PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關口語交際朋友相處的秘訣的相關內容,共計17張幻燈片。PPT模板內容第一部分采用了情境導入,對朋友之間吵架過后如何相處提出了疑問。第二部分結合本節課的主題,讓同學們對口語交際展開實踐。第三部分調動了同學們的積極性,讓同學們參與小組討論。第四部分主要側重于理論與實際相結合,讓同學們進行交際實踐。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版六年級語文口語交際《即興發言》課件的相關內容,共計14張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們介紹有關即興發言的內容。第二部分主要帶領我們從儀態、聲音、內容三個方面對即興演講進行一個評價。第三部分主要是有關即興演講的選題。第四部分主要向我們展示了有關即興演講的相關示例。最后一部分是拓展延伸的相關內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關演講口語交際課件的相關內容,共計14張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先從讓同學們回憶自己的演講經歷入手,隨后為同學們提供了一些交流內容供同學們選擇,并且指導同學們怎樣演講更具有說服力。后面幾部分為檢驗同學們的學習成果,對同學們進行當堂訓練,并告知同學們一些演講需要注意的細節,最后升華主題,教育同學們要注重平時的閱讀,多積累。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版六年級語文口語交際請你支持我課件的相關內容,共計24張幻燈片。PPT模板第一部分主要是有關引入環節的內容,這一部分主要運用了《窮人》這篇小說來引入文章的主題。第二部分是有關本次口語交際的話題。第三部分主要向我們詳細的展示了相關的示例。最后一部分是有關口語交際的交流技巧。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關口語交際辯論課件的相關內容,共計19張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先從生活中會產生分歧的論題入手,引入課堂,隨后以表格的形式指導小組相關的辯論,并幫助同學們嘗試辯論。后面幾部分組織了班級辯論,鍛煉同學們在辯論中的口語交際能力,并進行了主題升華,對同學們的辯論進行評價,最后進行課堂總結,總結同學們在本節課中所學到的技能。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關口語交際我們與環境課件的相關內容,共計36張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先從讓同學們聯想心目中優美的環境入手,引入課堂,隨后為同學們展示了許多景色的圖片,要求同學們說一說看到這些環境的感受,并且找一找破壞環境會帶來哪些危害。后面幾部分教育同學們可以通過哪些方式保護環境,以及讓同學們想一想作為小學生可以做些什么來保護環境。
本套PPT模板在內容上首先闡明了請教的定義,即當我們遇到難題時,請別人幫助我們想辦法,并制作了課前調查表,讓學生填寫最近遇到的困難和結局辦法,激發學生的學習興趣,并展示了問題的類型統計結果;然后闡明了請教的方法,包括選時機、說清楚、有禮貌、說謝謝、會追問等;最后讓班級成員進行角色扮演,模擬請教他人的場景,讓學生學以致用,加深印象;
這套30頁的《口語交際:講述》PPT課件,以“會聽—會思—會說”為邏輯主線,把一節口語訓練課設計成一場“故事力升級”的沉浸式體驗。課堂開場,教師不直接拋出概念,而是播放《朗讀者》中斯琴高娃朗讀《母親》的90秒片段:哽咽處停頓、高潮處加速、結尾處一字一頓。視頻結束,屏幕彈出“彈幕區”,學生可用手機即時發送關鍵詞——“震撼”“畫面感”“想哭”。教師挑出高頻詞追問:“為什么同一段文字,由她講出來就直擊人心?”在情感共鳴中,課題《講述:讓語言有溫度》悄然亮相。第一板塊“質疑初探,了解講述”先放一段《三國演義》電視劇:諸葛亮舌戰群儒,短短三分鐘,用排比、反問、類比把對手逼到啞口。教師按下暫停鍵,讓學生用“三分鐘小組拆解”法,找出諸葛亮的三處“講述密碼”:數據支撐、情感共鳴、節奏控制。隨后PPT給出“講述”的學術定義——“在特定情境下,以口語為媒介,有目的、有對象、有策略的信息與情感傳遞”。學生恍然大悟:原來好故事不靠“嗓門大”,而靠“設計巧”。第二板塊“合作互探,學習方法”采用“闖關地圖”形式。第一關“情境盲盒”:屏幕上跳出四個場景——班級值日風波、運動會摔倒、圖書館占座、家長會發言。每組抽取一個,用“5W1H”模板(Who、What、When、Where、Why、How)在便利貼上快速搭建故事骨架。第二關“技巧拼圖”:教師把“講述六原則”做成六塊拼圖——主題聚焦、細節鮮活、情感真摯、邏輯清晰、節奏起伏、互動提問。小組需要把拼圖貼到對應場景旁,并解釋理由。當“運動會摔倒”組把“情感真摯”拼到首位時,教師追問:“如果你是摔倒者,第一句最想聽到什么?”學生齊答:“疼不疼?”課堂瞬間有了溫度。第三板塊“實戰演練,我來講述”升級為“故事擂臺”。教師給出三級難度:初級“一分鐘自我介紹”、中級“三分鐘事件回放”、高級“五分鐘觀點輸出”。學生自選層級,用“計時器+彈幕投票”雙軌評價:計時器控節奏,彈幕實時飄出“金句”“節奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生講述“媽媽雨天送書”時,刻意壓低聲音模仿母親咳嗽,彈幕瞬間刷屏“淚目”。教師趁熱打鐵,用“黃金30秒復盤”:哪一句最打動人?如果把“媽媽全身濕透”改成“媽媽衣服滴水”,效果如何?學生在對比中明白:細節越具體,情感越真實。課堂尾聲,PPT打出“講述者自評表”:眼神、手勢、停頓、情感、邏輯,每項五星。學生掃碼在線打分,系統自動生成雷達圖。教師寄語:“今天你們學會的不僅是‘說話’,更是把生活講成詩的能力。下一次家長會,試著把這張圖給媽媽看,告訴她:‘你的故事,我也能講得動人。’”下課鈴響,屏幕定格在一句話上:“語言是靈魂的鏡子,講述讓鏡子有了光。”
PPT主要展示了牡丹亭讀后感分享交流的主題內容。PPT的整體色調以淺棕色,深棕色以及白色為主,將小鳥、花朵、樹葉、古人的人物形象以及與《牡丹亭》這篇巨作有關的圖片作為主要裝飾物,給人以復古雅致之感。PPT的主要內容包括作者介紹、劇本簡介、主要人物以及文學鑒賞這四個部分。旨在讓聽眾了解演講者對于《牡丹亭》這一經典劇目的感想的同時,感受這篇劇目的獨特魅力。
這份演示文稿要從五個部分對《童年》這本書進行分享講解。第一部分是作者介紹,介紹了作者高爾基的人生經歷以及文學地位。第二部分是作品分析,介紹了作品的主題思想和故事梗概。第三部分是人物性格,分別對外祖母、外祖父、阿廖沙的人物形象進行具體的分析。第四部分是藝術成就,介紹了《童年》是作家高爾基寫的自傳體小說之一,主要表現手法是革命現實主義以高超的記憶反映了俄國當時小市民的生活方式以及精神特征。第五部分是心得感悟,用環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人進行引入,對高爾基的生活環境進行分析總結。
該PPT模板以達芬奇介紹ppt課件怎么做為主題,用鮮艷的撞色的色彩作為背景色來烘托主題。內容上,該PPT模板首先介紹了奇才達芬奇的藝術生涯,他的藝術創作以及創作背景,尤其介紹了《蒙娜麗莎的微笑》這個作品。其次講述了達芬奇否認地球中心說,重新發現了液體壓力的概念,以及對光的傳播的研究,制作了疏通亞諾河的施工計劃。最后講述了達芬奇的晚年。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于《與焦慮做朋友》的讀后感分享的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了焦慮的含義以及其三大特點,并介紹了焦慮在內心層面和生理層面的具體表現。第二部分闡述了容易焦慮的原因以及其影響因素,并介紹了深層心理學有關焦慮的相關理論。第二部分介紹了與焦慮和諧共處的有效方法,并展示了焦慮自評量表。
PPT模板展示了交通警察交警交通安全宣傳的相關內容。車禍猛于虎,一場交通事故毀滅的往往是多人的幸福,我國高居不下交通事故死亡率讓人觸目驚心。要解決這一困境,需要廣泛普及交通法規,提高廣大群眾的交通安全意識,才能降低交通事故率。這套交通警察交警交通安全宣傳PPT模板,不僅展示了交通事故案例、酒駕的危害等,起到警示作用,使大家意識到交通事故的危害,意識到安全的重要性,還進行了交通事故發生的原因和預防方法的介紹,能幫助大家快速提高安全意識并學到豐富的交通安全的知識。
這是一套專為外研版六年級英語下冊Module 4設計的PPT課件模板,旨在通過大綱法幫助學生掌握如何描述在做事過程中遇到意外并急忙求助的英語寫作技巧。該課件共包含24頁,分為四個結構化模塊,通過遞進式訓練,逐步培養學生敘述意外事件的能力。PPT課件結構與內容1. 寫作方法指引第一部分是“寫作方法指引”。通過展示超市購物、踢足球等生活場景示例,完整呈現了“介紹背景—描述活動—突發意外—尋求幫助—解決問題”的寫作框架。這一部分通過具體的例子,幫助學生理解如何組織和表達一個完整的意外事件敘述。例如,介紹背景可以寫:“It was a sunny day. I went to the supermarket with my mom.” 描述活動可以寫:“We were shopping for groceries.” 突發意外可以寫:“Suddenly, I saw a wallet on the floor.” 尋求幫助可以寫:“I asked my mom, ‘What should I do?’” 解決問題可以寫:“We decided to take it to the lost and found office.”2. 基礎知識精講第二部分是“基礎知識精講”。這一部分系統地分解了寫作要素,為學生提供了清晰的寫作指導。開篇部分提供了天氣、時間等背景句型,如“It was a rainy day.”“Last Saturday, I went to the park.” 主體部分整理了活動描述、意外表達和求助用語的句式模板,如“We were playing soccer.”“Suddenly, I fell down.”“I shouted, ‘Help!’” 結尾部分歸納了問題解決和情感表達的常用結構,如“We took him to the hospital.”“I felt very worried.” 同時,配套了相關詞匯庫,幫助學生在寫作中靈活運用相關詞匯。3. 模擬寫作提升第三部分是“模擬寫作提升”。這一部分設計了兩項任務:自行車故障和風箏斷線情景,要求學生按照模板完成50詞以上的故事敘述。每個任務都提供了句型提示和參考范文,幫助學生在實際寫作中靈活運用所學知識。例如,自行車故障任務可以提示:“It was a sunny day. I was riding my bike to school. Suddenly, the bike stopped. I checked the tire. It was flat. I called my dad. He came and fixed it. I was happy to go to school on time.” 風箏斷線任務可以提示:“It was a windy day. I was flying a kite in the park. Suddenly, the string broke. The kite flew away. I was sad. My friend helped me find it. I was very thankful.”4. 真題寫作練習第四部分是“真題寫作練習”。這一部分以四川眉山的考題為例,要求學生觀察圖片描述野餐遭遇大風的意外事件。提供了參考表達和完整的示范范文,幫助學生更好地理解和掌握如何在考試中完成意外事件的敘述。例如,示范范文可以寫:“Last Sunday, my family and I went to the park for a picnic. It was a beautiful day. We were having a good time. Suddenly, the wind blew strongly. Our picnic mat flew away. We ran after it. Finally, we caught it. We were tired but happy.”教學特色整套PPT課件內容由淺入深,從寫作方法的指引到基礎知識的精講,再到模擬寫作和真題練習,全面覆蓋了如何描述意外事件的英語寫作技巧。通過具體的生活場景示例、系統的寫作要素分解、豐富的句型模板和詞匯庫,以及實際的寫作任務,學生能夠在循序漸進的學習過程中,逐步掌握如何清晰、有條理地敘述意外事件。此外,課件還提供了豐富的示范范文和參考表達,幫助學生提升寫作水平,增強學習信心。通過系統的教學設計,學生不僅能夠掌握寫作技巧,還能在實際應用中靈活運用所學知識,提升綜合語言運用能力。
PPT模板從課前導讀、交際指導、示范引領、交際內容、交際示范、課堂小結六個部分來展開《趣味故事會》的教學內容。PPT模板的第一部分通過課題《趣味故事會》來導入課堂。第二部分對學生們提出了三點課堂要求。第三部分通過兩個問題來鼓勵學生積極表現。第四部分展示了本次交際內容,并提出了聽故事的三點要求。第五部分通過《小馬過河》和《羿射九日》兩個故事進行交際示范。第六部分對本節課的內容進行總結,并鼓勵學生課后搜集其他故事。
PPT模板展示了口語交際課《父母之愛》課件內容,都說父愛如山,母愛如水,父母之愛是這個世界上最純粹,最沒有功利性,最無私,最包容的愛。作為小學生,對于情感的認知還不夠,學習本節課,不僅僅鍛煉了學生的口語交際能力。更讓學生感受到父母之愛,讓學生明白父母對他們的奉獻,引導學生多體諒多愛自己的父母,努力回饋父母所給予的愛。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關口語交際我們都來演一演課件的相關內容,共計13張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先對同學們提出了口語交際的相關要求,要求同學們按選課文、分配角色、怎么表演的步驟展開表演。后面幾部分為同學們演示了一些交際范例,最后幫助同學們寫好劇本,敲定表演內容,使同學們在表演中鍛煉自己的口語交際能力。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版五年級語文口語交際《制定班級公約》課件的相關內容,共計25張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關制定公約的格式。第二部分主要向我詳細的介紹了有關提高學生自我約束能力的內容。第三部分主要向我們詳細的介紹了有關提高學生素養的相關方法。
本套PPT模板在內容上首先介紹了任務一的內容,對于分享暑假生活故事的活動,講的最好的人可以成為班級或小組的暑假新鮮事代言人,并展示了暑假活動的相關照片;接著回歸課文,讓學生分析課文圖片中的事情,以及關于新鮮事的技巧,并闡明了對于新鮮事的表達共同點,包括收獲、具體經歷和感受等;最后開展口語交際活動,并讓學生互相評價打分;
本套PPT模板在內容上首先闡明了我們身邊每天都在發生各種各樣的“小事”,每件事都以不同的方式影響我們的生活,以及本節課的教學任務,包括交流身邊的“小事”、談談對小事的看法、匯總和小事交流等;接著觀察情景圖,讓學生闡述圖畫內容,并總結了令人感到溫暖的行為和不文明的行為;然后教學了如何清楚的表達看法;最后進行小組交流,并以小組為單位進行匯報;
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