這是一套專為部編版九年級語文上冊《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》設計的演示文稿,共42張幻燈片。在本節課的教學過程中,教師通過呈現圓明園的遺址圖片,引發學生的情感共鳴,進而引出課文課題。接著,教師介紹雨果的生平及其思想背景,幫助學生初步了解課文的背景知識。學生通過初讀和精讀課文內容,分析課文的細節描寫,體會作者的語言風格和情感表達。最后,教師組織學生對課文的重點問題進行討論,培養他們的合作探究能力。這份演示文稿分為五個部分。第一部分是“課堂導入”,通過講解作品背景、作者信息和課文層次,為學生學習課文奠定基礎。第二部分是“尋找圓明園之美”,首先介紹雨果對圓明園的印象,然后分析寫作手法的作用,最后通過欣賞圓明園3D復原景觀,讓學生直觀感受圓明園的壯麗。第三部分是“嘆圓明園之傷”,通過分析課文中的詞句,引導學生了解作者的情感態度,體會雨果對圓明園被毀的痛心和對侵略者的譴責。第四部分是“贊作者立場之可貴”,深入探討雨果在信中所展現出的正義感和人道主義精神,引導學生理解其立場的可貴。第五部分是“課堂小結和作業布置”,總結本節課的重點內容,并布置相關作業,鞏固學生的學習成果。整套演示文稿設計科學合理,通過圖片展示、背景介紹、細節分析和討論探究等多種方式,幫助學生全面理解課文內容,體會作者的情感和立場,同時培養學生的合作探究能力和批判性思維能力。
PPT模板展示了中醫護理養生八大操作之一的拔罐療法課件內容,拔罐療法是指用罐狀器具扣在患者身上,通過其負壓效應并造成局部組織淤血,從而起到治療作用的一種常見的外治療法。模板詳細講述了拔罐療法的歷史、特點、作用、方法和注意事項,拔罐療法雖然可以促進護理養生,但也需正確的進行拔罐療法。通過學習,有利于人們更加了解拔罐療法,去做正確的拔罐療法并更加關注自己的身體健康。
這套專為一年級數學上冊《加減法的初步認識》量身定制的27頁演示文稿,以“公園一日游”為主線,把抽象的數量變化編織進孩子熟悉的生活故事,讓“+”“-”第一次出場就帶著笑聲和溫度,而非冷冰冰的符號。課堂從一張動態長卷展開:屏幕緩緩推開一座春日公園——草地上有2只白兔在蹦跳,遠處又跑來3只灰兔;湖面上5只天鵝悠閑游弋,忽然飛走了2只。教師一句“你看見了什么數學故事?”瞬間把學生拉進情境。孩子們爭先恐后地用生活語言描述“又來了”“飛走了”,教師順勢把“合在一起”“去掉一些”板書為“加法”“減法”的雛形,再讓“+”“-”兩位小精靈閃亮登場:加號像交叉的小樹枝,表示“合起來”;減號像一把小鐮刀,表示“拿走”。兩幅簡單的手勢操——雙臂交叉做“+”,單臂橫劈做“-”——把符號形與義牢牢鎖進肌肉記憶。接下來進入“問題列車”環節:課件以連環畫形式逐格呈現四組場景圖,每格只給半幅畫面,留出空白讓學生先猜想再揭曉。例如第3格只露出“籃子里原有4個氣球”,第4格空白,教師提問:“放飛了幾個?”學生用手勢投票2、3或4,隨后動畫揭曉放飛2個,籃子里剩2個。猜想—驗證—記錄算式,三步閉環讓算理自然生長。為進一步鞏固,課堂設置“小管家”游戲:每組領取一張“公園小賣部”價目表和10元代金券,任務是用加法買兩樣零食、用減法找回零錢,再把算式貼到展示墻。孩子們邊算邊吆喝,“我買3元的薯片和2元的果汁,一共5元,找回5元!”真實交易情境讓數字有了價格和溫度。檢測環節同樣嵌入故事:第一層“看圖算數”——點擊湖面,飛走幾只天鵝,自動生成算式;第二層“連一連”——把散落的算式與對應場景配對;第三層“生活小劇場”——學生兩兩合作,一人演“買冰淇淋”,一人演“找零錢”,現場編題、列式、口答,教師即時拍照上傳大屏,生成班級“加減法故事墻”。總結時,師生共同創編“符號兒歌”:“加號加號像樹枝,兩邊朋友抱一起;減號減號像鐮刀,輕輕去掉不煩惱。”配上節奏律動,孩子們邊唱邊做動作,把知識唱進心里。課后作業分雙線并進:A類“家庭小賬本”——和家長一起記錄晚餐食材數量變化,寫兩道加法或減法算式并配圖;B類“創意畫故事”——用貼紙或畫筆在A4紙上創作一幅“我的公園加減法”故事,下節課帶來分享。課堂、家庭、創作三維聯動,讓“+”“-”真正走進孩子的生活,成為他們觀察世界、表達變化的數學語言。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是導入生成問題。PPT的第二個部分向我們介紹的是三維目標,學習重難點等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是作者介紹,時代背景等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是生難字詞,走進文本等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課文朗讀,思考問題,歸納詩歌層次。PPT的第六個部分向我們介紹的是合作探究,生成能力。
PPT主要展示了初中語文八年級《楊絳散文老王》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以灰色和棕色為主,將棕色的色塊、楊絳老師的人物形象以及與《老王》這篇文章有關的圖片作為主要專屬,給人以簡潔明了之感。PPT的主要內容包括背景知識,研討探索以及精讀課文這三個部分。旨在通過這節課的學習,了解新的生字詞的含義,感受作者對于老王的尊重和同情。
PPT模板從作者與作品簡介、作品內容概括、精彩片段賞析、考試真題再現四個部分來展開介紹關于《昆蟲記》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《昆蟲記》的作者法布爾的基本信息以及《昆蟲記》的文學地位。第二部分概述了《昆蟲記》的主要內容以及其所傳達的思想態度,并詳細地展示了《昆蟲記》的具體章節和主題思想。第三部分展示了《昆蟲記》中的兩個片段。第四部分介紹了與《昆蟲記》有關的練習題目。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于語文課文的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《賣炭翁》的作者白居易的基本信息以及其代表作品,并概述了《賣炭翁》的主要內容。第二部分展示了《賣炭翁》中的生字讀音以及詞語釋義。第三部分對《賣炭翁》的課文內容進行深入理解。第四部分對其課文內容進行探究,并闡述了其寫作手法。第五部分總結歸納了《賣炭翁》的中心思想。
PBL教學法是當下先進有效的教學方法之一。它是一種通過設置具體的學習情境,引導學生通過學習掌握解決具體問題的能力的教學方式。該方式在教學過程中以學生為中心,對于幫助學生獲得實踐性技能尤其有效。這套關于婦產科PBL教學查房的PPT模板素材,便采用了這一優秀的教學方式,通過對具體病例的查房工作步驟的詳細展示,使學生能迅速對查房知識有直觀具體的了解。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于語文課文《墨池記》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《墨池記》的作者曾鞏的基本信息,并介紹了墨池的含義,同時闡述了“記”這一文體的相關知識。第二部分展示了《墨池記》的原文和字詞釋義,并總結了本文的中心思想以及藝術特色,同時分析了《墨池記》的行文結構。第三部分是課后練習部分,并展示了兩個重要問題。
PPT主要展示了初中語文人教版八年級《答謝中書書》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以灰色以及淺藍色為主,將落日、灰色色塊、古人的人物形象以及與《答謝中書書》有關的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔清冷之感。PPT的主要內容包括學習目標、解題、陶淵景簡介、謝中書簡介、創作背景、理解字詞、整體感知、合作探究、深入式思考以及主旨思想這些部分。旨在通過這節課的學習了解作者的有關情況,感知作者的思想感情。
PPT主要展示了初中語文人教版八年級《獄中書簡》的主題內容。PPT的整體色調以黑色以及白色為主,將書本灰色的色塊以及與《獄中書簡》有關的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔深沉之感。PPT的主要內容包括學習目標、題目解說、作者介紹、重點字詞、詞語理解、初讀感知。品讀探究、閱讀感知、主題思想以及板書設計這幾個部分。旨在通過這節課的學習,讓學生感受作者對生命的熱愛與贊美,品讀作者的情感。
這是一套專為小學二年級數學下冊第二單元第二課時“除法的初步認識”設計的PPT課件動態模板,內容豐富且生動有趣,旨在幫助學生初步了解除法的概念、掌握除法運算的基本方法,并激發他們對數學學習的興趣,總共包含27頁。在小學二年級的數學學習中,“除法的初步認識”是學生接觸除法運算的起點。本課件從教學目標入手,明確了學生需要掌握的內容:除法運算的步驟、除法的本質與內涵,以及除法與其他計算方式的聯系。這些目標不僅為學生的學習提供了清晰的方向,也為教師的教學設計提供了科學的依據。為了激發學生的學習興趣,課件在開篇引入了一個關于熊貓吃竹子的謎題。通過這個生動有趣的謎題,課堂氛圍瞬間活躍起來,學生的好奇心和求知欲被充分調動。隨后,課件通過舉例法,引導學生將粽子和花朵進行平均分配。在這一過程中,學生通過實際操作,直觀地觀察到平均分配后的結果特點:每盤的個數相同,劃分的過程也相同。這種直觀的體驗幫助學生初步理解了“平均分”的概念,為后續學習除法運算奠定了基礎。在學生對平均分配有了初步認識后,課件引導學生嘗試用除法運算來展示平均分配的過程。課件詳細介紹了除法運算的符號“”的起源與含義,幫助學生理解除法符號不僅是數學運算的工具,更是對“平均分”這一過程的簡潔表達。通過生動的講解和豐富的練習題,學生逐步掌握了除法運算的基本方法,并能夠運用所學知識解決簡單的實際問題。在課程的最后,課件帶領學生完成了一系列基礎的除法運算題。這些練習題不僅鞏固了學生對除法概念的理解,還提升了他們的計算能力。同時,課件還為學生提供了一個分享自己在課堂上的收獲與感受的機會,鼓勵學生表達自己的想法,增強學習的自信心。最后,課件布置了課后作業,讓學生完成《分層作業》上的練習題,幫助學生進一步鞏固課堂所學知識,筑牢數學學習的基礎。通過這套PPT課件的引導,學生不僅能夠初步認識除法的概念和運算方法,還能在輕松愉快的氛圍中培養對數學的興趣和熱愛。這種寓教于樂的教學方式,不僅提高了教學效果,也為學生未來的數學學習打下了堅實的基礎。
這是一套專為2025年小升初統編版語文復習設計的“說明方法及其作用”PPT模板,通過PowerPoint制作,共包含36張幻燈片。本課件旨在幫助學生掌握說明方法的運用及其在文章中的作用,提升學生的閱讀理解和寫作能力。在說明文寫作中,靈活運用說明方法能夠使文章更加生動、內容更加豐富充實,同時還能增強說服力,讓讀者更清楚地理解作者的意圖。因此,掌握說明方法及其作用對于學生的語文學習至關重要。本課件內容分為四個部分。第一部分是“內容概述”,主要介紹了說明文常用的幾種說明方法,包括舉例子、列數字、打比方等。這些方法能夠幫助作者更清晰地表達觀點,使讀者更容易理解文章內容。例如,舉例子可以使說明更加具體;列數字可以使說明更加準確;打比方可以使說明更加生動形象。第二部分是“解題思路的講解”,主要探討說明文語言的要求和文學性要求。說明文的語言需要準確、簡潔、清晰,同時也要有一定的文學性,以增強文章的吸引力。課件強調,恰當運用說明方法不僅可以提高語言的準確性,還能增強讀者的閱讀興趣,突出文章的主題。例如,通過列數字,可以精確地傳達信息;通過打比方,可以將抽象的概念形象化,使讀者更容易理解。第三部分是“典例精煉”,通過具體的例子引導學生理解文章中重點句子的說明方法及其作用。例如,課件可能會展示一段關于動物特征的說明文,通過列數字來說明動物的體型大小,通過打比方來說明動物的行為特點。通過這些具體的例子,學生可以更直觀地理解不同說明方法的作用。第四部分是“練習與應用”,通過一系列的練習題,幫助學生鞏固所學知識,提升運用說明方法的能力。這些練習題包括選擇題、填空題和簡答題,旨在讓學生在實踐中掌握說明方法的運用技巧。整套PPT課件通過系統化的教學設計,將理論講解與實例分析相結合,既培養了學生的閱讀理解能力,又提升了他們的寫作技巧。這種教學模式不僅有助于學生在小升初考試中取得優異成績,還能為他們的語文學習奠定堅實的基礎。
這個PPT主要分為四個部分。PPT第一部分主要是給大家介紹一下這部家庭教育法草案出現的背景。其實也是應運而生。正因為這個時代有了這樣的需求,我們的法律也將逐漸完善這一部分。PPT第二部分主要是這部家庭教育法存在的意義。這不僅有益于我們家長,更重要的是益于我們的孩子。第三部分主要是介紹這部草案的主要內容。最后一部分主要是號召大家抵制家暴。
PPT模板用非常精簡的篇幅來呈現《歸納法》這一內容的教學,主要分為三個部分。第一部分首先擺出數學歸納法的定義以及運用歸納法進行解題時的一般需采用的主要步驟。第二部分則是結合例題提醒學生注意采用歸納法進行證明時需要注意的問題,帶領學生通過例題講解逐步發現問題并進行總結反思。最后是課堂小結環節,PPT模板列出了主要內容提供教師參考。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅持以統一思想、凝聚力量為中心環節。PPT的第二個部分向我們介紹的是引領廣大職工為中國式現代化建設貢獻智慧和力量等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是在全社會營造勞動光榮、技能寶貴的濃厚氛圍等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是堅持解決思想問題和解決實際問題相結合。PPT的第六個部分向我們介紹的是不斷增強廣大職工的獲得感、幸福感和安全感。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是立法基礎,PPT模板一方面介紹了立法的時間經過過程,另一方面是立法依據、法律地位以及適用范圍。第二部分內容是修訂內容,這一部分主要包括六條修訂的相關內容。第三部分內容是修訂原因,這一部分首先是因為社會的發展和時代的進步,其次是要推動中國特色社會主義教育事業的發展,最后是明確教師的使命和擔當。第四部分內容是三大變化。第五部分內容是三大特征,包括重塑、提高和保障。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版初中語文九年級上冊《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》課件的相關內容,共計17張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關情景導入的相關內容。第二部分主要向我們詳細的闡述了有關自學互研的相關內容,包括作者簡介、背景推薦的相關內容。第三部分主要是有關整體感知的相關內容。最后一部分主要是有關合作探究的相關內容。
PPT主要展示了初中語文《老人與海》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以海藍色以及白色為主,將大海、海藍色的色塊、羽毛筆、海鷗以及與這本書有關的圖片作為主要裝飾物,給人以宏偉大氣之感。PPT的主要內容包括作者介紹、情節回顧、精神感悟以及閱讀總結這四個部分。旨在通過這節課的學習,讓學生們了解這本書的內容的同時,感受作者在其中所表達的勇敢的精神。
PPT主要展示了初中語文人教版九年級《論教養》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以翠綠色以及白色為主,將翠綠色的色塊、樹葉、小鹿以及與文章有關的圖片作為主要裝飾物,給人以清新自然之感。PPT的主要內容包括學習目標、作者介紹、字詞積累、細讀感悟、品味語言、課堂小結以及本書設計這幾個部分。旨在通過這節課的學習,理解本文的辯證思路和論證方法,體會文章的語言風格。
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