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老年人誤吸預防的預處理PPT
頁數：20 | 大小：14M這份演示文稿主要從五個部分對老年人誤吸的預防預處理進行具體展開。第一部分介紹了誤吸的定義和誤吸的分類，包括顯性誤吸和隱形誤吸。第二部分是誤吸的危險因素介紹。第三部分是誤吸的危害，可能會出現營養不良、休克和緊急性脫水等危害。第四部分是誤吸的預防，包括體位姿勢的選擇、食物的選擇、評估患者情況和鼓勵患者。第五部分是誤吸的緊急處理，介紹了海姆立克手法。
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春節介紹年的味道PPT
頁數：18 | 大小：14M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了年的味道的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解春節的民間習俗和國外影響。PPT模板的第一部分是節日起源，主要介紹了春節的節日起源。第二部分是歷史發展，介紹了“年歲”的概念。此外，這一部分還介紹了春節的發展歷程。第三部分是民間習俗，介紹了我國各地慶祝春節的習俗。第四部分是國外影響，介紹了春節的國外影響。
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老年人跌倒的預防與護理ppt
頁數：43 | 大小：8MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于老年人跌倒預防和應急處理課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了老年人跌倒的定義和危害。第二部分主要向我們詳細的講解了有關于老年人跌倒的相關因素。第三部分主要是有關于跌倒的預防知識。最后一部分主要向我們詳細的介紹了老年人跌倒的現場處理等等內容。
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含講稿
團一大前后青年團工作的歷史經驗與現實意義PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：5M這個PPT主要分為兩個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是團一大召開的歷史背景，向我們介紹了五四運動的歷史背景以及對青年團的影響，青年團召開的歷史過程等等內容。第二個部分向我們介紹的是團一大召開的歷史經驗和現實意義，包括注重思想建團，堅持黨的領導、注重理論宣傳、注重理論聯系實際、注重青年團與其他青年組織的關系等等內容。
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傳承紅色基因從百年黨史中汲取奮進前行的力量PPT專題黨課
頁數：25 | 大小：81MPPT模板內容主要從三個部分來展開介紹有關傳承紅色基因，從百年黨史汲取奮進前行的力量黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關百年黨史上的十個關鍵詞的相關內容。第二部分主要向我們詳細的闡述了有關從百年黨史中汲取奮進前行的精神力量的相關內容。第三部分主要向我們著重的強調了我們應該確保黨史學習教育走深做實。
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人教版二年級語文上冊《窗前的氣球》PPT下載課件模板
頁數：15 | 大小：4M該PPT以人教版二年級語文上冊《窗前的氣球》PPT課件模板為主題，用很多彩色氣球點綴主題，更加凸顯主題。內容上，該PPT模板首先第一部分列出了學習目標，制定好了三個學習目標。接著第二部分是課文說明，列出了課文全文，以及重點賞析。然后，第三部分是朗讀感悟，讀了幾遍課文后，同學們的感悟如何。最后第四部分是課后拓展，學以致用。
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含講稿
中國這十年黨的十八大以來政法改革舉措與成效PPT黨課課件
頁數：19 | 大小：12M本PPT以黨的十八大以來的這十年我國取得的政法改革為主題，以獨具中國特色的紅色為主打色調，搭配天安門、長城等元素，既突出了主題又彰顯恢弘氣勢。PPT在內容上主要分為三個部分。通過十年的努力，我國的執法司法在公信力方面顯著提升，在更高水平上實現了公平與效率的統一，做人民滿意的事，執人民滿意的法，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感顯著提升。
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含講稿
新時代十年黨的宣傳思想工作十大成就和變革PPT專題黨課
頁數：26 | 大小：34M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是強信仰。PPT的第二個部分向我們介紹的是自信自豪奏強音等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是敢斗善斗等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是培根鑄魂潤人心等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是奉獻精神為人民。PPT的第六個部分向我們介紹的是講好故事展形象，建章立制鑄根基。
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含教案
北師大數學六年級上冊第六單元第3課時比的化簡PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：24M這套為北師大版六年級上冊第六單元第3課時“比的化簡”量身定制的PPT課件共35張幻燈片，以“讓學生把復雜的比說得更簡潔、用得更靈活”為核心目標。整節課圍繞三條主線循序推進：第一，讓學生在真實情境中“感到非化簡不可”；第二，借助數學規律“學會怎么化”；第三，通過分層練習“做到熟練用”。課堂伊始，教師呈現兩杯不同配方的果汁：一杯標簽寫著“檸檬汁與蜂蜜水體積比為24∶36”，另一杯寫著“2∶3”。看似簡單的對比立刻點燃討論——哪一杯更酸？哪一杯更甜？學生在爭辯中自發發現：只有把比化成最簡整數比，才能迅速而公平地比較。由此，“化簡比”不再是課本指令，而成為解決問題的內在需求。隨后，課件切入第二板塊“用規律化簡比”。教師引導學生回顧“商不變的規律”與“分數的基本性質”，把24∶36改寫成2412∶3612，再對應到分數形式24/36=2/3。通過同一組數據的多元表征，學生明確：比的前項、后項同時乘或除以相同的非零數，比值不變。接著，課件給出“分數比”與“小數比”的混合案例，如3/4∶0.75、1.2∶3/5，讓學生在小組里先估、再算、最后交流，進一步鞏固化簡策略。課堂小結階段，師生共同提煉出口訣“同除同乘比值穩，約到互質最簡潔”，把方法上升為可遷移的數學語言。第三板塊“達標練習，成果鞏固”采用螺旋上升的任務設計：基礎層要求學生獨立完成課本典型題；進階層引入“家庭裝修涂料配比”“運動飲料電解質比例”等生活化情境，讓學生在真實數據中化簡比并做出決策；拓展層則設計開放題，如“設計一款口感最佳的混合果汁”，鼓勵學生自定標準、自定比例，化簡后向同伴推介。整節課在“情境—建模—應用”的閉環中不斷回旋，既讓學生體會到數學源于生活、又歸于生活，又切實提升了他們用“最簡比”這把利器解決實際問題的能力。
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含教案
北師大數學六年級上冊第六單元第4課時比的應用（一）PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：15M這套面向北師大版六年級上冊第六單元第4課時“比的應用（一）”的PPT課件，共25張幻燈片，以“讓學生把‘比’真正用到生活里”為設計宗旨。課堂采用“情境觸發—策略探究—合作提升—練習固化”四連環，引導學生在解決真實問題的過程中，深刻體會“按比例分配”的價值，并掌握多種可操作的方法，最終形成遷移能力。第一部分“為什么要按比例分”，通過“學校圖書角新到120本書，按3∶2分給五、六年級”這一貼近校園生活的任務，讓學生先憑直覺動手分一分，再對比“平均分”與“按比例分”的結果差異，從而認識到：當數量之間存在既定比例時，“平均分”并不公平，只有“按比例”才能兼顧各方需求。學生在討論與爭辯中，自發提煉出“按比例分配問題”的基本結構——“已知總量與部分量之比，求各部分具體數量”。第二部分“怎樣按比例分”，則借助四種層層遞進的解題通道，讓學生體驗策略多樣化。通道一：借助表格“猜測—調整—逼近”，培養數感；通道二：把比轉化為“份數”，用整數乘除法直觀求解；通道三：畫線段圖，把比化成分數，再用分數乘法一步到位；通道四：設未知數列方程，走向代數思維。每一種方法都在小組內先獨立嘗試，再集體展示，學生通過對比發現：雖然路徑不同，但本質都是“先求一份，再求幾份”。教師順勢總結“歸一”思想，幫助學生建立模型意識。第三部分“達標練習，成果鞏固”設計了梯度分明的任務鏈：基礎題重現課堂例題，確保人人過關；變式題把背景換成“配制果汁”“調配涂料”，檢測遷移水平；拓展題則拋出“合唱隊男生與女生人數比為7∶8，再加入若干女生后比例變為5∶6，問加入幾人”這樣的挑戰，引導學有余力者綜合運用方程與份數思想。整節課在合作交流中展開，在多樣策略中深化，在真實任務中升華，既培養了學生的合作意識，又切實提升了他們分析和解決實際問題的能力。
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含教案
北師大數學六年級上冊第六單元第5課時比的應用（二）PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：16M這套為北師大版六年級上冊第六單元第5課時“比的應用（二）”量身打造的PPT課件共29張，繼續以“把比的知識用活”為主線，通過層層遞進的真實任務，引導學生從“會按比例分”走向“會靈活求”。課堂采用“情境引路—圖示建模—方法遷移—綜合練習”的閉環設計，既讓學生看到數學與生活的無縫銜接，又讓他們在動手、動口、動腦中沉淀解題模型。第一部分“已知比和一個部分量，求另一個部分量”，以“調制巧克力奶”這一學生熟悉的生活場景切入：一杯巧克力奶中巧克力醬與牛奶的質量比是2∶7，現已倒入巧克力醬40克，需要多少克牛奶？教師先讓學生大膽猜想，再借助條形圖把“2份”與“7份”直觀呈現，學生很快意識到“先求一份量，再乘份數”的通用策略。在多次變式練習中，比例由2∶7到3∶5、再到小數比，圖示始終作為可視化支架，幫助學生固化“對應—歸一—求解”的思維路徑。第二部分“已知比和一個部分量，求總量”，場景升級為“學校種植社團配營養土”，蛭石與腐葉土按3∶8混合，已知蛭石用了15升，這袋營養土一共多少升？學生沿用先前經驗，先畫線段圖找出“3份對應15升”，再推算“11份”即總量。教師順勢引導學生對比“求部分”與“求總量”在解題步驟上的異同，提煉出“同一條思路，不同落腳點”的核心模型，為后續遷移奠定基礎。第三部分“達標練習，鞏固成果”設計了三級任務：基礎題復現課堂原型，確保人人能獨立列式；情境題引入“共享單車維修材料配比”“家庭裝修油漆調色”等實際問題，檢測學生跨情境遷移能力；拓展題則拋出“兩塊合金按不同比熔合”這類需兩次歸一的綜合問題，鼓勵學有余力者用方程或比例雙路徑驗證答案。整節課在合作討論、圖示表達與策略比較中層層深入，既讓學生牢牢掌握按比例分配的通用步驟，又切實提升其分析問題、解決問題的綜合素養。
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解讀《在紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上的講話》PPT模板
頁數：20 | 大小：3MPPT模版展示的是學習《在紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上的講話》，共20張幻燈片，從三個方面展示了怎么學習這部書。第一個方面，介紹的是總書記是怎么評價鄧小平同志有哪些歷史影響。第二個方面，展示的是怎么樣號召全部黨員向鄧小平同志的思想學習。第三個方面，講解的是要怎么才能不斷的完善和發展具有中國特色社會主義的新中國的前景。
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學習解讀浦東開發開放三十周年慶祝大會上的講話PPT
頁數：15 | 大小：6M這篇PPT模板展示了開放浦東三十周年慶的相關知識與教學交流。PPT模板以中國紅作為主色調，PPT字體以黑色紅色為主。PPT模板以金色五角星、和平鴿、華表、天安門、五星紅旗、長城等中國歷史文化傳統元素作為裝飾，烘托了黨中央領導精神的神圣與莊重。PPT內容主要詳述了開放浦東的重要舉措、浦東開放以來的所取得的成就以及未來的要求等相關知識，幫助我們更好的進行相關的研究與探討。
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三年級上冊整十整百數乘一位數的口算估算PPT下載課件
頁數：22 | 大小：6M本套PPT在內容上分為明確目標、習題講解、習題練習、課堂總結共計四個部分；第一部分首先闡明了本節課的教學目標，并詳細介紹了乘法的概念讓學生快速進入課堂；第二部分詳細展示了幾道算式題目，并讓學生總結規律；第三部分提供了三道與日常生活息息相關的計算題，讓學生根據規律計算結果，再詳細講解具體步驟，鞏固學生所學的知識；第四部分總結了課堂內容，讓學生討論本節課的收獲，針對所學知識進行交流學習；
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含講稿
朱光潛著名文學代表作之《給青年的十二封信》PPT課件
頁數：16 | 大小：4MPPT主要展示了《給青年的十二封信》讀后感的主題內容。PPT的整體色調以白色，淺紫色以及青綠色為主，將青年正在閱讀書本的場景、紫色色塊、雨傘、書桌、書本件、齒輪以及與給青年的十二封信有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔積極之感。PPT的主要內容包括書籍介紹、作者簡介、主題內容以及藝術特色等幾個部分。旨在讓聽眾對于《給青年的十二封信》有更加深刻的了解，感受文章中所表達的情感和深刻的內涵。
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含講稿
十年來我國科技發展取得新的歷史性成就PPT專題黨課
頁數：24 | 大小：7M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是科技創新格局發生的歷史性轉變。PPT的第二個部分向我們介紹的是科技發展取得的歷史性成就等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是科技創新的引領帶動作用正在顯著增強等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是如何進一步完善科技體制，釋放創新動力等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是堅持黨對科技事業的全面領導、統籌布局。
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含講稿
深刻把握新時代十年的三件大事與三個歷史性勝利PPT專題黨課
頁數：20 | 大小：14M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是三件大事具有重大現實意義和深遠歷史意義。PPT的第二個部分向我們介紹的是三個歷史性勝利源于習近平總書記掌舵領航和習近平新時代中國特色社會主義思想的指引等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是要進一步敢于斗爭，敢于勝利，創造令世人刮目相看的新的更大奇跡。
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含講稿
十年后的自己暢享未來中學生勵志主題班會PPT模板
頁數：23 | 大小：46M本套PPT模板在內容上分為十年有多久、描繪你的夢想、觀看視頻、名人典故共計四個部分；第一部分首先介紹了十年的成長到底是多久，時間跨度并沒有我們想的那么長，但也足夠忘記現在的夢想和想法；第二部分教學了如何描繪自己的未來目標和夢想，將十年拆分成三個三年的規劃，分步實現；第三部分觀看了一部關于女孩實現夢想的視頻，激勵和啟發學生；第四部分介紹了名人典故，包括蘇武牧羊、勾踐臥薪嘗膽、化學家拉瓦錫制氧氣等；
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2024年二十屆三中全會提出的新概念新觀點新論斷PPT專題黨課
頁數：16 | 大小：15M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是前言導讀，該模板首先對中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報所提出的內容進行展示。第二部分內容是進一步全面深化改革的總目標，這一部分首先要繼續完善和發展中國特色社會主義制度，其次是聚焦構建高水平社會主義市場經濟體制，最后是聚焦于提高人民生活品質。第三部分內容是進一步全面深化改革要貫徹的原則，這一部分主要包括堅持黨的全面領導、以人民為中心、守正創新和全面依法治國等原則。第四部分內容是統籌部署和首要任務。
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人教版三年級數學上冊第1課時整十整百數乘一位數的口算PPT課件
頁數：15 | 大小：5M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習導入，該模板首先對《口算題》和《解決問題》進行展示。第二部分內容是新課探究，這一部分首先引導學生分析題目，其次展示了三種解法與算法，最后對規范作答進行展示。第三部分內容是隨堂練習和培優訓練，這一部分主要包括《算一算》、《填一填》、《連一連》。第四部分內容是課堂小結和課后作業。