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小學一年級數學上冊人教第一單元第7課時0的認識和加、減法PPT課件含教案
頁數：38 | 大?。?M本套PPT課件共38頁，圍繞人教版數學一年級上冊第1單元第7課時“0的認識與加減法”展開設計，旨在帶領一年級的小朋友從“無”到“有”地走進數字0的世界，并在此基礎上牢固掌握與0相關的加減運算。整節課以“發現—體驗—運用”為主線，分層推進，循序漸進。第一部分“0的認識”摒棄了生硬灌輸，代之以貼近兒童生活的真實情境：空空的果盤、歸零的計數器、熄屏的電話手表……通過“你看到了什么？”“它們有什么共同點？”等開放性問題，引導學生在觀察與表達中自主發現“一個也沒有就用0表示”，讓“0”不再是抽象符號，而是看得見、摸得著的“沒有”。第二部分“0的讀寫”則把關注點從意義轉向形式。課件先以動畫示范“0”從起筆到收筆的圓潤軌跡，再配以朗朗上口的書寫口訣：“左上起筆畫個圈，圓圓滿滿才好看”，并設置“描紅—臨寫—創作”三級臺階，既保證書寫規范，又兼顧童趣——孩子們甚至可以用“0”組合成笑臉、太陽或氣球，在動手創作中加深記憶。第三部分“0的加減法”通過“小猴吃桃”故事貫穿始終：原來盤子里有3個桃，小猴一口氣全吃光，引出3－3＝0；接著猴媽媽又放回5個桃，0＋5＝5；最后小猴摘走0個桃，5－0＝5。學生在情節起伏中親歷“去完”“添回”“不動”三種狀態，配合“同數相減等于0，任何數加0不變號，任何數減0也不跑”的押韻口訣，使規律在笑聲中扎根。第四部分“達標練習”采用游戲闖關形式：第一關“閃電口答”檢測計算速度；第二關“森林醫生”判斷對錯并說明理由，強化算理；第三關“生活應用”讓學生用0解決“發作業本”“分糖果”等真實任務；最后一關“我來考考你”鼓勵學生自編帶0的加減小故事，把知識遷移到創新表達。教師端同步生成即時數據，對錯一目了然，便于精準輔導。整節課在情境中浸潤，在操作中建構，在運用中升華，既守護了兒童對數學的好奇心，又為后續學習打下堅實的第一塊基石。
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一年級數學上冊人教第二單元第9課時8和9的加、減法解決問題PPT課件含教案
頁數：32 | 大?。?2M這是一套專為一年級數學上冊人教版第二單元第9課時“8和9的加、減法解決問題”設計的PPT課件，共包含32張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生運用8和9的加、減法解決生活中的簡單實際問題。通過觀察、分析、交流等活動，學生將經歷用8和9的加、減法解決問題的完整過程，從而培養收集信息、分析問題和解決問題的能力。通過本節課的學習，學生不僅能提升數學運算能力，還能感受到數學在日常生活中的廣泛應用，激發學習興趣。本套PPT課件從四個主要方面展開本節課的學習內容。第一部分是“解決小鹿的問題”。在這一部分，PPT通過展示一幅生動的小鹿情境圖，引導學生認真觀察圖片，從中找到相關的數學信息，如小鹿的數量變化等。接著，學生需要根據這些信息列出正確的加法或減法算式來解決問題。這一環節的設計旨在幫助學生初步掌握從具體情境中提取數學信息的方法，并學會用所學的加、減法知識解決實際問題。第二部分是“解決蘑菇的問題”。這一部分通過展示蘑菇的情境圖，進一步引導學生運用8和9的加、減法解決實際問題。與第一部分類似，學生需要仔細觀察圖片，找到關鍵信息，然后列出算式進行計算。通過這一環節，學生能夠進一步鞏固用加、減法解決問題的方法，同時也能加深對8和9的加、減法運算的理解。第三部分是“解決天鵝的問題”。這一部分通過展示天鵝的情境圖，為學生提供了更具挑戰性的問題情境。學生需要在前兩個環節的基礎上，進一步提升觀察和分析能力，找到問題中的數學信息，并運用8和9的加、減法進行計算。這一環節的設計旨在幫助學生逐步形成解決復雜問題的能力，同時培養他們的邏輯思維和綜合運用知識的能力。第四部分是“達標練習鞏固成果”。在這一部分，PPT設計了多樣化的練習題，旨在通過反復練習幫助學生鞏固用8和9的加、減法解決問題的能力。練習題的設計注重層次性和趣味性，既有基礎題幫助學生鞏固基本概念，也有拓展題激發學生的思維能力。通過這些練習，學生能夠在實踐中熟練掌握用已知條件和問題選擇合適的計算方法并列式計算的技能。同時，練習環節也為教師提供了了解學生掌握情況的平臺，便于教師及時調整教學策略，確保每個學生都能跟上教學進度?？傊?，這套PPT課件通過精心設計的教學環節和多樣化的學習方式，將抽象的數學知識與生動的生活情境相結合，旨在幫助學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握8和9的加、減法解決問題的方法。通過本節課的學習，學生不僅能夠提升數學運算能力，還能在解決問題的過程中感受到數學與生活的緊密聯系，從而激發他們對數學學習的興趣，培養積極思考、勇于探索的精神和良好的合作意識。
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人教數學一年級上冊第二單元：6～10的認識和加、減法單元復習PPT課件含教案
頁數：31 | 大?。?9M這是一套精心設計的人教版數學一年級上冊第二單元 “6～10的認識和加減法” 單元復習課件，共包含 31 張幻燈片。本課件的主旨在于助力學生熟練掌握 6～10 各數的數數技巧，能夠準確運用這些數字來表示物體的數量、事物的順序以及位置等信息。同時，通過本課程的深入學習，學生將初步領略到數學與日常生活的緊密相連，從而感受到學習數學、運用數學知識的樂趣，進而提升解決生活中簡單問題的能力。整套課件內容豐富，共分為六個板塊。第一板塊為學習目標，清晰地闡述了本單元復習課所要達成的學習目標，為學生的學習指明方向。第二板塊聚焦于重點難點，幫助學生明確學習的關鍵所在。第三板塊是單元知識框架，借助思維導圖這一直觀的形式，幫助學生梳理本單元的知識脈絡，使學生對整個單元的知識體系有更清晰的認識。第四板塊為知識點梳理，詳細回顧了本單元的各個知識點，為學生提供了一個系統的復習平臺。第五板塊是重難點精講，通過深入分析例題，幫助學生更好地掌握知識中的重點和難點內容。第六板塊為高頻考點精練，通過有針對性的練習，鞏固學生對知識點的掌握，提高學生的解題能力。
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數學人教三年級上冊（新教材）第六單元 第04課時 同分母分數的加減法（教學課件）PPT課件含教案
頁數：35 | 大?。?0M這套配合人教版三年級上冊第六單元第04課時《同分母分數的加減法》的PPT共35張，是在學生已會讀寫簡單分數、知道“把一個整體平均分成幾份”的基礎上，順勢把他們推向“會算”的新臺階。整節課教師以“問題鏈”串聯：先拋出“半個蘋果加半個蘋果是多少”喚醒舊知；再借助“分披薩、涂紙條”等真實情境，讓學生自己提出“同分母分數能不能像整數一樣直接相加減”的猜想；接著組織小組合作，借助折紙、畫條形圖、說算理等方式驗證猜想，最終歸納出“分母不變，分子相加減”的核心算法。在探究“1減幾分之幾”時，教師特意設置“剩多少”生活場景，引導學生把整數1改寫成分子分母相同的分數，既突破難點，又為后續帶分數學習埋伏筆。課堂練習分三層：基礎口算夯實技能；變式填空逆向思考；拓展題“算式接龍”把計算與游戲融合，讓學有余力者跳一跳也能摘到果子。整份課件四大板塊清晰明了：目標先行，讓學生知道“學什么、為什么學”；導入用舊知鋪路，降低新課門檻；任務驅動，把“算理—算法—應用”連成線；練習與課后作業首尾呼應，既鞏固雙基，又延伸思維，真正落實“雙減”背景下“提質增效”的課堂追求。
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數學一年級上冊蘇教 第四單元 第4課時 求加法里的未知數 新教材 ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：27 | 大?。?0M這份蘇教版一年級上冊第四單元第4課時課件以“求加法里的未知數”為主題，通過“湊十歌熱身—情境引問—多法探究—分層練習”四環節，引導學生在具體場景中理解并掌握“加法算式中括號表示未知數”的含義及求解策略。課前導入用朗朗上口的“湊十歌”動畫復習10的組成，孩子們邊唱邊用手勢比劃，迅速喚醒數感，為后續“補數”埋下伏筆。新知探究從生活情境出發：盒子已有8個桃子，再放幾個是10個？教師先讓學生用桃子模型“添一添”，再抽象成算式8+（?）=10，明確括號表示“不知道的數”。接著呈現三種求解路徑：①看數軸數空格——從8跳到10需要幾步；②接著數——8、9、10，數出2；③減法計算——10-8=2，三種方法并列出現，教師用不同顏色板書，讓學生直觀感受“加法未知數可以用減法逆運算”。為鞏固“補數”思想，課件再給出“左邊4盆花，右邊6盆，左邊添幾盆和右邊同樣多”的對比題，引導學生把“同樣多”轉化成加法算式4+（?）=6，再次經歷“動手擺—口述—列式”的完整過程，強化“部分+部分=整體”的逆向思考。課堂練習分三層推進：①“補數湊10”快速口答，提升反應速度；②“畫圖形填數”讓學生先補畫小棒再寫數字，實現表象到符號的過渡；③“算式填空”引入逆向思維題（?）+3=9，要求用減法驗證答案，系統即時反饋正確率，教師針對錯例現場講評。整份課件用“歌謠激趣—情境設問—多法探究—梯度操練”四連擊，讓“加法未知數”從具體添物走向抽象逆運算，既夯實10以內加減口算，又初步滲透方程思想，為后續學習20以內、100以內求未知數奠定堅實的數感與思維基礎。
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數學一年級上冊蘇教 第四單元 10的認識和加減法（復習課件）（新教材）ppt課件（單元測試+知識清單）
頁數：34 | 大小：7M這份蘇教版一年級上冊第四單元復習課件以“10的認識與加減法”為核心，采用“知識框架—逐點梳理—題型精講—變式練習”四步遞進，將零散內容織成網絡，助力學生系統回顧、突破易錯點。開篇“單元知識框架”用思維導圖一次性亮出四大支柱：①10的認識與表示；②10以內排序與比較；③10的加減法及湊十技巧；④連加連減運算順序，讓學生對復習范圍一目了然。 “10的認識”板塊先用數字卡片、點子圖、小棒圖三種方式表示10，再總結“9添1成10”的生成過程，配合兒歌“9和10是鄰居，小手拍拍分得清”，強化數位感；“第幾”含義則借“小動物排隊買冰淇淋”情境，讓學生指出“小兔排第3、小貓排第10”，并追問“中間有幾只”，滲透“兩端不算”的計數策略。 “10以內排序及比較”用動態數軸演示從小到大、從大到小的雙向排列，再給出“比5大比9小”的篩選任務，學生用拖拽方式把符合條件的數字放進“籃子”，即時反饋加深印象。 “10的加減法”用湊十歌動畫復習“一九一九好朋友，二八二八手拉手”，接著呈現“8+（ ）=10”的未知數題型，引導學生用減法逆算；“連加連減”用“上車下車”小動畫，先加3再加2，或先減4再減1，讓學生口述運算順序，教師板書“從左往右依次算”，防止跳步出錯。“重難點題型精講”精選三大陷阱：①“第幾”計數漏掉自己；②比較大小只看個位；③連減忘記先算左邊。每題先放錯解讓學生找茬，再出示正解并配“錯因警示燈”，強化記憶。 “變式鞏固練習”設置游戲化闖關：①“看圖數數”快速說數量；②“填空湊十”口答未知數；③“情境應用”解決“買10支鉛筆，已經買了7支，還要買幾支”生活題，系統實時統計正確率，教師針對紅區現場講評。 整份課件用“框架總覽—動畫梳理—錯例找茬—游戲闖關”四連擊，讓10的認識、排序、比較、加減法連成一條清晰的知識鏈，既夯實基礎，又提升解題策略，為一年級期末復習提供了高效、有趣、貼合認知的第四單元整體回顧方案。
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數學一年級上冊蘇教 第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：35 | 大?。?0M這份蘇教版一年級上冊第四單元第2課時課件，以“和是10的加法與10減幾”為核心，沿著“情境激趣—操作探究—系統梳理—應用鞏固”的脈絡，引導學生在真實場景與動手活動中掌握10的加減全貌，感悟加減互逆的本質。課前導入用“口算小火車”動畫，學生搶答10以內加減，迅速喚醒舊知，營造積極氛圍。新知環節以“足球比賽”切入：藍隊6人、紅隊4人，屏幕先呈現賽場照片，再彈出“一共有多少球員？”學生脫口而出6+4=10；教師追問“若知道總數10人和紅隊4人，怎樣求藍隊？”順勢生成10-4=6，再追問“若知道藍隊6人，怎樣求紅隊？”又得10-6=4，同一幅情境圖衍生三式，板書用紅、藍、綠三色區分，學生直觀看到“加合求總，減總求部”，加減互逆關系一目了然。為突破算法單一性，課件提供“擺小棒—數數軸—想分合”三種路徑：①擺小棒：先擺6根，再添4根，合成一捆；②數數軸：從6出發向右跳4格到10；③想分合：背誦“6和4組成10”，多種方法并列呈現，尊重不同思維層次?！皰亪A片活動”把課堂推向高潮：學生兩人一組拋10個雙色圓片，記錄正面、反面數量，即時填寫算式（9+1=10、10-1=9等），教師匯總生成“和是10加減表”，全班齊讀，系統梳理所有組合，強化記憶。鞏固練習分三層：①基礎口算“開火車”——教師隨機指分合圖，學生搶答對應加減；②看圖寫三式——同一幅小棒圖寫出加、減兩式；③生活應用——“我有10元，買筆花3元，剩幾元？”口頭列式，體驗數學與日常連接。課堂小結用兒歌收束：“6加4，10個足；10減4，6剩余；一圖三式記心間，加減互逆不分離。”學生邊拍手邊背誦，把核心算法與算理唱進腦海。課后延伸讓學生回家與家長玩“拋硬幣湊10”游戲，記錄5組數據并寫算式，把課堂體驗遷移到家庭。整份課件以“同一情境生成三式—多種算法并行—系統梳理組合—生活應用拓展”四連擊，讓和是10的加減法從具體情境走向符號運算，再回歸生活應用，既夯實口算基本功，又初步滲透互逆與函數思想，為后續20以內進位加和退位減奠定扎實而生動的基礎。
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擼起袖子加油干之時代的使命PPT模板
頁數：36 | 大?。?4M擼起袖子加油干之時代的使命PPT模板，作為一名優秀的黨員我們要響應習大大的號召，擼起袖子加油干，2017年注定是一個不平凡的一年，無論前方的困難多大我們都要咬牙堅持挺過去，不僅僅是加油干，更是要拼命干，PPT適用于宣傳號召鼓勵士氣帶動氣氛的PPT模板
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加強維護國旗國徽的尊嚴主題班會PPT
頁數：24 | 大?。?0M國旗是一種標志性旗幟，是國家的象征，國旗的樣式、圖案、色彩反映一個國家政治特色和歷史文化傳統。國徽是代表國家的徽章，也是國家和民族的象征之一，都有著特定的歷史文化和歷史背景。加強維護國旗國徽的尊嚴主題班會PPT，學習了解關于國家對國旗法、國徽法的重要修改，加強對國家標志制度的進一步完善。
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全面解讀關于加強新時代老齡工作的意見PPT
頁數：35 | 大?。?M這個PPT主要分為五個部分。PPT第一個部分主要是關于老齡工作的要求。第二，要求我們要搭建一個完善的老齡人口服務平臺。第三，要求要完善老齡人口的健康體系。第四，多多準備老年人口能參與的社會活動。第五，也就是我們最終的目標，打造老年人口友好型社會。老人過得舒心，我們的一切努力才有了意義，希望大家能一起參與其中，貢獻自己一份力量。
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含講稿
加強黨對人才工作的全面領導PPT黨課課件
頁數：23 | 大?。?3M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是黨管人才的重要意義，是能夠確保人才工作的正確的政治方向。第二個部分向我們介紹的是通過建立全方位打造人才的培養體系，能夠更好地培養人才。第三個部分向我們介紹的是只有團結人才，才能夠充分激發各類人才的潛力和創造力。第四個部分向我們介紹的是通過建立人才驅動的平臺，能夠更好的引領人才，創造更大的工作成果。第五個部分向我們介紹的是健全完善人才發展的保障體制機制。
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含講稿
毫不動搖堅持和加強黨的全面領導PPT專題黨課
頁數：19 | 大?。?1MPPT模板展示了黨員干部學習教育專題的重要黨課課件——毫不動搖堅持和加強黨的全面領導，堅持黨的領導是我國實現第二個百年奮斗目標的根本保證，中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。每一位黨員都必須毫不動搖堅持和加強黨的全面領導，始終跟隨黨，為黨奮斗終生，該PPT模板對于黨員干部學習具有重要意義。
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五年級下冊科學《給冷水加熱》的PPT課件模板
頁數：24 | 大小：6MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《給冷水加熱》的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入課堂，充分激發了學生的求知欲。第二部分引導學生開展關于給冷水加熱的探究實驗，并展示了相關實驗過程，同時總結了冷水袋浮沉的具體原因。第三部分引導學生開展了關于水在變熱過程中重量、體積是否發生變化的探究實驗，并概括了實驗結論。第四部分展示了相關練習題目。第五部分布置了本節課的課后作業，并展示了本節課的板書設計。
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含講稿
加強青少年歷史教育的理論思考PPT專題黨課
頁數：18 | 大小：53M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何加強歷史教育。PPT的第二個部分向我們介紹的是增強青少年的文化認同、民族認同和國家認同等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是加強歷史教育是青少年有效抵御歷史虛無主義、網絡不良信息的現實情況需求等等內容，增加青少年對歷史、黨史、新中國史、中國近現代史的了解。
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加強青少年歷史教育的理論思考PPT專題黨課
頁數：17 | 大?。?8MPPT模板內容從三個部分來展開介紹有關加強青少年歷史教育的理論思考黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要強調我們應該加強歷史教育，因為加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同和國家認同。第二部分主要闡述到加強歷史教育是青少年有效抵御歷史虛無主義、網絡不良信息的現實需要。第三部分主要強調我們應該加強青少年歷史教育的實踐探索。
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含講稿
推動建設更加美好的世界PPT專題黨課
頁數：24 | 大?。?7MPowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關于黨員干部學習教育專題黨課的相關內容，該PPT模板一共分為三個部分。PPT模板的第一部分強調了中國式現代化要體現出鮮明特色和本質屬性，并指出了中國式現代化的重要意義。第二部分介紹了為中國式現代化營造良好的外部環境的有效方法。第三部分指出了構建人類命運共同體的共同目標，并闡述了中國作為大國的責任與擔當。
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七年級上冊數學整式的加減PPT課件
頁數：15 | 大?。?4M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了相關內容，方便教師在使用PowerPoint時抓住教學重點。第一部分是前言，主要介紹了該課時的學習目標與重點難點。第二部分是計算，這一部分通過練習題介紹了整式加減運算的注意事項，如去括號和合并同類項。此外，這一部分還提供了思考題。第三部分是整式加減方法總結，對整式加減運算方法進行了歸納與總結，與此同時也提供了思考題。PPT模板的最后一部分是課堂測試，要求學生按要求完成計算。
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含講稿
加強黨對網信工作的全面領導PPT專題黨課
頁數：18 | 大?。?3M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了加強黨對網信工作的全面領導的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解健全網絡綜合治理體系的必要性。PPT模板的第一部分是黨的領導是確保網信事業正確方向的政治保證，主要介紹了黨對互聯網管理工作的領導作用。第二部分是黨的領導是打贏網絡意識形態斗爭的堅強底氣，介紹了習總書記提出的有關互聯網管理工作的重要論述。第三部分是黨的領導是健全網絡綜合治理體系的必然要求，介紹了健全網絡綜合治理體系的意義。
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2024年中國加強紀律建設的經驗啟示PPT專題黨課
頁數：29 | 大?。?4M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了中國加強紀律建設的經驗啟示的內容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹加強紀律建設對促進我國發展的重要性。PPT模板的第一部分介紹了必須提高思想認識，充分發揮紀律建設標本兼治的利器作用等內容。第二部分介紹了要在黨內監督中貫徹政治性要求、要在執行紀律中貫徹政治性要求、要在黨內問責中貫徹政治性要求等內容。第三部分介紹了黨的建設面臨的新的問題和挑戰的內容。第四部分介紹了要堅持黨性黨風黨紀一起抓、要統籌推進紀律監督和其他各方面監督等內容。第五部分介紹了強化理論武裝和黨性修養、強化紀律約束、堅持制度治黨和依規治黨等內容。
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新時代加強公民道德建設的重要意義PPT
頁數：17 | 大?。?2MPPT模版展示的是新時代公民道德建設的價值指引，共17張幻燈片，從三個方面講述了要如何才建設公民道德。第一個方面，要正確的認識核心價值觀，這也是一種道德的美 。第二個方面，講解的是進行價值觀建設，就是需要強大的道德建設才能支撐路走的更遠。第三個方面，講解的是要進行一個全民的引導，讓接受社會主義價值觀做為一個明德修身的標準，來進行自我約束。