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小清新風格冬至文化漫談PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：16M小清新風格冬至文化漫談PPT模板，暖系配色，小清新格調(diào)，分為：1、節(jié)氣常識；2、冬至起源；3、冬至習俗；4、冬至詩歌。講述了冬至的文化歷史和文化內(nèi)涵。
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麻將棋牌文化中的民間國粹
頁數(shù)：25 | 大小：8M麻將棋牌文化中的民間國粹，講述了中國的民間千年國粹文化，麻將文化，麻將是我大中華的特色棋牌游戲，這種棋牌游戲有著上千年的歷史，經(jīng)過長期的演繹與進化，現(xiàn)在麻將都玩法多種多樣，每個省份都有自己的麻將法則。
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春節(jié)過年的文化風俗PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：14M春節(jié)過年的文化風俗PPT模板，用PPT簡述了中國最最最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)。春節(jié)是中國幾千年來最為重要的節(jié)日，春節(jié)歷史源遠流長，每個地方都有自己的文化特色和食譜特色。
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中國風農(nóng)歷新年習俗文化PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：10M中國風農(nóng)歷新年習俗文化PPT模板，中國風主題，迎新辭舊，年味兒濃，PPT簡述了中國年事的各種民間習俗文化。
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中國風傳統(tǒng)民間習俗小年文化
頁數(shù)：25 | 大小：15M小年是我國漢族傳統(tǒng)節(jié)日，也被稱為謝灶、祭灶節(jié)、灶王節(jié)、祭灶。在不同的地方日期不同，在農(nóng)歷臘月二十三或二十四或二十五民俗專家說，在古代，過小年有“官三民四船五”的傳統(tǒng)，也就是說，官家的小年是臘月二十三，百姓家的是臘月二十四，而水上人家則是臘月二十五。像北方，在南宋以前都是政治中心，受官氣影響較重，因此小年多為臘月二十三；相反，南方遠離政治中心，小年便為臘月二十四；而鄱陽湖等沿湖的居民，則保留了船家的傳統(tǒng)，小年定在臘月二十五，“無論是哪天過小年，人們辭舊迎新的愿望卻是一致的”。
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高端中國風福文化賀新年P(guān)PT模板
頁數(shù)：23 | 大小：12M高端中國風福文化賀新年P(guān)PT模板，傳統(tǒng)中國風，喜慶元素，小粉紅配色，懸浮立體風格。
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中國風鬧元宵文化習俗PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：17M中國風鬧元宵文化習俗PPT模板，傳統(tǒng)中國風，PPT中采用了大大的一輪新圓月作為PPT背景。黑金字體，講述了鬧元宵的傳統(tǒng)風俗文化。
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二月初二龍?zhí)ь^風俗文化PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：13M二月二龍?zhí)ь^，俗稱青龍節(jié)，是我國農(nóng)村的一個傳統(tǒng)節(jié)日，名曰“龍頭節(jié)”。在北方，二月二又叫龍?zhí)ь^日，亦稱春龍節(jié)。在南方叫踏青節(jié)，古稱挑菜節(jié)。大約從唐朝開始，中國人就有過“二月二”的習俗。
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中國風清明節(jié)文化主題PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：13M中國風清明節(jié)文化主題PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，采用中國風水墨元素，講述清明節(jié)的歷史文化，清明節(jié)又叫踏青節(jié)，清明節(jié)掃墓是中國一個悠久的民族傳統(tǒng)，當然對于現(xiàn)代的吃貨來說，清明節(jié)的到來意味著又可以吃清明粑粑了！！！
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簡約風格清明節(jié)文化習俗PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：20M簡約風格清明節(jié)文化習俗PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，清明節(jié)自古以來就是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)的歷史文化和人文風俗因地而異。PPT用中國風風格來講述清明節(jié)文化。
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清明節(jié)踏青的文化習俗PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：24M清明節(jié)踏青的文化習俗PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，講述了清明的歷史文化、人文風情，地域習俗等。
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清明節(jié)文化歷史風俗習慣PPT模板
頁數(shù)：27 | 大小：18M清明節(jié)文化歷史風俗習慣PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數(shù)民族，也都有過清明節(jié)的習俗。雖然各地習俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
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企業(yè)團隊文化精神建設PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：6M企業(yè)團隊文化精神建設PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，PPT分為：1、團隊基本概念；2、團隊建設前程；3、團隊成長過程；4、打造高效團隊。
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中國風國學經(jīng)典國學文化PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：16M中國風國學經(jīng)典國學文化PPT模板，采用了復古經(jīng)典的中國風元素，復古的飛檐、古老的閣樓、水墨梅花、用中國風演藝國學經(jīng)典文化。
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古風古韻中國風國學文化PPT模板
頁數(shù)：27 | 大小：26M古風古韻中國風國學文化PPT模板融入了中國古典文化元素，中國國學是中國文化的瑰寶，國學涵蓋了唐詩宋詞、元曲、玄學等多個朝代的歷史文化。
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立體剪紙風春節(jié)習俗文化PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：17M春節(jié)習俗僅僅只有拜年和發(fā)紅包嗎？如果你只知道這兩個，那就OUT了，春節(jié)是我國千年來的傳統(tǒng)節(jié)日，習俗和文化隨著地域不盡相同，這套立體剪紙風春節(jié)習俗文化PPT模板用列表的形式展示了很多關(guān)于春節(jié)的習俗文化。當然，隨著現(xiàn)代科技的進步，春節(jié)文化又進化出這種場景：春節(jié)拜年，進門第一句不是新年好，而是：你家WIFI密碼多少！手動笑哭！！！
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元宵節(jié)文化主題班會PPT模板
頁數(shù)：28 | 大小：25M這套元宵節(jié)文化主題班會PPT模板以元宵節(jié)為主題，描述了元宵節(jié)的人文習俗，元宵節(jié)的傳說，以及元宵節(jié)的典故，以此來作為班會的主題展開更深層的討論，當然，在討論中我們還可以議論一下，元宵節(jié)到底是吃甜元宵還是咸元宵呢！
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中國風京劇戲曲文化PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：77M這套中國風京劇戲曲文化PPT模板采用了棕色復古色調(diào)。京劇戲曲文化是我國的文化瑰寶和國粹，PPT模板介紹了京劇的分類和組成，京劇主要分為：生、旦、凈、末、丑；生分為：老生、小生、娃娃生和武生；旦分為：花旦、武旦、老旦、彩旦、青衣等；凈分為：架子花臉、武畫臉、二花臉；丑分為：文丑和武丑。
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國潮風中國美食文化介紹ppt課件
頁數(shù)：26 | 大小：21MPPT模板展示了我國以“傳承中華美味”為主題的特色美食文化宣傳活動，PPT以國風背景為主，裝飾以落日孤雁、洶涌浪花、傳統(tǒng)美食等特色元素，刻畫了風味無窮的中華美食形象，PPT內(nèi)容主要論述了我國特色傳統(tǒng)飲食的歷史發(fā)展起源、飲食特點，介紹了我國各地獨具風味的幾大菜系，同時也普及了食物之間相宜或相克的關(guān)系，以及中華飲食禮儀。幫助各位美食探究者們能夠全面的了解我國美食文化。
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含講稿
冬至文化主題班會PPT模板含講稿
頁數(shù)：29 | 大小：65M這是一套精心打造的冬至文化主題班會PPT課件，以28張精美幻燈片為載體，從六大維度層層遞進，引領(lǐng)學生深度探尋這一傳統(tǒng)節(jié)氣的文化底蘊與時代價值。第一部分聚焦冬至節(jié)氣的由來，不僅精準闡釋冬至作為農(nóng)歷二十四節(jié)氣之關(guān)鍵節(jié)點的時間定位，更深入解讀其在天文、歷法上的特殊意義。通過剖析五最——即白晝最短、黑夜最長、陰陽轉(zhuǎn)換最為關(guān)鍵、數(shù)九寒天自此開啟、民俗活動最為豐富等核心特征，幫助學生建立對冬至節(jié)氣本質(zhì)屬性的立體認知。第二部分系統(tǒng)梳理冬至節(jié)氣的習俗，以地域文化差異為脈絡，生動呈現(xiàn)北方吃餃子、南方品湯圓、江南食紅豆米飯等飲食風俗，并延伸至祭祖祈福、團圓聚會等儀式活動，讓學生在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融中感受民俗文化的多元魅力與深厚情感內(nèi)涵。第三部分探究冬至物候及氣候，依托古代物候?qū)W智慧，詳解冬至三候——蚯蚓結(jié)、麋角解、水泉動的自然現(xiàn)象，同時結(jié)合氣象數(shù)據(jù)解讀冬至時節(jié)的氣候規(guī)律，引導學生體悟天人合一的哲學思想與古人細致入微的觀察智慧。第四部分沉浸于冬至的詩歌歌謠，精選《九九歌》的民間傳唱與唐代白居易《邯鄲冬至夜思家》的經(jīng)典詩作，輔以冬至大如年等諺語俗語的解讀，帶領(lǐng)學生在平仄韻律間觸摸詩人的情感溫度，于詩文吟誦中深化對冬至文化的理解。第五部分著眼冬至節(jié)氣養(yǎng)生保健，緊扣節(jié)氣特點，從飲食溫補、起居養(yǎng)藏、運動適度三大維度，傳授科學實用的養(yǎng)生要訣，將傳統(tǒng)養(yǎng)生智慧與現(xiàn)代健康理念有機結(jié)合，培育學生的健康生活意識。第六部分以冬至餃子做法分享收尾，通過圖文并茂的步驟演示與現(xiàn)場互動實踐，讓學生在動手制作中體驗勞動樂趣，在味蕾記憶中傳承文化根脈，實現(xiàn)從知識學習到實踐體認的完整閉環(huán)。整套課件設計精妙，兼具知識性、趣味性與實踐性，是開展傳統(tǒng)文化教育的優(yōu)質(zhì)資源。
