PPT模板展示了我國中小學校的愛黨教育,大力宣揚童心向黨,快樂學習的主題思想教育,培育好新一代國家人才,社會才能一派欣欣向榮。PPT背景裝飾以五星紅旗、天安門廣場、黨徽以及兒童敬禮等中國特色元素,營造了積極向上的氛圍。PPT內容主要闡述了學校大會上升國旗,少先隊員入隊儀式,重要代表人物發言,校長發表講話后紛紛退場的幾項流程,通過集體活動的形式來教育學生,呼吁隊員們奮發學習,努力拼搏。
童心向黨犇騰向前PPT模板描述了新時代的青少年要不忘黨心,一心向黨,致敬先烈,承擔新時代的責任和使命,為實現中華民族的偉大復興奮努力奮斗。PPT模板介紹了黨的百年歷程,從中讓青少年了解黨史,學習黨史,不忘初心,勇于承擔。黨的百年歷程,是無數革命先烈們披荊斬棘為我們開辟的路程,他們值得我們敬仰。PPT模板充滿了紅色革命的感情色彩,既有童心,又有敬重。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是了解國慶節的由來,包括節日的意義。PPT的第二個部分向我們介紹的是在國慶節這一天會舉辦哪些慶祝活動等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是認識國旗、國徽和國歌,了解背后的意義等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是厲害了我的國,了解新中國成立73周年以來,黨和國家取得的偉大歷史性成就等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是唱歌為祖國送祝福,表達對祖國的熱愛。
這是一套適用于進行《童心飛揚》幼兒園親子游戲大全介紹等PPT課件動態模板,主要內容包括親子游戲的類型、親子游戲的玩法、幼兒園舉辦親子游戲活動的意義等,共計22頁;以親子游戲為主要活動內容的幼兒園活動主要目的在于培養孩子的思考能力協作能力,以及培養家長和孩子之間的感情,加深家長對孩子幼兒園學校生活的了解,并促進家長和學校之間的溝通交流,以生動有趣的游戲作為聯系的橋梁;
這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是故事出處,該模板首先對成語的意思以及出處進行介紹。第二部分內容是成語故事,這一部分首先介紹了故事的起因,其次是故事的發展,最后對故事的結果進行簡要說明。第三部分內容是故事寓意,這一部分主要告訴我們,無論做什么事情,都需要專心致志地投入,才能取得最好的效果;同時也告訴我們,一個人的態度決定了他的成功與否。
這份演示文稿主要從四個部分對兒童心肺復蘇進行詳細展開。第一部分是心肺復蘇概念的介紹。第二部分是心肺復蘇術三部分的介紹,第一步是檢查寶寶狀況,需要將寶寶快速放到一個平臺上,判斷有無意識,判斷有無脈搏。第二部分是給寶寶做30次胸外心臟按壓。第三步是打開寶寶氣管,判斷寶寶呼吸情況。第四步是給寶寶做人工呼吸清洗兩次。第五步是重復胸外心臟按壓和人工呼吸。第三部分介紹了心肺復蘇術具體操作流程。第四部分介紹了特別注意事項。
兒童護理ppt主題免費下載,學習更加專業的兒童醫療護理知識。兒童的身體各項機能在成長發育階段,還沒有完全健全,孩子的身體機能會受到外界各因素的影響導致孩子容易生病。兒童的疾病治療必須要到正規的醫療機構、醫院的兒科門診進行專業的治療,才能保障孩子的身體不受到更大的傷害。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了樂理學習的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的引導孩子掌握音程和五線譜的內容。PPT模板的第一部分是ukulele和四線譜,介紹了半音音階和C大調的內容,還呈現了小星星的四線譜。第二部分是ukulele和弦圖,呈現了C和弦、AM和弦、F和弦、G7和弦等內容,這一部分還介紹了和弦轉化的內容。第三部分是認識音程,介紹了音程的概念。第四部分是認識五線譜,介紹了五線譜的概念,并呈現了兩張圖片。
這套PPT模板適用于心理咨詢類研究課題應用,也適用心理學培訓教育類課件使用,心理咨詢是一個非常熱門的話題,心理咨詢是心理咨詢師協助求助者解決心理問題的過程。在科學領域中,給某類事物下定義,按規則,應當是用最概括的語言說出該事物的本質。因此,給心理咨詢下定義,也只有一句話:“心理咨詢是心理師協助求助者解決各類心理問題的過程”。如果更完整一點,心理咨詢的概念為:“心理師運用心理學的原理和方法,幫助求助者發現自身的問題和根源,從而挖掘求助者本身潛在的能力,來改變原有的認知結構和行為模式,以提高對生活的適應性和調節周圍環境的能力”。心理咨詢這一概念有廣義和狹義之分,廣義概念,它涵蓋了臨床干預的各種方法或手段;狹義概念主要是指非標準化的臨床干預措施。也就是說,廣義的“心理咨詢”這一概念,包括了“狹義的心理咨詢”和“心理治療”這兩類臨床技術手段。關于心理咨詢的操作性定義,古今中外的不同學者有著不同的說法。人本主義心理學家羅杰斯認為,心理咨詢是通過與個體持續的、直接的接觸,向其提供心理幫助并力圖促使其行為態度發生變化的過程。我國馬健青在其《輔導人生——心理咨詢學》中認為,心理咨詢定義為運用有關心理科學的理論和方法,通過解決咨詢對象(即來訪者)的心理問題(包括發展性心理問題和障礙性心理問題),來維護和增進身心健康,促進個性發展和潛能開發的過程。我們認為,要吸納各種不同見解的合理內核,按照高度抽象性和概括性來下一個定義:心理咨詢是心理咨詢師協助求助者解決心理問題的過程。
心理健康PPT模板采用清新綠色主題背景,微粒體元素風格,關愛心靈,健康成長。
這份演示文稿主要從三個部分對呵護女性營造“心”的家園進行詳細展開。第一部分是女性心理健康知識,這一部分主要介紹了女性心理健康現狀、女性心理健康的標志、女性不良心理特點、女性心理發展階段、女性常見心理疾病。第二部分是直面女性心理壓力,主要包括圍城內的壓力、職場上的壓力、冷暴力帶來的壓力、自我評價的壓力以及養育產生的壓力。第三部分是女性心理壓力化解妙法的介紹。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于拖延心理學心理健康教育課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們講解了有關于拖延癥的危害。第二部分主要向我們詳細的論述了拖延癥的分類以及拖延癥產生的原因。第三部分主要教會我們如何去克服拖延癥。第四部分主要是有關于心理學小游戲的相關內容。最后一部分是有關于拖延心理學的相關內容。
PPT模板三個部分來展開介紹關于心理疾病的識別的相關知識。PPT模板的第一部分指明了心理疾病的社會現狀,并介紹了心理疾病的四大特點以及其常見的問題表現。第二部分概述了抑郁癥的基本狀況以及其主要表現,并指出了抑郁癥的高危易感人群。第三部分闡述了抑郁情緒與抑郁癥的不同之處,并詳細地介紹了亞健康狀態、緊張性頭痛、失眠癥等常見心理疾病的主要表現。
本套PPT模板在內容上分為牙齒健康常識、口腔健康的標準、預防齲齒小口訣、兒童口腔常見疾病與應對方法共計四個部分;第一部分首先介紹了人體牙齒的數量,并記錄了乳牙成長的過程,包括中切牙、側切牙、第一乳磨牙、犬牙等;第二部分介紹了口腔健康的標準,包括牙齒清潔、沒有齲齒、沒有牙齦出血、牙齦顏色正常等;第三部分介紹了預防齲齒的方法,包括多吃有利于牙齒健康的食物、及時進行口腔檢查等;第四部分介紹了口腔疾病的應對方法;
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是什么是“時間銀行”,該模板首先對“時間銀行”的宗旨進行闡述。第二部分內容是教會孩子使用“時間銀行”的前奏,這一部分首先要讓孩子了解“存”與“支”的概念,其次要將每天要做的事情進行分類,最后對積分換物的規則進行簡要說明。第三部分內容是家庭時間銀行的實施。第四部分內容是讓孩子做作業更有效率,包括用番茄鐘教會孩子認識時間,同時訓練孩子對固定事物時間長短的感知。第五部分內容是學校案例教學,包括展示案例和介紹方法策略。
這個PPT主要分為三個部分。第一部分職場心理三大效應,用波特效應等三大效應,講述了職場的三大職場心態,為每一位職人提供參考;第二部分職場心理的三大法則,運用東西結合的方式,闡述了職場的三種常見現象,引發每一位職人的思考;第三部分職場心理的十八定律,闡述了從蘑菇定律開始到鳥籠效應,十八種職場定律,引發職場啟迪。
PPT模板內容主要從四個部分來展開介紹有關情緒心理學與情緒管理心理學主題課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要告訴我們如何正確認識情緒,情緒是人對客觀事物的態度體驗及相應的行為反應。第二部分主要向我們詳細的闡述了我們為什么要研究情緒,包括情緒是激發行為的動機等等內容。第三部分主要向我們詳細的介紹了有關情緒理論的相關內容。第四部分主要是有關情緒管理的相關內容。
這份PowerPoint主要由四個方面組成,以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。第一部分內容是認識情緒。PPT模板首先介紹了情緒的定義,其次是情緒的特性,最后是情緒的功能。第二部分內容是為什么要研究情緒,這一部分主要從理論意義上、實踐意義上、身體健康上和困難上來介紹情緒的研究。第三部分內容是情緒理論,這一部分首先介紹了情緒過程和情緒理論整合模型,其次是情緒的生理機制。第四部分內容是情緒管理,首先介紹了情緒管理的概念,其次是相關技巧,最后是情緒的自我省視等。
PPT模板展示了我國中小學中黨建兒童班會以“童心向黨 犇騰向前”為主題的活動內容,PPT以祖國山水為背景畫面,裝飾以五星紅旗、城市藍圖、黨徽以及兒童形象動畫等元素,營造了積極向上的教育氛圍。PPT內容主要論述了我國共產黨的發展歷史,向歷史上的英雄們致敬,學習他們身上閃閃發光的精神,力爭成為一個有責任有擔當的新時代少年。我們從小學習國家歷史文化,在無數名人身上探究優秀精神內涵,我們終究學以致用,在成長道路上潛移默化地成為當初我們致敬的那些英雄。
PPT模板展示了學生接受愛國愛黨教育的莊嚴儀式和良好精神面貌。該PPT通篇以鮮艷的紅色為主色調,紅色是紅領巾的顏色,也代表著學生心中如火的熱情和對黨對國家赤誠的熱愛?;顒訌某銎斓酵藞?,共分為10個部分進行。環節設計緊湊合理,諄諄善誘的讓學生置身于愛國愛黨的思想教育氛圍之中?;顒臃绞骄o貼少年兒童的特點,戒除了枯燥的口號式教育,讓每個學生都參與其中,既接收了知識又陶冶了情操。
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