍繞 “構(gòu)建溫馨家園” 展開,為營(yíng)造良好班級(jí)環(huán)境提供了具體路徑。首先詳細(xì)介紹了建立良好班級(jí)氛圍的方法,強(qiáng)調(diào)通過(guò)營(yíng)造積極、和諧的氛圍讓學(xué)生感受到集體的溫暖;其次深入闡述了強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識(shí)的重要性,明確紀(jì)律是班級(jí)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ);最后說(shuō)明了制定班級(jí)公約的目的,即通過(guò)共同約定規(guī)范行為,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。?第二部分聚焦 “讓學(xué)生在愛(ài)中成長(zhǎng)”,著重探討班主任如何以愛(ài)心為基石,用關(guān)懷與尊重滋養(yǎng)學(xué)生心靈,讓每個(gè)學(xué)生都能在充滿溫暖的教育環(huán)境中感受到被理解、被接納,從而健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。?第三部分以 “如何當(dāng)智慧班主任” 為核心,提出了班主任的雙重角色定位。一方面要做學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,通過(guò)言傳身教引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀、明確人生方向;另一方面要做班級(jí)氛圍的營(yíng)造者,運(yùn)用智慧化解班級(jí)矛盾,打造積極向上的集體氛圍。?第四部分闡述 “科學(xué)管理策略”,為班級(jí)管理提供實(shí)操指南。首先強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī),通過(guò)規(guī)范日常行為培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣;其次提出將德育作為首要任務(wù),注重學(xué)生品德修養(yǎng)的提升;最后指出要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,讓學(xué)生在參與班級(jí)管理中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),共同守護(hù)班級(jí)這個(gè) “溫暖家園”。?
為開展 “做一只努力向上的蝸牛” 勵(lì)志主題班會(huì),特準(zhǔn)備了這套包含 27 張幻燈片的演示文稿。在本節(jié)課上,教師通過(guò)呈現(xiàn)勵(lì)志視頻和名人故事,能幫助同學(xué)們提高自我認(rèn)知,激發(fā)內(nèi)在潛能,進(jìn)而培養(yǎng)積極心態(tài)和奮斗精神。同時(shí),這樣的勵(lì)志主題班會(huì)有利于營(yíng)造和諧、積極的班級(jí)氛圍,讓同學(xué)們?cè)诨ハ喙膭?lì)、互相幫助中共同進(jìn)步,真正理解勵(lì)志教育的內(nèi)涵,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。?這份 PowerPoint 由四個(gè)部分構(gòu)成,層層遞進(jìn)地傳遞勵(lì)志精神。第一部分 “不得不背的‘厚殼’”,先介紹全紅嬋、桂海潮的經(jīng)歷 —— 全紅嬋年少時(shí)日復(fù)一日刻苦訓(xùn)練,背負(fù)著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與外界的期待;桂海潮在追夢(mèng)路上克服重重困難,肩負(fù)著知識(shí)探索與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。接著展示學(xué)生活動(dòng),讓同學(xué)們結(jié)合自身經(jīng)歷感受成長(zhǎng)中的壓力與責(zé)任。最后對(duì) “厚殼” 的概念進(jìn)行分析,這里的 “厚殼” 象征著成長(zhǎng)過(guò)程中必須承擔(dān)的壓力、責(zé)任與挑戰(zhàn),它們雖然沉重,卻也是成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。?第二部分 “無(wú)人代替的‘路途’”,首先介紹成功的階梯,每個(gè)階梯都代表著一個(gè)小目標(biāo),只有一步一個(gè)腳印才能不斷向上;其次展示艱辛的旅途,呈現(xiàn)那些在追夢(mèng)路上遇到的挫折與坎坷;最后闡述堅(jiān)持不懈的重要性,讓同學(xué)們明白在邁向成功的道路上,沒(méi)有捷徑可走,唯有堅(jiān)持才能跨越障礙。?第三部分 “早晚會(huì)到的‘樹尖’”,著重描繪了只要堅(jiān)持努力,終會(huì)抵達(dá)目標(biāo)的美好前景。通過(guò)具體事例說(shuō)明,即使前進(jìn)的速度緩慢如蝸牛,只要方向正確、持之以恒,最終也能登上屬于自己的 “樹尖”,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。?第四部分 “能登上金字塔的蝸牛”,以 “蝸牛能登上金字塔” 這一富有寓意的內(nèi)容收尾。它告訴同學(xué)們,成功并非只屬于天賦異稟的人,那些像蝸牛一樣踏實(shí)肯干、永不言棄的人,同樣能攀上人生的高峰,激勵(lì)同學(xué)們以蝸牛般的毅力,在成長(zhǎng)道路上穩(wěn)步前行。?
關(guān)于介紹火鍋串串的ppt,美食圖片的誘惑讓我們垂涎三尺,一起了解美食,感受美食,享受美食。串串香是四川地區(qū)的特色傳統(tǒng)小吃,是一種具有地方特色的受大眾歡迎的美食之一火遍全國(guó)各個(gè)城市。它是火鍋的另一種形式,稱為小火鍋。因?yàn)樗前迅鞣N菜穿在竹簽上的,將其放進(jìn)滾燙的火鍋中涮著吃的小吃。
這套黨政風(fēng)格的“交”黨費(fèi)這件事PPT模板素材,以黨費(fèi)這件“微小”事情來(lái)彰顯中產(chǎn)黨及黨員干部的大作為大風(fēng)范。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最先進(jìn)的黨組織,黨員干部是共產(chǎn)黨組織的重要組成部分,共產(chǎn)黨員在享有一定權(quán)利的同時(shí)也要履行相應(yīng)的義務(wù),接受相應(yīng)的要求和約束。交黨費(fèi)的這件事就是作為一名黨員干部需要履行的義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求,黨費(fèi)是共產(chǎn)黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
2020年的新冠疫情在全世界爆發(fā),這是人類的一次安全無(wú)國(guó)界的大災(zāi)難。在這次大災(zāi)難中,全世界70多萬(wàn)人死亡,每日新增感染人數(shù)近20萬(wàn),在這些冰冷的數(shù)據(jù)后面,是一條條鮮活的生命。這場(chǎng)疫情除了使無(wú)數(shù)人失去的生命,同時(shí)對(duì)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)影響與損失是無(wú)法估量的。這套立體風(fēng)格的中美貿(mào)易戰(zhàn),講解美國(guó)總統(tǒng)特朗普指示美國(guó)貿(mào)易代表對(duì)中國(guó)發(fā)起“中國(guó)不公平貿(mào)易行為”調(diào)查,對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行“貿(mào)易制裁”的相關(guān)知識(shí)。
PPT模板展示了我國(guó)在五一勞動(dòng)節(jié)期間舉辦的群體活動(dòng),針對(duì)在工作上有突出表現(xiàn)的勞動(dòng)模范專門提出表彰。PPT背景以鮮艷的中國(guó)紅作為主要配色,裝飾以和平鴿、船帆以及英雄群像等元素,營(yíng)造了端莊典雅的氛圍。PPT內(nèi)容以召開會(huì)議的形式,借由主持人的口吻來(lái)一一闡述活動(dòng),通過(guò)讓勞動(dòng)模范來(lái)發(fā)表演講,再進(jìn)行表彰的頒獎(jiǎng)活動(dòng),最后以熱鬧的合唱活動(dòng)帶動(dòng)氣氛,一場(chǎng)節(jié)日里的表彰大會(huì)就此落下帷幕。
PPT模板描述了雜交水稻的定義,以及當(dāng)下對(duì)雜交水稻研究的相關(guān)進(jìn)展。PPT以什么是雜交水稻為切入點(diǎn),由淺入深的向人們介紹了雜交水稻這一前沿科學(xué)技術(shù)的通俗道理。使人們無(wú)須具備專業(yè)的知識(shí)便能對(duì)這一日常生活中既熟悉又陌生的農(nóng)業(yè)科學(xué)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí),并引發(fā)新的思考。PPT同時(shí)也從專業(yè)的視角出發(fā),以圖文并茂的方式科普了雜交水稻的技術(shù)發(fā)展,講明了進(jìn)行更廣泛深入研究的重要性,鼓舞了人們立志于從事相關(guān)工作的積極性。
PPT以介紹宣傳西安為主題,使用大量西安夜晚景觀圖,西安美食圖片,突出特色,展現(xiàn)西安之美。內(nèi)容上,分為4大板塊,先從整體上對(duì)西安進(jìn)行了介紹,進(jìn)而抓住西安特色,詳細(xì)介紹了西安必去的旅游景區(qū)和美食,不僅可以節(jié)約游客的時(shí)間,讓游客有更好的旅游體驗(yàn)同時(shí)可以打造出西安旅游的品牌。最后,介紹了西安的趣聞?shì)W事,使得西安旅游元素更加多元豐富。
這個(gè)PPT主要從五個(gè)部分來(lái)為大家講解汽車保險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí)。首先,我們基本要了解一下都有哪一些汽車保險(xiǎn),也就是汽車保險(xiǎn)的基本類型。根據(jù)不同的類型選擇對(duì)應(yīng)的保險(xiǎn)服務(wù),才能更好地服務(wù)我們的汽車售后問(wèn)題。第二,汽車保險(xiǎn)的購(gòu)買原則。第三,如果我們買一輛新車,那都要選擇一份汽車保險(xiǎn)。第四,對(duì)于保險(xiǎn)購(gòu)買后的服務(wù)說(shuō)明。最后,我們將在這個(gè)PPT說(shuō)明一下事故后人傷的處理方式。
這個(gè)PPT主要是通過(guò)一個(gè)問(wèn)答的模式來(lái)進(jìn)行。對(duì)于網(wǎng)上還有線下搜集到的一些問(wèn)題,我們挑選了其中具有代表性的問(wèn)題,在這里做一個(gè)具體的解釋說(shuō)明。問(wèn)題總共有52個(gè),關(guān)于疫苗的安全性、接種人群、接種的好處、不同廠家疫苗的相關(guān)問(wèn)題等等。疫苗只能起到防御的作用,最主要的還是要求我們自己能多多注意,少去熱鬧的地方,戴好口罩,做好基礎(chǔ)防范工作。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是簡(jiǎn)要介紹成功發(fā)射的神州十三號(hào)。第二,主要是關(guān)于神州十三號(hào)的歷史發(fā)展的故事。我們要深刻體會(huì)其中的艱難歷程。第三,神州十三號(hào)的主要特點(diǎn),與以往神州號(hào)的不同之處。第四,相關(guān)的宇航員的介紹。正是他們帶領(lǐng)我們見(jiàn)證了這段歷史奇跡。第五,神州十三號(hào)的主要任務(wù)。最后,則是我們新中國(guó)的航天史介紹。
這篇PPT模板展示了圣誕節(jié)英文的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板以紅色背景作為主基調(diào),PPT字體以白色為主。PPT模板以圣誕樹、圣誕老人、禮物、彩燈、鈴鐺、白雪等圣誕文化元素作為裝飾,形象地烘托了圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍。PPT內(nèi)容主要詳述了圣誕樹的涵義、圣誕老人的來(lái)歷以及圣誕節(jié)食物等相關(guān)知識(shí),幫助我們更好的進(jìn)行圣誕節(jié)相關(guān)研究與探討。
PPT模版展示的是關(guān)于我的寒假生活,共26張幻燈片,從4個(gè)方面對(duì)于短暫的寒假生活做出了一個(gè)規(guī)劃。第一個(gè)方面,說(shuō)的是我的寒假計(jì)劃,那么這個(gè)計(jì)劃要怎么做才能切合自己的實(shí)際呢?第二個(gè)方面,講的是寒假里要看的書單,假期是用來(lái)玩耍的,但是同時(shí)也要兼顧學(xué)業(yè),豐富自己的精神生活。第三個(gè)方面,講的是寒假的時(shí)光要如何才能快樂(lè)的度過(guò)。第四個(gè)方面,講解的是寒假有哪些收獲。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是過(guò)年的傳統(tǒng),包括中華傳統(tǒng)小故事,講述關(guān)于年的相關(guān)知識(shí)。第二個(gè)部分是過(guò)年習(xí)俗,向我們展示了貼春聯(lián),放鞭炮、過(guò)新年、趕廟會(huì)、壓歲錢以及年夜飯等等習(xí)俗。第三個(gè)部分是過(guò)年期間能夠吃到的美食,包括餃子、湯圓、春餅、年糕、雞肉、魚等等美食。第四個(gè)部分是過(guò)年期間的民謠,包括王安石的元日。
PPT全稱是PowerPoint,麥克素材網(wǎng)為你提供做一份關(guān)于自己的產(chǎn)品說(shuō)明書PPT模板免費(fèi)下載資源。讓你3分鐘學(xué)會(huì)幻燈片怎么做的訣竅,打造高質(zhì)量的專業(yè)演示文稿模版合集。