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《我們是一家人－讀懂彼此的心》部編版五年級道德與法治第二課時PPT模板
頁數：12 | 大小：4M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個部分向我們介紹的是第一輪游戲，通過游戲的方式提問，了解他人的觀點等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是聊一聊自己身邊的人，身邊的事等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是常用的溝通方式等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是介紹如何進行交流。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設計、總結。
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人教版二年級數學下冊第五單元混合運算-帶小括號的兩步混合運算PPT課件模板
頁數：16 | 大小：2MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《帶小括號的兩步混合運算》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節課的兩個學習目標，并指明了本節課的學習重難點。第二部分通過復習舊知的方式來導入課程，并為本節課的學習打下堅實的基礎。第二部分展示了相關練習題目，并引導學生通過對比來思考其計算順序的不同之處，同時闡述了小括號的作用。第三部分總結歸納了本節課的重點知識。
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人教版五年級數學上冊第二單元第01課時用數對表示具體情境中物體的位置PPT課件
頁數：36 | 大小：12M該PPT課件以幻燈片的形式介紹了第二單元第01課時用數對表示具體情境中物體的位置的內容，幫助教師在使用PowerPoint時更好的介紹用數對表示具體情境中物體的位置的相關內容。在正式授課中，通過介紹經緯線和貨架書架找東西這樣的日常進行課堂導入。第一部分的任務是認識列、行的含義。第二部分的任務是認識數對、理解數對的意義。第三部分的任務是能結合具體情景，用數對表示物體的位置。第四部分的任務是分層練習，幫助學生們鞏固運用所學。
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人教版五年級數學上冊第二單元第02課時在方格紙上用數對確定物體的位置PPT課件
頁數：33 | 大小：6M該PPT課件以幻燈片的形式介紹了第二單元第02課時在方格紙上用數對確定物體的位置的內容，幫助教師在使用PowerPoint時更好的介紹在方格紙上用數對確定物體的位置的相關內容。在正式授課中，通過動物園的相關例子去進行課堂導入。接下來，課程的第一部分的內容是結合具體情境在方格紙上用數對表示物體的位置。第二部分的內容是根據物體在平面上的數對確定物體所在的位置。第三部分的內容是材料閱讀了解經度和緯度表示位置的方法。第四部分的內容是分層練習，幫助學生們鞏固運用新知。
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含教案
二年級數學下冊人教第五單元第02課時含有兩級的混合運算PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：22M本套PPT課件專為人教版數學二年級下冊第五單元第二課時“含有兩級的混合運算”設計，共包含31張幻燈片。課程的主要目標是幫助學生理解并掌握含有兩級運算的混合運算順序，同時提升他們在混合運算方面的能力。課程的開始，通過提問和討論的方式，引導學生回顧和思考混合運算的基本原則，自然過渡到本節課的主題。這種互動式的開場能夠激發學生的思考，為后續的學習活動做好鋪墊。學習任務一的核心是探究乘加混合運算的計算方法。在這一環節，教師將展示不同順序的乘加法橫式算式，引導學生仔細觀察并思考這些算式的運算順序。通過這一過程，學生將理解并掌握在混合運算中應先進行乘法運算，再進行加法運算的原則。學習任務二進一步深入，探究更復雜的兩級混合運算的計算方法。這一環節將通過具體的例題，幫助學生理解在含有兩級運算的混合運算中，如何正確地應用運算順序，從而正確地解決問題。學習任務三為達標練習，旨在鞏固學生的學習成果。這一環節包括判斷題、填空題和問答題等多種題型，旨在幫助學生復習和鞏固本節課的重點知識。通過這些練習，學生能夠將所學知識應用于實際問題中，同時也讓教師能夠通過學生的做題情況，了解他們對知識點的掌握程度。課程的最后，教師將對本節課的知識進行總結，幫助學生復習和歸納總結所學內容。這一環節不僅能夠幫助學生鞏固知識點，還能夠提升他們的歸納總結能力，為他們的數學學習打下堅實的基礎。通過這樣的教學安排，學生不僅能夠理解并掌握含有兩級的混合運算的運算順序，還能夠在實際問題中靈活運用這些技能。最終，學生將能夠在數學學習中更加自信，為后續更復雜的數學挑戰打下堅實的基礎。
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含教案
二年級數學下冊人教第五單元第01課時沒有括號的同級混合運算PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：18M這套PPT課件是為二年級下冊數學第五單元第一課時——沒有括號的同級混合運算而精心制作的，共包含26張幻燈片。本課程的核心目標是幫助學生深入理解并掌握在沒有括號的情況下，同級混合運算的運算順序。通過解決實際問題，學生將經歷從分析問題到解決問題的全過程，這不僅能夠提高他們的思維能力，還能增強他們的運算能力。課程的學習任務一專注于探究加減混合運算的計算方法。在這一環節，教師將引導學生列出綜合算式，并鼓勵他們自由討論，以確定正確的運算順序。這種互動式學習有助于學生主動探索和理解加減法在混合運算中的順序，從而加深對運算規則的理解。學習任務二則轉向探究乘除混合運算的計算方法。教師將引導學生思考綜合算式的運算順序，并引導他們得出沒有括號的同級混合運算的計算方法。這一任務旨在幫助學生掌握乘除法在混合運算中的順序，以及如何正確地應用這些規則。學習任務三為達標練習，旨在鞏固學生的學習成果。通過一系列精心設計的練習題，學生將有機會復習和鞏固沒有括號的同級混合運算的知識。這些練習不僅有助于提高學生解決問題的能力，還能加強他們的運算技巧。總體而言，這套PPT課件通過結構化的學習任務和豐富的練習，旨在幫助學生建立起沒有括號的同級混合運算的知識體系，提高他們的數學應用能力。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠掌握混合運算的計算技巧，還能學會如何將這些技巧應用到實際生活中，為他們未來的學習和生活打下堅實的基礎。
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含教案
部編九年級歷史下冊第五單元二戰后的世界變化單元復習PPT課件含教案
頁數：48 | 大小：11M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括認識到和平與發展是當今世界的主題并培養學生的和平意識和國際合作精神、了解不同國家和地區在二戰后的發展歷程并培養學生的全球視野和多元文化意識等；接著介紹了二戰后世界格局的特征，結合關鍵詞和時間軸梳理這個時間段發生的重點事件；然后梳理了單元知識點，包括冷戰、二戰后資本主義的新變化、蘇聯社會主義模式的推廣等；最后進行單元知識整合，總結了課堂內容；
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含教案
北師大數學五年級上冊第二單元第1課時軸對稱的再認識（一）PPT課件含教案
頁數：23 | 大小：31M這是一套專為北師大版五年級上冊數學第二單元第1課時“軸對稱的再認識（一）”設計的PPT課件模板，共23頁。本套PPT課件在設計上充分考慮了教學的系統性和學生的認知規律，旨在通過清晰的結構和豐富的教學內容，幫助學生深入理解軸對稱圖形的特性。首先，PPT開篇明確列出了學習目標，從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度出發，為學生指明了學習的方向。同時，對教學的重點與難點進行了詳細解析，使教師在教學過程中能夠有的放矢，確保教學活動的針對性和有效性。在課前準備環節，PPT通過一個生動有趣的導入情境迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。此外，還設有知識回顧板塊，幫助學生喚醒已有的知識經驗，為新知識的學習打下堅實的基礎。教學內容被精心劃分為三個遞進的學習任務。任務一“平面圖形中的對稱軸圖形”，通過引導學生動手操作，讓他們在實踐中辨識不同平面圖形的軸對稱特性，培養學生的觀察力和動手能力。任務二“平面圖形的對稱軸”，則進一步深入探究不同圖形對稱軸的數量關系和繪制方法，幫助學生形成完整的知識體系。任務三“達標檢測，鞏固練習”，設計了一系列由易到難的練習題，旨在全面鞏固學生的學習成果，提升他們的應用能力。在課程的最后部分，PPT通過簡潔明了的知識總結，幫助學生梳理本節課的核心要點，構建系統的知識網絡。這種結構化的教學設計不僅有助于學生更好地理解和掌握軸對稱圖形的相關知識，還能培養他們的自主學習能力和創新思維。整體而言，這套PPT課件模板以其清晰的結構、豐富的教學內容和實用的教學設計，為教師提供了高效的教學工具，同時也為學生創造了良好的學習體驗。
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含講稿
五四精神與當代青年的使命傳承五四青年節PPT模板含講稿
頁數：31 | 大小：21M這是一套專為五四青年節設計的PPT模板，主題為“百年五四精神與當代青年的使命傳承”，共30頁。該模板系統地梳理了五四運動的歷史脈絡及其在當代的價值，旨在引導當代青年深刻理解五四精神的內涵，并將其融入到實際行動中，傳承和弘揚這一偉大的精神。課件的第一部分以“歷史坐標中的精神覺醒”為標題，詳細回顧了五四運動的背景、導火線及其深遠的歷史意義。通過梳理新文化運動的興起、巴黎和會的屈辱以及學生運動的發展等關鍵事件，課件生動地再現了那個時代的社會背景和青年學生的覺醒過程。這一部分不僅展示了五四運動的歷史細節，還深入分析了其作為中國現代史上重要轉折點的意義，為后續內容奠定了堅實的歷史基礎。第二部分“時代命題下的精神共振”聚焦于五四精神在當代的傳承。通過介紹武大靖、李小姣等當代青年榜樣，課件展示了五四精神在體育競技、特殊教育、工匠精神等不同領域的具體體現。這些案例生動地詮釋了五四精神如何在新時代煥發出新的活力，激勵著當代青年在各自的領域中追求卓越，為國家的發展貢獻力量。第三部分“日常生活的精神落地”關注青年學生的學習實踐和紅色教育。課件強調了知行合一的重要性，通過具體的實踐活動和紅色教育案例，展示了青年學生如何在日常生活中踐行五四精神。這一部分通過實際案例，引導青年學生將愛國主義、進步思想、民主意識和科學精神融入到學習和生活中，成為新時代的有為青年。最后一部分“五四精神永放光芒”從理想信念、奮斗精神、創新擔當等多個維度，深入探討了新時代青年如何傳承和弘揚五四精神。通過分析五四精神的核心價值，課件鼓勵青年樹立遠大理想，勇于奮斗，敢于創新，積極擔當，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。整套PPT以“歷史溯源-當代傳承-實踐路徑-精神升華”為邏輯主線，內容豐富，結構清晰。它不僅具有厚重的歷史縱深感，還展現了鮮明的時代特色。通過豐富的案例和生動的敘述，課件構建起了歷史與現實的對話，使當代青年能夠深刻感受到五四精神的內涵和力量，從而在新時代中繼續傳承和發揚這一偉大的精神。
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含講稿
五四青年節五四精神傳承有我奮斗的青春最美麗PPT模板含講稿
頁數：24 | 大小：8M這是一套以五四青年節與五四精神傳承為主題的PPT課件，共23頁，旨在深入探討五四精神的內涵及其在新時代的重要意義，激勵當代青年肩負使命，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。五四運動是中國歷史上具有劃時代意義的重大事件，它不僅標志著中國新民主主義革命的開端，更孕育了偉大的五四精神。五四精神的核心是愛國、進步、民主、科學，它展現了中國青年的高尚品質和強烈的社會責任感，推動了馬克思主義在中國的廣泛傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎。在新時代的征程中，五四精神依然是激勵中國青年奮勇前進的強大精神動力。這份PPT課件分為三個部分。第一部分以“青春是‘進行時’”為主題，通過介紹幾位杰出青年的感人事跡，生動展現了當代青年的責任與擔當。張曾讓的平生經歷充滿了對國家和民族的熱愛，他用實際行動詮釋了青春的價值；徐天然的故事則彰顯了當代青年在面對挑戰時的勇氣和擔當；周雷的責任感和張潔的堅守，更是體現了青年一代在平凡崗位上的不平凡貢獻。這些故事不僅令人動容，更激勵著每一位青年在自己的“進行時”中書寫精彩的篇章。第二部分聚焦于21世紀與五四精神的關系。這一部分深入剖析了五四精神的概念，強調其在新時代的重要作用。五四精神不僅僅是歷史的遺產，更是當代青年的精神指引。它鼓勵青年追求真理、勇于探索，倡導民主與科學，為社會的進步和發展貢獻智慧和力量。通過這一部分的講解，學員可以深刻理解五四精神的內涵，并將其與新時代的發展需求緊密聯系起來。第三部分以“用五四精神武裝自己”為核心，提出了新時代青年的具體行動指南。一方面，青年應當熱愛自己的國家和民族，將個人的命運與國家的命運緊密相連，增強民族自豪感和使命感；另一方面，青年應當主動承擔責任，勇于創新，積極投身于國家建設和社會發展的各個領域。通過不斷學習和實踐，青年一代可以更好地傳承和弘揚五四精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。總的來說，這套PPT課件不僅內容豐富、結構清晰，而且通過生動的案例和深刻的分析，成功地將五四精神的內涵與新時代青年的使命相結合。它不僅是一份教育資料，更是一份激勵青年奮發向上的精神食糧，能夠幫助青年在新時代的征程中明確方向，堅定信念，勇往直前。
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含教案
五年級數學下冊第五單元圖形的運動（三）單元復習PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：5M這是一套關于“圖形的運動”主題的演示文稿，共包含34張幻燈片。本節課的核心目標是通過系統的復習，幫助學生回顧本單元的關鍵知識點，從而構建起清晰且完整的知識框架。在此過程中，教師將著重明確本單元的重點與難點內容，確保學生能夠精準把握核心要點。同時，通過設計多樣化的課堂活動，如針對性的練習題和小組討論，學生不僅能在實踐中加深對知識的理解，還能在交流中拓寬思維，收獲新的思考方式。這些活動旨在激發學生對數學學習的熱情，同時培養他們的合作交流能力，使他們在團隊協作中學會分享與合作。演示文稿由四個部分組成。第一部分聚焦于“旋轉”這一概念。開篇首先對旋轉的意義進行詳細闡述，幫助學生理解旋轉的本質。隨后，深入講解旋轉的三要素，即旋轉中心、旋轉方向和旋轉角度，讓學生明確這三個要素如何共同決定一個圖形的旋轉效果。最后，介紹旋轉的特征和性質，如旋轉前后圖形的形狀和大小保持不變，對應點到旋轉中心的距離相等，以及對應線段和對應角的相等關系等，幫助學生全面掌握旋轉的數學內涵。第二部分是“畫出旋轉后的圖形”。這一部分首先通過對比，介紹平移和旋轉的區別，讓學生清晰區分這兩種基本的圖形運動方式。接著，針對旋轉后圖形的繪制這一重難點內容進行詳細講解，通過具體的步驟和示例，引導學生掌握如何準確畫出旋轉后的圖形，包括如何確定旋轉中心、如何測量旋轉角度以及如何繪制對應點等關鍵步驟。第三部分探討“平移與旋轉的應用”。這一部分以鐘表中的旋轉問題為例，將抽象的數學概念與實際生活中的具體情境相結合。通過分析鐘表指針的運動規律，引導學生理解旋轉在實際生活中的應用，幫助他們將所學知識遷移到實際問題中，進一步提升學生運用數學知識解決實際問題的能力。第四部分是“鞏固練習和作業布置”。這一部分通過設計一系列有針對性的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識點。練習題涵蓋了旋轉和平移的基本概念、性質以及圖形繪制等內容，旨在通過多樣化的題型，檢驗學生對知識的掌握程度。同時，布置適量的課后作業，幫助學生在課后進一步復習和鞏固所學內容，確保知識的長期記憶和深入理解。通過這套演示文稿的引導，學生能夠在復習中系統梳理“圖形的運動”相關知識，掌握旋轉和平移的核心概念與性質，并通過實踐和討論提升數學思維能力和合作交流能力。同時，將數學知識與實際生活相結合，能夠激發學生的學習興趣，使他們更加深刻地認識到數學的價值和魅力。
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含教案
部編版小學語文教材五年級上冊第四單元第12課《古詩三首（任務二）》PPT課件含教案
頁數：62 | 大小：88M本套PPT模板在內容上首先介紹了《清明上河圖》的相關知識，帶領學生“穿越”時空，了解宋代人們生活的狀況，并分享自己對清明上河圖繪畫內容的看法；接著介紹了課文生字詞和成語的釋義，包括太平盛世、國泰民安、路不拾遺等，并學習了陸游的《示兒》，分析了陸游在詩詞中所表達的情感和愿景；然后教學了林升的《題臨安邸》，包括寫作背景、生字詞注釋、詩意理解等；最后總結了課堂內容，布置了課后習題；
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二十年后的家鄉ppt課件
頁數：23 | 大小：9M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課前導讀，觀看微課。PPT的第二個部分向我們介紹的是新課導入等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是習作實踐，描寫城中小河的變化、好友的變化等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是新課講解等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是拓展延伸，思考想象二十年后的家鄉會發生什么樣的變化。
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人教版四年級數學上冊第三單元《角的分類和畫角》
頁數：19 | 大小：54MPPT模板從五個部分來展開介紹關于四年級數學上冊《角的分類和畫角》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的兩點學習目標。第二部分介紹了用量角器測量角的度數的三個步驟，并介紹了平角、直角、銳角、鈍角等特殊角的圖形和特點。第三部分探究了直角、平角和周角的大小關系。第四部分展示了生活中的角以及一些練習題目。第五部分對本節課的內容總結。
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人教三年級數學上冊分數的初步認識練習二十二PPT課件
頁數：14 | 大小：15M此PPT模板主要從四個部分對練習二十二分數的初步認識進行詳細展開。第一部分是復習回顧，主要回顧了一個形狀或圖形占整體的幾分之幾、應該怎么解答以及怎樣求一個數的幾分之幾是多少。第二部分是強化鞏固，這一部分主要引導學生完成教科書上的練習題來真正掌握分數。第三部分是課堂小結部分，這一部分直接總結了在PPT開頭所拋出來的問題。第四部分是課后作業部分。
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2023年黨的二十屆二中全會公報PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：27M這個PPT主要分為兩個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是二十屆二中全會的基本情況。會議聽取了報告，審議通過了兩份名單，審議通過了一個方案。總共有203人出席會議，170人作為候補的中央委員。PPT的第二個部分向我們介紹的是二十屆二中全會公報的主要內容等等內容。提出要進一步學習貫徹宣傳和黨的二十大精神，以及為今年的各項目標和任務進行了逐一說明，提出了具體的要求。
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五四運動100周年
頁數：36 | 大小：15M2019年5月4日是五四運動100周年紀念日，這套五四運動100周年PPT模板，是為紀念五四運動的專屬PPT，PPT中使用了炫彩的正能量風格，充滿了年輕人的斗志和激情，我們要弘揚五四精神，樹愛國之心，盡愛國之責，行愛國之舉。
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五四青年節ppt
頁數：25 | 大小：23M這是一套朝氣蓬勃、充滿青春活力的青年節PPT模板，采用低平面剪影風格設計制作，PPT模板由25張彩色漸變多邊形背景幻燈片組成。用歡呼的青年人群剪影、繁華的彩色城市剪影、宏偉大氣的天安門、霸氣的金色石獅、輝煌的人民大會堂等為插圖，體現了新時代的繁榮昌盛和民族富強。PPT目錄：1、五四運動的起源及精神由來；2、五四運動的時代意義；3、新時代五四精神的內涵；4、弘揚五四精神，堅定新時代理想信念；5、奮發圖強、做新時代有為青年；共五個部分組成，屬于青年節PPT模板。
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《容積和容積單位》人教版五年級下冊PPT課件（第6課時）
頁數：39 | 大小：4M這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是探索新知等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是小試牛刀等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是知識提煉等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是閱讀理解。PPT的第六個部分向我們介紹的是易錯題型。PPT的第七個部分向我們介紹的是鞏固練習。認識常用的容積計算單位。
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人教版小學數學五年級下冊PPT課件《質數和合數》（第5課時）
頁數：36 | 大小：3MPPT模板從六個部分來展開介紹關于《質數與合數》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節課的兩點學習目標以及本節課的重難點。第二部分通過復習奇數與偶數來導入新課。第三部分總結了質數與合數的意義，并組織學生制作100以內的質數表，同時探究了兩數之和的奇偶性。第四部分展示了四道課堂練習題。第五部分總結了本節課的兩個知識點。第六部分布置了課后作業。