-
含教案
人教九年級數學下冊26.1.2反比例函數的圖象與性質（第一課時）PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：5M本套PPT課件專為人教版數學九年級下冊“反比例函數的圖像與性質”第1課時精心設計，共27張幻燈片。本節課旨在助力學生熟練掌握反比例函數圖像的細節特征，如圖像的雙曲線形狀、各象限內圖像的走勢等，并能靈活運用反比例函數的圖像與性質解決含參問題，準確確定參數的取值范圍以滿足特定的函數條件，從而提升學生的數學思維與解題能力。課件內容從14個部分展開。第一階段包含復習鞏固、探究新知、新知講解等六個環節。開篇通過復習上節課的基礎知識，為學生搭建起通往新知識的橋梁，使學生能夠順暢地銜接新舊知識。隨后，引導學生觀察反比例函數圖像，深入探究圖像在不同象限的分布情況，以及在每個象限內x與y的變化規律，如當k0時，圖像位于一、三象限，且在每個象限內y隨x的增大而減小等。這一階段通過層層遞進的探究與講解，幫助學生逐步構建起對反比例函數圖像與性質的清晰認知。第二階段涵蓋典例分析、針對訓練、能力提升等五個部分。在這一階段，通過精選的例題講解，將抽象的理論知識與具體的題目相結合，幫助學生深入理解知識點在實際問題中的應用。針對訓練環節則讓學生在實踐中鞏固所學，及時發現并糾正解題過程中的問題。能力提升部分則進一步拓展學生的思維，引導學生挑戰更高難度的問題，提升綜合解題能力。此外，該套PPT還包括直擊中考、歸納小結、布置作業三個重要環節。直擊中考環節選取與中考相關的反比例函數題目進行分析講解，讓學生提前感受中考題型，明確考試方向。歸納小結部分通過梳理本節課的重點知識，幫助學生鞏固記憶，構建完整的知識體系。布置作業環節則精選適量的習題，既包括對基礎知識的鞏固，也涵蓋一些拓展性題目，旨在讓學生在課后能夠及時復習，深化理解，同時檢驗學生對本節課知識的掌握程度，為教師后續的教學調整提供參考依據。通過這一系列精心設計的環節，本套PPT課件全方位助力學生掌握反比例函數的圖像與性質，為中考數學備考打下堅實基礎。
-
含教案
高一語文同步備課系列統編必修上冊《反對黨八股（節選）》PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：7M這是一套專為高一語文《反對黨八股（節選）》設計的同步備課演示文稿，共包含36張幻燈片。在本堂課的教學設計中，教師采用了由淺入深、循序漸進的教學思路。首先，通過介紹毛澤東的寫作風格以及作品所處的社會背景，引導學生理解本文的寫作目的，從而激發學生的學習興趣。接著，教師引導學生了解題目的含義，明確八股文的定義及其特點，為深入理解課文內容打下基礎。最后，通過對課文背景和內容的深入分析，幫助學生梳理課文的基本結構，明確文章段落的各個層次，使學生能夠從宏觀上把握文章的脈絡。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是學習目標，清晰地闡述了本節課的三大學習目標，為學生的學習指明方向。第二部分是學習重難點，這一部分著重幫助學生掌握議論文的“三段式”邏輯思路和論證結構，同時引導學生學會賞析文章的語言特色，提升學生的閱讀鑒賞能力。第三部分是課堂導入，通過精心設計的課堂情境，自然地引入課堂內容，吸引學生的注意力，激發他們的學習熱情。第四部分是學習任務，主要包括梳理課文思路和掌握寫作特色，通過具體的任務設計，引導學生深入探究文本，提升學生的分析能力和寫作水平。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠理解文章的內涵，還能在思想和寫作上獲得啟發。
-
含講稿
紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年動態PPT模板含講稿
頁數：48 | 大小：78M這套聚焦 “5P 團隊建設” 的企業職場培訓 PPT 課件，共包含 26 張幻燈片，圍繞團隊建設這一集體生活的重要組成部分，從五個維度系統展開課程內容，為企業員工提供了全面且實用的團隊建設指導。?第一部分以 “為什么是團隊？” 為核心，從團隊的定義切入，幫助學員初步建立對團隊的認知。該部分明確指出團隊應具備三個關鍵條件：一是需要一定數量的成員，這是團隊構成的基礎；二是擁有共同目標，這是團隊凝聚在一起的核心動力；三是成員具有互補技能，通過技能的相互配合與補充，實現 1+1＞2 的效果。通過對這三個條件的闡述，讓學員清晰了解團隊的本質特征。?第二部分深入講解 “團隊建設的 5P 要素”，揭示了團隊必須具備的五個基本要素，即目標、定位、計劃、人、職權。目標為團隊指明前進方向；定位明確團隊在組織中的角色以及成員在團隊中的位置；計劃是實現目標的具體步驟和安排；人是團隊的核心資源，決定著團隊的執行力；職權則為團隊成員履行職責提供必要的權力支撐，這五個要素相互關聯、缺一不可，共同構成了團隊有效運作的基礎。?第三部分聚焦 “如何踐行 5P 觀念”，重點引導學員明確團隊目標對成員的重要意義，強調目標能激發成員的積極性和歸屬感。同時，要求確保每個成員都清楚自己的職責，知曉在團隊中需要做什么、如何做，通過明確目標與職責，將 5P 觀念落到實處，提升團隊的整體效能。?第四部分剖析 “團隊建設四大誤區”，幫助學員識別團隊建設過程中容易走入的陷阱。這些誤區可能阻礙團隊的健康發展，比如過度強調個人英雄主義而忽視團隊協作、制定目標脫離實際導致成員失去動力等，通過對誤區的分析，讓學員在團隊建設中能夠規避風險，少走彎路。?第五部分闡述 “成功團隊四大特征”，指出成功的團隊需要具有強大的凝聚力，讓成員心往一處想、勁往一處使；要有高度的合作精神，成員之間相互支持、密切配合；要有組織無我意識，成員能以團隊利益為重，不計較個人得失；還要充滿高昂的士氣，保持積極向上的工作熱情和斗志。這些特征是衡量團隊是否成功的重要標志，也為團隊建設指明了努力方向。?通過這五個部分的系統講解，整套 PPT 課件為企業員工提供了從團隊認知到實踐方法、從規避誤區到明確成功特征的完整團隊建設知識體系，助力企業打造高效能的團隊。
-
含講稿
紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年黨課PPT模板含講稿
頁數：22 | 大小：22M為深刻緬懷中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的光輝歷史，傳承偉大抗戰精神，一套以 “紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利 80 周年” 為核心主題的黨課 PPT 模板應運而生。該模板共 21 頁，創新采用 “九三閱兵小小愛國者探索手冊” 的獨特呈現形式，將厚重的歷史記憶與莊嚴的閱兵場景相結合，以生動易懂的視角帶領受眾重溫歷史、致敬英雄、感悟時代力量，整體內容圍繞六個核心板塊層層展開，邏輯清晰且富有教育意義。第一部分 “關于抗日戰爭勝利 80 周年”，以歷史回溯為核心脈絡，系統梳理中國人民抗日戰爭從艱難爆發到最終勝利的關鍵歷程，深入闡述抗戰勝利對中華民族的偉大意義 —— 它不僅是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，更徹底粉碎了日本軍國主義妄圖滅亡中國的野心，重塑了中華民族的國際地位；同時，該部分還明確指出中國抗戰在世界反法西斯戰爭中的重要地位，強調中國戰場作為世界反法西斯戰爭的東方主戰場，為全球反法西斯戰爭的最終勝利作出了不可磨滅的巨大貢獻，讓受眾深刻認識到歷史的厚重與民族的榮光。第二部分 “關于為什么是 9 月 3 日”，聚焦抗戰勝利紀念日的法定確立與深層內涵。內容詳細解析了 2014 年全國人大常委會正式將 9 月 3 日設立為中國人民抗日戰爭勝利紀念日的立法背景，闡明這一決策并非簡單的日期設定，而是中華民族對歷史的莊嚴銘記、對犧牲先烈的深切緬懷，更是對和平的堅定捍衛與對未來的鄭重承諾。通過這一部分的講解，引導受眾理解紀念日背后承載的民族情感與歷史責任，樹立正確的歷史觀，始終牢記 “忘記歷史就意味著背叛” 的深刻警示。第三部分 “關于天安門廣場”，為整個主題提供了重要的空間背景支撐。該部分從地理位置、建筑規模、歷史沿革等維度，全面介紹天安門廣場作為首都北京核心地標、國家重要慶典舉辦地的獨特地位，著重闡釋其象征意義 —— 它不僅是新中國的象征，更是無數重大歷史事件的見證者，從開國大典到歷次重大閱兵，天安門廣場始終與國家命運、民族復興緊密相連。通過對這一場所的介紹，讓受眾在了解閱兵舉辦地背景的同時，進一步增強對國家象征的認同感與自豪感。第四部分 “關于中國人民解放軍”，系統展現新時代中國國防力量的建設成果。內容圍繞中國人民解放軍的軍種構成（陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰略支援部隊、聯勤保障部隊）、兵種分類及核心職能展開，詳細介紹各軍種在維護國家主權、安全、發展利益中的重要作用，既回顧人民軍隊在抗戰時期的英勇無畏，也展現新時代軍隊現代化、信息化、智能化建設的顯著成就，讓受眾清晰認識到人民軍隊始終是保衛國家的堅強柱石、守護人民的可靠力量。第五部分 “關于閱兵方陣”，聚焦九三閱兵的具體編排與背后的軍事內涵。該部分按照徒步方隊、裝備方隊、空中梯隊三大類別，深入分析各方陣的編組特點 —— 徒步方隊展現軍隊的優良傳統與精神風貌，裝備方隊體現國防科技的硬實力，空中梯隊彰顯聯合作戰的協同能力；同時，通過對比不同方隊的構成與展示重點，突出中國軍隊改革重塑后的新面貌、新戰力，讓受眾直觀感受軍隊在聯合作戰體系構建、實戰化訓練成果等方面的顯著進步，深刻理解 “聽黨指揮、能打勝仗、作風優良” 的強軍目標。第六部分 “令人驕傲的武器裝備庫”，以具體裝備為切入點，展現中國國防科技的自主創新成就。內容重點介紹紅旗 - 9 防空導彈、紅鳥艦射巡航導彈等具有代表性的先進武器裝備，詳細說明這些裝備的技術性能、研發背景及戰略意義，強調其 “自主研發、自主生產” 的核心特點，既體現中國在國防科技領域從跟跑到并跑、再到部分領跑的跨越式發展，也彰顯中國堅持走和平發展道路、建設防御性國防的堅定立場。通過對先進裝備的介紹，激發受眾的民族自信心與自豪感，讓大家深刻認識到科技興則國防興、科技強則軍隊強的重要道理，進一步凝聚起支持國防建設、助力民族復興的強大力量。整套 PPT 模板以 “探索手冊” 的形式串聯起歷史、紀念、場所、軍隊、閱兵、裝備六大核心內容，既保證了知識傳遞的系統性與準確性，又通過貼近受眾的呈現方式增強了黨課的吸引力與感染力，是開展愛國主義教育、黨史學習教育、國防教育的優質素材，能夠有效引導廣大黨員群眾銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來。
-
含講稿
紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年PPT模板含講稿
頁數：21 | 大小：41M這是一套精心制作的紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利 80 周年的 PPT 課件，共包含 20 張幻燈片。整套課件圍繞這一重大歷史主題，從三個關鍵方面展開深入學習，旨在引導學生深刻銘記歷史、傳承精神、展望未來。第一部分“回首過往：在山河破碎中的覺醒與抗爭”，著重帶領學生回顧那段波瀾壯闊的近代歷史。通過東北抗聯在白山黑水間的艱苦斗爭、臺兒莊戰役的激烈交鋒以及滇緬公路上的生死運輸等關鍵事件，生動地展現了中國人民在國家危難之際的覺醒與奮勇抗爭。這些歷史事件如同一座座精神豐碑，讓學生深刻感受到先輩們不屈不撓的抗爭精神，以及在苦難中孕育出的民族覺醒力量，從而銘記那段血與火的歲月，為后續的學習奠定堅實的情感基礎。第二部分“勝利豐碑：民族解放與人類正義的凱旋”，全面而詳細地介紹了抗日戰爭勝利后中國在多個領域取得的輝煌成就。在經濟建設方面，中國從戰爭的廢墟中奮起，實現了經濟的快速恢復與發展，奠定了現代化建設的堅實基礎；在國際合作與外交領域，中國積極參與國際事務，不斷提升國際地位，為世界和平與發展貢獻中國智慧；科技創新方面，中國不斷取得突破，從“兩彈一星”到載人航天，彰顯了國家的科技實力；社會民生與綠色發展領域，中國致力于改善民生、推動可持續發展，讓人民過上更加美好的生活。這些成就不僅增強了中華民族的凝聚力，也極大地提高了廣大民眾的民族自尊心和自信心，讓學生深刻認識到抗日戰爭勝利的偉大意義，以及它對國家發展進程的深遠影響。第三部分“傳承使命：讓薪火照亮未來”，著重強調傳承歷史精神的重要性。在新的歷史時期，站在中國式現代化的新起點上，我們比任何時候都更需要傳承這份精神火炬。這不僅是對先輩們的最好紀念，也是實現中華民族偉大復興的必然要求。通過這一部分的學習，引導學生不忘歷史，銘記先輩們的英勇奮斗，將這份珍貴的精神財富轉化為推動自身成長和國家發展的強大動力，讓中華民族偉大復興的光輝未來在傳承與創新中熠熠生輝。整套 PPT 課件以歷史為脈絡，以傳承為使命，以未來為目標，將知識性與思想性有機結合，是一份極具教育意義的教學資源。
-
含教案
六年級語文下冊1.13《董存瑞舍身炸暗堡》PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：26M這是一套專為六年級語文下冊課文《董存瑞舍身炸暗堡》設計的教學演示文稿，共有26張幻燈片。通過豐富的教學資源和系統的教學設計，該演示文稿旨在幫助學生直觀地感受課文場景，深入理解課文內容，同時通過對細節描寫的分析，讓學生深刻體會董存瑞的英雄品質，增強他們的社會責任感。在教學過程中，教師充分運用圖片、視頻等多種教學資源，將學生帶入那個硝煙彌漫的戰爭場景，使他們身臨其境地感受董存瑞舍身炸暗堡的壯烈與偉大。這種直觀的教學方式不僅激發了學生的學習興趣，還幫助他們更好地理解課文內容，加深對英雄事跡的印象。演示文稿分為五個部分。第一部分是“認識英雄人物”，通過展示董存瑞的生平事跡和相關圖片，幫助學生初步了解這位英雄人物的背景和貢獻。這一環節為后續的課文學習奠定了情感基礎。第二部分是“自主閱讀，整體感知”。這一環節首先展示課文中的生字詞，幫助學生掃清閱讀障礙。接著，通過梳理課文的寫作順序，引導學生整體把握文章的結構。最后，對課文的大概內容進行簡要說明，幫助學生初步理解董存瑞舍身炸暗堡的全過程。第三部分是“感受英雄的姿態”。這一環節通過分析課文中的神態、動作和語言描寫，引導學生深入體會董存瑞在戰斗中的英勇無畏。例如，董存瑞“瞪著敵人的暗堡，兩眼進射出仇恨的火花”，“他抬頭眺望遠方，用盡力氣高喊著：‘同志們，為了新中國，沖啊！’”這些細節描寫生動地展現了董存瑞的英雄氣概，讓學生感受到英雄的偉大。第四部分是“深化英雄的精神”。在這一環節中，教師引導學生進一步思考董存瑞舍身炸暗堡背后的精神內涵，如對國家的忠誠、對人民的熱愛以及無私奉獻的精神。通過小組討論和教師總結，學生能夠深刻理解英雄精神的內涵，并將其與現實生活聯系起來，增強社會責任感。第五部分是“你之英名，吾輩銘記”。這一環節通過回顧董存瑞的英雄事跡，引導學生表達對英雄的敬仰之情。同時，教師鼓勵學生將英雄精神內化于心、外化于行，激勵他們在生活中踐行英雄精神，為社會貢獻自己的力量。通過這套演示文稿的教學，學生不僅能夠深入理解《董存瑞舍身炸暗堡》這篇課文，還能在情感上受到深刻觸動，從而樹立正確的價值觀和人生觀。這種教學設計將知識傳授與思想教育有機結合，為學生的全面發展提供了有力支持。