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含教案
北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課時(shí)探索活動(dòng)：梯形的面積PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：42M這是一套專(zhuān)為北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課時(shí)“探索活動(dòng)：梯形的面積”設(shè)計(jì)的PPT課件，總共包含26頁(yè)。通過(guò)本堂課的教學(xué)，學(xué)生將能夠深入理解梯形面積的計(jì)算公式，并掌握其推導(dǎo)過(guò)程，從而提高他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，幫助他們對(duì)梯形面積形成初步了解。這種互動(dòng)式教學(xué)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓他們?cè)谒伎贾蟹e極參與課堂活動(dòng)。接著，教師呈現(xiàn)一個(gè)梯形，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察其結(jié)構(gòu)，理解梯形的組成。通過(guò)觀察，學(xué)生能夠清晰地看到梯形的上底、下底和高，為后續(xù)的面積計(jì)算打下基礎(chǔ)。隨后，教師通過(guò)剪拼法來(lái)推導(dǎo)梯形的面積計(jì)算公式。這種方法不僅直觀，還能幫助學(xué)生在實(shí)際操作中理解公式的來(lái)源。通過(guò)將梯形剪拼成已知面積公式的圖形（如平行四邊形或三角形），學(xué)生可以逐步推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算公式：（上底 + 下底） 高 2。這一過(guò)程不僅提升了學(xué)生的理解能力，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力。最后，教師要求學(xué)生完成與梯形面積計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。這些習(xí)題涵蓋了不同難度層次，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并提高他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)際練習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握梯形面積的計(jì)算方法，增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，首先通過(guò)展示一段課堂視頻，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。接著，課件呈現(xiàn)梯形的組成，幫助學(xué)生理解梯形的基本結(jié)構(gòu)。最后，復(fù)習(xí)三角形面積的計(jì)算公式，為推導(dǎo)梯形面積公式做好鋪墊。第二部分是梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形的學(xué)習(xí)。通過(guò)展示具體的剪拼過(guò)程，課件幫助學(xué)生理解如何將梯形轉(zhuǎn)化為平行四邊形。這種轉(zhuǎn)化方法不僅直觀，還能幫助學(xué)生更好地理解梯形面積的計(jì)算公式。第三部分是梯形的面積公式。這一部分首先復(fù)習(xí)梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形，幫助學(xué)生鞏固轉(zhuǎn)化方法。接著，詳細(xì)介紹了梯形面積的計(jì)算步驟，包括公式的意義和應(yīng)用。通過(guò)逐步講解，學(xué)生能夠清晰地理解每個(gè)步驟，從而更好地掌握梯形面積的計(jì)算方法。第四部分是達(dá)標(biāo)檢測(cè)和鞏固練習(xí)。課件設(shè)計(jì)了一系列與梯形面積計(jì)算相關(guān)的習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。這些習(xí)題不僅包括基礎(chǔ)計(jì)算題，還涉及一些實(shí)際應(yīng)用題，幫助學(xué)生提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第五部分是知識(shí)小結(jié)。課件對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧所學(xué)知識(shí)。通過(guò)回顧梯形面積的計(jì)算公式及其推導(dǎo)過(guò)程，學(xué)生能夠更好地理解和記憶本節(jié)課的核心內(nèi)容。整個(gè)PPT設(shè)計(jì)科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，通過(guò)課前導(dǎo)入、梯形轉(zhuǎn)化、公式推導(dǎo)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)和知識(shí)小結(jié)等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生在課堂上積極參與，課后能夠有效復(fù)習(xí)。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅幫助學(xué)生掌握梯形面積的計(jì)算方法，還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力，為他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 第2課時(shí) 探索活動(dòng)：成長(zhǎng)的腳印PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：10M這是一套專(zhuān)為北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)“探索活動(dòng)：成長(zhǎng)的腳印”精心設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含26張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不規(guī)則圖形，理解估算不規(guī)則圖形面積的必要性，并掌握兩種主要的估算方法：“數(shù)方格”和“轉(zhuǎn)化為基本圖形”。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過(guò)程，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力和估算意識(shí)，同時(shí)提升空間想象能力。本套PPT課件從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰，旨在通過(guò)多樣化的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。第一部分：課前導(dǎo)入在這一部分，通過(guò)展示一些生活中的不規(guī)則圖形，如樹(shù)葉、腳印、云朵等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考這些圖形的特點(diǎn)。通過(guò)提問(wèn)“這些圖形的面積如何計(jì)算？”引入本節(jié)課的主題。這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心，還能幫助他們理解估算不規(guī)則圖形面積的實(shí)際意義，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分：數(shù)格子，算面積這一部分通過(guò)具體的例題，詳細(xì)講解“數(shù)方格”的方法。首先，展示一個(gè)不規(guī)則圖形，并將其放置在方格紙上。通過(guò)逐步引導(dǎo)學(xué)生數(shù)出完整的方格數(shù)和部分方格數(shù)，幫助他們理解如何通過(guò)數(shù)方格來(lái)估算圖形的面積。通過(guò)多個(gè)例題的練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握這種方法。此外，還設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生自己在方格紙上畫(huà)出不規(guī)則圖形并進(jìn)行估算，以加深對(duì)“數(shù)方格”方法的理解和應(yīng)用。第三部分：看作基本圖形求面積在這一部分，通過(guò)展示一些不規(guī)則圖形，引導(dǎo)學(xué)生觀察這些圖形是否可以轉(zhuǎn)化為基本圖形（如長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形等）。通過(guò)具體的例子，如將一個(gè)不規(guī)則圖形近似看作一個(gè)長(zhǎng)方形或幾個(gè)基本圖形的組合，幫助學(xué)生理解如何通過(guò)轉(zhuǎn)化來(lái)估算面積。通過(guò)逐步講解和示范，讓學(xué)生掌握這種方法，并通過(guò)練習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)。此外，還設(shè)計(jì)了一些拓展性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的轉(zhuǎn)化方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和空間想象能力。第四部分：達(dá)標(biāo)檢測(cè)，鞏固練習(xí)這一部分通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)估算不規(guī)則圖形面積的方法。練習(xí)題包括選擇題、填空題和解答題，旨在通過(guò)不同形式的題目，檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，通過(guò)小組合作的方式，讓學(xué)生在交流中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，還設(shè)計(jì)了一些實(shí)際應(yīng)用題，如估算一片樹(shù)葉的面積、一個(gè)池塘的面積等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，進(jìn)一步提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。整套PPT課件內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理，通過(guò)“課前導(dǎo)入—數(shù)格子，算面積—看作基本圖形求面積—達(dá)標(biāo)檢測(cè)，鞏固練習(xí)”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過(guò)程。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握估算不規(guī)則圖形面積的方法，還能提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含講稿
探索加強(qiáng)新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨組織建設(shè)PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：41M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是堅(jiān)持把握擴(kuò)大黨在新興領(lǐng)域的號(hào)召力和能凝聚力。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是堅(jiān)持黨對(duì)新業(yè)態(tài)、新就業(yè)群體的領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是深刻把握基層黨組織是黨執(zhí)政大廈的地基，要完善新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨組織體系貫穿始終等等內(nèi)容，發(fā)揮新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨員作用貫穿始終。
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含教案
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)探索校園PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：17M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是走進(jìn)校園，此模板首先展示了校園的設(shè)施，其次通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)校。第二部分內(nèi)容是游戲展示，這一部分主要包括《我會(huì)找》、《我會(huì)說(shuō)》、《我會(huì)唱》、《我會(huì)填》，同時(shí)展示了數(shù)字歌。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)，這一部分一方面展示了兩道基礎(chǔ)鞏固題，另一方面是對(duì)能力提升題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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含教案
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第10課時(shí)探索圖形PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：13M這是一套專(zhuān)為小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第10課時(shí)“探索圖形”設(shè)計(jì)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，共33頁(yè)。本課件旨在通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生深入理解正方體組合圖形的結(jié)構(gòu)和涂色規(guī)律，掌握涂色問(wèn)題的解題技巧，并通過(guò)豐富的習(xí)題訓(xùn)練鞏固所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生的空間思維能力和解題能力。課件內(nèi)容分為多個(gè)部分。首先，介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括：找準(zhǔn)涂色正方體的位置，掌握大正方體的具體結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)解答涂色類(lèi)型題目的技巧等。這些目標(biāo)旨在幫助學(xué)生從多維度理解正方體組合圖形的特征和規(guī)律，為解決相關(guān)問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。在引入環(huán)節(jié)，課件通過(guò)分析小正方體的面、棱和頂點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考大正方體的體積和組成個(gè)數(shù)。通過(guò)具體的實(shí)例和動(dòng)態(tài)展示，學(xué)生能夠直觀地理解正方體的基本結(jié)構(gòu)，為進(jìn)一步探索涂色規(guī)律做好鋪墊。課件還結(jié)合習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生探究大正方體的涂色規(guī)律，幫助他們從具體問(wèn)題中總結(jié)出一般性的規(guī)律。在核心教學(xué)部分，課件通過(guò)展示不同類(lèi)型的涂色問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生尋找三面涂色、兩面涂色的小正方體的位置規(guī)律。通過(guò)逐步分析和歸納，學(xué)生能夠掌握如何根據(jù)大正方體的棱長(zhǎng)確定涂色小正方體的數(shù)量。此外，課件還介紹了如何求解不規(guī)則小正方體組合圖形的體積，并通過(guò)簡(jiǎn)單的推導(dǎo)計(jì)算，幫助學(xué)生掌握解題方法。為了鞏固所學(xué)內(nèi)容，課件設(shè)計(jì)了豐富的習(xí)題訓(xùn)練，包括判斷題、選擇題和解答題等多種題型。這些習(xí)題不僅涵蓋了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，還通過(guò)多樣化的題型設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生在實(shí)踐中提升解題能力，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能夠完全掌握正方體組合圖形類(lèi)型題的求解方法。在課程總結(jié)環(huán)節(jié)，課件帶領(lǐng)學(xué)生完成課后練習(xí)題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲與問(wèn)題，通過(guò)互相解答和討論，幫助學(xué)生筑牢空間思維基礎(chǔ)，提升自主學(xué)習(xí)能力。整套課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，通過(guò)動(dòng)態(tài)展示和互動(dòng)設(shè)計(jì)，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂參與度。它不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，還兼顧了學(xué)生能力的培養(yǎng)，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中非常實(shí)用的教學(xué)資源。
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含教案
北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3.3探索與表達(dá)規(guī)律（第2課時(shí)）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：5M本套 PPT 課件是針對(duì)北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 3.3 探索與表達(dá)規(guī)律（第 2 課時(shí)）精心設(shè)計(jì)的，共包含 29 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)雜圖形組合、實(shí)際生活場(chǎng)景以及跨學(xué)科情境中，深入探索復(fù)雜規(guī)律的發(fā)現(xiàn)與表達(dá)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)?fù)雜規(guī)律轉(zhuǎn)化為多層代數(shù)式表達(dá)，深刻體會(huì)“分部分探索—整體整合”的數(shù)學(xué)思想，從而全面提升規(guī)律探索的綜合應(yīng)用能力。同時(shí)，課程還注重讓學(xué)生感受復(fù)雜規(guī)律在生活與藝術(shù)中的廣泛應(yīng)用，體會(huì)探索復(fù)雜規(guī)律過(guò)程中的挑戰(zhàn)性與成就感，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律深入探究的興趣。PPT 的內(nèi)容安排邏輯清晰、層次分明。首先，通過(guò)回顧解決規(guī)律問(wèn)題的一般思維路徑，自然地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。接著，課程進(jìn)入數(shù)字游戲環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在趣味游戲中探索規(guī)律，并嘗試自己設(shè)計(jì)數(shù)字游戲，掌握數(shù)字整除規(guī)律的表達(dá)方法，這一過(guò)程不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)規(guī)律的感性認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和自主探究能力。隨后，PPT 進(jìn)入典例分析階段，通過(guò)精心挑選的典型例題，詳細(xì)講解解題步驟，幫助學(xué)生逐步掌握解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，進(jìn)一步提升學(xué)生運(yùn)用規(guī)律解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。為了鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用，PPT 還設(shè)計(jì)了鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)多樣化的練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和掌握。此外，真題感知環(huán)節(jié)則讓學(xué)生提前接觸中考真題，感受中考題型和難度，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)考試要求，增強(qiáng)應(yīng)試能力。整體而言，本套 PPT 課件內(nèi)容豐富、形式多樣，既注重知識(shí)的傳授，又關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，是一套實(shí)用性強(qiáng)、教學(xué)效果顯著的教學(xué)資源。
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含教案
北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3.3探索與表達(dá)規(guī)律（第1課時(shí)）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：2M本套 PPT 課件是為北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 3.3 探索與表達(dá)規(guī)律（第 1 課時(shí)）精心設(shè)計(jì)的教學(xué)資源，共包含 36 張幻燈片。其核心目標(biāo)是通過(guò)數(shù)字序列、日歷表格、圖形變化等具體情境，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握規(guī)律探索的一般步驟，學(xué)會(huì)將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用代數(shù)式進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將深刻體會(huì)“從具體到抽象”“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想，從而有效提升代數(shù)表達(dá)與邏輯推理能力。同時(shí)，課程注重讓學(xué)生感受規(guī)律在生活中的普遍性，體會(huì)探索規(guī)律的趣味性與成就感，幫助學(xué)生消除對(duì)“抽象規(guī)律”的畏懼心理，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。PPT 的內(nèi)容安排科學(xué)合理，層次分明。首先，課程以日歷問(wèn)題為切入點(diǎn)，通過(guò)方形框、十字形框、H 形框、M 形框、W 形框等多種形式的日歷框選問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察、積極思考，總結(jié)出日歷圖中數(shù)字的排列規(guī)律。這一過(guò)程不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了學(xué)生從具體情境中發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)生初步掌握規(guī)律探索方法后，PPT 進(jìn)入典例分析環(huán)節(jié)。通過(guò)精選的典型例題，詳細(xì)講解解題思路與步驟，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解規(guī)律探索的方法和技巧，提升學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這一環(huán)節(jié)注重引導(dǎo)學(xué)生將具體問(wèn)題抽象化，用代數(shù)式表達(dá)規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)從特殊到一般的思維跨越。為了鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用，PPT 還設(shè)計(jì)了鞏固練習(xí)和真題感知兩個(gè)環(huán)節(jié)。鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)通過(guò)多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)規(guī)律探索方法的掌握，強(qiáng)化代數(shù)表達(dá)能力。真題感知環(huán)節(jié)則讓學(xué)生提前接觸中考真題，感受中考題型和難度，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)考試要求，增強(qiáng)應(yīng)試能力。整體而言，本套 PPT 課件內(nèi)容豐富、形式多樣，既注重知識(shí)的傳授，又關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。通過(guò)具體情境的創(chuàng)設(shè)和逐步引導(dǎo)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握規(guī)律探索的方法，感受數(shù)學(xué)的魅力，是一套極具實(shí)用性和教學(xué)價(jià)值的教學(xué)資源。
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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：5M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括體會(huì)與掌握一些計(jì)算規(guī)律的方法、發(fā)現(xiàn)和歸納算式的特點(diǎn)以及蘊(yùn)含的規(guī)律等；接著用幾道計(jì)算題讓學(xué)生練習(xí)使用計(jì)算器，掌握計(jì)算器的基本用法，并考察學(xué)生對(duì)復(fù)雜算式的計(jì)算正確率；再然后采用計(jì)算器測(cè)算被除數(shù)、除數(shù)倍數(shù)變化后商的變化，總結(jié)了商與除數(shù)和被除數(shù)的比例關(guān)系；最后介紹了一些其他有趣的數(shù)學(xué)規(guī)律；
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立足崗位講奉獻(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)比作為心得體會(huì)
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：6M立足崗位講奉獻(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)比作為心得體會(huì)，適合黨員干部黨課， 黨支部專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)使用。中國(guó)是以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)的主力軍，中國(guó)共產(chǎn)黨員在堅(jiān)守自己使命和責(zé)任時(shí)，堅(jiān)守不忘初心，牢記使命，堅(jiān)守以人民為中心，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
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含教案
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大 第一章 勾股定理 1.1探索勾股定理第2課時(shí)（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：7M這套二十九頁(yè)的PPT課件，承接北師大2024版八年級(jí)上冊(cè)第一章《1.1 探索勾股定理》第2課時(shí)，以“驗(yàn)證—應(yīng)用—內(nèi)化”為主線，引導(dǎo)學(xué)生在第一課時(shí)的猜想基礎(chǔ)上，用拼圖、割補(bǔ)、代數(shù)運(yùn)算等多種方法為勾股定理蓋上“可信印章”，并首次把定理投入生活沙場(chǎng)，體驗(yàn)“斜邊一量，問(wèn)題破冰”的實(shí)用威力。課堂五步推進(jìn)：直引—溫故—驗(yàn)證—題型—總結(jié)作業(yè)。 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，教師先播放“云梯救援”后續(xù)：上次只算出“夠得著”，今天卻要“最快到達(dá)”，斜邊長(zhǎng)度再度成為焦點(diǎn)，問(wèn)題拋出即點(diǎn)燃驗(yàn)證欲望；緊接著“溫故知新”用30秒快閃復(fù)習(xí)文字、符號(hào)、圖形三種表達(dá)，確保每位學(xué)生都能脫口而出a+b=c。 核心環(huán)節(jié)“新知探究”讓學(xué)生化身“幾何律師”：先發(fā)放兩副不同顏色的直角三角形硬卡，四人一組用“割補(bǔ)拼圖”將四個(gè)直角邊正方形重新組合成斜邊大正方形，通過(guò)面積守恒現(xiàn)場(chǎng)“看見(jiàn)”a+b=c；再切換到GeoGebra，用坐標(biāo)法計(jì)算斜邊平方，代數(shù)驗(yàn)證同樣成立，幾何直觀與代數(shù)嚴(yán)謹(jǐn)雙軌并行，定理可信度瞬間拉滿。 “題型拓展”分三級(jí)：基礎(chǔ)層知兩邊求第三邊；提高層用真題測(cè)河寬，先畫(huà)示意圖再列方程；拓展層引入“最短路徑”問(wèn)題，把立體表面展開(kāi)成平面直角三角形，求出最小 ribbon 長(zhǎng)度，平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師挑典型錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)刀”。 結(jié)課用“一句話接龍”——每人說(shuō)一個(gè)勾股定理的生活場(chǎng)景，彈幕滾成詞云；作業(yè)分兩層：A層教材習(xí)題夯實(shí)計(jì)算，B層拍攝家中“斜邊”實(shí)例，測(cè)量驗(yàn)證并錄成15秒短視頻，把課堂成果帶回生活。整套課件以驗(yàn)證立信、以應(yīng)用立身、以技術(shù)賦能，不僅讓學(xué)生“相信”定理，更讓他們“想用、會(huì)用、愛(ài)用”定理，為后續(xù)勾股逆定理與幾何證明奠定堅(jiān)實(shí)的心理與方法雙重基礎(chǔ)。
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含教案
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大 第一章 勾股定理 1.1探索勾股定理第1課時(shí)（教學(xué)課件）含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：7M這套共二十七頁(yè)的PPT課件，緊扣北師大2024版八年級(jí)上冊(cè)第一章《1.1 探索勾股定理》第1課時(shí)，以“火災(zāi)救援”情境破題，用“數(shù)格子”探究奠基，借“表格歸納”升華，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一次“觀察—猜想—驗(yàn)證—初用”的完整探索之旅。課堂五步遞進(jìn)：情境引入—溫故知新—新知探究—題型拓展—總結(jié)作業(yè)。 開(kāi)篇播放“高樓救火”微視頻：云梯必須靠到著火點(diǎn)正下方，樓高、梯長(zhǎng)、街寬構(gòu)成神秘三角形，教師一句“梯長(zhǎng)夠嗎？”把生命安全問(wèn)題拋給學(xué)生，瞬間點(diǎn)燃探究熱情；接著用“溫故知新”快閃復(fù)習(xí)等腰三角形底邊與高、腰長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系，為即將出場(chǎng)的等腰直角三角形埋下類(lèi)比伏筆。 核心環(huán)節(jié)“新知探究”讓學(xué)生回到方格紙戰(zhàn)場(chǎng)：先給等腰直角三角形三邊蒙面，只露頂點(diǎn)坐標(biāo)，學(xué)生用“數(shù)格子”求斜邊上正方形面積，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小正方形面積之和恰好等于大正方形，填表、描點(diǎn)、觀察比值，猜想“兩直角邊平方和等于斜邊平方”；再換三組非等腰直角三角形驗(yàn)證，數(shù)據(jù)依舊成立，猜想升級(jí)為定理。教師適時(shí)板書(shū)符號(hào)表達(dá)a+b=c，并示范用定理回算云梯問(wèn)題，完成“生活—數(shù)學(xué)—再回生活”的閉環(huán)。 “題型拓展”分三級(jí)：基礎(chǔ)層算直角斜邊；提高層知斜邊求直角邊；拓展層用真題測(cè)量河寬，學(xué)生獨(dú)立畫(huà)示意圖、列方程、求值，平板實(shí)時(shí)呈現(xiàn)正確率，教師挑錯(cuò)因現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)方”。 結(jié)課用“電梯演講”——30秒說(shuō)清勾股定理內(nèi)容及用途，詞云自動(dòng)生成；作業(yè)分兩層：A層教材習(xí)題鞏固計(jì)算，B層拍攝身邊“直角”照片，測(cè)量后驗(yàn)證定理，把探索延伸到生活。整套課件以情境引路、以活動(dòng)賦能、以技術(shù)反饋，不僅讓學(xué)生親歷定理誕生，更在“我能用數(shù)學(xué)保安全”的成就感中，點(diǎn)燃繼續(xù)鉆研幾何的濃厚興趣。
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關(guān)于班主任經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：72MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分強(qiáng)調(diào)了做好班主任工作需要愛(ài)心、耐心、責(zé)任心和公平心。第二部分指出班主任應(yīng)該處理好自身與班級(jí)學(xué)生、任課老師、學(xué)生家長(zhǎng)三者的關(guān)系。第三部分強(qiáng)調(diào)了班主任應(yīng)該善于識(shí)人用人。第四部分指出了班主任應(yīng)該嚴(yán)于律己，言傳身教。第五部分提出了教育無(wú)小事、學(xué)校無(wú)小事、班級(jí)無(wú)小事三條建議。第六部分介紹了班主任展示人格魅力的具體方法。
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含講稿
關(guān)于求真務(wù)實(shí)的主題班會(huì)PPT模板
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：69M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是習(xí)慣對(duì)人生的影響。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠塑造人們穩(wěn)定的性格，最終決定人們的命運(yùn)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是要沉得住氣，靜得來(lái)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是拒絕假學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)等等內(nèi)容，能夠讓同學(xué)們了解好的習(xí)慣對(duì)人生的影響，真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
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含講稿
關(guān)于堅(jiān)持的主題班會(huì)PPT模板
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：6M這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)生命因堅(jiān)持而精彩主題班會(huì)進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是關(guān)于堅(jiān)持的故事，這一部分主要展示了一個(gè)人一生當(dāng)中每個(gè)階段所堅(jiān)持的事情，直到他大獲成功。第二部分介紹了什么是堅(jiān)持，包括堅(jiān)持的定義、堅(jiān)持的反義詞以及引導(dǎo)人們要相信命運(yùn)是掌握在自己手里的。第三部分是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的十大品質(zhì)介紹，包括自信、熱愛(ài)、丟臉、勤奮、苦練、要有耐心、要如癡如醉、知難而上、不達(dá)目的，誓不罷休、助人為樂(lè)、永遠(yuǎn)樂(lè)觀以及堅(jiān)持不懈。
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含講稿
開(kāi)學(xué)后防疫的主題班會(huì)ppt
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：11MPPT主要展示了開(kāi)學(xué)防疫教育指南主題班會(huì)的內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺橙色以及白色為主，將醫(yī)護(hù)人員帶著口罩消毒的形象、學(xué)生們正在上課的形象、口罩以及與防疫有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以專(zhuān)業(yè)生動(dòng)之感。PPT的主要內(nèi)容包括如何加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)避免接觸病原方法、治療方案說(shuō)明以及預(yù)防措施介紹這四個(gè)部分。旨在讓學(xué)生提高對(duì)于疫情防控重要性的意識(shí)，認(rèn)真配合學(xué)校進(jìn)行疫情防控工作。
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“讀書(shū)使我快樂(lè)”的主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：8M本套PPT模板在內(nèi)容上分為讀書(shū)日發(fā)展歷史、讀書(shū)日設(shè)立宗旨、讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)日讀書(shū)格言共計(jì)四個(gè)部分；第一部分介紹了讀書(shū)日設(shè)立的過(guò)程，包括走向閱讀社會(huì)、世界讀書(shū)日、設(shè)立世界讀書(shū)日等；第二部分介紹了讀書(shū)日的宗旨，包括保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、鼓勵(lì)人們閱讀、宣傳閱讀活動(dòng)等；第三部分闡明了讀書(shū)日會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)，會(huì)發(fā)起相關(guān)話題提倡大家閱讀，有助于提高紙質(zhì)圖書(shū)閱讀率；第四部分介紹了一些名人的讀書(shū)格言；
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含講稿
我的理想會(huì)開(kāi)花主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：36M這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)我的理想會(huì)開(kāi)花這一主題進(jìn)行展開(kāi)分析。第一部分是名人榜樣的經(jīng)歷，通過(guò)介紹魯迅和匡衡的人生經(jīng)歷，引起學(xué)習(xí)者的共鳴，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者堅(jiān)定理想信念。第二部分是關(guān)于理想的定義，主要包括確立了理想之后，我們就有了努力的目標(biāo)，理想是我們心靈世界的中心，是指引我們前進(jìn)的導(dǎo)航器。第三部分是找回自己的理想，通過(guò)展示一些圖片以及職業(yè)幫助學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行定義。第四部分是如何為理想奮斗，主要介紹的方式有勤奮和努力。
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含講稿
榜樣的力量主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：49M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了榜樣力量引航未來(lái)的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)分享更多的榜樣故事。PPT模板的第一部分是什么是榜樣，介紹了榜樣的特質(zhì)、榜樣的作用、榜樣的種類(lèi)等內(nèi)容。第二部分是榜樣故事分享，介紹了喬布斯的故事。第三部分是榜樣的力量，介紹了榜樣可以激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)、榜樣可以促進(jìn)社會(huì)和諧、榜樣可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等內(nèi)容。第四部分是榜樣精神學(xué)習(xí)，介紹了積極向上、勤奮努力、勇往直前等榜樣精神。第五部分是如何踐行榜樣精神，介紹了尋找和學(xué)習(xí)身邊的榜樣、以身作則成為別人的榜樣、堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和人生觀、不斷學(xué)習(xí)和提升自己、積極傳遞正能量等內(nèi)容。
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做一個(gè)自律的人主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：29M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是自律。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自律的表現(xiàn)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是為什么要自律等等內(nèi)容。自律能夠使人戰(zhàn)勝自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而變得更加優(yōu)秀，通過(guò)規(guī)劃才能夠事事順心如意。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是自律的方法等等內(nèi)容，善于自控，善于自省。
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含講稿
習(xí)慣的力量主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：8MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于本次主題班會(huì)的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了習(xí)慣的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問(wèn)題。第二部分借助柏拉圖的故事闡述了好習(xí)慣的養(yǎng)成途徑，并借助禪師的故事指明了好習(xí)慣和壞習(xí)慣之間關(guān)系。第三部分介紹了學(xué)習(xí)過(guò)程中的九個(gè)好習(xí)慣，并介紹了21天效應(yīng)的具體內(nèi)容。第四部分引導(dǎo)學(xué)生分析自身的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。