這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是前言,該模板首先對黨的二十屆三中全會所提出的原則和指導進行展示。第二部分內容是重大理念和戰略,這一部分首先介紹了鄧小平同志的指導,其次是“兩點論”和“重點論”,最后對全面深化改革的重大意義進行簡要說明。第三部分內容是經濟發展與社會穩定的關系、政府與市場的關系、效率與公平的關系、活力與秩序的關系、發展與安全的關系。第四部分內容是三大增強,包括增強改革系統性、整體性和協同性。
這是一套專為《鄉土中國》第7課時設計的PPT,共包含29頁。在本節課的教學中,教師巧妙地運用展示圖片的方式引入課堂,通過提問學生,激發他們的學習興趣,從而自然地引出本節課的核心內容——《從欲望到需要》。這種導入方式不僅能夠吸引學生的注意力,還能為后續的學習奠定良好的基礎。在教學過程中,教師注重培養學生的自主學習能力和思辨能力。要求學生以小組為單位,圍繞相關問題展開討論,并結合實際案例對關鍵概念進行深入分析。通過這種方式,學生能夠在合作學習中碰撞出思維的火花,提升對復雜概念的理解和應用能力。同時,為了幫助學生更深入地理解“欲望”如何驅動行為,教師結合社會現實中的具體實例進行講解,使抽象的概念與實際生活緊密相連,進一步加深學生對這一概念的理解。這份PPT由四個部分組成。第一部分是導入新課與閱讀指導。此模板首先對《鄉土中國》的14篇文章進行簡要介紹,幫助學生從整體上把握全書的結構和內容;其次對閱讀策略進行分析,指導學生如何高效地閱讀學術著作;最后梳理大綱小目,引導學生學會從宏觀上把握知識體系,培養邏輯思維能力。第二部分是學習任務。這一部分首先引導學生尋找篇章之間的關聯,把握全書的整體框架,理解各篇章之間的邏輯關系;其次通過梳理大綱小目,進一步細化知識體系,幫助學生構建清晰的知識網絡;最后鼓勵學生讀懂全書,并將所學知識學以致用,提升知識的遷移能力。第三部分是課堂小結。這一部分一方面對《鄉土中國》的主要內容進行回顧和總結,幫助學生鞏固所學知識;另一方面引導學生進行學習反思,鼓勵他們思考學習過程中的收獲與不足,為后續的學習提供方向。第四部分是布置作業。通過有針對性的作業設計,進一步鞏固學生在課堂上學到的知識,同時拓展他們的思維,引導學生將課堂所學與實際生活相結合,提升綜合素養。總體而言,這份PPT設計科學合理,教學環節環環相扣,既注重知識的傳授,又重視能力的培養,能夠有效幫助學生深入理解《鄉土中國》的精髓,提升他們的社會學素養和思辨能力。
這份僅23頁的課件像一張“生態安全警示地圖”,用極簡篇幅濃縮了八年級生物上冊最難“講清楚”的宏觀命題——生態失衡如何反噬人類。開篇3秒倒計時后,屏幕出現一分為二的照片:左側是1989年碧波蕩漾的滇池,右側是2020年藍藻暴發的同一視角,像素級對齊的“時空裂谷”讓學生瞬間靜默,教師順勢拋出核心問題:若生態系統崩潰,誰來為14歲的你們兜底?第一部分把“生態安全”定義為“地球生命支持系統的保險絲”。課件用動態漏斗圖演示:大氣凈化、水源涵養、土壤形成、授粉服務等12項關鍵功能如同并聯的“隱形器官”,一旦某一環斷裂,人類社會的糧食、健康、經濟將像多米諾骨牌接連倒塌。學生拖動滑塊模擬“砍伐強度10%→50%”,后臺實時反饋“氧氣產量”“碳儲量”“物種數”三條曲線,直觀感受臨界點前的“溫水煮青蛙”。第二部分呈現“生態破壞史詩級案例”:①亞馬遜連續兩年釋放碳大于吸收,雨林正變“草原”;②塑料微粒在馬里亞納海溝檢出;③國內某濕地消失導致候鳥改道,引發飛機鳥擊事件激增。每條案例都配一張“人類看似無關”的對比圖——超市牛排、外賣餐盒、機場航班,讓學生意識到:破壞的扳機可能握在每一次消費選擇里。第三部分升級為“生態安全探究任務”:班級領取“校園生態足跡”項目,用三周時間測量食堂剩飯、快遞紙箱、空調耗電,數據導入課件內置的“行星邊界”模型,生成專屬“超載紅燈”報告。學生驚訝發現:按當前速度,需要1.7個地球才能承載他們的生活方式,于是自發提出“無塑星期三”“27℃空調日”等減量方案。收篇頁只有一句話:“生態沒有替代品,人類也沒有備份星球。”背景是逐漸暗淡的地球燈。23張幻燈片,短得剛好夠一節班會,卻長得足以在少年心里亮起一盞長明警示燈——生態安全,其實就是人類未來的安全。
這套日系小清新PPT多采用了平滑動畫,這種動畫只能在OFFICE365和部分具有平滑動畫的OFFICE2016上才能正常播放并展示動畫效果,這種動畫效果源自于蘋果的KEYNOTE,但如今的OFFICE也具有相關的動畫功能,而且使用簡便。
這套日系小清新PPT采用了暖系色彩元素。PPT模板封面上,中間是一個日本風鈴,風鈴下面用一只可愛的招財貓作為裝飾和點綴,整體設計淡雅、簡潔、自然、樸實、唯美。
企業ERP系統那是適用于企業發展,符合企業運作流程的一個系統,這個系統的開發對于企業來說具有重要的意義,只有適用于企業,才能得到發展,所以現在ERP系統的開發具有九大管理,來對應不同的部門,解決不同部門的難題,也簡化不同部門的操作流程,ERP系統開發的設計采用了數據表這一模式,所以是需要具有編程能力的人員,不過這個PPT是采用藍黃相隔的色彩,藍色有一種科技的感官感覺,黃色一種亮色,活波,充滿希望,所以這個PPT不缺企業ERP系統具有的科技感,同時也不缺前進的動力。
這個PPT主要分為十三個部分。其實也就是在新民主主義革命時期,我們革命先輩們留下的光輝事跡。其中包括我們眾所周知的井岡山革命、紅軍長征精神、還有偉大的遵義會議精神。這些都是歷史上舉足輕重的事件,如果不是有這些事件,很可能歷史將被改寫,我們也將完全換一個環境。另外,還有古田會議、蘇區精神西柏坡精神等等。今天我們將一起來重溫學習。
這篇PPT模板展示了太陽系百科教育的相關知識與教學交流。PPT模板以深色背景作為主基調,PPT字體以黑色為主。PPT模板以太陽系行星、宇宙、太空、人造衛星等太空文化元素作為裝飾,形象地烘托了太陽系和宇宙間的復雜關系。PPT內容主要詳述了太陽系的行星、太陽系的演變和形成、宇宙星際的探險等相關知識,幫助我們更好的進行相關研究與探討。
PPT模板從人際關系概述、人際交往理念、人際關系技巧、人際心理效應四個部分來展開本次人際關系培訓的具體內容。PPT模板的第一部分闡述了人際關系與生活成功之間的聯系,突出了人際關系的重要性。第二部分詳細地介紹了社會中的人際交往理念。第三部分闡述了有效的發展人際關系的技巧,其中包括講述相似或相同的經歷等。第四部分介紹了愿望投射、投射效應等人際心理效應
本套PPT模板在內容上分為勞動關系管理、員工紀律管理、員工溝通管理、員工活動管理共計四個部分,第一部分首先介紹了員工關系管理貫穿了人力資源管理的方方面面,以及員工關系管理的終極目標、員工入職管理、離職類別、離職辦理、辭退員工的程序等;第二部分介紹了員工紀律管理的內容,包括員工獎懲管理、員工沖突管理等;第三部分介紹了員工溝通管理內容,包括員工申訴管理、心理咨詢服務等;第四部分介紹了員工活動設計和舉辦意義;
這份專為九年級打造的歐姆定律教學課件共28張幻燈片,以“會解題、會建模、會思考”為線索,把一條看似簡單的I=U/R公式拆成四個層層遞進的“能力階梯”。第一階梯先幫學生“正三觀”:用一張家庭配電箱的實拍圖拋出“為什么空調插口比照明插口粗”“為什么電熱水器會跳閘”等生活疑問,讓學生意識到電壓、電流、電阻不是課本符號,而是決定電器生死的“幕后三角”。第二階梯聚焦“嚴謹用律”:課件給出四道易錯例題——“電壓表并錯位置導致電阻測量值偏大”“滑動變阻器接成定值電阻”等,讓學生現場找茬、改接線、重算數據,在糾偏中體會“條件一致性”與“量程匹配”對結果的決定性作用,從而養成“先檢查電路,再代公式”的思維習慣。第三階梯上升到“建模抽象”:把“手機快充變慢”“電動車爬坡掉速”等真實情境拆成“誰變了?誰沒變?”兩張對比表格,引導學生用“等效電阻”概念把復雜電路簡化為串并聯模型,再用歐姆定律定量解釋現象,完成“生活語言→物理語言→數學語言”的兩次翻譯。最后一階梯落腳“科學態度”:課件播放兩段對比視頻——一段是實驗員用普通導線短接蓄電池引發濃煙,另一段是用歐姆定律提前計算安全電流、選擇合適保險絲的成功案例,讓學生在震撼中明白“算對1安培,可能挽救一條生命”;隨后布置課后任務——測量家中路由器、臺燈、電吹風的實際電流,與銘牌標稱值對比,撰寫“安全用電建議書”,把課堂知識轉化為家庭責任。整份模板例題鮮活、梯度清晰,既教“算得準”,更教“想得深”,讓歐姆定律從紙面公式真正變成學生手中的“安全尺”與“智慧尺”。
這套共計41頁的PPT,緊扣人教版九年級物理第17章終極“實戰篇”——把歐姆定律從一條公式升級成“串并聯萬能鑰匙”。開篇先拋出一幅“老舊小區晚間用電”航拍:同一條進戶線,樓上燈暗、樓下燈亮,瞬間抓住學生注意力;隨后動畫拆分“一條線”與“多條支路”,讓學生直觀看到電流“只能走獨木橋”與“可分流而行”的本質差異,由此自然生成串聯“電流處處相等”、并聯“各支電壓相等”的口訣,為后續計算埋下伏筆。第二部分“課堂導入”化身偵探劇場:給出兩只神秘盒子,A盒串兩只燈泡,B盒并三只電阻,外表毫無標記,僅提供一組“總電壓3V、總電流0.2A”的線索,請學生用歐姆定律推理內部結構。小組討論后,教師現場拆盒驗證,學生驚呼“算的和真的一模一樣”,定律的實用價值瞬間被點燃。進入“探究新知”,課件用“三層遞進”攻克難點:①動態電路圖疊加數字,拖拽滑片即可看電流、電壓實時變化,學生眼見得“串聯分壓、并聯分流”比例關系;②引入“等效電阻”黑箱思想,把四步代數推導濃縮成一張思維導圖,R_串=R1+R2、1/R_并=1/R1+1/R2瞬間記憶;③鏈接中考真題,采用“一題多解”對比——先算總電阻再分電流,或先分電壓再算支路,讓學生自己評選“最簡路徑”,培養策略性思維。最后的“課堂練習”設計成闖關游戲:第一關“急救臺燈”——燈絲斷了如何用現有電阻應急修復;第二關“電動車限速”——在控制器回路中串并電阻實現調速;第三關“家庭布線”——根據電器功率計算導線截面積,防止過熱。每關成功即可解鎖一張“安全用電勛章”。全課在緊張刺激的競賽中結束,學生不僅熟記串并聯規律,更把歐姆定律內化為解決真實問題的“電學瑞士軍刀”。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習導入,此模板首先展示了8道加法題和相應答案,其次是對《列豎計算題》進行展示,最后是筆算加法的注意事項。第二部分內容是新課探究,這一部分首先帶領學生分析問題并獲取信息,其次為學生展示列豎式法和簡便運算法,最后展示規范解答。第三部分內容是鞏固練習題,這一部分一方面展示了四道隨堂練習題,另一方面是對兩道培優訓練題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
本套PPT是為《兩位數乘兩位數(進位)》這一數學課程設計的,共包含30頁。通過多樣化的教學方法,如自主學習、合作交流等策略,教師可以引導學生自主探索兩位數乘兩位數的計算過程,幫助他們深刻理解計算原理,并掌握正確的計算方法。這一過程不僅能培養學生分析問題的能力,還能進一步提升他們解決問題的技能。同時,通過本節課的學習,學生還能養成良好的學習習慣,并感受到數學與生活的緊密聯系,增強對數學學習的興趣和信心。PPT內容分為四個部分。第一部分是學習目標,明確了本節課的核心要求。首先,學生需要理解兩位數乘兩位數的數學算理,這是學習的基礎。其次,學生要熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法,這是本節課的重點技能。最后,通過實際案例和生活場景,學生能夠感受到數學知識的重要性,體會數學在日常生活中的廣泛應用。第二部分是重難點分析,這一部分對本節課的學習重點、學習難點以及核心素養進行了詳細說明。學習重點在于掌握兩位數乘兩位數的計算步驟和方法,特別是進位的處理。學習難點則在于理解乘法的算理,以及如何在復雜的計算中準確應用。核心素養方面,注重培養學生的數學思維能力、邏輯推理能力和自主學習能力。第三部分是探究新知,這是PPT的核心內容。通過具體的教學活動,學生一方面可以系統地掌握兩位數乘兩位數的計算方法,包括豎式計算的步驟和進位規則;另一方面,能夠將所學知識應用到實際問題中,通過解決生活中的數學問題,加深對知識的理解和記憶。第四部分是練習鞏固和課后作業。通過多樣化的練習題,學生可以鞏固課堂所學,進一步熟練計算方法。課后作業則為學生提供了更多的實踐機會,幫助他們將課堂知識延伸到課外,進一步提升數學能力。通過這樣的結構設計,本套PPT旨在幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握兩位數乘兩位數的計算方法,培養他們的數學思維和學習習慣,同時感受數學與生活的緊密聯系。
PPT模版是展示中國共產黨 組織處理規定的條文,共21張幻燈片,從三個方面做出了這個《規定》出臺的意義。第一方面,講解了《規定》出臺的背景意義,以及對于工作中出現的問題做出的全方位的考慮。第二方面,是對于這個《規定》的全文進行精準的分析與解讀,深度剖析了《規定》的精華指導。第三方面,解說了該如何把這個《規定》運用到工作去,讓它成為一面鏡子,時刻監督著干部的言行。
PPT主要展示了開展掃黑除惡專項斗爭創造安全穩定社會環境的主題內容。PPT的整體色調以白色、紫色和紅色為主,將天安門、五星紅旗、望柱以及中國軍人的人物形象。作為主要裝飾物,給人以莊嚴肅穆之感。PPT的主要內容包括學習《關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》、重點打擊十二種黑惡勢力以及打黑變掃黑有深意這三個部分。為了實現中華民族偉大復興的中國夢,迫切需要開展鏟除邪惡勢力的專項斗爭。這場特殊斗爭消除了邪惡勢力,凈化了政治生態,贏得了黨和人民的心,鞏固了政府的基礎。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是歷史周期律是中國共產黨始終探索的歷史性課題,正確認識到“四大考驗”“四大危險”的存在。PPT的第二個部分向我們介紹的是時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定等等內容,始終保持謙虛謹慎,不驕不躁。PPT的第三個部分向我們介紹的是全面從嚴治黨,是黨容貌生機活力的必由之路等等內容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是科學理解堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進的深刻含義。PPT的第二個部分向我們介紹的是深刻把握堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進的重大時代價值等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是準確把握堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進的現實路徑等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是要提高政治的能力,夯實思想基礎,加強組織建設,堅持優良的作風,保持黨和人民群眾的血肉聯系。
PPT模板從兩個部分來展開介紹關于2024年新修訂中國黨員網絡行為規定全文解讀的專題黨課的相關內容。PPT模板的第一部分詳細地指出了八條黨員干部常見的錯誤網絡行為,其中包括發布不當言論、違規收取微信紅包、散步傳播謠言等。第二部分詳細地展示了2024年新修訂的《中國共產黨黨員網絡行為規定》的全部內容,并組織黨員干部進行深入學習。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是問卷調查,此模板首先展示了六道問卷調查題目,其次是溝通、查閱資料和娛樂的作用,最后展示了某地區大學生使用手機的功能情況。第二部分內容是手機危害,這一部分主要包括影響休息、耽誤學習、影響青少年身心健康發展、不利于培養學生的探索精神和創造能力等方面。第三部分內容是手機公約,這一部分一方面展示了制定的規則,另一方面是對后期的監督管理進行介紹。第四部分內容是網絡安全。
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