該課件以幻燈片的形式介紹了社會(huì)行為的內(nèi)容方面,方便主講老師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹動(dòng)物的社會(huì)行為的重要性。PPT課件依次介紹了社會(huì)行為的特征、社會(huì)行為的實(shí)力、群體中的信息交流、動(dòng)物間信息交流的方式、昆蟲性外激素的作用及用途、動(dòng)物間信息交流的意義、信息傳遞的途徑等內(nèi)容,并呈現(xiàn)了相關(guān)的習(xí)題。總而言之,這套PPT課件對(duì)動(dòng)物的社會(huì)行為這一模塊的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
該課件以幻燈片的形式介紹了嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類的內(nèi)容,方便主講老師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹植物的分類。PPT課件的第一部分是植物的分類,介紹了種子植物、孢子植物等內(nèi)容,并呈現(xiàn)了簡(jiǎn)單的例子。第二部分是動(dòng)物的分類,介紹了動(dòng)物可以分為無脊椎動(dòng)物和有脊椎動(dòng)物的內(nèi)容。第三部分是其他生物的分類,介紹了細(xì)菌的種類、真菌的種類、病毒的種類等內(nèi)容。第四部分是課堂小結(jié),介紹了根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的意義并呈現(xiàn)了相關(guān)的練習(xí)。
這是一套專為八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)”設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含25頁。本節(jié)課通過多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用,旨在幫助學(xué)生深入理解平行四邊形的性質(zhì),尤其是對(duì)角線的特性及其證明方法。教師通過情境教學(xué)法,將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與具體的數(shù)學(xué)情境相結(jié)合,讓學(xué)生在真實(shí)情境中感受平行四邊形對(duì)角線問題的實(shí)際應(yīng)用,從而激發(fā)他們的探究興趣和學(xué)習(xí)欲望。同時(shí),通過大量針對(duì)性的練習(xí),學(xué)生能夠在動(dòng)手操作中增強(qiáng)實(shí)踐能力,進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和發(fā)展他們的思維能力和解題能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分是復(fù)習(xí)回顧,教師通過回顧平行四邊形的定義和已學(xué)性質(zhì),幫助學(xué)生梳理舊知識(shí),為新課內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊。這種復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式能夠幫助學(xué)生建立知識(shí)的連貫性,使他們?cè)谝延兄R(shí)的基礎(chǔ)上更好地理解和接受新知識(shí)。第二部分是情景引入。通過設(shè)計(jì)貼近生活或數(shù)學(xué)實(shí)際的情境,教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并提出探究方向,從而自然地引入本節(jié)課的核心內(nèi)容——平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)。這種情境化的導(dǎo)入方式能夠有效激發(fā)學(xué)生的興趣,使他們主動(dòng)參與到課堂學(xué)習(xí)中。第三部分是新知探究。這一部分是本節(jié)課的重點(diǎn),一方面詳細(xì)介紹了平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì),如對(duì)角線互相平分等;另一方面,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸缀巫C明方法,引導(dǎo)學(xué)生理解這些性質(zhì)的理論依據(jù)。教師通過啟發(fā)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生自主思考證明過程,培養(yǎng)他們的邏輯推理能力和數(shù)學(xué)思維。第四部分是當(dāng)堂鞏固。通過設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)題,包括“填空題”和“解決問題”,學(xué)生可以在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。這些練習(xí)題不僅涵蓋了基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),還設(shè)計(jì)了一些拓展性題目,旨在幫助學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)性質(zhì),提升解題能力。第五部分是課堂小結(jié)。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,幫助他們梳理知識(shí)體系,加深對(duì)平行四邊形對(duì)角線性質(zhì)的理解和記憶。同時(shí),通過總結(jié)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),教師能夠及時(shí)給予反饋,鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。第六部分是布置作業(yè)。教師根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,布置適量的基礎(chǔ)性作業(yè)和拓展性作業(yè)。基礎(chǔ)性作業(yè)旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué),而拓展性作業(yè)則鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索平行四邊形的性質(zhì),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。通過這樣一套精心設(shè)計(jì)的PPT,學(xué)生能夠在課堂上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)平行四邊形的性質(zhì),通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和練習(xí)形式,提升數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。同時(shí),通過情境引入和自主探究,學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
這是一套專為八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)”設(shè)計(jì)的演示文稿,共包含41張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生深入理解平行四邊形的定義,并通過定義進(jìn)行數(shù)學(xué)推理,將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的解題能力,從而提升他們解決實(shí)際問題的能力。在課堂上,通過觀察、驗(yàn)證等多樣化的教學(xué)活動(dòng),學(xué)生能夠直觀地感受平行四邊形的特點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。這份演示文稿由七個(gè)部分組成。第一部分是新課導(dǎo)入,通過解釋幾何圖形的一般研究方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種導(dǎo)入方式能夠幫助學(xué)生建立知識(shí)的框架,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是新知講解,這一部分是本節(jié)課的基礎(chǔ)。首先,教師詳細(xì)介紹了平行四邊形的定義,幫助學(xué)生明確其基本特征。接著,通過實(shí)例展示平行四邊形的表示方法,讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確地識(shí)別和書寫。最后,對(duì)平行四邊形的基本元素(如邊、角、對(duì)角線等)進(jìn)行展示和說明,幫助學(xué)生全面了解平行四邊形的構(gòu)成。第三部分是新知探究。教師通過設(shè)計(jì)一系列問題和活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主探究平行四邊形的性質(zhì)。通過觀察、測(cè)量、討論等方式,學(xué)生能夠直觀地感受平行四邊形的特點(diǎn),如對(duì)邊平行且相等、對(duì)角相等等。這一環(huán)節(jié)注重學(xué)生的主動(dòng)參與,旨在培養(yǎng)他們的自主探究能力和數(shù)學(xué)思維。第四部分是典型精析。通過精選的典型例題,教師詳細(xì)講解平行四邊形定義和性質(zhì)在實(shí)際問題中的應(yīng)用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生掌握解題思路和方法,同時(shí)通過具體案例加深對(duì)平行四邊形定義的理解。第五部分是針對(duì)練習(xí)。通過設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)題,學(xué)生可以在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。這些練習(xí)題不僅涵蓋了基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),還設(shè)計(jì)了一些拓展性題目,旨在幫助學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提升解題能力。第六部分是歸納小結(jié)。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,幫助他們梳理知識(shí)體系,加深對(duì)平行四邊形定義和性質(zhì)的理解和記憶。同時(shí),通過總結(jié)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),教師能夠及時(shí)給予反饋,鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。第七部分是布置作業(yè)。教師根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,布置適量的基礎(chǔ)性作業(yè)和拓展性作業(yè)。基礎(chǔ)性作業(yè)旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué),而拓展性作業(yè)則鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索平行四邊形的性質(zhì),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。通過這樣一套精心設(shè)計(jì)的演示文稿,學(xué)生能夠在課堂上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)平行四邊形的定義和性質(zhì),通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和練習(xí)形式,提升數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。同時(shí),通過自主探究和教師的引導(dǎo),學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
這是一套關(guān)于“家長(zhǎng)進(jìn)課堂:五花八門的行業(yè)工作教育”的PPT課件,共包含19頁。在當(dāng)今社會(huì),行業(yè)種類繁多,涵蓋了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的各個(gè)領(lǐng)域。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生和家長(zhǎng)能夠深入了解不同行業(yè)的特點(diǎn)和價(jià)值,從而有效提升對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。這種認(rèn)識(shí)的提升不僅有助于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,還能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。隨著社會(huì)的發(fā)展,各行各業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求日益增長(zhǎng)。通過本堂課的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和職業(yè)探索欲望。同時(shí),這種對(duì)職業(yè)技能的重視也為經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該P(yáng)PT課件由四個(gè)部分組成。第一部分是“五花八門指什么”,通過介紹“五花八門”的概念,分別闡述“五花”和“八門”的含義,幫助學(xué)生和家長(zhǎng)理解這一詞匯的來源和象征意義。第二部分是“猜猜我的工作”,通過展示古代和現(xiàn)代職業(yè)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察和猜測(cè),激發(fā)他們對(duì)不同職業(yè)的興趣和好奇心。第三部分是“360行,行行出狀元”,一方面探討工作的目的和作用,另一方面通過介紹各行各業(yè)的杰出代表,讓學(xué)生明白每個(gè)行業(yè)都有其獨(dú)特的價(jià)值和成就,鼓勵(lì)他們樹立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。第四部分是“為自己‘摘星’”,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的興趣和職業(yè)目標(biāo),為自己設(shè)定未來的職業(yè)方向。通過這四個(gè)部分的系統(tǒng)講解,本套PPT不僅為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了豐富的行業(yè)知識(shí),還通過互動(dòng)和啟發(fā)性的方式,幫助他們樹立正確的職業(yè)觀念,激發(fā)他們的職業(yè)探索精神。這不僅是一堂關(guān)于行業(yè)的教育課,更是一堂關(guān)于未來和夢(mèng)想的啟發(fā)課。
這是一套專為部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《禮記二則》之《大道之行》精心設(shè)計(jì)的 PPT 課件,共計(jì) 26 張幻燈片。本課件的制作初衷是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這篇經(jīng)典文言文的過程中,能夠有效提升文言文閱讀能力與自主學(xué)習(xí)能力,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生深入梳理文章結(jié)構(gòu),領(lǐng)略古人以簡(jiǎn)潔語言闡述深刻道理的高超寫作技巧,從而更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。該課件從九個(gè)方面系統(tǒng)地展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。首先,導(dǎo)入新課部分巧妙設(shè)置情境,激發(fā)學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的興趣與好奇心,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。接著,課文賞析部分通過播放精心挑選的視頻,讓學(xué)生從視覺和聽覺上對(duì)課文進(jìn)行初步感知,初步領(lǐng)略《大道之行》所蘊(yùn)含的深刻思想內(nèi)涵,使學(xué)生對(duì)課文有一個(gè)整體而直觀的認(rèn)識(shí),為深入學(xué)習(xí)做好鋪墊。在朗讀課文環(huán)節(jié),課件引導(dǎo)學(xué)生自主對(duì)課文中的生字進(jìn)行標(biāo)注,同時(shí)關(guān)注課文的停頓節(jié)奏,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試有節(jié)奏、有感情地朗讀課文。通過這一過程,學(xué)生不僅能夠提高文言文的朗讀能力,還能在反復(fù)誦讀中加深對(duì)課文內(nèi)容的理解與感悟,更好地體會(huì)文言文的語言韻味和節(jié)奏之美,使學(xué)生在朗讀中感受經(jīng)典的魅力。疏通文意部分則是讓學(xué)生結(jié)合課文注釋,自主對(duì)文言文進(jìn)行翻譯。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)文言文的能力,讓學(xué)生在翻譯過程中深入理解課文中的字詞句含義,掌握文言文的語法特點(diǎn)和表達(dá)方式,從而更好地把握課文內(nèi)容,為后續(xù)的深入探究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。思考探究部分精心設(shè)計(jì)了一系列具有啟發(fā)性的問題,引導(dǎo)學(xué)生深入思考課文內(nèi)容,從不同角度分析和理解文中所闡述的大道理念以及理想社會(huì)的特征等,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力和深入探究問題的能力,使學(xué)生能夠真正理解課文的精髓所在,而不僅僅是停留在表面的文字理解上。拓展探究環(huán)節(jié)則進(jìn)一步拓寬學(xué)生的思維視野,將課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活或其他相關(guān)文化知識(shí)相聯(lián)系,讓學(xué)生在更廣闊的背景下思考和探討課文所蘊(yùn)含的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,使學(xué)生能夠更好地將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和文化內(nèi)涵,讓學(xué)生明白經(jīng)典文化在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和影響力。文言常識(shí)部分則對(duì)文中的文言虛詞、句式等進(jìn)行詳細(xì)講解,幫助學(xué)生積累文言文基礎(chǔ)知識(shí),為學(xué)生今后學(xué)習(xí)文言文提供有力支持,使學(xué)生能夠更好地掌握文言文的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高文言文的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。課堂小結(jié)部分對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié),使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有更清晰的認(rèn)識(shí)和更深刻的理解,幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果,強(qiáng)化記憶,同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)反思和回顧的機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。最后,布置作業(yè)部分精心設(shè)計(jì)了多樣化的作業(yè)形式,旨在鞏固學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力,讓學(xué)生在完成作業(yè)的過程中進(jìn)一步深化對(duì)課文的理解和感悟,將課堂所學(xué)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和能力,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移和運(yùn)用。整體而言,這套 PPT 課件設(shè)計(jì)科學(xué)合理,內(nèi)容豐富全面,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng),是一套非常實(shí)用且富有教學(xué)價(jià)值的課件,能夠有效輔助教師開展教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解《禮記二則》之《大道之行》這篇經(jīng)典文言文。
這是一套圍繞八年級(jí)語文上冊(cè)《國(guó)行公祭,為佑世界和平》主題精心設(shè)計(jì)的PPT,共計(jì)41頁。在本堂課中,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,如問題引導(dǎo)法、講述法和情境教學(xué)法等,以幫助學(xué)生自主概括文章的主要內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu),并深入掌握新聞評(píng)論的文體特點(diǎn)。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生深入了解南京大屠殺的慘痛歷史,本課不僅能夠激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感和民族責(zé)任感,還能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)維護(hù)世界和平的意識(shí)。這份PPT分為四個(gè)部分。第一部分是“閱讀評(píng)論,知曉文體”。此部分首先要求學(xué)生掌握文章的基本字詞內(nèi)容,為理解文章奠定基礎(chǔ);接著通過呈現(xiàn)南京大屠殺的歷史背景,幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到這段歷史的沉重與慘痛;最后,系統(tǒng)介紹新聞評(píng)論的文體知識(shí),讓學(xué)生了解其獨(dú)特的表達(dá)方式和寫作要求。第二部分是“梳理結(jié)構(gòu),明確思路”。這一部分主要圍繞文章的結(jié)構(gòu)展開,引導(dǎo)學(xué)生梳理文章的邏輯框架,掌握標(biāo)題的特點(diǎn)以及作者的寫作思路。通過這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠更好地把握文章的脈絡(luò),理解作者的寫作意圖,從而提升對(duì)文章整體的理解能力。第三部分是“新聞播報(bào),體會(huì)情感”。此部分一方面深入分析新聞評(píng)論的語言特點(diǎn),幫助學(xué)生理解其準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的表達(dá)方式;另一方面,對(duì)作者的情感立場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)解讀,讓學(xué)生在感受作者情感的同時(shí),體會(huì)新聞評(píng)論所承載的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。第四部分是“新聞點(diǎn)評(píng),有話要說”。這一部分鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,對(duì)新聞事件進(jìn)行點(diǎn)評(píng),發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。通過這一環(huán)節(jié),學(xué)生不僅能夠鞏固對(duì)新聞評(píng)論的理解,還能鍛煉自己的批判性思維和語言表達(dá)能力,真正做到學(xué)以致用。
這套八禮四儀PPT課件采用了中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)元素。中國(guó)自古以來就是一個(gè)禮儀之邦,傳承了幾千年的文明禮儀是先輩們留給我們的精神文化和財(cái)富。文明能使人舉止文雅,禮儀能使人風(fēng)度翩翩。學(xué)習(xí)文明禮儀是一種個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德的提升。
這套八禮四儀PPT課件采用了卡通設(shè)計(jì)風(fēng)格。“禮儀”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要從小學(xué)禮儀,懂禮儀,會(huì)禮儀,用禮儀。文明使人舉止文雅,禮儀使人風(fēng)度翩翩。
這套介紹臘八節(jié)ppt模板采用了復(fù)古中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)元素。PPT模板封面上,是一碗熱氣騰騰的臘八粥,看上去非常好吃的樣子,給人一種溫馨、溫暖的感覺。PPT模板介紹了臘八節(jié)的起源、臘八節(jié)的飲食文化、以及臘八節(jié)的文化歷史。
這套臘八節(jié)PPT模板采用了水墨風(fēng)元素。PPT模板封面上,展示著一碗由紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、紅豆、花生、白果、葡萄組成的臘八粥,熱氣騰騰,看上去非常有食欲。PPT模板為大家介紹了:1、臘八節(jié)的來歷;2、臘八節(jié)的歷史文化;3、臘八粥的做法;4、臘八粥的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;5、臘八節(jié)的各地風(fēng)俗;共5個(gè)部分組成。
八一建軍節(jié)ppt,了解中國(guó)人民解放軍為中國(guó)人民的解放事業(yè)立下的不朽功勛。每年的八月一日為建軍節(jié),八一建軍節(jié)是中國(guó)人民解放軍紀(jì)念日,為了紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍準(zhǔn)恩設(shè)立的節(jié)日。中國(guó)人民解放軍是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導(dǎo),緊密依靠人民群眾,把中國(guó)共產(chǎn)黨政權(quán)從小到大,由弱到強(qiáng)建立起來,帶領(lǐng)人民群眾走向和平、幸福。
1931年日本發(fā)動(dòng)了九一八事變,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā),1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利,中國(guó)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十四年之久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),把日本人趕出了中國(guó)。日本列強(qiáng)主義侵占中國(guó)的領(lǐng)土,掠奪中國(guó)的財(cái)富,發(fā)動(dòng)慘無人道的殺害中國(guó)人的事件,殘害無數(shù)鮮活的中國(guó)人的生命。這套黨政風(fēng)格的勿忘國(guó)恥,振興中華PPT模板素材,呼吁全中國(guó)人民勿忘國(guó)恥,紀(jì)念九一八事變來帶的國(guó)仇家恨。
小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八節(jié)在每年的農(nóng)歷十二月初八 ,臘八節(jié)是中國(guó)的民間習(xí)俗節(jié)日,這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗就是喝臘八粥。臘八本為佛教節(jié)日,后經(jīng)歷代演變逐漸成為家喻戶曉的民間節(jié)日。這套中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的臘八節(jié)PPT模板素材,跟隨PPT一起了解節(jié)日的相關(guān)故事、傳說、節(jié)日的飲食文化、習(xí)俗文化等等 。
ppt模板展示了我國(guó)為慶祝八一建軍節(jié),舉辦的以“八一建軍節(jié)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。ppt背景以紅色為主,裝飾采用了五星紅旗、故宮、華表以及軍人等元素,營(yíng)造了一種莊重肅穆、威嚴(yán)神圣的氛圍。ppt內(nèi)容主要圍繞了八一建軍節(jié),簡(jiǎn)要說明了八一建軍節(jié)的起源和歷史背景、中國(guó)人民解放軍的大致發(fā)展歷程、中國(guó)歷史上具有很重要地位的“八個(gè)一”、增強(qiáng)軍事實(shí)力的必要性這四個(gè)方面。
ppt模板展示了我國(guó)為呼吁人民牢記國(guó)恥,舉辦的以“九一八勿忘國(guó)恥”為主題的宣傳教育活動(dòng)。ppt背景以紅色為主,裝飾采用了國(guó)旗、長(zhǎng)城、華表以及和平鴿等元素,營(yíng)造了一種莊重肅穆、威嚴(yán)神圣的氛圍。ppt內(nèi)容主要圍繞著九一八事變,簡(jiǎn)要講述了九一八事變的相關(guān)歷史背景、九一八事變的主要?dú)v程、九一八事變帶來的改變和影響、九一八事變的有關(guān)紀(jì)念活動(dòng)這四個(gè)方面的內(nèi)容。
PPT以紀(jì)念918事變?yōu)橹黝},以深紅色為主打色調(diào),這是代表鮮血和犧牲的顏色,搭配黨旗、烈士紀(jì)念像等元素,既營(yíng)造出悲壯的氛圍又切合主題。內(nèi)容上,分為四大部分。首先,介紹了918事件的發(fā)生背景與事件經(jīng)過,讓我們后來人不忘國(guó)恥。重點(diǎn)介紹了,透過現(xiàn)象看本質(zhì),這個(gè)事件對(duì)我們產(chǎn)生的重要影響,激起民族大義,讓我們團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗外敵。最后,我們要加強(qiáng)愛國(guó)教育,培養(yǎng)民族精神。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們簡(jiǎn)單介紹了臘八節(jié)的來歷。第二個(gè)部分向我們介紹了臘八節(jié)的歷史,臘八節(jié)起源于元末明初,是人們?yōu)榱司韬笕硕永m(xù)至今的,包括赤豆打鬼的風(fēng)俗。第三個(gè)部分向我們介紹的是在臘八節(jié)這一天人們的飲食習(xí)慣,包括臘八粥、臘八蒜、臘八豆腐、臘八面條兒等等不同的風(fēng)味飲食。第四個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于臘八節(jié)的詩句。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是臘八節(jié)的由來,包括“臘”的含義。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是臘八節(jié)的美食,包括臘八蒜、臘八豆腐等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是臘八節(jié)的習(xí)俗。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是浙江臘八節(jié)的習(xí)慣等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是陜西臘八節(jié)的習(xí)慣。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是臘八節(jié)的詩歌。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先詳細(xì)介紹了暗八仙的含義,分別是魚鼓、寶劍、笛簫、荷花、葫蘆、扇子、玉板、花籃;接著分別介紹了各個(gè)法器的外形特點(diǎn)和法器效果,其中魚鼓是張果老的法器,并闡述了張果老的來歷和倒騎驢的故事,寶劍是呂洞賓所持,可鎮(zhèn)壓妖魔,笛簫是韓湘子的寶物,吹奏的音樂能讓萬物滋生,荷花是何仙姑所有,能修身養(yǎng)性,一塵不染,葫蘆為李鐵拐所持,能救濟(jì)蒼生;最后詳細(xì)介紹了曹國(guó)舅的玉扳和鐘離漢的扇子、藍(lán)采和的花籃;
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