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含講稿
全國中小學生安全教育日主題班會PPT課件
頁數：24 | 大小：8M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是校園安全常識，此模板首先介紹了校園事故發生的原因，其次是對學校安全七字歌進行展示。第二部分內容是消防安全常識，這一部分主要包括報警時的注意事項、逃生及自救知識、滅火器的使用方法。第三部分內容是日常人身安全常識，這一部分一方面介紹用電和居家安全，另一方面是對外出安全進行介紹。第四部分內容是交通安全常識，包括交通安全、乘坐公交車的注意事項。
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十九屆四中全會PPT
頁數：39 | 大小：10M這套十九屆四中全會PPT模板用用艷麗的牡丹花和紅絲帶作為裝飾。PPT模板的主要內容分為：1、十九屆四中全會的基本內容；2、會議的總體目標；3、會議的重大戰略任務；共三個部分組成。
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十九屆四中全會PPT模板
頁數：57 | 大小：32M這是一套十九屆四中全會PPT模板，用宏偉的天安門廣場、萬里長城、高聳的華表柱作為背景，整體設計非常的宏偉、莊嚴。PPT模板的主要內容分為：1、四中全會的具體內容；2、四中全會的重要意義；3、十九屆四中全會的新提法；4、貫穿學習會議精神；共四個部分組成。
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全面建成小康社會ppt 中職
頁數：20 | 大小：6M全面建成小康社會ppt，學習了解全中國人民堅持不懈，實現全面小康的宏偉目標。習近平總書記對全世界承諾，中國在2020年全面實現小康社會這一宏偉目標。為達成小康社會目標之年，必須以習近平總書記的新時代中國特色社會主義思想為指導，全面打贏脫貧攻堅戰，全面實現全中國人民的“三不愁兩保障”，以“三農”為基礎，毫不松懈，持續加力，堅決奪取第一個百年奮斗目標的全面勝利。
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十九屆五中全會精神
頁數：82 | 大小：19M2020年10月26日-29日，中國共產黨的十九屆五中全會在北京人民大會堂舉行。在會議中中央委員會總書記習近平作了重要講話 ，會議的主要議程有：研究關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標建議。 這套黨政風格的學習貫徹黨的十九屆五中全會精神—《建議》解讀PPT模板素材，全面開啟建設社會主義現代化國家的新征程。
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解讀十九屆五中全會PPT
頁數：35 | 大小：20M2020年10月26日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京人民大會堂召開。中央委員會總書記習近平代表中央政治局向全會作工作報告，就《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議（討論稿）》向全會作了說明，為中國未來五年乃至十五年發展擘畫藍圖。”十四五“規劃是在“十三五”規劃確定的各項目標任務即將勝利完成之際確定的又一宏偉發展目標，是中國為全面建設社會主義現代化國家的又一偉大的開局之舉。解讀十九屆五中全會PPT，為中國全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程開啟藍圖。
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學習十九屆五中全會
頁數：42 | 大小：10M2020年10月26日至29日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京召開。中央委員會總書記習近平作了重要講話。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托向全會作工作報告。會議審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標建議》，習近平總書記就《建議（討論稿）》向全會作了說明。會議還通過了中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報。這套黨政風格的十九屆五中全會PPT模板素材，帶你一起解讀全會的詳細內容。
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十九屆中四全會題庫四
頁數：78 | 大小：19M中國共產黨第十九屆五中全會已經順利召開。這次全會的意義非同尋常，為我國應對前所未有的變局和構建新的發展格局指明了方向，體現出了中國共產黨的遠見卓識，將在中華民族復興史、在中國現代化歷史上，留下濃墨重彩的一筆。深入學習貫徹此次全會精神成為我們的重要任務，這套關于十九屆五中全會知識競賽的PPT模板素材，帶領我們分重點的全面學習全會精神和成果，為我們開啟全面建設社會主義現代化國家的新征程奠定堅實的理論基礎。
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中小學生安全教育日PPT
頁數：29 | 大小：12MPPT模板展示了我國中小學召開的以安全教育日為主題的班會內容，PPT背景以明晃晃的黃色為主，搭配白色展示文字信息，裝飾交通信息燈、警示燈以及交警學生的人物畫像等元素，符合校園安全教育主題的內容。PPT內容主要圍繞“安全教育日”的相關知識進行簡要介紹，包含有交通安全、防騙防拐、預防暴力以及日常安全等方面的知識講解，幫助學生們自主樹立正確的安全觀念，在日常生活中及早發覺危險，提前做好應對準備，減少事故發生的概率。
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食品安全與食物中毒ppt
頁數：23 | 大小：40MPPT模版展示的是食物中毒，共23張幻燈片，從6個方面對于食物中毒做出解說。第一個方面，講解了食物中毒中由什么引起的。第二個方面，講解的是在日常生活中，有哪些食物最容易引起食物中毒。第三個方面，講解的中食物中毒有些什么樣的癥狀。第四個方面，講解的是有哪些措施能夠預防食物中毒。第五個方面，如果發生了食物中毒要采取哪些措施。第六個方面，講解的是生活中有哪些食物不能同食。
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如何預防中暑安全教育PPT
頁數：29 | 大小：50MPPT模版展示了如何預防中暑，共29張幻燈片，從三個部分解說了夏季要如何正確的預防中暑。第一部分，在生活上，一定要注意這十個最佳，從飲食和日常中來減少發病率。第二個部分，講解了夏季有些什么樣的保健常識錯誤，要怎么樣才能走出這些誤區。第三個部分，講解的是要如何才能預防發病，一旦發病要采取一些什么樣的急救措施，進行適當的處理和救治。
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十九屆六中全會PPT
頁數：37 | 大小：43MPPT以介紹黨的十九屆六中全會為主題，以紅色為主打色調，搭配黨徽、五角星等元素，既彰顯恢宏大氣又突出主題。PPT在內容上，主要分為兩部分。首先，介紹了黨的十九屆六中全會召開的時間、地點、參加會議的情況以及十八大以來歷屆中央全會的主題。PPT第二部分介紹了此次六中全會公報的具體內容，幫助大家對中國共產黨帶領人民取得的重大成就有了更深刻的認識和了解。
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十九屆六中全會精神PPT
頁數：47 | 大小：17MPPT以介紹十九屆六中全會為主題，以白色和紅色為主打色調，搭配黨徽、天安門等元素，既體現政黨主題又能感受會議的嚴肅。PPT在內容上，首先介紹了十九屆六中全會的基本情況，如與會人員的情況、會議時間、地點、會議流程等。重點解讀了此次六中全會通過的關于黨的奮斗的重要成就以及歷史意義，為明年人大會的召開奠定堅定基礎。
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十九屆六中全會ppt課件
頁數：65 | 大小：14MPPT以強調十九屆六中全會的重要性為主題，以獨具中國特色的紅色為主打色調，搭配黨旗、天安門等元素為主打色調，既營造出恢弘氣勢又突出主題，一舉兩得。PPT在內容上，主要分為三個部分。首先，就十九屆六中全會的基本情況進行了簡要的介紹。同時，對全會的公報進行了詳細的解讀，讓大家對比有更深刻的認識。PPT在最后重點闡述了十九屆六中全會的重要性，新的趕考路，我們要以此為契機書寫新的答卷。
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十九屆六中全會ppt模板
頁數：26 | 大小：14MPPT以介紹十九屆中央委員會第六次全體會議為主題，以紅色和白色為主打色調，搭配黨徽、國旗等元素，主題突出。PPT在內容上，首先就何為中央全會，有哪些人參與會議，以及歷屆全會討論的重大問題進行介紹，讓我們對全會有了更系統的了解。緊接著，就十九屆六中全會的主要會議議程進行闡述，這一部分又分為四個小點，詳細而又全面。
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中秋節安全教育教案ppt
頁數：27 | 大小：37MPPT模板。主要圍繞著疫情防控小貼士、防溺水知識，交通安全知識，食品安全知識，消防安全知識和居家安全知識，六個維度介紹了中秋節假期的相關安全問題。重點介紹了疫情防控的相關知識，面對疫情反復的現狀，應該減少聚集和外出。按要求及時報備自己的健康狀況。外出時要注意交通安全，由于假期出行人員增加，車流量激增，容易引發交通事故，因此要嚴格按照遵守交通規則。
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中學生網絡安全教育PPT
頁數：30 | 大小：10M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是青少年網絡成癮的相關測試。PPT的第二個部分向我們介紹的是網絡對青少年成長的幫助和危害，包括開闊視野，加強對外交流，但也有很多網絡負能量造成網絡犯罪等等內容，造成經濟分負擔。PPT的第三個部分向我們介紹的是青少年網絡犯罪的內涵、分類、類型、主要表現等等內容。
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含教案
九年級英語全一冊Unit 14 第2課時 Section A 3a 3c PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：74M這是一套與九年級英語全一冊Unit 14第2課時Section A 3a-3c相關的演示文稿，共有43張幻燈片。本節課的主要目標是通過閱讀訓練，幫助學生掌握文章中的新詞匯和短語，學會提取關鍵信息并總結歸納文章主旨大意。為了實現這些目標，教師不僅會教授學生相應的閱讀技巧，如泛讀和精讀等，以加快學生的閱讀速度并進一步加深對文章內容的理解，還會引導學生就文章中的觀點展開討論，促進學生之間的思想交流，讓學生在課堂上有所收獲。這份演示文稿由八個部分組成。第一部分是導入環節，通過欣賞英文歌曲來吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，為接下來的學習內容做好鋪墊。第二部分是讀前環節，這一部分首先要求學生根據已有的知識和經驗對文章內容進行預測，然后引導學生總結發音規則，幫助學生更好地理解文章中的單詞和句子。第三部分是讀中環節，主要包括快速閱讀和仔細閱讀兩個階段。在快速閱讀階段，學生需要在規定時間內瀏覽文章，獲取文章的大致內容和結構；在仔細閱讀階段，學生則需要深入分析文章的細節，理解文章的深層含義。第四部分是讀后環節，主要引導學生復述詩歌，通過復述來加深學生對文章內容的理解和記憶，同時提高學生的語言表達能力。第五部分是語言知識，這一部分會對文章中的重點詞匯、短語和語法結構進行詳細講解，幫助學生鞏固所學知識。第六部分是練習鞏固，通過各種形式的練習題，如選擇題、填空題、翻譯題等，讓學生在實踐中運用所學知識，加深對知識的理解和掌握。第七部分是課堂小結，教師會對本節課的重點內容進行總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對本節課內容的理解和記憶。第八部分是作業布置，教師會根據本節課的教學內容和學生的實際情況，布置適量的作業，讓學生在課后進一步鞏固所學知識，提高英語學習能力。
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含教案
九年級英語全一冊Unit 14 第6課時 SectionB 3a Self Check PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：30M這是一套針對九年級英語全一冊Unit 14第6課時Section B 3a-Self Check的演示文稿，共包含36張幻燈片。本節課作為復習課，旨在幫助學生系統地回顧本單元所學知識，構建完整的知識體系，確保學生對知識的掌握準確無誤。通過單元測試的形式，學生可以在閱讀理解、聽力理解等多種題型中運用所學知識，從而在練習過程中發現自己的薄弱環節，并加以改進，進一步鞏固本單元的知識內容，同時有效提升解題能力。這份演示文稿由六個部分組成。第一部分是回顧復習環節，通過梳理本單元的重點詞匯、短語、句型和語法結構，幫助學生溫故知新，為后續的寫作練習和知識運用打下堅實基礎。第二部分是寫前環節，首先引導學生回答與本單元主題相關的問題，激活學生的思維，然后介紹一些實用的寫作技巧，如如何組織文章結構、如何使用合適的詞匯和句式等，最后對寫作框架進行簡要說明，幫助學生明確寫作方向。第三部分是寫中環節，主要包括話題分析和例文呈現。通過分析寫作話題，引導學生深入思考，挖掘寫作素材；同時，提供一篇高質量的例文，讓學生在模仿中學習寫作方法和技巧，提高寫作水平。第四部分是寫后環節，教師會對學生的寫作作品進行點評和指導，指出學生在寫作過程中存在的問題，并給出修改建議，幫助學生不斷完善自己的寫作。第五部分是課堂小結，教師會對本節課的重點內容進行總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對本節課內容的理解和記憶。第六部分是作業布置，包括基礎性作業和拓展性作業。基礎性作業主要針對本單元的重點知識進行鞏固和復習，確保學生掌握基礎知識；拓展性作業則鼓勵學生運用所學知識進行拓展性學習，如進行相關主題的閱讀、寫作或口語練習，培養學生的綜合語言運用能力，進一步提升學生的英語素養。
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含教案
英語人教版九年級全一冊 Unit 9 課時5 (Section B 2a-2e)（課件）ppt課件含教案
頁數：43 | 大小：53M這份42頁的PPT模板以“電影文化”為主題軸，將詞匯、閱讀策略與情感體驗三線交織，帶領學生在一場“云端奧斯卡”之旅中，高效掌握director, scenario, be known for, attend, ceremony等核心詞匯，并能在真實語境中脫口而出、落筆成文。開篇第一環節“音樂Lead-in”依舊先聲奪人：教師播放一段經典電影配樂混剪，從《哈利波特》到《流浪地球》，旋律響起的同時，屏幕閃現“the director who created this magic”“the ceremony that made history”等關鍵詞，學生邊聽邊搶答影片名，情緒瞬間被拉進光影世界，注意力自然鎖定。第二環節Pre-reading用“頭腦風暴”激活圖式：教師拋出“提到電影你想到什么？”Padlet實時彈出actor、Oscar、red carpet等詞云，隨后聚焦本課詞匯，用音節拆分動畫+明星劇照，幫助學生建立“形—音—義—景”四維記憶，scenario不再只是字母組合，而是《指環王》的中土世界。第三環節While-reading以“雙速閱讀”策略推進：第一遍Skimming，學生用30秒略讀短文“Zhang Yimou and the Golden Bear”，抓主旨，驗證預測；第二遍Scanning，分組尋讀找出時間、獎項、作品等細節，用“尋讀計時器”比拼誰最快定位到“attend the ceremony in Berlin”，在競技節奏中強化尋讀技巧。第四環節Post-reading上線“猜詞悟義”小游戲：系統將scenario等目標詞置于紅地毯聚光燈下，學生根據上下文、詞根、劇照三線索，拖動詞義卡片到聚光燈中心，答對即可解鎖“明星簽名照”勛章，即時反饋讓詞匯意義深度內化。第五環節Language points把詞匯投進句型熔爐：教師給出“be known for”框架，學生用pad接力造句“Quentin Tarantino is known for his non-linear narrative”，并現場投票最佳金句，優勝句即刻生成海報屏保，語法與創意同框。第六環節Summary用“奧斯卡信封”形式復盤：屏幕上八只信封，每只藏一個關鍵詞，學生隨機點開并口述一句完整影評，如“The ceremony that I dream to attend is the Oscars”，教師即時語音評分，將課堂氣氛推向小高潮。第七環節Exercise設置“影評闖關”：第一關單詞拼寫PK，第二關完形填空《Finding Nemo導演故事》，第三關用指定詞寫微影評，每闖一關背景燈光調亮一度，游戲化機制持續點燃斗志。最后一個環節Homework打破紙面界限，布置“紅毯Vlog”任務：兩人一組拍攝30秒英語短片，用至少五個目標詞介紹“我最愛的導演或頒獎禮”，上傳班級抖音合集，點贊前十名將獲得“Golden Popcorn”貼紙，語言實踐與社交媒體無縫銜接。整堂課遵循“旋律激活—圖式建構—策略閱讀—詞匯內化—句型輸出—創意復盤—游戲鞏固—生活遷移”八步閉環，讓學生走出教室時，腦中不再孤立地背誦director、ceremony，而是張口就能自信地說出“The director who inspires me most is Greta Gerwig, and I dream to attend the ceremony that honors her new scenario.”