-
《人類的起源和發展》PPT課件模板
頁數：22 | 大小：8M在浩瀚的宇宙中，有很多的星球在不停的運轉，地球是宇宙中唯一一個適合各類動物、生物、植物生存并適宜生長的環境。地球在宇宙的孕育中，各類動植物也在地球的上慢慢孕育生長起來。地球上最開始的人是什么樣子呢？《人類的起源和發展》PPT課件模板，一起了解地球上人類起源的秘密。
-
紅色歌曲《我和我的祖國》PPT模板
頁數：22 | 大小：16MPPT模板從紅歌《我和我的祖國》的創作背景、《我和我的祖國》的具體歌詞內容入手，全面的介紹了歌曲《我和我的祖國》的基本內容。PPT模板的第一部分闡述了歌曲《我和我的祖國》的作詞者和作曲者，同時介紹了此歌曲的創作時間。第二部分詳細地展示的歌曲《我和我的祖國》的歌詞內容，同時結合歌詞內容展示了部分生動形象的插畫。
-
基因的顯性和隱性課件PPT模板
頁數：28 | 大小：14M本套PPT模板在內容上分為學習目標、孟德爾的豌豆雜交實驗、禁止近親結婚、課堂總結共計四個部分；第一部分首先介紹了本節課的學習目標，包括顯隱形狀和顯隱基因的區別、性狀的表達規律等；第二部分介紹了孟德爾的豌豆雜交實驗過程，以及豌豆的顯隱性狀表達和數據比例，并運用遺傳圖解解釋實驗現象；第三部分通過遺傳圖解解釋了禁止近親結婚的原因，即減少控制疾病的隱性基因配對的可能；第四部分進行了課堂總結；
-
昆蟲的生殖和發育課件PPT模板
頁數：27 | 大小：27MPPT模板從兩個部分來展開介紹關于昆蟲的生殖和發育的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了家蠶的生殖和發育。通過家蠶和人類的關系，家蠶發育的狀態，比較家蠶的幼蟲、蛹和成蟲特點及生活習性來展開討論，介紹了什么是完全變態發育。第二個部分分析了其他昆蟲的生殖和發育。講解了蝗蟲發育經過的幾個時期，介紹了不完全變態發育的理念，進行了知識拓展，對家蠶和蝗蟲的生殖發育異同點進行了比較，最后進行了和課堂總結
-
小守門員和他的觀眾們課件PPT模板
頁數：16 | 大小：20MPowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了小守門員和他的觀眾們的相關內容，該PPT模板一共分為兩個部分。PPT模板的第一部分對小守門員和他的觀眾們這篇習作例文進行了內容呈現和課文解讀。第二部分在課文解讀的基礎上，對小守門員和他的觀眾們進行了寫法賞析，總結了這篇文章的寫作手法，并借助寫法上的對比，突出了這篇文寫作例文別具一格的特點和令人印象深刻的地方。
-
漢字和書的故事PPT下載課件模板
頁數：19 | 大小：11M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是追溯漢字的起源。PPT的第二個部分向我們介紹的是在沒有文字之前，人們是怎么記事的等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是結繩記事等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是漢字是人造出來的嗎等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是人們為什么要創造漢字。PPT的第六個部分向我們介紹的是漢字的演變。
-
我和我的祖國主題活動PPT模板
頁數：32 | 大小：16M這套我和我的祖國主題活動PPT模板采用了卡通形象設計風格，比較適用于小朋友使用。PPT模封面上，在巨大的五星紅旗下，一群小學生正對著國旗敬隊禮，并用彩色的氣球、彩帶、祥云、天安門城樓、華表柱作為裝飾和點綴。在這次活動中，學生們分別用：詩詞朗誦、愛國知識競答、大合唱、話劇等多種方式來慶祝新中國成立70周年。
-
7S的主要內容和定義PPT模板
頁數：21 | 大小：584.84KBPPT模板展示了我國某企業為追求公司業務、思想能力的提升，所舉辦的7s理念推行宣傳活動，PPT背景選用了簡單精煉的風格，搭配以藍黑兩種冷靜沉著的色系，裝飾以辦公室會議桌、辦公人員剪畫等周邊元素，大致上以圖文并茂的形式生動刻畫了簡約大氣的風格形象。PPT內容主要從7s理念的基本內容、推廣措施以及其背后所包含的意義價值，為我們全面詳細地介紹了7s理念的思想內涵。
-
噪聲的危害和控制ppt課件模板
頁數：16 | 大小：7Mppt模板介紹了噪聲的不同內涵以及噪聲的等級和危害。介紹了分貝是表示聲音強弱的等級，當噪聲大于90分貝的時候會破壞聽力；大于70分貝小于90分貝時會影響學習和工作；大于50分貝小于70分貝時會影響休息和睡眠。講解了降低噪聲的措施。ppt模板以白色為背景顏色，根據不同內容插入了相關漫畫，簡約大方，主題突出，能夠起到很好的教學效果。
-
我和我的祖國國慶節PPT課件模板
頁數：24 | 大小：20MPowerPoint從五個部分來展開介紹關于我和我的祖國這一新中國成立74周年主題教育活動的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了中華人民共和國成立以來的光輝歷程。第二個部分運用幻燈片講解了我國的偉大成就，包括16個方面的歷史性成就和歷史性變革。第三個部分對于中國在世界上的意義進行了說明。第四個部分通過演示文稿講解了我國不斷發展、不斷前行的寶貴經驗。第五個部分對中華人民共和國的前景進行了展望，提出了要實現中國式現代化，全面推進中華民族偉大復興的偉大目標。
-
含講稿
弘揚傳承工匠精神做無愧新時代的青年學生PPT課件
頁數：23 | 大小：7MPPT模板內容主要從四個部分來展開介紹有關弘揚踐行工匠精神，做無愧新時代的青年學生主題班會的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是向我們解釋何為工匠精神。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關工匠精神的深刻內涵。第三部分主要向我們詳細的闡述了當代大國工匠代表人物。第四部分主要向我們著重的強調了新時代青年學生要積極學習踐行工匠精神。
-
發揚奮斗精神立志做肯奮斗的新時代好青年PPT專題黨課
頁數：15 | 大小：2M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是錘煉奮斗品質，PPT模板一方面介紹了奮斗在我國百年歷程中所起到的重要作用，另一方面是勇于進取、頑強拼搏和艱苦創業的品質。第二部分內容是激發奮斗熱情，這一部分主要包括傳承和弘揚紅色文化、學習先進典型。第三部分內容是增強奮斗本領，這一部分首先要增強勤思好學的本領，其次是要有苦干實干的本領，最后是對自主創新的本領進行介紹。
-
含講稿
準確把握“國之大者”的深刻內涵和時代特征PPT專題黨課
頁數：23 | 大小：6M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何準確把握國之大者的深刻內涵，要重點做好三筆大賬等等內容，PPT的第二個部分向我們介紹的是如何把握國之大者的時代特征，堅決維護黨中央的團結統一，PPT的第三個部分向我們介紹的是如何提高政治能力，把心懷國之大者踐行到實處，關心人民的幸福，關心國家事業的發展。
-
含講稿
我的情緒我做主幼兒園中小學情緒管理心理健康教育PPT含講稿
頁數：21 | 大小：6M此PPT模板把做孩子情緒的引路人分為四個部分。第一部分介紹了情緒以及情緒調節，包括人的基本情緒及作用、情緒的表達與解讀和情緒調節。第二部分是幼兒情緒的特點介紹，包括易沖動、不穩定、易受感染和外露性。第三部分是幼兒的意志及其訓練。第四部分是幼兒良好情緒的培養，包括幼兒環境的重要性、游戲活動的利用、成人的情緒及對待情緒的態度和在幼兒中克服幼兒的不良情緒。
-
含講稿
教師心理健康教育情緒管理做一個快樂的教師PPT含講稿
頁數：37 | 大小：13M教師作為塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的 “工程師”，其心理健康狀態不僅影響自身的職業幸福感，更直接關系到學生的成長與發展。一套聚焦 “教師心理健康教育情緒管理 —— 做一個快樂的教師” 的 PPT 課件，通過 36 張幻燈片的系統內容，為教師群體搭建了科學的情緒管理知識體系與實踐指南。在教育教學工作中，教師往往面臨著多重壓力與情緒挑戰，而這套課件旨在幫助教師正確認識情緒、有效管理情緒，最終實現心理狀態的積極調節，以更飽滿的熱情與平和的心態投身教育事業。?該 PPT 課件從五個核心維度展開，層層遞進地構建起教師情緒管理的學習框架。第一部分以 “做個心理小測試” 開篇，通過精心設計的測試題，讓教師在輕松的氛圍中完成對自身精神壓力程度的初步評估。這些測試題涵蓋了日常工作中的情緒反應、睡眠質量、人際關系等多個維度，能夠幫助教師直觀了解自己當前的心理狀態，為后續的學習與自我調節提供針對性的參照，打破對自身心理狀態的模糊認知。?第二部分深入剖析 “教師工作現狀”，從四個層面揭示教師壓力的來源。其一，人格因素與壓力的關聯 —— 不同性格特質的教師在面對壓力時會呈現出不同的應對模式，如完美主義者可能因對教學效果的過高期待而承受額外壓力；其二，社會壓力的影響，包括社會對教師角色的高期待、教育評價體系帶來的輿論壓力等；其三，工作壓力的具體表現，如繁重的教學任務、頻繁的家校溝通、學生管理中的難題等；其四，家庭壓力的疊加，如家庭責任與工作時間的沖突、家庭關系對情緒的干擾等。通過全面梳理壓力來源，幫助教師正視壓力的客觀存在，為情緒管理找到發力點。?第三部分聚焦 “認識我們的情緒”，系統講解情緒的本質與特點。首先明確 “情緒” 是個體對內外在刺激的主觀體驗，包括喜、怒、哀、懼等基本類型；接著闡釋情緒的一般特點，如傳染性、暫時性、情境性等 —— 例如，教師的負面情緒可能無意識地影響學生的課堂狀態，而積極情緒則能營造輕松的教學氛圍。這一部分的學習能讓教師從科學角度理解情緒的產生機制，擺脫 “情緒是洪水猛獸” 的錯誤認知，學會以理性態度看待自身的情緒波動，為情緒管理奠定認知基礎。?第四部分探討 “情緒的功與過”，辯證分析情緒對人的雙重影響。一方面，積極情緒如愉悅、欣慰等，能提升教師的工作效率、增強人際吸引力、促進身心健康；另一方面，長期的負面情緒如焦慮、憤怒、抑郁等，則會對身心造成顯著危害：從生理層面看，可能導致長色斑（情緒紊亂影響內分泌）、心肌缺氧（長期緊張使心臟負荷過重）、傷肝（怒傷肝的中醫理論與現代醫學的應激反應研究相印證）、傷肺（過度悲傷影響呼吸系統功能）等；從心理層面看，可能引發職業倦怠、降低教學熱情、破壞人際關系。通過具體案例與科學依據的結合，讓教師深刻認識到情緒管理對自身健康與職業發展的重要性。?第五部分給出 “如何做好情緒管理” 的實踐策略。首先強調要認清壓力的本質 —— 壓力并非完全負面，適度的壓力能激發潛能，關鍵在于學會與壓力共處；接著介紹多種實用的調節方法：生理減壓技術如漸進式肌肉放松法、正念冥想等，通過調節身體狀態緩解情緒緊張；通過吃美食（選擇健康食材）釋放壓力，利用味覺體驗帶來的愉悅感改善情緒；放緩呼吸法，通過深長而有節奏的呼吸調節自主神經系統，快速平復激動情緒。此外，還包括培養興趣愛好、建立支持性人際關系等長期調節策略，為教師提供全方位的情緒管理工具箱。?通過這五個部分的系統講解，該 PPT 課件不僅傳遞了心理健康與情緒管理的專業知識，更提供了可操作、易踐行的方法，助力教師在繁忙的工作中實現情緒的自我掌控，真正成為一名內心平和、充滿活力的快樂教師，進而為教育事業注入溫暖而持久的力量。?
-
含講稿
做時間的主人珍惜時間管理時間主題班會PPT課件
頁數：29 | 大小：5MPPT模板內容主要從四個部分來展開介紹有關＂做時間的主人＂主題班會的相關內容。PPT模板內容第一部分主要教會同學們如何去體會時間的價值。第二部分主要向同學們分享了一些有關珍惜時間的小故事。第三部分主要向同學們展示了一些有關珍惜時間的名言警句。第四部分主要向我們強調我們應該把握時間，做時間的主人，而不是等到以后來后悔自己當初的選擇。
-
含講稿
幼兒教師情緒管理培訓做快樂的幼兒園教師PPT課件
頁數：35 | 大小：16MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于幼兒園教師情緒管理培訓課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于心理小測試的環節。第二部分主要向我們詳細的講述了幼兒園教師的工作現狀。第三部分主要帶領我們去認識我們的情緒。第四部分主要向我們詳細的講述了情緒的功與過。最后一部分主要教會我們如何去做好情緒管理以及情緒管理的相關方法等等內容。
-
關于做好2023年全面推進鄉村振興重點工作的意見PPT下載模板
頁數：49 | 大小：28M本套PPT在內容上包括抓緊抓好糧食和重要農產品穩產保供、加強農業基礎設施建設、強化農業科技和裝備支撐、鞏固拓展脫貧攻堅成果、推動鄉村產業高質量發展、拓寬農民增收致富渠道、扎實推進宜居宜業和美鄉村建設、健全黨組織領導的鄉村治理體系、強化政策保障和體質機制創新等共計九個部分，闡明了今后農業建設的發展方向和具體的發展措施；
-
做孩子成長的引路人班主任經驗交流PPT下載課件模板
頁數：20 | 大小：11MPPT模板從三個部分展開了對主題為做孩子成長的引路人這一班主任經驗交流PPT的相關介紹。PPT模板的第一個部分為班主任的職業精神，介紹了班主任的職業精神有哪幾個方面，講述了應該要怎樣去學習作為班主任的職業精神。第二個部分為班主任的工作藝術。第三個部分總結了班主任工作的五要五忌，并且在最后進行了共勉，闡明應該做一名有思想、懂管理、有智慧的班主任。
-
含講稿
做一名溫暖的班主任教師經驗交流培訓PPT模板含講稿
頁數：34 | 大小：31M這套以 “做一名溫暖的班主任” 為主題的教師經驗交流培訓 PPT，共計 33 頁，為班主任們搭建了一個極具價值的學習與交流平臺。通過經驗交流培訓這種形式，各班班主任得以匯聚一堂，在共同交流與合作中碰撞思想、分享心得，不僅能夠有效提升自身的專業素養和執教能力，更能從中汲取實用方法，從而更好地引導學生成長、精準解決學生在學習與生活中遇到的各類問題，最終助力學生實現全面發展。同時，學校對班主任培訓的重視程度與資源投入，直接關系到班級管理水平和教育質量的提升，更是推動學校教育事業持續向前發展的重要保障。?PPT 的內容架構清晰，共分為四個核心部分，層層遞進地闡釋如何成為一名溫暖的班主任。第一部分圍繞 “構建溫馨家園” 展開，為營造良好班級環境提供了具體路徑。首先詳細介紹了建立良好班級氛圍的方法，強調通過營造積極、和諧的氛圍讓學生感受到集體的溫暖；其次深入闡述了強調紀律意識的重要性，明確紀律是班級有序運轉的基礎；最后說明了制定班級公約的目的，即通過共同約定規范行為，增強班級凝聚力。?第二部分聚焦 “讓學生在愛中成長”，著重探討班主任如何以愛心為基石，用關懷與尊重滋養學生心靈，讓每個學生都能在充滿溫暖的教育環境中感受到被理解、被接納，從而健康快樂地成長。?第三部分以 “如何當智慧班主任” 為核心，提出了班主任的雙重角色定位。一方面要做學生成長的引領者，通過言傳身教引導學生樹立正確價值觀、明確人生方向；另一方面要做班級氛圍的營造者，運用智慧化解班級矛盾，打造積極向上的集體氛圍。?第四部分闡述 “科學管理策略”，為班級管理提供實操指南。首先強調要嚴抓班級常規，通過規范日常行為培養學生良好習慣；其次提出將德育作為首要任務，注重學生品德修養的提升；最后指出要培養學生的責任感，讓學生在參與班級管理中增強擔當意識，共同守護班級這個 “溫暖家園”。?