PPT主要展示了兒童故事繪本誰敢嘲笑獅子的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以翠綠色和藍(lán)色為主,將樹葉、蘑菇、藍(lán)天、白云、草地、猴子、獅子以及太陽等作為主要裝飾物,給人以童趣生動之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《誰敢嘲笑獅子》這一兒童故事繪本。旨在講述這一繪本故事的同時,讓孩子們能夠通過繪本故事明白一定的道理,形成良好閱讀的習(xí)慣,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。
PPT主要展示了鐵杵磨成針故事繪本的主題內(nèi)容。PPT整體色調(diào)以淺綠色、翠綠色和白色為主,將樹葉以及古人的卡通人物形象作為主要裝飾物,給人以童趣活潑之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《鐵杵磨成針》這一兒童成語故事。旨在講述這一故事繪本的同時,讓孩子們明白所有堅持不懈的努力遲早都會有效果的,促進(jìn)孩子們形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,明白堅持的重要性。
PPT模板以漫畫的形式展示了葉公好龍這一則寓言故事的發(fā)展脈絡(luò),直觀清晰,圖文并茂的講述了故事本身。通過講述故事。向小朋友闡釋了一個道理:我們在對待事物時要懂得去看到它的本質(zhì),而不能夠盲目的去追捧一些事物。寓言故事寓意深刻,用十分生動的比喻,諷刺了現(xiàn)實生活中那些像葉公式的人物。具有很強的教育意義和說教性。
PPT模板以漫畫的形式展示了盲人摸象的故事的發(fā)展脈絡(luò)。作為兒童故事讀本,首先完成了引導(dǎo)小朋友認(rèn)識世界的任務(wù)。通過這一故事,幫助小朋友認(rèn)識到了大象這一動物。通過對幾個盲人的描述做比較,幫助小朋友對“大象”有了更加直觀的認(rèn)識。最后通過故事揭示了蘊含的道理。想問題、辦事情,都必須要從整體出發(fā),而不能只看眼前,一葉障目。
PPT主要展示了兒童故事繪本笨笨熊種橘子的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以藍(lán)色和綠色為主,將小鳥、棕熊、橘子樹、藍(lán)天白云、山脈、草地、月亮以及毛毛蟲,長頸鹿等動物作為主要裝飾物,給人以生趣活潑之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《笨笨熊種橘子》這一兒童故事繪本。旨在講述繪本故事的同時,讓小朋友們通過幽默風(fēng)趣的繪本故事喜愛上閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
PPT主要展示了孟母三遷故事繪本的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淡雅的顏色為主,將屋檐、花朵以及古人的人物形象作為主要裝飾物,給人以古典復(fù)古之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《孟母三遷》這一兒童寓言故事繪本。旨在講述這一兒童寓言故事的同時,讓孩子們能夠明白一定的道理,促進(jìn)孩子形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,明白學(xué)習(xí)的不易,感受到孟母的偉大,具有一定的宣傳教育意義。
PPT主要展示了如果不吃青菜故事繪本的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色和翠綠色為主,將樹葉、櫻桃、檸檬、草莓、葡萄、蘋果、菠蘿、西瓜等水果以及蔬菜作為主要裝飾物,給人以活潑生機之感。PPT的主要內(nèi)容闡述了《如果不吃青菜》這一故事繪本。旨在闡述這一繪本故事的同時,讓孩子們明白多吃青菜水果的重要性,形成良好的飲食和生活習(xí)慣,具有一定的宣傳教育意義。
該PPT以兒童故事繪本掩耳盜鈴PPT課件為主題,用掩耳盜鈴故事的一些元素,古鐘,盜賊的動畫形象,更加深入的闡述主題。內(nèi)容上,該PPT模板配合一些故事繪本,完整的闡述了故事情節(jié),用一些繪本的形象吸引小孩的注意力,曲折的故事情節(jié)配上插畫,讓小孩子在聽故事的同時引發(fā)思考。最后闡述這個故事的教育意義,告訴我們不要自欺欺人,若要人不知除非己莫為。
PPT主要展示了兒童故事繪本鄰居和兒子的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淡雅的顏色為主,將房檐、燈籠、小鳥、花以及古人的小孩正在讀書的卡通形象作為主要裝飾物,給人以活潑生動之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《鄰居和兒子》這一兒童繪本故事。旨在講述這一繪本故事的同時,讓孩子們通過閱讀的方式明白一定的道理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
PPT模板主要展示了以彩虹的花這個故事為課件的主題,表達(dá)出幼兒故事對兒童生活帶來的影響。PPT背景顏色以白色、淺綠色兩種顏色為主,搭配簡單的花草樹葉背景框,裝飾以小花、小草、樹葉、彩虹花、彩虹、小蜜蜂、小刺猬、小老鼠、小鳥等動植物元素組成,營造出歡快、雀躍的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過文字和圖片的生動描寫,感受整個故事給我們帶來的快樂意義以及成長道理。
PPT模板主要展示了以太陽和烏云這個故事內(nèi)容為課件的主題,感受兒童故事對小朋友生活帶來的影響。PPT背景顏色以白色、藍(lán)色、灰色三種顏色為主,裝飾以太陽、烏云、動漫人物、花草、小鳥、柳樹、雨傘、彩虹等元素所組成,營造出有趣、快樂的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過簡短的文字?jǐn)⑹觯约皥D片的生動展示,體會整個故事帶給我們的成長意義和生活道理。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是三心二意的故事等等內(nèi)容,PPT的第二個部分向我們介紹的是通過這個故事能夠?qū)W習(xí)到哪些內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,歸納段意,感悟文章的主旨,學(xué)習(xí)文章主要使用的表達(dá)方式和修辭手法。PPT的第三個部分是思考問題,想一想三心二意之后會產(chǎn)生哪樣的后果等等內(nèi)容。
PPT主要展示了兒童故事繪本好朋友的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以粉紅色和白色為主,將五彩繽紛的小星星、小熊寶寶、貍貓寶寶、兔寶寶、臭鼬寶寶以及豬寶寶的卡通形象作為主要裝飾物,給人以童趣活潑之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《好朋友》這一兒童故事繪本。通過圖文并茂、生趣幽默的方式讓小朋友們能夠喜愛上閱讀,對于閱讀有更加濃厚的興趣。
PPT模板講述了以小浣熊和小啄木鳥米卡為核心的繪本故事,故事共分為浣熊要來做客、米卡買東西、紅薯被偷了、你快樂嗎四個部分。第一部分講述了小米卡為了迎接好朋友小浣熊的到來,整理了房間和院子,還為它曬被子、架秋千。第二部分講述了米卡買了蜂蜜、胡蘿卜和面粉,為小浣熊做了一個胡蘿卜蛋糕。第三部分講述了小米卡誤以為紅薯被偷了,實際上是小浣熊幫他運回了家。第四部分通過小浣熊和小米卡的對話,體現(xiàn)了他們之間真摯的感情。
該PPT以逃家小兔兒童故事繪本PPT課件模板為主題,用兔媽媽和兔寶寶的圖片作為點綴呼應(yīng)主題。內(nèi)容上,該PPT模板從三個方面闡述主題,首先第一部分是故事導(dǎo)讀,闡述了這個故事的內(nèi)容。接著,第二部分是繪本閱讀,通過繪本,更生動形象的描述了這個故事。最后第三部分是繪本啟示,闡述了通過《逃家小兔》這個繪本,告訴了大家什么道理。
PPT課件從四個方面介紹了有關(guān)蝸牛課件幼兒教育讀物繪本故事的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是蝸牛什么樣,主要介紹了蝸牛的結(jié)構(gòu)圖,由殼、尾巴、足部、嘴巴、觸角、眼睛和頭組成。第二部分內(nèi)容是蝸牛生活在哪兒,蝸牛不喜歡有光線的地方,晚上可以在陰暗、潮濕、隱蔽的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)他們。第三部分內(nèi)容是蝸牛喜歡吃什么,蝸牛以植物的根莖葉以及雜草、果實、果皮等也食。第四部分內(nèi)容是蝸牛的種類介紹,有白玉蝸牛、瑪瑙蝸牛、庭院蝸牛和葡萄蝸牛等。
本套PPT課件在內(nèi)容上分為故事情節(jié)和故事啟示兩個部分;第一部分講述了故事的具體內(nèi)容,懶惰饑餓的狐貍百無聊賴的躺在樹下,途經(jīng)的小貓咪、小花狗、小雞都提著精美的禮物要去小熊家,狐貍一問才得知小熊因為今天過節(jié)而請客,狐貍請求她們帶上自己,卻因為自己懶惰消極怠工而被拒絕,最后狐貍惱羞成怒,想去小熊家偷吃,卻被打跑了;第二部分告知我們要勤勞才能交到朋友;
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了小熊和小猴植樹的故事,方便幼兒園的教師在使用PowerPoint時更好的呈現(xiàn)具體的故事情節(jié)。該PPT模板的配色十分豐富,可以很好的吸引幼兒園學(xué)生的興趣,讓孩子沉浸在良好的學(xué)習(xí)氛圍中。并且該模板上出現(xiàn)的動物形象都非常的貼近生活。與此同時,在呈現(xiàn)不同動物之間的對話時,該模板采用了不同的對話框,可以幫助學(xué)生更好的進(jìn)行區(qū)分。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于《小貓釣魚》故事繪本的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了該繪本的主要人物,包括小貓、小魚、小蝴蝶等等人物。第二部分主要向同學(xué)們詳細(xì)的講述了該繪本的主要故事情節(jié)。第三部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起閱讀該繪本的相關(guān)章節(jié)。第四部分是有關(guān)于繪本的讀后感悟。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是故事的起因,此模板首先介紹了兩個騙子和皇帝的性格特征,其次是兩個騙子的想法。第二部分內(nèi)容是故事的發(fā)展,這一部分主要介紹皇帝吩咐宰相、大臣去查看布料情況的過程。第三部分內(nèi)容是故事的高潮,這一部分一方面講述游行前夜所發(fā)生的事情,另一方面是皇帝穿新裝游行,小孩子誠實發(fā)言。第四部分內(nèi)容是故事的結(jié)局,皇帝仍然要將游行大典舉行完畢。
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