這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是數(shù)字貨幣的概念和不同的定義,包括數(shù)字貨幣、支付體系、加密貨幣以及交易成本。第二個部分向我們介紹的是貨幣ICO的起源和未來發(fā)展前景,包括發(fā)展的基本歷程。第三個部分向我們介紹的是數(shù)字貨幣產(chǎn)生的影響,以及如何進行監(jiān)管,包括去中心化等相關內(nèi)容。第四個部分向我們介紹的是貨幣及ICO所能遇到的風險和機遇。
PPT模板從日常生活活動的定義、Barthel指數(shù)評分、日常生活活動能力訓練、輪椅選擇與使用四個部分來展開介紹此康復護理新技術的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分從狹義和廣義兩方面闡述了日常生活活動的含義。第二部分展示了Barthel指數(shù)評分表、評分標準以及結(jié)果判斷。第三部分介紹了助行器的種類以及選擇依據(jù),同時介紹了日常生活活動能力訓練的具體內(nèi)容。第四部分介紹了輪椅的構造以及選擇要點,同時介紹了輪椅的使用方法。
PPT主要展示了ADL康復護理新技術的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以青綠色以及白色為主,將花朵、醫(yī)護人員的形象、青綠色的色塊、醫(yī)護人員正在救治病人的場景以及與康復護理新技術有關的圖片作為主要裝飾物,給人以專業(yè)活潑之感。PPT的主要內(nèi)容包括日常活動的定義、Barthel指數(shù)評分、活動能力訓練以及輪椅選擇與使用這四個部分。旨在讓聽眾對于康復護理新技術有更加全面且深入的了解。
PPT模板設計了四個環(huán)節(jié)來對《拋物線及其標準方程》這一內(nèi)容展開教學。PPT模板的第一個環(huán)節(jié)是給出拋物線的定義,通過圖示解釋什么是拋物線的焦點及準線,引出思考標準方程的形式是什么。第二個環(huán)節(jié)則是講解拋物線標準方程的推導,詳細講解了三種不同的解法。第三個環(huán)節(jié)直接給出拋物線的標準方程,講解如何確定焦點坐標和準線方程。第四個環(huán)節(jié)是四種拋物線的對比,通過列表更清晰的展示四種拋物線的異同。
PPT模板從學習目標、新課導入、知識講解、隨堂訓練、課堂小結(jié)五個部分展開《勾股定理的逆定理》的教學內(nèi)容。PPT的第一部分指明了本節(jié)課的學習重點和學習難點。第二部分通過回顧勾股定理導入本節(jié)課的教學。第三部分通過解決“海天”號的航行方向問題總結(jié)得到利用勾股定理的逆定理解決實際問題的三個步驟,并介紹了勾股定理及其逆定理的綜合應用。第四部分展示了四道練習題。第五部分從應用和方法兩方面入手,總結(jié)了本節(jié)課所學的知識。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版八年級物理下冊力的三要素及力的相互作用教學課件的相關內(nèi)容,共計18張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關知識要點基礎練的相關內(nèi)容。第二部分是有關綜合提升練習的相關習題,包括選擇題和應用題。最后一部分主要向我們詳細的講解了本堂課的知識要點。
這是一套專為人教版八年級物理下冊第11章第4節(jié)“機械能及其轉(zhuǎn)化”設計的PPT課件模板,共包含60頁內(nèi)容,分為七個主要部分。在導入新課環(huán)節(jié),通過展示鐵鎖擺動和過山車運動等趣味性問題,激發(fā)學生的學習興趣,引導他們主動思考機械能的奧秘。接著,課件通過“學習內(nèi)容”部分明確本節(jié)課的知識框架,幫助學生構建清晰的學習思路。在核心部分“機械能及其轉(zhuǎn)化”中,詳細講解了動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化原理,并通過單擺實驗、滾擺實驗等具體案例,生動演示了能量轉(zhuǎn)化的過程,幫助學生直觀理解抽象的物理概念。在“機械能守恒”部分,重點分析了能量守恒的條件以及在實際場景中的應用,通過理論與實例相結(jié)合的方式,加深學生對機械能守恒定律的理解。“水能和風能的利用”部分則將知識拓展到實際應用領域,詳細講解了水能發(fā)電站、風能發(fā)電站的工作原理,以及抽水蓄能電站的調(diào)峰填谷功能。通過介紹天荒坪電站等實際案例,展示了新能源利用的廣闊前景,同時也讓學生感受到物理知識在生活中的重要應用。在“課堂總結(jié)”部分,系統(tǒng)回顧了機械能的概念、轉(zhuǎn)化規(guī)律以及守恒條件,幫助學生梳理知識脈絡,鞏固所學內(nèi)容。最后,“練習與應用”和“提升訓練”部分設置了多種題目,涵蓋跳臺滑雪、乒乓球彈跳、摩天輪運動、實心球拋擲等場景,題目由淺入深,既包含基礎性練習,也包含高階思維訓練,全面培養(yǎng)學生分析能量轉(zhuǎn)化過程的能力,幫助學生將理論知識應用于實際問題。
這是一套專為人教版數(shù)學八年級上冊14.1“全等三角形及其性質(zhì)”精心設計的PPT課件,總共包含28張幻燈片。本課的核心目標是幫助學生理解全等三角形的概念,掌握其性質(zhì),并能夠運用這些性質(zhì)進行簡單的推理和計算,從而提升學生的幾何思維能力和解題技巧。整套PPT課件從八個方面展開本節(jié)課的學習內(nèi)容,結(jié)構清晰,層次分明。第一部分是情境引入環(huán)節(jié),通過展示一系列生動的圖片,引導學生觀察并初步認識全等三角形。這些圖片可以是生活中常見的全等圖形,如兩片完全相同的樹葉、兩個一模一樣的三角板等,幫助學生從直觀上理解全等三角形的定義,即“能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形”。這種情境引入方式不僅能夠吸引學生的注意力,還能激發(fā)他們的學習興趣,為后續(xù)的學習內(nèi)容做好鋪墊。第二部分是合作探究環(huán)節(jié),這是本課的重點部分。通過小組合作的方式,引導學生思考三角形的特性,并通過推理得出全等三角形的性質(zhì)。教師可以提出一些啟發(fā)性的問題,如“全等三角形的對應邊和對應角有什么關系?”引導學生通過觀察、測量和推理,發(fā)現(xiàn)全等三角形的對應邊相等、對應角相等等性質(zhì)。這種探究式學習不僅能夠加深學生對知識的理解,還能培養(yǎng)他們的動手操作能力和邏輯推理能力。第三部分是典例分析環(huán)節(jié),通過精選的經(jīng)典例題,教師詳細分析解題思路和方法,幫助學生鞏固知識點,并提高學生運用全等三角形性質(zhì)解決問題的能力。例如,可以分析一些涉及全等三角形性質(zhì)的幾何證明題,通過逐步講解,幫助學生掌握解題技巧,理解全等三角形性質(zhì)在解題中的應用。這些例題的設計注重解題思路的引導,幫助學生學會如何運用所學知識解決實際問題。第四部分是鞏固練習環(huán)節(jié),通過一系列有針對性的練習題,讓學生在實踐中進一步鞏固所學知識。這些練習題設計多樣,難度適中,旨在幫助學生加深對全等三角形性質(zhì)的理解和應用。例如,可以設計一些求對應邊或?qū)堑念}目,讓學生在練習中熟練掌握全等三角形性質(zhì)的應用,提高解題能力。第五部分是歸納總結(jié)環(huán)節(jié),教師帶領學生對本節(jié)課所學的重點內(nèi)容進行總結(jié)回顧,幫助學生梳理知識脈絡,強化記憶,使學生對本節(jié)課的學習內(nèi)容有一個清晰、系統(tǒng)的認識。例如,可以總結(jié)全等三角形的定義、性質(zhì)及其在幾何證明中的應用,幫助學生構建知識體系。通過這種總結(jié)方式,學生能夠更好地理解和記憶所學知識,為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。第六部分是感受中考環(huán)節(jié),通過展示一些與中考相關的題目,讓學生提前感受中考題型,了解中考對全等三角形性質(zhì)的考查方式,幫助學生更好地備考。例如,可以展示一些中考真題,讓學生在練習中熟悉中考的命題風格和解題要求。這種中考導向的學習方式,不僅能夠幫助學生了解中考的難度和要求,還能提高他們的應試能力。第七部分是小結(jié)梳理環(huán)節(jié),通過思維導圖的方式,幫助學生梳理本節(jié)課的知識點,提高學生的歸納總結(jié)能力。思維導圖將知識點以直觀、清晰的方式呈現(xiàn)出來,幫助學生構建知識體系,加深對知識的理解和記憶。例如,可以將全等三角形的定義、性質(zhì)、判定方法等知識點用思維導圖的形式展示出來,讓學生一目了然。第八部分是布置作業(yè)環(huán)節(jié),教師根據(jù)本節(jié)課的學習內(nèi)容,精心布置一些課后作業(yè)。這些作業(yè)旨在幫助學生鞏固課堂所學知識,拓展學生的思維,讓學生在課后能夠繼續(xù)深入學習和實踐。例如,可以布置一些證明題和應用題,讓學生在課后進一步練習和鞏固。這些作業(yè)不僅能夠幫助學生復習本節(jié)課的內(nèi)容,還能提高他們的自主學習能力。整套PPT課件設計科學合理,內(nèi)容豐富實用,通過八個環(huán)節(jié)的層層遞進,充分調(diào)動了學生的學習積極性,有效地提高了學生對全等三角形及其性質(zhì)的理解和應用能力,是一份非常實用且高效的數(shù)學教學課件。
這是一套專為人教版數(shù)學八年級上冊第 15.1.1 節(jié)“軸對稱及其性質(zhì)”設計的 PPT 課件,共包含 29 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是幫助學生理解軸對稱圖形以及兩個圖形關于某條直線成軸對稱的概念,掌握軸對稱的基本性質(zhì)。通過本節(jié)課程的學習,旨在培養(yǎng)學生的空間觀念與幾何直觀能力,提升學生對對稱現(xiàn)象的感知和理解。第一部分:情境引入課件以情境引入為開端,通過展示豐富的圖片,讓學生直觀感受到對稱現(xiàn)象在生活中的普遍存在。這一環(huán)節(jié)旨在激發(fā)學生的學習興趣,引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學之美,為后續(xù)的學習奠定情感基礎。第二部分:合作探究在合作探究部分,課件設計了小組合作活動,讓學生共同思考軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系。通過小組討論和交流,學生能夠從不同角度理解軸對稱的定義和性質(zhì),培養(yǎng)學生的合作能力和批判性思維。第三部分:典例分析典例分析部分選取了經(jīng)典例題,對軸對稱及其性質(zhì)進行詳細剖析。通過逐步講解和分析,課件幫助學生理解如何運用軸對稱的性質(zhì)解決實際問題,進一步加深學生對知識點的理解和掌握。第四部分:鞏固練習鞏固練習部分提供了多樣化的練習題,幫助學生鞏固所學知識。這些練習題涵蓋了不同難度層次,旨在通過實際操作幫助學生更好地掌握軸對稱的基本性質(zhì),提升解題能力。第五部分:歸納總結(jié)在歸納總結(jié)部分,課件以表格的形式幫助學生總結(jié)歸納軸對稱圖形的相關知識。這種形式直觀清晰,便于學生對比和記憶,進一步鞏固學生對軸對稱概念和性質(zhì)的理解。同時,通過總結(jié)幫助學生構建完整的知識體系,強化記憶。第六部分:感受中考感受中考部分選取了具有代表性的中考題型,幫助學生提前感受中考難度。通過分析和練習中考真題,學生能夠熟悉中考題型,增強應試能力,為后續(xù)的學習和考試做好充分準備。第七部分:小結(jié)梳理小結(jié)梳理部分通過思維導圖的形式,幫助學生回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容。這種形式直觀清晰,便于學生對比和記憶,進一步鞏固學生對軸對稱及其性質(zhì)的理解。同時,通過小結(jié)幫助學生梳理知識脈絡,強化記憶。第八部分:布置作業(yè)最后,課件布置了課后作業(yè),旨在幫助學生及時回顧和復習本節(jié)課所學內(nèi)容。通過課后作業(yè),學生能夠在獨立思考中鞏固知識,提升自主學習能力。整套 PPT 課件內(nèi)容豐富,結(jié)構合理,教學方法多樣,注重學生能力的培養(yǎng)。通過情境引入、合作探究、典例分析、鞏固練習、歸納總結(jié)、感受中考、小結(jié)梳理和布置作業(yè)等環(huán)節(jié),課件全面覆蓋了軸對稱及其性質(zhì)的教學目標,能夠有效幫助學生掌握相關知識,提升數(shù)學素養(yǎng)。
這套專為八年級生物上冊“4.7.1 傳染病及其預防”設計的演示文稿共 43 張幻燈片,它像一張層層展開的“健康地圖”,帶領學生從“談病色變”走向“科學防控”。整堂課以“一條主線、三個維度、四項活動”貫穿始終:主線是“認識—分析—預防”,維度是“知識—能力—責任”,活動則對應“情境導入—合作探究—歸納提升—遷移應用”。 在“情境導入”板塊,教師先播放一段只有 30 秒?yún)s沖擊力十足的新聞短視頻:機場檢疫人員發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱乘客,瞬間激活學生的好奇心——“為什么一個人能讓整架飛機緊張?”由此自然拋出“什么是傳染病”這一核心問題。 進入“合作探究”環(huán)節(jié),學生借助導學單上的“疫情卡片”分組扮演“疾病偵探”。他們先給卡片上的流感、肺結(jié)核、甲肝、艾滋病等病例找“元兇”,在資料包中比對細菌、病毒、寄生蟲等病原體圖片,從而自己總結(jié)出“傳染病是由病原體引起、能夠在人與人之間或動物與人之間傳播的疾病”。隨后,教師再引導學生用“三色箭頭”黏貼在黑板上:紅色箭頭指向“傳染源”,黃色箭頭標出“傳播途徑”,藍色箭頭鎖定“易感人群”,現(xiàn)場生成一幅動態(tài)“流行鏈”示意圖,讓“三個基本環(huán)節(jié)”一目了然。 “歸納提升”階段,課堂突然安靜,學生閉眼 10 秒想象:如果自己是衛(wèi)生部門官員,會從哪里下手拆斷這條流行鏈?睜眼后,他們紛紛在即時貼上寫下“隔離患者”“戴口罩”“接種疫苗”等措施,并貼到黑板對應位置,教師順勢梳理出“控源—切徑—護人”三級預防策略,強調(diào)這與“消滅敵人、切斷補給、加固堡壘”異曲同工。 最后的“遷移應用”以“校園防疫提案”收束:每組領取一張空白 A3 海報,用漫畫形式設計“班級防疫守則”,下課后張貼在走廊,真正讓知識走出教室、走進生活。通過這堂課,學生不僅知道了傳染病的概念、特點與分類,更在“偵探—指揮官—宣傳員”的角色體驗中,把“保護自己、關愛他人”的健康理念內(nèi)化為日常習慣:勤洗手、常通風、合理作息、均衡膳食,用科學武器為自己和他人的健康筑起一道看不見的“免疫長城”。
PPT模板展示了堅定不移沿著“八八戰(zhàn)略”指引的道路奮勇前進課件內(nèi)容,“八八戰(zhàn)略”是全面系統(tǒng)開放的理論體系,涵蓋了習近平同志在浙江工作時作出的一系列重大決策部署等。模板詳細展示總結(jié)了習近平總書記在浙江工作的講話,模板內(nèi)容充實,對于習近平總書記的講話及指示總結(jié)到位,有利于引導踐行“八八戰(zhàn)略”,學習習近平新時代中國特色社會主義思想。
PowerPoint自從四個部分來展開介紹關于勾股定理這一課時的相關內(nèi)容。PPT模板的第一個部分對本堂課的學習目標進行了講解。第二個部分進行了新課導入。第三個部分通過幻燈片對知識點進行了教授,說明了對勾股定理的認識以及驗證方法。第四個部分為隨堂訓練,運用演示文稿中的題目對學生所學的知識點進行了總結(jié)鞏固,并且進行課堂小結(jié)。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于勾股定理的應用的相關內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為學習目標簡介。第二個部分運用情景引入的方法進行了導入新課和新課講授。第三個部分介紹了勾股定理的實際運用,運用題目的形式來對實際問題進行了分析,讓學生將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題并且對方法進行了總結(jié)。第四個部分為當堂練習,以練習的形式讓學生對所學內(nèi)容進行鞏固提升并作了課堂小結(jié)和課后作業(yè)的布置。
這份演示文稿從四個部分來介紹了八年級下冊第二單元勾股定理的相關內(nèi)容,方便大家在使用PowerPoint時迅速找到重點。第一部分內(nèi)容是課堂導入,包含4張幻燈片,首先列舉出此堂課需要掌握的三個知識要點;其次通過數(shù)學題引發(fā)同學做出相應的思考。第二部分內(nèi)容是課程講授,包含7張幻燈片,通過題型和圖案來講授四個知識點,分別包括勾股定理與數(shù)軸、坐標系、網(wǎng)格以及幾何圖形的相應題型。第三部分內(nèi)容是隨堂練習,包含4張幻燈片,展示了與此堂課相應內(nèi)容的四道練習題來檢測學生是否掌握知識。PPT模板的第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。
本套PPT課件在內(nèi)容上分為新知探究、例題解析、鞏固練習共計三個部分;第一部分針對勾股定理的具體內(nèi)容和要點提示進行了知識梳理;第二部分進行了三角形勾股定理的逆定理的實驗操作計算,推導了勾股定理的逆定理,并展示了例題的計算過程;第三部分針對考點提供了大量的計算題,鞏固學生所學知識,讓學生自行分析做題方法,并從中得出相應的結(jié)論和總結(jié)解題規(guī)律;
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于勾股定理的逆定理這一課時的相關內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了本堂課的學習目標。第二個部分為知識講解,運用幻燈片對勾股定理的逆定理的應用進行了分析說明。 第三各部分為隨堂訓練,通過演示文稿中的實際問題,加深學生對新知的理解,達到鞏固所學知識點的目的。第四個部分進行了課堂小結(jié),對今天所學的勾股定理的逆定理的應用進行了回顧。
本套PPT課件專為人教版數(shù)學八年級下冊勾股定理的第一課時設計,共31張幻燈片,旨在幫助學生深入理解勾股定理的內(nèi)涵,掌握其表達方式,并能夠靈活運用勾股定理解決實際問題。通過本課程的學習,學生將形成數(shù)形結(jié)合的思維方式,并在邏輯推理能力上得到顯著提升。課程內(nèi)容分為四個部分,全面而系統(tǒng)地介紹了勾股定理的相關知識。第一部分為探究新知,通過直角三角形的實例,引導學生探索不同三角形之間的關系,自然引出勾股定理的主題。這一部分激發(fā)學生的好奇心和探究欲,為后續(xù)的學習打下基礎。第二部分為新知講解,通過幾何畫板軟件的直觀展示,結(jié)合古人趙爽的證法、畢達哥拉斯證法以及加菲爾德的“總統(tǒng)證法”,深入總結(jié)勾股定理的幾何意義、符號表示和公式變形。這一部分不僅讓學生了解勾股定理的歷史背景,還通過多種證法增強學生對定理的理解。第三部分為典例分析,通過具體的例題講解,明確解題過程和步驟,幫助學生加深對勾股定理知識點的理解和應用。這一部分通過實踐操作,讓學生將理論知識轉(zhuǎn)化為解題技能。第四部分為課堂小結(jié),采用思維導圖的形式,幫助學生梳理和總結(jié)本節(jié)課的知識點。這一部分通過視覺化的工具,讓學生對勾股定理有一個清晰的認識,加深記憶。整個課件的設計注重從直觀到抽象的過渡,通過歷史證法和現(xiàn)代軟件的結(jié)合,幫助學生全面理解勾股定理。同時,通過豐富的例題和思維導圖的總結(jié),提高學生的解題能力和知識整合能力。這樣的教學安排不僅有助于學生掌握勾股定理,還能培養(yǎng)他們的數(shù)學思維和解決問題的能力,為未來的數(shù)學學習奠定堅實的基礎。通過這一系列的教學活動,學生將在實際問題中靈活運用勾股定理,提高他們的數(shù)學素養(yǎng)和邏輯推理能力。
本套PPT課件是為人教版數(shù)學八年級下冊勾股定理的逆定理的第一課時精心制作的,共29張幻燈片,旨在幫助學生深入理解勾股定理的逆定理,掌握其表達方式,并明確勾股定理與其逆定理之間的區(qū)別與聯(lián)系。通過本課程的學習,學生將能夠運用逆定理解決相關問題,提升數(shù)學思維和邏輯推理能力。課程伊始,通過回顧勾股定理的基本內(nèi)容,強化學生對定理的記憶和基本運算能力,為引入本課時的主題做好鋪墊。接著,通過畫圖與測量的數(shù)學實驗,引導學生探究三角形的三邊長滿足勾股定理的數(shù)量關系,是否能確定這個三角形是直角三角形,并進行驗證。這一過程不僅激發(fā)了學生的好奇心,還幫助他們直觀地理解勾股定理的逆定理:如果一個三角形的三邊長滿足勾股定理,那么這個三角形是直角三角形。PPT中精心設計了選擇、填空、解答三種練習題型,這些練習題旨在幫助學生熟練掌握勾股定理逆定理的理解和運用,通過實際操作加深對知識點的掌握。這些題型覆蓋了逆定理的不同應用場景,使學生能夠在多樣化的問題中靈活運用逆定理。課程的最后部分,采用思維導圖的形式,幫助學生梳理和總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容。思維導圖包含了勾股定理逆定理的內(nèi)容作用、注意事項、勾股數(shù)以及互逆命題和互逆定理等關鍵點,這種視覺化的工具有助于學生整理思路,加深對知識點的理解和記憶。整體而言,這套PPT課件的設計注重理論與實踐的結(jié)合,通過實驗探究和多樣化的練習,讓學生在實際操作中掌握勾股定理的逆定理。這樣的教學安排不僅有助于學生深入理解勾股定理的逆定理,還能提高他們的數(shù)學思維和問題解決能力,為未來的數(shù)學學習奠定堅實的基礎。通過這一系列的教學活動,學生將在實際問題中靈活運用勾股定理的逆定理,提高他們的數(shù)學素養(yǎng)和邏輯推理能力,為未來的學習和生活提供有力的支持。
本套PPT課件專為人教版數(shù)學八年級下冊“勾股定理的逆定理”第2課時設計,共25張幻燈片。其核心目標是助力學生深入理解勾股定理的逆定理,并能熟練運用該定理解決幾何圖形中與直角三角形判定相關的實際問題,進而培養(yǎng)學生的邏輯推理、數(shù)學建模以及從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力。課件開篇通過回顧勾股定理及其逆定理的內(nèi)容,巧妙引出本節(jié)課的學習主題,為后續(xù)學習奠定基礎。課程重點聚焦于勾股定理逆定理的實際應用以及勾股定理與逆定理的綜合應用兩大板塊。在講解勾股定理逆定理的實際應用時,采用典例分析的方式,引導學生學習如何畫出示意圖,明確已知條件,進而建構出直角三角形的模型,并清晰掌握應用勾股定理逆定理解決實際問題的步驟,使學生能夠逐步攻克實際問題中的難點。而在勾股定理及其逆定理的綜合應用部分,通過精心挑選的例題進行深入分析,幫助學生在解決實際問題的過程中,靈活運用所學知識,提升綜合分析與解決問題的能力,讓學生在實踐中不斷鞏固對勾股定理及其逆定理的理解與運用,為學生今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。
該課件以幻燈片的形式介紹了生物多樣性及其保護復習課件的內(nèi)容,方便主講老師在使用PowerPoint時更好的帶領同學對本節(jié)課的內(nèi)容進行復習。PPT課件依次介紹了思維導圖、生物的分類、分類等級、生物多樣性的內(nèi)涵、保護生物多樣性的原因、保護生物多樣性的措施、隨堂檢測等內(nèi)容。這套PPT課件的內(nèi)容比較精簡,對關于生物多樣性的內(nèi)容進行了簡要的回顧,可以很好的用于復習。
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