這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生可以掌握解決工程問題的解題方法,其次能夠掌握工程問題中的數(shù)量關(guān)系,最后可以提高他們分析問題和解決問題的能力。第二部分內(nèi)容是教學(xué)重難點(diǎn),同時(shí)展示了本堂課的核心素養(yǎng)。第三部分內(nèi)容是工程問題,這一部分一方面展示了工程問題的數(shù)量關(guān)系式,另一方面利用具體情境幫助學(xué)生了解工程問題。第四部分內(nèi)容是練習(xí)與鞏固,包括《課堂練習(xí)》和《學(xué)以致用》。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解百分?jǐn)?shù)的意義、理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別與聯(lián)系、感受百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值等;接著通過各大銀行存款利率的相關(guān)問題引入課堂內(nèi)容,用習(xí)題計(jì)算來(lái)總結(jié)百分?jǐn)?shù)的意義;然后教學(xué)了百分?jǐn)?shù)的書寫要求和讀法,并提供課堂習(xí)題進(jìn)一步鞏固提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度;最后總結(jié)了課堂內(nèi)容;
這是一套專為《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》設(shè)計(jì)的演示文稿,共包含31張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將深入理解乘法和除法的意義,掌握它們各部分的名稱及相互關(guān)系,并能夠運(yùn)用這些知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。此外,通過具體的數(shù)學(xué)情境和實(shí)際案例,教師將引導(dǎo)學(xué)生探索乘法和除法的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)他們的觀察能力和獨(dú)立思考能力,激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。演示文稿分為四個(gè)部分。第一部分是“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,明確了本節(jié)課的核心任務(wù)。學(xué)生將首先理解乘法和除法的意義,掌握它們的基本概念。其次,通過學(xué)習(xí)各部分的名稱和關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。最后,通過有趣的數(shù)學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二部分是“學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)”,對(duì)本節(jié)課的關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行了梳理。首先,介紹了乘法和除法各部分的名稱,如因數(shù)、積、被除數(shù)、除數(shù)和商。其次,講解了乘法和除法的互逆關(guān)系,幫助學(xué)生理解它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。最后,對(duì)建模思維的概念進(jìn)行了簡(jiǎn)要說明,引導(dǎo)學(xué)生通過數(shù)學(xué)模型理解問題的本質(zhì)。第三部分是“學(xué)習(xí)任務(wù)”,圍繞乘法和除法的核心知識(shí)展開。首先,通過具體的例子講解乘法的意義,如“3個(gè)4相加”可以表示為“34”。接著,講解除法的意義,如“12分成3份,每份是多少?”可以表示為“123”。最后,通過實(shí)例分析乘除法各部分之間的關(guān)系,如“積一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)”“被除數(shù)商=除數(shù)”等。第四部分是“達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)”。通過多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)效果。練習(xí)題設(shè)計(jì)注重實(shí)際應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生將乘法和除法的知識(shí)運(yùn)用到生活中,解決實(shí)際問題。最后,通過知識(shí)總結(jié),幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)一步加深對(duì)乘法和除法意義的理解。通過這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),本套演示文稿旨在幫助學(xué)生在具體情境中理解乘法和除法的意義,掌握它們各部分之間的關(guān)系。同時(shí),通過練習(xí)和總結(jié),學(xué)生能夠進(jìn)一步提升解決問題的能力,培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣。
這套圍繞“人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)——除法的初步認(rèn)識(shí)平均分”的演示文稿共39張幻燈片,是教師組織課堂的“立體地圖”。整節(jié)課以“理解平均分的本質(zhì)、掌握平均分的操作、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系”為三大核心目標(biāo),層層遞進(jìn)。開課時(shí),教師先創(chuàng)設(shè)“分糖果”“分橘子”等真實(shí)情境,把“每份同樣多”的生活經(jīng)驗(yàn)喚醒,再拋出“怎樣讓每只小兔吃到一樣多的胡蘿卜”這一挑戰(zhàn)性任務(wù),讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)新課。緊接著,通過“看一看、擺一擺、說一說、比一比”四類數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)生用手中的小棒、圓片、電子白板拖拽等多元方式,把“平均分”從具體形象過渡到半抽象,再上升到數(shù)學(xué)符號(hào)表達(dá)。在小組合作環(huán)節(jié),學(xué)生既要分工記錄,又要輪流表達(dá)“我把幾個(gè)物體平均分成幾份,每份幾個(gè)”,語(yǔ)言與動(dòng)作同步,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦協(xié)同,操作能力與表達(dá)能力得到雙提升。教師還設(shè)計(jì)了“錯(cuò)題醫(yī)院”和“生活超市”兩大練習(xí)板塊:前者呈現(xiàn)非平均分、不完全平均分的典型錯(cuò)例,讓學(xué)生當(dāng)“小醫(yī)生”找病因、開藥方;后者則把“平均分”嵌入生日分蛋糕、小組合租車費(fèi)、植樹分組等真實(shí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活,用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問題。課堂尾聲,學(xué)生用“我學(xué)會(huì)了……我發(fā)現(xiàn)……我想問……”的句式進(jìn)行反思,教師借助思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò),把“平均分”牢牢釘在“除法”這一更大的知識(shí)框架上。整堂課在“情境—探究—應(yīng)用—升華”的循環(huán)中完成,學(xué)生不僅知道了“平均分”的含義和操作方法,更體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,學(xué)習(xí)興趣悄然生長(zhǎng)。
這是一份蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元第1課時(shí)“認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法”的PPT課件,專注于幫助學(xué)生初步建立對(duì)有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認(rèn)知。該課件以“學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 課堂練習(xí)”為教學(xué)脈絡(luò),通過清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生逐步理解有余數(shù)除法的含義及其核心規(guī)則。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,課件首先明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)有余數(shù)除法的含義,掌握除法算式中各部分的名稱(被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)),并理解“余數(shù)小于除數(shù)”的關(guān)系。同時(shí),課件點(diǎn)明了本節(jié)課的重難點(diǎn),即幫助學(xué)生理解有余數(shù)除法的概念以及“余數(shù)小于除數(shù)”這一核心規(guī)則。在“探究新知”環(huán)節(jié),課件設(shè)計(jì)了兩個(gè)任務(wù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握有余數(shù)除法的基本概念。第一個(gè)任務(wù)通過“分氣球、分鉛筆”的具體情境(例如將10個(gè)氣球平均分成3份)引出“分后有剩余”的情況。通過這種貼近生活的實(shí)例,學(xué)生能夠直觀地感受到有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,并同步介紹有余數(shù)除法的算式寫法,明確被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的名稱。這種情境化的教學(xué)方式幫助學(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)概念與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)了他們的理解能力。第二個(gè)任務(wù)通過分不同數(shù)量的小棒(10-12根)的操作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)“余數(shù)總比除數(shù)小”的核心規(guī)則。通過實(shí)際操作,學(xué)生能夠清晰地看到,當(dāng)余數(shù)大于或等于除數(shù)時(shí),說明還可以繼續(xù)分配,從而進(jìn)一步理解“余數(shù)小于除數(shù)”的邏輯關(guān)系。這種探究式學(xué)習(xí)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還培養(yǎng)了他們的觀察和分析能力。在“課堂練習(xí)”環(huán)節(jié),PPT搭配了分圓片、分花等實(shí)際題目,幫助學(xué)生鞏固對(duì)有余數(shù)除法的認(rèn)知和規(guī)則應(yīng)用。這些練習(xí)題通過多樣化的形式,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)有余數(shù)除法的理解,使他們能夠在不同的情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在視覺設(shè)計(jì)上,PPT采用了卡通元素結(jié)合直觀分物場(chǎng)景的方式,貼合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。這種設(shè)計(jì)不僅使課堂更加生動(dòng)有趣,還通過具象化的操作場(chǎng)景,將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為直觀的操作過程,幫助學(xué)生更好地理解有余數(shù)除法的含義與核心規(guī)律。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握有余數(shù)除法的基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這套優(yōu)秀的讀書分享ppt,采用分屏設(shè)計(jì)的風(fēng)格,使整頁(yè)幻燈片簡(jiǎn)潔有力,將內(nèi)容進(jìn)行分欄排版,用簡(jiǎn)潔的形式,承載出豐富的信息。大量有關(guān)讀書的照片作為插圖,幻燈片共12頁(yè)。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書能給人知識(shí)和智慧,知識(shí)就是力量。而讀書分享不僅可以滿足我們的文化需求,還可以產(chǎn)生精神上的共鳴。
力是一個(gè)空間物理概念,力是一個(gè)物體之間相對(duì)的概念,一個(gè)物體作用于另一個(gè)物理,受力重的物體就會(huì)作用于受力輕的物體。力量會(huì)隨著物體的重量、體積的大小、密度的大小、坡度的大小等等,會(huì)形成不同的力,這套高一物理《力的分解》ppt課件知識(shí)教學(xué),感受力的相應(yīng)的物理概念和空間概念。
PPT模板描述了當(dāng)?shù)馗咝L槭袌?chǎng)的具體運(yùn)作情況,詳細(xì)調(diào)查了跳蚤市場(chǎng)的現(xiàn)狀以及存在的相關(guān)問題,為優(yōu)化方案提出了指導(dǎo)意見。PPT列舉了國(guó)內(nèi)、國(guó)外一些著名的城市地?cái)偅⒅赋鎏槭袌?chǎng)的興起和發(fā)展是順應(yīng)歷史潮流的。存在即具有合理性,但是如何將合理性轉(zhuǎn)化成為有序性,以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的、可持續(xù)的健康發(fā)展,是這篇調(diào)查報(bào)告所關(guān)注的重點(diǎn)。PPT以專業(yè)的精神、科學(xué)的態(tài)度,深入跳蚤市場(chǎng)一線,通過實(shí)地查訪獲得了一手資料。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分主要是分別關(guān)于NBA和CBA的簡(jiǎn)單介紹。通過對(duì)這兩個(gè)組織的簡(jiǎn)單了解,首先給大家建立起這兩個(gè)組織的基本印象。PPT第二個(gè)部分主要就是我們的研究成果介紹。關(guān)于這兩個(gè)組織的成立時(shí)間、球隊(duì)的介紹還有相關(guān)球員的情況等等。最后一個(gè)部分則是為大家簡(jiǎn)單地介紹一下這兩個(gè)組織分別存在的一些問題。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分向我們介紹的是作者簡(jiǎn)介,包括了施耐庵的生平簡(jiǎn)介。第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于水滸傳這部作品的內(nèi)容概要、社會(huì)影響、文學(xué)影響等等內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于水滸傳當(dāng)中的重要人物,包括宋江、林沖等等人物。第四個(gè)部分向我們介紹的是文章當(dāng)中的經(jīng)典情節(jié),包括武松打虎等故事。
PPT模板從書籍簡(jiǎn)介、好書內(nèi)容、分享理由、讀書心得四個(gè)部分來(lái)展開本次讀書分享。PPT模板的第一部分簡(jiǎn)要介紹了《被討厭的勇氣》的作者岸見一郎和古賀史健的基本信息以及書籍的內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二部分詳細(xì)地闡述了推薦《被討厭的勇氣》的三個(gè)推薦理由。第三部分概述了《被討厭的勇氣》的主要內(nèi)容。第四部分闡述了分享人的讀書心得,其中包括自我接納、獲得幸福、甘于平凡等感悟。
PPT主要展示了讀書分享會(huì)追風(fēng)箏的人的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以藍(lán)色,草綠色以及白色為主,將柳葉、草地、樹木、孩子們正在放風(fēng)箏的場(chǎng)景以及與《追風(fēng)箏的人》有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以清新自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括導(dǎo)讀作者簡(jiǎn)介、故事簡(jiǎn)介、人物分析、作品鑒賞、書評(píng)以及讀書感悟這六個(gè)部分。旨在通過此次讀書分享宣傳,提高學(xué)生們的閱讀興趣。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了作者高爾基的人生經(jīng)歷和主要代表作,以及小說《童年》的內(nèi)容簡(jiǎn)介,和作品的創(chuàng)作背景;接著介紹了《童年》主人公阿廖沙因母親去世,而寄人籬下,后不得不走向社會(huì)開始謀生,并獨(dú)立生活等主要故事情節(jié),以及書中廚師斯穆雷、主人公阿廖沙等人物的相關(guān)知識(shí);最后介紹了對(duì)《童年》的讀后感,體會(huì)到了作者所描寫的十九世紀(jì)七十年代俄國(guó)下層的生活情況;
PPT主要展示了局外人讀書分享的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰藍(lán)色以及白色為主,將灰藍(lán)色的色塊、作家的人物形象、坦克、書中的人物形象以及與主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以靜謐、沉穩(wěn)之感。PPT的主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容梗概、作品介紹以及評(píng)價(jià)感悟這四個(gè)部分。旨在通過此次讀書分享,讓聽眾了解《局外人》這本書的內(nèi)容。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《笨狼的故事》的讀書分享的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《笨狼的故事》的作者湯素蘭的基本信息以及其文學(xué)成就,并展示了《笨狼的故事》的書籍目錄。第二部分通過開展看圖猜故事、小小裁判官等游戲活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生深入了解《笨狼的故事》。第三部分展示了利于寫作的好詞好句,并介紹了湯素蘭的寫作特點(diǎn)。第四部分展示了王立春的《草原上的小野狼》。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于作者的簡(jiǎn)介。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于作品當(dāng)中人物的主要介紹等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)于書籍的簡(jiǎn)單情況介紹等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)于作品不同的文學(xué)家所進(jìn)行的點(diǎn)評(píng)等等內(nèi)容,包括讀者對(duì)作品的點(diǎn)評(píng),有很高水平的想象力和表達(dá)力。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為教室里的風(fēng)景、改變教學(xué)、設(shè)計(jì)課程、改革的挑戰(zhàn)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了靜悄悄的革命是從教室里誕生的,是支持每個(gè)學(xué)生多元個(gè)性化的革命,能夠促進(jìn)創(chuàng)造性;第二部分介紹了書本的核心內(nèi)容,即改變教學(xué)方式,包括傾聽、觀課議課、學(xué)習(xí)共同體等;第三部分介紹了課程設(shè)計(jì),包括聽課評(píng)課、觀課議課等;第四部分介紹了學(xué)習(xí)共同體的含義,以及改革面臨的挑戰(zhàn);
PPT模版主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分介紹學(xué)會(huì)和大家一起玩耍。幻燈片中插入一些有趣的場(chǎng)景,如一起玩耍,一起畫畫,一起做手工的圖片,讓小朋友學(xué)會(huì)和大家一起玩耍。第二個(gè)部分介紹學(xué)會(huì)和大家分享食物。幻燈片插入一些有關(guān)分享食物的場(chǎng)景圖片,讓小朋友學(xué)會(huì)和大家分享食物。第三個(gè)部分介紹學(xué)會(huì)和大家分享玩具。幻燈片插入分享玩具的場(chǎng)景圖片,讓小朋友學(xué)會(huì)和大家分享玩具。
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《幸福的勇氣》讀書分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分為內(nèi)容簡(jiǎn)介,對(duì)這本書的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析。第二個(gè)部分對(duì)作者進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者的經(jīng)歷以及作品進(jìn)行了說明介紹。第三個(gè)部分對(duì)《幸福的勇氣》這一本書進(jìn)行了賞析。第四個(gè)部分運(yùn)用演示文稿介紹了本次的閱讀收獲與對(duì)于書本的閱讀體會(huì)。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者介紹。PPT模板首先介紹了作者的人物展示和相關(guān)經(jīng)歷,包括從業(yè)歷程和成就。第二部分內(nèi)容是內(nèi)容簡(jiǎn)介,這一部分首先介紹了做最好老師需要的“三心”,包括童心,愛心和責(zé)任心,現(xiàn)在其次是做最好的老師要成為“三家”,包括專家,思想家和心理家,最后是李老師的五個(gè)一工程。第三部分內(nèi)容是心得體會(huì),這一部分主要強(qiáng)調(diào)的是要自己和自己比,做最好的自己。第四部分內(nèi)容是鎮(zhèn)西小語(yǔ)。
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