-
含教案
統編語文二年級上冊第六單元《八角樓上》PPT課件含教案
頁數：51 | 大?。?2M這套PPT課件模板是為小學語文部編版二年級上冊第六單元的課文《八角樓上》量身定制的，共51頁。通過本課件的教學，學生將深入了解革命歷史，感悟并傳承紅色精神，同時分析文章的主旨。課件設計了五個課堂任務，分別是“一盞油燈點亮中國”、“一根扁擔挑起重擔”、“動人的歡笑希望的未來”、“鋼鐵的意志不可磨滅的精神”和“志存高遠與時俱進”，通過這些任務逐步深入地引導學生學習課文，展現革命領袖的風采，明確紅色精神和革命的內涵，引領學生走進那段激蕩人心的革命歲月。課件內容首先通過制作革命領袖紀念冊的情境任務導入課文，引導學生學習課文中的生字詞，劃分文章段落，并梳理知識脈絡，幫助學生積累知識，拓寬視野，傳承紅色精神。接著，課件介紹了毛澤東的生平事跡和文學作品，鼓勵學生想象與偉人見面的場景，思考該說些什么，以此激發學生的思考和情感共鳴。最后，課件拓展延伸課文內容，讓學生圍繞“喜歡的革命英雄”這一話題進行自由討論，加深對革命精神的理解和感悟。總體來看，這套PPT課件模板通過精心設計的教學流程，旨在幫助學生在愉悅的氛圍中吸收新知識，并通過互動和實踐加深對所學內容的理解和記憶。通過這樣的教學安排，學生不僅能夠掌握課文知識，還能提高他們的文化素養和歷史意識，為未來的學習奠定堅實的基礎。通過課后的討論，學生能夠進一步鞏固課堂所學，提高他們的語言表達和思辨能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為二年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺。
-
含教案
八年級語文上冊《野望》《黃鶴樓》《使至塞上》群文閱讀PPT課件含教案
頁數：48 | 大?。?0M這套48頁的PPT課件，以“唐詩三幅鏡頭里的山河遠闊”為主題，專為八年級上冊《野望》《黃鶴樓》《使至塞上》設計。課程意圖在“一詩一鏡頭”的沉浸式體驗中，引導學生完成從詞語到意境、從格律到情懷的縱深閱讀。第一部分“格律探微”先從課文后的“閱讀提示”出發，用動態表格拆解五、七言律詩的平仄、對仗與押韻，讓學生用“調色盤”為詩句標注平仄，直觀感知音步的起伏如何成就唐詩的呼吸與心跳。第二部分“取景框里的詩題”把三首詩還原為三張“拍攝通告”：一張總表列出題目、作者、年代，再用三欄細分“鏡頭腳本”——遠景、中景、特寫，并概括景物總特征，如《野望》的“秋色熔金”、《黃鶴樓》的“煙波微?！薄ⅰ妒怪寥稀返摹按竽聢A”。學生通過拖拽詞條完成表格，既梳理信息，也為下一環節“拍攝”奠基。第三部分“聚焦美景鏡頭”則啟動“導演思維”：逐句解析關鍵詞，如“樹樹皆秋色”如何以疊詞鋪陳層次，“白云千載空悠悠”怎樣借時空交錯營造蒼涼，輔以高清配圖與半透明圖層，引導學生想象并補全畫面缺口；同時提煉“動靜對照”“色彩層染”等描寫技巧，為后續微寫作提供支架。第四部分“解碼三種情愁”以“情感色溫”概念切入：王績的“徙倚欲何依”是灰藍孤寂，崔顥的“煙波江上使人愁”是青灰悵惘，王維的“都護在燕然”則是蒼黃慷慨。課堂讓三組學生分別用“色卡+情緒曲線”還原詩人情感走向，再聯結背景故事，完成由景入情的深度解讀。第五部分“朗讀腳本工坊”把詩變成“聲音電影”：用深淺不同的色塊提示重讀，用長短箭頭標記停頓與延音，用符號標示氣息強弱。學生分組練習后，借助課堂錄音即時生成“聲波圖”，對比不同朗讀方案的情感差異，最終為每首詩錄制一條“導演剪輯版”。整堂課以“鏡頭—畫面—聲音”三位一體的方式，既落實字詞、格律、情感等考點，又讓學生在“拍、剪、配、演”的創造中，真正走進唐詩的遼闊與深情。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材一圖三、四式PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：25M本套《一圖三、四式》PPT課件共26頁，以“觀察—操作—表達—遷移”為主線，幫助一年級學生領悟“一幅圖，可以寫出三道或四道算式”的內在邏輯。課件首先用“學習目標”三維度鎖定方向：知識維度，學生要能根據同一幅情境圖列出兩加兩減或一加兩減的算式，并口述算理；技能維度，在“看—想—說—寫”的鏈式活動中，發展有序觀察、多角度思考與數學符號化表達的能力；情感維度，鼓勵學生大膽猜想、合作交流，體驗發現規律帶來的成功喜悅。“探究新知”環節是整節課的核心。教師先呈現色彩鮮明、信息豐富的主題圖，如“樹上7只鳥，又飛來3只”或“籃子里10個蘋果，拿走4個”，引導學生用“三句話”描述情境——原來有多少、發生了什么、現在有多少；再組織學生用手勢、圓片、小棒等學具把故事“擺”出來，形成直觀表象。接著，師生共同完成“一圖四式”的書寫示范：7+3=10、3+7=10、10?7=3、10?3=7，并追問“為什么加法可以交換，減法卻不能？”“哪兩道算式是親兄弟？”在追問與對話中，學生初步體會加法交換律與加減互逆關系，感悟“整體—部分”模型。為了及時診斷與鞏固，課件設計了梯度分明的“課堂檢測”。第一層“我會看”——根據靜態圖示補全缺失的算式；第二層“我會變”——移動或遮蓋部分圖片，讓學生重新列式，感知信息變化帶來的算式變化；第三層“我會創”——小組合作，用自備小圖卡編故事并寫出三式或四式，分享時比一比誰的故事最有趣、算式最完整。檢測過程中，教師借助即時拍照上傳、點贊送星等互動手段，營造積極競爭的課堂氛圍。在“總結評價”階段，學生先獨立用“思維氣泡”梳理本節所得：我知道了……我能用……我還想問……隨后全班共同完成“知識樹”板書：樹干是“一圖多式”，三根主枝分別是“加法交換”“加減互逆”“整體與部分”。教師引導學生用貼紙給自己、同伴的學習表現打星，從“專注看”“動腦想”“大聲說”“工整寫”四個維度進行多元評價，讓反思真實發生。課后作業分A、B、C三級，兼顧趣味與挑戰：A級“小小攝影師”——在家拍攝或繪制一幅生活情境圖，并寫出對應的四道算式；B級“故事大王”——把今天課堂上的數學故事講給家人聽，讓家人隨機抽掉一幅小圖，再補寫新的算式；C級“創意設計師”——用七巧板拼出10以內的數量關系，拍照上傳班級群，邀請同學來列式。整節課以學生為中心，讓“一圖多式”不再停留在機械模仿，而成為孩子們觀察世界、表達世界的又一把數學鑰匙。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材分一分PPT課件含教案
頁數：29 | 大?。?1M本套《2.1 分一分》PPT課件共29張幻燈片，以“生活情境—動手操作—思維提升—遷移應用”為脈絡，引領一年級學生走進“分類”這一數學概念的大門。課件首先通過“學習目標”三維框架鎖定教學方向：知識維度，學生要在熟悉的生活場景中發現“分類”的必要性，知道可按顏色、形狀、大小、用途等不同屬性給物品“分一分”；技能維度，通過“看一看、摸一摸、說一說、擺一擺”的鏈式活動，發展學生有序觀察、動手操作及初步的抽象概括能力；情感維度，激發學生主動探究的興趣，體驗與同伴合作“整理房間”“布置超市貨架”等任務帶來的成功喜悅，養成愛整潔、有條理的良好習慣。“探究新知”環節是整節課的核心。教師先用充滿童趣的動畫呈現“亂糟糟的玩具箱”“琳瑯滿目的貨架”，引導學生提出“怎樣讓東西看起來更整齊？”這一真實問題；隨后出示長方體、正方體、圓柱、球等立體學具，讓學生以小組為單位，經歷“先自由分，再交流理由，后二次調整”的完整過程，體會同一組物品可以因標準不同而呈現多種分類結果。教師適時板書“標準—分類—結果”的思維模型，并追問：“如果按‘能否滾動’再分一次，結果會怎樣？”在層層遞進的討論中，學生不僅認識了基本立體圖形的顯著特征，更初步感悟到“標準一變，類別就變”的數學思想。為了及時診斷與鞏固，課件設計了梯度清晰的“課堂檢測”。第一層“火眼金睛”——投影閃現生活物品照片，學生迅速舉牌說出分類標準；第二層“小小理貨員”——拖拽電子貨架上的商品到對應區域，并用完整句式“我把____按____分成了____類”口述理由；第三層“創造小達人”——提供七巧板、紐扣、樹葉等開放性材料，讓學生自定標準完成分類并拍照上傳，接受同伴點贊與提問。檢測過程融入即時評價，教師根據數據反饋靈活調整后續教學?！翱偨Y評價”環節引導學生先獨立用“手掌圖”回顧：大拇指“我學到的知識”、食指“我掌握的方法”、中指“我遇到的困難”、無名指“我想繼續研究的問題”、小指“我給同伴的建議”；隨后全班共建“分類智慧樹”，把不同標準寫成果實貼于枝頭，教師頒發“整理小能手”徽章，讓學生體驗被認可的成就感。課后作業分三級，兼顧趣味與挑戰：A級“家庭小管家”——整理自己的書包或玩具箱，拍照記錄分類前后對比圖；B級“社區小記者”——采訪超市理貨員，了解商品分類的更多標準，并用畫圖或文字呈現；C級“創意小設計師”——利用廢舊紙盒制作“分類收納盒”，下節數學課帶來展示并講解設計思路。整節課讓學生在真實任務中經歷“提出問題—制定標準—動手操作—反思優化”的完整過程，使分類意識潤物無聲地扎根于兒童心田，為后續統計、集合等數學學習奠定堅實基礎。
-
含講稿
八年級物理上冊（蘇科版2024）-【新教材解讀】義務教育教材內容解讀課件PPT模板含講稿
頁數：70 | 大小：28M這是一套專為八年級物理上冊（蘇科版2024）設計的【新教材解讀】PPT課件模板，共69頁，旨在幫助教師和學生更好地理解和運用新教材，提升教學效果和學習質量。第一部分：目錄結構比對該部分通過新舊教材目錄的直觀對比，清晰地展示了章節順序的優化調整以及內容的整合情況。這種對比不僅讓教師和學生快速了解教材的變化，還為教學和學習提供了明確的方向。通過對比，可以發現新教材在內容組織上更加科學合理，更符合學生的認知規律和學習需求。第二部分：整體重要變化從教材設計理念、結構體系和內容編排三個維度，深入探討了新教材的創新思路。這一部分強調了新教材在培養學生核心素養、促進學生全面發展方面的努力。新教材的設計理念更加注重學生的主動學習和探究能力的培養，結構體系更加清晰，內容編排更加貼近生活實際，使學生能夠在學習物理知識的同時，感受到物理與生活的緊密聯系。第三部分：變化要點解讀重點分析了教材在立德樹人方面的創新舉措。新教材不僅注重知識的傳授，更強調科學觀念的培養和家國情懷的教育。通過引入我國古代的科技成就和現代科技發展的案例，激發學生的民族自豪感和愛國情懷，同時培養學生的科學精神和創新意識。這一部分凸顯了新教材在育人功能上的強化，使物理教學不僅僅是知識的傳授，更是價值觀的引領。第四部分：各章節具體變化通過大量生動的教學案例，展示了探究活動的優化升級。新教材在實驗設計和探究活動方面進行了精心的調整，使實驗更加貼近學生的生活實際，操作更加簡便，效果更加明顯。同時，新增了我國古代冶煉技術等傳統文化內容，強化了學科育人功能。這些內容不僅豐富了教材的文化內涵，還讓學生在學習物理知識的過程中，感受到中華文化的博大精深，增強了文化自信。第五部分：各章節教學安排系統規劃了各單元的教學實施方案，將跨學科實踐與學生實驗有機結合，體現了“做中學”的教學理念。這一部分為教師提供了詳細的教學建議，包括教學目標的設定、教學方法的選擇、教學資源的利用等，幫助教師更好地組織教學活動，提高教學效果。通過跨學科實踐和實驗教學的結合，學生不僅能夠掌握物理知識，還能夠培養綜合運用知識解決實際問題的能力。整套PPT課件模板內容豐富、結構清晰，既體現了新教材的創新理念，又為教師的教學和學生的學習提供了有力支持，是八年級物理教學中不可或缺的重要輔助工具。
-
含講稿
八年級物理上冊（人教版2024）-【新教材解讀】義務教育教材內容解讀課件PPT模板含講稿
頁數：39 | 大?。?M這是一套專為八年級物理上冊（人教版2024）設計的【新教材解讀】PPT課件模板，共29頁，旨在幫助教師和學生深入理解新教材的修訂背景、內容變化及其教學意義。PPT在前言部分開篇明義，詳細闡述了教材修訂的政策依據和必要性，為后續內容解讀奠定了堅實基礎。隨后，課件分為五個核心部分展開。第一部分：新舊教材目錄對比通過直觀的目錄比對，清晰呈現了新舊教材在章節結構上的調整。這一部分讓教師和學生能夠迅速把握教材的整體變化，理解章節順序調整和內容整合的意圖，為后續深入學習提供明確導向。第二部分：整體重要變化分析深入分析了新教材的四大重要變化：章節優化、實驗內容修訂、跨學科實踐增設以及插圖更新。這一部分通過詳細的數據對比和清晰的表格呈現，展示了新教材在知識體系優化方面的創新舉措，使教材內容更加貼近學生實際，更符合現代教育理念。第三部分：變化要點解讀從政治導向、學科育人、跨學科實踐設計到習題改革等多個維度，全方位展示了新教材如何落實核心素養培養。這一部分通過典型案例分析，深入探討了新教材在立德樹人方面的創新舉措，凸顯了科學觀念培養和家國情懷教育的重要性，強化了教材的育人功能。第四部分：各章節具體調整內容細化了各章節的具體調整內容，包括知識點的增刪、實驗設計的優化、跨學科實踐的具體安排等。這一部分為教師提供了詳細的教學參考，幫助教師精準把握每一章節的教學重點和難點，確保教學內容的準確性和時效性。第五部分：教學進度安排表提供了完整的教學進度安排表，明確標注了每個知識模塊的課時分配及跨學科實踐的實施節點。這一部分為教師的教學規劃提供了清晰的指導，確保教學活動有序開展，同時也為學生的學習提供了明確的時間安排，幫助學生合理規劃學習進度。整套PPT課件模板內容豐富、結構清晰，通過詳實的數據對比、清晰的表格呈現和典型案例分析，全面展現了新教材在知識體系優化、育人功能強化和實踐能力培養等方面的創新特色。它不僅是教師教學的有力工具，也是學生學習的重要參考，有助于提升教學效果和學習質量，為學生的全面發展奠定堅實基礎。
-
含講稿
八年級物理上冊（滬粵版2024）-【新教材解讀】義務教育教材內容解讀課件PPT模板含講稿
頁數：96 | 大?。?3M八年級物理上冊（滬粵版2024）【新教材解讀】PPT課件模板介紹這是一套專為八年級物理上冊（滬粵版2024）設計的【新教材解讀】PPT課件模板，共95頁，旨在幫助教師和學生全面深入地理解和運用新教材，提升教學效果和學習質量。第一部分：新舊教材目錄比對該部分通過詳細對比新舊教材的目錄，重點呈現了章節標題的調整、刪除“探究”字樣以及新增的跨學科實踐活動。這些變化不僅優化了教材的結構，還為教學提供了更明確的方向，使教師和學生能夠快速把握教材的整體變化。第二部分：整體變化分析從編寫思路、科學探究流程、情境化教學等方面深入分析了新教材的整體變化。這一部分突出了“從生活情境到科學探究”的教學路徑設計，強調了教材在引導學生從實際生活出發，逐步深入科學探究過程中的創新思路。通過情境化教學，學生能夠更好地將物理知識與實際生活聯系起來，提高學習興趣和主動性。第三部分：變化要點解讀聚焦于新教材在傳統文化融入和科學思維培養方面的特色。通過“信息瀏覽”和“科學方法點撥”等欄目，展示了新教材如何將傳統文化與現代科學相結合，培養學生的科學思維和文化自信。這一部分通過具體的案例和分析，幫助教師和學生理解新教材在育人功能上的強化。第四部分：各章節具體內容調整逐章解析了新教材的具體內容調整，包括實驗編排的優化、新增的應用型習題以及STSE（科學、技術、社會、環境）教育元素的強化。這一部分通過詳細的分析，展示了新教材在培養學生實踐能力和解決實際問題能力方面的努力。通過優化實驗編排和增加應用型習題，學生能夠更好地將理論知識應用于實際情境中，提高綜合素質。第五部分：課時分配方案提供了完整的課時分配方案，明確標注了每個知識點對應的課標要求，并單列了必做實驗和跨學科實踐的課時安排。這一部分為教師的教學規劃提供了清晰的指導，確保教學活動有序開展，同時也為學生的學習提供了明確的時間安排，幫助學生合理規劃學習進度，形成從知識要點到核心素養培養的完整教學鏈條。整套PPT課件模板內容豐富、結構清晰，通過詳細的數據對比、清晰的表格呈現和典型案例分析，全面展現了新教材在知識體系優化、育人功能強化和實踐能力培養等方面的創新特色。它不僅是教師教學的有力工具，也是學生學習的重要參考，有助于提升教學效果和學習質量，為學生的全面發展奠定堅實基礎。
-
含講稿
八年級物理上冊（滬科版2024）-【新教材解讀】義務教育教材內容解讀課件PPT模板含講稿
頁數：31 | 大小：36M八年級物理上冊（滬科版2024）【新教材解讀】PPT課件模板介紹這是一套專為八年級物理上冊（滬科版2024）設計的【新教材解讀】PPT課件模板，共70頁，旨在幫助教師和學生深入理解新教材的修訂背景、內容變化及其教學意義。PPT在前言部分首先闡述了教材修訂的背景依據，為后續內容解讀提供了堅實的基礎。隨后，課件分為五個核心部分展開。第一部分：新舊教材目錄比對通過詳細對比新舊教材的目錄，直觀呈現了章節結構的調整以及每章新增的實踐活動。這一部分讓教師和學生能夠迅速把握教材的整體變化，理解章節順序調整和內容整合的意圖，為后續深入學習提供明確導向。第二部分：整體編排的重要變化重點分析了新教材在整體編排上的重要變化，包括新增“本節要點”標注、優化科學素養目標設計、重構課后習題體系以及提升版式插圖質量等改進。這些改進不僅優化了教材的結構，還提升了教材的可讀性和教學效果，使教材內容更加貼近學生實際，更符合現代教育理念。第三部分：六大變化要點解讀深入解讀了新教材的六大變化要點，從課程育人立意、跨學科實踐融合、實驗教學深化、評價體系完善等維度闡釋了新教材的特色。這一部分通過詳細的分析和案例展示，幫助教師和學生理解新教材在育人功能上的強化，以及在培養學生核心素養方面的創新舉措。第四部分：各章節具體內容調整逐章剖析了新教材的具體內容調整，包括實驗的重新設計、知識點的增刪以及21個新增跨學科實踐活動。這一部分通過詳細的分析，展示了新教材在培養學生實踐能力和解決實際問題能力方面的努力。通過優化實驗設計和增加跨學科實踐活動，學生能夠更好地將理論知識應用于實際情境中，提高綜合素質。第五部分：教學實施方案提供了完整的教學實施方案，為每章配置了詳細的課時計劃，并明確標注了核心素養培養要求。這一部分為教師的教學規劃提供了清晰的指導，確保教學活動有序開展，同時也為學生的學習提供了明確的時間安排，幫助學生合理規劃學習進度，形成從知識要點到核心素養培養的完整教學鏈條。整套PPT課件模板內容豐富、結構清晰，通過詳細的數據對比、清晰的表格呈現和典型案例分析，全面展現了新教材在知識體系優化、育人功能強化和實踐能力培養等方面的創新特色。它不僅是教師教學的有力工具，也是學生學習的重要參考，有助于提升教學效果和學習質量，為學生的全面發展奠定堅實基礎。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材合與分PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：23M這套共33頁、為一年級上冊《合與分》精心定制的演示文稿，把“10以內數的合與分”設計成一條“魔法拆拼王國”探險路線：孩子先當“小小建筑師”，把零散的數字磚塊“合”成高塔；再變“拆分大師”，把完整的高塔“分”成不同樓層。整堂課以故事串聯、操作支撐、游戲驅動，讓“合”與“分”的概念不再停留在算式里，而成為手中、眼中、口中的真實體驗。課堂序幕由“糖果小熊的煩惱”拉開：動畫里，小熊有10顆糖果，想分給兩位朋友，該怎么分？畫面暫停，教師邀請學生上臺拖拽糖果到兩個盤子，第一次可能出現7和3，第二次又出現5和5……每一次拖動，屏幕自動生成對應的分合式，孩子驚喜地發現“10可以有好幾種分法”。教師順勢板書“合起來是10，分開也是10”，把生活語言翻譯成數學語言，初步滲透“數的守恒”。緊接著進入“動手拼拼樂”：每組領取一盒雙色圓片（每色各10片）和一張“分合記錄表”。任務一：把10片圓片全部倒入“魔法盒”，搖一搖后倒在桌上，按顏色分成兩堆，記錄“幾和幾合起來是10”；任務二：交換顏色再試一次，看誰能不重復、不遺漏地找出所有分法。為防止遺漏，課件同步出現“湊數比賽”排行榜：每找出一組新分法，該組小火車就前進一格，孩子們瞬間化身“偵查兵”，邊操作邊喊“9和1還沒出現！”競爭與合作并存，課堂氛圍高漲。在“探究新知”環節，教師用“數字樓梯”動畫把10的分合規律可視化：樓梯左側逐級下降9、8、7……右側對應上升1、2、3……孩子驚喜地發現“左右數字相加總是10”，從而理解“有序思考”可以避免重復。隨后進行“對口令”游戲：教師說“我出6”，學生齊答“我出4，6和4合成10”，邊說邊用手指比數字，形成肌肉記憶。課堂檢測設計三層闖關：第一關“填一填”——看圖寫出空缺的分合式；第二關“答一答”——聽故事列分合式，如“鳥窩有7只鳥，又飛來3只，現在一共幾只？”第三關“火眼金睛”——快速判斷哪組分法重復并說明理由。評價采用“拆拼勛章”機制，每闖一關貼一枚拼圖碎片，集齊6塊拼成“10”字徽章，儀式感滿滿。總結階段，師生共同拍手背誦“分合歌”：“10像積木塔，拆拆又搭搭，9和1手拉手，8和2笑哈哈……”朗朗上口的節奏把知識打包帶走。課后作業分兩條線：A卡“家庭小管家”——請孩子晚飯后把10個水果分給家人并拍照記錄分法；B卡“創意拼圖”——用10片幾何拼板設計一幅“分合圖畫”，下節課舉辦“小小作品展”。生活、操作、創作三線融合，讓“合與分”成為孩子心中靈活可變的數學魔法。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材10的合與分PPT課件含教案
頁數：26 | 大?。?6M這套為冀教版一年級數學上冊 1.4.5《10 的合與分》量身定制的 PPT 課件共 26 頁，以“動手—動口—動腦”三線并進的方式，引導學生在看得見、摸得著、說得出、想得透的活動中，把“10”這個看似簡單的數字拆得清晰、合得靈活、用得巧妙。整節課遵循“目標先行—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊，既關注知識建構，更關注思維品質與情感體驗，讓孩子們在“分分合合”的樂趣中，領悟數的有序與規律，培養初步的抽象思維與合作精神。第一部分“學習目標”三維并舉：知識目標——會用“幾和幾合成 10”“10 可以分成幾和幾”兩種語言，準確說出 10 的所有組成；技能目標——通過“捆小棒、分小棒、畫圓圈、填表格”等多種表征方式，掌握有序分合的方法，體驗“從左到右、從小到大”的排列策略，提升動手操作與有序思維的能力；情感目標——在小組合作、游戲闖關、展示分享中獲得成功體驗，樹立“我能發現規律、我愛分享思路”的自信，養成認真傾聽、敢于補充的良好習慣。第二部分“知識鏈接”用“數字寶寶回家”情境復現：屏幕上一輛編號 1～9 的小火車依次進站，教師提問：“火車車廂里一共能坐 10 位乘客，現在來了 9 位，還差幾位？”學生口答“還差 1 位”，自然引出“10 的組成”這一研究主題，為后續探究埋下伏筆。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“捆一捆”——學生把 10 根零散小棒捆成一捆，直觀感受“10 個一是 1 個十”；第二步“分一分”——學生兩人一組，把這捆小棒按顏色或長短分成兩堆，教師引導記錄 9+1、8+2、7+3 等所有可能，并強調“按順序分，不重復、不遺漏”；第三步“說一說”——借助 PPT 動畫，學生用“10 可以分成……，……和……合起來是 10”的句式，口述每一種分法，教師即時板書成對稱式“山形圖”，幫助孩子發現“分合互逆”的規律。第四部分“課堂檢測”設計“三關集星”：第一關“對口令”——教師報“3”，學生齊答“7”；第二關“轉盤填空”——點擊轉盤隨機出現 6，學生在作業單上寫出 10?6=4；第三關“應用小超市”——貨架上有 10 瓶果汁，買走若干瓶后還剩 4 瓶，學生列式 10?□=4 并說明思路。即時反饋、現場訂正，確保人人過關。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”：我學會了……我發現……我提醒……先在小組內交流，再全班展示，教師頒發“合與分小能手”獎章，強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計：基礎——完成練習冊第頁“10 的組成”填空；提升——和家長玩“撲克湊 10”游戲，翻出兩張牌相加得 10 即收走；拓展——用 10 顆紐扣或豆子擺出創意圖案，拍照并記錄兩種不同分法，下節課舉辦“10 的創意展”。讓課堂所學真正融入生活，延伸學習的生命力。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材分享幼兒園生活PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：50M這套以“分享幼兒園生活”為主題的一年級數學上冊1.2節PPT課件，共33張幻燈片，旨在把數學課堂變成一座充滿歡笑與回憶的“小小幼兒園”。通過讓學生講述、展示、操作在幼兒園里親歷過的真實情境，教師引導他們把10以內的合與分、加與減自然地“說”出來、“擺”出來、“算”出來，讓原本抽象的數與運算在孩子熟悉的生活細節里生根發芽。孩子在交換玩具數量、比較積木高矮、統計點心個數的過程中，不僅解決了實際問題，更驚喜地發現——原來數學就在自己身邊，數學可以如此親切、如此好玩。課件結構清晰，層層遞進。第一部分“學習目標”用淺顯的語言告訴孩子：今天我們要會數、會比、會說，還要學會把快樂分享給伙伴；第二部分“知識鏈接”用色彩明快、童趣十足的幼兒園場景圖喚醒學生記憶，瞬間點燃話題；第三部分“探究新知”則借助這些場景，引導孩子觀察、比較物品的形狀、長短與大小，在擺一擺、畫一畫、說一說的多元活動中完成知識建構；第四部分“課堂檢測”設計了三組闖關小游戲，既及時鞏固“大與小”的概念，又讓學生在競爭中體驗成功喜悅；第五部分“總結評價”采用“點贊墻”的形式，讓孩子用貼紙為同伴的精彩發言打call，在掌聲與擁抱中收獲自信；第六部分“課后作業”是一張“我的幼兒園數學日記”卡片，鼓勵學生回家與家長合作完成：數一數今天分享的玩具、記一記最開心的一次交換，第二天再把故事帶回課堂，形成家校共育的良性循環。整節課以“分享”為主線，以“數學”為暗線，讓知識與情感雙線交織：學生因分享而學會表達，因表達而深化理解，因理解而更樂于分享。課堂氛圍輕松、安全、富有童趣，既落實了10以內加減法的教學目標，又培養了學生樂于交流、善于合作的品質，悄然在一年級小豆包的心里播下一顆“數學有用、數學有趣、伙伴可貴”的種子。
-
含教案
人教版八年級上冊數學整式的乘法（第3課時）PPT課件含教案
頁數：31 | 大?。?1M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知和素養目標，學生們首先要掌握單項式除以單項式及多項式除以單項式的運算法則，其次，要知道除以0以外任何數的0次冪都等于1，最后可以掌握同底數冪除法的運算法則。第二部分內容是探究新知，這一部分首先介紹了同底數冪的除法計算和法則的應用，其次是同底數冪除法法則的逆運用，最后掌握單項式和多項式除以單項式的法則。第三部分內容是鞏固練習。第四部分內容是鏈接中考和課堂檢測，包括基礎鞏固題和能力提升題。
-
含教案
人教版八年級上冊數學整式的乘法（第1課時）PPT課件含教案
頁數：33 | 大?。?M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知，首先對舊知進行回顧。第二部分內容是素養目標，學生們一方面能夠靈活地進行單項式與單項式、單項式與多項式相乘的運算，另一方面能夠掌握單項式與單項式、單項式與多項式相乘的運算法則。第三部分內容是探究新知，這一部分主要包括單項式同單項式以及多項式相乘法則以及運算順序。第四部分內容是鞏固練習和課堂檢測。
-
含教案
人教版數學八年級上冊平方差公式PPT課件含教案
頁數：32 | 大?。?M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知，該模板首先通過引導學生觀察與思考來導入所學內容。第二部分內容是素養目標，學生們一方面能夠體會數形結合的思想方法，另一方面可以掌握平方差公式的推導及應用。第三部分內容是探究新知，這一部分主要包括平方差公式的定理和計算，包括簡便運算和化簡求值計算。第四部分內容是鞏固練習和鏈接中考。
-
含教案
人教版數學八年級上冊完全平方公式PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：4M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標，學生首先可以體驗歸納添括號法則，其次能夠靈活應用完全平方公式進行計算，最后可以理解并掌握完全平方公式的推導過程、結構特點和幾何解釋。第二部分內容是探究新知，這一部分主要包括完全平方公式的特征和計算、利用完全平方公式的變形求整式的值、添括號法則的概念和應用。第三部分內容是鏈接中考，這一部分主要展示了兩道與知識點相關的習題。第四部分內容是課堂檢測，包括基礎鞏固題和能力提升題。
-
含教案
人教版數學八年級上冊公式法（第1課時）PPT課件含教案
頁數：25 | 大?。?M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標，學生一方面能夠綜合運用提公因式法和平方差公式對多項式進行因式分解，另一方面能夠運用平方差公式進行因式分解并體會轉化思維。第二部分內容是探究新知，這一部分主要包括用平方差公式進行因式分解、多次因式分解、利用因式分解求整式的值。第三部分內容是課堂檢測，這一部分一方面展示了五道基礎鞏固題，另一方面是對能力提升題和拓廣探索題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
-
含教案
人教版數學八年級上冊公式法（第2課時）PPT課件含教案
頁數：33 | 大?。?0M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知，該模板首先對因式分解的兩種方法進行介紹。第二部分內容是素養目標，學生首先能夠綜合運用提公因式和完全平方公式分解因式進行求值和證明，其次可以運用完全平方公式分解因式，最后能夠理解完全平方公式的特點。第三部分內容是探究新知，這一部分主要包括用完全平方公式分解因式、做題簡記口訣、用完全平方公式求字母的值。第四部分內容是課堂檢測，包括基礎鞏固題和能力提升題。
-
含教案
人教版八年級上冊數學整式的乘法（第2課時）PPT課件含教案
頁數：28 | 大?。?M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和目標素養，學生們一方面能夠運用多項式與多項式的乘法運算法則進行計算，另一方面可以理解并掌握多項式與多項式的乘法運算法則。第二部分內容是探究新知，這一部分主要包括多項式乘多項式的法則與運算方法、用多項式乘以多項式法則進行化簡求值。第三部分內容是方法總結，這一部分主要對此類問題的計算順序進行總結。第四部分內容是鞏固練習和鏈接中考。
-
含教案
人教七年級數學上冊5.2解一元一次方程第4課時去分母PPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?M本套PPT課件專為人教版數學七年級上冊解一元一次方程的第4課時——去分母而精心設計，共包含27張幻燈片。課程的主要目標是使學生掌握去分母的技巧，能夠準確解決含有分母的一元一次方程，同時提升學生的運算能力和邏輯思維能力。課件內容分為11個部分，旨在全面而深入地展開去分母的課程。首先，通過回顧一元一次方程的基本概念及之前學過的解題方法，自然過渡到本課時的主題。第一階段包括新課導入、合作探究、解法辨析和總結歸納四個環節。在這一階段，學生通過自由討論和探究，理解并掌握去分母法解一元一次方程的關鍵注意事項。第二階段包括典例分析、針對訓練、當堂鞏固和能力提升四個部分。這一階段以練習為核心，通過豐富的例題和針對性訓練，加深學生對去分母方法的理解和應用能力，使學生能夠在實際操作中靈活運用所學知識。此外，該套PPT課件還包含感受中考、課堂小結和布置作業三個部分。在感受中考部分，學生將接觸到與中考題型相似的題目，提前適應中考的難度和風格。課堂小結部分則對本課時的學習內容進行總結，幫助學生梳理和回顧知識點。最后，布置作業部分為學生提供了課后練習，以鞏固課堂所學。通過這三個階段的系統學習，學生不僅能夠掌握去分母的技巧，還能在解決含分母的一元一次方程的過程中，提升自己的邏輯思維和問題解決能力。這套PPT課件的設計旨在通過豐富的教學活動和實踐練習，使學生在數學學習中取得實質性的進步，為未來的數學學習打下堅實的基礎。
-
含教案
數學人教三年級上冊（新教材）第六單元 第06課時 解決求一個數的幾分之幾是多少的實際問題 PPT課件含教案
頁數：31 | 大?。?8M這套共31張幻燈片的人教版三年級上冊第六單元第06課時《解決求一個數的幾分之幾是多少的實際問題》演示文稿，定位于“把分數知識轉化為生活能力”的關鍵一課。教師在設計時以“情境—探究—建?！獞谩睘橹骶€：課始播放“媽媽烤了16塊曲奇，吃掉3/4是多少塊”的短視頻，激活學生已有經驗，使其產生“先分再乘”的直覺需求；隨后借助直觀演示，讓學生把16塊積木平均分成4份，圈出其中的3份，親眼看到“12塊”這一答案，從而建立“先除后乘”的算法雛形；緊接著安排小組合作，用畫條形圖、折紙條、說思路等方式歸納出“求一個數的幾分之幾”的統一步驟——“1.找整體 2.看分母平均分 3.用分子去乘”，并用“24的5/6、1時的2/3”等變式題進行正向遷移；最后通過“比一比誰算得快”的闖關游戲和“我家一周喝掉整桶水的7/8是多少升”的生活調查，把課堂氣氛推向高潮，學生既鞏固了技能，又體會到分數的實用價值。整份課件四大板塊層層遞進：學習目標從“理解部分與整體關系”到“掌握先除后乘步驟”再到“提升分析與解決問題能力”，三維并舉；課前導入用貼近生活的“分糖果”情境迅速聚焦問題；學習任務先訓練“讀信息、找整體、辨分率”的閱讀能力，再聚焦“列式計算”的算法提煉；課堂練習與課后作業首尾呼應，既有《分一分，比一比》的基礎鞏固，又有《解決問題》的拓展創新，還布置了“記錄家中食材分數用量”的實踐任務，引導學生把數學眼光延伸到校外，真正實現“學以致用”，落實核心素養。