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含教案
部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元單元導(dǎo)讀PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：78M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是語(yǔ)文素養(yǎng)及習(xí)作要求。第二部分內(nèi)容是大單元情境任務(wù)，這一部分首先要求學(xué)生挑選自己心愛(ài)之物進(jìn)行展覽，其次通過(guò)閱讀課文讀懂作家的情感，最后對(duì)寫解說(shuō)詞的要求進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是活動(dòng)要求，這一部分主要包括作者所要表達(dá)的思想感情、體會(huì)借助具體事物抒發(fā)情感的方法、學(xué)會(huì)寫一篇解說(shuō)詞、可以在班級(jí)展覽會(huì)中展示并解說(shuō)自己的心愛(ài)之物。
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含講稿
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含講稿
頁(yè)數(shù)：44 | 大小：52M這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)，此模板首先呈現(xiàn)了易讀錯(cuò)的字，其次是對(duì)重點(diǎn)生字和重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行展示，最后是詞語(yǔ)積累。第二部分內(nèi)容是比喻句的三要素，這一部分主要包括本體、喻體和比喻詞。第三部分內(nèi)容是擬人句的優(yōu)勢(shì)，這一部分一方面能夠增強(qiáng)語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力，另一方面可以使句子更加生動(dòng)和形象。第四部分內(nèi)容是句子訓(xùn)練和積累。第五部分內(nèi)容是課文回顧，包括《白鷺》、《落花生》、《桂花雨》和《珍珠鳥(niǎo)》。第六部分內(nèi)容是語(yǔ)文園地和口語(yǔ)交際。
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含教案
統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：56 | 大小：50M這是一套專為小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰，旨在幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)知識(shí)。課件共55頁(yè)，涵蓋了生字詞積累、課文內(nèi)容概述以及文章重點(diǎn)理解等核心板塊。本單元以“一花一鳥(niǎo)總關(guān)情”為主題，通過(guò)四篇與大自然花鳥(niǎo)樹(shù)木相關(guān)的課文，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美好，拓寬對(duì)動(dòng)植物的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，課件首先對(duì)本單元的教學(xué)進(jìn)程和單元目標(biāo)進(jìn)行梳理，幫助學(xué)生明確復(fù)習(xí)方向。接著，通過(guò)詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生分辨易錯(cuò)字和形近字，積累課文中的生字詞和優(yōu)美句子，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。此外，課件還通過(guò)回顧課文的重點(diǎn)內(nèi)容，深入解讀重點(diǎn)段落，幫助學(xué)生加深對(duì)文章的理解，掌握單元考點(diǎn)，提升學(xué)生的閱讀能力和應(yīng)試技巧。在深化理解的環(huán)節(jié)，課件引導(dǎo)學(xué)生思考作者如何在文章中抒發(fā)情感，并結(jié)合具體例子進(jìn)行講解。學(xué)生將學(xué)會(huì)解讀文章中蘊(yùn)含的思想感情，掌握將情感融入文字的寫作技巧。這種設(shè)計(jì)不僅幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，還能提升他們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。通過(guò)這套PPT課件，學(xué)生能夠在復(fù)習(xí)過(guò)程中系統(tǒng)地鞏固知識(shí)，提升語(yǔ)文素養(yǎng)，同時(shí)在情感上與大自然建立更緊密的聯(lián)系，培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境的熱愛(ài)與保護(hù)意識(shí)。
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含講稿
英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課myfamily我的家ppt含講稿
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：33M這是一套專為二年級(jí)英語(yǔ)《開(kāi)學(xué)第一課》設(shè)計(jì)的PPT課件模板，主題為“My family我的家”，共15頁(yè)。該課程安排在春季開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行，旨在借助春節(jié)的氛圍，抓住孩子們對(duì)家庭話題的濃厚興趣，引導(dǎo)他們更好地學(xué)習(xí)與家庭相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)。PPT的開(kāi)篇部分以“展示你的家庭照（Show Your Family）”為切入點(diǎn)，通過(guò)展示家庭照片的方式，自然地引出家庭成員的英文單詞，如“mother（媽媽）”“father（爸爸）”“grandmother（奶奶）”和“grandfather（爺爺）”。這種直觀的教學(xué)方式不僅能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還能幫助他們快速記憶和理解這些單詞。在學(xué)習(xí)單詞的過(guò)程中，課件還引入了句式“This is my mother.”和“This is my brother.”，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，讓孩子們能夠熟練運(yùn)用這些句式來(lái)介紹自己的家庭成員。第二部分的主題是“Love（愛(ài)）”，這一部分著重培養(yǎng)孩子們的情感表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)“I love my father.”和“I love my mother.”等句子，孩子們不僅能夠掌握表達(dá)愛(ài)意的英語(yǔ)表達(dá)方式，還能在學(xué)習(xí)中感受到家庭的溫暖和親情的重要性。此外，課件還對(duì)“FAMILY”這個(gè)單詞進(jìn)行了深入講解，將其中的每個(gè)字母展開(kāi)為一個(gè)單詞，如“Father And Mother I Love You”，這種巧妙的設(shè)計(jì)不僅加深了孩子們對(duì)單詞的記憶，還賦予了單詞更豐富的情感內(nèi)涵，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，也能感受到家庭的愛(ài)與關(guān)懷。在教學(xué)過(guò)程中，PPT通過(guò)生動(dòng)的圖片、有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)和實(shí)用的句式練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。孩子們可以通過(guò)展示自己的家庭照片，用英語(yǔ)介紹家庭成員，從而增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)表達(dá)愛(ài)的句子，孩子們能夠更好地理解家庭的意義，培養(yǎng)感恩和關(guān)愛(ài)家人的意識(shí)。最后，PPT通過(guò)演示文稿布置了本堂課的課時(shí)作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容既包括對(duì)所學(xué)單詞和句式的復(fù)習(xí)，也包括一些拓展性的練習(xí)，如讓孩子們用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己家庭的小短文。這樣的作業(yè)設(shè)計(jì)不僅鞏固了課堂所學(xué)知識(shí)，還鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n后繼續(xù)探索和運(yùn)用英語(yǔ)，進(jìn)一步提升語(yǔ)言能力。這套PPT課件模板通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和互動(dòng)環(huán)節(jié)，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與情感教育有機(jī)結(jié)合，為二年級(jí)的孩子們提供了一個(gè)有趣、實(shí)用且富有情感的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它不僅幫助孩子們掌握了與家庭相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)，還培養(yǎng)了他們對(duì)家庭的熱愛(ài)和感恩之情，是一堂充滿愛(ài)與關(guān)懷的英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課。
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四年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課的PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：9MPPT模板從兩個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于本次開(kāi)學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分展示了同一句話的不同停頓所表達(dá)的不同意思，充分突出了語(yǔ)文的歧義之趣，并組織學(xué)生認(rèn)識(shí)語(yǔ)文教材的封面和目錄，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。第二部分?jǐn)⑹隽死先伺c孩子的故事，突出強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握方法的重要性，同時(shí)闡述了本學(xué)期語(yǔ)文課程的具體學(xué)習(xí)要求。
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含教案
人教數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元：5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：34 | 大小：17M這是一套精心設(shè)計(jì)的人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元 “5 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法” 的單元復(fù)習(xí) PPT 課件，總共包含 34 張幻燈片。本課件旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的核心知識(shí)，包括數(shù)的讀寫、數(shù)的順序和大小比較、基數(shù)與序數(shù)的含義區(qū)分、數(shù)的組成等。通過(guò)多樣化的復(fù)習(xí)活動(dòng)，課件致力于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、歸納總結(jié)能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)生提供一個(gè)全面且有效的復(fù)習(xí)平臺(tái)。課件內(nèi)容分為六個(gè)部分。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)，清晰地闡述了本節(jié)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。第二部分聚焦于重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生精準(zhǔn)把握本單元的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)生能夠理解并掌握最重要的內(nèi)容。第三部分是單元知識(shí)框架，通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式，直觀地呈現(xiàn)本單元的知識(shí)脈絡(luò)，幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的知識(shí)體系，使學(xué)生能夠從整體上把握本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第四部分為知識(shí)點(diǎn)梳理，詳細(xì)講解了本單元的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括數(shù)的讀寫、數(shù)的順序、大小比較、基數(shù)與序數(shù)的含義、數(shù)的組成等，為學(xué)生提供了一個(gè)系統(tǒng)且全面的復(fù)習(xí)指南。第五部分是重難點(diǎn)精講，通過(guò)具體例題的分析，幫助學(xué)生深入理解并掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，通過(guò)實(shí)例講解，讓學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。第六部分是高頻考點(diǎn)精練，通過(guò)有針對(duì)性的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本單元的知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓學(xué)生在練習(xí)中加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)這套課件，學(xué)生不僅能夠系統(tǒng)地復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)，還能夠在多樣化的復(fù)習(xí)活動(dòng)中提升自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)第一單元生活中的數(shù)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：37 | 大小：22M這是一套北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元“生活中的數(shù)”的單元復(fù)習(xí) PPT 課件，包含 37 張幻燈片。本節(jié)課的目的是通過(guò)多樣化的練習(xí)和活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固1～100的數(shù)的認(rèn)識(shí)，包括數(shù)的順序、組成、讀法和寫法等基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生整理和歸納所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和總結(jié)歸納能力。該套 PPT 課件從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“單元知識(shí)框架”，通過(guò)知識(shí)框架幫助學(xué)生梳理本單元的重點(diǎn)知識(shí)，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)課程奠定基礎(chǔ)。這一部分通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式，清晰地展示了本單元的主要內(nèi)容，包括數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的順序、數(shù)的組成、數(shù)的讀法和寫法等，幫助學(xué)生從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二部分是“知識(shí)點(diǎn)梳理”，通過(guò)結(jié)合練習(xí)題的方式，幫助學(xué)生梳理本單元的知識(shí)點(diǎn)。這一部分詳細(xì)介紹了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容，并通過(guò)具體的練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)。例如，通過(guò)數(shù)數(shù)練習(xí)、寫數(shù)練習(xí)、比較大小練習(xí)等，幫助學(xué)生加深對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。第三部分是“重難點(diǎn)題型精講”，這一部分通過(guò)展示例題并進(jìn)行詳細(xì)講解的方式，幫助學(xué)生更好地掌握本單元的重難點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)例題的講解，學(xué)生可以更好地理解數(shù)的順序、數(shù)的組成等概念，掌握解決實(shí)際問(wèn)題的方法。這一環(huán)節(jié)有助于學(xué)生突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，提高解題能力。第四部分是“變式鞏固練習(xí)”，這一部分通過(guò)多樣化的練習(xí)題，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。練習(xí)題的設(shè)計(jì)注重變式，讓學(xué)生在不同的情境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生可以更好地掌握1～100的數(shù)的認(rèn)識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠鞏固1～100的數(shù)的認(rèn)識(shí)，還能通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)梳理和練習(xí)，提高邏輯思維能力和總結(jié)歸納能力。同時(shí)，通過(guò)多樣化的練習(xí)和活動(dòng)，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)單元復(fù)習(xí)課件PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：17M該P(yáng)PT課件以幻燈片的形式介紹了第一單元《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元復(fù)習(xí)的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的回顧《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》的相關(guān)內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，教師要取材于生活，通過(guò)建立數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系進(jìn)行教學(xué)來(lái)提升教學(xué)效果。第一部分帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行單元知識(shí)體系梳理。第二部分進(jìn)行重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)剖析。第三部分進(jìn)行變式鞏固練習(xí)。第四部分進(jìn)行綜合拓展延伸，鍛煉學(xué)生們的邏輯思維能力。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第一單元第3課時(shí)第幾PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：8M本套PPT課件共28頁(yè)，圍繞人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課時(shí)《第幾》展開(kāi)，旨在幫助剛?cè)雽W(xué)的小朋友在“數(shù)”的世界里再向前邁一大步：不僅知道“有多少”，更能說(shuō)清楚“在哪里”。課程以“數(shù)量”與“順序”這對(duì)最容易混淆的概念為核心，借助故事、動(dòng)畫與游戲，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中反復(fù)體驗(yàn)、辨析、運(yùn)用，最終實(shí)現(xiàn)把“幾個(gè)”和“第幾”分得清清楚楚，并能自信地用“第幾”來(lái)描述生活中的人或物的位置。第一部分“認(rèn)識(shí)‘幾’和‘第幾’”創(chuàng)設(shè)了一個(gè)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”情境：跑道上有5只小動(dòng)物，教師先拋出問(wèn)題——“大家數(shù)一數(shù)，一共有幾只？”孩子們齊聲回答“5只”，這時(shí)畫面上方出現(xiàn)醒目的“5”表示數(shù)量；緊接著畫面拉近，廣播響起：“現(xiàn)在公布第一名——小兔子！”教師追問(wèn)：“小兔子是第幾名？”學(xué)生發(fā)現(xiàn)小兔子身上亮出數(shù)字“1”，于是體會(huì)到“第1”表示的是順序而非數(shù)量。通過(guò)“幾只”與“第幾”的對(duì)比板書(shū)，孩子初步建立“幾＝總量，第幾＝位置”的分化概念。第二部分“深化理解”則把鏡頭轉(zhuǎn)向?qū)W生身邊：請(qǐng)5位小朋友上臺(tái)排隊(duì)領(lǐng)書(shū)，臺(tái)下同學(xué)先回答“臺(tái)上一共有幾人”，再回答“穿紅衣服的同學(xué)排在第幾個(gè)”。課件同步放大局部，用聚光燈效果突出“第3位”，并故意調(diào)換順序，讓孩子發(fā)現(xiàn)“同一個(gè)人，位置變了，第幾也隨之改變”，從而深刻體會(huì)順序的相對(duì)性。隨后安排“手指游戲”：教師說(shuō)“請(qǐng)把第4根手指藏起來(lái)”，學(xué)生迅速反應(yīng)，進(jìn)一步把抽象符號(hào)轉(zhuǎn)化為身體動(dòng)作，鞏固認(rèn)知。第三部分“拓展提升”鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)“小老師”，對(duì)著屏幕上的電影院座位圖自由提問(wèn)：“穿藍(lán)帽子的叔叔坐在第幾排第幾座？”“從左邊數(shù)第2個(gè)空座位是第幾號(hào)？”同伴搶答、質(zhì)疑、補(bǔ)充，課堂成為真正的對(duì)話場(chǎng)。學(xué)生在提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，把“第幾”從單一維度拓展到二維位置，也為后續(xù)學(xué)習(xí)行列、坐標(biāo)奠定感性經(jīng)驗(yàn)。第四部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)”設(shè)計(jì)成“闖關(guān)小勇士”游戲：第一關(guān)“閃電辨一辨”——課件瞬間呈現(xiàn)一組水果，孩子快速回答“有幾個(gè)蘋果”“香蕉是第幾個(gè)”；第二關(guān)“生活大搜索”——把班級(jí)合影、公交站牌、超市貨架等真實(shí)照片引入課堂，請(qǐng)學(xué)生圈一圈、說(shuō)一說(shuō)“第幾”；第三關(guān)“創(chuàng)意小導(dǎo)演”——讓學(xué)生用貼紙?jiān)诳瞻仔?chǎng)上設(shè)計(jì)一場(chǎng)4人演唱會(huì)，并向同伴介紹“主唱是第幾位上臺(tái)”。教師端實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率與反應(yīng)時(shí)間，精準(zhǔn)捕捉每一位學(xué)生的掌握程度，及時(shí)給予個(gè)別化指導(dǎo)。整節(jié)課在“看得見(jiàn)”的生活場(chǎng)景與“動(dòng)得起”的互動(dòng)體驗(yàn)中，幫助孩子完成了從“會(huì)數(shù)”到“會(huì)說(shuō)”、從“靜態(tài)觀察”到“動(dòng)態(tài)描述”的跨越，讓他們第一次真切感受到：數(shù)字不僅能告訴我們“有多少”，還能告訴我們“在哪里”，數(shù)學(xué)原來(lái)如此親切而有趣。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第一單元第6課時(shí)減法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：8M本套PPT課件共31頁(yè)，聚焦人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第六課時(shí)“減法”的啟蒙教學(xué)，致力于讓剛剛跨入小學(xué)門檻的孩子在真實(shí)、生動(dòng)、富有挑戰(zhàn)的情境中初次觸摸“減法”的靈魂。整節(jié)課以“從生活情境中來(lái)，到數(shù)學(xué)符號(hào)中去，再回到生活問(wèn)題解決中去”的閉環(huán)思路展開(kāi)，既關(guān)注知識(shí)技能的形成，也關(guān)注數(shù)學(xué)思維、學(xué)習(xí)興趣與情感態(tài)度的同步生成。第一部分“認(rèn)識(shí)減法的意義”摒棄直接給出“減號(hào)”“被減數(shù)”“減數(shù)”等術(shù)語(yǔ)，而是先用孩子們熟悉的“小松鼠摘松果”故事點(diǎn)燃課堂：樹(shù)上有4顆松果，松鼠搬走1顆，還剩幾顆？教師通過(guò)動(dòng)畫讓松果“飛走”，學(xué)生用手勢(shì)比劃、用語(yǔ)言表達(dá)“飛走了、變少了、還剩”，再順勢(shì)把生活語(yǔ)言凝練成“4－1＝3”的數(shù)學(xué)表達(dá)。接著，課件用“氣球飛走”“小朋友下車”“餅干被吃掉”等多組情境，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)經(jīng)歷“整體－部分＝另一部分”的抽象過(guò)程，讓“減法就是去掉、還剩”的核心意義在孩子心中生根發(fā)芽。第二部分“5以內(nèi)減法的計(jì)算方法”則像一把工具箱，分層呈現(xiàn)四種可操作、可選擇的策略：其一，點(diǎn)數(shù)法——伸出手指或擺放學(xué)具，一個(gè)一個(gè)數(shù)出剩余；其二，倒數(shù)法——從被減數(shù)開(kāi)始倒著數(shù)，數(shù)到減數(shù)為止；其三，數(shù)的分解法——借助“5可以分成3和2”等數(shù)的組成經(jīng)驗(yàn)，直接看出剩余；其四，想加算減法——利用“加法雙胞胎”關(guān)系，看到“4－1”就聯(lián)想“1＋？＝4”。課件用動(dòng)態(tài)演示、對(duì)比連線、合作口述等方式，讓學(xué)生在“動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦”中自由選擇最適合自己的那一把“鑰匙”，既尊重差異，又促進(jìn)思維靈活性的萌芽。第三部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固成果”以闖關(guān)游戲“小小減法王國(guó)大冒險(xiǎn)”串聯(lián)：第一關(guān)“閃電口算”限時(shí)搶答，夯實(shí)計(jì)算熟練度；第二關(guān)“火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)”呈現(xiàn)易錯(cuò)算式，引導(dǎo)學(xué)生在糾錯(cuò)中再次厘清減法意義；第三關(guān)“生活小管家”把課堂搬進(jìn)超市、游樂(lè)場(chǎng)、生日派對(duì)，讓學(xué)生用減法解決“買走3個(gè)蘋果還剩幾個(gè)”“走了2位客人還剩幾位”等真實(shí)任務(wù)；最后一關(guān)“創(chuàng)編小故事”鼓勵(lì)學(xué)生用畫圖或口述的方式自編一道5以內(nèi)減法題，把知識(shí)從書(shū)本帶向生活。教師端同步生成的即時(shí)數(shù)據(jù)，既能精準(zhǔn)捕捉個(gè)體掌握情況，又為后續(xù)分層輔導(dǎo)提供依據(jù)。整節(jié)課在“看得見(jiàn)的故事”中孕育“看不見(jiàn)的數(shù)學(xué)思維”，在“多樣化的算法”中培育“個(gè)性化的學(xué)習(xí)自信”，在“生活化的練習(xí)”中播下“用數(shù)學(xué)眼光觀察世界”的第一粒種子，讓一年級(jí)的孩子在歡聲笑語(yǔ)中完成從“會(huì)算”到“會(huì)想”、再到“樂(lè)學(xué)”的第一次飛躍。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第一單元第5課時(shí)加法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：8M本套PPT課件共31頁(yè)，精心圍繞人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第五課時(shí)“加法”展開(kāi)設(shè)計(jì)，旨在幫助剛剛踏入數(shù)學(xué)世界的一年級(jí)學(xué)生打開(kāi)“加法”這扇大門。整節(jié)課以“情境—操作—符號(hào)—應(yīng)用”四步循環(huán)為主線，讓孩子在游戲化、生活化的氛圍中，既理解“加法就是把兩個(gè)部分合起來(lái)”的本質(zhì)，又熟練掌握5以內(nèi)加法的多種計(jì)算策略，并在不斷成功體驗(yàn)中萌發(fā)“我能學(xué)好數(shù)學(xué)”的自信心。第一部分“認(rèn)識(shí)加法的意義”用故事與動(dòng)畫點(diǎn)燃興趣：清晨，樹(shù)上有2只小鳥(niǎo)，又飛來(lái)了1只，現(xiàn)在一共有多少只？屏幕上的小鳥(niǎo)“撲棱”一聲飛到一起，孩子們情不自禁地拍手?jǐn)?shù)數(shù)。教師順勢(shì)把“合起來(lái)、變多了”的生活語(yǔ)言提煉成“2＋1＝3”的數(shù)學(xué)符號(hào)，并通過(guò)“蘋果裝進(jìn)果盤”“小朋友牽手排隊(duì)”等多組情境反復(fù)強(qiáng)化“部分＋部分＝整體”的核心概念，讓抽象的“＋”號(hào)在孩子眼里變成“手拉手、抱一抱”的溫暖動(dòng)作。第二部分“5以內(nèi)加法的計(jì)算方法”則像一座“工具樂(lè)園”，分層呈現(xiàn)三種觸手可及的操作策略：第一，點(diǎn)數(shù)法——借助手指、小圓片或數(shù)軸，把兩個(gè)部分逐一點(diǎn)數(shù)后求和；第二，接數(shù)法——從較大的數(shù)開(kāi)始接著往后數(shù)，體驗(yàn)“跳數(shù)”帶來(lái)的快捷；第三，數(shù)的組成法——利用“3和2合成5”等已有經(jīng)驗(yàn)，一眼看出答案。課件通過(guò)拖拽互動(dòng)、同桌合作擺學(xué)具、小組競(jìng)賽“誰(shuí)最快”等豐富形式，引導(dǎo)學(xué)生自主選擇、靈活切換不同策略，在動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦中體會(huì)算法的多樣化，培養(yǎng)思維的靈活性。第三部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固成果”設(shè)計(jì)成“加法歡樂(lè)城”闖關(guān)游戲：第一關(guān)“閃電口算”用計(jì)時(shí)器營(yíng)造緊張氛圍，夯實(shí)計(jì)算熟練度；第二關(guān)“小判官”呈現(xiàn)典型錯(cuò)例，引導(dǎo)學(xué)生在糾錯(cuò)中再一次厘清加法意義；第三關(guān)“生活大挑戰(zhàn)”把課堂搬進(jìn)超市、游樂(lè)園和生日派對(duì)，讓學(xué)生用加法解決“買2支鉛筆又買2支一共幾支”“玩滑梯再來(lái)3人一共幾人”等真實(shí)問(wèn)題；最后一關(guān)“我來(lái)編故事”鼓勵(lì)孩子用畫圖或口述自創(chuàng)5以內(nèi)加法題，把知識(shí)從課堂延伸到生活，實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”。教師端實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)的答題數(shù)據(jù)，既能讓教師精準(zhǔn)掌握每一位學(xué)生的達(dá)成度，又為后續(xù)的分層輔導(dǎo)與家校溝通提供可視化依據(jù)。整節(jié)課在“看得見(jiàn)的情境”中孕育“摸得著的數(shù)學(xué)”，在“多樣化的算法”中培育“個(gè)性化的思維”，在“生活化的應(yīng)用”中播下“用數(shù)學(xué)眼光觀察世界”的第一粒種子。孩子們?cè)谝淮未蔚摹昂掀饋?lái)”游戲中，不僅學(xué)會(huì)了5以內(nèi)的加法，更悄然生長(zhǎng)出觀察、思考、表達(dá)與合作的綜合能力，邁出了快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)的堅(jiān)實(shí)一步。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第一單元第4課時(shí)分與合PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：7M本套PPT課件共32頁(yè)，圍繞人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第四課時(shí)“分與合”精心設(shè)計(jì)，意在讓剛?cè)雽W(xué)的孩子在擺一擺、分一分、說(shuō)一說(shuō)的豐富活動(dòng)中，親手“拆開(kāi)”又“拼回”2～5各數(shù)，從而直觀理解“一個(gè)數(shù)可以分成哪兩個(gè)部分，這兩個(gè)部分又能合成原來(lái)的數(shù)”這一核心概念。整節(jié)課以“動(dòng)手操作—合作交流—符號(hào)記錄—靈活應(yīng)用”四步遞進(jìn)，既關(guān)注知識(shí)的扎實(shí)落地，又關(guān)注學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同步生長(zhǎng)。第一部分“5的分與合”創(chuàng)設(shè)“秋收小農(nóng)夫”情境：金燦燦的5根玉米要分到兩個(gè)籃子里，可以怎么放？課件先讓學(xué)生自由擺弄實(shí)物圖片，出現(xiàn)“4和1”“3和2”等不同分法后，再以動(dòng)畫將玉米“跳進(jìn)”籃子的過(guò)程可視化，引導(dǎo)孩子用連線、手勢(shì)、口頭三種方式同步表達(dá)“5可以分成4和1，4和1合成5”。緊接著的“對(duì)對(duì)口令”小游戲，讓同桌輪流說(shuō)分法、答合成，強(qiáng)化記憶。第二部分“4的分與合”把操作材料換成孩子們最喜歡的小圓片。教師提出挑戰(zhàn)：“用兩種顏色的小圓片給4個(gè)位置排隊(duì)，看看能排成幾種不同的‘圖案’？”在動(dòng)手排列、拍照展示、同伴互評(píng)的環(huán)節(jié)中，學(xué)生驚喜地發(fā)現(xiàn)“4可以分成1和3，也可以分成2和2”，并通過(guò)把圓片“推到一起”的動(dòng)作體驗(yàn)“分與合”的互逆關(guān)系，加深對(duì)數(shù)結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)識(shí)。第三部分“3和2的分與合”則把舞臺(tái)完全交給孩子：小組領(lǐng)取“數(shù)字魔法棒”（3根或2根吸管），在限定時(shí)間內(nèi)用身體造型、桌面搭建、畫圖記錄等方式呈現(xiàn)所有可能的分法。教師巡視時(shí)用“你是怎么想到的？”“還有別的方法嗎？”等追問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生從“無(wú)序擺弄”走向“有序思考”，初步滲透“不重復(fù)、不遺漏”的數(shù)學(xué)思想。第四部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固成果”設(shè)計(jì)成“數(shù)字大冒險(xiǎn)”闖關(guān)地圖：第一關(guān)“閃電配對(duì)”——拖拽數(shù)字卡片完成分與合的連線；第二關(guān)“小法官斷案”——判斷小伙伴的分法是否正確并說(shuō)出理由；第三關(guān)“生活小管家”——用分與合的知識(shí)幫媽媽把5個(gè)蘋果分到兩個(gè)果盤里，并記錄所有可能；最后一關(guān)“創(chuàng)意小舞臺(tái)”——邀請(qǐng)學(xué)生用今天學(xué)到的分與合知識(shí)編一個(gè)“數(shù)字小故事”或“數(shù)字小歌曲”，在分享中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移與升華。教師端實(shí)時(shí)生成的操作軌跡與答題數(shù)據(jù)，為后續(xù)個(gè)別化輔導(dǎo)與家校溝通提供精準(zhǔn)依據(jù)。整節(jié)課在“看得見(jiàn)、摸得著”的操作中，讓孩子親歷“拆數(shù)—組數(shù)”的完整過(guò)程，既為后續(xù)加減法奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，又在合作、表達(dá)、創(chuàng)造的多重體驗(yàn)中悄然孕育出對(duì)數(shù)學(xué)的親近感與探究欲。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第一單元第2課時(shí)比大小PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：10M本套 PPT 課件共 30 頁(yè)，為人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課時(shí)《比大小》量身定制，旨在帶領(lǐng)剛?cè)雽W(xué)的孩子敲開(kāi)“符號(hào)王國(guó)”的大門：認(rèn)識(shí)并能靈活運(yùn)用“＝、＞、＜”這三種關(guān)系符號(hào)，準(zhǔn)確表達(dá) 1～5 各數(shù)之間的大小關(guān)系，同時(shí)在一連串貼近生活的情境與游戲中，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常的緊密聯(lián)結(jié)，養(yǎng)成認(rèn)真觀察、積極表達(dá)、規(guī)范書(shū)寫的良好習(xí)慣。第一部分“比較數(shù)的大小”以“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”拉開(kāi)序幕：小猴、小兔、小熊分別端著 3、4、2 根香蕉走來(lái)，孩子們先憑直覺(jué)說(shuō)“誰(shuí)的多”，再一起數(shù)出具體數(shù)量。教師順勢(shì)把三根香蕉、四根香蕉、兩根香蕉的卡片排成對(duì)應(yīng)高度，讓“高矮”一目了然，由此自然引出“＞、＜、＝”三個(gè)符號(hào)的“神秘登場(chǎng)”。動(dòng)畫演示“大嘴巴朝大數(shù)，尖尖尾巴朝小數(shù)”的形象比喻，使符號(hào)瞬間有了生命，孩子邊看邊比劃，初步感知符號(hào)的方向性。第二部分“區(qū)分‘＞’和‘＜’”則設(shè)計(jì)為“符號(hào)大偵探”游戲。課件先呈現(xiàn)一組易混題：3○5、5○3、4○4，讓學(xué)生用手臂做“大嘴巴”動(dòng)作判斷方向；隨后出現(xiàn)“數(shù)字蹺蹺板”動(dòng)畫，蹺蹺板永遠(yuǎn)向數(shù)量多的一側(cè)傾斜，孩子通過(guò)觀察傾斜方向迅速鎖定符號(hào)開(kāi)口朝向。教師再追問(wèn)“如果兩邊調(diào)換位置，符號(hào)會(huì)怎樣變化？”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“＞”與“＜”互逆的關(guān)系，突破左右易反的難點(diǎn)。第三部分“‘＝’‘＞’‘＜’的書(shū)寫”把孩子變成“小小書(shū)法家”。課件先用慢鏡頭示范三種符號(hào)的起筆、行筆、收筆，并配口訣：“等號(hào)兩橫平平躺，大于小于像嘴巴；嘴巴朝左小于號(hào)，嘴巴朝右大于號(hào)。”接著讓學(xué)生在“符號(hào)田字格”里描紅、臨寫、獨(dú)立寫，教師即時(shí)拍照投屏，集體點(diǎn)評(píng)“誰(shuí)的嘴巴最標(biāo)準(zhǔn)”，讓規(guī)范書(shū)寫與趣味評(píng)價(jià)同步發(fā)生。第四部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固成果”設(shè)計(jì)為“三關(guān)大冒險(xiǎn)”。第一關(guān)“閃電口答”——課件隨機(jī)閃現(xiàn) 1～5 的數(shù)對(duì)，孩子迅速舉牌示意該用哪個(gè)符號(hào)；第二關(guān)“生活大搜索”——展示停車場(chǎng) 3 輛紅色轎車、5 輛藍(lán)色轎車的照片，請(qǐng)學(xué)生用符號(hào)描述數(shù)量關(guān)系；第三關(guān)“創(chuàng)意小導(dǎo)演”——四人小組用積木搭出兩組不同高度，并寫出相應(yīng)的大小關(guān)系句，如“4 塊＞2 塊”。后臺(tái)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率與書(shū)寫規(guī)范度，教師據(jù)此進(jìn)行即時(shí)表?yè)P(yáng)與個(gè)別輔導(dǎo)。整堂課在“看得見(jiàn)的情境、動(dòng)得起的手勢(shì)、寫得好玩的符號(hào)”中展開(kāi)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了用“＝、＞、＜”準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)的大小，更在一次次成功的體驗(yàn)里，感受到數(shù)學(xué)原來(lái)如此貼近生活，如此富有趣味——為后續(xù)更復(fù)雜的比較與運(yùn)算奠定了扎實(shí)而快樂(lè)的第一級(jí)臺(tái)階。
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北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課時(shí)數(shù)一數(shù)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：67M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課時(shí)“數(shù)一數(shù)”設(shè)計(jì)的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課通過(guò)多種教學(xué)方法，如情境導(dǎo)入、小組合作和課堂游戲等，幫助學(xué)生理解數(shù)數(shù)的方法并掌握數(shù)數(shù)的技巧。通過(guò)觀察、操作等課堂活動(dòng)，學(xué)生能夠理解數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的概念，從而培養(yǎng)他們的分析和歸納能力。此外，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生還能感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這份演示文稿由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)，明確本節(jié)課學(xué)生需要掌握的內(nèi)容和需要注意的地方，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供方向和重點(diǎn)。第二部分是課前引入，通過(guò)介紹鳥(niǎo)巢的建筑面積，引入數(shù)的概念，然后對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。這種從實(shí)際生活中的大數(shù)引入，能夠讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。第三部分是學(xué)習(xí)任務(wù)，包括“數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)”、“撥一撥，數(shù)一數(shù)”和“生活中的一萬(wàn)和十萬(wàn)”三個(gè)環(huán)節(jié)。在“數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)”環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)實(shí)際數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)大數(shù)。在“撥一撥，數(shù)一數(shù)”環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)操作計(jì)數(shù)器，進(jìn)一步理解數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的概念。最后，在“生活中的一萬(wàn)和十萬(wàn)”環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)實(shí)際生活中的例子，加深對(duì)大數(shù)的理解和應(yīng)用。第四部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)，通過(guò)一系列與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。這些練習(xí)題不僅包括基礎(chǔ)的數(shù)數(shù)題目，還涉及一些實(shí)際應(yīng)用題，幫助學(xué)生提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第五部分是知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。在知識(shí)總結(jié)環(huán)節(jié)，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)知識(shí)。課后作業(yè)則為學(xué)生提供了進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，確保他們能夠扎實(shí)掌握本節(jié)課的內(nèi)容。整個(gè)演示文稿設(shè)計(jì)科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)、課前引入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生在課堂上積極參與，課后能夠有效復(fù)習(xí)。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅幫助學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的方法和技巧，還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力，為他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課時(shí)數(shù)雞蛋PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：42M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課時(shí)“數(shù)雞蛋”設(shè)計(jì)的PPT課件，共30張幻燈片。本課的目的是幫助學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量為10的物體個(gè)數(shù)，學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫數(shù)字10，并理解其含義。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。該P(yáng)PT課件從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“10的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)創(chuàng)設(shè)數(shù)雞蛋的情境，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)出雞蛋的數(shù)量，從而引出數(shù)字10。接著，通過(guò)擺小棒等活動(dòng)，幫助學(xué)生理解9和10的區(qū)別。例如，9根小棒再添上1根就是10根，通過(guò)這種直觀的操作，讓學(xué)生明白9和10之間的數(shù)量關(guān)系。第二部分是“10以內(nèi)數(shù)的順序”。這一部分通過(guò)觀察毛毛蟲(chóng)的身體，幫助學(xué)生更直觀地了解10以內(nèi)的數(shù)序。PPT中可以展示一個(gè)由多個(gè)小節(jié)組成的毛毛蟲(chóng)，每個(gè)小節(jié)上標(biāo)有一個(gè)數(shù)字，從1到10。通過(guò)觀察毛毛蟲(chóng)的身體，學(xué)生可以清楚地看到數(shù)字的排列順序，從而更好地理解10以內(nèi)數(shù)的順序。此外，還可以通過(guò)一些互動(dòng)游戲，如讓學(xué)生按順序排列數(shù)字卡片，進(jìn)一步鞏固這一知識(shí)點(diǎn)。第三部分是“10的書(shū)寫”。通過(guò)展示10的書(shū)寫筆順和規(guī)范寫法，幫助學(xué)生掌握正確書(shū)寫數(shù)字10的方法。PPT中可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生在屏幕上或紙上跟著書(shū)寫，及時(shí)糾正不規(guī)范的書(shū)寫姿勢(shì)和筆畫順序，確保學(xué)生能夠規(guī)范地書(shū)寫數(shù)字10。此外，該套PPT還包括精心設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，如數(shù)一數(shù)、寫一寫、連線、填空等，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。這些練習(xí)題不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，還通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶數(shù)字10的概念和書(shū)寫方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠正確數(shù)出數(shù)量為10的物體個(gè)數(shù)，還能熟練地認(rèn)、讀、寫數(shù)字10，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能在日常生活中靈活運(yùn)用這些數(shù)字，感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第7課時(shí)動(dòng)物樂(lè)園PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：37M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第7課時(shí)“動(dòng)物樂(lè)園”設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含32張幻燈片。本課旨在幫助學(xué)生正確數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，熟練認(rèn)、讀、寫數(shù)字10，進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系，并能正確比較10以內(nèi)數(shù)的大小，使用“”“”“=”等符號(hào)表示。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及與同學(xué)合作交流的意識(shí)。該P(yáng)PT課件從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“10的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)創(chuàng)設(shè)動(dòng)物樂(lè)園的情境，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)都有哪些動(dòng)物，并進(jìn)行數(shù)數(shù)。例如，圖片中有幾只猴子、幾只大象等。在數(shù)數(shù)的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)學(xué)符號(hào)進(jìn)行比較大小。例如，如果圖片中有3只猴子和5只大象，學(xué)生可以用“”表示3小于5。通過(guò)這種情境化的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在有趣的環(huán)境中掌握數(shù)的概念和比較方法。第二部分是“看一看，寫一寫”。這一部分主要幫助學(xué)生掌握數(shù)字符號(hào)的正確書(shū)寫方式。PPT中通過(guò)展示每個(gè)數(shù)字的書(shū)寫筆順和規(guī)范寫法，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察并模仿。可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生在屏幕上或紙上跟著書(shū)寫，及時(shí)糾正不規(guī)范的書(shū)寫姿勢(shì)和筆畫順序，確保學(xué)生能夠規(guī)范地書(shū)寫數(shù)字。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握10以內(nèi)數(shù)字的書(shū)寫方法。第三部分是“說(shuō)一說(shuō)，填一填”。這一部分通過(guò)設(shè)計(jì)一些填空和表述的練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。例如，展示一幅動(dòng)物樂(lè)園的圖片，讓學(xué)生說(shuō)出每種動(dòng)物的數(shù)量，并用“”“”“=”等符號(hào)填空，表示不同動(dòng)物數(shù)量之間的大小關(guān)系。通過(guò)這種練習(xí)，不僅幫助學(xué)生鞏固數(shù)的概念和比較方法，還培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，該套PPT還包括精心設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，如數(shù)一數(shù)、寫一寫、連線、填空等，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。這些練習(xí)題不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，還通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用數(shù)量比較的方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠正確數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，還能熟練地認(rèn)、讀、寫數(shù)字10，進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)的合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)玩具PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：44M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)“玩具”設(shè)計(jì)的PPT課件，包含31張幻燈片。本課旨在幫助學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量為1至5的物體個(gè)數(shù)，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)數(shù)的實(shí)際意義，初步培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手操作能力。PPT課件分為兩個(gè)主要部分。第一部分是“初步認(rèn)識(shí)1～5”。通過(guò)創(chuàng)設(shè)數(shù)玩具的情境，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)出玩具的數(shù)量，從而正確數(shù)出1、2、3、4、5的物體個(gè)數(shù)。接著，用不同的方式表示每種玩具的數(shù)量，如用數(shù)字卡片、畫圓圈等，幫助學(xué)生理解每個(gè)數(shù)字所代表的數(shù)量，加深對(duì)數(shù)字量的理解。第二部分是“1～5各數(shù)的寫法”。這一部分著重幫助學(xué)生掌握1至5的正確書(shū)寫方式。通過(guò)《數(shù)字歌》的形式，將數(shù)字的筆畫順序和書(shū)寫要點(diǎn)融入歌詞中，幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中加強(qiáng)對(duì)數(shù)字書(shū)寫的理解和記憶。此外，PPT還包括課堂練習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，如數(shù)一數(shù)、寫一寫、連一連等，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。這些練習(xí)題既注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又兼顧學(xué)生的個(gè)體差異，旨在幫助每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課時(shí)小貓釣魚(yú)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：41M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課時(shí)“小貓釣魚(yú)”設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含33張幻燈片。本課的核心目標(biāo)是通過(guò)生動(dòng)具體的情境，幫助學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量為0的物體個(gè)數(shù)，并學(xué)會(huì)正確讀、寫數(shù)字0，理解0的含義。同時(shí)，通過(guò)動(dòng)手操作等活動(dòng)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)0的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。該P(yáng)PT課件從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“0的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)創(chuàng)設(shè)小貓釣魚(yú)的情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察小貓釣魚(yú)的結(jié)果，從而引出數(shù)字0。例如，小貓一條魚(yú)也沒(méi)釣到，用數(shù)字0來(lái)表示。通過(guò)這種直觀的情境，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)字0，并理解0所代表的“沒(méi)有”的含義。第二部分是“0的意義”。這一部分首先讓學(xué)生回顧生活中哪里會(huì)出現(xiàn)數(shù)字0，如溫度計(jì)上的0刻度、電話號(hào)碼中的0等。通過(guò)這些生活實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解0在不同情境下的具體意義。例如，0在溫度計(jì)上表示冰點(diǎn)，在電話號(hào)碼中只是一個(gè)數(shù)字符號(hào)。通過(guò)生活實(shí)際的聯(lián)系，幫助學(xué)生更全面地理解0的意義。第三部分是“0的書(shū)寫”。通過(guò)展示0的書(shū)寫筆順和規(guī)范寫法，幫助學(xué)生掌握0的正確書(shū)寫方式。PPT中可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生在屏幕上或紙上跟著書(shū)寫，以加深記憶。此外，該套PPT還包括課堂練習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，如填空、選擇、連線等，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。這些練習(xí)題不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，還通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶0的概念和書(shū)寫方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠正確讀、寫數(shù)字0，還能在實(shí)際生活中正確運(yùn)用0，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課時(shí)文具PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：37M這是一套為北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課時(shí)“文具”精心設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含31張幻燈片。本課的主旨在于引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確無(wú)誤地?cái)?shù)出數(shù)量為6、7、8、9的物體個(gè)數(shù)，并且能夠熟練地認(rèn)、讀、寫這些數(shù)字，深入理解它們所代表的數(shù)量含義。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真切地感受到數(shù)學(xué)與日常生活的緊密相連，從而激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。該P(yáng)PT課件主要從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分聚焦于“6～9各數(shù)的認(rèn)識(shí)”。開(kāi)篇通過(guò)學(xué)習(xí)文具這一貼近學(xué)生生活的情境，巧妙地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。隨后，引導(dǎo)學(xué)生清點(diǎn)文具的數(shù)量，例如數(shù)一數(shù)鉛筆盒里有幾支鉛筆、書(shū)包里有幾本書(shū)等，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生嘗試?yán)斫鈹?shù)字6、7、8、9所代表的具體數(shù)量。通過(guò)這種直觀的實(shí)物操作，幫助學(xué)生建立起數(shù)字與實(shí)際物體數(shù)量之間的直觀聯(lián)系，使抽象的數(shù)字概念變得生動(dòng)具體。第二部分是“6～9各數(shù)的書(shū)寫”。這一部分著重幫助學(xué)生掌握正確書(shū)寫數(shù)字6、7、8、9的方法。PPT中通過(guò)展示每個(gè)數(shù)字的書(shū)寫筆順和規(guī)范寫法，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察并模仿。可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生在屏幕上或紙上跟著書(shū)寫，及時(shí)糾正不規(guī)范的書(shū)寫姿勢(shì)和筆畫順序，確保學(xué)生能夠規(guī)范地書(shū)寫這些數(shù)字。此外，該套PPT還包括精心設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，如數(shù)一數(shù)、寫一寫、連線、填空等，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。這些練習(xí)題不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，還通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶6～9這些數(shù)字的概念和書(shū)寫方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠正確數(shù)出數(shù)量為6、7、8、9的物體個(gè)數(shù)，還能熟練地認(rèn)、讀、寫這些數(shù)字，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能在日常生活中靈活運(yùn)用這些數(shù)字，感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。
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人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元·識(shí)字【語(yǔ)文園地一】PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：50 | 大小：70M該P(yáng)PT課件以幻燈片的形式介紹了【語(yǔ)文園地一】人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元識(shí)字PPT課件的內(nèi)容，幫助教師在使用PowerPoint時(shí)更好地介紹識(shí)字語(yǔ)文園地一的相關(guān)內(nèi)容。第一部分的內(nèi)容是識(shí)字加油站，在小游戲里進(jìn)行導(dǎo)入學(xué)習(xí)，在兒歌中不斷加深鞏固所學(xué)。第二部分的內(nèi)容是字詞句運(yùn)用，通過(guò)動(dòng)態(tài)猜謎秀進(jìn)行延伸，對(duì)形近字的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹。第三部分的內(nèi)容是書(shū)寫提示，引導(dǎo)小朋友們進(jìn)行觀察學(xué)習(xí)，思考漢字的書(shū)寫順序。第四部分的內(nèi)容是日積月累，通過(guò)“鵝”字介紹《詠鵝》等相關(guān)知識(shí)。第五部分介紹了口語(yǔ)交際的內(nèi)容，在游戲中鞏固所學(xué)。最后一部分內(nèi)容，介紹了窗花等延伸內(nèi)容。