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《我的音量我做主》新教材新課標人教音樂一年級上冊PPT課件含教案
頁數：18 | 大?。?8M該課件以幻燈片的形式介紹了《我的音量我做主》的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的講解新的知識。PPT課件的第一部分主要介紹了本節課的教學目標。第二部分以擴音器為例子對新課進行了導入。第三部分介紹了聲音的特點，并邀請同學上臺展示聲音的大小。第四部分介紹了成果展示的內容。第五部分介紹了欣賞視頻并討論自己的感受的內容。第六部分對這一節課進行了總結。
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部編七年級語文下冊說和做—記聞一多先生言行片段PPT課件含教案
頁數：51 | 大?。?4M這是一套專為部編版語文七年級下冊《說和做——記聞一多先生言行片段》設計的PPT課件，共包含51張幻燈片。本課件的核心目標是通過學習聞一多先生的言行事跡，讓學生感受其作為學者的潛心鉆研、一絲不茍，以及作為革命家的大無畏精神，從而引導學生樹立正確的言行觀，培養嚴謹踏實的治學態度和勇于擔當的精神。課程分為兩個課時展開。第一個課時包含六個部分，分別是新課導入、自主學習、預習檢測、初讀感知、合作交流和課堂小結。這一課時的主要任務是引導學生進入本節課的主題，并對課文進行預習，初步了解課文內容。在“新課導入”環節，通過引用聞一多先生的經典語錄或相關歷史背景，激發學生的學習興趣，為后續學習奠定基礎。接著進入“自主學習”環節，學生通過課前預習，對作者、課文背景以及課文中的字詞進行初步了解，積累基礎知識。在“預習檢測”環節，教師通過提問或小測驗的形式，檢驗學生的預習效果，幫助學生鞏固基礎知識。隨后是“初讀感知”環節，學生通過朗讀課文，初步把握文章大意，梳理文章結構，感受聞一多先生的偉大精神。在“合作交流”環節，學生通過小組討論，分享對課文的理解和感受，培養合作學習能力。最后是“課堂小結”，教師對本課時的學習內容進行總結，幫助學生梳理知識要點，明確學習目標。第二個課時包含四個部分，分別是新課導入、研讀課文、課堂小結和拓展延伸。這一課時的主要任務是幫助學生加深對課文內容的理解，并學習文章中的描寫手法、寫作特色等。在“新課導入”環節，教師通過回顧上一課時的重點內容，自然過渡到本課時的學習。在“研讀課文”環節，教師引導學生深入分析課文中的重點段落，通過品味語言、體會修辭手法，感受聞一多先生的精神品質，同時學習作者的寫作技巧，如對比、排比等手法的運用，體會其表達效果。在“課堂小結”環節，教師對本課時的學習內容進行總結，幫助學生系統掌握課文的深刻內涵和寫作特色。最后是“拓展延伸”環節，教師通過設計相關問題或任務，引導學生將所學知識應用到實際生活中，培養學生的實踐能力和創新思維。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富，形式多樣。通過新課導入的引導、自主學習的積累、預習檢測的鞏固、初讀感知的整體把握、合作交流的思維碰撞、課堂小結的知識梳理，以及第二課時的研讀課文、寫作技巧學習和拓展延伸等環節，課件能夠有效輔助教師教學，幫助學生深入理解《說和做——記聞一多先生言行片段》這篇課文。學生不僅能夠感受到聞一多先生的偉大精神，還能在學習過程中樹立正確的言行觀，培養嚴謹踏實的治學態度和勇于擔當的精神。
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【習作】部編小學語文三年級下冊我做了一項小實驗PPT課件含教案
頁數：46 | 大?。?19M這套PPT課件模板專為部編版語文三年級下冊的《習作：我做了一項小實驗》設計，共45頁。本課旨在通過一系列教學活動，引導學生能夠按照實驗的順序清晰地寫出實驗過程，培養他們仔細觀察的習慣，激發對科學實驗的興趣，同時提升書面表達能力。課件內容分為四個部分。第一部分“談話交流，導入習作”，通過談話的方式自然引出本節課的主題，激發學生的興趣和參與熱情。第二部分“聚焦記錄表，介紹小實驗”，通過觀看視頻和填寫記錄表，幫助學生學習如何進行實驗并記錄實驗過程。課件引導學生在介紹實驗時運用表示順序的連接詞，使實驗過程更加清晰易懂。第三部分“學習方法，指導習作”，重點幫助學生梳理寫作思路。課件強調實驗過程需要進行詳細描寫，并鼓勵學生運用修辭手法，使實驗描述更加生動有趣。通過這一環節，學生能夠掌握如何將實驗過程寫得既清晰又吸引人。第四部分“評價與修改”，通過評價表的形式，引導學生互相評價和修改習作，幫助他們提高寫作水平。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到如何清晰地記錄和描述實驗過程，還能提升他們的觀察力、思維能力和語言表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為三年級學生提供了一個全面、系統的寫作學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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少先隊員入隊六知六會一做主題班會PPT模板含講稿
頁數：26 | 大?。?9M這是一套精心設計的少先隊員入隊“六知六會一做”主題班會PPT課件，共包含25張幻燈片。該課件以“六知六會一做”為核心內容，旨在通過生動形象的展示，助力少先隊員深入了解少先隊的歷史與責任，熟練掌握少先隊的規范禮儀，強化自身的使命擔當，并厚植愛國情懷。課件內容分為三大板塊。第一部分聚焦于少先隊員的“六知”。它詳細介紹了少先隊的名稱，讓隊員們明白自己所加入的組織的正式稱謂；闡述了少先隊的創立者和領導者，使隊員們知曉是誰引領著少先隊前進的方向；解釋了隊旗的含義，讓隊員們理解隊旗所承載的精神與使命；解讀了隊徽的象征意義，讓隊員們感受到少先隊的莊嚴與神圣；明確了少先隊員的標志，讓隊員們認識到紅領巾的意義與佩戴的自豪；強調了少先隊的作風，引導隊員們養成良好的行為習慣。第二部分圍繞少先隊員的“六會”展開。它詳細演示了如何正確佩戴紅領巾，讓隊員們掌握規范佩戴的步驟與方法；展示了標準的隊禮姿勢，讓隊員們學會表達對祖國和人民的敬意；講解了呼號的正確方式，讓隊員們熟悉這一莊嚴的儀式；播放了隊歌的旋律，讓隊員們學會唱響這激昂的旋律；引導隊員們逐字逐句背誦入隊誓詞，讓隊員們銘記入隊的初心與使命；提供了入隊申請書的范例，讓隊員們學會用文字表達自己的入隊決心。第三部分則是少先隊員的“一做”。它強調在入隊前，隊員們要積極行動起來，為人民做一件好事。這可以是為有困難的人提供幫助，讓他們感受到溫暖與關愛；可以是為集體做出貢獻，增強集體的凝聚力與向心力；也可以是向社會傳遞正能量，展現少先隊員的風采與擔當。通過這一實踐環節，讓隊員們在行動中踐行少先隊的宗旨，培養他們的社會責任感與使命感。整套PPT課件內容豐富、形式多樣，既有文字說明，又有圖片展示和視頻演示，能夠充分激發少先隊員的學習興趣，幫助他們更好地理解和掌握“六知六會一做”的內容，為成為一名合格的少先隊員奠定堅實的基礎。
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含講稿
教師心理健康教育情緒管理做一個快樂的教師PPT含講稿
頁數：37 | 大小：13M教師作為塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的 “工程師”，其心理健康狀態不僅影響自身的職業幸福感，更直接關系到學生的成長與發展。一套聚焦 “教師心理健康教育情緒管理 —— 做一個快樂的教師” 的 PPT 課件，通過 36 張幻燈片的系統內容，為教師群體搭建了科學的情緒管理知識體系與實踐指南。在教育教學工作中，教師往往面臨著多重壓力與情緒挑戰，而這套課件旨在幫助教師正確認識情緒、有效管理情緒，最終實現心理狀態的積極調節，以更飽滿的熱情與平和的心態投身教育事業。?該 PPT 課件從五個核心維度展開，層層遞進地構建起教師情緒管理的學習框架。第一部分以 “做個心理小測試” 開篇，通過精心設計的測試題，讓教師在輕松的氛圍中完成對自身精神壓力程度的初步評估。這些測試題涵蓋了日常工作中的情緒反應、睡眠質量、人際關系等多個維度，能夠幫助教師直觀了解自己當前的心理狀態，為后續的學習與自我調節提供針對性的參照，打破對自身心理狀態的模糊認知。?第二部分深入剖析 “教師工作現狀”，從四個層面揭示教師壓力的來源。其一，人格因素與壓力的關聯 —— 不同性格特質的教師在面對壓力時會呈現出不同的應對模式，如完美主義者可能因對教學效果的過高期待而承受額外壓力；其二，社會壓力的影響，包括社會對教師角色的高期待、教育評價體系帶來的輿論壓力等；其三，工作壓力的具體表現，如繁重的教學任務、頻繁的家校溝通、學生管理中的難題等；其四，家庭壓力的疊加，如家庭責任與工作時間的沖突、家庭關系對情緒的干擾等。通過全面梳理壓力來源，幫助教師正視壓力的客觀存在，為情緒管理找到發力點。?第三部分聚焦 “認識我們的情緒”，系統講解情緒的本質與特點。首先明確 “情緒” 是個體對內外在刺激的主觀體驗，包括喜、怒、哀、懼等基本類型；接著闡釋情緒的一般特點，如傳染性、暫時性、情境性等 —— 例如，教師的負面情緒可能無意識地影響學生的課堂狀態，而積極情緒則能營造輕松的教學氛圍。這一部分的學習能讓教師從科學角度理解情緒的產生機制，擺脫 “情緒是洪水猛獸” 的錯誤認知，學會以理性態度看待自身的情緒波動，為情緒管理奠定認知基礎。?第四部分探討 “情緒的功與過”，辯證分析情緒對人的雙重影響。一方面，積極情緒如愉悅、欣慰等，能提升教師的工作效率、增強人際吸引力、促進身心健康；另一方面，長期的負面情緒如焦慮、憤怒、抑郁等，則會對身心造成顯著危害：從生理層面看，可能導致長色斑（情緒紊亂影響內分泌）、心肌缺氧（長期緊張使心臟負荷過重）、傷肝（怒傷肝的中醫理論與現代醫學的應激反應研究相印證）、傷肺（過度悲傷影響呼吸系統功能）等；從心理層面看，可能引發職業倦怠、降低教學熱情、破壞人際關系。通過具體案例與科學依據的結合，讓教師深刻認識到情緒管理對自身健康與職業發展的重要性。?第五部分給出 “如何做好情緒管理” 的實踐策略。首先強調要認清壓力的本質 —— 壓力并非完全負面，適度的壓力能激發潛能，關鍵在于學會與壓力共處；接著介紹多種實用的調節方法：生理減壓技術如漸進式肌肉放松法、正念冥想等，通過調節身體狀態緩解情緒緊張；通過吃美食（選擇健康食材）釋放壓力，利用味覺體驗帶來的愉悅感改善情緒；放緩呼吸法，通過深長而有節奏的呼吸調節自主神經系統，快速平復激動情緒。此外，還包括培養興趣愛好、建立支持性人際關系等長期調節策略，為教師提供全方位的情緒管理工具箱。?通過這五個部分的系統講解，該 PPT 課件不僅傳遞了心理健康與情緒管理的專業知識，更提供了可操作、易踐行的方法，助力教師在繁忙的工作中實現情緒的自我掌控，真正成為一名內心平和、充滿活力的快樂教師，進而為教育事業注入溫暖而持久的力量。?
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做一名溫暖的班主任教師經驗交流培訓PPT模板含講稿
頁數：34 | 大?。?1M這套以 “做一名溫暖的班主任” 為主題的教師經驗交流培訓 PPT，共計 33 頁，為班主任們搭建了一個極具價值的學習與交流平臺。通過經驗交流培訓這種形式，各班班主任得以匯聚一堂，在共同交流與合作中碰撞思想、分享心得，不僅能夠有效提升自身的專業素養和執教能力，更能從中汲取實用方法，從而更好地引導學生成長、精準解決學生在學習與生活中遇到的各類問題，最終助力學生實現全面發展。同時，學校對班主任培訓的重視程度與資源投入，直接關系到班級管理水平和教育質量的提升，更是推動學校教育事業持續向前發展的重要保障。?PPT 的內容架構清晰，共分為四個核心部分，層層遞進地闡釋如何成為一名溫暖的班主任。第一部分圍繞 “構建溫馨家園” 展開，為營造良好班級環境提供了具體路徑。首先詳細介紹了建立良好班級氛圍的方法，強調通過營造積極、和諧的氛圍讓學生感受到集體的溫暖；其次深入闡述了強調紀律意識的重要性，明確紀律是班級有序運轉的基礎；最后說明了制定班級公約的目的，即通過共同約定規范行為，增強班級凝聚力。?第二部分聚焦 “讓學生在愛中成長”，著重探討班主任如何以愛心為基石，用關懷與尊重滋養學生心靈，讓每個學生都能在充滿溫暖的教育環境中感受到被理解、被接納，從而健康快樂地成長。?第三部分以 “如何當智慧班主任” 為核心，提出了班主任的雙重角色定位。一方面要做學生成長的引領者，通過言傳身教引導學生樹立正確價值觀、明確人生方向；另一方面要做班級氛圍的營造者，運用智慧化解班級矛盾，打造積極向上的集體氛圍。?第四部分闡述 “科學管理策略”，為班級管理提供實操指南。首先強調要嚴抓班級常規，通過規范日常行為培養學生良好習慣；其次提出將德育作為首要任務，注重學生品德修養的提升；最后指出要培養學生的責任感，讓學生在參與班級管理中增強擔當意識，共同守護班級這個 “溫暖家園”。?
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新教師經驗交流分享如何做好一名教師PPT課件模板含講稿
頁數：25 | 大小：32M這套面向新教師的經驗交流分享 PPT 課件，共計 24 張幻燈片，圍繞 “如何做好一名教師” 這一核心主題，從五個維度構建了系統的成長指導體系，為新教師快速適應崗位、提升職業素養提供了全面參考。?第一部分 “站穩講臺的‘經歷經’”，聚焦課堂教學的核心能力培養。該部分首先拆解了新教師上課的三個階段 —— 青澀適應期、熟練提升期、風格形成期，清晰呈現了教學能力進階的路徑；接著強調了新教師應秉持的工作態度，如謙遜好學、嚴謹負責、勇于反思等，為職業發展奠定心態基礎；同時引入課堂教學的 PCK 分析框架，從學科內容知識、學生認知特點、教學方法策略等維度，指導新教師科學設計教學過程，助力其盡快實現從 “能上課” 到 “上好課” 的跨越。?第二部分 “提前要知道‘備課經’”，從教學準備環節切入，為新教師筑牢教學根基。課件先明確備課的定義，指出其不僅是教案撰寫，更是對教學目標、內容、方法、評價的系統性規劃；在此基礎上，重點闡述了備課應側重的核心要點，比如如何結合課程標準與學生實際設定分層目標，如何精選教學素材突出重點、突破難點，如何設計互動環節激發學生參與熱情等，幫助新教師掌握高效備課的方法，讓每一堂課都有的放矢。?第三部分 “管控課堂‘紀律經’”，直擊新教師常見的課堂管理難題。該部分深入分析了課堂秩序混亂的多元成因，包括學生注意力分散、教學節奏不合理、規則意識薄弱等；針對不同問題，提出了具體可行的對策，例如通過趣味導入集中學生注意力，建立清晰的課堂規則并嚴格執行，采用表揚激勵為主的正向管理方式，以及運用眼神暗示、輕聲提醒等非語言手段化解輕微違紀行為，幫助新教師構建有序且活躍的課堂氛圍。?第四部分 “新入職教師的‘提醒經’”，聚焦職業發展中的隱性陷阱與生存智慧。課件強調新教師要珍惜第一份工作，以積極心態對待瑣碎事務，在實踐中積累經驗；特別提醒要遠離少數傳播負能量的老教師，避免被消極情緒影響職業熱情；同時建議與學生保持適當距離，既要有親和力又要守住原則，巧妙運用 “登門檻效應”“南風效應” 等心理規律與學生溝通，在關愛與管教之間找到平衡，建立健康的師生關系。?第五部分 “學校層面的‘幫扶經’”，展現了學校對新教師成長的支持體系。該部分可能涵蓋了 “師徒結對”“集體備課”“公開課評議” 等具體幫扶機制，介紹了學校為新教師提供的培訓資源、教研平臺和心理支持，讓新教師感受到組織的助力，明確可以借助的成長渠道，從而更有底氣地應對職業挑戰。?整套 PPT 課件從教學實踐到職業心態，從個人努力到外部支持，全方位為新教師提供了經驗指導，助力他們少走彎路，更快成長為一名合格且優秀的教師。?
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做一只努力向上的蝸牛勵志主題班會PPT模板含講稿
頁數：28 | 大?。?6M為開展 “做一只努力向上的蝸?！?勵志主題班會，特準備了這套包含 27 張幻燈片的演示文稿。在本節課上，教師通過呈現勵志視頻和名人故事，能幫助同學們提高自我認知，激發內在潛能，進而培養積極心態和奮斗精神。同時，這樣的勵志主題班會有利于營造和諧、積極的班級氛圍，讓同學們在互相鼓勵、互相幫助中共同進步，真正理解勵志教育的內涵，從而形成良好的班風和學風。?這份 PowerPoint 由四個部分構成，層層遞進地傳遞勵志精神。第一部分 “不得不背的‘厚殼’”，先介紹全紅嬋、桂海潮的經歷 —— 全紅嬋年少時日復一日刻苦訓練，背負著對夢想的執著與外界的期待；桂海潮在追夢路上克服重重困難，肩負著知識探索與責任擔當。接著展示學生活動，讓同學們結合自身經歷感受成長中的壓力與責任。最后對 “厚殼” 的概念進行分析，這里的 “厚殼” 象征著成長過程中必須承擔的壓力、責任與挑戰，它們雖然沉重，卻也是成長的動力源泉。?第二部分 “無人代替的‘路途’”，首先介紹成功的階梯，每個階梯都代表著一個小目標，只有一步一個腳印才能不斷向上；其次展示艱辛的旅途，呈現那些在追夢路上遇到的挫折與坎坷；最后闡述堅持不懈的重要性，讓同學們明白在邁向成功的道路上，沒有捷徑可走，唯有堅持才能跨越障礙。?第三部分 “早晚會到的‘樹尖’”，著重描繪了只要堅持努力，終會抵達目標的美好前景。通過具體事例說明，即使前進的速度緩慢如蝸牛，只要方向正確、持之以恒，最終也能登上屬于自己的 “樹尖”，實現心中的夢想。?第四部分 “能登上金字塔的蝸?！保?“蝸牛能登上金字塔” 這一富有寓意的內容收尾。它告訴同學們，成功并非只屬于天賦異稟的人，那些像蝸牛一樣踏實肯干、永不言棄的人，同樣能攀上人生的高峰，激勵同學們以蝸牛般的毅力，在成長道路上穩步前行。?
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數學北師大一年級上冊第四單元第8課時 做個加法表PPT課件含教案
頁數：25 | 大?。?1M這是一套北師大版一年級數學上冊第四單元第八課時“做個加法表”的學習與培訓PPT課件模板，共包含25張幻燈片。在前面的課程中，我們已經引導學生掌握了基本的加法和減法運算法則，能夠進行簡單的計算。而本節課的重點是幫助學生系統地整理十以內的加法算式，并通過制定加法表，讓學生能夠更直觀地了解加法算式的排列規律。這種系統化的學習方式不僅有助于學生鞏固加法知識，還能培養他們的邏輯思維和歸納總結能力。整個PPT模板通過PowerPoint軟件分為六個部分展開。第一部分是學習目標的明確闡述。本節課的學習目標是讓學生能夠系統地整理十以內的加法算式，并通過制作加法表，掌握加法算式的排列規律。通過設定清晰的目標，學生能夠清楚地了解本節課的重點內容，從而更有針對性地參與課堂活動。第二部分是教學重點和難點的突出。這部分內容詳細說明了本節課的核心知識點，如如何系統地整理加法算式，以及如何通過加法表發現規律。同時，也指出了學生在學習過程中可能遇到的挑戰，例如如何準確地歸納加法算式的規律。通過明確重點和難點，教師可以更有針對性地進行教學，學生也能更好地理解學習內容。第三部分是課前導入和知識鏈接環節。通過復習前面課程中學習的加法和減法知識，引導學生回顧已掌握的運算法則，為本節課的學習做好鋪墊。同時，通過引入一些與加法表相關的知識，幫助學生建立起新舊知識之間的聯系，使他們能夠更好地理解加法表的意義和作用。第四部分是關于整理加法算式的學習要求。這部分內容詳細說明了學生在整理加法算式時需要遵循的步驟和方法。例如，如何按照一定的順序列出所有十以內的加法算式，以及如何分類整理這些算式。通過這些具體的學習要求，學生能夠更有條理地進行加法算式的整理工作，為制作加法表打下堅實的基礎。第五部分是探究新知環節。通過具體的教學活動，引導學生發現加法算式的排列規律。例如，通過觀察加法表中的數字，學生可以發現加數與和之間的關系，以及不同加法算式之間的聯系。通過這種探究式學習，學生不僅能夠掌握加法表的制作方法，還能培養他們的觀察力和邏輯思維能力。第六部分是讓學生填寫加法表。這部分內容通過具體的實踐操作，讓學生將所學的加法算式整理并填入加法表中。通過動手填寫加法表，學生能夠更直觀地看到加法算式的排列規律，進一步鞏固所學知識。同時，這種實踐操作也有助于學生加深對加法表的理解和記憶。這套PPT模板設計科學合理，內容豐富且富有教育意義。通過系統化的教學設計和多樣化的教學環節，學生不僅能夠掌握十以內加法算式的整理方法，還能通過制作加法表，提升他們的邏輯思維和歸納總結能力。這種教學方式不僅提高了學生的學習興趣，還為教師提供了高效的教學工具，能夠有效提升課堂教學效果。通過本節課的學習，學生將更加深刻地理解加法的規律，為他們今后的數學學習奠定堅實的基礎。
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數學北師大一年級上冊第四單元第9課時 做個減法表PPT課件含教案
頁數：22 | 大?。?8M這是一套北師大版一年級數學上冊第四單元第九課時“做個減法表”的學習與教育PPT課件模板，共包含22張幻燈片。在上一節課中，我們已經引導學生系統地整理了加法學習表格，幫助他們直觀地理解了加法的運算法則。而本節課，我們將進一步引導學生制作十以內的減法表格。通過這一過程，學生不僅能夠直觀地了解減法的運算法則，還能在實踐中提升他們的學習能力和計算能力。此外，PPT模板中還加入了大量習題，幫助學生更好地掌握減法的運算法則。整個PPT模板通過PowerPoint軟件分為六個部分展開。第一部分是學習目標的明確闡述，主要圍繞十以內減法算式的規律展開。通過設定具體的學習目標，學生能夠清晰地了解本節課的重點內容，即如何尋找并理解減法算式的規律。這一目標不僅為學生的學習提供了方向，也為教師的教學提供了明確的指引。第二部分是學習重難點和核心素養的介紹。這部分內容詳細說明了本節課的重點和難點，例如如何系統地整理減法算式以及如何發現其中的規律。同時，通過培養學生的邏輯思維能力和問題解決能力，提升他們的核心素養。這一部分的設計旨在幫助學生在掌握知識的同時，提升他們的綜合能力。第三部分是知識鏈接環節。通過復習上節課的加法表內容，引導學生回顧已學知識，為學習減法表做好鋪墊。同時，通過引入與減法相關的實際情境，幫助學生建立起減法與生活實際的聯系，使他們能夠更好地理解減法的意義和應用。第四部分是關于整理減法算式的內容。這部分詳細介紹了如何系統地整理十以內的減法算式。通過具體的步驟和方法，引導學生按照一定的順序列出所有可能的減法算式，并進行分類整理。這一過程不僅幫助學生掌握減法算式的結構，還培養了他們的邏輯思維和組織能力。第五部分是填寫減法表的相關內容。通過具體的實踐操作，學生將整理好的減法算式填入表格中。這一環節不僅幫助學生直觀地看到減法算式的排列規律，還通過動手操作加深了他們對減法的理解和記憶。通過填寫減法表，學生能夠更好地掌握減法的運算法則，提升計算能力。最后一部分是課堂練習和課堂小結。通過多樣化的練習題，鞏固學生對減法表的理解和應用能力。練習題的設計注重與生活實際相結合，幫助學生在解決實際問題的過程中進一步掌握減法的運算法則。課堂小結則通過回顧本節課的重點內容，幫助學生梳理知識體系，強化記憶。這套PPT模板設計科學合理，內容豐富且實用。通過系統化的教學設計和多樣化的教學環節，學生不僅能夠掌握十以內減法算式的整理方法，還能通過制作減法表提升他們的邏輯思維和歸納總結能力。這種教學方式不僅提高了學生的學習興趣，還為教師提供了高效的教學工具，能夠有效提升課堂教學效果。通過本節課的學習，學生將更加深刻地理解減法的規律，為他們今后的數學學習奠定堅實的基礎。
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數學北師大一年級上冊第五單元 第2課時 我說你做PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：28M這是一套專為北師大版一年級上冊數學第五單元第 2 課時“我說你做”設計的 PPT 課件模板，共包含 30 張幻燈片。在上一節課中，同學們已經學習了一些平面圖形，而本節課的重點將轉向立體圖形。常見的立體圖形包括長方體、正方體（立方體）和圓柱體等。學習立體圖形不僅有助于學生認識更多形狀，還能有效鍛煉他們的空間思維能力。為了更好地實現這一目標，本套 PPT 模板通過游戲化的教學形式，引導學生在輕松愉快的氛圍中掌握本節課的重點和難點知識。PPT 模板內容通過 PowerPoint 軟件精心編排，分為四個部分逐步展開。第一部分是課前導入環節。通過展示生活中常見的立體圖形物品，如魔方（正方體）、牙膏盒（長方體）、易拉罐（圓柱體）等，引導學生回顧已有的生活經驗，激發他們對立體圖形的興趣。同時，通過提問和互動，幫助學生初步感知立體圖形的基本特征，為后續的學習做好鋪墊。第二部分是“按要求拼搭立體圖形”。這是本節課的核心實踐環節，通過設計一系列有趣的拼搭任務，引導學生根據指令完成立體圖形的搭建。例如，教師可以要求學生用長方體和正方體搭建一座小房子，或者用圓柱體搭建一個簡單的塔。在這一過程中，學生需要根據圖形的特征進行合理選擇和組合，從而加深對立體圖形特征的理解。同時，通過小組合作的形式，培養學生的團隊協作能力和動手操作能力。第三部分是探究圓柱體和球體的區別。通過對比展示圓柱體和球體的實物或圖片，引導學生觀察和總結它們的特征差異。例如，圓柱體有兩個圓形的底面，側面是曲面，而球體則是完全的曲面，沒有底面。通過實際操作，如滾動圓柱體和球體，讓學生直觀感受它們在運動方式上的不同：圓柱體只能沿一個方向滾動，而球體可以向任意方向滾動。這一環節通過對比和實踐操作，幫助學生深入理解圓柱體和球體的特征，進一步提升他們的空間思維能力。最后一部分是達標檢測環節。通過設計一系列與本節課內容相關的練習題，全面檢測學生對立體圖形知識的掌握程度。這些練習題包括選擇題、判斷題和簡單的拼搭設計題，旨在從不同角度考查學生對立體圖形特征的理解和應用能力。同時，通過及時反饋和講解，幫助學生鞏固所學知識，查漏補缺?？偟膩碚f，這套 PPT 課件模板通過科學合理的結構設計和游戲化的教學方式，將立體圖形的理論知識與實踐操作相結合，旨在幫助一年級學生在輕松愉快的氛圍中掌握立體圖形的基本特征。通過課前導入激發興趣、拼搭實踐加深理解、對比探究強化認知以及達標檢測鞏固知識，學生不僅能夠提升空間思維能力，還能在動手操作中培養合作意識和創新精神，為他們的數學學習和未來發展奠定堅實的基礎。
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含講稿
高一語文秋季開學第一課：在語文的江湖，做自己的俠客PPT課件模板含講稿
頁數：52 | 大?。?6M本套高三語文秋季開學第一課 PPT 課件，以 “在語文的江湖做自己的俠客” 為創意主題，采用 PowerPoint 制作，共 51 張幻燈片。課件緊扣高三語文 “整合知識、銜接高考、深化認知” 的核心定位，打破傳統開學第一課的枯燥說教，用 “江湖俠客” 的隱喻賦予語文學習江湖氣與使命感，既強調語文在各學科學習中的基礎支撐作用 —— 學好語文不僅能提升本學科成績，更能為數學、物理等學科的題干理解、邏輯表達提供助力，也通過五大模塊的系統設計，幫助高三學生重新認識語文、明確備考方向，為整個高三語文學習奠定堅實基礎。課件內容圍繞 “語文江湖” 主線，分五大模塊層層遞進，兼具趣味性、知識性與備考指導性。第一模塊 “熱點中的語文”，以 “江湖熱點” 為切入點，拉近語文與現實生活的距離。課件精選近期社會熱點中的語文元素，如年度熱詞（如 “內卷”“躺平” 的語義演變與語境運用）、熱門影視劇臺詞的文學表達（如古裝劇里的詩詞化用）、時政新聞中的規范用語等，通過案例解析引導學生發現：語文并非孤立的課本知識，而是鮮活存在于社會熱點中。同時，課件還結合高考語文 “關注現實” 的命題趨勢，講解如何從熱點中積累寫作素材、學習規范表達，讓學生意識到 “關注熱點就是積累語文”，培養其在生活中主動捕捉語文信息的習慣。第二模塊 “生活中的語文”，進一步拓展語文的邊界，從 “歌詞、廣告、浪漫、趣味” 四大維度，展現語文對生活的滲透與影響。“歌詞中的語文” 選取經典歌曲的歌詞（如周杰倫《青花瓷》中的古典意象、李健歌詞里的詩意表達），分析其中的修辭手法與文學內涵；“廣告里的語文” 拆解優秀廣告文案的語言技巧（如雙關、對仗、情感共鳴），讓學生感受語文的商業價值與傳播力；“浪漫語文” 通過古人的情書、節日祝福語中的文字美感，傳遞語文的情感溫度；“趣味語文” 則以諧音梗、字謎、成語故事等形式，激發學生對語文的興趣。這一模塊旨在讓學生明白：語文源于生活、服務生活，生活中的每一處文字都可能成為語文學習的養分，為高三枯燥的備考注入生活氣息。第三模塊 “課本中的語文”，回歸學科核心，幫助學生重新梳理高中語文教材體系，構建知識框架。課件以高考考綱為指引，系統梳理高中階段（尤其是高三需重點復習的）教材內容：從必修模塊的文言文經典（如《論語》《孟子》選篇）、現代文名家作品（如魯迅、朱自清散文），到選修模塊的詩歌鑒賞、實用文體寫作；從基礎知識（字音字形、病句修改、標點符號）到核心能力（文本閱讀、寫作表達），逐一標注重點、難點與高頻考點。同時，課件還引導學生發現教材內容與高考題型的關聯（如課本文言文實詞虛詞與高考文言文翻譯的對應、課本現代文閱讀與高考論述類文本閱讀的解題思路相通），讓學生重視課本、回歸課本，避免在備考中盲目刷題而忽略基礎。第四模塊 “高考中的語文介紹”，直擊高三學生最關心的備考核心，為高考復習指明方向。課件詳細解讀高考語文的試卷結構（如全國卷的論述類文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、語言文字運用、寫作七大題型）、分值分布（各題型的占分比例與答題時間建議）、命題趨勢（如近年來對傳統文化、現實議題、核心素養的考查側重）。此外，課件還結合近年高考真題，分析不同題型的答題技巧與易錯點（如論述類文本閱讀的 “信息篩選與整合”、作文的 “審題立意與素材運用”），并給出高三語文復習的階段性規劃建議（如一輪復習側重基礎夯實、二輪復習側重題型突破、三輪復習側重模擬沖刺），讓學生對高考語文有清晰認知，制定科學的備考計劃。整套課件以 “俠客” 的成長隱喻貫穿始終，將高三語文學習比作 “俠客修煉”—— 從關注 “江湖熱點”（熱點語文）到吸收 “生活養分”（生活語文），再到夯實 “內功基礎”（課本語文），最終直面 “江湖考驗”（高考語文），既幫助學生建立系統的語文知識體系與備考思路，又通過趣味化的主題設計緩解高三備考壓力，激發學生主動探索語文、自信應對高考的熱情，是一份兼具情懷與實用性的高三語文開學第一課課件。
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銀行樹合規風做合規人PPT培訓課件
頁數：34 | 大?。?13M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是合規管理的基礎知識。PPT的第二個部分向我們介紹的是合規管理的工作實踐等等內容。合規包括要符合法律法規、部門章程、地方政府章程以及其他規范性的文件。PPT的第三個部分向我們介紹的是樹合規風，做合規人等等內容。合規有利于構建完善的法人結構、合規的經營理念、嚴密的風險管控的體系。
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含講稿
關于進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知PPT專題黨課
頁數：29 | 大小：43MPPT模板主要展示了為推動廣大青年的就業和創業，黨中央所發布的一系列針對性的決策和部署。PPT背景顏色以白色為主，搭配簡單的紅色背景框，裝飾以五星紅旗、和平鴿、黨徽、城市建筑、天安門等的中國特色建筑所組成，營造出莊重、嚴謹的氛圍。PPT內容主要介紹了堅持強化就業的優先導向，給高校畢業生提供更多合適的就業崗位，拓寬就業空間的協調發展，積極落實大眾自主創業和靈活創業的核心目標，引導畢業生在職業生涯中實現自己的人生價值。
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含講稿
關于進一步優化新冠肺炎疫情防控措施科學精準做好防控工作的通知PPT專題黨課
頁數：26 | 大?。?0M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是提高政治站位，科學精準做好疫情防控工作。PPT的第二個部分向我們介紹的是落實黨中央的部署，積極穩妥抓好疫情防控措施的優化和調整等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是強化風險防范，把應對風險隱患的各項措施落到實處等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是進一步加強優化調整工作的組織保障等等內容。
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學習解讀關于進一步優化新冠肺炎疫情防控措施科學精準做好防控工作的通知PPT
頁數：26 | 大?。?4M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是提高政治站位，科學精準做好疫情防控的相關工作。PPT的第二個部分向我們介紹的是進一步落實黨中央部署，積極穩妥抓好防控措施的優化調整等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是強化風險防范，把應對風險防范的各項措施落到實處等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是加強優化調整工作的組織保障，把各項優化措施真正落到實處等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是突出問題導向，把握關鍵環節。PPT的第六個部分向我們介紹的是確保疫情風險總體可控。
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2023解讀中央一號文件關于做好2023年全面推進鄉村振興重點工作的意見PPT專題黨課
頁數：46 | 大?。?7M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是抓緊抓好糧食和重要農產品穩產保供。PPT的第二個部分向我們介紹的是增強農業基礎設施建設等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是強化農業科技和裝備支撐等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是鞏固拓展脫貧攻堅的成果等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是推動城鄉產業高質量發展。PPT的第六個部分向我們介紹的是拓展農民增收致富的渠道。
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學五年級科學下冊第三單元第七課時課文內容“做一個鐘擺”教學的PPT課件模板
頁數：33 | 大?。?M本套PPT模板在內容上分為導入新課、實踐探究、拓展延伸、本課小結、本課聯系共計五個部分；第一部分首先用diy制作一個鐘擺吸引學生的注意力，引入課文內容；第二部分采用實驗，控制變量，探究了擺的快慢與擺錘重量、擺的擺長之間的關系，并闡述了擺長和重心的定義；第三部分拓展介紹了單擺、簡諧運動等相關知識；第四、五部分進行了課堂小結，總結了擺長與擺動速度的關系，并提供了課堂練習題和布置了家庭作業；
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含教案
高一語文同步備課系列統編必修上冊寫作：如何做到情景交融PPT課件含教案
頁數：49 | 大?。?1M這是一套關于“如何做到情景交融”的高一語文同步備課系列寫作演示文稿，包含49張幻燈片。在本堂課中，教師巧妙地采用多種教學方法，引導學生深入理解情景交融的寫作技巧。課程伊始，教師通過展示兩組風格迥異的圖片，激發學生的好奇心與探索欲。學生們在欣賞圖片的同時，分享自己的感受與情感體驗，教師則借此自然地引入本堂課的學習主題——情景交融。這種生動的導入方式不僅吸引了學生的注意力，還為后續的學習奠定了情感基礎。接著，教師深入講解情景交融的相關知識。首先，對情景交融的概念進行闡釋，讓學生明白它是一種將情感與景物有機結合的寫作手法。隨后，詳細解讀情景交融的表現手法，如借景抒情、移情于景、情景相生等，并通過經典文學作品中的相關案例進行細致分析。這些案例涵蓋了古代詩詞、現代散文等多種文體，生動地展示了情景交融手法在不同文學作品中的運用，讓學生直觀地感受到其獨特的魅力。通過對這些案例的剖析，學生不僅理解了情景交融手法的特點和效果，還深刻體會到它在文學創作中的重要性，認識到這種手法能夠使文章更具感染力和藝術價值。在理論講解之后，教師進入課程的實踐環節。針對學生在寫作中常見的問題，如情感表達空洞、景物描寫與情感脫節等，教師進行針對性指導。通過分析學生習作中的具體案例，指出問題所在，并提供改進建議，幫助學生掌握如何在自己的寫作中運用情景交融的手法，使文章更加生動感人。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是學習目標，清晰地呈現了本節課的四大學習目標，讓學生明確本節課的學習方向和預期成果。第二部分是學習重難點，首先要求學生理解散文中景與情的關系，這是情景交融的基礎；其次，引導學生掌握情景交融的寫作手法，這是本節課的核心技能；最后，要求學生能夠運用所學知識撰寫情景交融的散文，這是對學習成果的綜合檢驗。第三部分是學習任務，主要包括兩個環節：一是回扣課文談收獲，讓學生回顧之前所學的課文，結合情景交融的寫作手法，分享自己的理解和感悟；二是源頭活水假方法，即引導學生從經典文學作品中汲取靈感，學習情景交融的寫作技巧。第四部分是課堂總結和作業布置，教師對本節課的重點內容進行梳理總結，幫助學生鞏固所學知識，并通過布置作業，讓學生在課后進一步練習情景交融的寫作技巧，將課堂所學轉化為實際寫作能力。
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如何做廣告才能既符合倫理又有效果PPT動態模板
頁數：21 | 大小：4MPPT模板從四個方面介紹如何做一個既符合倫理又有效果的廣告相關的內容。第一部分是廣告中存在的不良現象，廣告中存在著許多低俗，虛假，色情的廣告，向人們傳達了不正的三觀。第二部分是廣告中存在的倫理問題，其中包括了低俗色情的廣告，以及種族歧視類型的廣告，有些還利用人性的弱點，從而牟取暴利，從而敗壞了社會的風氣。第三部分是，如何做一個符合倫理有效果的廣告其中包括四個重要的觀點，只有滿足了這四個觀點，廣告才算成為了一個好的廣告。第四部分是總結部分，告訴了我們最好的廣告，根本不像廣告，而是一種信息的傳達。