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高一語文阿房宮賦ppt課件
頁數：27 | 大小：15MPPT模板內容從四個部分來展開介紹有關高一語文教學課件阿房宮賦的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關作品原文的相關內容，包括作者的簡介、課文朗讀等等內容。第二部分主要向我們詳細的闡述了有關該作品的創作背景。第三部分主要向我們詳細的介紹了有關注釋譯文的相關內容。第四部分主要是有關作品鑒賞的相關內容。
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習作:身邊那些有特點的人課件小學語文PPT課件
頁數：25 | 大小：9MPPT模板展示了《身邊那些有特點的人》課件內容，這是一節寫作課。模板從多方面對學生進行寫作指導，引導學生抓住人物特點，寫出人物的神情、動作、語言和心理。寫作《身邊那些有特點的人》，有利于培養學生的觀察能力，并引導學生學以致用，將之前學過的刻畫人物的手法運用到寫作當中，給文字潤色，使其更加生動形象，為作品加分。
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高中語文人教版高一必修課《包身工》PPT課件
頁數：12 | 大小：2MPPT主要展示了高中語文人教版高一必修《包身工》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以灰色，墨色以及白色為主，將仙鶴、包身工的人物形象以及與《包身工》這篇文章有關的圖片作為主要裝飾物，給人以沉重、深沉之感。PPT的主要內容包括教學目的、作者簡介、引導自讀、整體感知、包身工的一天、全文結構、中心歸納以及寫作特色這幾個部分。旨在通過這節課的學習，讓學生了解在當時那個年代包身工的悲慘生活。
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人教版高中語文必修1第11課《包身工》PPT課件
頁數：40 | 大小：16MPPT模板從六個部分來展開介紹關于《包身工》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《包身工》的作者夏衍的相關信息以及其代表作品，并介紹了報告文學這一文體的相關知識。第二部分指明了《包身工》的創作背景。第三部分展示了《包身工》的生字生詞以及其讀音，并深入探究了文章內涵和層次結構。第四部分總結了《包身工》中運用的修辭手法。第五部分展示了本節課的板書設計。第六部分總結了《包身工》的寫作特點和中心思想。
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含講稿
大學文明修身禮儀修心主題班會PPT含講稿
頁數：25 | 大小：7M此PPT模板從四個部分展開大學生文明修身這一主題。第一部分是主題導入，此部分通過介紹身邊文明故事引出文明力量的強大，引起人們對文明力量的重視。第二部分是文明修身的含義，包括文明修身的指導思想和文明修身的意義。第三部分是文明修身的工作重點，詳細介紹了教室文明、網絡文明、就餐文明、宿舍文明和學校文明。第四部分是思考總結部分。
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產后大出血護理查房文檔PPT
頁數：24 | 大小：4M這篇PPT模板展示了產后大出血護理的相關知識與教學交流。PPT模板以粉色作為背景主色調，PPT字體以藍色為主。PPT模板以病床、護士、醫藥箱、紅十字、醫生等醫院相關文化元素作為裝飾，烘托了產后護理的重要意義。PPT內容主要詳述了產后大出血病例的介紹、產后大出血的診斷與護理措施等相關內容，幫助我們更好的進行相關的研究與探討。
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高中語文必修二《阿房宮賦》課件
頁數：42 | 大小：3MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《阿房宮賦》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《阿房宮賦》的作者杜牧的相關信息以及《阿房宮賦》的創作背景。第二部分介紹了“賦”這一體裁以及阿房宮的相關知識。第三部分闡述了《阿房宮賦》的文章層次，并對《阿房宮賦》的課文內容進行深入探究。第四部分總結了《阿房宮賦》的文言文知識。第五部分闡述了《阿房宮賦》中作者所表達的思想感情。
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宮外孕個案護理查房PPT課件
頁數：18 | 大小：3MPPT模板從什么是宮外孕，典型病例的介紹，治療的原則和術后護理四個部分介紹了宮外孕護理的相關知識。首先介紹了宮外孕醫學上的定義。第二部分以某女性患者的病例作為案例進行分析，對該病例的病史做了詳細的匯報，從入院之后進行的檢查開始做了嚴格的記錄，以觀察治療的情況。第三部分介紹了宮外孕的治療原則，一般采用腹腔鏡進行輸卵管切開手術。最后介紹了術后護理的基本知識。
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腦出血案例分析護理查房PPT課件
頁數：30 | 大小：7M本套PPT在內容上分為病史簡介、護理評估、護理問題以及措施、疾病相關知識共計四個部分；第一部分詳細介紹病人發病史和各項輔助檢查結果、臨床表現癥狀等；第二部分以身心狀況和健康史兩方面為主的護理評估，提供了患者的攝入量和尿液量的對比圖，血壓檢測圖等；第三部分介紹了七項腦出血可能導致的患者病癥以及護理方法，并闡明了相關的潛在并發癥；第四部分介紹了腦出血的臨床特點和致病病因等；
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房地產銷售案例分析PPT模板
頁數：25 | 大小：18MPPT主要展示了房地產銷售案例的主題內容。PPT的整體色調以深藍色以及白色為主，將金色的房屋、燈籠、樹枝、藍色色塊、人們正在工作的場景以及與主題演講有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔，專業之感。PPT的主要內容包括案例部分、案例啟示、什么是物超所值、優惠要放慢，配合要緊密以及如何對待冷淡傲慢型客戶等幾個部分的內容。旨在通過此次主題演講，讓聽眾對于房地產銷售有更加深入的了解和認識。
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先兆早產患者的個案護理查房PPT
頁數：40 | 大小：5M該PowerPoint以先兆早產患者的個案護理查房PPT模板為主題，內容上，該幻燈片從三個方面闡述主題。首先，在第一部分，該演示文稿對一個先兆早產的患者做了簡單的病情簡介，對患者的基本資料，過往病史和現在的病情做了簡單的分析。然后，在第二部分，該PPT模板針對該先兆早產患者做了詳細的問題分析以及護理措施。最后，在第三部分，該演示文稿對該病例做了總結。
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阿房宮賦完整版高一語文語文ppt課件
頁數：23 | 大小：13MPPT模板共分為四個部分來展開《阿房宮賦》一文的教學。第一部分是作品簡介，PPT模板首先采用故事進行課文導入，設計新穎，然后再對作者杜牧和阿房宮進行了簡要介紹。第二部分是文體知識，PPT模板介紹了“賦”這一文體的內涵、藝術表現和內容特點，同時展示了三篇杜牧的代表詩歌。第三部分是注釋譯文，PPT模板將文中的難點字詞一一羅列并標記了讀音，并對原文進行了逐句翻譯。第四部分是作品鑒賞，PPT模板對《阿房宮賦》的寫作手法展開了多方面的賞析。
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部編小學語文四年級下冊交流平臺 初顯身手 PPT課件
頁數：19 | 大小：33M這是一套專為部編小學語文四年級下冊《交流平臺，初顯身手》設計的演示文稿，共包含18張幻燈片。本節課的核心目標是通過與學生生活實際緊密相連的教學內容，充分激發學生的想象力和創造力，調動他們的積極性與主動性，從而提升他們的語文綜合素養。同時，教師在教學過程中注重運用多樣化的評價方式，這不僅能增強學生的自信心，還能有效提高他們的口語表達能力，確保課堂教學效果最大化，讓學生在課堂上真正有所收獲。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“交流平臺”。這一部分首先系統地介紹了寫好游記的方法，包括如何按照游覽順序和太陽變化的順序進行描寫。通過具體的寫作指導，學生能夠更好地理解游記寫作的邏輯性和條理性，為后續的寫作練習奠定堅實的基礎。第二部分是“初試身手”。這一部分通過展示生動的景點圖片，激發學生的興趣和靈感。接著，明確提出了游覽要求，引導學生在觀察和思考中進行寫作練習。最后，對描寫方法進行了簡要說明，幫助學生在實踐中運用所學的寫作技巧，進一步提升寫作能力。第三部分是“觀察景物”。這一部分著重講解了觀察景物的順序和內容，引導學生學會如何細致地觀察周圍環境，并從中捕捉到有價值的寫作素材。通過這一環節，學生不僅能夠提升觀察能力，還能學會如何將觀察到的內容轉化為生動的文字，為寫作增添更多細節和情感。第四部分是“同桌互評”。這一部分通過組織學生進行同桌互評，鼓勵他們在交流中互相學習、互相啟發。互評不僅能幫助學生發現自己的不足，還能從同伴那里獲得新的思路和建議，進一步完善自己的作品。同時，這一環節也有助于培養學生的合作精神和批判性思維能力。通過這四個部分的有機結合，本節課不僅為學生提供了豐富的寫作指導和實踐機會，還通過多樣化的教學活動和評價方式，激發了學生的學習興趣和創造力，確保學生在課堂上能夠積極參與、主動學習，從而在語文學習中取得更大的進步。
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夏天的飲料健康教案ppt
頁數：22 | 大小：8MPPT主要展示了夏季飲料飲品的選擇健康說課的主題內容。PPT的整體色調以天藍色和白色為主，將白云、樹木、冰棒、西瓜、奶茶飲料、碳酸飲料以及人們正在喝夏日飲料的場景作為主要裝飾物，給人以清新、夏日之感。PPT的主要內容包括碳酸飲料為什么讓人欲罷不能、長期喝碳酸飲料有哪些危害、無糖飲料更健康嗎、哪些人不適合喝飲料或喝太多以及生活中如何健康喝飲料這五個部分。旨在讓聽眾了解在夏季如何健康的飲料，明白要根據自己的健康情況選擇合適的飲料。
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該不該洗小手健康教案
頁數：10 | 大小：8MPPT模板分為五個部分。第一個部分介紹做游戲玩耍的時候要洗手。小朋友在玩耍之后要及時洗手，把手上的細菌洗掉。第二部分介紹上完廁所要洗手。小朋友上完廁所要記得沖馬桶和洗手。第三個部分介紹吃飯的時候要洗手。小朋友飯前要洗手，飯后要漱口。第四個部分介紹不洗手的危害。手上有很多我們肉眼看不到的細菌，不洗手會很容易生病的。第五個部分介紹洗手的步驟。
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認識我自己健康教案
頁數：13 | 大小：5MPPT模板分為四個部分。第一個部分介紹人體的外部結構。幻燈片展示人體的外部結構圖，分別介紹了男生和女生的人體外部結構。第二個部分介紹人體的內部結構。幻燈片展示人體的內部結構，大致包括器官，骨骼，血液系統，肌肉嘴巴，手等這幾個方面的內部結構。第三個部分介紹器官的主要功能。主要介紹了大腦，心臟，肺部，胃，這些主要器官的主要功能。第四個部分介紹人體的組成結構。人體的組成成分主要是骨骼和肌肉。
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含教案
人教小學六年級《夏天里的成長+初試身手》PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：86M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括理解文中描寫夏天里萬物都在生長的內容并體會作者的表達方法、引導學生結合生活實際拓展思維并嘗試運用所學寫作方法進行片段創作等；接著瀏覽課文，引導學生思考課文圍繞中心句創作了哪些內容，并深入文本體會成長，回顧課文并分析作者是如何寫出夏天里的成長的，梳理文章結構；最后自主學習并運用方法，真對課堂內容進行總結；
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含教案
統編三年級上冊第七單元口語交際身邊的小事PPT課件含教案
頁數：19 | 大小：1008.93KB這是一套專為統編版三年級上冊第七單元口語交際《身邊的小事》設計的PPT課件模板，共19頁。該課件通過三個精心設計的活動環節，循序漸進地引導學生展開學習，旨在培養學生觀察生活、表達觀點和合作交流的能力。課件的第一部分為“身邊‘小事’我知道”。這一環節以觀察情境圖為切入點，引導學生關注生活中常見的公共禮儀、旅游文明、公共衛生和公共秩序等細節。通過展示令人溫暖的行為與不文明行為的對比，課件幫助學生理解這些“小事”背后所蘊含的重要意義，激發學生對生活細節的關注和思考，讓他們明白即使是微不足道的小事，也可能對他人和社會產生深遠的影響。第二部分為“身邊‘小事’我來評”。這一環節重點培養學生的觀點表達能力。課件通過“事情—看法—理由”的表達框架訓練，引導學生學會有條理地評價生活中的各種行為現象。學生需要先清晰地描述所觀察到的事情，然后表達自己的看法，并通過合理的理由來支持自己的觀點。這種結構化的表達訓練，不僅能夠提升學生的邏輯思維能力，還能增強他們對行為現象的判斷力和分析力。第三部分為“身邊‘小事’我來說”。這一環節采用小組合作的形式，鼓勵學生積極參與交流。首先，學生在小組內分享自己觀察到的“小事”，通過互相傾聽和交流，拓寬視野，豐富觀點。接著，小組成員通過“傾聽—記錄—追問”的方式，匯總小組意見，整理出小組的共同觀點和理由。最后，以“陽光記者團‘小事’發布會”的形式進行全班展示，讓學生在全班范圍內分享小組的討論成果。這一過程不僅鍛煉了學生的合作能力，還提升了他們的語言表達能力和自信心。通過這三個環節的逐步推進，學生不僅能夠更好地觀察和理解身邊的小事，還能學會如何表達自己的觀點，并通過小組合作的形式，培養團隊協作精神和溝通能力。整套課件設計科學合理，內容豐富實用，能夠有效輔助教師教學，激發學生的學習興趣，提升學生的口語交際能力。
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含教案
北師大數學六年級上冊第五單元第3課時身高的情況PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：20M這套專為北師大版六年級上冊第五單元第3課時“身高的情況”量身定制的PPT課件模板共35頁，整體遵循“目標引領—難點突破—探究生成—練習鞏固—方法固化”的螺旋上升結構，力求在真實情境中培養學生的統計思維與數據處理能力。首先，“學習目標”板塊以簡明扼要的語言向學生提出兩項具體要求：一是學會將原始數據按照合理標準進行分組整理，二是能夠借助條形統計圖等可視化手段發現并描述數據的主要特征。目標陳述直觀清晰，為整節課指明方向。緊隨其后，“重點難點”板塊再次聚焦：把“數據分段整理”確立為本課時的知識重點，把“從雜亂信息中提取有效數據并進行合理解讀”作為能力難點，同時強調在全過程滲透統計思維的培養，引導學生用數學眼光觀察生活、用數學語言表達世界。進入“探求新知”板塊，課件以“本班學生身高”這一貼近學生自身的真實數據為切入口，帶領學生經歷一次完整的統計實踐：從現場測量得到的原始記錄開始，先討論并確定5厘米為一個區間的分段標準，再逐人歸類、用“正”字計數法統計各區段人數，最后利用軟件或手工繪制條形統計圖，直觀呈現“大部分同學集中在哪一段、最高與最低差距有多大”等數據特征。整個過程教師示范與學生動手并重，確保每個孩子都能親歷“數據—信息—結論”的轉化。“達標練習”板塊則設置班級身高再調查、射擊靶數統計、仰臥起坐次數匯總等五組情境化任務，每組任務都要求學生完整經歷“收集—分段—繪圖—分析”四步流程，并在最后提出一個引發思考的小問題，如“如果標準再放寬，圖形會怎樣變化”，促使學生在變式中深化理解。最后的“知識總結”板塊用流程圖形式將“分段整理數據的四步操作”——確定范圍、選擇組距、歸類計數、繪制圖表——濃縮成一張思維導圖，鼓勵學生口頭復述、同桌互評，將方法內化為可遷移的統計技能。整堂課在真實任務驅動下，讓學生真正體會到統計不僅是書本知識，更是解決實際問題的有力工具。
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含教案
北師大數學六年級上冊第五單元第4課時身高的變化PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：19M這套為北師大版六年級上冊第五單元第4課時《身高的變化》專門設計的PPT課件模板共37頁，以“我的身高會‘說話’”為主線，按照“目標導航—難點聚焦—探究體驗—實踐鞏固—方法固化”五大環節層層遞進，把抽象的統計知識融入學生觸手可及的成長數據，引導他們經歷一次完整的統計實踐之旅。課伊始，“學習目標”板塊用簡潔的三句話為學生指明方向：一要會用復式折線統計圖呈現兩組相關數據的變化趨勢；二要能在圖中讀數、比較、預測，提煉有效信息；三要形成遇到問題先“想用數據說話”的統計意識。緊隨其后，“重點難點”再次鎖定關鍵：重點在于根據情境合理選擇并準確繪制復式折線圖；難點在于透過折線的起伏讀懂數據背后的故事，并用數學語言進行清晰描述。教師在此反復強調“選圖、畫圖、讀圖、說圖”四步思維，培養學生用統計視角觀察世界的習慣。“探求新知”板塊以學生三至六年級的身高追蹤數據為核心素材，教師現場示范：先整理原始記錄，再用不同顏色區分男、女生兩條折線，隨后一步步完成坐標軸設定、等距刻度、描點連線、圖例標注等關鍵操作。學生在動手過程中直觀感受到兩條折線“誰更陡、誰交叉、誰領先”，并嘗試用“快速增長期”“穩定期”等生活化語言描述變化特征，實現從數據到結論的自然過渡。“達標練習”板塊設計了五組情境任務：①繼續補充個人六年級最新身高，預測畢業時的可能值；②對比本班兩次數學平均分折線，找差距、提建議；③追蹤近五屆奧運會中國與美國金牌數，用折線呈現“趕超”故事；④統計小區一周 PM2.5 指數，分析空氣質量變化；⑤記錄一周內家庭用水量折線，提出節水方案。每組任務都要求學生經歷“收集—整理—繪圖—分析—表達”的完整流程，既鞏固技能，又提升綜合實踐能力。最后的“知識總結”以思維導圖形式，將“折線比較法、分段統計法、趨勢預測法”三大數據分析策略一一呈現，并配以“看圖三步訣”——先看整體走勢，再找關鍵節點，最后解釋原因。學生在口頭復述、同伴互評中完成知識固化，并帶著“數據能讓我的成長看得見”的成就感走出課堂，真正把統計思維轉化為解決生活問題的有力工具。