這套部編版語文三年級上冊《古詩三首》PPT課件,共47張,整體設計以“識字—解詩—入境—悟情”為主線,通過層層遞進的任務驅動,引導學生掌握生字,學會“看—想—讀—悟”的學詩方法,并沉浸于深秋山景、秋菊傲霜、客游思鄉的多重秋之意境,激發其對傳統文化與大自然的熱愛。課件首先呈現的是蘇軾的《贈劉景文》。開篇用簡潔生動的圖文介紹蘇軾的生平、性格與文學成就,讓學生對這位曠達豪放的詩人產生親切感。隨后進入“初讀識字”環節:學生先借助拼音自主朗讀,勾畫生字;教師再用動畫示范“殘、猶、傲、橘、橙”等重難點字的筆順與結構,提醒易錯點,學生跟寫、臨寫,確保書寫規范。在“再讀悟意”板塊,課件依次出示“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”兩句,讓學生對照注釋、插圖,圈出“荷盡、菊殘、傲霜”等關鍵詞,小組討論“秋天里荷花與菊花的不同命運”,從而體會菊花“傲霜”的堅韌品格。緊接著聚焦后兩句“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”,教師拋出核心問題:“蘇軾為什么要送這首詩給劉景文?”引導學生聯系詩人與友人境遇,明白詩人借橙黃橘綠的豐收盛景,勸慰友人雖已暮年卻仍值人生“好景”,從而揭示贈詩目的:勉勵、祝福與惺惺相惜。課堂最后,通過“秋菊傲霜”主題小練筆,讓學生仿寫一句鼓勵他人的詩句,實現語言遷移。第二首杜牧的《山行》則以“深秋山景圖”導入:教師播放一段楓葉流丹、遠上寒山的微視頻,學生用詞語描繪所見,再揭示詩題。作者簡介環節突出杜牧“風流俊賞”的詩人氣質。在理解詩意時,課件采用“詩畫對照”策略:先出示“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家”的配圖,學生用“看—想—讀”的方法,說出“寒山、石徑、白云、人家”構成的層次分明的山林圖;再聚焦“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,通過換詞比較“紅”與“艷”、角色體驗“假如我是杜牧,為何停車”,讓學生體會詩人對楓葉之美的沉醉與驚喜,進而感悟詩人豪爽樂觀、熱愛自然的情感。生字教學則抓住“徑、斜、楓、霜”,利用田字格動態演示筆順,學生書空、描紅、臨寫,教師相機提醒“斜”字左讓右、“霜”字雨字頭的寫法。課堂尾聲,學生伴著古箏曲吟誦全詩,在音韻中回味秋山紅葉的絢爛。第三首葉紹翁的《夜書所見》以“客游思鄉”情境切入:夜色微涼,燈火點點,教師輕輕吟誦“蕭蕭梧葉送寒聲”,讓學生閉目想象,再談“如果此刻你獨自在外,最想誰”。作者簡介突出葉紹翁“江湖詩人”的漂泊身份,為理解鄉愁奠基。初讀環節,學生借助注釋自讀,圈出生字“蕭、梧、促、籬、螢”等,教師用“部件拼拼樂”小游戲幫助學生記憶字形,再用動畫演示“蕭”字草字頭的筆順、“籬”字竹字頭的寫法。在解詩環節,課件分層呈現詩句:先聚焦“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情”,學生結合插圖與自身經驗,說說“秋風怎樣動客情”,教師相機點撥“梧桐葉落、秋風蕭瑟”觸發的孤獨與思念;再品讀“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明”,通過情境表演“兒童捉蟋蟀”與“詩人隔籬遙望”,讓學生體會詩人由眼前童趣勾起對故鄉童年的回憶,鄉愁更濃。最后,全班齊誦,教師播放悠揚的《思鄉曲》,學生閉眼想象“夜深籬落一燈明”的畫面,寫下一句想對家人說的話,將文化理解與情感體驗融為一體。整套課件首尾呼應:首頁以“秋”字飛花令激趣,末頁用“秋之意蘊”思維導圖總結三首詩的景物、情感與學法,引導學生將課堂所得遷移到課外閱讀。47張幻燈片,既有生字書寫的扎實訓練,又有詩意的層層浸潤,更有情感的悄然升華,讓學生在識字、讀詩、賞景、悟情中,真切感受中華傳統文化的魅力與秋天的多彩意蘊。
PPT模板展示了詩歌《夜書所見》課件內容,模板背景與字體顏色相協調,不顯突兀又很特別新穎。《夜書所見》所寫的是秋景,秋景往往帶有蕭瑟、凄涼、悲傷的情調,模板引導學生理解詩歌中的意象,立象以盡意,通過意象來營造情感,引導學生體會詩歌中思念家鄉的思想感情。這也是對于詩歌的積累,在今后學習中可以學以致用,提升自己。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于《古詩三首》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《馬詩》的作者李賀的基本信息以及其代表作品,展示了《馬詩》的古詩內容,并對其內容進行深入探究,最后總結歸納了《馬詩》的中心思想。第二部分介紹了《石灰吟》的作者于謙的相關信息,并對課文內容進行深入探究,同時總結了本詩的主題思想。第三部分介紹了《竹石》的作者鄭燮的相關信息以及其代表作品,并概括了《竹石》的中心思想。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關古詩三首題西林壁課件的相關內容,共計26張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先從魔方不同面的顏色入手,引入課堂,隨后要求同學們自讀課文,并對課文的重難點進行講解。后面幾部分對作者進行了簡短的介紹,為檢驗同學們的學習成果對同學們進行了課堂練習,最后對課堂內容進行總結,并布置了相關的課后作業。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《暮江吟》課件的相關內容,共計25張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關新知導入的內容,包括一些有關寫景的詩句等等內容。第二部分主要要求同學們自由朗讀課文。第三部分主要是有關本篇文章的生字詞。第四部分主要是有關作者白居易的生平事跡。最后一部分是課堂小結的內容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《寒食》這首詩的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的對這首詩的內容進行賞析。PPT模板的第一部分介紹了寒食節的來歷,并且對《寒食》這首詩的作者進行了簡要的介紹。第二部分主要呈現了詩中的重點字詞,幫助我們更好的理解這首詩的基本意思。第三部分進一步分析了詩的內容。第四部分主要分析了這首詩的寫作特點及中心思想。
這是一套專為六年級語文下冊《古詩三首》設計的教學PPT,內容豐富且結構嚴謹,旨在通過多樣化的教學方式,激發學生對古詩詞的學習興趣,提升他們的語文素養和對古典文學的熱愛。整個PPT共有57頁,分為三個部分,分別對應三首古詩的教學內容。在教學設計上,本節課通過提問的方式引導學生回顧已學過的古詩詞,幫助他們梳理知識體系,同時激發對新知識的探索欲望。這種互動式教學不僅能夠鞏固學生對舊知識的記憶,還能為新知識的學習提供銜接點。此外,教師借助豐富的圖片和詳細的注釋,幫助學生深入理解詩句的含義,體會詩人所表達的思想感情,感受古詩詞的語言魅力和意境之美。這種圖文結合的教學方式,不僅讓抽象的詩句變得生動形象,還能培養學生的審美能力和文學鑒賞能力。PPT的第一部分圍繞《馬詩》展開。首先介紹了中唐詩人李賀的生平背景,幫助學生了解這位“詩鬼”的獨特風格和創作特點。接著,通過對詩歌創作背景的解讀,引導學生深入理解詩中所蘊含的情感。最后,通過對《馬詩》主題的剖析,幫助學生把握詩人借馬自喻、表達懷才不遇的憤懣與渴望建功立業的壯志豪情。第二部分聚焦于《石灰吟》。這一部分首先展示了作者于謙的代表作品和人物性格,幫助學生理解于謙的高尚品格和堅定信念。隨后,通過對詩歌情感表達的分析,引導學生體會詩人托物言志的寫作手法。《石灰吟》以石灰自喻,表達了詩人不畏艱難、堅守清白的高尚情操。通過這部分內容,學生不僅能學習到詩歌的寫作技巧,還能從中汲取精神力量。第三部分則是對《竹石》的講解。一方面,通過介紹竹子堅韌不拔、高風亮節的品質,引導學生理解詩歌的意象內涵;另一方面,通過對作者鄭燮的生平、詩意和詩情的深入剖析,幫助學生感受詩人借竹言志、表達不屈不撓精神的深刻內涵。這種由物及人的教學方式,不僅能讓學生更好地理解詩歌,還能培養他們從自然萬物中汲取精神力量的能力。通過這套PPT的教學,學生不僅能深入理解三首古詩的內涵,還能在品讀中感受古詩詞的語言美、意境美和情感美。這種系統化、多樣化的教學設計,不僅提升了學生的語文素養,還激發了他們對古典文學的熱愛,為他們的文學修養和精神成長奠定了堅實基礎。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是陸游的作者簡介。PPT的第二個部分向我們介紹的是課文理解等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是新知講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是拓展提高等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是大家一起研討陸游內心所想究竟是什么。PPT的第六個部分向我們介紹的是內容總結。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《雪梅》的教學內容。PPT模板的第一部分通過介紹了文人墨客的爭論話題來導入本節課的教學內容,充分激發了學生的學習興趣。第二部分解釋了古詩《雪梅》的題目內涵,并展示了古詩的具體內容。第三部分展示了《雪梅》中的生字生詞以及其讀音,并介紹了《雪梅》的作者盧梅坡的相關信息。第四部分對課文內容進行深入探究,并總結了《雪梅》的中心思想和古詩結構。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《馬詩》的作者李賀的基本信息以及本詩的寫作背景,并展示了《馬詩》中的生字讀音以及詞語釋義,同時對《馬詩》的內容進行深入分析。第二部分展示了《石灰吟》的具體內容,解釋了吟這一體裁的基本信息,并對《石灰吟》的內容進行深入分析。第三部分闡述了《竹石》的作者鄭燮的相關信息,并分析了《竹石》的中心思想。第四部分對本節課的內容進行總結歸納,并展示了相關練習題目。第五部分展示了本節課的板書設計。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《雪梅》課件的相關內容,共計27張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們導入了有關梅花的內容。第二部分主要帶領同學們自由朗讀課文。第三部分主要向同學們詳細的講解了本首詩的大意。第四部分是有關本首詩的生字詞。最后一部分主要向我們詳細的介紹了有關作者的內容。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括感受黃河的磅礴氣勢和江南春景的優美并體會詩人對祖國山河的熱愛之情、理解古詩內容體會詩歌意境并背誦古詩等;接著通過兩句句詩詞和圖片讓學生闡述對黃河的初印象,并結合文章注釋逐字逐句解讀浪淘沙;然后解讀了三首詩詞的標題,了解詩詞作者的生平經歷,欣賞詩詞意境,體會詩詞中描寫的景物與情感的融合;最后總結了課堂內容;
PPT模板首先介紹了詩作者,葉紹翁為南宋中期詩人,是江湖派詩人的代表。他的詩以七言絕句最佳。介紹了詩中的多音字詞以及用典情況。對詩中的重點語句通過注釋、看圖、想象等方法,引導學生進一步理解古詩文,感受作者對秋天的贊美,以及借物抒情所抒發的感情。最后為了鞏固學習效果,設置了詩句填寫和詩句中字詞解釋的拓展訓練。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于《古詩三首》的相關內容。PPT模板的第一個部分為課前導讀,運用幻燈片對邊塞詩進行了介紹。第二個部分內容為字詞揭秘,對文中的生字詞、多音字、重點詞進行了講解。第三個部分為課文精講,通過演示文稿對詩歌內容以及作者進行了介紹,說明了作者在文中所蘊含的情感。第四部分為課堂小結。第五個部分展開了課堂練習,對所學的內容進行了鞏固。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是古詩介紹,該模板首先對杜牧的生平和詩歌創作特點進行介紹,其次展示了杜牧的文學地位,最后對詩歌背景和詩歌原文進行展示。第二部分內容是詩歌解析,這一部分首先逐句解釋了詩歌的含義,其次是對意象、意境和修辭手法的分析,最后對詩人的情感表達進行簡要說明。第三部分內容是意境描繪,這一部分主要包括遠景和近景的對比、詩人對楓葉的喜愛和贊美。第四部分內容是藝術特色。第五部分內容是現代解讀與拓展。
這套復古風年會邀請函PPT模板采用了傳統的中國風元素設計。大紅色背景配上金色字體,讓這套邀請函顯得高端大氣。歲月流轉,時光飛逝,2019已接近尾聲,2020年即將到來,回首過去的一年中,感謝大家的辛勤付出,在新的一年里,我們同舟共濟,共同奮斗,再創輝煌業績。
本套PPT在內容上分為教學目標、教學重點、教學過程、教后練習共四個部分;第一部分闡明了本節課的學習目標和課程內容,點明了本節課的教學重點,引入接下來的內容;第二部分通過釋義、組詞、字形書寫等讓學生更好的掌握難點字詞,并根據字詞拼音出了對應的習題;第三部分提出了關于本節課學習感受到提問,讓學生討論本節課的收獲;第四部分通過習題鞏固所學的知識,考查字詞運用的能力。
這份演示文稿主要從四個部分對古老社火千年傳承這一主題進行詳細展開。第一部分是源遠流長的社會,主要介紹了社火的定義以及社火的歷史發展。第二部分主要介紹了種類繁多的社會。第三部分是社會角色大賞,包括蘭州“醉關公”、“社火中’的女性丑角人物形象、神格很高的“神祇和‘’燈官的介紹。第四部分是火辣辣的生活期盼相關內容的介紹。
這套古風ppt使用了水墨復古風格。PPT模板封面上,用水墨國畫勾勒出一幅朦朧的群山,群山背后是一輪初升的紅日,山下是蜿蜒的河流,河面上漂浮著幾只小船。黑色的山脈,白色的流水,散發出國畫的氣息和中國風的韻味。powerpoint 共29頁,用水墨臘梅、毛筆、硯臺、荷葉、錦鯉作為PPT的點綴和裝飾。
PPT模板內容主要從四個部分來展開介紹有關三年級下冊語文第一單元古詩三首的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關字詞樂園,學一學,記一記的相關內容。第二部分主要是有關古詩三首的相關內容,包括《絕句》、《三衢道中》和《惠崇春江晚景》。第三部分是有關知識拓展的相關內容。第四部分主要向我們介紹有關課后作業的相關內容。
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