-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 1 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：28M這是一套精心制作的與人教版九年級英語全一冊 Unit 1 第 1 課時（Section A 1a - 2d）相配套的演示文稿，總共包含 47 張幻燈片。通過本堂課的系統學習，學生們能夠熟練掌握本課的核心詞匯，并且能夠在合適的語境中準確運用這些詞匯。在本節課中，教師會巧妙地引導學生們圍繞“英語學習方法”這一主題展開簡單而有效的對話交流。學生們通過聆聽對話以及閱讀文本，能夠獲取多種英語學習的方法，從而在聽力理解和閱讀理解能力上得到顯著提升。同時，他們也能深刻認識到掌握正確學習方法對于英語學習的重要性，進而樹立起學好英語的堅定信心。該演示文稿由八個精心設計的部分構成。第一部分是課前導入環節，這一模板采用回答問題的方式，巧妙地將學生們引入課堂，激發他們的學習興趣和思考。第二部分是聽前環節，在這一部分中，首先會介紹課前任務，讓學生們明確學習目標和方向；接著展示學習英語的各種方式，拓寬學生們的視野；最后對“通過做某事”這一用法進行簡要而清晰的說明，幫助學生們更好地理解和運用這一語法結構。第三部分是聽中環節，學生們在這一環節中會集中注意力聆聽，捕捉關鍵信息。第四部分是聽后環節，學生們在完成聽力任務后，會通過一些相關的活動來鞏固所聽到的內容。第五部分是語言點呈現，將本課的重點語言知識進行集中展示和講解，讓學生們更好地理解和掌握。第六部分是練習與鞏固環節，通過多樣化的練習形式，幫助學生們鞏固所學知識，加深記憶。第七部分是課堂小結環節，對本節課的重點內容進行回顧和總結，讓學生們對所學知識有更清晰的認識。第八部分是作業布置環節，通過布置有針對性的作業，讓學生們在課后進一步鞏固和拓展所學知識。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 2 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數：40 | 大小：119M這是一套與人教版九年級英語全一冊 Unit 2 第 1 課時（Section A 1a - 2d）相配套的演示文稿，總共包含 40 張幻燈片。本節課通過多種聽力活動，旨在幫助學生了解中西方節日的文化習俗和文化差異，同時教授學生獲取聽力信息的技巧。通過這些活動，學生們能夠聽懂有關節日活動的對話，從而顯著提升他們的聽力理解能力。此外，本節課還要求學生以小組為單位，根據對話信息分角色表演課文內容。這種方式不僅能夠鞏固本堂課的目標語言，還能檢測學生對本堂課知識的掌握情況，增強學生的語言運用能力和團隊合作精神。這份演示文稿由八個精心設計的部分構成。第一部分是課前導入環節，該模板首先呈現了一段精彩的英文視頻，吸引學生的注意力并激發他們的學習興趣。接著，通過圖片的方式介紹不同節日，幫助學生直觀地了解各種節日的特點。第二部分是聽前環節，這一部分一方面對不同節日進行描述，幫助學生激活背景知識；另一方面邀請學生介紹自己最喜歡的節日并解釋原因，鼓勵學生積極參與課堂互動，分享個人經驗。第三部分是聽中環節，學生們通過聽力練習，學習如何從對話中提取關鍵信息，理解對話的主旨和細節。第四部分是聽后環節，學生們在完成聽力任務后，通過一些相關的活動來鞏固所聽到的內容，加深對聽力材料的理解。第五部分是語言點呈現，將本課的重點語言知識進行集中展示和講解，確保學生能夠理解和掌握。第六部分是課堂小結環節，教師對本節課的重點內容進行回顧和總結，幫助學生梳理知識結構，加深記憶。第七部分是練習鞏固環節，通過多樣化的練習形式，如填空、選擇、對話練習等，幫助學生進一步鞏固所學知識，提高語言運用能力。第八部分是作業布置環節，教師布置一些與本節課內容相關的作業，讓學生在課后能夠進一步鞏固和拓展所學知識，同時也為下一節課的學習做好準備。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠提升聽力理解能力，還能增強語言運用能力和團隊合作精神，為他們的英語學習打下堅實的基礎。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 2 第4課時 (Section B 1a-1d)PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：84M這是一套專為人教版九年級英語全一冊 Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!” 第 4 課時（Section B 1a - 1d）設計的 PPT 課件模板，總頁數為 32 頁。該課件以元宵節為主題，巧妙地將語言學習與文化滲透相結合，旨在幫助學生在學習英語的同時，深入了解中國的傳統文化。課件的第一部分是 “Lead - in”，通過播放一段關于元宵節的視頻，直觀地導入本課的主題，迅速激活學生的背景知識，激發他們對元宵節的興趣和好奇心，為后續的學習奠定良好的基礎。第二部分 “Pre - listening” 專注于詞匯鋪墊和主題討論。課件引導學生學習 “mushroom”“dinosaur” 等關鍵詞匯，并組織學生思考元宵節的飲食和活動，如吃元宵、賞花燈等。通過這種方式，學生能夠更好地理解即將聽到的內容，同時也為聽力訓練做好了充分的準備。“While - listening” 是課件的核心部分之一。通過聽力對話，訓練學生捕捉關鍵信息的能力，如填寫細節信息和識別賓語從句等。這部分的聽力練習設計得非常實用，能夠幫助學生提高聽力理解能力，同時也能讓他們在實際語境中感受和學習賓語從句的用法。第四部分 “Post - listening” 通過表格總結、對話演練和復述任務，幫助學生整合所學知識。學生可以通過這些活動，強化語言輸出能力，同時加深對元宵節文化的理解。這種綜合性的練習方式能夠有效提高學生的語言運用能力和文化素養。第五部分 “Language points” 深入解析了本課的重點詞匯和句型結構。例如，詳細講解了 “wonder” 的用法和名詞后綴 “-ness” 的構成及意義。通過這些講解，學生能夠更好地理解和掌握這些語言點，從而在實際交流中更加準確地運用英語。第六部分 “Summary” 系統回顧了本課的核心表達，如 “Chinese dragon”“lunar calendar” 等。這部分幫助學生梳理和鞏固所學知識，使他們能夠清晰地記住本課的重點內容。第七部分 “Exercises” 通過單選和語法填空等題型，檢驗學生的學習成效。這些練習題設計得既全面又具有針對性，能夠幫助學生鞏固所學的詞匯和語法知識，同時也能夠檢測他們對元宵節文化的理解程度。最后的 “Homework” 部分布置了寫作和調研任務，將學習延伸至春節文化。這些任務不僅能夠幫助學生將所學知識運用到實際寫作中，還能夠引導他們進一步探究中國的傳統文化，體現了語言運用與文化探究的有機結合。總的來說，這套 PPT 課件模板內容豐富，結構合理，既注重語言知識的學習，又強調文化素養的培養。通過這套課件，教師可以有效地組織教學活動，學生也能夠在輕松愉快的氛圍中學習英語，深入了解中國的傳統文化。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 3 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數：52 | 大小：119M這是一套專為人教版九年級英語全一冊Unit 3 “Could you please tell me where the restrooms are?” 第1課時（Section A 1a - 2d）設計的PPT課件模板，共52頁，包含八個部分，內容豐富，結構清晰，旨在幫助學生掌握禮貌問路與指路這一核心交際功能。課程開篇通過“Contents”和“Language goals”板塊，明確展示了本單元的四維目標，涵蓋語言能力、文化意識、思維品質和學習能力，為學生的學習指明方向。在“Lead-in”環節，通過播放視頻和創設情境，自然地切入問路主題。借助志愿者助人活動的情境，引導學生學習問路指路的基本表達，激發學生的學習興趣，同時培養他們的助人為樂精神。“Pre-listening”環節聚焦于公共場所的功能認知，通過圖文匹配任務，讓學生學習郵局、圖書館等場所的相關表達。這一環節不僅幫助學生積累詞匯，還初步引導他們感知禮貌問句的結構，為后續的聽力訓練做好鋪墊。進入“While-listening”部分，通過多層聽力任務，引導學生完成信息補全、路線排序和圖文匹配。這些任務設計巧妙，旨在訓練學生捕捉關鍵信息的能力，幫助他們在聽力過程中逐步提升理解和分析能力。通過反復的聽力練習，學生能夠更好地掌握問路和指路的表達方式。在“Post-listening”環節，組織學生進行小組對話和角色扮演活動。這些互動性強的活動不僅鞏固了問路指路的句型，還拓展了學生的文化知識，使他們能夠在真實情境中運用所學語言進行交流。通過角色扮演，學生能夠更好地理解不同文化背景下問路和指路的禮儀，提升跨文化交際能力。“Language points”板塊對本節課的重點詞句進行了系統講解，包括“Could you please...?”、“beside”、“go past”、“mean”、“need”等。通過詳細的用法辨析和豐富的例句，幫助學生深入理解這些詞句在不同語境中的應用，提升他們的語言運用能力。在“Exercises”部分，通過單選和情境對話任務，檢測學生的學習成效。這些練習形式多樣，既考察了學生對詞匯和句型的掌握程度，又鍛煉了他們的實際運用能力。通過這些練習，學生能夠及時發現自己的不足，并加以改進。最后，課程以問路指路句型的總結和分層作業結束。總結部分幫助學生梳理本節課的重點內容，加深記憶。分層作業則根據學生的不同學習水平，布置了相應的任務，既滿足了不同層次學生的學習需求，又為下一節課的學習做好了準備。整套PPT課件模板設計科學合理，內容緊密圍繞禮貌問路與指路這一核心交際功能展開。通過視頻導入、聽力訓練、小組互動和重點講解等多種教學手段，全面提升了學生的語言能力、文化意識和思維品質，是一套實用且高效的英語教學資源。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 3 第5課時 (SectionB 2a-2d)PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：29M這是一套專為人教版九年級英語全一冊Unit 3 “Could you please tell me where the restrooms are?” 第5課時（Section B 2a - 2d）設計的PPT課件模板，共46頁，包含八個主要部分，旨在通過多樣化的教學活動，幫助學生掌握禮貌請求的表達方式及其在不同場合的應用。課件以“Lead-in”環節開始，通過多個真實情境引導學生思考并討論如何禮貌地提出請求。這一環節通過生動的情境設置，激發學生的學習興趣，為后續的閱讀活動做好情感和背景上的鋪墊。通過討論，學生能夠初步了解禮貌請求的重要性，并積極參與課堂互動。接下來是“Pre-reading”環節，組織學生討論哪些場合需要禮貌請求，并結合標題和圖片預測文章主旨。這一環節通過討論和預測，幫助學生激活背景知識，激發他們的想象力和預測能力，為閱讀活動做好充分準備。通過預測，學生能夠帶著問題和期待進入文本，提高閱讀的主動性和目的性。“While-reading”部分是本節課的核心環節，分為略讀和精讀兩個階段。略讀階段引導學生找出各段主題句、把握文章結構，幫助學生快速把握文章的主旨大意。精讀階段則通過分段閱讀，幫助學生深入理解禮貌用語的各方面知識，并包含將直接提問轉化為禮貌表達的句式練習。這些練習不僅鞏固了學生的閱讀理解能力，還幫助他們掌握如何在實際情境中運用禮貌用語。“Post-reading”部分通過復述課文、探討作者寫作意圖及影響禮貌表達的其他因素來加深理解。此外，還設置了分類任務，讓學生區分不同對象和場合適用的請求方式。這些活動不僅鞏固了學生的語言知識，還培養了他們的批判性思維和實際應用能力。“Language points”板塊系統講解了本節課的重點詞匯和句法，包括禮貌請求的常用表達方式及其語法結構。通過詳細的講解和豐富的例句，幫助學生深入理解這些語言點的用法，并在實際語境中靈活運用。“Exercises”部分通過單選和判斷題檢驗學生對閱讀內容及語言點的掌握情況。這些練習題設計科學，覆蓋了本課的重點內容，幫助學生及時發現自己的不足，并加以改進，確保知識的掌握更加牢固。“Summary”部分以思維導圖的形式梳理文章各段落的核心內容，總結禮貌請求的要點。通過清晰的思維導圖，學生能夠更好地梳理知識脈絡，加深對文章的理解和記憶。最后，“Homework”部分布置了復述課文和跨文化禮貌用語探究兩項任務。這些任務不僅鞏固了課堂所學，還拓展了學生的文化視野，幫助他們了解不同文化背景下的禮貌用語差異，提升跨文化交際能力。整套PPT課件模板設計科學合理，內容豐富，結構緊湊。通過“Lead-in”激發興趣，“Pre-reading”做好鋪墊，“While-reading”深入理解，“Post-reading”鞏固輸出，“Language points”系統講解，“Exercises”強化練習，“Summary”梳理要點，“Homework”拓展視野，全面覆蓋了教學的各個環節。這種設計不僅有助于學生掌握禮貌請求的表達方式，還培養了他們的自主學習能力和跨文化交際能力，是一套高效且實用的英語教學資源。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 5 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數：56 | 大小：25M這是一套專為人教版九年級英語全一冊 Unit 5 第 1 課時（Section A 1a - 2d）設計的 PPT 課件，共包含 56 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生掌握核心詞匯和句型，能夠運用所學詞匯和句型簡單描述身邊物品的材質與產地。課程設計通過“實物觀察—句型示范—結對練習”的流程，引導學生主動探索語言規律，提升語言運用的靈活性和準確性。在課程的 Lead-in 部分，教師通過展示絲綢材料，引出本節課的學習主題。這種直觀的導入方式能夠迅速吸引學生的注意力，并激發他們對新知識的好奇心。接著，教師帶領學生學習“be made of”這一短語，為后續的學習內容奠定基礎。Pre-listening 部分是聽力前的準備環節。教師通過展示一些常見物品的圖片，引導學生猜測這些物品的組成材料。這一環節不僅幫助學生復習相關詞匯，還為聽力練習做好了背景知識的鋪墊。通過討論和預測，學生能夠更好地理解聽力材料的內容。While-listening 部分是本節課的核心聽力練習環節。教師播放聽力材料，引導學生回答相關問題，并完成填空任務。這一環節旨在幫助學生鍛煉聽力技巧，捕捉關鍵信息。通過聽力練習，學生能夠更好地理解“be made of”等短語在實際語境中的運用。Post-listening 部分進一步鞏固學生的聽力和口語能力。教師通過提問和討論的方式，引導學生回顧聽力材料中的關鍵信息，并鼓勵他們用自己的語言進行表達。這一環節不僅幫助學生鞏固所學內容，還提升了他們的語言組織能力和口語表達的流暢度。Language points 部分對本節課的重點短語和詞匯進行了詳細講解。教師通過例句、圖片和講解，幫助學生了解短語的多種形式及其用法。這一環節注重知識的系統性和實用性，幫助學生構建清晰的語言框架。Exercises 部分通過多種形式的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。這些練習題包括詞匯練習、語法填空和口語對話等，旨在全面提升學生的英語綜合運用能力。通過練習，學生能夠更好地掌握重點詞匯和語法結構。Summary 部分是課堂小結環節。教師帶領學生回顧本節課的重要單詞、短語以及重點句型。通過總結，學生可以清晰地梳理知識脈絡，強化記憶。這一環節不僅幫助學生鞏固了本節課的學習內容，還為后續的學習打下了堅實的基礎。最后是 Homework 部分。教師根據本節課的學習內容，布置適量的作業，包括書面作業和口語練習。這些作業旨在鞏固學生在課堂上學到的知識，同時培養他們的自主學習能力和語言運用能力。通過這樣的教學設計，本節課不僅幫助學生掌握了核心詞匯和句型，還通過多種互動活動，如聽力練習、小組討論和口語對話，提升了學生的語言運用能力和口語表達的流暢度。從課堂導入到練習與鞏固，每個環節都緊密相連，環環相扣。學生在學習過程中不僅掌握了語言知識，還在實際運用中提升了語言能力。同時，通過實物觀察和句型示范，課堂氛圍活躍，學生的學習積極性被充分調動，為他們的英語學習提供了有力的支持。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 6 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數：55 | 大小：34M這是一套專為人教版英語九年級全一冊Unit 6第1課時（Section A 1a—2d）設計的PPT課件，共包含55張幻燈片。本節課的教學目標是幫助學生掌握核心詞匯，學習一般過去時的被動語態，并通過“實物/圖片展示—句型示范—結對練習—情境模擬”的教學流程，引導學生主動感知一般過去時被動語態的結構與功能，將抽象的語法知識轉化為具象的語言運用場景，從而提升學生的學習興趣和語言運用能力。該套PPT課件從八個部分展開本節課程的學習。第一部分是Lead-in（導入），通過播放一段關于中國古代四大發明的視頻，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，從而自然地引出本節課的學習主題。第二部分是Pre-listening（聽前準備），主要幫助學生掌握年份的正確讀法，為接下來的聽力活動做好鋪墊。第三部分是While-listening（聽中活動），引導學生認真聽聽力材料，并根據所聽內容回答相關問題，完成填空任務，培養學生提取關鍵信息的能力。第四部分是Post-listening（聽后活動），這部分旨在進一步鞏固學生對聽力材料的理解，通過相關練習或討論活動，加深學生對所學知識的印象。第五部分是Language points（語言點講解），這是本節課的重點部分之一。PPT對本節課的核心詞匯進行了詳細講解，包括單詞的含義、不同用法以及常見搭配等，幫助學生全面掌握詞匯知識，為后續的語言運用打下堅實基礎。第六部分是Exercises（練習），通過多樣化的練習形式，如選擇題、填空題、翻譯題等，檢測學生對本節課知識的掌握程度，同時幫助學生鞏固所學內容，查漏補缺。第七部分是Summary（總結），對本節課的重要單詞、短語以及重點句型進行系統總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深記憶。第八部分是Homework（作業），布置適量的課后作業，旨在鞏固課堂所學知識，培養學生自主學習的能力，同時為下一節課的學習做好準備。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富實用，通過多種教學手段和活動形式，充分調動學生的學習積極性，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提高英語綜合運用能力。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 4 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：37M這是一套精心制作的與人教九年級英語全一冊 Unit 4 第 1 課時（Section A 1a - 2d）相關的 PPT，總共包含 45 頁。在本節課的教學過程中，教師巧妙地運用了多種教學方法，如情境教學法、聽力訓練法和任務型教學法等，以確保學生能夠全面而深入地掌握本課的知識點。首先，教師通過創設真實的課堂情境，讓學生在生動的語境中感受重點短語的用法。這種情境教學法不僅能夠激發學生的學習興趣，還能幫助他們在實際運用中更好地理解和掌握這些短語。在訓練過程中，學生將學會靈活運用這些短語，從而有效提高他們的語言運用能力。針對本課的聽力內容，教師精心設計了階梯式的聽力任務。這些任務由淺入深，引導學生逐步捕捉關鍵信息，從而提升他們的聽力理解能力。通過這種循序漸進的方式，學生能夠在聽力練習中不斷進步，增強自信心。這份 PPT 共分為八個部分。第一部分是課堂導入環節，主要通過師生之間的互動問答來呈現本節課的單詞和短語。這種互動方式能夠迅速吸引學生的注意力，為后續的學習內容做好鋪墊。第二部分是聽前環節，重點展示了聽力過程中需要關注的重點單詞。通過提前熟悉這些單詞，學生能夠在聽力練習中更加得心應手。第三部分是聽中環節，一方面通過生動的圖片引入話題，激發學生的興趣；另一方面，播放聽力材料，讓學生在聽的過程中加深對內容的理解。第四部分是聽后環節，包括《完成表格》和《角色扮演》兩個活動。這些活動旨在幫助學生鞏固聽力內容，同時提高他們的口語表達能力和合作能力。第五部分是語言點呈現，詳細講解本課的重點詞匯、短語和句型，幫助學生深入理解其用法。第六部分是課堂小結環節，對本節課的重點內容進行回顧和總結，幫助學生鞏固所學知識，加深記憶。第七部分是練習與鞏固環節，通過多樣化的練習題，讓學生在實踐中進一步鞏固本課所學內容。第八部分是作業布置環節，根據本節課的學習內容，布置相關的作業任務，讓學生在課后繼續鞏固和拓展所學知識，進一步提升英語綜合運用能力。通過這套 PPT 的教學設計，學生不僅能夠在課堂上積極參與，還能在課后通過作業和練習進一步鞏固所學知識，從而在英語學習的道路上不斷進步。
-
社區O2O系統策劃營銷方案PPT課件
頁數：54 | 大小：46MPPT模板第一部分介紹了什么是社區物業O2O和具體的服務種類，對社區需求組合、生活服務描述、休閑娛樂、管理架構、主要職員、主要市場領域、盈利手段。第二部分對現金流審計方面進行了分析，比如多重服務整合、自選方式、營銷方案、市場運作、產品細分、市場布局、關鍵數據、市場預估、規劃等。第三部分講述了具體的工作流程，把產品細分，提出了關鍵數據。第四部分說明了商業案例盈利模式成功要素等。最后一部分是市場拓展，講解了關鍵的客戶群、市場潛力、產品平臺，總結了社區O2O系統發展和展望。
-
零售服裝行業O2O解決方案PPT動態模板
頁數：27 | 大小：11M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是行業背景。PPT模板一方面介紹了傳統服裝行業現狀以及服裝行業的發展困境，另一方面是其發展趨勢。第二部分內容是需求分析，這一部分主要介紹了服裝行業O2O模式，APP對服裝行業O2O的重要性，服裝行業APP定制開發。第三部分內容是 APP功能設計，這一部分首先介紹了服裝APP的架構、優惠活動、位置導航和后臺管理。第四部分內容是APP推廣。
-
八年級英語unit10where did you go on vacation課件人教版PPT模板
頁數：45 | 大小：15MPPT模板內容從兩個部分來展開講解了有關人教版八年級上冊英語課件的相關內容。PPT模板第一部分主要向我們詳細的介紹了有關本單元的重點詞匯，詞匯的掌握是學生學習英語的基礎，在第一部分主要重點講解了有關不定代詞詞匯的講解，例如everyone、someone、anyone、none之間的區別。第二部分主要詳細向我們介紹了有關本單元的重點語法知識的相關內容，本單元的重點語法知識是有關一般過去時時態的使用。
-
含教案
八年級英語下冊Unit7單元復習PPT課件含教案
頁數：54 | 大小：20M這是一套專為八年級英語下冊Unit 7單元復習設計的演示文稿，包含53張幻燈片，旨在幫助學生全面鞏固本單元的核心知識，提升英語綜合能力。通過本節復習課，學生能夠進一步掌握本單元的重點詞匯、短語和句型，同時鞏固形容詞和副詞的比較級及最高級的用法。此外，通過閱讀和寫作練習，學生將學習更多閱讀技巧，學會提取文章關鍵信息，并運用所學詞匯和句型完成寫作任務，從而提升閱讀和寫作能力。這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分聚焦于重點單詞，涵蓋本單元的單詞及其詞性轉換，幫助學生豐富詞匯儲備并理解單詞的靈活運用。第二部分為短語復習，首先介紹本單元的短語，接著講解短語的實際運用，最后通過簡要說明相關練習，幫助學生鞏固記憶并靈活運用短語。第三部分圍繞重點句型展開，主要講解最高級的概念與運用，以及倍數表達法，幫助學生深入理解并準確使用這些句型。第四部分專注于語法復習，梳理本單元的語法要點，為學生提供清晰的語法框架，助力學生在語言運用中遵循語法規則。第五部分為寫作練習，通過精心設計的寫作任務，引導學生運用所學知識進行寫作，培養寫作思維和表達能力。第六部分布置家庭作業，旨在通過課后練習鞏固課堂所學，幫助學生查漏補缺，進一步提升英語能力。整套演示文稿內容豐富、結構清晰，通過系統復習和針對性練習，幫助學生全面掌握Unit 7的核心知識，提升英語綜合運用能力，為后續學習奠定堅實基礎。
-
含教案
八年級英語下冊人教 第9單元復習 Unit 9 (單元復習課件）ppt課件（知識清單）
頁數：51 | 大小：18M這套專為初中英語第九單元“Have You Ever Been to a Museum?”打造的復習課件，以“詞匯—短語—句型—語法”四級遞進的方式，將零散知識點系統整合，助力學生在有限時間內完成高效回顧。開篇用淺藍底色與背負書包的卡通人物瞬間鎖定“復習”主題，營造輕松專注的氛圍。主體內容通過清晰目錄（Contents）切分為四大模塊：“詞匯過關”集中呈現camera、invent等核心單詞，配音標與詞性，方便快速掃盲；“詞組歸納”提煉常用搭配如take photos、be invented by等，附英漢互譯，強化固定用法；“句型積累”以“Have you ever...?/I have never...”等高頻交際句為核心，提供情景替換例句，幫助學生復現語境；“重點知識”則用表格與思維導圖整合數詞表達、反意疑問句構成及語調規則，實現語法點的可視化。各板塊標題采用不同亮色塊區分，層次分明，重點句型與易錯處加粗或標紅，一目了然。版面文字疏密有致，圖文比例恰當，既保證信息密度，又兼顧視覺舒適。整套課件設計規范、邏輯清晰，方便教師按模塊推進復習，也利于學生快速定位薄弱區域，進行針對性鞏固，是一份兼顧知識系統性與課堂操作性的實用復習材料。
-
含教案
六年級英語上冊外研Module 9 Unit1Do you want to visit the UN building.PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：26M本套演示文稿是為六年級英語上冊外研版 Module 9 Unit 1 “Do you want to visit the UN building”課程精心設計的，共包含 21 張幻燈片。在本節課中，教師通過多種教學方法和活動，旨在幫助學生不僅掌握課文中關于聯合國大廈的描述，包括其位置和旗幟等信息，還能夠學會提取課文的關鍵信息，并用簡單的語言進行歸納和總結。同時，教師通過介紹聯合國的作用，拓寬學生的國際視野，培養他們熱愛和平的意識。課程伊始，教師通過圖片展示的方式呈現重點短語和句型，這種直觀的教學方法能夠迅速吸引學生的注意力，幫助他們初步了解本節課的學習內容。圖片的生動性和趣味性使學生能夠更輕松地記憶和理解新詞匯和句型。在知識呈現環節，教師首先展示一段英文視頻，通過視頻的形式幫助學生更直觀地了解聯合國大廈及其相關背景知識。接著，教師要求學生看圖回答相應問題，這種互動式的教學方式能夠提高學生的參與度，幫助他們更好地理解和記憶課文內容。最后，教師對課文中的重點知識進行詳細講解，包括感嘆句和固定搭配的用法，確保學生能夠準確理解和掌握這些語言點。為了進一步鞏固學生對知識的記憶，教師設計了練習與鞏固環節。這一部分主要包括角色扮演和復述課文兩個活動。角色扮演讓學生在模擬的情境中運用所學語言，提高他們的口語表達能力和語言運用能力。復述課文則幫助學生在實踐中運用所學的單詞和句型，進一步加深對課文內容的理解和記憶。演示文稿由四個部分組成。第一部分是課堂導入環節，教師通過圖片展示的方式呈現重點短語和句型，幫助學生初步了解本節課的學習內容。第二部分是知識呈現環節，教師首先展示英文視頻，幫助學生更直觀地了解聯合國大廈及其相關背景知識。接著，教師要求學生看圖回答相應問題，提高學生的參與度和理解能力。最后，教師對課文中的重點知識進行詳細講解，包括感嘆句和固定搭配的用法。第三部分是練習與鞏固環節，教師設計了角色扮演和復述課文兩個活動。角色扮演讓學生在模擬的情境中運用所學語言，提高他們的口語表達能力和語言運用能力。復述課文則幫助學生在實踐中運用所學的單詞和句型，進一步加深對課文內容的理解和記憶。第四部分是作業布置環節，教師布置了有針對性的作業，包括基礎題和拓展題。基礎題幫助學生鞏固本節課所學的基本知識，而拓展題則旨在挑戰學生的思維，拓展他們的知識面，培養他們的自主學習能力和綜合運用語言的能力。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握本單元的重點單詞和句型，還能夠在實際情境中靈活運用所學知識。教師通過精心設計的教學活動和多樣化的教學方法，成功激發了學生的學習興趣，提高了他們的語言運用能力和自主學習能力，同時拓寬了他們的國際視野，培養了他們熱愛和平的意識。
-
含教案
外研五年級英語上冊Module 9 Unit1 Are you feeling bored PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：27M這是一套專為外研版五年級英語上冊 Module 9 Unit 1 “Are you feeling bored?” 設計的 PPT 課件模板，共計 21 頁。課件以“情感表達與關懷”為主線，圍繞情緒表達和健康狀態相關詞匯展開教學，通過“導入（Lead in）—呈現（Presentation）—練習（Practice）—產出（Production）”的遞進式結構，引導學生逐步深入學習，培養其情感認知能力和語言交際能力。在導入環節，通過趣味抽獎游戲吸引學生注意力，激發學習興趣，隨后呈現 happy、sad、angry、bored 等情感詞匯，初步導入情緒表達主題，為后續學習奠定基礎。呈現環節，借助視頻觀看、對話閱讀、情景問答等活動，重點學習詢問感受的句型 “Are you feeling...?”，并引導學生運用情感詞匯進行表達，同時延伸學習 ill、better 等健康狀態詞匯，豐富學生詞匯儲備，拓展語言表達范圍。練習環節設計了角色扮演、填空練習、閱讀理解等多種形式。角色扮演讓學生在模擬情境中運用所學句型和詞匯進行對話交流，增強語言運用能力；填空練習幫助學生鞏固句型結構和詞匯用法；閱讀理解則進一步提升學生對情感表達和健康話題的理解能力，強化情感表達和一般過去時的使用，幫助學生更好地掌握本單元重點知識。產出環節通過復述活動和小組寫作任務，引導學生比較描述不同情感狀態。復述活動培養學生對對話內容的理解和記憶能力，鍛煉語言組織能力；小組寫作任務則鼓勵學生合作交流，運用所學知識進行創造性表達，進一步深化對情感表達和健康話題的理解，提升綜合語言運用能力。作業設置分為基礎題、提高題和拓展題三個層次。基礎題包括詞匯句型練習，幫助學生鞏固本節課所學基礎知識；提高題要求學生進行比較級寫作，培養學生的寫作能力和思維能力；拓展題則引導學生描述過去的經歷，運用一般過去時進行表達，拓寬學生思維，提升語言綜合運用能力，形成從情感認知到語言運用的完整學習閉環。整個 PPT 課件以真實對話情境和健康話題為載體，通過精心設計的教學活動和層次分明的作業安排，旨在幫助學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握本單元重點知識，提升語言交際能力和情感認知水平。
-
含教案
外研五年級英語上冊Module 9 Unit2 I feel happy.PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：83M這是一套專為外研版五年級英語上冊Module 9 Unit 2 “I feel happy.”設計的教學PPT課件模板，共21頁，采用“Presentation-Practice-Production”（呈現-練習-產出）的三段式結構，旨在通過豐富多樣的教學活動，幫助學生系統學習情感表達相關詞匯及句型，提升其語言運用能力和情感認知水平。在Presentation部分，通過播放生動有趣的視頻，吸引學生的注意力，隨后借助填空練習和情景對話，系統地呈現“happy”“sad”“angry”等核心情感詞匯及其用法。教學重點聚焦于“I feel...”句型的表達，通過設置農場勞動、棋賽勝負等貼近學生生活實際的具體情境，引導學生理解不同情感的產生原因，使學生在真實語境中感知和學習語言知識，為后續的語言輸出奠定基礎。進入Practice環節，課件精心設計了語音訓練，重點練習“ts”“ds”“tr”“dr”等輔音組合的發音，幫助學生糾正發音錯誤，提升發音準確性。同時，通過填空練習和跟讀活動，反復操練本單元的重點詞匯和句型，進一步強化學生的詞匯記憶，鞏固一般過去時與情感表達的搭配使用，使學生能夠在不同語境中靈活運用所學知識，提升語言綜合運用能力。在Production部分，課件設計了“表演猜詞”和“故事續寫”等創意活動。在“表演猜詞”活動中，學生通過肢體語言和表情來表演不同的情感，其他學生則通過觀察和猜測來表達相應的情感詞匯和句型，這種互動性強的活動不僅能夠激發學生的學習興趣，還能培養他們的觀察力和語言表達能力。在“故事續寫”活動中，學生需要根據已有的故事開頭，運用所學的情感詞匯和句型，發揮想象力，續寫故事，描述不同情境下的人物情感體驗，進一步提升學生的語言輸出能力和創造性思維能力。此外，課件還設置了分層作業，包括基礎題、提高題和拓展題三個梯度，滿足不同層次學生的學習需求，幫助學生鞏固課堂所學知識，拓展語言運用能力。整套PPT以“情感表達”為核心，通過生活化的場景設置和多樣化的互動活動，將語法知識與實際交際緊密結合，使學生在輕松愉悅的學習氛圍中，不僅能夠掌握語言知識，還能培養情感認知能力，提升語言運用的準確性和靈活性。
-
含教案
六年級英語上冊外研Module 9 Unit2 I want to go to Shanghai.PPT課件含教案
頁數：20 | 大小：37M本套演示文稿是為六年級英語上冊外研版 Module 9 Unit 2 “I want to go to Shanghai”課程精心設計的，共包含 20 張幻燈片。在本節課中，教師通過多種教學方法和活動，旨在幫助學生不僅了解上海的地理和文化特色，還能夠掌握本單元的重點單詞和句型，并提升他們的口語表達能力。課程伊始，教師通過展示上海外灘的圖片來引入課堂話題，這種直觀的方式能夠迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。外灘作為上海的標志性景點之一，能夠讓學生對上海有一個初步的印象。接著，教師展示上海的多個標志性景點圖片，如東方明珠塔、上海博物館等，幫助學生對上海有更全面的了解。在這一過程中，學生能夠學習到本節課的重點單詞和句型，如“Oriental Pearl Tower”“museum”等，這些詞匯和句型的學習與實際景點相結合，使學生更容易理解和記憶。在知識呈現環節，教師首先展示課文視頻，通過視頻的形式幫助學生更直觀地理解課文內容。接著，教師要求學生聽錄音并完成練習，這種聽、讀、寫相結合的方式能夠幫助學生更好地把握課文的重點內容。最后，教師要求學生看圖完成表格，通過這一活動，學生能夠進一步鞏固所學知識，提高他們的信息提取和歸納能力。為了進一步鞏固學生對知識的記憶，教師設計了練習與鞏固環節。這一部分主要包括角色扮演活動和復述課文內容。角色扮演讓學生在模擬的情境中運用所學語言，提高他們的口語表達能力和語言運用能力。復述課文則幫助學生在實踐中運用所學的單詞和句型，進一步加深對課文內容的理解和記憶。演示文稿由四個部分組成。第一部分是課堂導入環節，教師首先展示課前視頻，通過視頻內容吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。接著，教師對視頻內容進行分析，幫助學生理解視頻中的關鍵信息。最后，教師進行重點單詞和句型的學習，通過講解和例句幫助學生掌握這些詞匯和句型的用法。第二部分是知識呈現環節，教師首先展示課文視頻，幫助學生更直觀地理解課文內容。接著，教師要求學生聽錄音并完成練習，通過聽、讀、寫相結合的方式幫助學生把握課文的重點內容。最后，教師要求學生看圖完成表格，通過這一活動進一步鞏固所學知識。第三部分是練習與鞏固環節，教師設計了角色扮演活動和復述課文內容兩個活動。角色扮演讓學生在模擬的情境中運用所學語言，提高他們的口語表達能力和語言運用能力。復述課文則幫助學生在實踐中運用所學的單詞和句型，進一步加深對課文內容的理解和記憶。第四部分是作業布置環節，教師布置了有針對性的作業，包括基礎題和拓展題。基礎題幫助學生鞏固本節課所學的基本知識，而拓展題則旨在挑戰學生的思維，拓展他們的知識面，培養他們的自主學習能力和綜合運用語言的能力。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握本單元的重點單詞和句型，還能夠在實際情境中靈活運用所學知識。教師通過精心設計的教學活動和多樣化的教學方法，成功激發了學生的學習興趣，提高了他們的語言運用能力和自主學習能力，同時拓寬了他們的國際視野，培養了他們熱愛和平的意識。
-
含教案
人教八年級英語下冊Unit1第1課時Section A 1a-2c PPT課件含教案
頁數：52 | 大小：31M這是一套專為人教版八年級英語下冊Unit One第一課時Section A 1a-2c設計的PPT模板，包含51張幻燈片。該課件以實用的醫院場景為背景，旨在幫助學生掌握在醫院中常用的英語表達，如討論傷情及處理建議等。通過本節課的學習，學生不僅能提升英語學習興趣，還能增強思維邏輯能力，并培養關心自身及他人健康的意識，了解健康生活的重要性。課件內容分為八個部分。第一部分是情景導入，通過播放視頻的方式，生動地引導學生認識身體各部位的英文表達，為后續學習奠定基礎。第二部分是學習理解，重點引導學生學習課文對話，并由教師講解其中常用的固定搭配，幫助學生掌握核心語言點。第三部分是應用實踐，展示聽說活動內容，通過實際對話練習，讓學生將所學知識運用到真實情境中，提升語言運用能力。第四部分是遷移創新，鼓勵學生將所學知識拓展到其他相關場景，培養創新思維和綜合運用能力。第五部分是回顧總結，幫助學生梳理本節課的重點內容，鞏固記憶。第六部分是考點速遞，針對本單元的重點難點進行講解，幫助學生把握考試方向。第七部分是隨堂小練，通過練習題檢測學生對知識的掌握情況，及時查漏補缺。第八部分是家庭作業，布置相關任務，讓學生在課后繼續鞏固所學知識。這套PPT模板內容豐富，結構清晰，通過情景導入、實踐應用、創新拓展等多種教學方式，充分調動學生的學習積極性，幫助他們全面掌握本單元知識，提升英語綜合能力，是一套實用且高效的英語教學課件。
-
含教案
八年級英語下冊Unit 3 第2課時 Section A 3a 3c PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：24M這是一套專為八年級英語下冊Unit 3第2課時Section A (3a-3c)設計的演示文稿，共45張幻燈片。通過本節課的學習，學生們能夠熟練掌握日常交流用語，學會在不同場景下提出請求、尋求許可，并了解相應的回答方式，從而自然地運用所學知識進行交流。同時，學生們還可以進一步鞏固與家務勞動相關的英文詞匯，讀懂有關家務的閱讀內容，獲取關鍵信息，提升閱讀理解能力。這份演示文稿由八個部分組成。第一部分是情景導入，通過引導學生回答問題，激發他們的學習興趣，隨后通過圖片展示重點短語，幫助學生直觀地理解并記憶。第二部分是讀前感知，通過圖片導入新課，引導學生觀察圖片并進行閱讀預測，培養他們的預測能力和主動思考的習慣。第三部分是讀中操練，學生通過閱讀練習，加深對文本的理解，掌握閱讀技巧。第四部分是讀后拓展，通過拓展活動，幫助學生將所學知識應用到更廣泛的語境中，提升語言運用能力。第五部分是回顧總結，教師帶領學生對本節課的重點內容進行系統梳理，幫助學生鞏固記憶，形成清晰的知識體系。第六部分是考點速遞，針對本節課的重點知識進行講解，幫助學生了解考試要點，提高應試能力。第七部分是隨堂小練，包括單項選擇和判斷對錯兩種題型，通過即時練習，檢驗學生對知識的掌握程度，及時發現并解決問題。第八部分是家庭作業，布置與本節課內容相關的作業，幫助學生鞏固課堂所學，進一步拓展思維。通過這套演示文稿，教師能夠高效地組織教學活動，引導學生積極參與學習，不僅提升學生的語言能力，還能培養他們的思維能力和自主學習能力。這種全面且系統的教學設計，有助于學生在知識學習和能力培養方面取得顯著進步，為他們的英語學習打下堅實的基礎。
-
含教案
八年級英語下冊Unit 3 第4課時 Section B 1a 1e PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：21M這是一套針對八年級英語下冊Unit 3第4課時（Section B 1a-1e）精心設計的演示文稿，共包含34張幻燈片。本節課通過多樣化的練習，幫助學生在不同語言情境中靈活運用所學知識，從而全面提升他們的英語綜合能力，包括聽力理解、口語表達等。此外，通過本節課的學習，學生不僅能夠增強責任意識，還能在生活實際中更加熱愛勞動，主動與父母分擔家務，樹立積極向上的生活態度。這份演示文稿由八個部分組成。第一部分是情景導入，通過呈現真實的課堂情境，迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，為后續學習奠定基礎。第二部分是學習理解，要求學生首先完成書本習題，然后根據具體要求回答問題。這一環節旨在通過實際操作，幫助學生鞏固所學知識，加深對語言點的理解。第三部分是應用實踐，主要呈現聽力環節，通過聽力練習，提升學生的聽力理解能力，同時引導學生將所學知識運用到實際情境中，增強語言的實用性。第四部分是遷移創新，鼓勵學生將所學知識應用到新的語言情境中，培養他們的創新思維和綜合運用能力，進一步拓展學生的語言表達能力。第五部分是回顧總結，重點回顧做禮貌請求和尋求許可的英文表達方式。通過系統總結，幫助學生梳理知識脈絡，強化記憶，確保學生能夠熟練掌握并運用這些表達方式。第六部分是考點速遞，針對本節課的重點知識進行講解，幫助學生了解考試要點，提高應試能力。第七部分是隨堂小練，通過設計多樣化的練習題，包括單項選擇、判斷對錯等，檢驗學生對知識的掌握程度，及時發現并解決問題。第八部分是家庭作業，包括基礎性作業和探究性作業，基礎性作業幫助學生鞏固課堂所學，探究性作業則鼓勵學生進一步拓展思維，深入探究相關話題。通過這套演示文稿，教師能夠高效地組織教學活動，引導學生積極參與學習，不僅提升學生的語言能力，還能培養他們的思維能力和自主學習能力。這種全面且系統的教學設計，有助于學生在知識學習和能力培養方面取得顯著進步，為他們的英語學習打下堅實的基礎。