PowerPoint從五個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于理性情緒療法培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了關(guān)于abc理論的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明了產(chǎn)生情緒過(guò)程的三個(gè)重要因素,講解了ABC理論的框架。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片分析了理性情緒療法的歷史和特點(diǎn)。第三個(gè)部分說(shuō)明了理性情緒療法的基本理論,包括人生觀等內(nèi)容。第四個(gè)部分通過(guò)演示文稿分析介紹了理性情緒療法的治療過(guò)程和策略。第五個(gè)部分對(duì)理性情緒療法進(jìn)行了評(píng)論,介紹了理性情緒療法的貢獻(xiàn)以及局限。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于合理宣泄情緒學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了什么是情緒。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了情緒如何產(chǎn)生。第三部分主要向我們講解了有關(guān)于情緒宣泄的好處。第四部分主要教會(huì)我們?nèi)绾涡骨榫w。最后一部分主要向我們強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納壞情緒。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是故事導(dǎo)入,此模板首先展示了導(dǎo)入的故事內(nèi)容,其次是對(duì)課文進(jìn)行回顧。第二部分內(nèi)容是論證合理的概念,這一部分主要包括論證的定義和作用。第三部分內(nèi)容是探究論證合理,這一部分一方面介紹了寫作論證的方法,另一方面是對(duì)診斷材料的方法進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是方法歸納、課外實(shí)踐和實(shí)戰(zhàn)演練。
這是一套專為DeepSeek使用教程培訓(xùn)設(shè)計(jì)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,內(nèi)容豐富且實(shí)用,涵蓋AI的作用、DeepSeek的使用方法以及常見問(wèn)題與解決方案等,共計(jì)36頁(yè)。DeepSeek是一款功能強(qiáng)大、技術(shù)先進(jìn)、應(yīng)用場(chǎng)景廣泛的人工智能軟件,憑借高性能、低成本和開源策略等優(yōu)勢(shì),正在成為全球開發(fā)者和用戶關(guān)注的焦點(diǎn)。本課件的核心目標(biāo)是通過(guò)DeepSeek助力孩子更加高效、自主地學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,課件首先通過(guò)列舉AI“代寫”現(xiàn)象及學(xué)生照抄的多起實(shí)例,揭示了AI使用不當(dāng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的負(fù)面影響。這種“趕作業(yè)”的行為不僅違背了學(xué)習(xí)的初衷,還可能導(dǎo)致孩子獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力的退化。為了引導(dǎo)孩子正確使用DeepSeek,課件詳細(xì)介紹了其在學(xué)習(xí)場(chǎng)景中的多種應(yīng)用方式。例如,DeepSeek可以用來(lái)講析數(shù)學(xué)概念或公式、幫助分析錯(cuò)題、批改作業(yè)以及制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)這些功能,孩子能夠及時(shí)獲得學(xué)習(xí)反饋,針對(duì)知識(shí)盲點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),從而提升學(xué)習(xí)效率。此外,課件還特別提醒孩子和家長(zhǎng),盡管DeepSeek功能強(qiáng)大,但它并非完美無(wú)缺。AI工具可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或偏差,因此應(yīng)該將其視為學(xué)習(xí)的“神助攻”,而不是偷懶的工具。通過(guò)正確使用DeepSeek,孩子可以在享受技術(shù)便利的同時(shí),保持獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。總體而言,這套PPT課件模板不僅適合教育工作者和家長(zhǎng)用于指導(dǎo)孩子正確使用AI工具,也適用于對(duì)DeepSeek感興趣的普通用戶,幫助他們更好地理解和應(yīng)用這一強(qiáng)大的AI技術(shù)。
這套PPT以“如何合理規(guī)劃寒假”為主題,從結(jié)構(gòu)到視覺設(shè)計(jì)都緊密圍繞學(xué)生假期的科學(xué)安排展開。封面采用藍(lán)天、雪山、松林與滑雪孩童的插畫,奠定了冬日假期輕松愉快的基調(diào),同時(shí)點(diǎn)明主題。內(nèi)容分為四個(gè)清晰的部分:首先將寒假生活劃分為不同階段,幫助學(xué)生對(duì)假期形成整體認(rèn)識(shí);其次詳細(xì)講解如何規(guī)劃每個(gè)階段的時(shí)間與任務(wù);第三部分列舉寒假中可以完成的“小任務(wù)”,如閱讀、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐等,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的平衡;最后則引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制定一份具體的寒假日程表,將規(guī)劃落到實(shí)處。整體設(shè)計(jì)上,PPT構(gòu)圖簡(jiǎn)潔、色彩活潑,搭配了寫作業(yè)、堆雪人等生活化場(chǎng)景插畫,生動(dòng)直觀。文字內(nèi)容雖在示例中部分重復(fù),但邏輯主線明確——從宏觀的階段劃分,到具體的任務(wù)建議,再到可操作的日程制定,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合理地安排假期,實(shí)現(xiàn)放松與成長(zhǎng)的雙重目標(biāo)。
PPT黨課內(nèi)容主要兩個(gè)方面來(lái)介紹了法治與自治相結(jié)合合理確認(rèn)成員身份的相關(guān)內(nèi)容。PPT黨課內(nèi)容第一部分是農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員身份確認(rèn)的基本規(guī)則,2022年12月《中華人民共和國(guó)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法(草案)》中明確了法治與自治相結(jié)合的成員身份確認(rèn)原則,確立了五要素綜合考量的成員身份確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),并且規(guī)范了成員身份取得和喪失的基本情形。第二部分內(nèi)容是農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員身份確認(rèn)的實(shí)踐疑難,主要是由于城鄉(xiāng)之間的人員流動(dòng)所造成的,包括進(jìn)城落戶農(nóng)民不會(huì)當(dāng)然喪失成員身份和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)人員不能當(dāng)然取得成員身份兩部分內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了努力提質(zhì)增量推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提質(zhì)增量的措施。PPT模板的第一部分介紹了質(zhì)的有效提升為量的合理增長(zhǎng)提供持續(xù)動(dòng)力、量的合理增長(zhǎng)為質(zhì)的有效提升提供重要基礎(chǔ)等內(nèi)容。第二部分介紹了質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)是高質(zhì)量發(fā)展的必然要求、質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)是保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要、質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)是滿足人民美好生活的需要等內(nèi)容。第三部分介紹了完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念、以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、全面深化改革開放等內(nèi)容。
本節(jié)化學(xué)課程旨在深入探討化石能源的種類、主要應(yīng)用以及其對(duì)環(huán)境的影響,并引導(dǎo)學(xué)生掌握如何合理利用化石能源。課程以能源發(fā)展的歷史為起點(diǎn),對(duì)比古代與現(xiàn)代對(duì)化石能源的開采和利用,強(qiáng)調(diào)煤、石油和天然氣等化石能源均為不可再生資源。課程特別聚焦于天然氣,通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析揭示天然氣主要由甲烷組成,甲烷具有可燃性,且含有碳和氫元素。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,學(xué)生能夠直觀地了解甲烷的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識(shí)到其在燃燒過(guò)程中釋放能量的特性。課程進(jìn)一步通過(guò)展示我國(guó)化石能源的儲(chǔ)量和年產(chǎn)量數(shù)據(jù),強(qiáng)調(diào)合理開采化石能源的重要性。這不僅涉及到提高燃料的燃燒效率,還涉及到開發(fā)和利用新能源,以減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。本課程通過(guò)24張幻燈片,詳細(xì)闡述了化石能源的合理利用方法,包括提高能源利用效率、減少浪費(fèi)、以及探索替代能源等。通過(guò)這些內(nèi)容,學(xué)生將能夠理解化石能源的有限性,以及在可持續(xù)發(fā)展中尋找替代能源的必要性。課程的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)他們對(duì)新能源技術(shù)的興趣,并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪袑?shí)踐節(jié)能減排的理念。通過(guò)這樣的教學(xué),我們希望能夠?yàn)閷W(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)他們成為未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)者。
本節(jié)化學(xué)課程《化石能源的合理利用》第二課時(shí),共33張幻燈片,旨在深化學(xué)生對(duì)化石能源儲(chǔ)量和分布的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生分析化石能源在各領(lǐng)域的利用效率,并掌握提高化石能源利用效率的具體措施。課程伊始,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自由討論化石能源對(duì)人類生活的積極影響及其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題,自然過(guò)渡到本課主題。課程首先分析化石燃料燃燒導(dǎo)致的空氣污染原因,接著詳細(xì)介紹減少污染的措施。特別提到氫能源,強(qiáng)調(diào)其來(lái)源廣泛、燃燒值高且無(wú)污染的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)指出由于制取和運(yùn)輸成本較高,氫能源尚未得到廣泛應(yīng)用。此外,課程還積極探討了太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮堋⒊毕堋⑸镔|(zhì)能等多種能源的開發(fā)和利用。課程最后通過(guò)習(xí)題環(huán)節(jié),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)這些練習(xí),學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,加深對(duì)化石能源合理利用的認(rèn)識(shí)。本課程的設(shè)計(jì)不僅讓學(xué)生了解化石能源的基本情況,更重要的是培養(yǎng)他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)討論和實(shí)踐,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到化石能源的有限性,以及在可持續(xù)發(fā)展中尋找替代能源的必要性。課程的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)他們對(duì)新能源技術(shù)的興趣,并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪袑?shí)踐節(jié)能減排的理念。通過(guò)這樣的教學(xué),我們希望能夠?yàn)閷W(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)他們成為未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)者。
這套專為部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《寫作:論證要合理》議論文寫作訓(xùn)練設(shè)計(jì)的 PPT 課件模板,共 36 頁(yè),采用“新課導(dǎo)入—核心素養(yǎng)—活動(dòng)探究”的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),通過(guò)系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì),幫助學(xué)生掌握議論文寫作的關(guān)鍵技巧,提升寫作能力。新課導(dǎo)入課件以一個(gè)引人入勝的歷史典故開場(chǎng),講述古代智者如何通過(guò)巧妙的論證說(shuō)服君王,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)論證說(shuō)服力的思考。這種導(dǎo)入方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還自然地引出了本節(jié)課的主題——“論證要合理”。核心素養(yǎng)在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的環(huán)節(jié),課件聚焦于議論文寫作的三大核心素養(yǎng):觀點(diǎn)統(tǒng)一、論證嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)合理。通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的圖表和示例,幫助學(xué)生理解這些概念,并明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。活動(dòng)探究課件通過(guò)三個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)板塊,系統(tǒng)展開教學(xué)內(nèi)容。活動(dòng)一:技法指導(dǎo)這一板塊詳細(xì)講解了四種常見的論證方法:舉例論證、道理論證、對(duì)比論證和比喻論證。課件通過(guò)豐富的實(shí)例和詳細(xì)的步驟說(shuō)明,幫助學(xué)生理解每種論證方法的特點(diǎn)及其在寫作中的運(yùn)用技巧。例如,在講解舉例論證時(shí),課件展示了如何選擇恰當(dāng)?shù)睦觼?lái)支持論點(diǎn),并通過(guò)具體案例分析,讓學(xué)生掌握如何使例子更具說(shuō)服力。活動(dòng)二:知識(shí)回顧結(jié)合經(jīng)典課文,如《創(chuàng)造宣言》《懷疑與學(xué)問(wèn)》等,課件引導(dǎo)學(xué)生分析這些經(jīng)典文章中的論證邏輯、材料支撐和方法選擇。通過(guò)對(duì)比分析,學(xué)生能夠更好地理解如何在自己的寫作中運(yùn)用這些技巧。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生鞏固了已學(xué)知識(shí),還提升了他們的分析能力和寫作技巧。活動(dòng)三:合作探究這一環(huán)節(jié)設(shè)置了兩個(gè)寫作任務(wù):一是“懷疑精神”片段寫作,二是“知足與快樂(lè)”全文寫作。課件為每個(gè)任務(wù)配備了詳細(xì)的觀點(diǎn)梳理表、材料分析表和互評(píng)量表,幫助學(xué)生在寫作過(guò)程中系統(tǒng)地組織思路、選擇材料,并通過(guò)同伴互評(píng)提升寫作質(zhì)量。最后,通過(guò)“佳作欣賞”環(huán)節(jié),展示優(yōu)秀的范文,讓學(xué)生直觀地感受優(yōu)秀寫作的典范。作業(yè)布置課件最后布置了“近朱者赤”駁論文作業(yè),要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的論證方法,對(duì)一個(gè)常見的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。這種作業(yè)設(shè)計(jì)不僅鞏固了課堂所學(xué),還鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,提升批判性思維能力。整套課件通過(guò)新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)明確、技法指導(dǎo)、知識(shí)回顧、合作探究、佳作欣賞和作業(yè)布置等環(huán)節(jié),形成了一個(gè)完整的教學(xué)閉環(huán)。通過(guò)系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生不僅掌握了議論文寫作的關(guān)鍵技巧,還提升了分析能力和批判性思維能力,為未來(lái)的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本節(jié)化學(xué)課程《能源的合理利用與開發(fā)》單元復(fù)習(xí),共39張幻燈片,旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理第七單元所涉及的能源類型,包括傳統(tǒng)能源和新能源,掌握能源合理利用的方法及其重要性,并了解能源開發(fā)的未來(lái)趨勢(shì)。課程內(nèi)容圍繞六個(gè)核心考點(diǎn)展開,旨在通過(guò)復(fù)習(xí)與鞏固,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。首先,課程從燃燒及其條件入手,通過(guò)考點(diǎn)解析、典例精講和及時(shí)演練,幫助學(xué)生回顧和鞏固燃燒的相關(guān)知識(shí)。接著,探討滅火的原理,詳細(xì)介紹了滅火的三種方法和滅火器的工作原理,同時(shí)教授學(xué)生如何正確使用不同種類的滅火器以及自我救護(hù)的技巧。第三部分聚焦于安全常識(shí)及自我防護(hù),強(qiáng)調(diào)在能源使用過(guò)程中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。第四部分則深入探討化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,特別是放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的特點(diǎn)及其應(yīng)用。第五部分專注于化石燃料,分析其在能源結(jié)構(gòu)中的地位和影響。最后,第六部分綜合討論能源的利用與開發(fā),探討如何平衡能源需求與環(huán)境保護(hù),以及新能源技術(shù)的發(fā)展對(duì)能源結(jié)構(gòu)的影響。通過(guò)這套PPT課件,學(xué)生不僅能夠復(fù)習(xí)和鞏固本單元的知識(shí)點(diǎn),還能提升對(duì)能源問(wèn)題的綜合分析能力。課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)案例分析和實(shí)際操作,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。最終,學(xué)生將能夠理解能源的合理利用對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的重要性,并激發(fā)他們對(duì)新能源技術(shù)的興趣和探索精神,為未來(lái)的能源科學(xué)發(fā)展培養(yǎng)具有前瞻性和創(chuàng)新能力的人才。
PowerPoint從兩個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于中醫(yī)養(yǎng)生之藥膳食療的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了山藥藥膳食療。對(duì)山藥的功用進(jìn)行了介紹,通過(guò)幻燈片展示了金玉羹、健脾山藥粥的制作方法以及功效。演示文稿的第二部分介紹了其他藥膳食療。詳細(xì)闡述了三七粉、生黃芪、生石膏、熟地黃、山萸肉、雞內(nèi)金、龍眼肉、干姜等食材用法,介紹了八珍膏、玉靈膏、滋生湯等食療的制作方法。
PPT模板從月經(jīng)初潮及經(jīng)期護(hù)理、身體的發(fā)育及保護(hù)、心理發(fā)育及自我保護(hù)三個(gè)部分來(lái)展開本次關(guān)于女生生理衛(wèi)生的講座。PPT模板的第一部分闡述了月經(jīng)的形成以及相關(guān)注意事項(xiàng),并解答了一些常見的關(guān)于月經(jīng)期間的疑問(wèn),同時(shí)介紹了經(jīng)期護(hù)理的四條建議、衛(wèi)生巾的選擇方法以及痛經(jīng)的解決方法。第二部分闡述了保護(hù)卵巢的四個(gè)方法以及關(guān)于私處衛(wèi)生的注意事項(xiàng)。第三部分介紹了初中女生自我保護(hù)的四個(gè)有效方法,并介紹了避孕藥品的相關(guān)知識(shí)。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,助力中考沖刺的內(nèi)容,方便班主任在使用PowerPoint開展主題班會(huì)時(shí)更好的介紹一些考試的技巧。PPT模板的第一部分介紹了確定目標(biāo)、保持動(dòng)力、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、合理利用時(shí)間等內(nèi)容。第二部分介紹了認(rèn)真聽題、熟悉題型、做好筆記、多聽多練等內(nèi)容。第三部分介紹了仔細(xì)檢查每個(gè)數(shù)字和符號(hào)是否正確、在計(jì)算題中注意對(duì)題目中的條件和要求進(jìn)行理解和分析等內(nèi)容。第四部分介紹了實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)后處理等內(nèi)容。第五部分介紹了注意題目、理解題目、尋找答案、推測(cè)答案、制定科學(xué)的作息時(shí)間表、培養(yǎng)良好的睡前習(xí)慣等內(nèi)容。
該P(yáng)PT以中醫(yī)飲食調(diào)理養(yǎng)生課件PPT模板復(fù)古中國(guó)風(fēng)為主題。內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從三個(gè)方面闡述主題。首先第一部分介紹了飲食調(diào)護(hù)基本原則,講述了飲食的搭配的幾個(gè)基本原則,不同的方面有不同的原則,治療,養(yǎng)生等。第二部分介紹了食物的性味。每種食物都有自己的性味,熱性還是良性,酸甜苦辣咸哪種味道?我們要了解清楚。最后第三部分介紹了食物的配伍,也就是搭配。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是知識(shí)導(dǎo)讀。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是科學(xué)探究等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是交流合作,了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是知識(shí)拓展等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是回顧奧斯特實(shí)驗(yàn)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是仔細(xì)觀察發(fā)電機(jī),想一想發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的,是如何產(chǎn)生電流的。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為食膳美容的定義、食膳美容的機(jī)理和原則、常用美容食物的藥性和功效、常用美容食膳方共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先闡述了食膳美容的定義,是指在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)日常膳食達(dá)到美容的目的;第二部分介紹了食膳美容的機(jī)理和原則,包括補(bǔ)益氣血、調(diào)和五臟、飲食有節(jié)、飲食衛(wèi)生等;第三部分介紹了部分常用食物的功效,包括寒涼食物、溫?zé)崾澄铩⑵叫允澄铩⑹卟祟悺⒐奉惖龋坏谒牟糠纸榻B了部分食膳美容的菜品,包括駐顏去皺粥、玉顏膏等;
這個(gè)PPT主要包括四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于飲食與養(yǎng)生的一些基本概念問(wèn)題。可以給我們了解到飲食與養(yǎng)生之間的關(guān)系,以及如何在飲食當(dāng)中做到養(yǎng)生。第二,主要是關(guān)于食養(yǎng)食療的一些藥膳。掌握好這些藥膳的制作方式,在日常生活中也注意。第三,介紹一些傳統(tǒng)的飲食養(yǎng)生的一些常規(guī)方法。最后,則是關(guān)于我們中醫(yī)的辨證虛實(shí)的問(wèn)題。
該演示文稿以幻燈片的形式從多個(gè)方面對(duì)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣進(jìn)行介紹,可以幫助人們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)迅速抓住重點(diǎn)。首先,該P(yáng)PT模板采用問(wèn)題導(dǎo)入的方式,提出生物圈的碳氧平衡是如何維持的這一問(wèn)題。其次,在第二部分提出了對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo),即明確光合作用的原料、產(chǎn)物、實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。在這一部分,PPT用圖片介紹了海爾蒙特實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解釋。緊接著,PPT呈現(xiàn)了光合作用利用二氧化碳作為原料、光合作用產(chǎn)生氧氣及光合作用需要水的概念,并對(duì)三個(gè)概念及相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明。第四部分介紹了光合作用的實(shí)質(zhì)這內(nèi)容并提供了光合作用示意圖。最后一部分介紹了光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
PPT主要展示了學(xué)習(xí)學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理規(guī)定的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以深綠色、淺綠色和為主,將簡(jiǎn)單的大面積色塊、吊燈以及食堂人員正在為學(xué)生打飯的場(chǎng)景作為主要裝飾物,給人以直接明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督與管理、學(xué)校的食品安全義務(wù)和責(zé)任、學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生要求以及食物中毒的預(yù)防與處理這五個(gè)部分。旨在讓聽眾了解到學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理的重要性。
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