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含講稿
中國風非遺文化泥塑介紹PPT
頁數：31 | 大小：53M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是泥塑概述，該模板首先對泥塑的基本內容進行介紹，包括其概念、制作方法和功用。第二部分內容是歷史淵源，這一部分主要展示了不同時期中國泥塑藝術的發展，包括兩漢時期、唐代時期和宋代時期。第三部分內容是制作工藝，這一部分主要包括泥塑的基本用料、泥塑模制的4個步驟、泥塑破損的原因。第四部分內容是非物遺產。第五部分內容是傳承意義。
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含講稿
非遺文化苗族古歌介紹PPT
頁數：25 | 大小：45M此PPT模板將苗族分為五個部分進行展開說明。第一部分是歷史淵源的介紹。第二部分是文化特征的介紹，這一部分主要介紹了內容分類、藝術特征、傳承方式、演唱傳統和四個內容。第三部分是演唱方式的介紹，包括歌骨、歌花、套句、插唱等。第四部分是傳承保護的相關內容介紹。第五部分是社會影響，這一部分主要介紹了苗族的重要活動和榮譽表彰。
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含講稿
非遺文化中醫診法PPT
頁數：24 | 大小：32M此PPT模板將中醫診法分為四個部分。第一部分是發展綜述，主要介紹了各個時期有關中醫診法的發展與進步。第二部分是非遺特征，主要介紹了中醫診法的基本原理。第三部分是主要流派的介紹。第四部分是傳承保護的介紹，這一部分主要介紹了中醫診法是一種獨具特色的疾病診斷方法，在醫學界中發揮著很大的作用，同時還介紹了中醫方面的著名書籍。
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非暴力溝通課件ppt模板
頁數：27 | 大小：11M此PPT模板將從三個部分對非暴力溝通進行詳細展開。第一部分是什么蒙蔽了愛，這一部分主要介紹了道德評判、進行比較、回避責任和強人所難。第二部分是如何做到非暴力溝通，這一部分主要介紹了觀察感受、請求和需要的重要性。第三部分是非暴力溝通如何運用，主要包括認真傾聽并反饋、學會愛自己以及學會直接表達自己最真實的情緒。
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含講稿
非遺文化木雕介紹PPT
頁數：33 | 大小：22M這份演示文稿主要從五個部分對非遺木雕進行詳細展開。第一部分是非遺名片的介紹，這一部分主要介紹了木雕的定義、木雕的分類、木雕的形成步驟等相關內容。第二部分是歷史沿革的介紹，包括木雕的起源、木雕的傳承發展。第三部分是木雕分類的介紹，主要從地域分類、木雕分類兩個方面進行展開。第四部分是工藝技法的相關內容介紹。第五部分是木雕工藝品的介紹。
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含講稿
非遺系列豫劇PPT模板
頁數：32 | 大小：39MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于豫劇學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了豫劇的梗概以及豫劇的起源地。第二部分主要向我們詳細的講解了豫劇的主要流派。第三部分主要向我們詳細的介紹了豫劇的音樂。第四部分主要向我們詳細的講解了有關于豫劇的角色行當等等內容。最后一部分主要向我們詳細的介紹了豫劇的著名人物。
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含講稿
非遺螺鈿PPT課件模板含講稿
頁數：19 | 大小：24M這套關于非遺螺鈿的PPT課件共包含18張幻燈片，從四個核心板塊全面而深入地介紹了螺鈿這一傳統工藝的獨特魅力、悠久歷史、精湛技藝以及現代應用。通過系統的講解和生動的展示，PPT旨在幫助觀眾更好地理解螺鈿的文化價值和藝術意義，同時增強對傳統技藝的保護意識和文化自信。第一部分：為什么是螺鈿PPT開篇聚焦于螺鈿的定義與材質，為觀眾揭開了這一傳統工藝的神秘面紗。螺鈿是一種將螺殼與海貝磨制成薄片，鑲嵌于器物表面的裝飾技藝。其名稱“螺鈿”源于“螺”與“鑲嵌”的結合，寓意著用螺殼進行鑲嵌裝飾。螺鈿所用的材質多取自天然的螺殼和海貝，這些材料色彩斑斕、紋理獨特，經過工匠的精心打磨和鑲嵌，能夠呈現出絢麗多彩的視覺效果。這一部分通過對螺鈿名稱和材質的介紹，幫助觀眾初步建立起對這一傳統工藝的認識，為后續的深入講解奠定了基礎。第二部分：3000年璀璨的歷史螺鈿的歷史源遠流長，其起源可追溯至3000多年前的商周時期。在漫長的歷史長河中，螺鈿工藝不斷發展，各朝各代都留下了令人驚嘆的螺鈿作品。PPT特別提到唐代的銅鏡漆背螺鈿，這一時期的螺鈿工藝達到了極高的水平，銅鏡漆背螺鈿以其精湛的技藝和華麗的裝飾效果，成為唐代工藝的瑰寶。螺鈿不僅是一種裝飾技藝，更是各個歷史時期文化與藝術的載體，反映了當時的社會風貌和審美趣味。通過對螺鈿歷史的梳理，觀眾能夠感受到這一傳統工藝的深厚底蘊和獨特魅力。第三部分：螺鈿的工藝分類螺鈿工藝的精湛之處在于其復雜而精細的制作過程。PPT的第三部分詳細介紹了螺鈿的工藝分類，從主要材料和制作工具兩個維度進行了闡述。螺鈿的主要材料包括螺殼、海貝、漆料等，不同的材料組合能夠創造出不同的視覺效果。制作工具則涵蓋了雕刻刀、鑲嵌針、打磨石等多種工具，每一種工具都對應著特定的工藝步驟。此外，PPT還從螺片的厚度對螺鈿進行了分類，分為厚螺鈿和薄螺鈿。厚螺鈿以螺殼的厚度為特點，適合鑲嵌于較大的器物表面，呈現出立體感和層次感；薄螺鈿則以薄如蟬翼的螺片為特色，適合精細的裝飾，展現出細膩的光澤和紋理。通過對螺鈿工藝的分類介紹，觀眾能夠更深入地了解這一傳統技藝的復雜性和多樣性。第四部分：螺鈿的現代運用在現代社會，傳統工藝的傳承與發展面臨著諸多挑戰，但螺鈿工藝卻以其獨特的魅力和藝術價值，在現代生活中找到了新的發展空間。PPT的第四部分詳細介紹了螺鈿在現代的運用。首先，螺鈿工藝在工藝品裝飾方面仍占據重要地位，無論是高端的漆器、家具，還是精美的首飾、擺件，螺鈿的裝飾都能為其增添獨特的藝術魅力。其次，隨著文創產業的興起，螺鈿工藝逐漸受到市場的青睞。文創產品將螺鈿的傳統技藝與現代設計理念相結合，開發出了具有文化內涵和實用價值的文具、飾品、家居用品等，深受消費者喜愛。此外，螺鈿工藝還與其他傳統工藝進行了跨界融合，如與刺繡、陶瓷、木雕等工藝相結合，創造出更多元化的產品形式。這種跨界融合不僅豐富了螺鈿的表現形式，也為傳統工藝的傳承與發展注入了新的活力。整套PPT課件內容豐富、形式多樣，通過系統的知識講解和生動的案例展示，全面覆蓋了螺鈿的定義、歷史、工藝以及現代應用。它不僅幫助觀眾深入了解螺鈿這一傳統工藝的獨特魅力，還通過展示其在現代生活中的應用，激發了觀眾對傳統技藝的保護意識和文化自信。螺鈿作為一項非物質文化遺產，承載著中華民族的文化記憶和美學價值，其傳承與發展對于延續傳統技藝、增強文化自信具有至關重要的意義。
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幼兒園預防傳染病ppt課件免費
頁數：33 | 大小：31MPPT模板展示的是幼兒園春季傳染病預防，共33張幻燈片，從四個方面講解了，為什么在春季幼兒園的傳染病會流行。第一個方面，講解的是什么是傳染病，春季有哪些病容易流行。第二個方面，講解的是為什么在春季，會多發傳染性疾病，是由哪些原因引起的。第三個方面，講解的是在春季校園里有哪些常見的傳染病會發生。第四個方面，講解的是春季傳染病有哪些預防的措施與方法。
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夏季傳染病預防PPT課件免費下載
頁數：32 | 大小：20M本套PPT模板在內容上分為手足口病、腹瀉病、猩紅熱、登革熱、預防夏秋季傳染病要點共計五個部分；第一部分首先介紹了手足口病的定義概述和高發季節、臨床表現，以及關于預防手足口病的十五字口訣和預防措施；第二部分介紹了腹瀉病的臨床表現和危害，以及致病原因和預防措施；第三部分介紹了猩紅熱的病理特征，以及疾病的預防控制措施；第四部分介紹了登革熱的癥狀，以及傳播途徑、主要特征和預防控制措施等；第五部分介紹了夏季傳染病的預防要點；
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綠色國潮風獨竹漂中國非物質文化遺產絕技介紹非遺PPT課件模板
頁數：21 | 大小：14M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是什么是獨竹漂，此模板首先介紹了獨竹漂的發源，其次是對獨竹漂的形式進行闡述。第二部分內容是獨竹漂的歷史發展，這一部分主要包括不同時期的獨竹漂，包括秦漢、清初、新中國初期和20世紀以來。第三部分內容是獨竹漂動作技巧，這一部分一方面介紹獨竹漂的選材，另一方面是對獨竹漂的方式進行介紹。第四部分內容是獨竹漂實際應用，包括交通功能、運動表演和競技比賽。第五部分內容是獨竹漂非遺保護，介紹其保護意義和保護措施。
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聚焦中非合作論壇PPT動態模板
頁數：24 | 大小：29M聚焦中非合作論壇，共同打造責任共擔，合作共贏，幸福共享，文化共興，安全共筑，一帶一路，共同新邦。
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遠離傳銷打擊非法傳銷PPT課件
頁數：24 | 大小：8M珍愛生命，除了遠離毒品外，我們還應該遠離傳銷，對于非法暢銷，我們是零容忍，這套遠離傳銷打擊非法傳銷PPT課件講解了非法傳銷的毒害，以及我們改如何識別并防范非法傳銷。
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非暴力溝通知識培訓PPT課件模板
頁數：23 | 大小：27MPPT模板首先以實驗的方式對比了暴力溝通和非暴力溝通面對相同的情境而引發的不同結果，尤其是當我們的溝通對象是孩子的時候，非暴力溝通是更能夠達到溝通目的的一種方式。講解了在日常生活中如何做到非暴力溝通，主要可以通過觀察、感受、需要、請求這幾大方式來提高溝通的有效性。講解了非暴力溝通的主要運用場景，即在表達憤怒時首先平復自己的心態、反思問題，思考自己真實的需求，進而表達尚未滿足的需要，從而減少不必要的矛盾與摩擦。
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初中音樂《非洲音樂之旅》PPT課件
頁數：25 | 大小：13MPPT模板展示了非洲音樂之旅音樂課件內容，非洲是世界第二大洲，同時也是人口第二大洲，音樂在非洲占有重要地位，是非洲人生活的一部分。模板從非洲的地理環境和背景出發介紹非洲音樂，并以非洲鼓為例來講解非洲音樂。模板主色調是黃紫色，黃色與非洲相呼應，紫色代表音樂的浪漫。音樂是想通的，學習非洲音樂，有利于學生從中吸取優秀知識，學以致用，不斷充實自己的音樂知識，提高音樂素養。
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非暴力溝通培訓課件PPT下載模板
頁數：23 | 大小：15MPPT主要展示了非暴力溝通培訓課件的主題內容。PPT的整體色調以墨藍色，暗紅色以及白色為主，將墨藍和暗紅的色塊、員工正在進行溝通的場景、手機以及與溝通有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔直接之感。PPT的主要內容包括暴力溝通和非暴力溝通、如何做到非暴力溝通以及非暴力溝通如何運用這三個部分。旨在讓聽眾能夠明白非暴力溝通的重要性，在往后的溝通中能夠做到非暴力溝通。
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含講稿
非暴力溝通讀書分享PPT下載課件
頁數：31 | 大小：21MPPT主要展示了非暴力溝通讀書的主題內容。PPT的主要色調以墨藍色，白色以及棕色為主，將書本、樹葉、咖啡、人們正在圖書館書的場景以及與非暴力溝通有關的圖片作為主要裝飾物，給人以淡雅、安逸之感。PPT的主要內容包括作者簡介、什么是暴力溝通、書本的目錄、讓愛融入生活、傾聽的力量以及體會和表達感受等幾個部分的內容。旨在讓聽眾了解《非暴力溝通》這本書籍的同時，明白非暴力溝通的重要性。
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親子非暴力溝通培訓PPT課件
頁數：23 | 大小：26MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于非暴力溝通——讓親子關系走得更近的主題培訓的相關內容。PPT模板的第一個部分講解了表達觀察而非評價，幻燈片闡釋了家長應該更多的觀察孩子，而不是不假思索的評價。第二個部分為表達感受而非想法，勸告家長不要用自己的想法去左右孩子、判斷孩子。第三個部分為直接的表達需要，通過演示文稿展示了家長應該如何直接表達需要，讓孩子能夠積極回應。第四個部分講解了清楚的表達請求，說明了只有清楚具體的表達，才能有積極的回應。
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含講稿
非暴力溝通讀書分享PPT課件模板
頁數：32 | 大小：7M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了相關內容，方便人們在使用PowerPoint時更好的將非暴力溝通運用到生活中來。第一部分是什么是非暴力溝通，主要介紹了非暴力溝通的概念及非暴力溝通的好處。第二部分是是什么蒙蔽了愛，主要介紹了道德評價、進行比較、回避責任及強人所難四種蒙蔽愛的因素。第三部分是如何做到非暴力溝通，具體介紹了非暴力溝通的方法如區分觀察和評論、體會和表達感受等。PPT模板的第四部分是非暴力溝通如何應用，內容包括認真傾聽并反饋、表達憤怒、運用強制力避免傷害等。
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含講稿
防范非法集資教育主題班會ppt
頁數：26 | 大小：10M這份演示文稿從四個部分對非法集資主題班會進行展開，通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現PPT模板內容。第一部分是非法集資的定義，讓學生分清楚什么是非法集資，滿足什么條件才是非法集資。同時還列舉了非法集資的危害，分別從個人和社會方面展開說明。第二部分是非法集資的常見手法，詳細介紹了以下四種，許諾高額回報、編造虛假項目、虛假宣傳造勢和利用親情手段。因此在我們面對金錢的誘惑時，一定要學會辨別真假。第三部分是非法集資典型案例，通過案例分析的方式教育學生，讓學生進一步了解非法集資的詐騙手段，樹立起抵制非法集資的觀念。第四部分時候如何防范非法集資，講述了四看法、三思法、等一夜法等一系列方法，讓學生學會辨別，遇到時冷靜處理。
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含講稿
中醫非遺文化PPT課件模板含講稿
頁數：25 | 大小：20M這套關于非遺文化針灸介紹的 PPT 課件共包含 24 張幻燈片，對于傳承和普及針灸這一寶貴的非物質文化遺產具有重要意義。開展非遺針灸課程，不僅能夠傳承千年中醫智慧，守護住這份珍貴的文化根脈，讓傳統醫學的精髓得以延續；還能幫助大家深入了解針灸的醫理知識和獨特價值，從而促進非遺文化針灸的更好傳承，兼具文化保護與健康科普的雙重價值，為更多人打開了解中醫文化的窗口。?該套 PPT 從四個方面系統展開對非遺文化針灸的介紹。?第一部分為 “針灸介紹”，這部分對針灸的定義以及方法作用進行了詳細闡述。通過清晰的講解，讓學習者明確針灸是一種以針刺艾灸防治疾病的方法，了解其通過刺激人體穴位來調節生理功能、治療疾病的基本原理，以及在緩解疼痛、調理身體等方面的具體作用，為后續的學習打下堅實基礎。?第二部分聚焦 “發展現狀”。該部分首先介紹了針灸在傳統醫學中的重要地位，凸顯其在中醫體系中不可或缺的價值；隨后結合國內外的發展形勢，說明針灸在世界衛生組織中所發揮的重要推動和引導作用，讓學習者知曉針灸不僅是中國的傳統醫學瑰寶，也在國際醫學領域得到了廣泛認可和應用，展現了其強大的生命力和影響力。?第三部分是 “針灸分類”，詳細介紹了針灸包含的多種形式，如艾灸法、拔罐法等。每種分類都有其獨特的操作方式和治療特點，通過對這些分類的了解，學習者能夠更全面地認識針灸療法的多樣性，明白針灸并非單一的治療手段，而是一個包含多種技法的綜合體系。?第四部分闡述 “針灸價值”。由于針灸療法具有操作簡便、療效顯著、副作用小等獨特優勢，它被廣泛運用于臨床治療；同時，針灸還傳播到多個國家和地區，并在當地繁衍出一些具有異域特色的針灸醫學，為人類的生命健康事業發揮了巨大作用。這部分內容讓學習者深刻體會到針灸在全球范圍內的重要價值和深遠影響。?整套 PPT 內容豐富、條理清晰，為學習者全面、深入地了解非遺文化針灸提供了系統的知識框架，有助于推動針灸文化的傳承與發展。?