該演示文稿以幻燈片的形式分三部分介紹了相關(guān)內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)可以更好的指導(dǎo)學(xué)生。第一部分是知識(shí)目標(biāo),主要介紹了該課時(shí)的知識(shí)目標(biāo),要求學(xué)生在實(shí)踐中掌握解決實(shí)際問題的方法。第二部分是目標(biāo)突破,要求學(xué)生們正確辨別立體圖形的展開圖完成作答并按步驟制作一個(gè)四棱柱。PPT模板的最后一部分是總結(jié)反思,總結(jié)了制作長(zhǎng)方體形狀的包裝盒的內(nèi)容,還提供了相應(yīng)的練習(xí)題。
PowerPoint從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于快遞打包實(shí)操練習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了快遞打包的形式,運(yùn)用幻燈片說明了快遞包裝的要求。第二個(gè)部分介紹了快遞包裝材料。第三個(gè)部分通過演示文稿講解了快遞打包的要求和方法,講解了膠紙封箱的操作方法。第四個(gè)部分對(duì)快遞包裝進(jìn)行了檢查。第五個(gè)部分為快遞打包練習(xí),對(duì)各種物品的快遞打包進(jìn)行了訓(xùn)練。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括知道學(xué)習(xí)用具的名稱和功能、愛護(hù)文具整理好書包等;接著讓學(xué)生初讀課文,劃分課文段落,并了解橡皮、尺子、作業(yè)本、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)文具,掌握課文生字詞;然后聯(lián)系實(shí)際用途討論書包中會(huì)有哪些文具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并教學(xué)了漢字的書寫規(guī)范;最后強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該珍惜自己的文具,進(jìn)行了書包整理大賽,并完成課堂練習(xí)題目;
這是一套專為統(tǒng)編語文高二必修課文《包身工》設(shè)計(jì)的PPT課件模板,共包含53頁幻燈片。該課件通過精心設(shè)計(jì)的四個(gè)核心部分,系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生從宏觀背景到文本細(xì)讀,全面深入地理解《包身工》這篇經(jīng)典報(bào)告文學(xué)作品。PPT課件結(jié)構(gòu)第一部分:認(rèn)識(shí)作者,了解背景作者介紹:詳細(xì)介紹夏衍的創(chuàng)作生涯,幫助學(xué)生了解其文學(xué)成就和社會(huì)影響力。時(shí)代背景:深入探討20世紀(jì)30年代的社會(huì)背景,揭示當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的階級(jí)矛盾和勞動(dòng)人民的悲慘境遇。創(chuàng)作動(dòng)機(jī):分析夏衍創(chuàng)作《包身工》的動(dòng)機(jī),幫助學(xué)生理解作品的現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值。第二部分:概其全貌,寫好首段文體特征:引導(dǎo)學(xué)生把握?qǐng)?bào)告文學(xué)的文體特征,即“新聞事實(shí)+背景材料+主觀評(píng)價(jià)”的結(jié)合。首段分析:通過分析文章的開頭部分,幫助學(xué)生理解作者如何通過簡(jiǎn)潔有力的筆觸引出主題,吸引讀者的注意力。結(jié)構(gòu)梳理:梳理文章的整體結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生理解作者如何通過不同的段落逐步展開主題。第三部分:梳理事實(shí),展現(xiàn)客觀時(shí)間軸分析:以時(shí)間軸的方式分析包身工一天的生活軌跡,幫助學(xué)生清晰地了解包身工的日常生活。背景資料:穿插包身工制度形成和發(fā)展的背景資料,幫助學(xué)生理解這一制度的歷史淵源和社會(huì)根源。數(shù)字對(duì)比:運(yùn)用數(shù)字對(duì)比的方法,強(qiáng)化文章的真實(shí)感,幫助學(xué)生理解包身工制度的殘酷性和不合理性。第四部分:微觀著手,評(píng)論文學(xué)性文學(xué)手法賞析:點(diǎn)面結(jié)合:分析作者如何通過點(diǎn)面結(jié)合的手法,既展現(xiàn)了包身工群體的普遍狀況,又突出了個(gè)別典型人物的悲慘遭遇。限知視角:探討作者采用限知視角的寫作技巧,如何通過第一人稱的敘述增強(qiáng)文章的真實(shí)性和感染力。細(xì)節(jié)描寫:賞析文章中的細(xì)節(jié)描寫,如包身工的衣著、飲食、居住環(huán)境等,幫助學(xué)生理解這些細(xì)節(jié)如何生動(dòng)地展現(xiàn)了包身工的悲慘生活。戲劇沖突:分析文章中的戲劇沖突,如包身工與帶工老板之間的矛盾,幫助學(xué)生理解這些沖突如何推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。多樣修辭:探討文章中運(yùn)用的多種修辭手法,如比喻、擬人、排比等,幫助學(xué)生理解這些修辭手法如何增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解夏衍的生平及其創(chuàng)作背景,理解《包身工》的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。掌握?qǐng)?bào)告文學(xué)“新聞事實(shí)+背景材料+主觀評(píng)價(jià)”的文體特征。分析文章中的文學(xué)手法,如點(diǎn)面結(jié)合、限知視角、細(xì)節(jié)描寫等。過程與方法:通過時(shí)間軸分析和背景資料的穿插,幫助學(xué)生理解包身工制度的形成和發(fā)展。通過細(xì)節(jié)描寫和修辭手法的賞析,幫助學(xué)生理解文章的表現(xiàn)力和感染力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)《包身工》,感受包身工制度的殘酷現(xiàn)實(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和同情心。體會(huì)報(bào)告文學(xué)“真實(shí)性與文學(xué)性統(tǒng)一”的創(chuàng)作特色,提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解報(bào)告文學(xué)的文體特征,掌握“新聞事實(shí)+背景材料+主觀評(píng)價(jià)”的結(jié)合方式。分析文章中的文學(xué)手法,如點(diǎn)面結(jié)合、限知視角、細(xì)節(jié)描寫等。教學(xué)難點(diǎn):理解包身工制度的形成和發(fā)展,以及這一制度的社會(huì)根源。深入體會(huì)報(bào)告文學(xué)“真實(shí)性與文學(xué)性統(tǒng)一”的創(chuàng)作特色。通過這套PPT課件,學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《包身工》這篇經(jīng)典報(bào)告文學(xué)作品,不僅能夠理解作品的現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值,還能通過文本細(xì)讀,深入體會(huì)報(bào)告文學(xué)的文體特征和文學(xué)手法。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是餃子背后所蘊(yùn)含的文化,包括不同的謎語,以及餃子的來歷。第二個(gè)部分向我們介紹的是餃子的不同包法,包括五個(gè)步驟:分別是和面、調(diào)餡兒、搟皮、包餃子以及煮餃子。第三個(gè)部分向我們介紹的是餃子的皮和餡兒的制作方法,分步驟進(jìn)行了詳細(xì)講解。第四個(gè)部分向我們介紹的是花式餃子,通過不同的圖片展示了各式各樣的餃子。
PPT模板第一部分介紹了本次調(diào)研的三要素,包括調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)和人員,強(qiáng)調(diào)了調(diào)研的目的是明確自己調(diào)研的方向和課題,從市場(chǎng)需求的角度分析當(dāng)前產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)上包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì),掌握好一手資料。第二部分對(duì)調(diào)研的情況進(jìn)行了介紹。主要通過了解市面上消費(fèi)者對(duì)各種茶葉包裝的不同看法和不同階層對(duì)茶葉消費(fèi)的態(tài)度,更加深入的了解茶葉包裝的內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)。第三部分對(duì)考察進(jìn)行了歸納和總結(jié)。包裝作為一件產(chǎn)品的外部廣告尤為重要,想要推出一個(gè)茶葉品牌,就必須將中華傳統(tǒng)文化的因素納入其中。
PPT主要展示了表情包發(fā)展歷史及其現(xiàn)狀的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以亮黃色、藍(lán)色以及白色為主,將藍(lán)色和黃色大面積色塊、各種表情的黃色圓臉以及與表情包有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以活潑、明亮之感。PPT的主要內(nèi)容包括表情包的發(fā)展歷史、表情文化的分析、表情包的影響以及內(nèi)容總結(jié)這四個(gè)部分。旨在讓聽眾對(duì)于表情包的發(fā)展歷史有更加全面且詳細(xì)的了解,對(duì)于表情包文化的影響有更加正確的認(rèn)識(shí)。
本套PPT在內(nèi)容上分為城市簡(jiǎn)介、城市美食、城市美景、歷史名人共計(jì)四個(gè)部分;第一部分詳細(xì)介紹了包頭市經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和地理位置,以及當(dāng)?shù)嘏c農(nóng)耕文化截然不同的草原文化等;第二部分介紹了以由莜麥加工而成的莜面和與“燒麥”諧音的稍美為代表的特產(chǎn);第三部分介紹了讓人如癡如醉的希拉穆爾草原以及與藏傳佛教相關(guān)的五當(dāng)召;第四部分介紹了包頭市的名人呂布和邊建欣等;
這是一套關(guān)于中藥封包知識(shí)科普的演示文稿,共包含36張幻燈片。中藥封包技術(shù)作為一種實(shí)用性強(qiáng)的中醫(yī)外治方法,具有顯著的臨床價(jià)值。它通過將中藥敷于患者皮膚表面,能夠快速滲透藥性,作用于患病部位,從而實(shí)現(xiàn)活血化瘀、止痛消腫等功效。此外,中藥封包還可調(diào)和患者氣血,促進(jìn)身體功能恢復(fù),是一種安全且有效的治療方法。這份演示文稿由八個(gè)部分組成。第一部分對(duì)中藥封包進(jìn)行了簡(jiǎn)要概述,介紹了其基本概念和核心原理。第二部分深入探討了中藥封包的歷史與發(fā)展。從起源與古代應(yīng)用講起,展示了其在不同歷史時(shí)期的發(fā)展脈絡(luò),并對(duì)現(xiàn)代中藥封包的改進(jìn)與創(chuàng)新進(jìn)行了簡(jiǎn)要說明。第三部分則聚焦于中藥封包的制作原理與材料,詳細(xì)闡述了其制作過程和所需材料的特性。第四部分介紹了中藥封包的適用病癥與配方,列舉了多種常見病癥的對(duì)應(yīng)配方。第五部分講解了中藥封包的使用方法與步驟,為使用者提供了清晰的操作指導(dǎo)。第六部分展示了中藥封包的臨床應(yīng)用與效果,通過案例分析和數(shù)據(jù)支持,證明了其在治療中的顯著療效。第七部分著重強(qiáng)調(diào)了中藥封包的注意事項(xiàng)與護(hù)理要點(diǎn),幫助使用者規(guī)避潛在風(fēng)險(xiǎn)。最后一部分則是對(duì)中藥封包未來展望與挑戰(zhàn)的探討,提出了未來發(fā)展方向和可能面臨的難題。通過這套演示文稿,觀眾可以全面、系統(tǒng)地了解中藥封包技術(shù),從而更好地認(rèn)識(shí)這一傳統(tǒng)中醫(yī)外治方法的獨(dú)特魅力和臨床價(jià)值。
《北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第1課時(shí)“包餃子”》PPT課件是一套結(jié)合生活情境、注重實(shí)踐與合作的數(shù)學(xué)教學(xué)資源。通過34張幻燈片,該課件以“包餃子”為主題,巧妙地將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,旨在引導(dǎo)學(xué)生在生動(dòng)的情境中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析過程,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與生活的密切聯(lián)系。同時(shí),通過動(dòng)手操作和合作交流,課件還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感。課件通過三個(gè)部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富且層次分明,旨在幫助學(xué)生在趣味中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。第一部分:整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法課件以“包餃子”這一貼近學(xué)生生活的情境為切入點(diǎn),通過展示生動(dòng)的圖片和具體的生活場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學(xué)信息。例如,通過計(jì)算“每盤餃子的數(shù)量 盤數(shù)”,學(xué)生可以直觀地理解整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法。課件通過逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算,幫助他們總結(jié)出“整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)”的計(jì)算規(guī)律,即“先計(jì)算個(gè)位數(shù)的乘積,再在結(jié)果后面添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0”。這種結(jié)合生活情境的教學(xué)方式,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還幫助他們更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。第二部分:整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法在這一部分,課件進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)他們探索整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。通過類似的“包餃子”情境,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)整百數(shù)乘一位數(shù)的規(guī)律與整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)類似,只是在計(jì)算結(jié)果后需要添加更多的0。通過對(duì)比和類比,學(xué)生能夠更自然地掌握這一知識(shí)點(diǎn)。課件通過豐富的練習(xí)題和互動(dòng)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生鞏固這一口算方法,確保學(xué)生能夠熟練運(yùn)用。第三部分:探索乘法口算中積末尾0的變化規(guī)律這一部分是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課件通過精心設(shè)計(jì)的三組算式,引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考。學(xué)生通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)乘數(shù)不變,另一個(gè)乘數(shù)末尾添上幾個(gè)0時(shí),積的末尾也會(huì)相應(yīng)地添上同樣個(gè)數(shù)的0。通過這一規(guī)律的總結(jié),學(xué)生不僅能夠更高效地進(jìn)行口算,還能進(jìn)一步理解乘法運(yùn)算的本質(zhì)。課件通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究和小組討論,培養(yǎng)他們的觀察力、分析能力和合作精神。這種探究式學(xué)習(xí)方式,不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過這三個(gè)部分的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅掌握了整十?dāng)?shù)和整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,還通過“包餃子”的生活情境,深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在動(dòng)手操作和合作交流的過程中,學(xué)生不僅提高了數(shù)學(xué)能力,還增強(qiáng)了合作精神和集體榮譽(yù)感。這套PPT課件以其生動(dòng)的情境設(shè)計(jì)、科學(xué)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié),為三年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)高效、有趣的學(xué)習(xí)平臺(tái),幫助他們?cè)谳p松的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識(shí),提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
電商活動(dòng)怎么少的了紅包雨咧!紅包雨是做好商業(yè)策劃的一種重要工具和手段。
紅包雨特效動(dòng)畫開場(chǎng)邀請(qǐng)函PPT模板,采用特效動(dòng)畫紅包雨動(dòng)畫,新年到,說祝福不如送紅包,PPT以邀請(qǐng)函為主題,適用于企業(yè)年會(huì)晚會(huì)頒獎(jiǎng)典禮的邀請(qǐng)賀卡。
這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是共建一帶一路,該模板首先對(duì)一帶一路的重要作用進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這一部分首先展示了我國過去10年所取得的成績(jī),其次是合作共贏的重要性,最后對(duì)我國發(fā)展的重要力量源泉進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。第三部分內(nèi)容是一帶一路的八項(xiàng)行動(dòng),這一部分主要包括構(gòu)建立體互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)、開展務(wù)實(shí)合作和促進(jìn)綠色發(fā)展。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是建設(shè)開放包容的世界,此模板首先是共建“一帶一路”的相關(guān)內(nèi)容,其次是對(duì)“一帶一路”的重要指導(dǎo)原則進(jìn)行闡述,最后是“一帶一路”的重要作用。第二部分內(nèi)容是踐行人民至上,這一部分主要包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。第三部分內(nèi)容是成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),這一部分一方面展示我國過去10年所取得的成績(jī),另一方面是對(duì)合作共贏的重要影響進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是國際現(xiàn)狀。
本套 PPT 課件是專為 2025 年小升初學(xué)生精心打造的語文復(fù)習(xí)資料,主題聚焦于修辭手法及其作用,共計(jì) 37 張幻燈片。其核心目標(biāo)是助力學(xué)生精準(zhǔn)識(shí)別各類常見修辭手法,深刻領(lǐng)會(huì)不同修辭手法在句子、段落中所蘊(yùn)含的表達(dá)作用,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)文本的賞析水平。除此之外,還旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用修辭手法進(jìn)行句子仿寫以及作文創(chuàng)作的能力,從而增強(qiáng)其語言的表現(xiàn)力。該套 PPT 課件圍繞三大板塊展開教學(xué)內(nèi)容。首當(dāng)其沖的是內(nèi)容概述部分,它為學(xué)生勾勒出了本節(jié)課學(xué)習(xí)的大致框架,使學(xué)生對(duì)修辭手法及其作用有一個(gè)初步的、整體的認(rèn)知。緊接著是解題思路板塊,這一板塊堪稱是本套課件的精髓所在。它詳細(xì)地剖析了比喻、比擬、擬人、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反問、設(shè)問這八種在日常學(xué)習(xí)中頻繁出現(xiàn)的修辭手法。通過對(duì)每種修辭手法的深入講解,結(jié)合生動(dòng)形象的例句,讓學(xué)生清晰地看到這些修辭手法在句子、文段中是如何發(fā)揮獨(dú)特作用的,幫助學(xué)生建立起對(duì)修辭手法的系統(tǒng)性理解。最后是典例精練板塊,這一板塊以展示文段的形式呈現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生自主地進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生在練習(xí)的過程中,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的修辭手法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的文本分析中,從而加深對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶,進(jìn)一步提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用能力,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,為學(xué)生的小升初語文復(fù)習(xí)提供有力支持,助力學(xué)生在語文學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步。
兒童教育PPT課件采用了卡通動(dòng)漫的元素風(fēng)格,這種風(fēng)格深受小朋友們的喜好,所以這套PPT可用于幼兒園或是小學(xué)低年級(jí)的兒童教育課件。
《望岳》PPT課件是人教版六年級(jí)語文課件,欣賞優(yōu)美的詩詞,感受詩詞的優(yōu)美,領(lǐng)悟詩人的情懷與雄心。《望岳》這首詩是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫青年時(shí)代的作品,本首詩充滿了詩人青年時(shí)代的浪漫與激情。《望岳》這組詩是杜甫24歲時(shí)寫的。這組詩共三首,分為東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。這首詩寫的就是東岳泰山,全詩沒有一個(gè)“望”字。卻緊緊圍繞詩題“望”字著筆,描寫了泰山雄偉磅礴的氣象,抒發(fā)了詩人勇于攀登,傲視一切的雄心壯志,洋溢著蓬勃向上的朝氣。
多年前看過的柴靜關(guān)于霧霾的調(diào)查紀(jì)錄片《蒼穹之下》讓我記憶尤新。這部紀(jì)錄片拍攝的初衷是:央視主持人柴靜未出生的女兒被檢查出患有良性腫瘤,一出生就得接受手術(shù)。手術(shù)后的寶寶已經(jīng)痊愈,但生活在一年竟有175天污染的北京,柴靜害怕女兒有一天會(huì)問“什么是藍(lán)天”,“為什么老把我關(guān)在家里”,為此,從央視辭職后,開始了關(guān)于霧霾的調(diào)查。這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的霧霾PPT模板素材,一起了解什么是霧霾,它對(duì)我們的生活會(huì)造成什么樣的影響。
狼在人們心目中是兇狠狡詐,殘忍貪婪的野獸,常常以狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心這些貶義詞的成語來形容一個(gè)人的品行、品德。這篇人教版七年級(jí)語文上冊(cè)內(nèi)容狼PPT模板素材,是清代文學(xué)家蒲松齡的文言文短篇小說集《聊齋志異》中的一篇,文中以物喻人的方法來揭露封建統(tǒng)治的黑暗,抨擊科舉制度的腐朽、反對(duì)封建思想的束縛。
《泊船瓜洲》的作者是北宋詩人王安石,王安石是北宋時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家、思想家和改革家,被稱為唐宋八大家之一。這套山水風(fēng)格的人教版五年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)內(nèi)容泊船瓜洲 PPT模板素材,這首詩是一首七言絕句,這首詩的創(chuàng)作背景是作者在任宰相期間,積極推行新法,但因新法觸犯了大地主、大官僚的利益,他遭受到大地主大官僚千方百計(jì)的排斥和打擊,作者不得不辭官回家,這首詩是在王安石辭官回家途中夜宿瓜洲江邊,觸景生情寫下了的一首詩。
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