本套PPT在內(nèi)容上分為明確目標(biāo)、當(dāng)堂檢測、課堂總結(jié)、課后作業(yè)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先闡明了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過讓學(xué)生觀察教室里的物品猜測長度,引入新課內(nèi)容;第二部分詳細(xì)展示了刻度尺上一厘米對應(yīng)書本厚度,六厘米對應(yīng)蠟筆長度,直觀的展示了厘米的概念;第三、四部分總結(jié)了課堂內(nèi)容,并布置了借用刻度尺畫長度為厘米的線段,讓學(xué)生近距離感受厘米的概念。
這份專為人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元第1課時(shí)“認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量”量身定制的34頁P(yáng)PT,像一把精巧的“縮小尺”,把抽象的長度世界拉到學(xué)生指尖。開講前,教師先播放《阿福的新衣》動(dòng)畫片段:裁縫用手柞量衣,結(jié)果衣裳“縮水”,引發(fā)哄笑——“為什么同樣的柞數(shù)卻做出小衣服?”問題一拋出,孩子們立刻七嘴八舌,意識(shí)到“手有大有小,需要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”,厘米尺的登場水到渠成。教師隨即拿出“神秘盒子”,里放1厘米小方塊、1厘米長小棒、1厘米厚卡片,讓學(xué)生捏一捏、比一比、摞一摞,在指尖建立“1厘米”的清晰表象;再請他們在文具里找“大約1厘米”的朋友——橡皮厚度、鉛筆尖寬度、指甲蓋寬度,生活物件瞬間變成“微型尺子”,空間觀念悄然生長。進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)測量”環(huán)節(jié),教師示范“三對齊”口訣:物體左端對準(zhǔn)0刻度、尺子與被測邊平行、視線與刻度垂直,學(xué)生兩人一組輪流當(dāng)“質(zhì)檢員”,用厘米尺量鉛筆、量橡皮、量數(shù)學(xué)書短邊,并把結(jié)果讀寫在學(xué)習(xí)單上;隨后開展“估測擂臺(tái)”:先用手比劃“5厘米”“10厘米”,再用尺子驗(yàn)證,誤差最小者贏得“金尺手”徽章,估測意識(shí)與動(dòng)手能力同步升級(jí)。練習(xí)部分層層遞進(jìn):第一層“讀刻度”夯實(shí)識(shí)數(shù);第二層“看圖寫長度”訓(xùn)練對應(yīng);第三層“小小設(shè)計(jì)師”請學(xué)生畫出3厘米、7厘米、12厘米的線段,拼成“樓梯”“小樹”等創(chuàng)意圖案,讓測量與美術(shù)跨界碰撞。課堂小結(jié)時(shí),學(xué)生用“我發(fā)現(xiàn)1厘米好短、卻能量好多東西”“我學(xué)會(huì)了尺子三對齊”兩句話進(jìn)行閃電分享,教師再用思維導(dǎo)圖把“情境—表象—操作—估測—應(yīng)用”五環(huán)扣成“量感”成長鏈。課后作業(yè)“家庭測量師”請學(xué)生尋找三件物品,先估后測,記錄數(shù)據(jù)并拍照標(biāo)注“厘米”單位,第二天在“厘米長廊”展示,真正把“厘米”這把小尺子從課堂延伸到生活,讓長度的數(shù)學(xué)種子在學(xué)生心里繼續(xù)發(fā)芽。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情境的導(dǎo)入,此模板鼓勵(lì)學(xué)生測量黑板的長度并引出所學(xué)新內(nèi)容。第二部分內(nèi)容是新課的探究,這一部分主要包括米和厘米之間的關(guān)系、解題技巧的展示。第三部分內(nèi)容是練習(xí)鞏固題,這一部分一方面展示了三道隨堂練習(xí)題,另一方面是對五道培優(yōu)訓(xùn)練題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,此模板首先展示了圖片和要求,其次是對測量用具進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分主要包括古人的測量方法、觀察直尺、直尺的長度單位、運(yùn)用直尺測量物體。第三部分內(nèi)容是練習(xí)鞏固,這一部分一方面展示了隨堂練習(xí)題,另一方面是對培優(yōu)訓(xùn)練題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
PPT模板內(nèi)容主要展開介紹了有關(guān)教科版六年級(jí)下冊科學(xué)課件第二單元米飯、淀粉和碘酒的變化的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容首先是導(dǎo)入新課環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)老師首先給出了一個(gè)有關(guān)米飯的謎語讓同學(xué)們進(jìn)行猜測。然后就是探究新課環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)主要探究的問題就是為什么米飯會(huì)變味?然后就是帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行論證。最后就是對本節(jié)課的一個(gè)總結(jié)。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,該模板首先引導(dǎo)同學(xué)完成題目《填一填》。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先展示了教科書中的習(xí)題,其次介紹厘米、毫米和分米之間的關(guān)系,最后鼓勵(lì)學(xué)生比較“厘米換算成毫米”與“厘米換算成分米”的情況,并且解釋了兩者之間的異同。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)訓(xùn)練,這一部分主要包括《比一比》、《畫一畫》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
PPT模板從六個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《米飯、淀粉和碘酒的變化》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示謎底為米飯的謎語來導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,繼而開展以“米飯會(huì)變甜嗎”為主題的活動(dòng)探究,并得到活動(dòng)結(jié)論。第三部分探究了淀粉和米飯遇見碘酒之后的變化。第四部分探究了含有淀粉的食物,并探究了碘酒在生活中的應(yīng)用。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第六部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,此模板首先展示了長度單位,包括米、分米、厘米和毫米,其次展示圖片“路牌”,最后導(dǎo)入新課。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先展示了米和千米之間的關(guān)系,其次邀請學(xué)生完成“課外實(shí)踐”,最后讓學(xué)生完成教科書上的填空題。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)訓(xùn)練,這一部分一方面邀請學(xué)生在括號(hào)內(nèi)填上合適的單位,另一方面展示題目《算一算,填一填》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,此模板首先提問同學(xué)學(xué)過的長度單位,其次對新舊知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系,最后導(dǎo)入新知。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先引導(dǎo)學(xué)生用尺子量數(shù)學(xué)書的長、寬和厚度,其次展示厘米和毫米之間的關(guān)系,最后介紹毫米的表示。第三部分內(nèi)容是練習(xí)題,這一部分一方面展示了兩道隨堂練習(xí)題,另一方面是對兩道培優(yōu)訓(xùn)練題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這是一套專為人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元第1課時(shí)“毫米的認(rèn)識(shí)”設(shè)計(jì)的PPT課件,共28頁。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,并理解毫米與厘米之間的關(guān)系。通過觀察、測量、比較等活動(dòng),學(xué)生將培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和空間觀念,同時(shí)提高估測能力和實(shí)際測量能力。課件從兩個(gè)主要部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。首先,通過回顧學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的長度單位(如米和厘米)以及單位之間的換算關(guān)系,自然引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種復(fù)習(xí)不僅幫助學(xué)生鞏固已有知識(shí),還為新知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了銜接點(diǎn)。第一部分:發(fā)現(xiàn)“毫米”單位的必要性在這一部分,課件首先引導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)手操作,測量書本的長、寬、厚,并將測量結(jié)果記錄下來。通過實(shí)際測量,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)有些長度用厘米表示不夠精確,從而引出對更小長度單位——毫米的認(rèn)識(shí)。這一過程不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還讓他們在實(shí)踐中感受到毫米單位的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。通過具體的測量活動(dòng),學(xué)生能夠直觀地理解毫米的大小,并初步建立1毫米的長度概念。第二部分:推導(dǎo)“1厘米=10毫米”的關(guān)系在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)毫米之后,課件通過直尺上的刻度,幫助學(xué)生推導(dǎo)出長度單位厘米與毫米之間的進(jìn)率關(guān)系。通過觀察直尺上的刻度,學(xué)生可以看到1厘米被分成10個(gè)相等的小格,每個(gè)小格代表1毫米。通過這種直觀的展示,學(xué)生能夠清晰地理解1厘米等于10毫米的關(guān)系。此外,課件還通過一些簡單的練習(xí)題,幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固這一知識(shí)點(diǎn)。最后,課件通過一系列多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生加強(qiáng)對毫米這一長度單位的理解和運(yùn)用。這些練習(xí)題包括測量不同物體的長度、比較長度單位的大小等,旨在滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過這些練習(xí),學(xué)生不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí),還能進(jìn)一步提高他們的估測能力和實(shí)際測量能力。整體而言,這套PPT課件通過生動(dòng)的情境引入、直觀的測量活動(dòng)和豐富的練習(xí)訓(xùn)練,全方位地幫助學(xué)生理解和掌握毫米這一長度單位。它不僅注重知識(shí)的傳授,更重視學(xué)生動(dòng)手能力和空間觀念的培養(yǎng),是一套非常實(shí)用且高效的數(shù)學(xué)教學(xué)資源。
這是一套專為人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元第2課時(shí)“分米的認(rèn)識(shí)”設(shè)計(jì)的PPT課件,共33頁。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位分米,初步建立1分米的長度觀念,并學(xué)會(huì)用分米作為單位測量物體的長度。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將理解并掌握1分米=10厘米、1米=10分米的關(guān)系,同時(shí)感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、空間觀念和推理能力。課件從兩個(gè)主要部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。首先,通過直尺上的刻度,幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)1分米,建立1分米的長度觀念。直尺上的刻度直觀地展示了1分米的長度,使學(xué)生能夠清晰地看到1分米等于10厘米的關(guān)系。接著,課件引導(dǎo)學(xué)生測量生活中的物體,如課桌的寬度、書本的厚度等,通過實(shí)際操作加深對1分米長度的感知。這種實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,還幫助他們將抽象的長度單位與實(shí)際物體聯(lián)系起來,進(jìn)一步鞏固1分米的長度觀念。第二部分主要幫助學(xué)生理解并掌握1米=10分米的進(jìn)率關(guān)系。通過展示1米長的尺子,并將其分成10個(gè)相等的部分,每部分為1分米,學(xué)生可以直觀地看到1米與10分米之間的關(guān)系。課件通過動(dòng)畫和圖表的形式,幫助學(xué)生更好地理解這種進(jìn)率關(guān)系,并通過一些簡單的練習(xí)題進(jìn)行鞏固。此外,課件還設(shè)計(jì)了一些實(shí)際測量的活動(dòng),讓學(xué)生用分米為單位測量較長的物體,如教室的長度、黑板的寬度等,進(jìn)一步加深對分米與米之間關(guān)系的理解。最后,課件通過一系列多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生加強(qiáng)對分米這一長度單位的理解和運(yùn)用。這些練習(xí)題包括選擇題、填空題和實(shí)際測量題,旨在滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過這些練習(xí),學(xué)生不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí),還能進(jìn)一步提高他們的測量能力和推理能力。整體而言,這套PPT課件通過直觀的圖形展示、實(shí)際的測量活動(dòng)和豐富的練習(xí)訓(xùn)練,全方位地幫助學(xué)生理解和掌握分米這一長度單位。它不僅注重知識(shí)的傳授,更重視學(xué)生動(dòng)手能力和空間觀念的培養(yǎng),是一套非常實(shí)用且高效的數(shù)學(xué)教學(xué)資源。
這是一套專為人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元第三課時(shí)“千米的認(rèn)識(shí)”而設(shè)計(jì)的PPT課件,通過PowerPoint精心制作而成,共包含27張幻燈片。千米作為一個(gè)在日常生活中極為常見的長度單位,廣泛應(yīng)用于描述跑步距離、兩地之間的距離等諸多場景,因此,熟練掌握千米這一單位對于學(xué)生來說至關(guān)重要。本份演示文稿旨在通過三個(gè)部分的詳細(xì)講解,幫助學(xué)生深入理解千米的概念及其與其他長度單位之間的換算關(guān)系。課件內(nèi)容概述第一部分:課前導(dǎo)入在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過復(fù)習(xí)學(xué)生之前所學(xué)過的厘米、毫米、分米和米這幾個(gè)長度單位,為引入新的內(nèi)容——千米,做好充分的鋪墊。這一部分通過提問、展示圖片或?qū)嵨锏确绞剑瑔酒饘W(xué)生對已學(xué)長度單位的記憶,幫助他們建立起新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。例如,教師可以展示一把尺子,讓學(xué)生回顧尺子上刻度所代表的長度單位,從而自然地過渡到千米這一新單位的學(xué)習(xí)。通過這樣的導(dǎo)入方式,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能使他們更好地理解千米與其他長度單位之間的關(guān)系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分:千米的認(rèn)識(shí)與換算這一部分是本節(jié)課的核心內(nèi)容,主要引導(dǎo)學(xué)生建立一千米的長度觀念,并了解千米與其他長度單位之間的換算進(jìn)率。首先,通過展示一些實(shí)際場景,如學(xué)校操場的跑道、公路里程牌等,幫助學(xué)生直觀地感受一千米的實(shí)際長度。例如,教師可以告訴學(xué)生,學(xué)校操場的跑道通常為400米一圈,那么跑2圈半的距離就接近1千米,從而讓學(xué)生對一千米的長度有一個(gè)初步的感知。接著,詳細(xì)講解千米與其他長度單位之間的換算關(guān)系,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)1千米等于1000米這一換算進(jìn)率。在學(xué)生理解了換算關(guān)系之后,通過小組合作的方式,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行單位換算的練習(xí)。例如,教師可以給出一些具體的換算題目,如“2千米等于多少米?”“3000米等于多少千米?”等,讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論和計(jì)算,通過合作學(xué)習(xí)的方式,加深學(xué)生對換算關(guān)系的理解和掌握。同時(shí),教師在課堂上巡視,及時(shí)解答學(xué)生在練習(xí)過程中遇到的問題,確保每個(gè)學(xué)生都能正確地進(jìn)行單位換算。第三部分:達(dá)標(biāo)練習(xí)與知識(shí)總結(jié)在第三部分,通過一系列精心設(shè)計(jì)的達(dá)標(biāo)練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),檢驗(yàn)他們對千米這一單位的理解和掌握程度。這些練習(xí)題不僅包括基礎(chǔ)的單位換算題目,還涵蓋了一些實(shí)際應(yīng)用題,如計(jì)算兩地之間的距離、確定跑步的總距離等,旨在幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中,提高他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。在學(xué)生完成練習(xí)后,教師會(huì)對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧,幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò),形成完整的知識(shí)體系。例如,教師可以再次強(qiáng)調(diào)千米的概念、換算進(jìn)率以及在實(shí)際生活中的應(yīng)用,同時(shí),對課堂上出現(xiàn)的一些常見錯(cuò)誤進(jìn)行分析和糾正,確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確無誤地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。此外,教師還可以根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和練習(xí)情況,布置一些課后作業(yè),以便學(xué)生在課后進(jìn)一步復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容,加深對千米這一單位的認(rèn)識(shí)和理解。通過這三個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)生將能夠全面深入地理解千米這一長度單位,熟練掌握千米與其他長度單位之間的換算關(guān)系,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中,解決與距離測量相關(guān)的問題。這不僅有助于學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績,還能培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和實(shí)際應(yīng)用能力,為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是美。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是美具有哪些特征等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是你的心目當(dāng)中什么是美等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是什么是抒情?抒情的含義。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是抒情如何運(yùn)用?多種方式進(jìn)行表達(dá)。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于立春這個(gè)節(jié)日的簡單介紹。也是給大家做一個(gè)簡單的普及。PPT第二個(gè)部分主要是關(guān)于這個(gè)節(jié)日里,歷史傳統(tǒng)以來,流傳下來的美食。PPT的第三個(gè)部分主要是介紹立春后的一些氣候特征。冬春交際,我們了解這個(gè)時(shí)節(jié)的同時(shí),了解氣候,也有助于我們保暖防寒。最后,則是關(guān)于立春的一些古文記載。
PPT模板展示了我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一的立春節(jié)氣知識(shí),PPT背景選用的是黛綠色為主,裝飾以祥云、燕子、桃花、屏風(fēng)等獨(dú)具中國特色的元素,營造了春意盎然的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了立春節(jié)氣的歷史由來,在立春節(jié)氣間舉行的民間習(xí)俗活動(dòng),相關(guān)飲食養(yǎng)生小技巧以及有關(guān)立春節(jié)氣的詩歌古籍這四個(gè)方面,幫助大家更加全面細(xì)致地了解到我國傳統(tǒng)節(jié)日立春。
這是一套《厲害了我的國》PPT模板,PPT采用了復(fù)古的黨政風(fēng)格,PPT一共25頁,分為:《厲害了我的國》內(nèi)容簡介;《厲害了我的國》詳細(xì)內(nèi)容;《厲害了我的國》觀后感;《厲害了我的國》勵(lì)志語錄;共4個(gè)部分。表現(xiàn)了自我國改革開放以來,我國無論是在生活、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面的快速發(fā)展,大國崛起!
這是一套父親節(jié)的PPT模板,采用了蒙太奇的復(fù)古風(fēng)格,共25頁。整套PPT都是在用相冊展示動(dòng)畫來回憶與父親相處的歡樂時(shí)光,那是一種深厚的感情和難忘的時(shí)光,父愛如山,撐起了這個(gè)溫馨的小家。
這套歐美風(fēng)的ppt模板,從整體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)上來看,屬于北歐風(fēng)格。北歐設(shè)計(jì)風(fēng)格的主要特點(diǎn)是顏色炫麗、文字板書比較多,在全圖背景的頁面上多采用灰色I(xiàn)OS蒙版遮罩。PowerPoint共60頁,包含了多種PPT圖表展示方式,每一個(gè)部分都使用了不同的色彩,并用漸變形式作為色彩的過度。
節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。從這首詩中,我們了解到端午節(jié)的相關(guān)由來,由紀(jì)念屈原演變成中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在端午節(jié)這天有吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、掛艾草與菖蒲的習(xí)俗。這套中國傳統(tǒng)風(fēng)格的端午節(jié)PPT模板素材,了解更多中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
PPT模板展示了我國為宣揚(yáng)共產(chǎn)黨的輝煌歷史所舉辦的黨課教育活動(dòng),以此來激勵(lì)新時(shí)代的青少年團(tuán)結(jié)一致攻克難關(guān),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大使命。PPT背景以祖國山河的畫面為主,裝飾以黨旗、和平鴿、黨徽以及朗誦者的人物剪畫元素,仿若是一位讀者在講述共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,營造了激情昂揚(yáng)的意境。PPT內(nèi)容主要從黨一路走來中所歷經(jīng)過的艱辛與成就,弘揚(yáng)黨的精神力量,鼓舞著青少年們勇敢地奮斗在祖國大地之上。
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