這套面向部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張,以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問題,引導學生在“識體—析篇—品言—踐行”四級階梯中完成一次思想與語言的雙重攀登:既掌握駁論文的文體特征與反駁技法,又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒,最終把“敢于質疑、理性判斷”內化為面對紛繁世相的思維底色。第一部分“知識梳理夯實基礎”以三幅年代影像作開場:1934 年的上海外灘報童、租界巡捕與《大公報》版面,瞬間把時代氛圍拉滿。隨后用“時間軸”梳理魯迅寫作此文時的政治背景與輿論環境,再旁逸斜出一頁“駁論文小百科”,用表格同步呈現“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定,為后續文本分析奠定知識地基。第二部分“自我研學整體感知”先拋出標題疑問:“中國人失掉自信力了嗎?”引導學生用一分鐘速讀課文,用不同顏色熒光筆標出“對方論點”“作者反駁”“事實論據”“道理論據”,自動生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動畫方式把全文拆成“樹靶—批靶—立論—升華”四段,學生拖拽關鍵句到相應框格,直觀把握魯迅先破后立的論證節奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語言與思想的雙向開掘。任務一“刀鋒語言實驗室”選取“我們有并不失掉自信力的中國人在”等關鍵句,讓學生替換詞語、刪減修飾,再與原句對比朗讀,體會排比、反語、反問帶來的犀利與嘲諷;任務二“理性之聲辯論場”把班級分為正反兩方,現場就“當代青年是否仍需要‘中國的脊梁’精神”展開 5 分鐘微型辯論,學生需調用課文論據并補充現實案例,教師即時用彈幕點評,課堂在觀點交鋒與價值辨析中收束。53 張幻燈片,首尾呼應:首頁以“懷疑是智慧的開始”醒目標語立魂,末頁用魯迅手跡“無窮的遠方,無數的人們,都與我有關”定格,讓“獨立思考、敢于質疑”的種子在學生心中悄然發芽。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《格列佛游記》的讀書分享的相關內容。PPT模板的第一部分簡要介紹了《格列佛游記》的基本信息,并闡述了本書的重要文學地位。第二部分介紹了《格列佛游記》的作者喬納森斯威夫特的基本信息以及其代表作品。第三部分通過圖文結合的形式闡述了《格列佛游記》的主要內容。第四部分指明了《格列佛游記》在文學界的重要影響。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括分析例文中的描寫手法在文章中的作用、體會文中蘊含的情感并能在自己的寫作中恰當表達等;接著對比分析了兩篇范文的六要素,包括時間、地點、起因、經過等,并讓學生串聯六要素闡述文章主要內容;然后逐句精讀課文,分析范文中的描寫手法;最后尋找故事背后的溫情,總結了文章帶給我們的啟示和課堂內容;
這是一套專為小學語文三年級下冊《我變成了一棵樹》教學設計的PPT動態課件模板,共43頁。該課件以這篇充滿童趣的想象故事為藍本,通過生動有趣的方式引導學生進入一個奇妙的想象世界,激發他們的創造力和獨立閱讀能力。課件首先對作者進行了簡單介紹,幫助學生了解背景知識。接著,通過提出三個關鍵問題導入課文內容,這些問題旨在引導學生帶著好奇心和探索欲去閱讀課文,培養他們的獨立閱讀能力。這種問題驅動的教學方式能夠幫助學生更好地聚焦課文的重點,提高閱讀效率。在檢測字詞板塊,課件通過有趣的插圖和拼音解讀,帶領學生認識生字詞,并區分形近字。通過這種生動的教學方式,學生不僅能夠輕松記住生字詞,還能在閱讀中更好地理解課文內容。同時,課件還引導學生回答閱讀前提出的問題,并劃分課文段落,幫助他們更好地梳理文章結構。隨后,課件按課文段落詳細解析了課文內容,并總結句式,引導學生進行模仿創作。通過這種“讀寫結合”的方式,學生能夠更好地理解課文的表達方式,并將其運用到自己的寫作中,提升語言組織能力和想象力。在書寫指導環節,課件特別強調了生字的書寫要點,幫助學生掌握正確的書寫姿勢和筆畫順序。這種書寫指導不僅能夠幫助學生寫好字,還能培養他們的書寫習慣和審美能力。接著,課件帶領學生品讀作者的“聯想”,如對“長滿鳥窩”“入住鳥窩”“分享食物”“談論口水”等奇妙想象的描述。通過小組合作學習和交流討論,學生能夠更深入地理解作者的想象手法,感受想象的奇妙。這種互動學習方式能夠激發學生的思維碰撞,提升他們的合作能力和表達能力。最后,課件鼓勵學生運用“遷移”和“聯想”的方法,嘗試創作自己的故事,并與同學們分享交流。通過這種創作實踐,學生能夠將所學知識轉化為自己的創意,進一步激發他們的想象力和創造力。總之,這套PPT課件內容豐富,形式多樣,注重知識的系統性和學生的參與性。通過作者介紹、問題導入、字詞檢測、課文解析、書寫指導、聯想品讀和創作分享,課件能夠幫助學生在輕松愉快的氛圍中學習《我變成了一棵樹》,感受想象的奇妙,激發他們的創造力和獨立閱讀能力。
《北師大新教材數學三年級上冊第六單元第3課時“豐收了”》PPT課件是一套專為三年級學生設計的數學教學資源,旨在通過貼近生活的“豐收”情境,幫助學生理解整十、整百數除以一位數的算理,并掌握其口算方法。課件共包含30張幻燈片,內容豐富且結構清晰,通過三個主要部分展開本節課的學習。同時,通過觀察、操作、討論等活動,引導學生經歷探索整十、整百數除以一位數口算方法的過程,體驗算法的多樣性,并在這個過程中提高學生的思維能力。課程設計與目標本節課以“豐收了”為主題,通過豐收的場景引導學生理解整十、整百數除以一位數的算理。課程不僅注重學生對口算方法的掌握,還通過多樣化的活動,幫助學生體驗算法的多樣性,培養他們的觀察力和思維能力。通過本節課的學習,學生能夠更好地理解除法運算,掌握口算技巧,并將其應用于實際生活中的簡單問題解決。課程內容與結構第一部分:整十數除以一位數的口算方法這一部分通過“豐收了”的生活情境,展示農民伯伯收獲水果和蔬菜的場景,引導學生觀察圖片并找到相關信息,如“一共收獲了60個蘋果,平均分給3個小組”。通過具體的情境,學生能夠直觀地理解整十數除以一位數的實際意義。在計算過程中,課件引導學生逐步總結出整十數除以一位數的口算方法:先將整十數看作幾個十,再進行除法運算,最后將結果還原為整十數。例如,60 3 可以看作 6 個十除以 3,結果是 2 個十,即 20。通過這種分步引導的方式,學生能夠更清晰地理解算理,掌握口算方法。此外,課件還通過小組討論和操作活動,鼓勵學生分享不同的計算方法,體驗算法的多樣性。例如,學生可以通過分小棒或畫圖的方式,直觀地展示除法運算的過程,從而加深對算理的理解。第二部分:末尾是0的三位數除以一位數的口算方法在掌握了整十數除以一位數的基礎上,課件進一步引導學生探索末尾是0的三位數除以一位數的口算方法。通過具體的例子,如“360 6”,學生可以發現,末尾有0的三位數除以一位數的計算方法與整十數類似,只是需要處理更多的數位。課件通過詳細的步驟解析,幫助學生總結出:先將末尾的0去掉,將三位數看作幾個百或幾個十,再進行除法運算,最后在結果末尾添上相應個數的0。例如,360 6 可以看作 36 個十除以 6,結果是 6 個十,即 60。通過這種逐步引導的方式,學生能夠更好地掌握末尾是0的三位數除以一位數的口算方法。第三部分:探索除法口算中的規律這一部分通過幾組算式,引導學生觀察并總結除法口算中的規律。例如,通過觀察“20 2 = 10”“200 2 = 100”“2000 2 = 1000”等算式,學生可以發現,當被除數末尾有0時,除數不變,被除數末尾每增加一個0,商的末尾也會相應增加一個0。課件通過對比和分析,幫助學生總結規律,并通過練習題鞏固這一知識點。通過這種探究式學習方式,學生能夠更自然地掌握除法口算的規律,提升數學思維能力。總結這套PPT課件通過生動的情境設計和科學的教學結構,為三年級學生提供了一個高效、有趣的學習平臺。通過“豐收了”這一貼近生活的情境,學生不僅理解了整十、整百數除以一位數的算理,還掌握了其口算方法,并通過多樣化的活動體驗了算法的多樣性。通過本節課的學習,學生能夠更好地理解除法運算,提升思維能力,并將其應用于實際生活中的簡單問題解決,為后續的數學學習奠定堅實的基礎。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于李叔同事跡學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了李叔同的人物介紹。第二部分主要向我們詳細的講述了李叔同的生平事跡,包括他曾擔任的職位以及他的留學經歷等等。第三部分主要向我們詳細的介紹了李叔同的人物成就。最后一部分是有關于李叔同的經典語錄。
這份演示文稿首先展示了作者簡介,即作者的經歷和著作,并且介紹了這首詞的寫作背景。第二部分是詞句品析,詳細分析文章措辭,上片詞人巧妙地運用措辭用來寄托自己的理想和情懷以及懷才不遇的內心矛盾。下片更加強烈的表現詞人為了實現理想的堅定意志,更鮮明的揭示了主旨。第三部分是主旨的詳細解析并且解釋了寫作手法。這份PPT模板通過PowerPoint中幻燈片放映的方式講解,能更有條理的展示講解內容。
該PPT以人教部編版最苦與最樂PPT課件為主題,內容上,該PPT模板從幾個方面詳細的闡述主題。首先介紹了作者梁啟超,然后介紹了議論文的文體,接著是列出一些生詞生字,以及詞語解釋。然后從整體感知,精讀細研探索文章內容。做課堂小結,分析寫作特色,然后課堂檢測知識攝取度。最后是拓展探究,探究文章之外的知識以及布置課后作業,鞏固課堂知識。
PPT模板主要展示了充分解析議論文的寫作手法,整體感知文章中的學習目標,希望通過責任感的體現來收獲真正的人生快樂。PPT背景顏色以黑色、白色兩種顏色為主,搭配專業的文字敘述,裝飾以書籍、眼鏡、茶杯等元素組成,營造出舒適愜意的讀書氛圍。PPT內容主要介紹了由課文的內容導入,掌握議論文的知識,理解文章的重要思想,明確作者的中心觀點,培養對社會、對他人、對自己的責任感。
姨媽紅微粒體風格工作總結匯報PPT模板,采用了非比尋常的微粒體風格。在以往的微粒體中PPT都是以白色和淡雅的顏色為主,但這個PPT卻是以姨媽紅為主題色彩,這也算是一種創意吧。
PPT主要展示了最苦與最樂初中語文的主題內容。PPT的整體色調以白色以及墨色為主,將連綿的山脈、竹葉、紅日、荷花、庭院、油紙傘以及與《最苦與最樂》這篇文章有關的圖片作為主要裝飾物,給人以清新淡雅之感。PPT的主要內容包括課堂導入、文體知識、教學目標、作者簡介、字詞理解、整體感知、理清結構課文講解、課文閱讀以及拓展延伸這幾個部分。旨在通過這節課的學習了解新字詞的含義,并且學習文章流暢凝練的語言。
本套PPT模板在內容上分為書籍簡介、分享理由、文化故事、經典語句共計四個部分;第一部分首先介紹了作者余秋雨的生平經歷和主要代表作,以及寫作原因,包括受到美國老教授的激發、對社會和自己的慰籍等;第二部分介紹了分享理由,包括文化苦旅的“旅”的含義、審美特色、人生領悟三個方面;第三部分介紹了書籍中內容中關于《道士塔》敦煌背后的文化故事;第四部分介紹了《文化苦旅》的經典語句;
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《文化苦旅》這本書,方便分享人在使用PowerPoint時更好的介紹自己分享這本書的理由。PPT模板的第一部分主要介紹了《文化苦旅》這本書的創作背景。第二部分主要介紹了審美特色、人生領悟等方面的內容。第三部分主要介紹了關于敦煌背后的文化故事。第四部分主要呈現了這本書里面的經典語句,如再小的個子也能給沙漠留下長長的身影、蘇州缺少金陵王氣。
本PPT以宣傳關愛老人、介紹阿爾茨海默病為主題,以白色和紅色為主打色調,搭配落日余暉下相互扶持的老人形象以及紅色愛心,既營造出溫馨的氛圍又突出了主題。PPT在內容上,主要分為三個部分。首先,就阿爾茨海默病這個病的來歷進行介紹,緊接著就阿爾茨海默病的癥狀以及特點進行詳細的講解。最后,就如何預防老人出現這種癥狀進行科普,學門樂器、學一門外語等都不失為一種好方法。
PPT模板蛀牙分為四個部分。主要包括:一,辛亥革命的歷史背景;二,辛亥革命的經過和發展;三,辛亥革命的結果;四,辛亥革命的影響和評價。毫無疑問,辛亥革命的影響是深遠的,甚至影響至今。在辛亥革命紀念日到來之際,我們不僅緬懷先烈,更要記住曾經屈辱的歷史,以及中華民族團結一致的偉大力量。有這份團結的力量和為中華之崛起而奮斗的決心,相信,未來我們的祖國才會越來越強大。
這篇PPT模板展示了中國歷史上辛亥革命的相關知識與教學交流。PPT模板以中國紅作為背景主色調,PPT字體以黑色、紅色為主。PPT模板以五星紅旗、天安門、金色五角星、和平鴿等中國歷史傳統文化元素作為裝飾,凸顯了中國社會民主主義精神的圣神與莊重。PPT內容主要詳述了辛亥革命發生的歷史背景與起因、辛亥革命爆發的深遠影響與標志等相關知識,幫助我們更好的進行相關的研究與探討。
PPT模板以辛亥革命為主題,以紅色和白色為主打色調,搭配國旗、天安門等元素,既凸顯辛亥革命也是中國救亡圖存革命史中非常重要的組成部分同時也營造出恢宏氣勢。PPT模板在內容上,主要分為四個部分。首先,介紹了辛亥革命的起源、發生背景,對紀念日為何定在10月10日進行了解釋。PPT重點介紹了辛亥革命的歷史影響,以及到了今天我們依然紀念辛亥革命的重要意義。
本PPT以辛亥革命為主題,以紅色和淺灰色為主打色調,既突出了紅色革命的精神又從側面反映出該革命以失敗告終。PPT在內容上,主要分為4個部分。首先,介紹了當時內憂外患的背景,正是在這水深火熱之時,更能凸顯以孫中山為代表的辛亥革命的主打發起者們的大無畏精神以及為實現人民解放的大愛情懷。PPT重點介紹了辛亥革命的影響和意義,以史為鑒,方能知前路。
PPT模板從孫中山先生的一生、辛亥革命與孫中山、如何看待辛亥革命及孫中山思想三個部分來展開本次主題班會。PPT模板的第一部分介紹了孫中山先生的個人基本信息以及其主要成績,闡述了孫中山先生的主要思想、主要作品以及經典語錄,并詳細地介紹了孫中山先生的成長過程以及政治經歷。第二部分闡述了辛亥革命發生的客觀必然性,介紹了孫中山先生領導辛亥革命的三個具體途徑。第三部分對孫中山思想和辛亥革命進行評價。
這份演示文稿從四個部分來介紹了余秋雨優秀代表作品文化苦旅的相關內容,方便大家在使用PowerPoint時迅速找到重點。第一部分內容是書籍簡介,介紹了作品的寫作背景以及兩點寫作原因。第二部分內容是分享理由,包含四張幻燈片,分別從寫的什么之“旅”、審美特色、人生領悟、為什么推薦以及何處這五點來說明。第三部分內容是文化故事,包含六張幻燈片,主要講述了有關《道士塔》敦煌背后的文化故事。PPT模板的第四部分內容是經典語句,分享了三句有關《文化苦旅》的經典語句。
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