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如何做一個優秀的科任老師教師培訓PPT模板
頁數：32 | 大小：8MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于如何成為優秀教師學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要教會我們有關于做有思想的教師的內容。第二部分是有關于工作計劃的制定。第三部分主要是有關于提高教學能力的內容。第四部分主要向我們強調了教學反思的重要性。第五部分主要是有關于因材施教教學方法的內容。
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預防殘疾從生命的源頭做起PPT模板
頁數：16 | 大小：36MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于預防殘疾從生命源頭做起的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了今年預防殘疾日的主題，運用幻燈片講解了殘疾預防行動計劃等內容。第二個部分說明了如何從生命源頭來預防殘疾，既采取的各類生育前的診斷措施和檢查措施。第三個部分講解了對各類具有缺陷的兒童的診療以及方案介紹了特色的治療項目。第四個部分通過演示文稿提出了預防殘疾的各類建議，如有效控制出生缺陷和發育障礙致殘等。
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含講稿
扣好人生的第一粒扣子-爭做新時代好少年PPT課件
頁數：19 | 大小：32M這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是扣好人生第一粒扣子由來，該模板首先對青年的價值觀的形成進行介紹，其次是習近平總書記鼓勵青年實現精彩人生。第二部分內容是勤學，這一部分首先展示了諸葛亮關于勤學的經典句子，其次是有關勤學的成語，包括鑿壁偷光、手不釋卷和懸梁刺股。第三部分內容是修德，這一部分展示了蔡元培先生關于修德的名言。第四部分內容是明辨，展示了劉禹錫關于明辨的詩詞并進行翻譯和解釋。第五部分內容是篤實。第六部分內容是五點要求及倡議書。
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含講稿
《做溫暖的教育者》教師讀書分享PPT課件
頁數：22 | 大小：12M本套PPT模板在內容上分為作者簡介、內容簡介、讀書筆記、心得感悟共計四個部分；第一部分首先介紹了作者陳震老師的教育工作經歷和創作來源，書籍內容與陳震的工作心得感悟息息相關；第二部分介紹了書籍的內容，收集了陳震從教30年的做人、教書的感悟，以及寫作手法等；第三部分介紹了讀書筆記，作者展示了作為一名教育工作者的姿態；第四部分分享了書籍閱讀的感悟；
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含講稿
《做一個學生喜歡的老師》讀書分享ppt
頁數：18 | 大小：23M此PPT模板將做一個學生喜歡的老師讀書分享活動分為五個部分。第一部分是關于這本書的簡要知識，主要介紹了此書的出版社、作者以及出版年限等內容。第二部分是什么是最好的教學方法的介紹。第三部分是如何培養良好的師生關系。第四部分是教師應具有的人格魅力介紹，包括學習和創新意識、責任心與敬業精神、耐心和細心、公平公正的態度以及樂觀和積極的態度。第五部分是如何做一個學生喜歡的老師。
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含講稿
爭做一名優秀的學生干部ppt課件含講稿
頁數：27 | 大小：9M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是如何最大限度受益，該模板首先對一名優秀學生干部的作風進行介紹。第二部分內容是需要提升的精神，這一部分主要展示了應該提升的精神，包括奉獻、合作、積極和寬容。第三部分內容是把握的關鍵，這一部分主要包括創新、網絡、細節、規范和溝通。第四部分內容是干部三大責任，包括自我的成長、團隊服務的責任、學校和同學橋梁的責任。第五部分內容是事分輕重緩急。
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含講稿
五四演講做時代的青年PPT模板含講稿
頁數：18 | 大小：24M這是一份以“做時代的青年”為主題的演示文稿，共包含 17 張幻燈片。五四運動作為一場意義非凡的文化革新運動，它凝聚了數十萬覺醒的愛國青年。這些青年們無畏地站在運動的最前沿，引領著無產階級奮起抗爭，最終取得了斗爭的勝利。五四運動彰顯了我國民族自強不息的精神以及偉大的愛國主義情懷，這種精神跨越時空，激勵著當代青年要勇敢地走在時代的前列，努力學習豐富的知識，不斷錘煉過硬的本領，勇于肩負起歷史賦予的重任。該演示文稿由四個部分組成。第一部分聚焦于“青春何謂，青年何為”，深入闡述了青年的重要地位和獨特價值。第二部分以“青春的逆行，不甘平凡”為題，先是描繪了青春的外在形象，接著探討了青春的內在意義，最后剖析了青春與成長之間的緊密聯系。第三部分名為“你還是 1919 年的那個少年嗎”，著重介紹了在不同歷史時期肩負重任的責任者，展現了時代變遷下青年使命的傳承與延續。第四部分“青年定不辜負時代”，則是對當代青年的殷切期望與堅定信念的表達，呼吁青年們以實際行動回應時代的召喚，書寫屬于自己的青春華章。
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含教案
二年級數學下冊人教第五單元第02課時含有兩級的混合運算PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：22M本套PPT課件專為人教版數學二年級下冊第五單元第二課時“含有兩級的混合運算”設計，共包含31張幻燈片。課程的主要目標是幫助學生理解并掌握含有兩級運算的混合運算順序，同時提升他們在混合運算方面的能力。課程的開始，通過提問和討論的方式，引導學生回顧和思考混合運算的基本原則，自然過渡到本節課的主題。這種互動式的開場能夠激發學生的思考，為后續的學習活動做好鋪墊。學習任務一的核心是探究乘加混合運算的計算方法。在這一環節，教師將展示不同順序的乘加法橫式算式，引導學生仔細觀察并思考這些算式的運算順序。通過這一過程，學生將理解并掌握在混合運算中應先進行乘法運算，再進行加法運算的原則。學習任務二進一步深入，探究更復雜的兩級混合運算的計算方法。這一環節將通過具體的例題，幫助學生理解在含有兩級運算的混合運算中，如何正確地應用運算順序，從而正確地解決問題。學習任務三為達標練習，旨在鞏固學生的學習成果。這一環節包括判斷題、填空題和問答題等多種題型，旨在幫助學生復習和鞏固本節課的重點知識。通過這些練習，學生能夠將所學知識應用于實際問題中，同時也讓教師能夠通過學生的做題情況，了解他們對知識點的掌握程度。課程的最后，教師將對本節課的知識進行總結，幫助學生復習和歸納總結所學內容。這一環節不僅能夠幫助學生鞏固知識點，還能夠提升他們的歸納總結能力，為他們的數學學習打下堅實的基礎。通過這樣的教學安排，學生不僅能夠理解并掌握含有兩級的混合運算的運算順序，還能夠在實際問題中靈活運用這些技能。最終，學生將能夠在數學學習中更加自信，為后續更復雜的數學挑戰打下堅實的基礎。
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含教案
二年級數學下冊人教第五單元第03課時含有括號的兩級混合運算PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：17M本套PPT課件專為人教版數學二年級下冊第五單元第三課時“含有括號的兩級混合運算”設計，共包含27張幻燈片。課程的主要目標是幫助學生理解并掌握含有括號的兩級混合運算的運算順序，并能夠正確進行相關計算。此外，課程還旨在通過小組討論和交流，培養學生的合作意識和表達能力。課程的開始，通過練習不含括號的兩級混合運算，鞏固學生的計算方法，并自然引出本節課的主題。這種復習與新課的銜接，能夠幫助學生更好地理解和掌握即將學習的新知識。學習任務一的核心是探究含有括號的兩級混合運算的計算方法。在這一環節，教師將展示有無括號的兩個式子，引導學生觀察并得出結論：在混合運算中，如果有括號，需要先計算括號內的表達式。這一步驟不僅能夠鍛煉學生的觀察力，還能加深他們對運算順序的理解。學習任務二著重于方法的遷移和新知識的內化。在這一環節，學生將嘗試將所學的運算順序應用到新的情境中，通過實際計算來加深對含有括號的兩級混合運算的理解。學習任務三為達標練習，目的是鞏固學生的學習成果。這一環節通過例題對有括號的兩級混合運算進行復習和鞏固。同時，教師可以根據學生的做題情況，了解他們對知識點的掌握程度，為后續的教學提供反饋。課程的最后，教師將對本節課的知識進行總結，幫助學生復習和歸納總結所學內容。這一環節不僅能夠幫助學生鞏固知識點，還能夠提升他們的歸納總結能力，為他們的數學學習打下堅實的基礎。通過這樣的教學安排，學生不僅能夠理解并掌握含有括號的兩級混合運算的運算順序，還能夠在實際問題中靈活運用這些技能。最終，學生將能夠在數學學習中更加自信，為后續更復雜的數學挑戰打下堅實的基礎。
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含教案
二年級數學下冊人教第五單元第01課時沒有括號的同級混合運算PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：18M這套PPT課件是為二年級下冊數學第五單元第一課時——沒有括號的同級混合運算而精心制作的，共包含26張幻燈片。本課程的核心目標是幫助學生深入理解并掌握在沒有括號的情況下，同級混合運算的運算順序。通過解決實際問題，學生將經歷從分析問題到解決問題的全過程，這不僅能夠提高他們的思維能力，還能增強他們的運算能力。課程的學習任務一專注于探究加減混合運算的計算方法。在這一環節，教師將引導學生列出綜合算式，并鼓勵他們自由討論，以確定正確的運算順序。這種互動式學習有助于學生主動探索和理解加減法在混合運算中的順序，從而加深對運算規則的理解。學習任務二則轉向探究乘除混合運算的計算方法。教師將引導學生思考綜合算式的運算順序，并引導他們得出沒有括號的同級混合運算的計算方法。這一任務旨在幫助學生掌握乘除法在混合運算中的順序，以及如何正確地應用這些規則。學習任務三為達標練習，旨在鞏固學生的學習成果。通過一系列精心設計的練習題，學生將有機會復習和鞏固沒有括號的同級混合運算的知識。這些練習不僅有助于提高學生解決問題的能力，還能加強他們的運算技巧。總體而言，這套PPT課件通過結構化的學習任務和豐富的練習，旨在幫助學生建立起沒有括號的同級混合運算的知識體系，提高他們的數學應用能力。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠掌握混合運算的計算技巧，還能學會如何將這些技巧應用到實際生活中，為他們未來的學習和生活打下堅實的基礎。
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含教案
人教七年級數學上冊2.3.1乘方第2課時有理數的混合運算PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：6M本節數學課程《乘方（第2課時有理數的混合運算）》是人教版七年級上冊的重要組成部分，通過26張幻燈片的系統講解，旨在使學生深入理解乘方的概念，熟練掌握有理數的乘方運算，并能夠運用這些知識解決實際問題，從而提升學生的運算能力和邏輯思維能力。課程的第一部分為復習鞏固，通過回顧上一課時的核心內容，為學生鋪墊本節課的學習重點，確保知識銜接的連貫性。第二部分新知探究，重點講解有理數混合運算的順序，為學生構建清晰的運算框架。典例分析部分則通過精選例題，幫助學生鞏固和深化對有理數混合運算的理解。針對訓練、典例分析、當堂鞏固和能力提升等環節，通過豐富的練習題，讓學生在實際操作中加深對知識點的理解和應用。這些環節的設計旨在通過不斷的練習，讓學生熟練掌握有理數的乘方運算，提高他們的解題技巧。課程的最后部分包括感受中考、課堂小結和布置作業三個環節。感受中考環節讓學生提前體驗中考的題型和難度，為未來的考試做好準備；課堂小結環節幫助學生總結本節課的重點和難點，鞏固學習成果；布置作業環節則為學生提供了課后復習和自我檢測的機會，確保學生能夠將課堂所學應用到實際問題中。通過這套PPT課件的學習，學生將能夠理解乘方在數學中的重要性，掌握有理數混合運算的規則和技巧，提高解決復雜數學問題的能力。課程設計注重理論與實踐相結合，通過實際操作和案例分析，增強學生的數學素養，為他們的數學學習之路奠定堅實的基礎。
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含教案
人教數學三年級上冊第二單元第03課時含有括號的混合運算PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：21M這套與人教版三年級上冊第二單元第3課時《含有括號的混合運算》相配套的28頁PPT，以“情境驅動—規則建構—遷移應用”為主線，把原本抽象的符號規則融進鮮活的生活場景，讓學生在“看得見、想得明、說得出、用得上”的完整體驗中真正理解小括號的意義與作用。課堂伊始，教師先在大屏上播放一段超市收銀臺結賬的短視頻：媽媽買了3袋蘋果，每袋8個，又買2袋梨，每袋5個，結賬時收銀員把3袋蘋果和2袋梨各打包一次，形成(38)+(25)。視頻暫停后，教師拋出問題：“如果沒有括號，結果會變嗎？”學生帶著疑問進入“課前導入”板塊：3道口算熱身題按“無括號—有括號”對比呈現，學生獨立計算后，用紅、藍兩色便利貼把答案貼在黑板對應區域，瞬間形成“同數異序、結果不同”的直觀墻，為后續探究埋下懸念。“學習任務”環節共10張幻燈片：先以“拆禮盒”動畫演示括號“先里后外”的運算順序，再讓學生用彩色圓片在桌面上擺一擺“8+62”與“(8+6)2”的兩種模型，通過觸摸、移動、重組把符號運算轉化為具體操作，從而深刻體會“括號里的優先算”。緊接著，教師發布“小小觀察員”任務：屏幕同時出現兩組算式，學生四人一組圈畫差異、口述發現、總結規則，教師適時板書“先括號、再乘除、后加減”并用階梯圖強化層級。課堂氣氛在“你出題、我搶答”的對抗賽中達到高潮，學生自主編題、互換解答，教師則用手機投屏展示典型錯例，引發二次討論，讓“漏括號、亂順序”的易錯點無處遁形。“課堂練習與鞏固”板塊設計了三層闖關：第一關“計算小能手”是6道遞進式脫式計算，限時3分鐘，系統自動統計正確率；第二關“生活大挑戰”以“班級購買演出服”的真實訂單為素材，學生需先提取信息、再列綜合算式、最后回答“預算夠不夠”；第三關“思維跳一跳”則呈現一道“添括號使等式成立”的開放題，鼓勵學生用不同策略達成目標，培養逆向思維與發散思維。所有練習均嵌入即時反饋動畫，答對出現“點贊”音效，答錯彈出“再想想”提示，既保護興趣又精準矯正。最后的“知識總結與課后作業”部分，教師引導學生用“我今天學會……我還想知道……”的句式在電子白板上拖拽關鍵詞完成思維導圖，隨后分層布置作業：基礎層完成教材配套習題；提升層記錄一次家庭購物小票，把其中能用括號簡化計算的項目圈出來并列式驗證；拓展層則與家長合作設計一道“括號妙用”生活題，拍照上傳班級群分享。整份PPT以清新藍綠為主色調，動畫簡潔不花哨，字體大小、對比度均按兒童視覺舒適度標準設計；同時嵌入語音朗讀、計時器、隨機點名等小工具，確保課堂節奏緊湊高效。學生在一次次觀察、比較、操作、討論與反思中，不僅牢固掌握了“有括號的混合運算順序”，更真切體會到數學規則源于生活又服務于生活的魅力。
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含教案
蘇教小學數學四年級上第七單元 第2課時 含有小括號的混合運算PPT課件（含教案+分層作業+學習任務單）
頁數：23 | 大小：53M這是一套專為四年級學生設計的蘇教版數學第七單元第 2 課時新課 PPT，主題聚焦于 “含有小括號的混合運算”，延續了探險風卡通設計風格，色彩鮮明、形象生動，充滿趣味性，能夠充分吸引四年級學生的注意力，激發他們的學習興趣，同時契合學生的認知特點，幫助他們更好地理解和掌握知識。在課程開始時，PPT 明確地提出了學習目標，即讓學生熟練掌握含有小括號的混合運算順序，同時清晰地指出了本節課的重難點，讓學生在學習之初就對重點內容有所了解，為后續的學習指明方向。課前導入環節巧妙地回顧了不含括號的運算順序，通過舊知回顧為新知識的學習做好鋪墊，幫助學生建立起新舊知識之間的聯系，使學生能夠更加順暢地過渡到新內容的學習中，為理解含有小括號的混合運算順序奠定基礎。核心內容分為三個學習任務。首先，以例題 “300 - (120 + 254)” 為例，詳細講解了含有小括號的混合運算順序，即 “先算括號內，括號里先乘除后加減” 的規則。通過具體的例題，逐步展示運算過程，讓學生清晰地看到每一步的計算依據，幫助學生理解小括號在運算中的優先級，以及在括號內如何按照正確的順序進行計算，使學生能夠準確掌握含有小括號的混合運算的計算方法。接著，PPT 明確指出在計算過程中，括號內算式未算完時不能去除括號，必須等到括號內的結果完全算出后才能去除。這一知識點的講解，進一步強調了小括號在運算中的重要性，讓學生明白小括號不僅是改變運算順序的符號，也是確保運算正確進行的關鍵，引導學生在實際計算中養成良好的計算習慣，避免因錯誤去除括號而導致計算錯誤。在達標練習環節，精心設計了多種類型的題目，包括計算題、運算順序判斷題、式子大小比較題，以及隧道施工、果樹棵數等貼近生活實際的應用題。這些題目形式多樣，既考察了學生對含有小括號的混合運算順序的掌握情況，又通過生活應用題讓學生將所學知識運用到實際問題中，強化了學生對運算規則的實際運用能力，使學生感受到數學知識在生活中的廣泛應用，提高了學生解決實際問題的能力，進一步加深了學生對含有小括號的混合運算的理解。最后，在課程結尾部分，PPT 對本節課所學的核心要點進行了系統梳理，幫助學生對所學知識進行回顧和總結，加深對含有小括號的混合運算計算邏輯的理解和記憶。同時，配套的課后作業進一步深化鞏固了學生的學習成果，讓學生在課后能夠繼續鞏固和拓展所學知識，確保學生能夠熟練掌握含有小括號的混合運算。整套 PPT 以 “舊知回顧→規則探究→練習強化” 的教學模式推進，環環相扣，層層遞進，符合學生的認知規律。通過舊知回顧，幫助學生鞏固已學知識，為新知識的學習做好準備；通過規則探究，讓學生在具體例題中理解含有小括號的混合運算順序；通過練習強化，讓學生在多樣化的題目中鞏固所學知識，提高運算能力。這種教學模式能夠有效幫助學生掌握含有小括號的混合運算的計算邏輯，是一份極具實用性和趣味性的課堂新授資料，能夠為四年級學生的數學學習提供有力支持，助力他們在數學學習的道路上邁出堅實的步伐。
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含教案
蘇教小學數學四年級上第七單元 第3課時 含有中括號的混合運算PPT課件（含教案+分層作業+學習任務單）
頁數：23 | 大小：42M這是一套專為四年級學生設計的蘇教版數學第七單元第3課時新課PPT，主題聚焦于“含有中括號的混合運算”，延續了探險風卡通設計風格，色彩鮮明、形象生動，充滿趣味性，能夠充分吸引四年級學生的注意力，激發他們的學習興趣，同時契合學生的認知特點，幫助他們更好地理解和掌握知識。在課程開始時，PPT 明確地提出了學習目標，即讓學生熟練掌握含有中括號的混合運算順序，同時清晰地指出了本節課的重難點，讓學生在學習之初就對重點內容有所了解，為后續的學習指明方向。課前導入環節通過舊運算順序的辨析，引出中括號的學習需求，幫助學生建立起新舊知識之間的聯系，使學生能夠更加順暢地過渡到新內容的學習中，為理解含有中括號的混合運算順序奠定基礎。核心內容分為三個學習任務。首先，介紹中括號（又稱方括號）的標識及改變運算順序的作用。通過生動形象的講解，讓學生了解中括號在混合運算中的重要性，以及它與小括號的區別和聯系。這一環節幫助學生初步認識中括號，為后續的運算規則學習做好鋪墊。接著，以例題“525[(81-56)3]”為例，詳細講解了含有中括號的混合運算順序，即“先算小括號內、再算中括號內、最后算括號外”的規則，并逐步演示分步計算步驟。通過具體的例題，讓學生清晰地看到每一步的計算依據和過程，幫助學生理解中括號在運算中的優先級，以及如何正確地進行分步計算。這一環節讓學生在具體情境中掌握含有中括號的混合運算的計算方法，提高學生的運算能力。在達標練習環節，精心設計了多種類型的題目，包括計算題、運算順序選擇題、拆分式列綜合算式，以及社團人數、動物園行程等貼近生活實際的應用題。這些題目形式多樣，既考察了學生對含有中括號的混合運算順序的掌握情況，又通過生活應用題讓學生將所學知識運用到實際問題中，強化了學生對運算規則的實際運用能力，使學生感受到數學知識在生活中的廣泛應用，提高了學生解決實際問題的能力，進一步加深了學生對含有中括號的混合運算的理解。最后，在課程結尾部分，PPT 對本節課所學的核心要點進行了系統梳理，幫助學生對所學知識進行回顧和總結，加深對含有中括號的混合運算計算邏輯的理解和記憶。同時，配套的課后作業進一步深化鞏固了學生的學習成果，讓學生在課后能夠繼續鞏固和拓展所學知識，確保學生能夠熟練掌握含有中括號的混合運算。整套PPT以“舊知導入→規則探究→練習強化”的教學模式推進，環環相扣，層層遞進，符合學生的認知規律。通過舊知導入，幫助學生鞏固已學知識，引出新知識的學習需求；通過規則探究，讓學生在具體例題中理解含有中括號的混合運算順序；通過練習強化，讓學生在多樣化的題目中鞏固所學知識，提高運算能力。這種教學模式能夠有效幫助學生掌握含有中括號的混合運算的計算邏輯，是一份極具實用性和趣味性的課堂新授資料，能夠為四年級學生的數學學習提供有力支持，助力他們在數學學習的道路上邁出堅實的步伐。
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中國風水墨風格兩學一做PPT模板
頁數：27 | 大小：26M中國風水墨風格兩學一做PPT模板下載是由麥克PPT網（www.cwhmytx.cn）會員賢者時間上傳推薦的PPT模板，此PPT采用中國風水墨風格作為PPT的主題風格，只是黨政匯報的風格中，水墨不再僅僅是黑色的潑墨，而是紅色的潑墨風格
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有關霧霾的介紹治理與防范措施PPT模板
頁數：21 | 大小：10Mspan style=font-family:SimSun;font-size:10px;是一個以當代中國最主要的環保問題--霧霾為素材的PPT模板，霧霾不僅僅是一個環保問題，它更是一個民生問題，和一個可持續性發展的問題。看過《穹頂之下》的童鞋都知道我有時候會把燈關掉，我想看一看，我知道PM2.5就存在這當中，它們是一些空氣動力學直徑小于2.5微米的顆粒，所以它們才能折射大量的可見光，留給我們一個能見度很低的世界，這是一場看不見敵人的戰爭。治理霧霾我們必須立刻行動，人人有責，刻不容緩！/span
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二年級語文上冊有趣的動物PPT課件
頁數：18 | 大小：10M本套PPT首先采用場景和角色扮演作為內容導入，即將枯燥的課堂打造成為動物分享會，引入接下來的動植物介紹，然后用第一人稱介紹大熊貓的模樣和習性，再提出問題，考查學生的信息捕捉能力，之后再介紹其他對于學生而言不常見的比目魚、鴕鳥、考拉、蛇樹、日輪花等，并采用可愛俏皮的口吻，營造一種輕松有趣的課堂氛圍，緊扣PPT“有趣”的主題，最后以問題結束，并且首尾呼應，點明主旨。
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三年級上冊乘數中間有0的乘法PPT下載課件
頁數：23 | 大小：7MPPT主要展示了三年級上冊乘數中間有0的乘法的主題內容。PPT的整體色調以天藍色以及淺綠色為主，將數學老師的人物形象、草地、樹木、學生們在課堂上踴躍發言的場景以及與乘法有關的圖片作為主要裝飾物，給人以清新童趣之感。PPT的主要內容包括明確目標、想一想、猜一猜、試一試、方法總結、課堂練習以及課堂總結這幾個部分。旨在通過這節課的學習，讓同學們能夠合理的運用口算筆算和估算，掌握乘數的方法。
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《地球的運動-為什么一年有四季》PPT課件
頁數：22 | 大小：44MPPT展示了五年級科學《地球的運動—為什么一年有四季》課件內容，模板首先展示了古人研究四季的方法，立桿側影展示了古人的智慧，也為后人的研究做出鋪墊。模板在研究時通過示意圖來講述，直觀明了，更易讓學生明白。宇宙是充滿奧秘的，那些看似無法解釋的現象往往都能用科學來解釋，這也是科學的魅力。學習科學，可以開拓學生的思維，引發學生思考。
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從有趣的心理學圖片學習心理學課件PPT
頁數：19 | 大小：6MPPT模板從三個部分來展開介紹關于本次以“從有趣的心理學圖片講起”為主題的家長進課堂活動的相關內容。PPT模板的第一部分通過圖文結合的形式展示了“兩個圓”、“米勒萊爾幻覺”、“隱藏的拿破侖”、“身體的紫羅蘭”等視覺游戲，并借助有趣的雙關圖引發學生思考。第二部分舉出了生活中的相關例子，引導學生感受從不同角度看問題的不同體驗。第三部分總結了讓自己開心的五個方法，并歸納了本節課的重點內容。